秋_小學(xué)生五年級作文

時間:2021-04-17 12:01:29 小學(xué)作文 我要投稿

秋_小學(xué)生五年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的秋_小學(xué)生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋_小學(xué)生五年級作文

秋_小學(xué)生五年級作文1

  常聽大人們說秋天來了,我到處尋找秋都沒有找到。其實(shí)只要你細(xì)心地觀察,就會發(fā)現(xiàn)秋在我們的身旁,比如小區(qū)里。

  從小區(qū)的大門進(jìn)入,一陣 涼 風(fēng) 吹來,讓人感到非常的涼爽。兩旁的無名樹木許多都變黃了,只有一些常青樹木星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在黃色之中。

  沿著一條小路前進(jìn),許多銀杏樹像一座座金色的寶塔聳立在路的兩邊,還不時地落下一片片的樹葉,為大地鋪上了一層金色的地毯。再向前走,橫空殺出一片楓樹,只見它的每一片葉子都像一朵小火苗在風(fēng)中不停地跳著;又像一瓶紅酒在風(fēng)中慢慢醞釀著。

  不一會兒,你就來到小區(qū)廣場。站在廣場的最高點(diǎn)向四周眺望,只見四周好似一條十分美麗的彩虹,有紅有黃還有綠。

  繼續(xù)向縱深前進(jìn),你會來到一條小路上。兩旁種滿了銀杏為小路鑲上了一層金邊。走過這條小路向右一拐,你還會發(fā)現(xiàn)另一片美景。有紅色的楓樹、黃色的銀杏、棕色的梧桐、深綠的桂樹、淺綠的竹子……他們交錯在一起組成一幅無比美妙的圖畫。

  秋天好像一位技藝高超的畫家,把我們的小區(qū)打扮成了一幅美不勝收的山水畫。我愛我住的小區(qū)!

秋_小學(xué)生五年級作文2

  仿佛就在一夜之間,秋天向我們走來。她趕走了炎熱,帶來了涼爽的氣候,豐收的喜悅和很多很多我們意想不到的驚喜。

  如果說春天是付出的話,那么秋天就是收獲?茨翘镆袄锝瘘S的稻谷,隨著秋風(fēng),像波浪似的涌向前方。農(nóng)民伯伯從夏日的炎熱中走了出來,忙著豐收。田間傳來他們快樂的勞動號子。是呀,他們高興春夏付出的汗水全部變成了沉甸甸的果實(shí)。

  人們習(xí)慣用“金風(fēng)”來形容秋風(fēng),不錯的,秋風(fēng)將那大地吹得一片金色?,那蝴蝶般飛舞的金黃的樹葉;那紅橙橙令人垂涎三尺的金桔;那黃燦燦的田野,不都是秋風(fēng)的杰作嗎?

  秋天也是動物們忙碌的季節(jié)。大雁南飛,一會兒排成“一”字形,一會兒又排成“人”字形,仿佛在向我們炫耀它那輕盈的身姿。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物,準(zhǔn)備迎接寒冬的到來。松鼠則蹦蹦跳跳在摘松果,秋天成了他們表演的樂園。蛇和青蛙這些冬眠的動物就更更忙了,他們得找許許多多食物把自己的肚子填得滿滿的,儲備足夠的脂肪去對抗嚴(yán)寒。

  秋天的美麗,是永遠(yuǎn)也寫不盡說不完的,因?yàn)樗拿缹?shí)在太多太多。

  在收獲碩果的時候,你會感到喜悅;在觸摸金風(fēng)的時候,你會感到舒適;在漫步田野的時候,你會感到愜意。

  秋天就象一個可愛的孩子,頑皮地把大地涂成各種色彩;秋天就象一位高明的畫家,繪出一幅美麗的畫卷;秋天又象一位慈祥的母親,帶給人們嚴(yán)冬之前的溫暖。

秋_小學(xué)生五年級作文3

  春天代表希望,代表生機(jī);夏天代表活力,代表生氣;冬天代表純潔,代表寒冷;然而,秋天則代表豐收,代表凄涼。

  秋天火紅的楓葉鋪滿一地,像是給大地母親鋪上了一層紅色的地毯。一陣涼爽的風(fēng)吹來,葉子發(fā)出”沙沙”的響聲,好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié);而金黃色的稻谷灑滿一田,又像是給大地母親鋪上了一層金黃色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金子鋪滿一田似的;瓜田里,各種瓜果成熟了,堆滿一院,又像是給大地母親鋪上了一層彩色的地毯,色彩斑斕……

