我想飛作文800字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我想飛作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想飛作文800字1
我喜歡看鳥(niǎo)兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會(huì)生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無(wú)法觸摸到那一片藍(lán)天。
在補(bǔ)習(xí)班，我是班長(zhǎng)，作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發(fā)下來(lái)一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來(lái)是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表，我繼續(xù)往后看，“全國(guó)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競(jìng)賽那一天，我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷，我傻眼了，簡(jiǎn)略地掃了試卷一眼，發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級(jí)、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”，我的心一緊，再仔細(xì)一些看，發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過(guò)的，先是一驚，再是一喜�！班ооА钡靥钔陼�(huì)做的題，回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分啊！就算會(huì)做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯(cuò)的，隨著時(shí)間的推移，我的額頭上竟然開(kāi)始流汗，心中的那塊大石頭越升越高�！昂茫「魑煌瑢W(xué)，時(shí)間到了，請(qǐng)?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào)，待老師收完試卷，就有序退離考場(chǎng)�！彼腥硕荚谂d致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個(gè)，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來(lái)了，果然不出我所料，以我的成績(jī)，早就出了十幾名以外了。
事后，我不斷反思，最后得出結(jié)論：自信沒(méi)有錯(cuò)，但盲目的相信自己，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績(jī)好又怎樣，我要做的是和更好的人去競(jìng)爭(zhēng)。
我要更努力的學(xué)習(xí)，我要越飛越高！
人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥(niǎo)飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長(zhǎng)的跋涉中，會(huì)留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！成長(zhǎng)中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天，因?yàn)樵谖覀兩磉�，有老師，有父母，有同學(xué)，有千千萬(wàn)萬(wàn)關(guān)心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍(lán)天，我們又為何不不能飛得更高呢？
展翅吧，雛鷹定能搏擊長(zhǎng)空！
我想飛作文800字2
夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！
“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見(jiàn)呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅(jiān)定的自語(yǔ)道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來(lái)越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉�？墒撬允菆�(jiān)固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內(nèi)心堅(jiān)定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽(yáng)光中。
我睜開(kāi)眼，好奇地環(huán)顧四周，一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒(méi)有嘲諷我，很樂(lè)意地邀請(qǐng)我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng)，并開(kāi)始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長(zhǎng)極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險(xiǎn)，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚(yú)蝦時(shí)，耳畔突然傳來(lái)一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發(fā)出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過(guò)后，便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，但也會(huì)承受更多的危險(xiǎn)。我依然地選擇后者，因?yàn)槁德禑o(wú)為不是我的理想，我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見(jiàn)飛高。雁群很是無(wú)奈，告訴我想要飛得更高。必須通過(guò)自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會(huì)更努力，飛得更高的。
