這樣的人讓我什么作文

時(shí)間:2024-03-29 13:20:57 秀雯 作文 我要投稿

這樣的人讓我什么作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我什么作文(精選21篇)

  這樣的人讓我什么作文 1

  我會對我身邊的人產(chǎn)生各種感情,或喜悅,或悲傷,或同情,或無奈。但有一個人,我對她的感情可謂是“喜憂參半”,她就是——我的媽媽。

  我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”,出門忘帶錢包、手機(jī)什么的已是家常便飯,給我?guī)砹酥T多困擾。

  然而還有比這些更慘烈的狀況,有一天晚上,我上完晚修后媽媽接我回家,此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時(shí),媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙,然而在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的物品碰撞聲過后,她的臉色變得難看起來,我也覺察到了些許不對勁。到了最后,媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙,我睡覺的美夢就此破碎。后來,我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅,事情才得以解決。這些生活中的瑣事,令我對這個“糊涂媽”憂心不已。

  然而我這個“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂,還有喜。

  在我的.十二歲生日當(dāng)天,我想邀請我的朋友來陪我過生日,因?yàn)槲业纳赵趪鴳c假期之間,所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當(dāng)我掛下最后一個電話時(shí),媽媽看見了我一臉失落的表情。

  本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的過去,但在吃完晚飯后,媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情,我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū),我的好奇心也越來越重。

  出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園,下車后,我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”,將其展開——竟是一盞孔明燈!媽媽把燈點(diǎn)燃,燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”,一松手,燈便搖晃著,上了天?粗鵁糁谢饟u曳著,如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小,化作光,永遠(yuǎn)印刻在我的心上。

  我的媽媽,是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我,也在這喜憂參半的生活中,感受著最本真的愛。

  這樣的人讓我什么作文 2

  每個人都有自己的觀感,不管是對自己,亦或是對別人。至少,我清楚地知道我對奶奶,是沉默,是對她那小心到深處的愛的沉默。

  我記得那是我小時(shí)候發(fā)生的一件很小的事情罷了,但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個多云的天氣,我們每個人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時(shí),爸爸吃好后站起來問奶奶,“媽,牙簽在哪里?拿一下!彪m然語氣很溫和,但是莫名地我聽出了一點(diǎn)命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷,站了起來,樂呵呵地去拿。只是等了一會,還是沒看到奶奶的身影,只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了,爸爸朝著奶奶的'方向說了一聲,“算了,算了,不用找了!卑职值恼Z氣很平常,但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠,奶奶的身影頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,也不知道是不是我看錯了,我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分,眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對自己無法及時(shí)找到的惶恐,還是對自己孩子無言的包容?我不清楚,只是我的心突然一陣酸楚,我想上去幫他,可是周圍的氣氛好像凝固了一般,我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。

  因?yàn)檫@件事,我們好久都沒去奶奶家。過了許久,我和妹妹趁著周末放學(xué)去奶奶家玩兒,我倆非常喜歡去奶奶家,因?yàn)槲覀兠看稳,奶奶會給我們準(zhǔn)備很多好吃的,并且忙前忙后地“伺候著”,我們被寵溺地像個小公主。雖然這會的奶奶也像往常般熱情,但是不知為何,她那雙眼眸上蒙上了一層灰影,那是什么?我也不知,只知道不好,她的雙頰好像有兩條淺淺的痕跡,我們問奶奶,“這是怎么了?”奶奶只是搖了搖手,“我想去看你們,但是我這人老了,笨手笨腳的,怕去了給你們添麻煩!蔽衣犃诉@句話,心仿佛被千萬支針扎似的,那時(shí),我才明白,原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”,是“自卑”,是“怯懦”,是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn),原來記憶里那個愛了我們那么久,寵溺了我們這么久的人,在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼,一個人待著、想念、念叨著我們,卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著,又幻想著“家人;貋砜纯础钡钠匠6直拔⒌钠砬。

  我抱著奶奶,久久無法言說。

  這樣的人讓我什么作文 3

  那個假期,我坐在鄭州的地鐵上,準(zhǔn)備去復(fù)查視力。我盯著窗外,看廣告燈牌一閃而過。

  不一會兒,地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群,不少人打了個趔趄。緊接著,她像一個準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了我身邊的座位,拽起她的孩子,三步并作兩步?jīng)_鋒過來,一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來,把身上背著的大包小包一字列排在座位上,像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的'座位硬生生全部霸占。

  她的孩子踏上座位,像孫猴子一樣,伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠,試圖給孩子打造一個豪華娛樂場。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩,腳上的鞋也不脫就開始大鬧天宮,母親也不準(zhǔn)備派出天兵天將管一管,反而還像孫悟空的猴子兵,在一旁逗著大王開心。這場猴戲精彩的著實(shí)令人咂舌!

