尋找春天_小學(xué)生六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的尋找春天_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文1
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢中蘇醒。泛著魚肚白的天空中還有幾顆星星沒有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來輕輕地呼吸。
樹林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復(fù)蘇，正在跟落葉說著悄悄話呢！遠(yuǎn)處，幾只小鳥正站在樹梢上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在樹林上空。
我追隨著春的氣息來到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動。站在山頂上，閉上眼睛，張開雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著整潔統(tǒng)一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，朝氣勃勃。
啊！春天來了，真的來了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文2
春天像娃娃的臉，陰晴不定。春天大地復(fù)蘇，春暖花開，我喜歡春天。3月28日 ，我們學(xué)校組織去顧村公園欣賞櫻花。
走進(jìn)公園大門映入我眼簾的是那一棵棵櫻花樹。我們先在4D電影院看了電影，名字叫《綠燈俠》。電影看完后，我們就來到一片草地，席地而坐，同學(xué)們有的品嘗美味的午餐，有的做游戲，有的賞花拍照。我也想把這么美麗的春景收入我的手機(jī)中。這里的花很多；有櫻花、白玉蘭、還有紫色的花和一些我叫不出名字的花。我東看看，西看看，不停地用手機(jī)把這些美景拍下來……走過小橋，穿過一大片櫻花林，走著走著，我們來到了出口。
下午，我們又參加了寶山民間藝術(shù)館覽館，里面有萬家燈火、龍舟競渡、羅店彩燈、滿漢全席……看得我眼花繚亂、目不暇接。時(shí)間過得真快。我們依依不舍地坐車返回學(xué)校了。
春天真美啊!這一天我們玩得很開心!
尋找春天_小學(xué)生六年級作文3
春天來了，到處充滿著春天的氣息。
星期六的早上，我和爸爸、媽媽一起去郊外尋找春天。
一路上，我看見山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是誰在蒼綠的山上鑲了一顆顆紅寶石，上面飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！路邊的柔柳呀，玉桂樹呀……都展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像是一棵棵美麗的圣誕樹。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。稻田里，農(nóng)民伯伯種的一大片油菜，油菜擎著黃燦燦的花兒，花兒張著小嘴，盡情地傾吐著芳香。不一會兒，我們就到了桃樹林。一棵棵桃樹已經(jīng)捧出了許多桃花，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片燦爛的朝霞。桃枝抽出了許多嫩綠的小芽，桃樹旁邊的綠樹舒展著嫩葉，綠樹與桃花映襯，此情此景，我情不自禁地吟誦起唐代詩人的一句詩“千里鶯啼綠映紅”。人們?nèi)宄扇�，扶老攜幼地出來游玩。大人們有的在桃樹旁拍照，想把這美麗的春天留住；有的坐在草地上聊天……小朋友則在桃樹下游戲，有的翻跟頭，有的捉蝴蝶，還有的在捉迷藏呢。
春天來了，到處充滿著春天的氣息。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文4
清晨我被小鳥的嘰嘰喳喳聲叫醒了，起了床，陽光照在我的小臉上好溫暖，我想了想春天是不是來了嗎？于是我換好衣裳，去尋找春天了。
我來到田野邊看他油菜花金黃金黃的像一片金色的海洋，油菜花可漂亮了，而且吃進(jìn)嘴里香香的，可好吃了。
我來到草坪上，草坪在我們小區(qū)中間春天到的時(shí)候，我們小區(qū)的小朋友就會去放風(fēng)箏，一到春天，草坪上就會有很多五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。小草也從草坪上冒出來，小花也開了五顏六色的，真漂亮，就感覺在仙境一樣。
我來到池塘，邊池塘里的水很溫暖，記得我學(xué)過的一句古詩是：“春江水暖鴨先知就是春天來了”，就是春天來了，只有鴨子先知道，怪不得池塘里的水變暖和了！
春天我愛你，你給了我們溫暖，你幫助農(nóng)民伯伯播種，希望，你是一年四季中最美麗的季節(jié)。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文5
春天來了，春天來了，我要去尋找美麗的春天了！
我來到大自然，大自然到處充滿朝氣，生機(jī)勃勃。
我蹲下身子，看到小草從泥土里探出頭來，用手摸一摸，真軟！ 微風(fēng)一吹，它就搖動起來，就像聽著音樂在跳舞，真美！絢麗多彩的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開放，猶如天上的繁星。抬頭望去，柳樹開始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳絮也在春風(fēng)中起飛了，柳條被風(fēng)吹得翩翩起舞，婀娜多姿。這不禁讓我想起上學(xué)期學(xué)的古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
往不遠(yuǎn)處走去，清澈的小河里，小魚兒們在自由自在地嬉戲。突然，有一條小魚躍出河面，翻了個(gè)跟頭，好像在給我表演呢！一只可愛的小青蛙蹲在一片碧綠的小荷葉上呱呱地叫著，好像在說：“多么美麗的春天啊！”一群小蝌蚪歡快地從荷葉下游過，就像一群逗號�？粗@樣的美景，我不禁出了神。在我眼里，小河就像一本會動的書，河水的波紋是文字，小蝌蚪是逗號，魚兒吐出的泡泡是句號和省略號，而青蛙和荷葉是書里的插圖，青蛙還在唱歌呢！
