手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文（精選26篇），歡迎大家分享。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇1
“少年強，則國強；少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝遥瑸榱藰s譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。
那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢？我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現(xiàn)共同進步，共同成長的美好念想！
德，指的是一個人的品德與思想。你們想想，如果有一個非常聰明的學生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認為他有資格能被稱為是新時代好隊員嗎？這個問題的答案毋庸置疑，當然是那個聰明的學生沒有資格！所以，想要成為一名真正的新時代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實，誠信為人之本。如果連著本都沒有，你又如何能向好的方向前進呢？
智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記：發(fā)達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時完成�？荚嚨臅r候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。
體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢？因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。
最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間！偉大的魯迅先生說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間！
小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹；待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧！讓我們每一個人都爭當新時代好隊員！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇2
在幼兒園的時候，每次經(jīng)過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮哦！我覺得他們好神氣��！
等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標志，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊那一天，在學校的操場上，我和我們一年級的全體同學，參加了入隊儀式，我終于也掛上了紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我系上了紅領巾。大姐姐幫我系紅領巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對少先隊隊旗，舉起我的右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領導下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè)，貢獻出一切力量！”
作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領巾告訴我，在學校里，我要做到“是什么時間就做什么事情，上課時間就要認真聽講，做值日時就要做好值日。”小學生行為規(guī)范也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領巾，我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己，認真努力的好好學習，改正原來不好的習慣，多為班級做好事，爭取當一個優(yōu)秀的少先隊員！讓我們的紅領巾永遠飄揚在學校的每一個角落。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇3
一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。自從讀了《爭當四個好少年》之后，我感慨萬千。
我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。熱愛祖國是我們發(fā)自內心的最樸素的感情。我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、民族多樣、歷史悠久、成就輝煌。新中國成立70年，尤其是改革開放40年，我們偉大的祖國巍然崛起，成為世界舞臺上一支不可忽視的重要力量。神舟飛船的成功發(fā)射、奧運會的勝利召開、世博會的圓滿舉辦……啊！我們的祖國已屹立于世界民族之林前列。少年有志，國家有望。少先隊是建設社會主義事業(yè)的預備隊，我們的人生歷程與祖國現(xiàn)代化建設的前進步伐緊緊相伴。不論今后我們想當什么，都要把人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起�！傲⑾铝柙浦�，敢去摘星星�！比嗣駷橄龋鎳辽�，我們要牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
我們要爭當勤奮學習，追求上進的好少年。少年兒童是祖國的未來，肩負著中華民族偉大復興的重任。勤學好問，追求上進是時代的必然要求。沒有知識怎么成才？不勤奮學習怎么有知識？淺嘗輒止不下苦功是學不到東西的。當今時代，國內國際競爭激烈，“市場的競爭”，我們國家正需各方面人才。只有今天勤奮學習，將來才能擔當大任，才能給國家作貢獻，這也是我們少年兒童肩負的責任扎實的知識，過硬的本領是一個人成功的基礎。我們一定要以強烈的求知欲和上進心，勤奮學習各門功課，打好知識基礎。
我們要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。強健的體魄是建設祖國，保衛(wèi)祖國的本錢。我們要積極參加陽光體育行動，不斷增強體質；養(yǎng)成良好心理品質，磨煉勇敢頑強的意志，面對人生道路上的千難險阻，要不屈不撓�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
我們要爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。良好品德是一個人做人的根本。船長的忠于職守，譚千秋老師的大愛無私，藺相如的深明大義、寬容大度，喬依的樂于助人，林肯總統(tǒng)的仁愛正義，海倫·凱勒的不屈不撓，陸游的心系祖國，白芳禮和叢飛的無私奉獻，清潔工的披星戴月，交警的愛崗敬業(yè)，這些都是我們做人的楷模。我們要弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從一點一滴、一言一行做起。
讓我們行動起來，爭當“四個好少年”吧。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇4
我們是少年，那又如何。
任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。
我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜復雜的人際關系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經(jīng)經(jīng)歷過。