  我實(shí)在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭,好似一頭要吃人的母老虎瞪著我,破口而出:你干嘛呢?擠死人了,知不知道?說著又向我那所剩無幾的地盤一扭,把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我,得意的笑笑,揚(yáng)揚(yáng)眉,朝車廂內(nèi)吐了口痰,橫身躺倒在座位上,嘴里哼起了小曲。

  車廂里的各位也是各人自掃門前雪,沒一個人勸阻。

  我突然明白了一個詞:素質(zhì)。

  素質(zhì)不應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎?整個社會都是素質(zhì)的教科書,一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么,在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質(zhì)答卷,會得幾分?

  終于,那一對母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去,但都不約而同的抹了抹座椅。好臟!有個姐姐大呼一聲,指著孩子踏的腳印。

  不僅好臟,而且好丑!我真想對那位母親說。我還想質(zhì)問她:在媽媽這本書中,孩子學(xué)到了什么?

  隨著時(shí)光流逝,人們會忘記這件事。但在這條隧洞里,在這節(jié)車廂里,地鐵會永遠(yuǎn)記住對它摧殘的母子。當(dāng)然,它也會記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。

  這樣的人讓我什么作文 4

  有一個姐姐,真好,真讓我驚喜!

  爺爺是一個固執(zhí)且倔強(qiáng)的老人,可能是因?yàn)橐郧凹依锛揖巢缓。他勞動了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說:“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭?峙抡l也敲不開他咯!笨伤臅,他口中的這塊石頭,可早就被人給敲開了呢。

  那是一個夏天的中午,因上科學(xué)公開課的原因,老師要求我們每人都帶蝸牛去學(xué)校。我一大早就纏著爸爸陪我去抓蝸牛。可是因?yàn)樘鞖馐謵灍。這天氣,外面似乎一直活物也沒有,談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手,頭搖的飛快,還嘴一直在動,“這天氣,你也不看看,我覺得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺?”我撇撇嘴。心里有點(diǎn)不高興。誰都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣,還沒有人說動讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭,可不是誰都能敲開的。剛巧這會爺爺正慢悠悠的過來。正好聽到了爸爸的話。他一聽,低頭沉思。臉上依舊是嚴(yán)肅而又沉默的表情。他一向都是誰勸勸不動,聽不見別人的任何意見。他絕對不會答應(yīng)的,我在內(nèi)心確定。可是他只是低頭了一會兒,就不假思索的答應(yīng)了。我不可置信的睜大了眼睛,嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓,和我一樣的目瞪口呆。這一塊又臭又硬的石頭居然開了。爺爺居然答應(yīng)在這粘濕的天氣出去了,他居然為我退步了。

  爺爺說干就干,立馬換上他的衣服,一件被洗到發(fā)白的藍(lán)襯衫。褲子一補(bǔ)了再補(bǔ)。他一向都那么節(jié)省,即使是家人勸他換件衣服,他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地,感覺滑膩膩的。而走在前面的爺爺,他彎下腰一邊低頭一邊嚴(yán)肅對我說,“快點(diǎn)找蝸牛,現(xiàn)在天氣也稍微晚啊,可能找不到了!彼Z氣十分平淡,好像在默默承受耀陽直射的不是他一樣?墒顷柟庀拢哪槤q的通紅,額上滿是汗水。他本已年老,如今劇烈活動更是耗費(fèi)了他的精力,他的呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了,衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗,一邊心無旁騖地把草叢撥開一片一片。他的呼吸一起一伏,身體上下浮動著。重復(fù)做著這一切。像一臺不知疲倦的機(jī)器。他為了我絲毫沒有半句怨言,也沒有半點(diǎn)想要放棄的`意思。我不由得愣了一下,內(nèi)心似乎被什么重重的錘一下,又疼又感動?上攵,蝸牛在這大熱天出來的機(jī)遇小的可憐。找了一下午,我們沒有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會兒,從兜里掏幾十塊錢塞進(jìn)我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時(shí)代的人,十分珍惜手里的一分錢,可他為了我,竟然愿意花幾十元錢買對他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺?shù)谋砬橐琅f是一片嚴(yán)肅,這以前令我看來又怕又慌的表情,此刻卻讓我感覺那般溫暖,在他那嚴(yán)肅的動作下隱藏著對我深深的愛。我的眼眶微微紅了。

  爺爺嚴(yán)肅的外表下藏著對我濃濃的愛,他愛我,也因如此,他愿為了我,一次次退讓,這就是我的爺爺,讓我心疼的爺爺!