自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽(tīng)到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無(wú)比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會(huì)著孤獨(dú)。一批批大雁，從空中掠過(guò)，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵(lì)。已至深秋，翅膀拂過(guò)水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊(duì)大雁。夕陽(yáng)西下，望向無(wú)邊的天空，我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限，我仍會(huì)堅(jiān)持理想，飛得更高，譜寫(xiě)生命的傳奇樂(lè)章。我興奮地叫喊起來(lái)，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒(méi)有消逝。
生命的真諦在于奮斗，奮斗的關(guān)鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰(zhàn)更多未知，完善自我！
我想飛作文800字3
在一天，小花貓和小黃貓剛從學(xué)校走出來(lái)，在垃圾站旁邊的一個(gè)美麗的綠油油的草地上相遇了。
它們把書(shū)包放在一旁，坐在一起。小黃貓低著頭，十分悲傷。愛(ài)吹牛的小花貓問(wèn)小黃貓：“小黃貓有十分難過(guò)的事，有我?guī)兔�，一定沒(méi)問(wèn)題�！毙↑S貓還是垂頭喪氣的：“唉，我考試沒(méi)考好，一定會(huì)被家人罵一頓的，你能幫我什么忙，我現(xiàn)在最想干的是散散心�！毙』ㄘ埾氲搅艘粋�(gè)笑話，自以為能逗小黃貓開(kāi)心，所以把屁股翹得老高，再把聲音盡量提高：“90分到85分，女子單打；85分到80分，男子單打；80分到70分，女子、男子雙打。”“哇哈！哈哈！哈哈！”小黃貓終于笑了。“怎么樣，我的笑話不錯(cuò)吧？”話剛說(shuō)完，一直調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)在小花貓的頭上上了個(gè)廁所，就飛了。小花貓連忙去追，可追是追上了，卻怎么也夠不到。只好去湖里洗個(gè)頭。小黃貓看到這一切，馬上聯(lián)想媽媽要打他時(shí)，它就可飛起來(lái)，媽媽卻打不到它，小黃貓洋洋得意，自言自語(yǔ)：“我的想法真是太棒了！但有想法，就要有行動(dòng)�！卑胩煨↑S貓才回過(guò)神來(lái)。突然它看見(jiàn)貓頭鷹回家了，小黃貓知道貓頭鷹就住在這棵樹(shù)上，就搶先一步爬到樹(shù)上，剛落腳，貓頭鷹就來(lái)了，小黃貓禮貌地向?qū)⒊蔀樗蠋煹呢堫^鷹問(wèn)好，并說(shuō)明來(lái)意�！鞍�！連貓都想要飛，真奇怪？”貓頭鷹眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，差一點(diǎn)掉下去。貓頭鷹以為自己看錯(cuò)了，飛進(jìn)屋里，拿出老花鏡，戴在眼睛上，再走近看小黃貓，終于知道是事實(shí)了�！靶↑S貓，小黃貓，你在哪呀？別躲迷藏了！別開(kāi)玩笑了�！薄拔以谀泐^頂上，快上來(lái)吧！”“你怎么在這兒，我不能上來(lái)，我太胖了，爪子也不鋒利，再說(shuō)我上來(lái)了，也會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槲矣锌指甙Y�！毙』ㄘ埡芪恼f(shuō)�！澳悄憔驮谙旅娴任�，我要請(qǐng)貓頭鷹老師教我飛�！毙↑S貓神氣十足的樣子把貓頭鷹逗樂(lè)了。小黃貓趁機(jī)問(wèn)貓頭鷹：“老師，我想學(xué)飛，您可以教我嗎？”貓頭鷹的神情馬上變嚴(yán)肅了，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“你不能飛，你沒(méi)有飛的能力，你不聽(tīng)勸告，會(huì)讓你后悔一生一世的�！毙↑S貓十分掃興，它很想學(xué)習(xí)飛，可面對(duì)老師說(shuō)的話，無(wú)言以對(duì)，只好放棄飛行。
本來(lái)活蹦亂跳的小黃貓一下老實(shí)了很多，雖然今天挨了罵，但卻學(xué)到了新的知識(shí)，這讓它受益一生。
我想飛作文800字4
五彩的氫氣球從手中放飛的那一刻，就順著七色陽(yáng)光的方向，一步一步攀升。我們可能無(wú)法想象空氣的阻力，高空的壓強(qiáng)，都在毫不留情地阻礙著它飛翔。但最終，看似脆弱卻越飛越高，最終奔向它夢(mèng)想的方向。
我想飛得更高，像那只渺小的氫氣球，沿著夢(mèng)想的軌道，不論沿途是荊棘是鮮花，不放棄不滿足，享受無(wú)盡的氣流將自己托舉在可以觸到夢(mèng)的高度。
從古至今，卓然如這般的偉人自然不勝枚舉，即使他們站在了一定的高度卻依舊不滿足現(xiàn)時(shí)的光輝明麗。
卓有成就的玄燁是歷史上的明君中年幼登基者之一。父輩留下的統(tǒng)一帝國(guó)，祖母孝莊的輔助，和精心挑選的四位輔政大臣，這些猶如光環(huán)一般籠罩在他周?chē)�，使他的皇帝寶座更加�?jiān)不可摧。而這并沒(méi)有使年輕氣盛的他滿足，他濁厚的雙眼中沒(méi)有驕傲。他將睥睨天下般的雙眼轉(zhuǎn)向鰲拜，之后的八年內(nèi)，平定了吳三桂叛亂，“他成功地將自己從一個(gè)守業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)創(chuàng)業(yè)者”，這是余秋雨先生對(duì)他的評(píng)價(jià)。在穩(wěn)固的山河中，他不滿足于眼前，在金碧輝煌的大殿中，他創(chuàng)下了“康乾盛世”的基調(diào)。他為了祖輩的信任，為了自己的山河夢(mèng)，為了國(guó)家的昌盛，如雄鷹一般翱翔在天地間，直沖云霄，越飛越高。
有人為的是事業(yè)，有人也為了心靈的升華。
南宋朱熹因理學(xué)而被世人熟知，也頗受當(dāng)時(shí)朝廷賞識(shí)。不惑之年的他在朝中已身居要職，但他不滯步于那豐富的俸祿和虛無(wú)的名利，他帶著一顆純粹剔透的心靈流連于岳麓書(shū)院的草木亭臺(tái)之間，他愿把他的學(xué)識(shí)和思想傳授給后代。即使朝中開(kāi)始有人追捕他、詆毀他，他依舊要“飛”，飛上了高山，飛上了云端，他相信純凈之心不會(huì)受到永遠(yuǎn)的扼殺。而最終，他確實(shí)做到了，飛到了歷史的高點(diǎn)，飛到了靈魂的凈土，飛到了夢(mèng)的彼岸。