我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。
在少年的天空里，有雨過天晴的彩虹；有晴朗的陽光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點爬的小烏龜。
少年，你會有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。
少年，你會有重大的責任嗎？Yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。
少年，你會后悔嗎？No。答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是少年。
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續(xù)勇敢向前進，會認真負責地干好每一事情。
少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負著責任，一起努力吧！”
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇5
同學們，微笑是我們的語言，文明是我的信念。文明不是一句口號，而是一個個實際的行動。讓我們遠離疾病，擁抱文明，一起來爭做文明好少年吧！
那么，我們少年兒童怎么做才能成為一個懂禮貌，講文明的好少年呢？
星期六下午，我在學下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個小孩在草坪上大便，我見了，便跑過去對那個帶孩子的阿姨說：“阿姨，那邊有公廁，請您帶您的孩子去公廁里方便吧。”那個阿姨看了我一眼，不耐煩地說：“那邊的公廁是要收錢的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎？”我聽了，無可奈何，便轉身走開了，后來，我環(huán)顧四周，突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個字：“：愛我昆明，創(chuàng)建文明城市；”我便想到了一個辦法，用語言勸說不停，我就采取自己的行動，我跑到剛才那個阿姨面前，正好看見她在擰鼻涕，并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過去把紙撿起來，輕輕的放在垃圾箱里。那個阿姨看見了，猶如熟透了的高粱，頓時漲紅了，她似乎意識到了什么是文明。
又是一個周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽到了共享自行車的報警聲，我們便朝著報警聲響起的地方走去，看到一個大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對他說：“他不會聽我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽。”不一會兒，爸爸媽媽趕到這里，只見那個大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車是公共資源，怎么可以損壞？”那個哥哥見了，連忙跑了，我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了，很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。
由此可見，現(xiàn)代人的文明素質有待提高，共享自行車原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應該有更多的人去愛護它。同學們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學們和我一起來制止。讓我們的城市因為我們的文明行為而美麗。
文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開出美麗而又鮮艷的花朵，未來裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇6
當你獨自走在茫茫戈壁沙漠中，憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意，更沒有潺潺流水，只有黃沙漫漫海市蜃樓的時候；當你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當我們在生活和學習中迷失的時候，紅船精神就是我們的指南針，指引著我們前進的方向。
一篇《弘揚‘紅船精神’，走在時代前列》的文章，將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，是“紅船精神”的深刻內涵。我們是時代的新人，我們雖然年紀尚小，但只要心懷天下，繼續(xù)傳承和弘揚好紅船精神，就一定能把祖國建設成富強民主文明的美好家園！
紅船精神深入我心，一直激勵和鼓舞著我，給我動力和方向，成為了我心中的指南針。記得從小學三年級開始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿，給我報了好幾個名，剛開始我還信心十足地參賽了，但寄出去的稿子一直沒有回音，我的信心也慢慢地消失了，當查詢到獲獎名單中沒有我的時候，那是一種非常傷心的失望，要知道那可是我非常用心寫出來的稿子！受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過去不久，有一天父母帶著我去嘉興南湖游玩，我們瞻仰了紅船，聆聽了革命先輩們的革命事跡，懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風險，而今天我們只需要多用點時間，多用點心思，相比之下我這點挫折真的算不了什么，回來后我再次提筆開始了投稿的征程，一次又一次，終于我也收到了獲獎證書！從此以后紅船精神就在我心中扎根，當遇到挫折時，就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而不變初衷。
一條小船誕生了一個大黨！這是中國共產(chǎn)黨引領革命的船，依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神，劈波斬浪，由小到大由弱變強，引領著中國走向繁榮富強。我們是祖國的未來，少年強則中國強，在革命先輩舵手的引領下，新時代里的我們在祖國媽媽的懷抱中，沐浴著黨的陽光和雨露，幸福生活，健康成長。
紅船精神不僅是我們學習的動力，也是我們學習和生活的指南針。我們要珍惜當下，懂得學如逆水行舟，不進則退的道理，高揚理想的風帆，蕩起奮發(fā)的雙槳，腳踏實地努力學習，不怕吃苦，不怕艱難、堅韌不拔，我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命傳統(tǒng)，不忘初心，牢記使命，讓紅船精神永放光芒。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇7
陽春三月，總一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔！總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神！雷鋒精神一直激勵我們前進的腳步！
作為新時代的少年，我們要向雷鋒叔叔學習！
我們要學習他熱愛祖國、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白�！彼麗墼鞣置鞑煌�，立場堅定斗志強，全心全意為人民服務。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認真學習，愛國愛黨愛人民，練就高強本領，爭做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時；他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票；他為戰(zhàn)友補課、義務教大家補習文化知識�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收獲快樂。