  這樣的人讓我什么作文 5

  這樣的人,可能是你身邊熟悉的人,如你的同學(xué)、鄰居、親戚;也可能是陌生人,如路人、新聞報(bào)道中的人;也可能是某個具體的人,也可能是某一類人。但是我寫的這個人,他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。

  老弟的長相,他人看了就過目不忘。他的長相那是一表人才,帥得不能再帥,鉆石般的眼睛,紅嘟嘟的嘴,漆黑的'眉毛,帥氣的發(fā)型,再加上他那挺拔的身高以及時(shí)尚的裝扮,帥呆了。反正總而言之,我和他比,他比我?guī)浀囊凰俊?/p>

  一表人才的老弟長得倒是挺好的,但是他非常調(diào)皮,他還有幾個怪怪的習(xí)慣。第一個怪習(xí)慣,那就是見誰打誰。說是見誰打誰可能也有點(diǎn)兒太夸張了,見誰打誰也就只不過是在我們家里的本事。其實(shí)他膽兒很小的,要是在外面他就不敢肆無忌憚了,有人若欺負(fù)他,我在的時(shí)候他還是敢還手的,反之,他就一溜煙跑回家告狀。

  第二個怪習(xí)慣,那就是我老弟那霸王龍的性格兒,如若有好吃的,不論多少,老弟會一溜煙去把好吃的都霸占了?赡芩擞X得他那是自私的表現(xiàn),但并非這樣,他是霸占了,但同時(shí)他會分享一些給我,只是經(jīng)由他的手他才覺得好。甚至有時(shí)候他的這種行為我反倒覺得很仗義,一下子把全部的吃的都拿來讓你吃,那個憨厚的樣子都會讓你覺得非吃不可。

  還有一點(diǎn),他常常讓我非常感動,有時(shí)我惹得我媽不高興的時(shí)候,甚至我媽會動手的時(shí)候,這時(shí)候,我的英雄就會出現(xiàn)了,他就是那個英雄救美的帥氣小男孩兒。

  哎!有這么一個怪胎老弟,何嘗不是一種享受呢?我的老弟其實(shí)是塊寶呀。

  這樣的人讓我什么作文 6

  人這一生會有許許多多、大大小小的事情,在這些繁瑣的事情當(dāng)中,不免會有不少人物或事件讓你記憶深刻。而那個人也是讓我記憶猶深的人。

  他是一個活潑開朗,十分友好的人,在我眼中他似乎是個完美主義者的美男子。我很欣賞他,也很佩服他。

  我們倆認(rèn)識在幼兒園,雖然他比我小一歲,但是他一點(diǎn)也不像小孩。記得那一年,我們倆家一起出去旅游,在車上我抱著他,他比平常的孩子都要乖,一點(diǎn)也不吵。在路上,他還給我講笑話、講故事,雖然他很還是表達(dá)不清,但是在我看來,他能把每一件事講的有條有理的,讓我這個當(dāng)姐姐的都贊不絕口。

  終于,經(jīng)過長途跋涉我們來到了游樂園。剛一下車,他就拉著我向里跑,他在前,我在后。后來,我跑累了,可是他卻不累,他只對我說:“姐姐,我好熱!彼f完便把衣服脫下來,我看他玩兒心很重,便幫他抱著衣服,讓他去玩兒了。

  我在后面看著他,看著他那歡蹦亂跳的背影,終于他玩兒累了。他看見我還從哪里幫他抱著衣服,還沒玩兒,便對我說:“姐姐,我來抱吧?”聽到這,我感覺他真的好懂事啊!我連忙說“不用了,你去玩兒吧!”但他卻非要我去,我便陪他去了。

  到了一處游樂項(xiàng)目前,他停了下來,對我說:“姐,你陪我去玩兒這個游戲!蔽铱戳丝,原來是觀光車呀!我說:“行吧!”邊和他上了車。

  一路上,我們游覽了許多風(fēng)景,在一排排大樹底下,我和他有說有笑,我們在一起開心極了,就這樣在我們的歡聲笑語中,觀光車停了下來,我們下了車。

  我說:“你累嗎?要不要喝點(diǎn)水?”他搖了搖頭,指著那個“海盜船”對我說:“姐姐我們?nèi)プ莻吧!”我開始有點(diǎn)遲疑,看到船上的人們大聲尖叫很是刺激。我怕高遲遲不敢上,但是看見他那懇求的眼神,還一直搖晃著我的手,我又不忍心拒絕,那不就顯得我很無情了嗎?

