抗震救災(zāi)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的抗震救災(zāi)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文1
“地震”這個詞，離我們很遠，但又來得突然。
“5.12”對于這一天，大家誰都不陌生，在這一天有多少人，與死神擦肩而過，又有多少人，葬生于死神腳下？我們捫心自問，自己到底進了全力沒有？事實上，我們付出的永遠不夠，千金難買一命，我們能掌控的人的生命又有多少，更多的人永遠長眠于山中、地下、尸骨無存�；蛟S我們看見的更多是幸存者抱頭痛哭，卻忽略了那在現(xiàn)場哭著喊著父母的小孩、那趴在廢墟上滿頭銀絲的老父母在哭尋兒女、那新婚不久卻天各一方的新人... ...
當(dāng)我看著那些驚心動魄的數(shù)字時；當(dāng)我看著那些房倒屋塌的圖片時；當(dāng)我看著人人都在捐款的錄象時，我哭了，哭的傷心，哭的感動。只要人人現(xiàn)出一點愛，社會就會更加美好！
就此擱筆吧，愿災(zāi)區(qū)人民早日康復(fù)，重建家園！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文2
2008年5月12日的14時28分，四川汶川縣發(fā)生了7.8級地震。那一刻，破碎的瓦礫掩埋了明亮的教室！那一刻，有多少孩子危在旦夕！
這一刻，我們用愛和努力帶給你們希望！電視里出現(xiàn)了一個個感人的場面：一位男老師張開雙臂保護了他的學(xué)生，那四位學(xué)生在他的懷抱了幸運地活了下來，而那位令人尊敬的老師卻永遠地離開了他們。一個三歲的幼童被救出時，滿臉是傷，他默默無語，只做了一個動作，向抬著他的解放軍叔叔敬了一個禮！一個姐姐在廢墟里露出一雙大大的眼睛，他激動地說：“我知道你們會來救我的，謝謝你們！”那些解放軍叔叔不停用雙手扒開廢墟，救出一個個生命！
一方有難，八方支援，眾志成城，抗震救災(zāi)。這幾天，街道上都設(shè)有募捐投放點，人們不約而同地停小腳步，向募捐箱投進了自己的愛心。我和媽媽也加入了其中。我們學(xué)校也發(fā)起了募捐活動，同學(xué)們都紛紛捐出了自己的零花錢。昨天下午，我們學(xué)校舉行了募捐儀式，許曄同學(xué)代表我們二（3）班把我們的愛心投進了募捐箱里。這一刻，我們從心底默默地為災(zāi)區(qū)的同胞們祈禱！在這危難時刻，我們的心和你們緊緊連在一起。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文3
5月12日，四川汶川發(fā)生了一件令全世界人民擔(dān)憂的事——大地震。8.0級啊，這是個多么可怕的數(shù)字��！在地震中，那么多孩子沒有了母親，那么多母親沒有了孩子……
在地震中，讓我難以忘記的人就是北川三歲男孩郎錚。在地震發(fā)生十余小時后，滿臉是血的郎錚從廢墟里被救出。當(dāng)救援人員要把小郎錚轉(zhuǎn)移到安全地帶時，他艱難地舉起他那還能動彈的右手，虛弱而標(biāo)準(zhǔn)地行了一個少先隊隊禮。
郎錚在仍然可能發(fā)生危險的情況下，仍不忘記感恩。
一名三歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，本該在父母懷里撒嬌。可是無情的天災(zāi)使他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅忍不拔——地震可以摧毀房屋可以毀壞家園但是永遠催不垮我們的意志。
英雄少年不止郎錚一個人，還有許許多多的少年也是英雄。他們的故事激勵著我，他們的勇氣感動著我，他們的精神震撼著我。讓我們學(xué)習(xí)他們這種在困難面前不畏懼的精神吧！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文4
心中時不時的激起驚濤駭浪，千言萬語也道不出此刻復(fù)雜的心情，氣溫再將100度，也凝不住我翻滾的淚！我曾多次感動于受災(zāi)人們的堅強，感動于子弟兵的堅持不懈和善良，感動于一個又一個的生命奇跡！但同時又悲痛于天災(zāi)所帶給無辜人民的重大災(zāi)難。
當(dāng)我聽到唐山大地震中的孤兒愿意收養(yǎng)這次四川地震中失去父母的孩子們，我又再次激動的落下眼淚。他們是最能理解這次地震中與親人陰陽相隔的無奈和痛苦，當(dāng)唐山孤兒組織成一支領(lǐng)養(yǎng)四川孤兒的活動時，每一個人都為之動容，這該是一股多么大的力量��！心與心之間的陌生架起了一道隱形的橋梁，��！他們的心將連在一起了。
離這次地震已經(jīng)有六天了，讓我們衷心祝愿這次地震受害的人能再拾起生活的信心，用雙手撫平心靈中的創(chuàng)傷，明天還是有新的朝陽，新的氣象！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文5
2008年5月12日下午2時28分在，在我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級地震，這突如其來的自然災(zāi)害造成了重大的人員和財產(chǎn)損失，也給中國帶來了嚴(yán)峻的考驗。全國各族人民眾志成城，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中去。
在強地震中，有兩則真實感人的事跡讓我深深感動。
在汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來的時候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護了自己的學(xué)生。
在紅白中心小學(xué)的廢墟中，一位英語老師，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊摟住學(xué)生的雙手。
他們太偉大了，他們在危險來臨時，從不計較個人的得失，首先是想到了他們的學(xué)生，這就是我們中國的教育老師，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，同時我們應(yīng)該感到老師這個職業(yè)的崇高。
作為學(xué)生的我，在感受老師崇高精神的同時，心里久久不 能平靜，恨不得一下子飛到災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)的小朋友一起抗震救災(zāi)，同時我衷心的希望全國人民伸出援助之手，盡自己的一份力量，幫助災(zāi)區(qū)人民克服困難，早日重建家園，讓小朋友們可以早日回到學(xué)校。最后祝災(zāi)區(qū)人民平安幸福！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文6
尊敬的林浩同學(xué)：
在“５。１２”大地震過后我認識了你，在北京奧運會的開幕式上，我再一次見到了你。你是一位英雄少年。你雖然只有九歲半，才上二年級，可你的英雄事跡卻感動了我：汶川５·１２大地震發(fā)生時，你同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的你表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的你在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，你終于爬出了廢墟。但此時，你與上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。９歲半你沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，你將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，你的頭部和上身有多處受傷。我真佩服你的勇敢，你是我心目中的英雄。
現(xiàn)在你家的情況怎么樣了？新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快么？在外地上學(xué)適應(yīng)么？書上說：“上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會為你打開一扇窗”。現(xiàn)在的困難是暫時的，希望你們?nèi)覠o論何時何地，都要保持一個樂觀向上的心態(tài)，有全國人民的幫助，你們一定會重建一座美好的新家園。
我衷心祝愿你爸爸、媽媽工作順利，你哥哥、姐姐身體健康，祝你快樂成長。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文7
二00八年五月十二日下午兩點二十八分，我國四川在瞬間的顫抖下幾乎被夷為平地。
在8級大地震中，已有4萬多人死亡，20多萬人受傷，3萬多人失蹤。我們的人民子弟兵挺身而出，沖鋒在前，奮不顧身。雖然幾天幾夜沒合眼、沒休息，但他們依然精神飽滿，克服了重重困難，把一個個鮮活的生命從死神手中搶回來。有三名大學(xué)生在沒有任何機械的情況下就用自己的雙手，花了四個多小時，終于把一名幸存者救了出來，可他們的手都磨出血泡了……
我們的醫(yī)護人員只要看見有傷員從“生命線”抬出，就馬上跑過去，奮力搶救。我想對他們說：“叔叔阿姨們，謝謝你們！”
每當(dāng)我看到一幅幅悲慘的畫面，都會忍不住留下眼淚。國家決定把每年5月19日定為全國哀悼日。那天下午，我們學(xué)校和全國人民一樣默哀了三分鐘，默哀時，我的心情十分沉重，仿佛自己就在四川，就站在廢墟前，房子倒了；人們少了；地面平了，飛機多了……
我親愛的四川朋友們、親人們，再忍受一會，再堅持一會兒，十萬大軍已經(jīng)到來。你再忍受一秒，面前的巨石就可能被抬起；你再堅持一秒，生的奇跡就可能發(fā)生。讓我們振作起來，萬眾一心，重建家園！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文8
2008年5月12日晚上，我在看新聞聯(lián)播的時候得到了一個令人萬分震驚的消息，當(dāng)天下午2時28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震。
由于地震很大，造成山體滑坡，碎石滾落，公路中斷了，橋梁也中斷了，一瞬間，一座座高樓大廈變成了一堆堆廢墟,整個城市到處是殘垣斷壁。特別是在北川中學(xué)，倒塌的教學(xué)樓下壓著幾千名學(xué)生，看到一個個學(xué)生從廢墟中被抬出來,聽著廢墟里傳來的陣陣呼救聲, 我的心頓時被深深地刺痛了,不禁淚流滿面。我真想立刻飛到救災(zāi)現(xiàn)場，搬起那一塊塊沉重的水泥板，救出那一個個被困在廢墟里的學(xué)生，可我沒有這股強大的力量，但是我一定要獻出自己的一份愛心。