我們要學習他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服都補了又補；雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什么能釘進去呢？一個是擠勁，一個是鉆勁”，他的一生也是勤奮鉆研的一生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應該向雷鋒叔叔那樣，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚“學而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，成為一個新時代合格的少年！
同學們，新時代呼喚著我們！新時代就是我們的時代！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學習，奉獻社會，爭做一個新時代的優(yōu)秀少年！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇8
今天，我參加“好少年好兒童”比賽，我自認可以參選，因為我有我的理由。
我在音樂上有著很大的天賦，我現(xiàn)在在學長笛，記得有這么一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我認真地聽著，陶醉著，被老師動聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接著我試吹了，我已我準確的樂感，與動聽的音色，吹出了這首曲子，當我吹完，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學用驚訝的眼神看著我，因為我吹得實在是太好了！放學后，我時�！跋硎堋�，提出“建議”，下一次上課，我上臺演奏，我深情地吹著，吹完后，先是一片平靜，接著迎接我的是熱烈般的掌聲。
我不僅音樂好，品德也好。我常常在公交車上讓座，瞧，一個老爺爺從車下上來，此時沒有位子了，我就犧牲自己，主動上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。
你們說，我能不能當好少年呢？
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇9
我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個少先隊員，我認為做四好少年要做到以下幾點：
一、當熱愛祖國、理想遠大的少年。二、當勤奮學習、追求上進的少年。三、當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。四、當體魄強健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學習，盡自己最大的力量把各門功課學好。上課專心聽講，回家好好復習，按時完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個好成績。為爭當四好少年，我時刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強則國強;無論什么時候，什么方面我都會嚴格要求自己。為爭當祖國的四好少年好好學習，茁壯成長，長大為建設我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個重點。因此，遵守交通安全是我們爭當文明少年義不容辭的責任。每次放學回家，老師都會囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學回家，剛出學校門口，我就看見一位小姑娘從學校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠。當時的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時刻提醒我們交通安全不容忽視！少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光！作為新一代的少年，我們要從各方面嚴格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設祖國的美好未來！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇10
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。 有人問我，什么是陽光，我說，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時聽風的快感；是秋天收獲時成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真；是跌倒了站起來繼續(xù)跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時不懈的堅持，是天不怕地不怕的膽魄；是心里只有雨后的彩虹，沒有彩虹前的陰郁。
陽光，包含了世界上所有的顏色，它如火一般熱烈，又如水一般純潔，在黑暗時它帶來光明，在光明時又帶來溫暖。 那陽光的少年呢？不是也該如此嗎？
陽光少年，便是那心靈永遠晴朗，始終充滿希望，錯過了太陽，期待著星辰；錯過了花朵，期待著果實的少年。一個朝氣蓬勃，敢于和風賽跑，心中永遠掛著一道彩虹的少年。迎著陽光，聆聽花開的聲音，細數(shù)水流過的足跡，用陽光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣美麗這就是陽光少年。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇11
我們班的同學可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學習認真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學，而成績較差的呢?也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級，和我同班。我們一起負責班里的十分鐘隊會。
她的成績并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績不好，有挺內向，老師分派職務時，女神對她繞道而行，她失去了許多機會，就像馬太效應一樣，失去機會的她成績差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她：“你想負責班里的一個職務嗎?”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒勇氣向老師提出�！彼牡谝粋�字很堅決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好，所以對老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進衣襟，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵她。
“……”依舊無語，但我估計她多少有些動搖了。
我是個急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補充，但事實是我說，她再講點心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點頭，老師答應了，叫她負責十分鐘隊會，我?guī)兔Α?/p>
講到這，姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯誤的。
這是由于一次十分鐘隊會，我忘準備材料了，這時，她走過來，說：“可以用我的嗎?”
