勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 13:34:35 作文 我要投稿

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  每個(gè)人性格不同,有的人很開朗,有的人很自信,有的人很勇敢,我就是一個(gè)勇敢的孩子。

  記得那時(shí)四年前的六一兒童節(jié),爸爸媽媽為了鍛煉我的意志,就決定帶我去一個(gè)挑戰(zhàn)樂園接受各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  大清早,天還好似蒙著一層薄薄的面紗,我和爸爸媽媽就早早起床開車去挑戰(zhàn)樂園了。到達(dá)目的地時(shí),我一邊走,一邊仰望天空,看見半空間一個(gè)個(gè)被鐵鏈子綁住的木樁在空中來回晃動(dòng),聽說這是最難的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——空中鐵索木樁橋。我的心里也不禁產(chǎn)生一絲絲恐懼。

  準(zhǔn)備開始了,工作人員為我戴上安全繩索和防護(hù)頭盔,以避免發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。然后,我走上臺(tái)階,按下啟動(dòng)鍵,開始我的挑戰(zhàn)。前兩關(guān)是“水果大轉(zhuǎn)盤”和“歡樂搖擺船”,這兩關(guān)都非常簡單,我三下五除二就過關(guān)了;第三關(guān),我的眼簾前出現(xiàn)了三扇門,我選擇了第二扇,一看,是“揮揮小刀子”,我趴下來,小心翼翼地趴著,過了一會(huì)兒,也通過了;最后一個(gè)關(guān)卡也就是“空中鐵索木樁橋”了,一個(gè)個(gè)木樁在空中晃動(dòng),每兩個(gè)之間還隔了好大一段距離,一向膽小的我又恐懼起來:我踏出了一步,又退回來,這樣來回了好幾次,下面的爸爸媽媽也來鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝膽怯。我鼓起勇氣,心中默念技巧,控制好節(jié)奏,成功地闖過關(guān)。

  大家紛紛贊揚(yáng)我是勇敢的孩子,我感到很自豪。

  成功地挑戰(zhàn)自我,這也告訴我:盡管困難影響著我們,但我們要自信起來,努力進(jìn)取,戰(zhàn)勝自己,難道不是嗎?

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  午后陽光正好,我站在走廊上,手上拿著一份校長的郵件,嘴角輕揚(yáng),“嘿嘿!”我壞壞一笑,雙手上下用力一扯,“嘶”一聲,郵件應(yīng)聲被分成兩半。

  這下闖了大禍!班里立馬轟動(dòng)了起來,同學(xué)們紛紛圍住我,問:“你為什么撕校長的郵件?”當(dāng)時(shí)我還小,只是自豪地拍了拍胸膛,驕傲地朝同學(xué)們宣布:“怕什么?不就是一個(gè)郵件嗎?我是不是很勇敢?”“好厲害啊!”大伙紛紛朝我豎起拇指。

  放學(xué)回到家里,我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮,仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件,她拿了過來,起初疑惑,但當(dāng)她看到郵件上的收信人名字時(shí),臉色霎時(shí)變了。

  媽媽的臉都扭曲了,手指緊緊地捏著信的兩端,呼吸聲不同于往常,牙齒咬得“咯咯”響,瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件:“你給我過來!”這句話像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳,挪著步子向媽媽走去。

  媽媽的目光像一道刺眼的光,讓我無法直視她。她氣得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯(cuò)誤,寫了一份檢討書,第二天上交給校長并真誠地向他道歉了。我態(tài)度誠懇,校長接受了我的道歉,并警告我不許有下次。校長那嚴(yán)厲又慈愛的眼神,我不會(huì)忘記的。

  這個(gè)勇敢,讓我悔極了,也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人,那才是勇敢。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  我的小弟要去打預(yù)防針了,我可真得去看看那場面,看看這個(gè)號(hào)稱男子漢的4歲小毛孩到底哭不哭。

  一路上,弟弟給自己打氣:“我才不害怕呢,打針不疼,疼我也不哭!