  在我猶豫的同時(shí),弟弟好像也看出我不敢玩兒心理,便對我說了一句讓我終身難忘的話:“姐姐沒事我陪你,你不用怕。”終于在弟弟的鼓勵下,我陪他上了船。游戲開始了,雖然很害怕,但還是在弟弟的'鼓勵下我慢慢睜開眼,抱住他。在人們一聲聲的尖叫聲中游戲結(jié)束。船停了下來,我抱著他下了船。

  就這樣,我們在歡歌笑語中度過了這一天。

  通過今天發(fā)生的這一件事,讓我知道了要勇敢面對一切,也要謝謝我的這個弟弟,他讓我今生難忘。他的鼓勵我永遠(yuǎn)不會忘記,他給我留下了深刻的印象,謝謝他,教會我要勇敢面對一切。

  這就是那個讓我難忘的人,那個比我小一歲的弟弟。

  這樣的人讓我什么作文 7

  繁華的城市里,總會有那么些人,明明四肢健全,卻選擇了以乞討為生,像見不得光的老鼠,終日活在黑暗里。他們依靠人們對弱者的憐憫可憐,茍且偷生,有的人甚至買了車買了房,那些真正需要幫助的人,卻淹沒在虛偽的人群里。

  我每天放學(xué)回家,都要經(jīng)過一座天橋,每次走過那,都會想起那個抱著小狗的老奶奶:

  上六年級的的時(shí)候,每天都能看到她:她總是坐在一個小板凳上,前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著:孫女不見了,求好心人湊個路費(fèi)找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的,本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣,懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來去匆匆的路人,迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦」饭饣钠っ难凵駞s空洞地遙望著遠(yuǎn)方,像一座風(fēng)干了的.石像。

  天上的云在變,她的眼神不會變;路上的人在走,她的心不會走。我第一次把錢給她的時(shí)候,她緩緩的抬起眼睛,迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕,帶著慈愛,帶著慈悲,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,繼續(xù)她黯淡無光地凝視。我很遺憾,我?guī)筒簧厦,看見她在夕陽下孤?dú)單薄的背影,我想起我的奶奶,想起我的家……

  臨近期末,她不見了,我再也沒見過她,可能是她是湊夠了路費(fèi),去找孫女了,也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。

  希望我們的幫助,幫助的是需要幫助的人,而不是一個又一個險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人,是真正可憐的人,而不是那些虛偽之人制造出來的拿不上臺面的假象。

  這樣的人讓我什么作文 8

  暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》,思緒萬千,內(nèi)心久久不能平靜,一股對命運(yùn)不公的唏噓,一股對海倫堅(jiān)強(qiáng)生活的敬意,在我的心里油然而生。

  1880年,海倫出生在美國,不幸的她在19個月大的時(shí)候,生了一場重病,后來,她雙目失明,雙耳失聰,她與有聲有色的世界隔絕了,變得暴躁起來,直到安妮莎莉文老師來到她的身邊,她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊,把她的手放在水流下再,在她的另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟,原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲,所以她每天都在如饑似渴的讀書,像一塊干燥的海綿……

  讀到這里,我低下頭?纯春,再想想自己,可以看,可以聽,可以說,而海倫從小就看不到多姿多彩的世界,聽不到悅耳動聽的聲音,無論白天與黑夜,在她的世界里只有黑的世界,正是這樣的'成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù),在這些的背后更多的是汗水和辛勞,因?yàn)榭床坏綎|西,對于讀書她只能用手來讀,每只手都浸透出血來,與海倫相比我是幸福,而我卻沒有海倫,刻苦,感到無地自容。

  從海倫的故事中,我體會到了,做事要專業(yè)要付出努力,不努力就想收獲什么,那只是空想,只會一事無成。

  海倫的樂觀向上,以積極的心態(tài)面對生活中的困難,不向命運(yùn)屈服的精神,值得學(xué)習(xí),這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我什么作文 9

  瘦長的身軀,根根分明的寸頭,剛毅的臉上充滿了對革命的信心,那一撇一字須充分代表了他對文學(xué)及革命的'專一。他有著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臍夤(jié),大家都猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是一代文豪魯迅先生,當(dāng)然,魯迅先生也是我最崇敬的人。

  魯迅先生有多重身份。

  魯迅先生還是一個文學(xué)家。

  有一天,魯迅先生在上課的時(shí)候,教室里放映的片子里,一個被說成是俄國偵探的中國人將被斬首示眾,而圍觀的中國人卻無動于衷,臉上全是麻木的神情。這時(shí),一個日本學(xué)生說,看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會滅亡。魯迅先生聽到后,忽然站起來橫眼瞪著他,于是他下決心用筆寫文,去喚醒中國那些麻木的看客。

  朋友們,難道這樣一個充滿家國情懷,有著偉大抱負(fù)的人不值得被崇敬嗎?