  秋天田野里的瓜果成熟了,稻子笑彎了腰,高梁漲紅了臉……西紅柿樹長滿了一山,如果從山下看山下就像是漫山遍野都掛滿了紅火火紅的小燈籠,一個個精致又小巧。哦!原來旁邊的籬笆里還有水汪汪、晶瑩剔透的葡萄,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的橘子,都是人見人愛的果實(shí)!

  看,那菊花,它們開得多么熱烈,多么旺盛!顏色更是鮮艷奪目,有紅的、黃的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭奇斗艷,噴芳吐香,開的到處都是,簡直成了一個花團(tuán)錦簇的世界!

  秋天,樹的葉子也隨著天氣慢慢地飄落了下來,葉子在空中打著旋,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,美麗極了!

  深秋季節(jié)即將來臨,前面的那棵大槐樹已經(jīng)脫下了褐色的衣服,頭發(fā)也掉光了,成了一個名不副實(shí)的禿子。葉子也離他而去,他只有一人孤獨(dú)的站在那里。這勾起了我那顆多愁善感的心!這是多么凄涼啊!

  我愛秋,因?yàn)榍锎磉@豐收,代表著凄涼!

秋_小學(xué)生五年級作文4

  秋天是個美麗的季節(jié)。

  她是個愛打扮自己的姑娘。他的頭發(fā)上佩帶了蘋果的芳香,鴨梨的金黃,她在用黃葉強(qiáng)盛的衣服上染了一些楓葉的火紅,又偷偷撿一個還長了幾片楓葉的樹枝插在胸前,去向小燕子炫耀,可是小燕子呢?早飛到南方度假去了! 她是個技術(shù)精湛的畫家,刷刷幾筆,就把草兒變黃了;又畫了幾下,柿子樹便掛出滿樹誘人的“小燈籠”來迎接她。這畫家可真高興,又隨便描了幾筆,呀,葉子都從樹媽媽懷中鉆出來:“媽媽,我要去玩啦!”秋聽了,便用她的畫筆——秋風(fēng)為葉子們當(dāng)快車,帶它們到處游山玩水,最后,又把它們帶回了家。 她是個頑皮的孩子,趁夏哥哥休假的功夫,她把世界變了個樣兒。夏哥哥喜愛的荷花,被她趕走了;夏哥哥為樹木的頭發(fā)染的色也讓她搞的亂七八糟,有的是黃,有的是紅,大部分都脫了發(fā),只有青松伯伯她沒搗亂,青松伯伯很厲害,她不敢。“呱、呱”青蛙叫了起來,她馬上捏了它一下,青蛙便躲了起來。她卻笑了。

  秋天走呀走,聽到有個孩子在說:“我喜歡秋天,秋天是豐收的季節(jié)!

  “我也是,秋天的樹葉都變色了,真好玩。”另一個孩子插嘴道。

  不知是誰,說了一句:“秋天真美。 

  秋天聽了,悄悄笑了,撒了一片菊花在那里,輕輕說了聲:“謝謝!”

秋_小學(xué)生五年級作文5

  是誰演奏著一首悅耳的歌曲?是誰帶給人們豐收的喜悅

  ——秋

  秋天,我盼望已久的秋天終于來到了。

  九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來到我們身邊,樹林脫去了綠色的舊衣服,換上了金黃色的新衣服,樹葉漸漸地從樹上飄落下來,像一群舞動的蝴蝶。

  秋天的天氣不但涼爽,而且是我家鄉(xiāng)的一個收獲的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果,金黃的柿子,黃澄澄的鴨梨,和許多味道香甜的水果都在這個季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱,弓著腰,好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰,像哨兵一樣保衛(wèi)著田野,雪白的棉花,一片片的像給大地,鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動果實(shí)。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著,一種甜蜜的感覺。這美麗的景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  來到小溪邊,傾聽著小溪流水聲,就像在欣賞奇妙的音樂。小溪就像一面鏡子,清澈見底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫,我享受著美麗的景色。