  我們還未到注射室,就聽見小孩兒的哭聲此起彼伏:高亢的、微弱的、粗的、細(xì)的、嘶啞的、清脆的,“哇”聲一片。進(jìn)房一看,大大小小的孩子,大到七八歲小到幾個(gè)月,哭相各不相同:揉著眼睛的、閉著眼張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他緊緊拉著媽媽的袖口,兩只大眼睛左右打量,嘴角輕輕地撇了撇,想哭又不甘心。

  “老弟你真的不哭?”我故意逗他。

  “不哭!”弟弟斬釘截鐵地回答我。

  輪到弟弟打針了,弟弟抿著嘴大步走上前去,將袖子往上一推,看似很勇敢地扭過頭去,當(dāng)針尖扎入弟弟的胳膊那一刻,弟弟打了個(gè)激靈,又倔強(qiáng)地仰走小臉,直到護(hù)士阿姨敏捷地拔出針頭。旁邊的人都夸弟弟又懂事又勇敢。弟弟若無其事地放下袖子,邁著大步挺著胸膛驕傲地走出注射室。他一出來就左瞅右瞅,發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著胳膊小聲說:“好疼。 焙,我這小老弟,人才四歲,還挺要面子的呢!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  人一般不弱,也不笨,但面臨選擇時(shí),有的屈服于命運(yùn)的安排,有的卻作出勇敢的選擇。當(dāng)面臨一個(gè)艱難的選擇時(shí),我們應(yīng)該怎么去選擇呢?堅(jiān)定和勇敢是選擇的要素。當(dāng)我回憶起進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的事時(shí),我為我的選擇自豪。

  一個(gè)陽光明媚的早晨我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。這是一次艱難的選擇,是我勇敢的選擇,也是我補(bǔ)習(xí)英語最好的選擇。

  走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,面對(duì)一個(gè)個(gè)成績好的同學(xué),我非常膽怯,不敢大膽舉手,不敢大聲讀書。老師對(duì)我說:“大膽點(diǎn),沒關(guān)系。”但我仍然不敢。老師又一次次地鼓勵(lì)我,我終于大膽起來,但月考的成績?nèi)匀徊焕硐搿?/p>

  盡管如此,但我不放棄。老師授課時(shí),我認(rèn)真地聽,回家后還聽CD 。在一次次堅(jiān)持與放棄的選擇中,我選擇了堅(jiān)持。終于,我得到了老師的第一次肯定。老師笑了,我也笑了,笑得那樣燦爛。

  現(xiàn)在,我的英語成績正在一步步地上升。因?yàn)橐淮未斡赂业剡x擇,我終于取得了較好的成績。微笑,伴我生活;磨難,伴我成長;勝利,伴我歌唱;信念,讓我更加高昂。我不會(huì)忘記,這自豪的時(shí)刻,是我勇敢選擇的結(jié)果。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  我有一個(gè)弟弟,他有一面瓜子臉型,短短的頭發(fā),小小的嘴巴,圓乎乎的眼睛。

  有一天,我的弟弟來我家,剛開始我還不知道。放學(xué)了回到家里,一進(jìn)門,他大叫:“姐姐,你回來啦!”我嚇了一大跳。我喜出望外地說:“你怎么來了?”弟弟告訴我:“我剛到這兒!”這時(shí),弟弟又說:“姐姐,我們來玩游戲吧!”“好呀!”我愉快地回答到!拔覀兂鋈ネ嬉欢绢^人吧!我來數(shù),你來當(dāng)木頭人,好嗎?”我問道!耙欢绢^人”就在這時(shí),弟弟一不小心被一塊石頭絆倒了,我嚇了一大跳,心里很慌張。我趕緊跑過去把他扶起來,并詢問他哪里不舒服。弟弟卻回答道:“沒事,只是皮破了,我是小小男子漢,我不痛!”頓時(shí),我感覺弟弟長大了,心里的那塊石頭也落下了。

  回到家,他興高采烈的坐在沙發(fā)上,我問“你的腿還痛嗎?”他回答我:“不痛了,姐姐,你不要擔(dān)心!甭犃怂脑,我在一旁自言自語道:幸好,幸好,他沒事。

  這下你們知道我弟弟有多勇敢了吧!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,勇敢就像一股力量,推著我不斷前進(jìn),克服困難!因?yàn)橛辛擞赂遥晕覍W(xué)會(huì)了進(jìn)步!

  當(dāng)我受到欺壓的時(shí)候,勇敢就像一個(gè)盾牌,讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞赂,所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)!

  當(dāng)我缺乏自信時(shí),勇敢就像一句贊揚(yáng)的話,鼓勵(lì)我振作起來!因?yàn)橛辛擞赂,所以我學(xué)會(huì)了自信!

  勇敢是每個(gè)人不可缺少的,沒有了勇敢,你就只能做懦夫,不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺(tái)機(jī)器,那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件!