夢(mèng)的天空是無(wú)窮浩渺的，只要敢飛，就能一直向上，永不落下。像鄧小平那樣，為中國(guó)鋪開(kāi)了改革開(kāi)放的大道后，依舊沒(méi)有停歇，十四大上他依舊譜寫(xiě)著驚喜；袁隆平那樣，在戴上“雜交水稻之父”的光環(huán)后他不曾松懈，那黝黑的皮膚依舊在陽(yáng)光下滲出汗珠，那堅(jiān)挺的身影仍舊穿梭于稻田之中，為中華民族贏得更多榮耀；像莫言那樣，在一部部著作公之于世后，依然不放下筆竿，為祖國(guó)抒出第一枚“諾貝爾文學(xué)將”。他們就如那飛翔的氫氣球，飛向了日光，飛向了他們的夢(mèng)……
看吧，那永無(wú)止盡向上飛翔的氫氣球在日光下，反射出耀眼的光輝。做一只氫氣球吧，心中懷揣著夢(mèng)——敢有飛得更高，飛得更久的勇氣，并真正無(wú)畏飛翔！
我想飛作文800字5
我特別愛(ài)看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，但每晚都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結(jié)束。
我是個(gè)喜歡寫(xiě)作的人，不過(guò)沒(méi)有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫(xiě)作文。當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì)死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對(duì)這首歌非常喜愛(ài)，不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)校。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，正因?yàn)槟隳昙o(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！彼裕褪沁@么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jī)，每一年我都會(huì)獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥(niǎo)放飛。結(jié)果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥(niǎo)都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
但有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會(huì)擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走著各大公司之間。他面對(duì)了失敗，但沒(méi)有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來(lái)唱：“我想飛得更高！”
我想飛作文800字6
窗外灰蒙蒙地，太陽(yáng)不知何時(shí)早已被烏云包裹，沒(méi)有有透出一絲光，風(fēng)帶著怒吼急急地奔來(lái)，樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，仿佛隨時(shí)都有可能到下，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開(kāi)的窗前，任狂風(fēng)撩起我的留海，沒(méi)有去關(guān)窗，也沒(méi)有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績(jī)欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的分?jǐn)?shù)嗎！我是無(wú)法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來(lái)，落寞的思緒隨著寒風(fēng)飄零。
“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥(niǎo)叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經(jīng)都煩的了，現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來(lái)火上澆油。我隨時(shí)拿起手邊的一團(tuán)紙就朝他們?nèi)尤�，頓時(shí)群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的土地。“嘰嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的地方扔去�！暗鹊取抢镌趺淳椭挥幸恢贿@么小的麻雀呀！”，頓時(shí)我的愛(ài)心占了上風(fēng)，不忍再下毒手了�？粗菗u頭晃腦揮動(dòng)翅膀的模樣使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒(méi)一會(huì)就又滑落下來(lái)了。離開(kāi)同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風(fēng)刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了無(wú)數(shù)種它飛不高的原因�？粗桥ο胍w離這個(gè)不安全的地方，我為它地毅力感動(dòng)了，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落它終于飛起來(lái)了，向著更高更遠(yuǎn)的另一片天地飛去，帶著我對(duì)它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)了同伴。
一位名人說(shuō)過(guò)“通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘與坎坷。”弱小的麻雀為了去追尋自己的夢(mèng)，能夠無(wú)數(shù)次的跌落再飛翔，我為什么就因?yàn)槭×艘淮尉瓦@么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。