  在草原里,一陣涼風(fēng)向我襲來,我呼吸著新鮮甘甜的空氣,我仰躺在草地上,望著藍(lán)天上的白云,我的腦海中浮想聯(lián)翩,假如我能成為大自然的一員,那該有多好。假如我是一滴水,與大自熱融為一體,那該有多好。假如我是一只鳥,能飛遍世界,那該有多好。啊,家鄉(xiāng)的秋天真美啊。

  我喜愛秋天,喜愛著這個收獲的季節(jié)。

秋_小學(xué)生五年級作文6

  夏姑娘悄悄的去了,秋姑娘穿著金黃的衣服,手捧碩果,帶著清涼的微風(fēng),邁著輕盈的腳步來了。

  我走進(jìn)大自然,抬眼望去,萬里無云,陽光揮灑在秋清澈的水面上;▋憾奸_了,散發(fā)出一陣陣微微的清香,令我陶醉在金黃的`秋天里。

  清涼的微風(fēng)中,柳枝隨風(fēng)擺動著它那以有枯葉的枝條,像穿著金黃衣服的仙女從天上飛下來。美麗的花兒散發(fā)出誘人的香味,大樹的枯葉從樹上飄落下來。時而像天上的仙女,時而像一只辛勤采蜜的小蜜蜂。

  田野里,玉米熟了,像一個笑開花的老爺爺;埋在地下的花生熟了;油菜花開了,散發(fā)著微微的清香,沁人心脾;棉花開了像一個大雪山;谷子熟了,像一個個挺立在邊疆的衛(wèi)士。

  花園里,菊花開了,有各種各樣的顏色,綺麗無比。

  小河邊也熱鬧起來了,青蛙在呱呱的唱著交響樂,龍蝦、螃蟹在為它們伴舞。好像也在慶祝秋天的來到、果實(shí)的收獲。草坪上傳來一陣陣歡笑聲,哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏,他們拽著線軸、拽著風(fēng)箏跑啊,笑啊。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,把瓦藍(lán)的天空襯托的美極了!

秋_小學(xué)生五年級作文7

  當(dāng)夏天已匆匆忙忙地離去,秋姑娘就邁著輕盈的腳步到來了。

  秋姑娘來到了農(nóng)田里,給稻田披上一件彩色的外衣。風(fēng)婆婆輕輕拂過的時候,金黃的稻子紛紛彎下了那一條條細(xì)細(xì)的腰和自己的舞伴,跳起了歡快的豐收的圓舞曲。 高梁姑娘害羞地低下了腦袋,把臉都給漲紅了;玉米老爺爺?shù)陌缀釉介L越長,一掰開就露出了一排排金黃色的牙齒。秋姑娘看了之后,滿意地笑了。

  秋姑娘又來到了果園里,果園的果實(shí)爭先恐后地歡迎她。胡柚娃娃舒舒服服地躺在了樹葉做的搖籃上曬太陽,身上那件綠油油的衣裳都被太陽公公給曬成了金燦燦的 顏色了;棗樹上,碩果累累,樹上的棗娃娃一個個身穿紅彤彤的衣服’就好像一個個小紅燈籠掛在了棗樹上;板栗樹上也結(jié)滿了板栗,只見一個個小板栗神氣十足地 躺在了樹上威風(fēng)極好像在問:“你們看,我像不像一個身穿盔甲的將軍呢?"板栗笑著笑著,就不由自主地張開了嘴,露出了一個個棕色的果實(shí)。

  秋姑娘來到了高山上,松樹爺爺請求秋姑娘說:“秋姑娘,請你將我的葉子染成綠色的,好嗎?”秋姑娘說:“好啊,松樹爺爺!闭f著,秋姑娘拿出了她的彩色調(diào) 色板,將松葉染成了綠色。秋姑娘又看見了梧桐樹,風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣,梧桐樹就搖晃著身子,一片片葉子紛紛落了下來,旋轉(zhuǎn)著,跳起了歡快的舞蹈;遠(yuǎn) 看,就好像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。

