成長(zhǎng)中的回憶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的回憶作文1
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的回憶作文2
我站在時(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣,希望能回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年。我仿佛在水中尋覓,水波蕩漾,只有我搖晃的影子。我多么希望時(shí)光倒流,再回到我五彩繽紛的童年。
我凝視水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎著小辮子,兩只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中,可不像照片中那樣怯生生的我,我覺(jué)得我兒時(shí)很調(diào)皮。我常頂著烈日,跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶,還用竹葉吹鳥鳴聲,比誰(shuí)吹得響,常把臉憋通紅。
那時(shí)爸爸在外面打工,就只留下我和媽媽,媽媽寵愛我,我也離不開媽媽。冬天,媽媽總是把我摟在懷里,讓我感受溫暖。夏夜,天氣燥熱,我睡不著,媽媽總給我搖蒲扇,讓我安靜入睡。媽媽的愛,就如昨日,不斷浮現(xiàn)在我眼前。
我家的三輪車也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活,每當(dāng)我想爸爸時(shí),媽媽就讓我坐在車上,她騎著三輪車,用一根繩子系在她的腰上,另一端系著我,就這樣吱呀吱呀地向街上踩去,她給我買糖葫蘆哄我,讓我忘了找爸爸。
我凝視著水面,不知過(guò)了多少時(shí)候,河面已經(jīng)染上了紅色,那是夕陽(yáng)的余輝吧!時(shí)間縱然不能倒流,兒時(shí)不在,但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的回憶作文3
我從一年級(jí)開始,就是寄宿生,也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生,F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了!
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),每天晚上我都會(huì)哭著想回家,吃飯,也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師,她總象媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……老師無(wú)微不至的細(xì)心眷顧,使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí),我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話,我知道了這么多同學(xué)能走到一起,其實(shí)也是一種緣分。于是,我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師,她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們,尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳,我由于和同學(xué)鬧別扭,只吃了幾口飯,就不想吃了,杜老師走過(guò)來(lái),沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理,她說(shuō):“詩(shī)琪啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事跟米飯撒氣,這樣不吃飯,不但對(duì)身體不好,而且還浪費(fèi)了糧食。‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵!怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢?”聽了這番話后,對(duì)我教育很大。之后,我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯(cuò)之后,受了老師的正面引導(dǎo),才使我懂得了很多做人的道理,F(xiàn)在想來(lái),真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們!
點(diǎn)滴回放,心生暖意!
回憶起這些年的快樂(lè)時(shí)光,真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了,但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們,定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶!
成長(zhǎng)中的回憶作文4
每當(dāng)我從這里走過(guò),我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活,那個(gè)地方就是我的母校——小學(xué)。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了,可是也在這眨眼的一瞬間,大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候,我們一群人和往常一樣,中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng),可是那天的天空陰沉沉的,太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開始很長(zhǎng)一段時(shí)間了,這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái),對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲,我們兩個(gè)人撞在了一起,他還沒(méi)有什么事,我低頭看了看,發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了,沒(méi)有什么大不了的,我們還是繼續(xù)比賽?墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛,每一次投籃都不進(jìn),同學(xué)們問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沒(méi)事可能太累了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái),輕輕地把我的褲腿卷了上去,看見我的膝蓋破了,他們硬要帶我回教室,傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室,他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口,傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì),雨停了,那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉,雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái),他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
成長(zhǎng)中的回憶作文5
成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會(huì)買給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮?墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來(lái),甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級(jí),作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開始都讓我擔(dān)憂,我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息,我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是!如果沒(méi)有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽!
成長(zhǎng)中的回憶作文6
我,11歲,11歲的我,11歲的夢(mèng)想,11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了許多有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的也是我收獲最大的就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。
我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍N以谏砩咸缀糜救,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)被水淹,學(xué)動(dòng)作的重重磨難,我終于勝利而歸啦!
