我最難忘的人_作文500字
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我最難忘的人_作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最難忘的人_作文500字1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年就過去了,時間過得真快呀,馬上就要離開我的母校了,除了舍不得母校外,更舍不得我的同學,其中一個就是徐鑫蕾。
早些時候,我并不熟識她,因為不了解她,便沒和她交朋友,直到有一學年,我成為她同桌,我才發(fā)現,雖然她大大咧咧的,但非常照顧人,遇到活動,很多的時候都是她最出力,我挺感激她的。為了回報她,就只好教教她不會做的應用題。
有一次,同學畫我的肖像畫,把我畫得特別的難看,不僅如此,還傳給別的同學看,大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評論、添筆,我很生氣,可又沒有什么辦法,只能繼續(xù)在那看書,裝作不知道有這回事,可同學們的笑聲越來越大,使我?guī)缀跻蕹鰜砹耍烙^察到了我的神色,就狠狠的訓斥了那幾個同學,要他們向我道歉。事后,我挺感激她的,如果不是她,憑著我自己,能取得他們的道歉?
又有一次,我得了胃腸炎,好幾天沒來上課,一拖再拖,終于在星期五那天趕回來讀,正想找人幫忙補習,同桌卻主動提出幫我補習,補習完后,我疑惑著:同桌成績又不好,怎會對我提出的疑問對答如流?后來我知道了,同桌為了給我補習,上課格外認真,哈欠也不打一個。這讓我更敬佩她了。
可是再怎么說,我們也要分別的,天下沒有不散的筵席,愿我永遠記得你——我的同桌。
我最難忘的人_作文500字2
人生路上,難免有挫折,但堅持下來,就是勇士;人生路上,難免有傷心,但有人安慰,定會開心;人生路上,難免有受傷,但有人鼓勵,定會堅持下去。人生路上,有你意想不到的經歷,有人出現在你的道路上,一定會給你留下難忘的記憶。令我難忘的人,你還記得我嗎?
記得那是一個陽光明媚的一天,我背上了書包,走去學校,路上看到了許多我認識的人,于是我們有說有笑地走進教室。一如既往,把作業(yè)交給組長后,去講桌上,收全班的數學作業(yè)。作業(yè)收齊后,突然下雨了,地面濕滑,去老師辦公室的路上,一個沒走好,“咣當”一聲摔倒在地,疼的站不起來。
直到一個學姐,邁著輕快的步伐,向我走來,一身青年氣散發(fā),鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,寶石般的眼睛一眨一眨的?吹搅宋,一連小跑了幾步,上前將我扶起,并關切地問我,“你有事沒有?沒有不舒服吧?”我搖了搖頭,學姐默默地把我之前懷里的作業(yè)撿了起來,將作業(yè)抱到了老師辦公室后,又將我扶進教室。學姐臨走時給我交待了一些注意事項,走了。她的背影像一道陽光,在陰雨的天氣下,她的背影十分耀眼。我連一聲謝謝都沒來得及說。后來得知,那位學姐為了扶我,導致進班時遲到了,在班里站了一天。我十分慚愧,又十分幸運。
這位學姐,我們雖然只有一面之交,但你的行為深深地印入了我的腦海,你是我最難忘的人,我要向你學習!