  生活中每時(shí)每刻都有勇士,他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士,也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作,為國家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工呢,他也勇于犧牲!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士呢,他也勇于關(guān)愛。∧呐轮皇且粋(gè)老師呢,他也勇于奉獻(xiàn)!勇敢,伴隨你我!

  可是,一味地勇敢并不見得是正確的。在不正確的時(shí)間,不正確的地點(diǎn),不正確的場合,用不正確的方式去“勇敢”,那你就配不上稱“勇士”,而是“莽夫”。

  就比如你的同事和你開玩笑,看誰能把鄰居家的玻璃砸了,誰就請(qǐng)那個(gè)“勇士”吃飯!而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天,還到處宣傳:“我很勇敢!”那不但沒受大家敬佩,反倒惹上了“神經(jīng)病”的外號(hào)!

  又比如自己的國家與別的國家打仗,明知不可能勝利,戰(zhàn)士們還拼盡全力殺敵,而你卻把自己軍隊(duì)的將軍給殺了,再去投降,你勇敢嗎?

  勇敢固然是好事,但過于的勇敢只能使你變成“莽夫”!所以,更重要的是“有勇有謀”!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  勇敢是種子突破土壤沐浴陽光的決心,勇敢是雛鷹直擊長空翱翔的勇氣,勇敢是課堂上的每一次舉手發(fā)言。勇敢隱藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處,就看你能否突破。

  曾記得村官時(shí)期,魏征敢于直言,大膽進(jìn)諫,只希望唐太宗能成為一位受人愛戴的明君,百姓能安居樂業(yè),唐朝能長存于世,這就是勇敢。

  曾記得戰(zhàn)爭時(shí)期,劉伯承受傷堅(jiān)持不麻醉手術(shù),在醫(yī)生膽戰(zhàn)心驚手術(shù)時(shí)他卻默數(shù)著一聲的倒數(shù),這就是勇敢。

  曾記得清朝時(shí)期聞一多為國家大膽抗戰(zhàn),爭取民主反抗獨(dú)裁,這就是勇敢。

  曾記得清朝政府膽小懦弱,在英美德的惡勢力的壓迫下屈服,為中華民族添下屈辱的一筆。

  曾記得唐明皇李隆基在安祿山、史思明的`奪位之下,膽小怕事,逃到了四川,毫無男子氣概。

  勇敢的,為了自己的國家為了,民族,不畏權(quán)威,不畏犧牲;反之,那些膽小怕事之人,在惡勢力的威逼利誘之下放棄了自己的原則,沒有了自己的底線,臣服在他人腳下,甚至為了活命傷害自己的親人自己的國家。

  在歷史的長流里,那些勇敢的人們將會(huì)被后人敬佩與尊重,那些懦弱的人將會(huì)被世人唾棄不齒。

  勇敢是寒冬里的火爐,溫暖人們的心靈!勇敢是黑夜里的路燈,照亮前行的路!勇敢是夏日的微風(fēng),吹拂人們的心靈!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  閉上眼睛,張開雙手,迎接風(fēng)的擁抱,領(lǐng)略飛的感受。

  聽著風(fēng)拂過身邊,我張開雙眼,驚詫地發(fā)現(xiàn),我有了一比雪白的翅膀,帶著我在浩瀚的天空遨游,若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方有我一直追尋的夢(mèng)想,我揮一揮翅膀,拼命地往前飛,飛過了高山,飛過了大海,一身的風(fēng)塵染灰了我雪白的翅膀?墒巧侥沁叺纳桨!一座比一座高,海的盡頭,是渺渺無邊的洋,而我的夢(mèng)想,就在高山與海洋的盡頭,朝著我的夢(mèng)想,我心飛揚(yáng)。風(fēng)風(fēng)雨雨荊棘滿路也未曾改變我堅(jiān)決的心。

  可是,那場突然的暴風(fēng)雨折斷了我的翅膀,我跌回到地面,冰雪打擊著我沉重的心,我想飛啊,無奈任憑風(fēng)再大,我再也飛不起來。是進(jìn)是退,我只有一個(gè)選擇,我很想飛,永遠(yuǎn)也不會(huì)累,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,難道我多年的努力放棄于一旦嗎?不,我要飛,堅(jiān)定的信念強(qiáng)大起來,翅膀奇跡般好了。當(dāng)風(fēng)再次掠過時(shí),我再次迎接風(fēng)的擁抱,又開始了飛翔,只是,我不再害怕,不再彷徨。當(dāng)朝露沾濕了我的翅膀時(shí),我再不會(huì)感到害怕,我再不會(huì)感到沉重。當(dāng)風(fēng)雨落了我一身時(shí),我再也不會(huì)恐懼。當(dāng)長途跋跋涉時(shí),我再也不會(huì)迷失方向。飛吧!翅膀,夢(mèng)想就在前方,飛吧!翅膀,成功就在手上,當(dāng)再一次迎風(fēng)展翅時(shí),我已飛得更高更遠(yuǎn)了。

  飛吧!飛吧!勇敢地飛吧!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  他擁有一顆勇敢的心,他擁有一顆善良的心,他打敗了世界末日大盜,和自己的伴侶過著幸福的生活。他是誰呢?他就是帥狗,勇敢的狗——杜明尼克!