  魯迅先生還是一個慈愛的父親。

  魯迅先生對文學(xué)可謂是如癡如醉,一旦寫文章入了迷,就會一心鉆入其中,仿佛與世隔絕?婶斞赶壬坏┞牭胶氲目摁[,便會放下一切去哄海嬰,生怕海嬰受一絲委屈。在魯迅先生病重時(shí),他仍要支撐著虛弱的身子回復(fù)海嬰每晚的“明朝會!”

  朋友們,難道這樣一個慈愛的父親不值得被歌頌嗎?

  這就是我最崇敬的人,因?yàn)樗霉P去對抗敵人,堅(jiān)定不移。他像一陣風(fēng)喚醒了沉睡的中國,他像一棵松矗立在文壇中央,他更像一座山屹立在中國的精神家園,永遠(yuǎn)不倒。

  這樣的人讓我什么作文 10

  那個人幽默,那個人嚴(yán)肅,那個人開朗,那個人內(nèi)向,那個人……

  作為我的朋友和我班班長的方奕誠同學(xué),從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里,我對他有著深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習(xí)的大海中鉆探,有如向海底尋求真理。仰之彌高越高,攀得越起勁;尋之彌難越難,尋得越如饑似渴。他想學(xué)習(xí)課本中的一切知識。

  作為我朋友的方奕誠是一個幽默的.,開朗的方奕誠。他有時(shí)喜歡開開玩笑,有些幽默的人;有時(shí)他開朗得很是放得開。但是他的學(xué)習(xí)卻一絲不茍,學(xué)習(xí)十分專注,而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習(xí)效率,有時(shí)我和他一起背課文時(shí),我才僅僅背了一半,但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛,我已經(jīng)全身心地在背課文了,可是他比我還快。是時(shí)間?他早就開始背了?是效率?他比我更有方法?我問過他,他說得很簡單:“就是多記多背。”我百思不得其解,所以這也是我佩服他的地方。

  作為是我們班班長的他,是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他說話時(shí)很嚴(yán)肅,十分果斷,而且很有道理,讓我很佩服。他在下課的時(shí)候,不大愛說話有點(diǎn)沉默,他總是在他的座位上寫著作業(yè),有一點(diǎn)內(nèi)向。

  不過他的熱心是我們大家公認(rèn)的,他平時(shí)很關(guān)心班集體,而且他還會主動的幫助那些成績不是很好的同學(xué),所以我也會很尊重他。

  這就是我那個敬佩的人——我的朋友和我們班的班長“方奕誠”。

  這樣的人讓我什么作文 11

  看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時(shí)間要追溯到幾天前,那時(shí)我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”

  過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財(cái)物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。

  雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛,這一切都令我感動不已。這樣的.赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關(guān)愛他們。這一點(diǎn),我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!

  這樣的人讓我什么作文 12

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說,但我們都沒有深刻去體會。

  五年前的一個暑假,有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí),我的外公要去田里干活,外公有一顆荔枝樹,我心里就覺得好像占了很大的福分,因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了,于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。

  到了農(nóng)田,旁邊就是小樹,那棵荔枝樹就在里面,荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過去,樹林又濕又熱,落葉鋪滿了一地,可是并不干燥,感覺踩上去不怎么舒服,并且到了里面感覺渾身騷癢,讓人受不了。沒有過多久,我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般,嚷嚷著要回家,外公受不了我們的抱怨,只好滿口答應(yīng)說半小時(shí)就回去,于是他加快了速度,我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。

  一到家,我們就去洗了一遍澡,然后從冰箱里拿出雪糕,鉆進(jìn)了空調(diào)房,享受般的吃了起來,瞬間感覺清涼占據(jù)了全身,就這樣在這優(yōu)越的`條件下美滋滋地休息了起來。

  但是,我們忘記了一件事,我的外公就在這個時(shí)候,提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了,頂著這烈日炎炎,也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的膚色越來越深,汗水打濕了他的衣服。