我猶如看見救星，一個勁地點頭。
隊會開始了，真不巧，那次同學們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時，姚瑋婷好像變了一個人，果斷地說：“同學們，既然大家都挺累的，那這次對會就來做游戲吧!”還真靈，同學們一個個都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說實話，我覺得實在是不可思議，在隊會上玩游戲，這是老師不太認可的，但一向文靜、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優(yōu)點還不止這些——隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，她做任何事都十分有底，總會做好充分的準備。
也許他是一個不太顯眼的人，但這不代表她不在努力，不帶表她沒有優(yōu)點!一個人，總會有過人之處!有時我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞�，不就是要互補不足、取長補短嗎?
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇12
在新時代，生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么，為什么要具備陽光呢?我認為，一個優(yōu)秀的好少年，若缺失了陽光、樂觀、開朗，那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上，這也是他邁向成功的重要橋梁。那么，如何成為陽光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實，在我譜寫這篇作文時，我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認識上陽光這個詞語了呢?首先，我必須結合自身來談一談。
二年級時，我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài)，面對陌生的環(huán)境、陌生的同學，我總是放不開自己。照常說，像我這么會社交的孩子，兩年來應該會交到許多朋友呀!為此，我的內心總是會跌入低谷，稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天，我在操場上一個人玩，看著成群結隊的孩子們玩的正不亦樂乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把頭埋下去，眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然，一個小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起來，看到她的第一秒，我就知道她是我們班的同學，只不過不經(jīng)常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隱隱約約看到，她的膝蓋上有明顯的血痕，這可如何是好?是置之不理不管不問，還是上前攙扶她，陪她去醫(yī)務室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出�？煽粗鴽]有一人愿意搭理眼前這個女孩，我的心動搖了。于是，我上前輕輕扶起她，陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務室。途中，她的哭聲漸漸停止了，殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我，包扎傷口時，她雖然還是掉眼淚，但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手，我的嘴角揚起了微微的弧度。
后來，天注定一樣的，我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候，我還不懂朋友這個詞語是什么含義，只是單純的一起玩?我只知道，那個曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩，是我最好的朋友吧。
原來，幫助他人，不單單幫助的是別人，還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼，這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征，也是陽光的一部分，我做到了這一點，也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后，我便開始幫助他人，無論自己的情況多么危急，我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因為，這使我快樂，讓我覺得自己真的長大了。
原來，那些曾不起眼的平常小事，卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇13
我們的身邊有著許多好伙伴，他們如陽光般溫暖著我們，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當你在人群中迷失絕望時，給你方向的是那一縷陽光;當你在挫折中沮喪放
棄時，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時，她像一個小娃娃，個子矮矮的，才到我脖子的地方，長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設備，就不禁打了個寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊�！薄拔摇！蔽揖篃o言以對，“好了，你的水性比我還好，況且還學過游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點了點頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時光在變遷，我們相處的機會并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠不會忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個陽光少年，我們將一直是好伙伴。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇14
伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長的知己;伙伴是互相關心，擁有著共同理想。在成長的道路上若有伙伴相伴，你的未來將會變得更加美好。
記得有一次，我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過了不久，他問我一道數(shù)學題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。
我開始了漫長的攻堅戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個個標記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒有效果，漸漸地，我的汗水浸沒了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。
他突然起身，給我倒了一杯水說“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情�！边@杯水，在我心中仍然是暖的。
我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經(jīng)過漫長的煎熬，我們解開了這道題。我們開心極了，急忙跳起來慶祝。
之后，我們以秋風掃落葉之勢消滅了殘余的作業(yè)。接著，我們又把作業(yè)對了一遍，當我有錯誤的時候，他會拿起筆，細心的給我講解每一個步驟，當他有錯誤的時候，我也會像他那樣細心的給他講解，我們彼此都很快樂。
接著，我們便出去玩，當我們跑到拐角的時候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去，將他慢慢的扶起來。我問道：“你沒事吧?”他說“我沒事，有一些疼”于是我將他背起來，把他送回家。取來醫(yī)用的藥水細心的給他清理傷口，進行包扎。他說“謝謝你。”“沒事，我們是朋友，這都是應該做的”我們一起笑了。
成長的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來將變得更加美好!