  秋姑娘的到來,給大地帶來美景,也給人們帶來了豐收。

秋_小學(xué)生五年級作文8

  眨眼之間,夏姑娘帶走了人世間的燥熱,秋姑娘——帶著一場場秋雨來到了人世,俗話說“一場秋雨一場涼”,秋雨洗刷去了酷暑的熱氣,隨秋風(fēng)而退去稚氣的我坐在中學(xué)的教室,望著一場一場稀稀落落飄下的秋雨,我的思緒飛向了遠(yuǎn)方。懷念著老同學(xué),老恩師,及那么多無法割舍的情感在我心中來回激蕩……此時的我變的惆悵起來,曾幾何時,多少個雨天是和同學(xué)們渡過的;多少個季節(jié)交替,是與老師們度過的;多少次歡樂時與同學(xué)們共享的;多少道坎坷,是同老師們一同跨越的……我的小學(xué)經(jīng)歷如過電影般在腦海中閃現(xiàn),思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  忽然,一陣清風(fēng)吹來,帶走了我所有的思緒,這使我領(lǐng)悟到時間不會倒流,不會帶我們回到過去,而懷念過去又有什么用呢?“夕陽無限好”而夕陽終歸要落下,而它的落下,并不代表著結(jié)束,而代表著噴薄紅日再一次冉冉升起!

  初秋的秋雨使我明白了,夕陽載著無限美好的回憶,它的無限光輝消失了,而新的旅程,新的紅日正滿載著希望與新記憶掛在天上,我要從這個出球開始,帶著希望,重新出發(fā)!

秋_小學(xué)生五年級作文9

  一轉(zhuǎn)眼又到秋天了,天高云淡、落葉繽紛是秋的真實(shí)寫照;大雁南飛、秋高氣爽是秋的獨(dú)有特征;碩果累累、陽光絢爛是秋的特殊魅力……

  不必說,秋天的楓葉紅如火,黃似金,單是果園里的水果就讓你留連忘返。四季,色彩斑斕。春是剛落地的娃娃,夏是稚氣的兒童,秋是美麗成熟的少女,冬是年過半百的老者,四季之中屬秋最有氣勢、最有內(nèi)涵,讓我情有獨(dú)鐘。

  遠(yuǎn)看那金色的田野,麥穗一個個壓彎了枝頭,層層金黃的麥床,好像在預(yù)示著今年又是豐收年。空氣中,有一股清新沁人的果香,如千年老酒,不禁想細(xì)細(xì)品嘗。幾番秋雨幾番蕭瑟,雖沒有春雨那般如絲,也沒有夏雨那般驟烈,但雨中帶著點(diǎn)瑟瑟寒意,讓人清醒無比。而那雨中的世界又如一副潑墨的大寫意,意境幽遠(yuǎn),惹人沉思。

  要說秋的最大優(yōu)點(diǎn)是什么?那肯定是涼意,秋天的涼意妙不可言,冬天的冷,夏天的熱,春天的暖,都沒有秋的涼意好。秋是四季的主宰,擁有四季的一切優(yōu)點(diǎn),一切美好。有人說秋是五彩的紅楓,我要說秋是金黃的麥穗,是青澀的蘋果,是紫色的葡萄,是風(fēng)中飛舞的落葉……

  秋,四季的主宰,妙不可言。

秋_小學(xué)生五年級作文10

  秋天又來了,涼風(fēng)拂面,落葉飛舞,我在小學(xué)校門外徘徊,心中不免有些懷念。

  六年了,在這所學(xué)校中結(jié)識了許多良師益友。當(dāng)我離開它時,眼已模糊,熟悉了校園的每一個角落,熟悉了校園那書香之氣……回眸望去,校門里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