  他就是我的外公,一位普通的農(nóng)民。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這是對一位農(nóng)民的真實(shí)寫照,他沒有美麗的外表,但他們樸實(shí)無華,面對烈日從不呵一聲,只是默默的用自己的汗水,滋潤著每棵水稻,為人們奉獻(xiàn),這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我什么作文 13

  生活中,親人朋友,總是讓我感到溫馨,但那一次,來自陌生人的關(guān)愛,至今讓我感動不已。

  依稀記得那是一個陽光明媚的早上,我騎著電動車帶著弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說有笑的,很開心。

  突然刮起了一陣大風(fēng),只聽見“啊”的一聲,我和弟弟一聲慘叫,車子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上,接而伴隨著一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無力再爬起來了,只是一直在問弟弟:“你沒事吧?身上疼嗎?”

  這時(shí)耳邊傳來一陣模糊的,急匆匆的腳步聲。原來是一位中年男人,他連忙扶起我和弟弟,親切的問候著:“孩子們,你們沒事吧!以后騎車子要小心點(diǎn),知道了嗎?剛才呀,旁邊三輪車上的袋子被風(fēng)刮到你們車子上,才把你們刮倒了!”他的話語溫暖著我那顆受傷的心,我熱淚盈眶,激動地說:“謝謝您!叔叔!沒有您,我真不知道該怎么辦了!笔迨褰又謳椭曳銎鹆宋业能囎游⑿χ吡。我的臉上有一種無法名狀的`微笑,心里感到很高興,很溫暖!雖然傷口上微微滲出點(diǎn)血,但是已經(jīng)不怎么疼了,于是我便帶著弟弟繼續(xù)走在去姑姑家的路上了。

  這位不知名的叔叔幫助了我,使我感動萬分!每個人都有一顆與眾不同的心,這位叔叔的心是善良的,是美好的,他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習(xí),在別人需要幫助時(shí)幫助他們,使他人的心靈得到安慰!

  這樣的人讓我什么作文 14

  她,有一頭長長的頭發(fā),一雙明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。

  記得在三年級上課的`那天早上,我們剛上數(shù)學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看,原來是我抽屜里那瓶墨水倒翻了,墨水不斷地從瓶口流出,黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了,先是一驚,然后是緊張了起來,萬一老師到我這看到這一幕場景,那我不是要慘了嗎?我的心“砰砰”直跳,我環(huán)顧一下四周,還好沒有人發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課的最后十分鐘了,過的是如此的緩慢,終于,等到了下課,我不管三七二十一,以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿開,小心翼翼的拖著,我覺得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來了,說:“我來!”說著,她又拿來拖把,有規(guī)則地拖著,看著她手上的那一塊塊的黑墨,我看的都很嫌棄,但她并不覺得這一點(diǎn)污漬是屬于她無法承受的極限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像剛剛洗過臉一樣,干凈極了。

  我望著她,她望著我,捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

  看著她那一張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田,溫暖了整個小學(xué)時(shí)光。

  這樣的人讓我十分敬佩,不管臟活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不計(jì)回報(bào),心中唯有一件要事,那就是竭盡所能去幫助他人。

  這樣的人讓我什么作文 15

  人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦,為祖國培育了一代又一代的人才。這學(xué)期,我就遇到了一位老師,他是我的班主任——張昆老師,雖然他的表面很兇,但是課下還是很和藹的,同學(xué)們都很喜歡和他聊天。

  他是一位以身作則的老師,他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯,他都會給機(jī)會讓那個人改過自新。剛來到學(xué)校的時(shí)候,可是因?yàn)槲覀儼嗉壍念B劣,徹徹底底地將他改變了,他變得特別兇,但是對我們還是特別得好。記得有次聽班級里的男同學(xué)說有一次晚上一個同學(xué)半夜里生病了,特別難受,宿管阿姨又打電話給了張老師,張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。

  別看他只是一位歷史老師,他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了,英語老師的事他也要管,政治老師的事也要管,數(shù)學(xué)也要管,他不只管這些事,他還是五個班的歷史老師。對于別人來說,當(dāng)個班主任就已經(jīng)夠累的了,而他卻有這么多事要做,可他從來也沒向我們抱怨過,只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇,經(jīng)常對我們很不屑的`說話,他說榮譽(yù)是我們自己的,和他沒有一點(diǎn)關(guān)系,但其實(shí)我們知道,他這樣做就是為了刺激我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。