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇15
圣誕節(jié)的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開了一個巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。
然而，我并不知道我的傷勢情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學校領我的奧數(shù)獎狀呢�！�
媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。
“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫(yī)生說必須手術，學習的事先放一放。”媽媽無比慎重的告訴我。
“弄不好，還得復讀個五年級�！卑职植恢裁磿r候又冒了一句話。
我的心頓時烏云密布，此時，我就像一個無助的嬰兒，用哀求的目光望著媽媽，因為我舍不得五一班的趙老師，吳老師，還有一群可愛的同學們。
日子就這樣一天天平淡得過著，眼看著離我手術的時間越來越近，直到有一天爸爸從學校帶回了一個大大的禮包，哇，我簡直欣喜若狂，你們猜，是什么？居然是同學們?yōu)槲矣H手做的賀卡，這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個“審視”了一遍，一張都不放過。
其中，“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文并茂，并附上小詩一首，詩中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人充滿力量�！蔽彝蝗桓杏X真有一股沉甸甸的堅韌的力量涌入我的心坎。
黃梓琪同學花了幾個小時做成的中英文版深情并茂的慰問卡，表達著她特別的問候，就連平時“默默無聞”的李雨澤同學也送上了他的祝福，盡管他的字寫得有些歪歪扭扭，還有一些沒簽名的無名氏…看著看著，我好開心，卻又很想哭。因為我知道那是老師和同學們給我的喜悅，我的期望。
平安夜的那一天，人們沉浸在圣誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術室里做著手術，整整四個多小時，我一直保持著非常清醒的意識，同學們的那些如沐春風的話語句句溫暖著我的心。我始終堅信，我一定行，我一定會回來的，五（一）班。
病房變成了我的微型課堂，病床上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫著字。于孟可同學受老師之托，通過微信把語文，數(shù)學的復習資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發(fā)給我，我順利地參加了期末考試。
親愛的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠方的曙光。
黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇16
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花; 如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，要問我世上最美好的東西是什么？我會說:"那是陽光”所以從此刻起，我要做一個陽光少年，要自信，勇敢，獨立，相信自己一定行！因為" 我能行，”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個不愛說話的男孩子，變成了一個活潑可愛的陽光少年。
記得幼兒園的時候，老師告訴我們:課堂上要大膽舉手，可是我每次都會默默地坐在位置上，不敢舉手。我的心理一遍又一遍的問我自己，我能行嗎？是呀！我到底能不能行？有一次老師讓同學們起來讀課文，大家都齊刷刷的舉起小手來，只有我例外。我在心里邊，一遍又一遍的告訴自己我一定能行，別人行我也一定能行！于是我慢慢的把小手舉了起來，老師看見我主動舉起了手，就讓我起來讀了。雖然我讀的不是太好，但是我成功的站了起來，我敢抬頭看這個美麗的世界了！當時我開心極了，雖然一開始有些緊張，但是現(xiàn)在我的心里就像喝了蜜一樣甜。我突然覺得天使空是那么藍; 空氣是那么清新; 世界萬物都是那么神奇……
是呀！在你感覺最困難的時候，一句" 我能行" 就能改變局面，擺脫困境; 在你感到困難到無法堅持的時候，一句" 我能行，" 能讓你信心倍增，堅持到底……當" 我能行" 成為一種信念，隨著時間的推移，
悄然扎根我們心底的時候我們就真正長大了。
有的時候 ，我在思考一個問題，到底什么樣的少年是陽光少年? 老師說：“品行端正，品德高尚�！卑职终f：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志�！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗。 每天清晨起來，我都會告訴自己：“做個陽光少年真好！”因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我會自信地對大家說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般！我的演講完畢謝謝大家！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇17