春天來了，我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。春天真是太美了！我愛美麗的春天！
尋找春天_小學(xué)生六年級作文6
陽春三月，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我和媽媽一起在外婆家尋找春天的足跡。我的心情如同陽光般燦爛。
一下車，我便迫不及待的奔向田野。那金黃色的油菜花如同一片金黃色的海洋�？�，田野兩邊還有幾棵桃樹，那美麗的桃花一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。五顏六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也興奮極了，悄悄地從田野里鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。春風(fēng)吹過，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。
遠(yuǎn)處的山上不時(shí)傳來一陣陣鳥鳴聲，好聽極了。我情不自禁的爬了上去。原來它們在開“迎春會“啊！它們有的在樹枝上唱歌，有的在空中盤旋，有的在樹枝上撲騰。我坐在草地上靜靜地欣賞它們的節(jié)目�！鞍パ健�，我的腳背像被什么蟄了一下，仔細(xì)一看，原來是只小螞蟻夾了我�？蓯鄣男|西，也許是餓了。低下頭，地上還有好多的螞蟻在忙碌著。我不想打擾它們，便悄悄的離開了。
啊！春天真美啊！這都是春姑娘創(chuàng)造的奇跡，也是送給我們的禮物。我想對春姑娘說：“謝謝你�！�
尋找春天_小學(xué)生六年級作文7
有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜愛碩果累累的秋天；有人喜愛冰天雪地的冬天；而我獨(dú)愛鳥語花香的春天。
春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧！那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹穿了件粉紅的連衣裙。杏樹穿了件活潑可愛的短裙，引來眾多的蜜蜂、蝴蝶也來做客。草叢里，紅的、白的、黃的、紫的，競相開放。風(fēng)一吹，“星星”若隱若現(xiàn)，搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中，仿佛天女散花�？諝庵谢旌现幕ㄏ闩c清新的泥土氣息。愛美的柳樹姑娘梳起了長辮子。向我們展示著迷人的妖姿。
小燕子也回來了，他們和往常一樣美麗，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家，在天空中飛來飛去……
山坡上，孩子們在放風(fēng)箏。一時(shí)間，“小燕子”，“美人魚”“奧特曼”“老鷹”，“蜘蛛俠”都被請到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高，孩子們的歡笑聲也越來越大，孩子們的夢想也……
春天是美麗的，溫暖的，充滿夢想與希望的。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文8
春天來了，我要去哪里尋找春天呢？
我來到田野里，找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數(shù)的生命蘇醒了，春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草，潤開了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝�？蓯鄣男⊙嘧右诧w回來了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發(fā)了芽，柳樹姑娘披了一身綠頭發(fā)，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節(jié)拍飄動在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來了！
尋找春天_小學(xué)生六年級作文9
春姑娘悄然無聲地來到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來了，春天來了�！�
看，小草紛紛從地里探出頭來，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹的柳條如同一條長長的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們在廣闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們在草地上放風(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文10
伴著和煦的陽光，捎著醉人的東風(fēng)，春姑娘又悄悄地來到了人間。于是，一向好奇的我，就決定趁著雙休日去仔細(xì)尋找她的足跡。
我先跑到了田野里。田野里金燦燦的，像堆滿金子似的。再仔細(xì)一看，原來是油菜花開了，一大片一大片的，美極了!噢，一定是春姑娘給她們涂上了金黃色!再走過去，河岸邊綠油油的，準(zhǔn)是哪個(gè)冒失鬼打翻了春姑娘的綠油彩，給蔬菜們換上了新衣。哦，這就是春!
我又來到了小溪旁，只見沉默了一冬的小溪也變得活躍起來，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石頭上一摸，還能摸起一把螺螄來呢。呀，前面還有幾只鴨子在嬉戲呢。這不由得我想起一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！迸叮@又是春!
我再走到了毛竹山上。無數(shù)樹枝長出了嫩芽，一排排翠綠的毛竹筆直地挺立著，迎風(fēng)招展�？�，幾陣春雨過后，一株株嫩綠的小筍，伸了伸懶腰，迫不及待地從媽媽的懷抱中掙脫出來。他們在地下睡了一冬，好奇地探著小腦袋，張望著外面的世界。哦，這還是春!