“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風(fēng)暴雨振翅飛往我的夢(mèng)想的那片天空。
我想飛作文800字7
我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書(shū)法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)事求是地說(shuō)，小時(shí)候，我挺討厭寫(xiě)字，面對(duì)著黑白相間的文字，就感覺(jué)頭疼。直到小學(xué)三年級(jí)，張老師改變了我的想法。
每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過(guò)玉蘭花樹(shù)叢，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫(xiě)呀寫(xiě)呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說(shuō)，你也知道：是張老師的書(shū)法練習(xí)紙，好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停，，只見(jiàn)他十分專(zhuān)注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問(wèn)：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫(xiě)字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒(méi)有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼，，反而幽默地說(shuō)：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫(xiě)出來(lái)的�！睘槭裁匆獙�(xiě)這么一張黑紙呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節(jié)約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書(shū)法的，怎么會(huì)懂？”我聽(tīng)了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！
說(shuō)到做到，現(xiàn)在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫(xiě)好書(shū)法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開(kāi)的！”我覺(jué)得媽媽言之有理。就開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)得了不少寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。
每每到了暑假和寒假，我可沒(méi)那么快樂(lè)。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬�！�
只要我一有放棄練習(xí)的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音：“我們是為你好，你讀書(shū)已經(jīng)是沒(méi)指望了，只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養(yǎng)活自己�！蔽矣种缓霉怨缘卮蛳祽械哪铑^。后來(lái)，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再有那種想法�？赡芪议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強(qiáng)不息。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”，“只要功夫真，鐵棒磨成針�！蔽覉�(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌！
我想飛作文800字8
“如果我會(huì)飛，我就飛上天，耀眼的星星摘一串，給我媽媽掛胸前。如果我會(huì)飛，我就飛上天，潔白的云霞攬一片，給我老師披上肩。如果我會(huì)飛，我就飛上天，圓圓的月亮掰一半，我坐在月亮上蕩秋千。如果我會(huì)飛，我就飛上天，金色的陽(yáng)光都采遍，給我祖國(guó)鑲金邊�！倍嗝赖脑�(shī)篇啊！這是我曾讀過(guò)的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)人不僅要有理想，而且，要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)了理想就能夠做自己想做的事，就能夠給祖國(guó)“鑲金邊”。
記得5歲那年，我們到大伯家去玩，大伯帶我參加了一次音樂(lè)晚會(huì)。一位鋼琴家演奏了一首名曲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人心曠神怡。那曲調(diào)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動(dòng)的白云，每個(gè)樂(lè)句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，仿佛遨游在音樂(lè)的太空里。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名鋼琴家。
六歲那年，爸爸送給我一架鋼琴，從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我的手指總是不聽(tīng)使喚，眼睛看曲譜手就摸不到鍵，遇到較復(fù)雜的樂(lè)句，手指就不靈活了。為了找準(zhǔn)一個(gè)音，練熟一個(gè)樂(lè)句，我要反復(fù)練習(xí)幾十遍。有時(shí)我的胳膊練酸了，手指發(fā)麻了，還是彈不好，我急得直哭，真想不練了�？墒悄棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要彈好鋼琴，不下苦功不行啊�！蓖棠唐诖哪抗猓也粮裳蹨I，下定決心，一定要把它練好！