  老師乃起航之帆,學(xué)生乃駕馭舵手,人生乃航行之舟,再大風(fēng)雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個班的帆,不論大風(fēng)大浪,都能帶領(lǐng)我們挺過去,所以我敬佩張老師。

  這樣的人讓我什么作文 16

  他熱愛學(xué)習(xí),有理想有目標(biāo),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

  他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課,老師要選長跑運(yùn)動員。我們來到了操場,在一切準(zhǔn)備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒反應(yīng)過來,他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆4蠹叶紙?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí),用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了,我們休息吧!”他說:“我的目標(biāo)是終點(diǎn),我要堅(jiān)持下去!北M管很累,他還是說的那么鏘鏘有力,我不禁對他起了敬佩之心。

  他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過去。見那道是老師講過的題目,對他說:“這不是老師講過的.題目嗎?”他說:“你看仔細(xì),這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看,原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒,他解出來了,他用最詳細(xì)的過程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。

  這樣的人我欽佩。

  這樣的人讓我什么作文 17

  我們一生中在千千遇到了成千上萬的人,但我被一個人深深打動了。

  在我上學(xué)的路上有一家包子店。我在那里沒吃過包子,但是老板好像對我有印象。當(dāng)我經(jīng)過時(shí),我總是對我微笑。出于禮貌,我也報(bào)以微笑。其實(shí)我對他印象不是很好。我系著一條洗不掉油漬的圍裙,身體微胖。但是發(fā)生了一件事,大大刷新了我對他的印象。

  有一次,我媽有事,沒空給我做早飯。她給了我十塊錢當(dāng)早餐,匆匆離開了。我想知道吃什么。我為什么不去那家包子店?平時(shí)生意不錯,就去包子店點(diǎn)了兩卷和一瓶豆?jié){。當(dāng)我想付錢的時(shí)候,我摸摸我的口袋。錢在哪里?太尷尬了,老板似乎看出了我的無奈,和藹地問:“小姑娘,怎么了?”你丟錢了嗎?”我輕輕點(diǎn)頭,老板笑著遞給我包子。我搖搖頭,死活不肯接!睕]事,你每天路過這里,我們是朋友。吃兩個饅頭算什么?”我覺得鼻子酸酸的,接過包子:“謝謝阿姨!鞍⒁绦Φ煤芎。

  第二天,我拿出零花錢,來到包子店給老板,阿姨不要。相反,她說,“嘿...你這孩子,真沒必要!蔽抑缓脤擂蔚匕彦X拿回來,買了兩個饅頭,一邊吃一邊和阿姨聊天,突然覺得今天的饅頭在我心里很甜很甜。

  后來路過包子店,看著巨大的招牌和阿姨忙碌的'身影,我覺得她生意好是有原因的,善良的人永遠(yuǎn)不會被上帝虧待。

  這樣的人讓我什么作文 18

  在生活中總會遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無數(shù)的人們與我們擦肩而過,又隨即消失在記憶的長河中,然而在這些魚群般涌進(jìn)生活的人群中,卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。

  常常會在生活中遇見這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的了解,而當(dāng)我看了《在人間》這部紀(jì)錄片時(shí),對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè),他們小到看病打針,大到手術(shù)切割,只要一個微小的差錯,就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院,數(shù)以百計(jì)的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無辜的生命。因?yàn)樗麄兛偸悄敲磳P闹轮,那么潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回?zé)o數(shù)生命。

  醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù),還有博愛的胸懷。當(dāng)病人遭受病痛的折磨,看不見生活的希望時(shí),是醫(yī)生,他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對著阿茲海默病患者,是他們就是一個個忠實(shí)的.親人和朋友,細(xì)心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。

  醫(yī)生們無論何時(shí)都默默無私的堅(jiān)守在崗位上,用他們無私的奉獻(xiàn),把無數(shù)的人從死亡線上拉回,醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望,醫(yī)生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護(hù)著我們。

  這樣的人讓我什么作文 19

  生活多彩多樣,當(dāng)然人也是各種各樣的,在千千萬萬種人中,你又最敬佩誰呢?

  我最敬佩的是——錢學(xué)森。

  在六年級的時(shí)候,我的語文老師曾在課堂上說過,錢學(xué)森和一個人,現(xiàn)如今那個人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個一起到美國留學(xué),等到學(xué)有所成的時(shí)候,錢學(xué)森想要回國深造,但是美國的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔,最終錢學(xué)森被周恩來總理接了回來,而那一個人的戶籍從中國改為了美國,但是他卻沒同錢學(xué)森回來,而錢學(xué)森連死都不怕,最終呢,他憑借自己堅(jiān)持不懈的精神回到了祖國的懷抱。

  錢學(xué)森回到祖國后,他為我國的民族復(fù)興又添了一臂之力,他發(fā)明了導(dǎo)彈等,雖然他的`努力,他的才華比不上那個同他一起前往美國的人,但是他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),敬佩嗎?