  杜明尼克的生活充滿了驚險(xiǎn),世界末日大盜對(duì)他恨得咬牙切齒,想法設(shè)法去陷害他,設(shè)陷阱,暗里偷襲,無所不作。但杜明尼克都能把他們打得落荒而逃。是什么使杜明尼克無所畏懼,打敗了大盜?是因?yàn)樗芯康奈渌,靈敏的鼻子和那鋒利的長矛嗎?對(duì)!但更重要的是他有一顆勇敢的心,一顆充滿正義,熱血沸騰的心!設(shè)想一下,假若杜明尼克膽小怕死,即使有了精湛的武藝,靈敏的鼻子和鋒利的長矛,能讓杜明尼克大膽地沖鋒殺敵嗎?當(dāng)然不能,說不定還會(huì)投奔世界末日大盜呢!杜明尼克也有過疏忽大意的時(shí)候。那天夜里,杜明尼克睡著了,可惡的大盜想偷襲酣睡的他,可憐的杜明尼克什么也不知道,他睡得正香。就在那危急關(guān)頭,樹“說話”了!杜明尼克醒了,世界末日大盜沒有得逞,灰溜溜地逃了。由此可見,勇敢的人,就連上天也會(huì)幫他的。

  再說說我國的八路軍吧,奮勇殺敵,把小日本打回了老巢。當(dāng)時(shí)條件異常艱苦,八路軍們渴了喝雪水,餓了扒樹皮啃。是什么催使他們勇往直前,奮力殺敵?是勇敢!是這個(gè)偉大的力量!

  假如世界上沒有了勇敢,那世界將是一片黑暗!假如世界上沒有了勇敢,那世界上將沒有美好的生活!假如世界上沒有了勇敢,那世界……

  勇敢,一個(gè)美好向上的品德!勇敢的心,是一個(gè)人最高尚的心靈!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  我小的時(shí)候,最喜歡我的文字能夠打動(dòng)別人,這樣就是最優(yōu)越有感的了,雖然我不承認(rèn)自己是個(gè)虛榮的人,但是我喜歡自己被認(rèn)可被贊同的感覺。也許等到下一次,我們根本就不需要耗費(fèi)太大的力量,只是在這里等待著,就已經(jīng)看到了無數(shù)次回憶的光芒,變成了前所未有的暢想。

  他們其實(shí)都是不作為的,對(duì)于小組作業(yè),對(duì)于那樣的團(tuán)隊(duì)行動(dòng),其實(shí)也都沒有任何意義,可是我們聚在一起,去討論那些無關(guān)的事情,也會(huì)突然感覺,這一切都有著不被理解的概念。

  也許那樣熟悉的歌聲,早就已經(jīng)喚醒了你沉睡多年的回憶,然而一瞬間,又不能代表太多,他們所負(fù)責(zé)的每一個(gè)瞬間,都不是無所保留。然而,每一次疆土的開拓,在你的精神世界里,都是一種美好的激勵(lì)。

  不管如何,都是創(chuàng)新。

  我一直都記得,一直都想要去尋找一個(gè)全新的夢(mèng)想,也許那些對(duì)于我們而言,根本就沒有任何的期待,但是忘懷,也只在眨眼間。

  盡管我們?cè)?jīng)感覺,這一切都是如此的刻骨銘心。

  可是,當(dāng)我們真的去經(jīng)歷的時(shí)候,也會(huì)突然感覺,自己運(yùn)用文字的能力,開始慢慢下降,也許是受了外界環(huán)境的影響吧。但是不管怎樣,這都不能作為長時(shí)間的理由,我們給自己帶來的那種勇敢的思考。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  我是一個(gè)內(nèi)向的人,比較喜歡獨(dú)來獨(dú)往,遇到問題都是我自己解決,解決不了就會(huì)退縮。其實(shí),我是多么想做一個(gè)勇敢的自己啊。