每個人心中，都會有個不愿與人分享的事情，它總能在你需要時，帶給你正能量。而每個人的記憶中，也會有這樣一個人，他總是如冬日里的陽光一般，隨時帶給你溫暖。
�。ㄒ唬┧撬钕矚g的人，卻也是隨時可能離開的人。
那一年，女孩十二歲，男孩十三歲。因為老師的安排，原本毫不相干的倆個人成為了抬頭不見低頭見的同桌。女孩知道，他是一位陽光、溫柔的男生。他對所有人都是這樣，總是在不經(jīng)意間帶給別人溫暖。
女孩的家境并不好，父母的收入不高，卻還要為了她上學而省吃儉用。父母已經(jīng)好幾年沒有為自己添過一件新衣了，卻還花錢讓她上各種補習班。她有好幾次想放棄學習了，她不想父母再為她奔波勞累了�？伤仓溃挥泻煤脤W習將來才能報答父母。可是，當她看著父母一天天的衰老，白發(fā)漸漸的替代了黑發(fā)，那種想放棄的念頭便又升了起來。每當她想放棄時，男孩總會給她一個鼓勵的笑容，他總是這樣，從來都是這樣溫柔。
他不知道她為何要放棄，但卻從未問過她原因。在她心中，男孩就像陽光一樣，溫暖她的身與心。也許，他們隨時可能會分開，但他卻是女孩心中永不會忘的陽光少年。
�。ǘ┧淮嬖谟趬糁校瑓s是她人生中唯一的光明。
“太陽是什么顏色的？”少女抬著頭，外頭陽光正盛她卻絲毫不覺得刺眼，伸出手，似是想抓住一縷陽光，卻什么也沒抓住�！疤柺悄軒Ыo人溫暖，讓人心中充滿希望的，太陽的顏色是世界上最美的色彩，因為只要它在，一切都不會真的結束。”
少女是個盲人，她的一生除了黑色并沒有任何的色彩。少女總愛問“什么是綠色？”“白色是怎樣的？”“那水是什么顏色呢？”之類的問題。“綠色就是樹的顏色�！薄澳菢涫鞘裁搭伾�？”“樹就是綠色啊�！蔽覀冏鳛檎Ｈ�，這回答自然一聽就懂，可少女卻是怎么也不明白的�！熬G色是樹木的顏色，它代表著生生不息的生命力�！薄鞍咨c黑色相反，黑色給人一種孤獨絕望的感覺，而白色代表著純潔�！薄八菬o色的，它干凈、圣潔，是人們生活的必需品。”這些回答都是夢中一位少年告訴他的，少年就像是陽光一樣，給人帶來溫暖和希望。少年總是那樣耐心的回答她的問題。是少年讓她就算沒有眼睛也能感受到世界的五彩繽紛。少年就是她心中的陽光少年，如同陽光一般，照亮了少女的世界。
�。ㄈ┧谒皇悄吧�，卻帶給她一段永不會忘的溫暖記憶。
那應該是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇車禍，現(xiàn)在還在醫(yī)院中進行搶救，父母也因此心神不寧導致重病。她覺得一切突然就變得好糟糕。明明那樣幸福快樂的一家，現(xiàn)在如今卻……少女本來是要去上學的，可發(fā)生了這么多事，她又怎么可能呆在學校安心上課呢？可她也不想回到醫(yī)院，她害怕一到醫(yī)院就聽到噩耗。天空下起了毛毛細雨，少女一個人走在大街上，漫無目的走著。漸漸的，雨越下越大，少女像是沒有感覺似的，依舊慢吞吞的走著。突然，少女感覺到再沒有一滴雨落在身上，一位少年為她撐著傘，陪她走著，卻什么也不說。但少女卻明白，這是無聲的陪伴，總有人在你最需要幫助的時候，對你伸出援救之手�？傆腥嗽谀阕畋瘋臅r候，帶給你安慰。他們就這樣靜靜的走著，一路上誰也沒有開口打破沉靜。一直到雨勢變大又變小，最后雨停了，太陽出來了。少年收起傘，給了少女一個大大的笑容，之后便離開了。少女突然覺得一切都會過去的，就像這場雨一樣，無論下得有多大，總會有停的時候，無論下多久，太陽也總會有出來的時候。少女笑了笑，向著醫(yī)院跑去，對于少女來說，少年的出現(xiàn)就像冬日里的陽光，在人們最寒冷絕望的時候，給人們帶來溫暖與希望。
每個人心中都住著這樣一位如同陽光般的少年，他也許是你的好朋友；也許是你最愛的人；又或者僅僅只是陌生人；甚至根本不存在�？蔁o論怎么樣，他總能在你最孤單絕望的時候，帶給你溫暖與希望。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇18
什么是陽光？陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態(tài)之星，做陽光少年�！�
現(xiàn)在的少年們應該從點滴做起，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質�！坝癫蛔�，不成器，人不學，不知義”。不錯的，玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學習，也就不會懂得道理。所以我們應該從小就樹立起一個意識：心中應該有他人、有集體，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。我們應該多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事，哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年？老師說：“品行端正，品德高尚�！卑职终f：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志�！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗�！蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政。堅強樂觀的“可樂男孩”。冒著余震徒手救同學的馬健。年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑��！……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