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的回憶作文7
伴隨著困難與磨練,一路走來(lái),他竟成長(zhǎng)。--題記
憶幼時(shí),淘氣頑劣的他,心高氣傲。那時(shí),他雖有傲人的成績(jī),卻從未把任何人放在眼里,于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當(dāng)他們挑釁他或者其他好學(xué)生時(shí),他會(huì)揮起拳頭,固執(zhí)的追著他們打。這樣的他,曾讓他遭受了不少疼痛,但年幼的他堅(jiān)持認(rèn)為自己是正確的?菁诺乃,倒映了殘?jiān),他的心情也隨之惆悵起來(lái)。幼時(shí)犯下錯(cuò)誤的自己,現(xiàn)在回想,竟顯得那么幼稚。
思少時(shí),目空一切的他,年少輕狂。那時(shí),他雖有老師的諄諄教導(dǎo),,卻淺薄地認(rèn)為自己懂得很多,于是“精明”的他開始在同學(xué)中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報(bào)酬。這樣的他,曾讓老師哭笑不得十分頭疼,但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風(fēng),吹散了落葉,他的嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一個(gè)自嘲的弧度。兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤的他,竟顯得那么無(wú)知。
念如今,穩(wěn)重踏實(shí)的他,虛心學(xué)習(xí),F(xiàn)在,他有傲人的成績(jī),也有老師的教誨,卻再無(wú)當(dāng)初的幼稚無(wú)知。蔚藍(lán)的天,渲染了旭日。一路走來(lái),他早已經(jīng)理解了徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)的那句話:“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!
是啊,一路走來(lái),在歲月的磨練中,他明白了只有謙和才能在學(xué)習(xí)和生活中更好的成長(zhǎng)。他從不屈服于現(xiàn)狀,迎接著困難,逆流而上。如今犯下的錯(cuò)誤他并不后悔,他明白了如果無(wú)法避免犯錯(cuò)或失敗,那么它們便是使他強(qiáng)大的振奮劑。人外有人山外有山,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好,才可以成為對(duì)社會(huì)有用的人;只有尊重別人,才可以成為別人尊重的人!
那個(gè)少年就是我;厥淄,原來(lái)一路走來(lái),伴隨著風(fēng)雨,我終長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的回憶作文8
十年前,總喜歡偷偷地把媽媽的口紅,潤(rùn)膚霜往臉上涂;十年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋;十年前,愛穿裙子,連衣裙,及膝裙……十年后,嫌裙子礙事,于是愛上了褲子,牛仔褲,中短褲……十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,!我多高。十年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嗨!多舒服。……十年過(guò)去了,十年之中變化可真大呀!媽媽常說(shuō):“你那么孩子氣,長(zhǎng)不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!辈唬(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)1.64的亭亭少女時(shí),我知道我真在長(zhǎng)大;當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮,汽車為什么能跑時(shí),我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事,卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿;雖然與母親的話越來(lái)越少,卻讀懂了母親的'艱辛與偉大;雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我!有老師的愛,父母的愛浸潤(rùn)著我的心,你說(shuō),我能不快了嗎?
成長(zhǎng)中的回憶作文9
九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛!背砷L(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!
成長(zhǎng)中的回憶作文10
成長(zhǎng)離不開讀書,只有讀書才會(huì)讓社會(huì),讓民族,讓國(guó)家進(jìn)步,所以書是人類進(jìn)步的階梯這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
讀書在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象,正在成長(zhǎng)的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書,微了樂(lè)意開闊視野,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),運(yùn)用在生活中,解決問(wèn)題。如果你度了一本好書,就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說(shuō),不論我們何時(shí)何處,我們的成長(zhǎng)都離不開知書著知識(shí)的載體。
我是一個(gè)初中生,知識(shí)范圍也還不算廣,但足一讓我解決一些小小的日常問(wèn)題,有一次,我家隔壁不小心著火了,我但是并沒(méi)有著急,而是迅速去那桶潑水,但火勢(shì)兇猛,我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái),我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道,她們上樓頂一看著火了,于是也急急忙忙的回家接水,潑火,最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。
從這件事中,我明白了讀書的重要性,每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi),被人威脅,觸電,或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做,都會(huì)教你自保的方法,讓你可以在這種情況下不必驚慌失措,不過(guò),這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問(wèn)題哦!
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