  有一天放學(xué)后,天空下起大雨,我拿著雨傘走在回家的路上,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)沒有拿雨傘的同學(xué),雨水打在他身上,衣服都濕了。我很想讓他到我的雨傘下避雨,可是我鼓不起勇氣,又怕別人笑話,所以我還是退縮了。回到家以后,我發(fā)現(xiàn)自己很后悔,我應(yīng)該讓那個(gè)同學(xué)到我傘下避雨才對(duì)。我默默為自己打氣,下一次一定要做一個(gè)勇敢的自己。

  電視上,常?吹接赂业木焓迨遄バ⊥。課堂上,也常?吹嚼蠋熍u(píng)違反紀(jì)律的同學(xué)。我多么希望自己可以像警察和老師一樣勇敢,我不停地默默地為自己打氣。

  期中考試后,考試成績出來了,老師發(fā)了試卷,我看到了自己的成績,忍不住在心里叫了起來:“哇,一百分!焙髞,我仔細(xì)一看,有一道題做錯(cuò)了,老師沒有批改出來。我頓時(shí)忐忑不安,左右為難,一邊是我可以繼續(xù)得到一百分,一邊我可以做個(gè)勇敢的自己。我想了好久,還是猶豫不決。最后,我還是決定做一個(gè)勇敢的自己,我舉起右手,老師叫我站起來。我說:“老師,您改錯(cuò)了一道題!蔽夷蒙先ソo老師批改,最后,我得到了99分,可是我心里放松了,覺得很開心。

  做一個(gè)勇敢的自己,真的很開心。今后,我要繼續(xù)努力,爭取讓自己更加勇敢!

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  瓜子臉,小鼻子,一雙炯炯有神的大眼晴,前面偏分留海,高等個(gè)——這就是我的老哥。他是一個(gè)非常勇敢的人,不信你瞧吧。

  勇跳游泳池

  記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的日子,我和老哥一起去游泳池去涼快涼快。瞧,老哥要開始表演了,他健步走上去,縱身一躍,來了一個(gè)三百六十度反轉(zhuǎn),飛跳進(jìn)泳池,只見"水花天幕”,水花像雨一樣落下來,全泳池的人都驚呆了,嘖嘖贊嘆:"真是勇敢的跳水小健將!"

  驚悚歷險(xiǎn)記

  夏夜天熱,常常被蚊子咬得難以入睡,老哥就開始了他的“夜行驚悚歷險(xiǎn)記”。老哥騎著他的山地自行車獨(dú)自夜游廣場。那些膽小的人都嚇得不敢出門,只有他勇敢地獨(dú)自游行。

  勇護(hù)小同學(xué)

  老哥最恨以大欺小,以強(qiáng)欺弱的人。放學(xué)后的路上,丫丫哭成了淚人,老哥見勢不妙,勇敢地走向前去,掏出紙巾給丫丫擦干淚。然后問明原委,原來是大同學(xué)欺負(fù)她,把她的書撕破了。老哥批評(píng)了大保護(hù)了小,并讓大的給小的道歉。連校長都說老哥真勇敢。

  這就是我的老哥,一位勇敢的老哥。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  勇敢是一種心理情緒,表示這個(gè)人并不懦弱,無論在什么時(shí)候,他都很自信、堅(jiān)強(qiáng),從不向任何屈服。

  勇敢就像一副盔甲,穿上它,你就無人能擋,無懈可擊;可是,一旦你卸下它,你就像沒有外殼的蝸牛、沒有尖刺的刺猬一樣脆弱不堪。

  勇敢是生命的一道防線,如果一個(gè)人連勇敢都沒有的話,那么他一定膽小怕事、懦弱無能、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),他一定不能成功。

  如果還有一線生機(jī),何不去放手一搏?在我心里,勇敢就是這樣一種品質(zhì)。

  我的一個(gè)同學(xué)曾摔傷了耳朵,醫(yī)生告訴他需要縫四針,可他不但沒有哭,而且還沒有發(fā)出一聲因疼痛引起的叫聲,他可真堅(jiān)強(qiáng)。蓚(gè)男同學(xué)在打架,他們打得很激烈,大家都不敢上去勸架,這時(shí),人群中走出一個(gè)同學(xué),他上前一步,將兩個(gè)男同學(xué)分開,并勸說他們不要打架,經(jīng)過這個(gè)同學(xué)的調(diào)解,兩人都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并且互相道歉。勇敢就要從這樣的小事做起,總有一天你會(huì)成就一番大事業(yè)。