我最難忘的人_作文500字3
每個人小學生涯里都有最難忘的人,也許是老師,也許是同學,但令我最難忘的人就是我的“小太陽”。
她有一雙大眼睛,一對柳葉眉,笑起來很好看,在她的眼皮上長了一個小豆豆,像帶著眼罩的海盜,因此,我給她起了一個綽號“小瞎子”、“小海盜”,她也不生氣,總是咧嘴一笑。
一次開家長會,我來到了她們家。一直以為她是個大大咧咧的女孩,走進她,才發(fā)現她也是個少女心爆棚的小女孩。來進她的臥室,雖然凌亂不堪,但使我大開眼界。小小的臥室里擺滿了她的“小伙伴”,書桌上的kt貓,椅子上的海綿寶寶,床頭左邊的哆啦a夢,床頭右邊的小兔子,窗臺上的起司貓……這還不足以讓我驚訝,讓我更驚訝的是在她臥室的墻上,貼滿了制定的學習計劃。左邊邊床頭柜上的紅色便利貼寫著學習時間規(guī)劃表6點至7點完成家庭作業(yè);7點至7點半讀課外書;7:30至8:00讀英語。右邊床頭柜上的黃色便利貼上寫著日常生活安排,原來他對自己的學習生活安排的井井有條。從此我知道了,她不僅是個少女心爆棚的女孩,還是個非常優(yōu)秀的女孩,一直在背后默默努力著。于是,我在便利貼上偷偷添了句話:加油,朝著自己的目標去努力奮斗吧!同時我也在心里暗暗鼓勵自已。有這樣一個熱愛生活,積極樂觀的朋友,我要向她學習。
這就是我最難忘的一個人,一個會逗我笑,陪我一起成長的陽光女孩。
我最難忘的人_作文500字4
我的好太太(曾祖母)雖然已經去世快4年了,但她永遠活在我的心中。
太太和藹的面容至今我還記得:花白的頭發(fā),總是滿面笑容,耳朵聾,牙掉光了,駝背,腳小小的、尖尖的,走路拄著拐杖。在我很小的時候,我和爺爺奶奶住在農村,他們白天都要下地干活,唯有太太天天陪伴我,照顧我。她經常戴著老花鏡給我做新鞋,縫新衣,對我非常疼愛。
有一次,我把在曬場上吃食的公雞惹怒了。它脖子上的毛豎起來,邊扇著翅膀邊大叫著向我撲過來。我頓時被嚇得哇哇大哭。這時,只見近90歲的太太拄著拐杖以驚人的速度向我跑過來,用拐杖把雞趕走,然后把我護在懷里哄回了屋。
20xx年,我隨爸媽到縣城讀書,太太是我最想念的人。這期間,她得了癌癥。當我和爸爸媽媽得到她病危的消息,急忙趕回老家時,她已經躺在棺材里了?粗坪跻廊晃⑿χ纳n老的臉,我不由得失聲痛哭。我真的不能相信太太已經永遠離開我了,以后再也見不到她了!這時,我看到挽聯上新寫的大大的“孝”字上有許多墨水流下的痕跡,心想:這是太太舍不得離開我流的淚吧?我暗暗發(fā)誓:長大后要像太太一樣關心、愛護家里的每個人,更要做一名技藝高超的醫(yī)生,治好世上所有像太太一樣的病人,讓像太太這樣善良、慈愛的老人能永遠健康地活著!