有一天下午，天氣非常寒冷。我剛放學(xué)回家，就開(kāi)始練琴，那是一首非常難彈的鋼琴練習(xí)曲。我彈了一遍又一遍，彈著、彈著，漸漸地，手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚，低頭一看，才發(fā)覺(jué)雙手凍紅了，凍僵了。奶奶看見(jiàn)后，心疼地說(shuō)：“辰兒，歇一會(huì)兒吧，天太冷了，我給你暖暖手再?gòu)��！蔽掖曛謫?wèn)自己：蘇辰呀蘇辰，你不是想飛嗎？連這點(diǎn)困難都克服不了，還想當(dāng)鋼琴家？想到這里，我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！我要把它彈熟了再歇�！庇谑俏矣终J(rèn)真地彈了起來(lái)。
三年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，汗流浹背我不管，腰酸背痛我不顧，寒天署熱我不怕。每次練琴時(shí)，就好像那但鋼琴家正望著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，努力吧，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們歡迎你�！蔽曳路鹱呱狭宋枧_(tái)，面對(duì)觀眾，坐在我心愛(ài)的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天，星星掛在媽媽胸前，云霞披在老師肩上，偉大的祖國(guó)鑲上了金邊。
我想飛作文800字9
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能像小鳥(niǎo)一樣擁有一對(duì)雄壯的翅膀在浩瀚藍(lán)天上自由自在地飛翔，將世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的`風(fēng)景都欣賞到，飛遍全世界的每個(gè)角落。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸變得成熟了，也懂事了。孩提時(shí)的想法現(xiàn)在看來(lái)是多么幼稚可笑。但是，我的夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)改變過(guò)，反而隨著年齡的增大而更加堅(jiān)定不移了，我想飛，不過(guò)不是欣賞世界的美麗，而是逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
在我12歲生日那天，媽媽給我制定了一個(gè)目標(biāo)；考取一流的名牌大學(xué)。從那天起，我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，開(kāi)始了我的追夢(mèng)計(jì)劃，為了這個(gè)目標(biāo)，我拼命學(xué)習(xí)，從不敢怠慢過(guò)，令人欣慰的是，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，可是比起同齡的孩子們來(lái)，我又是多么地羨慕他們，同在這充滿鮮花與陽(yáng)光的花季里，我卻只能一個(gè)人坐在這兒靜靜地思考，沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴。有時(shí)候，聽(tīng)著他們開(kāi)心的笑聲，望著他們活潑的背影，我的心里就會(huì)涌起一種沖動(dòng)：真想加入他們的行列。但是，想起爸爸頭上的白發(fā)和媽媽臉上的皺紋，我的那股沖動(dòng)也就消失了，只能將那份強(qiáng)烈的渴望深深地埋藏在心底，不準(zhǔn)它生根，也不許它發(fā)芽。
我是這樣的壓抑著自己，可是，老天還嫌不夠，在那個(gè)朦朧的雨季里，一個(gè)純情的男孩子走進(jìn)了我平靜的生活，將生活的規(guī)律和秩序全部攪亂了。他，一個(gè)如此優(yōu)秀的男生，是同學(xué)們心中的驕子，是老師心目中的寵兒，卻莫名其妙地遞給了我一張足以讓我方寸大亂的紙條，面對(duì)著他赤裸裸的眼睛正盯著我。盯得我無(wú)地自容，盯得我不知所措，我已不能用學(xué)習(xí)偽裝自已。終于有一天，媽媽把我的日記摔在了我面前，破口大罵：“難道老師說(shuō)你學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，成天想著些烏七八糟的事情，會(huì)有精力搞學(xué)習(xí)嗎？……”最后，媽媽還將此事鬧到學(xué)校，當(dāng)著全班48雙眼睛，狠狠地斥責(zé)著那位男生，那時(shí)候，我是多么地?zé)o助與羞愧，聽(tīng)著媽媽刺耳的罵聲和同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我不敢抬頭去看那位男生，甚至連反駁媽媽的勇氣也沒(méi)有……那段日子里，我和他成為了同學(xué)們議論的笑柄，老師們批評(píng)的對(duì)象，面對(duì)著這一切，那位男生終于忍受不住了，轉(zhuǎn)了學(xué)，留下我一個(gè)人在這兒獨(dú)自忍受著，我變得更加孤寂了。
由于中考的失利，讓我再度成為了親友鄰居中議論的對(duì)象，我現(xiàn)在就像是一個(gè)溺水的人，感到呼吸急促，痛苦地掙扎著，卻終找不到岸的邊沿。我想飛，飛離這一片苦海，遠(yuǎn)離這場(chǎng)惡夢(mèng)，飛離這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，飛到一個(gè)屬于我的世界。還給我一片空間，還給我一方自由！
我想飛作文800字10
每當(dāng)晨曦鋪滿大地的時(shí)候，每當(dāng)朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)姐姐總是要舒展自己的歌喉，那美妙的歌聲把我喚醒，我迎著朝陽(yáng)，在清澈的湖水里洗個(gè)澡，然后飛到樹(shù)伯伯那里，叫醒長(zhǎng)著蓬松尾巴的小松鼠樂(lè)樂(lè)，讓他和我一起玩耍。我們?cè)诹珠g嬉鬧，玩累了就去覓食，好不快活！
可是好景不長(zhǎng)，那天我正和小松鼠樂(lè)樂(lè)戲耍，卻突然發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不見(jiàn)了。我還以為他在和我捉迷藏呢，就歡快的叫著，準(zhǔn)備去找樂(lè)樂(lè)。不“動(dòng)”不知道，一“動(dòng)”嚇一跳。這一“動(dòng)”竟讓我發(fā)現(xiàn)我被抓住了，一大群工人走過(guò)來(lái)，給我注射了一種叫“麻醉液”的，我昏昏沉沉地睡去……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被抓到了一個(gè)嵌金邊的籠子里，我的旁邊還有另外幾個(gè)同伴：瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我，特別是那個(gè)平時(shí)愛(ài)欺負(fù)我的壯壯，傷心得眼淚都落下來(lái)了，可我也無(wú)能為力，對(duì)他們投向了“我也沒(méi)辦法”的眼神。