和他們相比，我自愧不如。我們應當學習他們的高尚品質！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧！不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的`陽光少年！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇19
假期時光匆匆流逝，就像裝進了時間的沙漏里，快樂的時光總是短暫的，但也總是幸福的，利用假期的時光，我又重新讀了一遍《陽光少年我們是好伙伴》這本書，里面教會了我心中有他人，心中有集體的道理。
父母一直要求我是一個聽話有教養(yǎng)，懂得謙讓的孩子。小學的時候，每次坐公交，媽媽總會在看到一個抱著孩子的大人上了車以后推推我。我那時候總是認為我也是小孩子，尊老愛幼我也是啊，為什么要我讓。時間一點點過去了，我上了初中，進入了學校，老師們總是教導我們?yōu)樗酥�，我總是默默地想著，沒覺得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天，我跟往常一樣下課之后坐公交回家，車上人很多，我好不容易盼到一個座位，剛坐下不到兩站，一位老奶奶站在我旁邊，歷經(jīng)風霜的手輕輕的撫著我座位的把手，她就那樣靜靜的站著，我想到了前兩天看到的一個新聞，一個老人因為面前的女學生不讓座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的臉，慈眉善目的，不禁想到我的奶奶，如果她還在世，我也希望她坐車的時候能有人讓座給她吧。想到這我立即站了起來，對那位奶奶說：“奶奶你坐，我快下車了�！�
那奶奶笑笑和我說：“小姑娘你剛下課吧，書包多沉啊，我不累”我又讓哪位奶奶坐下，她看到這樣也就坐下了。我一直在她旁邊站著，她好像很開心，時不時跟我講講話，直到我下車，她還笑著目送我下車。在那天晚上，我開心的跟媽媽說起來這件事時，媽媽直夸我長大了，我也開心的不行，也終于明白了幫助別人替他人著想是件多么開心的事情，如果沒有這件事，可能我還要好久才能體會到。
時間一點點流逝，長大的不只有身體和智力，還有逐漸成熟的心理和處人處事的方法，以后再碰到有需要我?guī)兔Φ�，我也一定會盡我自己所能做的。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇20
我是一個熱情開朗，活潑的陽光少年，我不僅熱愛生活，而且非常的樂于助人。
那是一個星期四的下午，一個瘦的可憐，穿白布衣的老太太，她提著菜籃從我身邊走過，不小心摔倒了。我想上前去扶她，可又想到前幾天看電視里面說，有些老人裝可憐故意摔倒，博取別人的同情心。你去扶她，她就會拉著你不準你走，說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的一句話:“我們要助人為樂，爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你，真是個好孩子”！我聽著老奶奶的表揚，別提心里有多高興了。
還有一次，我和鄰居汪晴一起放學回家，要坐公交車的時候，發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了，汪晴說:“我的兩塊錢，借給你吧，我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。
我回到家好久才看到，汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴，你怎么把錢借給我，自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事，因為我們是好伙伴嘛”！
這時我明白了，陽光少年，一定要善良，友愛，樂于助人，才是真正的陽光少年。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇21
當?shù)谝豢|陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽光落下的時候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴著你的時候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩?
我，被安排在一座充滿陽光的校園。想當初，我牽著爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光。
每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我;當放學回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失�？梢哉f，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們?
開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿細網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色;夏天，小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這里，更愛這座校園!