我最難忘的人_作文500字5
從上學到現在,我經歷過了很多老師,她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師,現在我還記憶猶新,我認為是她讓我有了一個完美的開始,一個美好的起跑線。
那年夏天,我被母親領進校園,迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學考試的內容是從一數到十。我站在校園大操場的陽光下,面對著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊上畫了個紅色五角星。我非常仔細地留意了著她的這些一舉一動,在我心里暗自猜測那個五角星的含義。
開學了,看著班里四十多個同我一般大的學生,我固執(zhí)得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊上的那個五角星,終于忍不住啦,跑到老師那里問她,是不是我的入學考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點點頭,當我滿懷著希望從校園跑開始,快樂一直在我心中升騰。我是得了第一名的,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著我。直到很多年畢業(yè)以后,當我們同學一起談起我們的第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個五角星,而她對每一個學生都說過:你很棒,你是第一名。
從這件事以后,我一直認為,人與人之間有一些用心說出的善意謊言是那么美好,這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重,是關愛,是惦念,是為了讓對方快樂。因此這么多年過去了,那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心里,伴隨我成長,她是我最難忘的人。
我最難忘的人_作文500字6
每個人都有最難忘的時刻,都有最難忘的人。還有幾個月就要畢業(yè)了,在學校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。
他有一個圓圓的腦袋,上面長著一雙水靈靈的大眼睛,從眼睛可以看出是一個很聰明的人。他的個子挺高,身材挺壯,是個老實、忠厚的人。
當踏入一年級四班這個教室的門的時候,我就開始了和聶嘉燁的友誼。那時,我們在幼兒園的門口坐著,等待著開學式的到來,在開之前我們先玩了一小會兒。這時,我就和一個同學說起話來,這個同學就是聶嘉燁,從此,我們倆就成了好朋友,不久,陳夏飛也加入了進來。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開始。
在三年級的時候,我和聶嘉燁組織了一次活動,我們一起去了人民公園玩,那時正是晚上,不過我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個就在兒童樂園瘋狂了一個晚上,這樣,我們的友誼就更厚了。大約九點半了,我們依依不舍地離開了。
我們倆都去過對方家玩。寒假里,我邀請了他來我家玩,我在樓底下等了十多分鐘后,見他還沒有來,于是就跑回家里去拿手機給他打電話,結果他先打了過來,說他迷了路,不知道往哪里走了,于是我就跑到了他所在的地點,把他領回家了。在家里我們玩了很多的游戲,這種方法也可以增進我們的友誼。
雖然還有一個多月我們就離開學校了,可能我們也會分別,但是我們的友誼是永遠也不會分別的,因為我和聶嘉燁的友誼地久天長,這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。
我最難忘的人_作文500字7
我在幼兒園小班的時候已經認識她了,那時候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫作在,誰欺負對方誰就會受到我們倆的聯合‘攻擊’。你看,我們倆的友情甚至比姐妹還親呢,你想知道是什么事導致我們有這么深的友情的嗎,來,讓我告訴你。
我清楚的記得:那是讀中班的時候,一大群男孩子和我一起搶玩具玩,我咬緊牙關滿臉通紅地搶啊搶。突然,那些男生的‘頭兒’說話了:“只要你給我打你兩下玩具就還給你。”說完,還命令那些的男生包圍著我和她,當時我很害怕但又不敢動,我心里只想著:啊,算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進了課堂,她看到這個情景第一個沖進去問明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說了出來。她聽完后眉毛樹了起來,把桌子拍一拍說:“哥們,你們怎么能欺負女孩子?”“我就喜歡,你管呢”說完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了,狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來,想“哈哈。你也有今天的下場”。放學了李紫橙對我說:
“我喜歡你,我們可以做朋友嗎?”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說說笑笑,直到小路的盡頭,那聲音才消失。
這件事至今我還無法忘懷,那是我們友誼的開始,那么如果是你,你會忘懷嗎?
我最難忘的人_作文500字8
我最難忘的人是媽媽,我的媽媽是一個勤勞的人。
有一回,媽媽去挖田,我和妹妹在家里。到了晚上媽媽都沒有回來,我好妹妹都很著急。我們做的飯菜都涼了,還沒有看見媽媽的身影。天黑了,媽媽才扛著鋤頭走進院子,我和妹妹連忙去幫媽媽拿東西。妹妹告訴媽媽,我們已經把飯做好了,媽媽看著我們笑了。吃飯的時候,媽媽夾菜給我,我看見了媽媽的手起了繭子,眼淚就在我的眼眶里打轉,忍不住,眼淚流了出來。媽媽看見了,安慰我說:“不要哭,這手啊,時間一長了,就會跟鐵做的一樣,非常的堅硬,什么東西也磨不破它,那時候才更好。”我好妹妹都笑了。
媽媽不但忙山上的活,在家里也是忙前忙后的。在一個星期五的晚上,我們放學回家就看見媽媽已經準備好了新鮮的豬肉和蔬菜,我們不知道媽媽要做什么,以為家里要來客人了,有些高興。我們玩了一會兒,媽媽就喊我們吃飯了,我們跑到廚房里一看,哇!好多的菜呀,都是我們喜歡吃的。而媽媽在一旁正擦著汗,我們正餓,就狼吞虎咽的吃了起來。媽媽在一旁看著我們一邊笑一邊說:“慢著點吃,可別噎著,愛吃就多吃點,吃好了就可以快點長大!泵妹么舐暫埃骸皨寢專阍趺床粊沓,快點!眿寢屝χf:“好,好,好,來啦!”