好一派無限春光，這自然的美，純樸、快樂，令人心曠神怡。我愿家鄉(xiāng)的“春”常在，也愿祖國的大好河山處處有“春光”!
尋找春天_小學(xué)生六年級作文11
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我還是找到了春天的足跡！春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢 ，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！
春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看， ，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服��！
啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
尋找春天_小學(xué)生六年級作文12
冬天過去了，眨眼間，春姑娘的足跡已走遍了漫山遍野，人們也脫下了厚厚的棉襖，換上了單薄的毛衣。走到哪里，都能看到春姑娘留下的足跡。
看，春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，田野上升騰起薄薄的煙霧。春雨過后，遠(yuǎn)處的天際出現(xiàn)了一道彩虹，小草上也有許多露珠。路面上，有許多大大小小的水灘，車輛駛過，濺起金黃色的水花，又壓出了一道水痕，不一會兒，水面又恢復(fù)了平靜。
柳樹發(fā)芽了，無數(shù)千姿百態(tài)的`柳條從各個(gè)方向垂了下來。微風(fēng)吹過，她舞動著美麗動人的腰姿，好似一個(gè)翩翩起舞的少女，引人注目，煞是好看。
小草也探出了小腦袋，正在左顧右盼的欣賞著美麗的春天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的孩子，正在整齊地做著廣播體操。草葉彎彎地，彎的快要挨到地面上了，像一個(gè)剛出生的小孩子，在吃奶似的。
杏花紅了，梨花白了，油菜花黃了，小草綠了......遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民伯伯正在忙著播種。瞧，他們似乎干累了，抬起頭來，臉上洋溢著幸福的微笑。
新的一年，帶給人們的是新的希望，我們要從春天出發(fā)，邁步向前，去實(shí)現(xiàn)新的夢想！
尋找春天_小學(xué)生六年級作文13
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原來是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵砹�，我愛春天。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文14
春天，鳥語花香、花紅柳綠，今天，我就跟隨著春姑娘的腳步來尋找她。
嗯？尋找春天應(yīng)該不難，追隨著櫻花不就可以了嗎？于是沿著道路兩旁，只見那一朵朵白色的櫻花，含苞欲放，如同一位妙齡少女，果然，春天路過了這里，還為櫻花設(shè)計(jì)了一件件白色的外套！
接著，我路過一片竹林，高大挺拔的老竹子像一把把尖利的長劍，新生的竹筍脫掉外殼，飛快的成長，未探出頭的竹筍拼命的生長，希望自己早日“出高頭”，不用說，你就知道春天給竹林帶來了新生的“育兒”。
路過一片平地，我仔細(xì)的觀察，有許許多多的碧綠的小草如“雨后春筍”一樣悄悄地鉆出小腦袋，這難道不是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。最后走過一大片金黃金黃的油菜地，春天為油菜花帶來了生機(jī)，油菜花香在風(fēng)的帶領(lǐng)下，使得空氣更加新鮮了，使得大地更加美麗了。
其實(shí)春天就在我們周圍，需要我們善于觀察。
尋找春天_小學(xué)生六年級作文15
春天，你在哪里？讓我們一起去尋找吧！
“喂，伙伴們，春天在這里！”看，這朵兒小野花——悄悄地放下手掌，露出羞澀的臉龐，伸個(gè)大大的懶腰，抬頭看看天上，小巧的身軀隨風(fēng)舞動，驚奇的大眼睛在訴說春的美好！
是啊，姐姐找到春了。春，藏在花蕊里！
“在這兒呢，春天在這里！”看，這棵小草——調(diào)皮地踢掉白棉被，膽怯地探出小腦袋，睜大眼睛望著世界，還在好奇地問個(gè)不停，好想掙脫母親的懷抱，飛上天去，在白云上睡覺！
是啊，哥哥找到春了。春，躲在草葉兒下面！
可，我找到的春呢？
“呀，下雪了！”
“啊，春在雪里！春在雪里向我們微笑著走來，那輕快的步伐是春的旋律，那么優(yōu)美、和諧！”春天的雪不像“柳絮因風(fēng)起”而是“撒鹽空中差可擬”，刮在臉上，別樣的涼爽！
哥哥姐姐一起為我鼓掌！其實(shí)，春在我們的心里，因?yàn)樾睦镉写�，所以才去尋找春。春，早就來了。春天可以給我們幻想，所以我們尋找的是一份希望，我們把希望作為遠(yuǎn)航的雙槳，用它來給這世界鼓掌！
“春天，你在哪里？”我們一起呼喚，這時(shí)耳畔響起一句溫柔的話語——“正如你們說的那樣，我在一個(gè)彩色的世界里，這個(gè)美麗的國度叫——心！”
【尋找春天_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
1.尋找春天作文
7.尋找春天