不久后，我被賣(mài)到了一個(gè)富人家的別墅，我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個(gè)字。我心里一震，那……那不是富家宅院的名字嗎？聽(tīng)說(shuō)那個(gè)富人家的孩子最喜歡欺負(fù)小動(dòng)物了。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了主人家，主人家有許多小動(dòng)物，都看起來(lái)表情呆滯，后來(lái)有一只小兔告訴我：“這家小主人最喜歡折磨小動(dòng)物，我們都快要被折磨成神經(jīng)衰弱了�！�
小兔說(shuō)得如果沒(méi)錯(cuò)，這家的小主人天天都逼著我唱歌，唱得不好聽(tīng)，就會(huì)被他打得傷痕累累。
深夜，我回想起百靈鳥(niǎo)姐姐的溫柔、美麗，回想起和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景，森林的清新空氣，和小松鼠一起覓食，我不由得啜泣了起來(lái)。
我回憶著在森林的美好時(shí)光，迷迷糊糊地睡著了，在睡夢(mèng)中，我有了超能力，撞到樹(shù)上不會(huì)死，還可以在墻壁里穿來(lái)穿去。我高興極了，飛出了鳥(niǎo)籠，飛出小區(qū)，飛過(guò)大海，飛過(guò)高山，到達(dá)了我的故鄉(xiāng)：森林，百靈鳥(niǎo)姐姐沖我咯咯地笑，說(shuō)：“我還以為你死了呢，以后我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活喲！”媽媽一臉疑惑地看著我，問(wèn)：“我的麗兒是你回來(lái)了嗎？你不是被抓走了嗎？”“媽?zhuān)俏�，我是麗兒呀！”說(shuō)著我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱，然后告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽心疼得撫摸著我的臉，嘴里不停的叨念著，“孩子你受苦了！”
突然我驚醒了，我想起夢(mèng)中的一切，我一頭撞到了那堅(jiān)固的鳥(niǎo)籠上。我終于回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的森林，回到了媽媽的身邊，回到小伙伴的身邊，我又可以呼吸森林里清新的空氣，我自由了……
我想飛作文800字11
“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說(shuō)：“班長(zhǎng)，老師說(shuō)了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰(shuí)都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過(guò)全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘��！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周?chē)蝗幻俺鲆蝗号�，她們你一句我一句的，都在鼓�?lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來(lái)，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力�！�
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩(shī)歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩(shī)歌的情感與語(yǔ)調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽(yáng)一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來(lái)，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩(shī)歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃紤]，決定在朗誦的開(kāi)頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。
終于，在我和老師以及同學(xué)們的努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！
隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂(lè)的伴奏下，我們開(kāi)始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過(guò)程都熟練而精彩。
幾天過(guò)后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來(lái)，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！
我想飛作文800字12
幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰(zhàn)，天空的高度，以及，自己的極限。
——題記
天空的廣袤，讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在，相反，天空只不過(guò)是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往，只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。
每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí)，形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風(fēng)箏在天空中搖曳，我有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細(xì)卻又無(wú)法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。