  以前在小學(xué)時,下課總會抽出些時間奔去小店,買些零食兒喂喂饞蟲,當(dāng)上課鈴響起時,校園里個個兒都匆匆忙忙的跑回教室,若老師來了則罷,認(rèn)認(rèn)真真聽課;若老師沒來,教室里立刻就鬧翻了天,個個兒下位玩耍,有的拿出沒吃完的零食繼續(xù)吃,有的掉過頭,和后桌談天說地……這可苦了班長,瞧他那無奈的眼神,黑板上的名字早就排滿了一角,可這又有什么用呢,幾個小皮頭貓著腰跑上講臺,拿起黑板擦就擦,急得班長直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了,跑來把大家狠狠地?cái)?shù)落了一頓,這還不算,還把老師叫來,這不免又挨自班老師批評,每個人都低下了頭,不敢向老師看,生怕對上了老師那嚴(yán)厲的目光。

  上了六年級,那層教學(xué)樓從此不再喧鬧,學(xué)生們都忙于功課,我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天,那一天,下著小雨,教室里飛揚(yáng)著同學(xué)錄,大家互道珍重,連往日的對頭也變得友好起來,我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗,她將在我的記憶中扎根,揮之不去,成為我人生中最美好的回憶之一……

秋_小學(xué)生五年級作文11

  秋風(fēng),如刀子般凜冽地刮著,揚(yáng)起漫天塵土地。蒼涼遒勁的枝干上,掛著些許半枯的葉子,將要在墜與不墜中,作出痛苦的掙扎,但是最后還是悄然落下了。

  都說.秋天是傷感的季節(jié),都說秋天是分離的時日。

  我獨(dú)正一個人走在這山谷中,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛的生命力,在寂寥的風(fēng)中飛舞,讓我們一覽無遺他的美。

  我摘下一片葉,夾在了我常看的那本書中。

  下山的路,走的無心,一直在思考這次考試我是否能逆襲。自從上了初一后我就再也沒考好過,每天面對老師的嘆息,以及父母的失望。

  在想這些的同時,我也走到了家,回到家中,把書包扔在一旁,失落的盯著電腦發(fā)呆,也不愿去學(xué)習(xí)。

  每一次努力奮斗后,除了悲傷,我還得到了什么呢?

  算了,不再想這些事,可能,我不是學(xué)習(xí)的材料,我根本無法取得那些名列前茅,那些令人注目的成績吧!

  或許,只有那些落葉才能夠明白我此時的心境吧。

  微風(fēng),吹散了葉子,最終,落土為實(shí),未曾流下絲毫。時光,分離了人們,最后,無法忘懷……

秋_小學(xué)生五年級作文12

  秋天是我喜歡的季節(jié),我出生在秋天,媽媽說我是幸福的人,因?yàn)榍锾觳粌H秋高氣爽,還是豐收的季節(jié)。

  秋天悄悄地走過,給我們帶來了一絲涼意。終于不用經(jīng)受夏日太陽炙熱的熏烤;也不用像冬季那樣裹著厚厚的棉衣;不用像春天那樣害怕流行感冒。我們可以在秋天去登山、野餐,享受愜意的秋光。

  不僅人們意識到了秋天的到來,動物們也呼吸到了秋天的氣息。你看,天空中,大雁一會排成“一”字隊(duì),一會又變成“人”字隊(duì)往南飛去。它們說笑著、嬉笑著,藍(lán)天白云中到處都充滿了它們的歡聲笑語。還有很多動物褪了皮,換成厚厚的皮毛,準(zhǔn)備度過漫長而寒冷的冬天。

  各種各樣的菊花更是競相開放,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,綠的似玉……這秋天特有的菊花五彩繽份,總能令人想起富貴之態(tài)。

  秋天的楓葉絲毫不遜色于菊花。近看,火紅的楓葉像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞,遠(yuǎn)看,楓葉像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情。

  田野里更是熱鬧非凡。黑紅的高梁昂首挺胸,橘子頂著樹葉,像一個小燈籠掛在樹上,漲紅了臉的蘋果壓彎了枝頭。那一片片金黃的稻田,隨風(fēng)搖擺就像一片金黃的大海。秋天的田野,不僅是富足的,也是美麗的。

  我喜歡秋天,喜歡這絢麗多彩的季節(jié),這果實(shí)收獲的時節(jié),這欣欣向榮的時節(jié)。

秋_小學(xué)生五年級作文13

  大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂,但我卻常常問自己:一到秋天就失意嗎?秋天真的不美嗎?