如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。
我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇22
什么是中國好家風？家風是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標準法則，它們在祖祖輩輩中不斷地傳承。
還記得爺爺經(jīng)常說：“做人要節(jié)儉、勤勞”。在我的印象里，爺爺就是個節(jié)儉、勤勞的人。他每天凌晨四點就到田里工作，一直到日落才停止。他工作很累，但從不忘節(jié)儉。他從不奢侈，吃的一般都是米飯配豬肉，也不常吃山珍海味；用的也都是普通的，能使自己整潔就行；穿著很簡樸，夏天呢，就一兩件襯衫和短褲配上帽子和鞋子就可以了；冬天呢，就多穿點稍微暖和點的衣服和長褲加靴子。
我想，爺爺已經(jīng)給我做了一個好榜樣，我一定按爺爺說的和他的實際行動那樣，從每一件小事做起，節(jié)約周圍的資源，如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，也不浪費糧食；并積極參加勞動，努力學習新知識和技能，每天都進步一點點，發(fā)揚積極勤奮的好家風。
小朋友們，讓我們一起努力吧，好好發(fā)揚中國好家風！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇23
什么是中國好家風？家風是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標準管理法則，它們在祖祖輩輩中不斷地進行傳承。
記得爺爺經(jīng)常說:“生活要節(jié)儉，勤勞�！�。在我印象中，爺爺是個勤儉的人。他凌晨四點去田里干活，一直干到太陽下山。他工作努力，但從不忘記節(jié)儉。他從不縱容自己;他只吃米飯和豬肉，只吃稀有的美食;他只用平常的東西來保持自己的整潔;他穿得很簡單，夏天他只穿一兩件襯衫，一條短褲，一頂帽子和一雙鞋，穿著暖和的衣服，褲子和靴子。
我想，爺爺他們已經(jīng)可以給我做了這樣一個好榜樣，我一定按爺爺說的和他的實際發(fā)展行動那樣，從每一件小事做起，節(jié)約我們周圍的資源，如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，也不浪費國家糧食；并積極通過參加社會勞動，努力提高學習進行新知識和技能，每天都進步一點點，發(fā)揚中國積極工作勤奮的好家風。
孩子們，讓我們共同努力，弘揚中華好家風！
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇24
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜�！碑斘蚁肫疬@句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇25
春風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的江中校園生活。
對我們而言，學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚，如此陽光的校園是我的好伙伴。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學校的操場每天都熱鬧非凡�；@球賽和足球賽正在我校如火如荼的開展。我們初二年級比賽的項目是籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。一個班級的一隊員剛出場就來了個“下馬威”，旁邊的拉拉隊的底氣更足了。拉拉隊愈喊愈響，場上的隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
春日暖陽和煦照耀著大地，萬物正肆意地享受著這份溫暖，在我�；@球場上正舉行著一場我班與六班的籃球賽，天上一群鳥兒，它們在空中盤旋了幾圈，也停在香樟樹上觀看這一場驚心動魄的籃球賽。
哨聲響起，先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球，首先我傳球給黃奇，見他右手帶球，向右側猛烈的突破，做了個假動作，把球傳給了鄧榆，盯著籃筐，做了個標準的投籃姿勢，那球向前旋轉。在筐內繞了幾圈，又迅速的飛出了三分線。被6班鄧鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，將球傳過了三個人的手后，投籃�！班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇簦蚬郧傻谋倪M了籃筐。再看看大家，那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球，傳球，我一個漂亮的突破，將球送進了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水，此時大家的眼神里迸出了兩個字：配合。團結的熱度傳給了那榕樹的枝條，仰起頭來觀看比賽。
對方開球，我上前一斷，將球挑到了空中，奮力一跳，把球推向隊友，再閃電般的奔向籃下，又退到二分線，球一傳。擺好姿勢，順著彈跳起的力量，放手一扔，球進了。我面無表情的又走那中間，因為我知道，不能放松警惕。就這樣的來回數(shù)次，隨后由于體力透支和實力的懸殊，終以8分的差距輸?shù)袅吮荣�。但從這場比賽中，我看到了大家團結配合的那股勁，我們是最棒的。
我是如此熱愛這激情的籃球運動，磨煉意志，鍛煉體魄，它是我的好伙伴，這灑滿陽光的校園，它既是陪伴我實現(xiàn)夢想的地方，也是我的好伙伴。
手拉手學勤儉爭做新時代好少年作文 篇26
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來;冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸�!緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態(tài)度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課;下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。
因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。 我們在學習中成長著。 我們在成長中學習著。 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
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