命運(yùn)掌握在別人手中，這是風(fēng)箏的悲哀；相比于風(fēng)箏，生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。
人生百年，恍如白駒過(guò)隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說(shuō)殊途同歸，但是這一生該如何度過(guò)，是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�(gè)問(wèn)題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類(lèi)的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過(guò)一生；也可以選擇做一名戰(zhàn)士，向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。
我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意，而且因?yàn)�，未知的高度，�?duì)于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無(wú)止境，也就沒(méi)有了極限。
海倫﹒凱勒說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他再也不會(huì)在地上爬�！钡拇_，青春的追求應(yīng)該如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空�？粗戏角斑M(jìn)，看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。
我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類(lèi)逐日的腳步永不會(huì)停息。
我想飛作文800字13
我想飛，飛得多高多遠(yuǎn)都不累，只要，我能飛。
如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。
如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口，只不過(guò)我覺(jué)得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來(lái)。
我不是一個(gè)安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無(wú)奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。
都說(shuō)女孩是天生的多愁善感，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我心中的悲傷越來(lái)越多。
在陰雨的天氣里，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的斜對(duì)面》�！氨瘋驹谖业男睂�(duì)面，它將無(wú)情的話削成劍，射穿我付出過(guò)的從前，你卻躲在說(shuō)謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛向自由的天空。
我渴望自由，就像鳥(niǎo)兒渴望天空，魚(yú)兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠(yuǎn)�？膳笥颜f(shuō)，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。
父母對(duì)我說(shuō)：所謂自由，是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對(duì)別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛(ài)心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。
然而，飛是需要準(zhǔn)備的，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：
拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；
拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；
拾起一片，是奮斗的坎坷；
把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢(mèng)同飛。
后記：寫(xiě)《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭，因?yàn)橐恢币詾椋约阂呀?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切。
我想飛作文800字14
給我一對(duì)翅膀，我想讓我的夢(mèng)想高飛。我向往藍(lán)天，我想擁有屬于我的翅膀，并讓自己的夢(mèng)想高飛。像小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔，我相信是許多人的夢(mèng)想。
我不是蒲公英，我不是雪花，所以我無(wú)法認(rèn)清我的方向，更不會(huì)有風(fēng)給我?guī)贰?/p>
我就是一條小魚(yú)，只能在水里生活，哪里都去不了。好比今天的自己，總被困在學(xué)校與家的范圍里。我想飛，我想飛往自己想要的世界里，我想飛往社會(huì)，但是我沒(méi)有足夠的能力讓我完全過(guò)上自己理想的生活。所以我只能繼續(xù)被困在學(xué)校與家這兩個(gè)籠子里，我想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心中飛翔的夢(mèng)想，逃開(kāi)學(xué)校與家的繩子。我必須努力讓自己可以飛向那遼闊的地方，那才是我想要的，才是我想飛去的地方。