于是，懷著美好的希望，我把自己積攢的100元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)，獻出了一份愛心。希望災(zāi)區(qū)的孩子們能早日重返校園，希望災(zāi)區(qū)的每個人都露出幸福的笑容。
這場突如其來的大地震，把汶川人民美麗的家園催毀了，但催不毀他們的意志。汶川，挺��！我知道你一定不會倒下的，一方有難，八方支援，有那么多人伸出援助之手，眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這場特大的自然災(zāi)害。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文9
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
2008年5月12日下午2點28分，四川汶川縣突發(fā)一場大地震，這場7.8級的大地震導(dǎo)致了汶川地區(qū)及附近近上萬人死亡，數(shù)萬人沓無音訊，無數(shù)房屋倒塌，數(shù)以萬計的災(zāi)民無家可歸。
我從電視屏幕上.報紙上看到了一幕幕動人心弦的畫面，有多少雙無助的眼睛釘著我們，有多少只無助的手伸向我們，有多少聲無助的呼喚，飛過萬里，傳入我們耳中！
倒塌的房屋中，你可聽見多少失去親人的人兒再大聲地呼喚，哪怕再見到親人3分鐘！坍塌的校園里，多少父母不停的說：“這是一場噩夢！”還有的家長像瘋了一樣，拼命去搬石頭。新建的醫(yī)院里，死神一直停留在那些還昏迷不醒的人們身邊，打算把他們帶走……”“也許是1分鐘，就是一個小生命！或許是1秒鐘，一個小生命就離我們而去！一定要盡我們最大的.力量，不留一個人在廢墟下！”溫總理是這么說的。
災(zāi)難無情，人間有愛！今日我走到“天長地久”門口，只見幾位阿姨正在宣傳：眾志成城 抗震救災(zāi)，讓我們伸出援助之手，讓我們在后方與他們一起度過難關(guān)！我毫不猶豫，向捐款箱走去……
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！讓我們幫幫那些災(zāi)民吧！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文10
災(zāi)難總是無聲無息地來到，災(zāi)難總是那么無情的把我們森林茂密、景色優(yōu)美的家園化為烏有。
就在 年 月 日，青海省玉樹縣發(fā)生了 。 級地震。雖然震中遠在玉樹，但是我們的校園也感受到了地震。
雖然我們不能像武警叔叔、醫(yī)護人員那樣抗斗在第一線，但是我心系災(zāi)區(qū)、情系災(zāi)區(qū)。
因此，我們學(xué)校發(fā)起了捐款救災(zāi)的號召。我們在老師的帶領(lǐng)下紛紛捐款，有的同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元，有的同學(xué)捐 元。同學(xué)們雖然捐款不多，但表示著同學(xué)的新意。
不單我們學(xué)校捐款救災(zāi)，還有許多地方、地區(qū)捐款救災(zāi)。
例；一汽豐田捐款 萬
大連萬大捐款 億
中國航空集團捐款 萬
上海大眾捐款 萬
曹德勝個人捐款 。 億
我相信只要我們眾志成城、萬眾一心。玉樹地震災(zāi)區(qū)一定會重建出美麗的家園。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文11
前不久，我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，讀完后我深有感悟，那就是：我們一定要學(xué)會堅強。
這被書主要講的是2008年5月12日14點28分，一場突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場大災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事，特別是小英雄們的舉動，讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……
讀完這本書后，我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅強努力而感動。在感動的同時我明白了：只要堅強，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量和希望。看著這本書，我對照自己，覺得自己和小英雄們相比，差得太遠了。平時我遇到一點小問題，總想逃避，或是讓家長來解決，根本無法勇敢堅強地面對。不過，讀完了這本書，我相信自己一定會慢慢地學(xué)會堅強。以后不論遇到什么問題，都會堅強地面對。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定做到自強不息，奮發(fā)圖強，堅強努力，向自己交出優(yōu)異的答卷！
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會堅強，用一顆堅強的心去面對人生吧！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文12
5月12日下午2：28，看似一個平常的日子，平常的時間�？删驮诖藭r此刻，四川省汶川縣正遭遇著一場罕見的大災(zāi)難——里氏8.0級超大地震。