  那個人雖說也做了很多努力,他的才華很出眾,但他是為美國作出的,不是為我們中國。

  聽到這里,同學(xué)們想聽一聽那個人晚年的結(jié)局嗎?那就讓我來告訴你吧。

  他在晚年時(shí),美國人認(rèn)為他沒有什么用處了,在這里還要管他的衣食住行,于是就把他給拋棄了,最后他被趕回了中國。

  錢學(xué)森是我們中華兒女的榜樣,錢學(xué)森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩,最終造就了我們復(fù)興的中國。

  同學(xué)們,我們要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)。師曠說過:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!弊屛覀儞]灑汗水,開動智慧,擁抱明天,好好學(xué)習(xí)吧!

  這樣的人讓我什么作文 20

  接過糖花,放在陽光下仔細(xì)端詳,琥珀般的糖花,清澈透明,越顯誘人,唇齒輕啟,咬下一口糖花,兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。

  周末回了老家,來到農(nóng)村,七拐八繞,后來到一個小巷,時(shí)光依舊在那里,竟坐著一個老人,老人的眼微瞇著,午后了,細(xì)碎的陽光撒在老人身上,他像一只打盹的貓,做在老藤椅上,一動不動!袄蠣敔,能幫我做一朵糖花嗎?”我走到老人面前,輕輕說,老人抬起頭,望望我,笑了,“這個怎么樣?”他指著身旁開得正艷的山茶花,我也笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“好啊。”

  老人從鍋中舀起一勺糖漿,金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的,讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃,一道道糖絲,伴著陽光傾瀉下來,美如一幅畫,看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了,不知不覺中,老人的手中已綻開了一朵糖花。

  細(xì)細(xì)想來,向糖畫老人這樣的'手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里,是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去,而老人只能看著糖文化逐步消失。

  龍應(yīng)臺在《文化是什么》中寫道:“文化它是隨便一個人迎面走來,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)”,糖畫老人身上有文化的韻味,他的一舉一動都是文化的沉淀。

  我走出小巷,又回頭看,老人正朝著我笑呢,那慈祥的笑,讓我的心底瞬間溫柔了。

  我問老人為何還在擺攤,回家休息豈不是更好?老人笑了,“這是我做了一輩子的手藝啊,哪里能放的下!

  感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人,這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我什么作文 21

  生活中總有那么一些人,有的人讓你尊敬,有的人讓你佩服,有的人讓你感動,有的人讓你嘆息;蛟S我們一生中都在遇見不同的人……但有一個人卻讓我無比敬佩。

  他的笑聲,格外清朗,是自心底里發(fā)出的歡喜。若你說了什么可笑的話,他一定笑得前胸貼后背。

  六年前,他依然那樣開朗,但他妻子的去世讓他變得一蹶不振。他變了,他終于不再是原來的那副模樣,在他的臉上沒有一絲微笑,迎面而來的,是他鋒利的眼神,和那緊皺的眉頭。想起平日里那個開朗的.大叔,便覺得可憐。我原本以為他會就這樣一直悶悶不樂,以為他不再是那個樂于助人的大叔了,但是不久后的一件事改變了我對他的看法:

  那天我準(zhǔn)備去上學(xué),剛準(zhǔn)備過馬路,剛亮綠燈時(shí),我從茫茫的人海中,一眼就瞅到了他,而接下來所發(fā)生的事情令我震驚不已。只見,一老奶奶正在過馬路,可能是因?yàn)樗叩暮苈!她剛走到路中間,紅燈亮了,其他小轎車看到她,紛紛停了下去?墒怯幸惠v卡車因?yàn)檐囁龠^快沒能停下來,直接沖了過去,這時(shí)大叔大步流星,三步并作兩步,像劍一樣向前沖了過去,一把抱住了老奶奶向安全的地方跑去。

  大叔把老奶奶穩(wěn)穩(wěn)放下,一只手似乎在撐著腰,回頭看一眼嘴角微微上揚(yáng)的老奶奶,消失在了馬路的盡頭……

  后來他成了老奶奶的恩人,但他也因此在床上躺了一個多月。

  你說,這樣的人能不讓人尊敬嗎?

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