  晚上,我躺在床上,不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做了一個關(guān)于秋天的夢……

  我夢見自己在大自然的懷抱里跑著,我要在大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動人的音符。我來到田野,我看到農(nóng)民忙碌的身影,看到人們?nèi)缁ǖ男δ槪牭綒g快的笑聲,田野間彌漫著秋收的喜悅。離開田野,我漫步于山野?,山上菊花競相開放。似乎你還能聽到它們無休止的爭論:“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初蓋,黃菊如金谷飄香,紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫!下山,走在林蔭道上,腳踩滿地黃葉,發(fā)出“吱吱”的聲響,仿佛在于秋天進(jìn)行一次真誠對話。我望著那飄落的落葉突然感慨:它們的悄然離去不是為了新葉來年的成長嗎?它們默默離去,不正是為了新生命的開始嗎?秋,讓我懂得了安靜的離開也是一種美麗。天黑了,夜空中掛著一輪滿月,似水的月光一瀉千里,使得人們思鄉(xiāng)之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼,展現(xiàn)出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會出“但愿人長久,千里夠蟬娟的”的一往情深。

  夢醒,我又如夢中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對自己說:好好傾聽秋的聲音吧,真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動,多幾分啟迪,多幾分成長。

  秋天,真美。

秋_小學(xué)生五年級作文14

  早晨的霧朦朦朧朧,好似蒙上一層面紗,讓整個城市都顯得十分神秘,就像是一個調(diào)皮的小孩兒把面紗落在了這里呢!

  我在這片寧靜的草地上,獨(dú)自享受這獨(dú)屬于秋天的美景。躺在草地上,望著無邊無際的天空。蔚藍(lán)的天空,朦朧的迷霧,泛黃的草地,組成了一幅只屬于秋天的畫卷。

  我從柔軟的草地上站起來,走進(jìn)了碩果累累的果園。。∵@秋天的果實(shí)真是數(shù)不勝數(shù),柿子用火紅的熱情來等待人們的采摘;而葡萄用那水靈靈的大眼睛注視著它的伙伴們,石榴也裂開了外皮,露出自己飽滿的果實(shí)。它們紛紛展示著自己的風(fēng)采。秋天,是一個多姿多彩的季節(jié)。

  楓葉,是秋天的特色之一;鸺t的楓葉隨著秋風(fēng),時而舞動,時而跳躍。好似一個個小朋友的手在不停地鼓掌,歡迎秋姑娘的到來,又好似一條條活潑可愛的金魚拖著紅紅的大尾巴,在無憂無慮地游來游去。

  秋風(fēng),也是秋天的代表作之一!秋風(fēng)把人們的煩惱吹走,讓人們一天都在快樂中度過。

  秋,真是一幅美麗的圖畫。

秋_小學(xué)生五年級作文15

  帶著炎熱的夏姐姐剛走了,涼爽的秋姑娘就來了,伴隨著金黃的麥田,碩果累累的果園,火紅的公園,給大自然增添了幾份神秘的色彩。

  秋姑娘來到了五谷豐登的田野,遠(yuǎn)望一片金黃,一片片金燦燦的麥子鋪,仿佛給大自然鋪上了一層金色的地毯。高粱紅著臉笑了,笑出了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。秋姑娘,歡迎你。

  秋姑娘來到了碩果累累的果園,樹上掛滿了一個個飽滿的果實(shí)。葡萄嚷著冷了,要披紫袍,架上露出晶瑩透亮的葡萄,仿佛一顆顆紫色的珍珠;石榴咧著嘴笑了,肚皮里面的搗蛋鬼露出來了,仿佛迫不及待地向人們說:“我很好吃,又大又甜咧!”秋姑娘,歡迎你。

  秋姑娘來到了五彩斑斕的公園,一棵棵高大的銀杏樹和楓樹躲在里面。秋姑娘優(yōu)雅地向銀杏樹一吹,金黃的銀杏葉如舞蹈家一樣翩翩起舞;秋姑娘再向楓樹一吹,火紅的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰從天而降。

  走在秋天,頭頂有明麗的陽光照耀,撿一片黃頁悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。

  秋姑娘,歡迎你。

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