  什么是勇敢?勇敢是一種心理表現(xiàn),形容這個(gè)人到什么時(shí)候都不退縮,不膽怯,不害怕,他很堅(jiān)強(qiáng)。這就是勇敢。

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  那一次,我應(yīng)該是大班的時(shí)候,我本應(yīng)靜靜的,臥在父母身邊?筛改干塘恳幌,露出一陣“奸笑”,對(duì)我說:“孩子,你長大了,該自己睡了?矗且粋(gè)房間的床鋪我都鋪好了,去吧!”我定睛一看,怎么回事,那不是給“客人”睡的嗎?怎么又是我睡的了?突然,感覺鼻子一酸,眼淚溢了出來,隨著臉頰慢慢地滑落。我嚎啕大哭,賴在媽媽的床上,抓住床頭柜不放。父母無可奈何,用糖這種小把戲來騙我。我還真信了,一步一步,抽泣著走向那個(gè)房間,媽媽把蚊帳拉下,說:“睡到明天早上,我獎(jiǎng)你糖吃哦!”我猶豫了,可我還是乖乖地點(diǎn)頭了。

  一關(guān)燈,我開始后悔了,閉上眼睛,好似聽到風(fēng)在叫:“呼——呼——”窗簾晃晃蕩蕩的,像極了一個(gè)人影。我的心不受控制地跳動(dòng),曾不止一次地想擺脫黑暗,想奔向父母身邊,可一個(gè)聲音也不止一次地說:“我要吃糖,我要吃糖,我要吃糖!”我舔舔已經(jīng)有蛀牙的嘴巴,一次次地調(diào)整著呼吸:“呼哧,呼哧!蔽冶牬笱劬,每一次眨眼都深而長。我的嘴像一個(gè)深洞,可膽怯即將將它填滿,一次次的深呼吸,對(duì)旁邊的恐懼盡量顧之不理,漸漸的,漸漸的,已到深夜,大腦一片空白,木然,眼皮越來越沉,眼前一黑,我睡著了……

  “喔喔喔……”我隨著雞鳴聲,揉了揉眼睛,睡衣松松的,邁著一歩深,一步淺地腳歩走向客廳,呵呵傻笑,手舞足蹈地開了電視,聲音大得能吵醒懶豬。父母揉著眼睛問:“干嘛呀?起那么早。”我用力地伸出了一只手:“你們說的糖呢?……”

勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  讀書后,我的膽小變小了,上個(gè)廁所都不敢,更別說雨天,有時(shí)只能開燈,依然改變不了心中的害怕場景。出去玩,最害怕跟丟,還很害怕迷路。我是個(gè)路癡,哪怕從小長到大的地方,我都會(huì)像無頭蒼蠅一樣?xùn)|奔西跑,心中永遠(yuǎn)裝不下勇敢這個(gè)詞眼。

  晚上,黑夜的恐懼讓我真想逃離自己的房間。可是這么大了,還跟爸媽睡,多不好。好不容易睡著,半夜醒來,伸手摸摸旁邊沒有人,空空如也,總是讓瞬間冒起冷汗,無數(shù)的妖魔鬼怪撲面而來,全身發(fā)抖。房間像開了空調(diào),特像進(jìn)了山洞,冷颼颼的,被子蓋在身上,也沒有一點(diǎn)作用。

  為了讓膽量變大,我試著去鬼屋玩。一開始興高采烈,強(qiáng)求媽媽快點(diǎn)。真正到門口時(shí),我又飛快地跑了,被姐姐強(qiáng)拖進(jìn)去。我像受驚的兔子,被“吊死鬼”嚇得半死,直接趴在地方爬過去。經(jīng)過一番奮戰(zhàn),才從“鬼”的旁邊逃開。

  不過,經(jīng)過這一次之后,臉上的“恐懼”,心里的“可怕”卻消失了許多。勇敢慢慢地伸出了手,將我抱住了懷中,好溫暖。

【勇敢_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

1.勇敢作文 -小學(xué)生作文大全

2.誰勇敢作文 -小學(xué)生作文大全

3.嘗試勇敢作文 -小學(xué)生作文大全

4.勇敢的我作文 -小學(xué)生作文大全

5.勇敢探險(xiǎn)記作文 -小學(xué)生作文大全

6.勇敢的小紅作文 -小學(xué)生作文大全

7.勇敢400字作文 -小學(xué)生作文大全

8.勇敢的蘋果作文 -小學(xué)生作文大全