傾時，地動山搖，山崩地裂。一座座房屋倒塌，一條條公路被毀，人們像受驚的大雁，面對著已經(jīng)毀滅的家園，哭天搶地。在這場大難中，死傷無數(shù)，年幼的孩子失去了父母，年邁的父母失去了孩子。
通過電視，通過報紙，我看到了災(zāi)區(qū)人們的無助。同時，我也看到了中國人民的大愛�？矗昀系臏乜偫碓跒�(zāi)難發(fā)生第一時間，趕到了現(xiàn)場：“只要有一線希望，我們決不放棄！” 他不顧余震的危險，和解放軍叔叔奮斗在抗震第一線。全國人民也積極行動起來了，有的走上街頭為災(zāi)區(qū)人民鮮血，有的慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物，希望自己能為災(zāi)區(qū)的重建盡一份綿薄之力。
我們始版橋小學(xué)也開展了捐錢捐物的活動。雖然我捐的不是很多，但也表達了我的一份愛心。我們班級還來了一位來自四川災(zāi)區(qū)的小伙伴。她來到我們班級的那一天，我們出了一塊歡迎板報，還為她準(zhǔn)備了許多學(xué)習(xí)用品。下課了，我們主動跟她聊天，邀請她一起玩。讓她能感受到我們對她的關(guān)心……
雖然我們離四川很遠很遠，但是我們的心永遠連在一起！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文13
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受嚴(yán)重損失。當(dāng)無情的災(zāi)難襲來，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著無數(shù)國人的心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，舍己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。
我們感動于災(zāi)區(qū)少年的堅強和英勇。在這場災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現(xiàn)出了超常的勇氣和力量。女學(xué)生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。災(zāi)害來臨之際，中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。
我們感動于災(zāi)區(qū)少年的智慧和樂觀。很多幸存的孩子，在自救和互救上表現(xiàn)了驚人的智慧，在等待救援和獲救后表現(xiàn)出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅(qū)趕恐怖。
抗震救災(zāi)小學(xué)作文14
在5月12日的兩點28分前,沒有一位四川的人們知道一場可惡又可怕的災(zāi)難正在悄悄的向他(她們)跑去。
老師正準(zhǔn)備翻開英語書的第P25頁，老板正在談著一場幾百萬的生意，病人正在收拾好行李準(zhǔn)備離開這厭悶的醫(yī)院，還有的主婦正在聊天，說唐山大地震……
可他(她)們?nèi)f萬沒想到,災(zāi)難已經(jīng)到達他(她)們家的門口了……
高樓大廈,精致的房屋,學(xué)校等全部都倒下來了。人們都只顧逃離。導(dǎo)致最后傷亡的人數(shù)不斷上升，有很多的人都被活埋了。
有一位教師為了保住學(xué)生的生命，自己把學(xué)生摟住，自己卻壯烈犧牲了。解放軍也不惜任何代價，日日夜夜的把傷者救出，但傳來的只是一聲聲慘叫聲和一絲絲失望。但解放軍還是不顧一切的去救人。這種行為是非常值得我們欣賞。
災(zāi)害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。除了救援及重建的資金，熱血、 搶險器材、帳篷、衣服、被褥、食品、礦泉水、醫(yī)療用品、環(huán)境及飲水消毒劑等物資， 都可以幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。讓無數(shù)的情，拯救正在苦難中的同胞，讓無數(shù)的愛， 點燃這個國家繼續(xù)前行的希望。讓我們行動吧！
抗震救災(zāi)小學(xué)作文15
5月12日汶川發(fā)生的地震，給我們留下了很深的印象�？膳碌牡卣饋淼街埃氪ㄊ嵌嗝疵利悾墒敲利惖娘L(fēng)景，頃刻之間就被毀了，有三位小朋友互相說鼓勵的話，被困幾十個小時后，依然活了下來。還有一個小朋友自己唱國歌，也活了下來，今天早上一條新聞吸引了我，一位婦女被困216個小時后被救出。
在網(wǎng)上傳發(fā)了一張圖片，一個8、9個月的孩子的被褥上被母親貼上了一張字條，上面寫：孩子，媽媽對不起你，如果你活著，媽媽就會一路走好。雖然這是短短的幾句話，但不難看出這位偉大的媽媽對孩子濃濃的愛。
“孩子，媽媽手心里的寶貝親妮，無情的上帝將你從我身邊帶走，帶你到天堂的那一邊去玩耍,天堂里有歌聲、笑聲，也有美麗的花園，還有老師和同學(xué)和你做伴······”
地震中四川省一個村子遭地陷，全村陷下去了100多米，多么可怕的數(shù)字啊，那人肯定都活不了了，這幾天報道四川還有大暴雨，我媽說著老天爺想要把四川給滅亡嗎？
一方有難，八方支援。讓我們也攜起手來創(chuàng)建美好家園。
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