現(xiàn)在的我并不自由，只因我無(wú)能為力。我嘗試過(guò)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活，那時(shí)的我什么都沒(méi)有，沒(méi)有技術(shù)，所以想飛都飛不起來(lái)。其實(shí)我們所擁有的技術(shù)就是我們生命中最好的一對(duì)“翅膀”。它可以帶我們飛向藍(lán)天。夢(mèng)想是我們對(duì)美好事物的渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，甚至只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但夢(mèng)想也是我們最純真的愿望。
要追求，要實(shí)現(xiàn)，想飛絕不是夢(mèng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想是我人生的一個(gè)目標(biāo)，它將決定我的未來(lái)生活，也是我堅(jiān)持的原動(dòng)力。當(dāng)我成為一名很好的會(huì)計(jì)師時(shí)，我就不會(huì)再是那水中的魚(yú)了，說(shuō)明我的夢(mèng)想也已經(jīng)飛起來(lái)了。我依然相信一個(gè)對(duì)事業(yè)有追求的人一定可以把夢(mèng)做得更完美，也將飛得更高，開(kāi)始時(shí)只是夢(mèng)想，但是要不停地去努力奮斗，不輕易放棄，我相信夢(mèng)想一定會(huì)有成真的一天。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，我想飛也不是夢(mèng)。昨天的夢(mèng)想是今天的希望，也會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)，只要肯下功夫。魚(yú)是因?yàn)樘悦Ｖ荒苡肋h(yuǎn)的在水里，它看不到外面的世界有多精彩，法國(guó)作家斯。菲利普斯說(shuō)：“夢(mèng)想家的唯一缺點(diǎn)就是害怕命運(yùn)。”魚(yú)也有翅膀，但它的翅膀不能飛上天，只有在水里遨游，這就是它的命運(yùn)。有時(shí)候人類(lèi)也屈服在命運(yùn)的腳下，因?yàn)樗任覀儚?qiáng)多了，到我們一定不能認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候我們就會(huì)反抗命運(yùn)。有時(shí)真的是命運(yùn)逼人，但我不能夠服從它，服從它就真的輸了。
我想飛，飛往我夢(mèng)想抵達(dá)的地方。超越現(xiàn)實(shí)，向往未來(lái)，讓夢(mèng)想高飛。
我想飛作文800字15
蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕，迎來(lái)無(wú)數(shù)的喝彩，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
——題記
隨著華麗的謝幕，在場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去，一位年過(guò)半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。
清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽(yáng)光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機(jī)，和著輕快的節(jié)奏帶著載滿夢(mèng)想的心前往母親給報(bào)的舞蹈班。因?yàn)槟赣H知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng)，從幼兒園起，我就和別人過(guò)著不一樣的生活，當(dāng)其他小朋友嬉戲玩�？纯ㄍㄆ臅r(shí)候，我就已經(jīng)把腰擔(dān)在把桿上準(zhǔn)備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅(jiān)持下來(lái)意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。
猶豫了一下，我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對(duì)初次見(jiàn)老師的畫(huà)面記憶猶新。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一對(duì)有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳�？吹界R子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅(jiān)定了我努力跳好的信念。
就這樣，我從開(kāi)始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁，這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅(jiān)定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來(lái)他跟我說(shuō)了句話，立馬改變了我的初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開(kāi)始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一天跳十多個(gè)小時(shí)，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動(dòng)得我把鞋扔到了門(mén)外，蹲在角落，掩面哭泣�？吹嚼蠋熒碛暗哪且祸�，我想起了她的那句話�！叭粝氤删蛪�(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦。”這么一句暖人心脾的話，正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。
“若想成就夢(mèng)想成為人上人，就得吃得苦中苦�！笔茄剑恳活w閃爍的鉆石不都是經(jīng)過(guò)多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒(méi)有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅(jiān)持的人最終將會(huì)飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。
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