我敬佩媽媽,我愛媽媽,我永遠也忘不了她。
我最難忘的人_作文500字9
我一年級的語文老師姓楊,大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因為近視,她經常拿自己當負面典型,教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間,我和同學在大榕樹下玩“躲貓貓”。當時我們玩得正開心,突然,一個男生飛奔過來,把我撞倒在地上。頓時,我的膝蓋不斷地涌出鮮血,很快,地面上都是血了,我“哇”地大哭起來。在場的同學都被這樣的場景嚇壞了。
楊老師聽到我的哭聲,便放下手中的工作,飛快地跑了過來。她一邊哄我,一邊小心地扶著我走進教室,并幫我涂消毒藥水。可是,消毒藥水一碰到傷口,我感到更加疼了,我又想大哭,但看到楊老師細心地幫我擦藥,我止住了哭泣,因為,我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水,楊老師溫柔地問我:“還疼嗎?是誰撞倒你的,老師幫你‘出氣’!甭犂蠋熯@么說,我破涕為笑:“老師,我已經不疼了,撞倒我的是一個男生,但他不是故意的,我已經原諒他了!睏罾蠋熉犃耍ξ卣f:“好,真是個懂得寬容別人的孩子!你好好休息吧!”我點點頭,一瘸一拐地回到自己的'座位上了。
后來,不知道什么原因,楊老師被調到另一個學校工作了?墒,我永遠不會忘記和藹可親的楊老師,更不會忘記她對我們的悉心照料,我愿意用優(yōu)異的成績來報答教育我們的楊老師!我愛您,楊老師!
我最難忘的人_作文500字10
她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑玥見到,像我這走來,來到我身邊,指著數學題便給我細心的講解起來:你看啊,這道題是個什么問題?你要用什么公式?隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數學題經她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡單了。對此,我很開心。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑玥一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點,我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點,也是我上小學以來,第一次遇見的。她幽默好學,大多數人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點。
她為人令我難忘,她的特點也令我難忘。
我最難忘的人_作文500字11
每個人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認識他了,因為他是我爸爸的同學。
在這短短的兩年里,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我,叫我不要放棄,要對自己有信心,在我成績上升的時候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯誤時,總是耐心的教導我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議,在這之前李老師答應我們,回來一定給我們放學,可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了,班長也布置好了作業(yè)。可是只聽見——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著,李老師的身影便出現在我的眼前,“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的,可他只為實現一個約定,只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊,一個老師,擁有這樣的品德,真的算不錯了。
李老師,他是我小學時應該學習的對象,更是長大以后應該學習的對象。李老師,無論以后怎樣,我都不會忘記,你教我的人生哲理,我會用你教的知識,回報社會,回報祖國!
我最難忘的人_作文500字12
在我的印象中,有一個人——雖然我們已經很久沒有見面了,但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側扎著一束馬尾辮,那又黑又長的辮子,顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒,上面有兩條細而高雅的眉毛,下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛,時而明亮,時而暗淡,可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口,齊穎五官長得真是好端正。
齊穎很愛讀書,有一次,我到她家去找她玩,她的爸爸媽媽都不在家,只有她一個人在讀書。結果,我敲了好一會兒都沒人開門,我有些著急:”齊穎,你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法,我只好站在那里等著。正當我準備離開時,齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來,我便急忙問道:”阿姨,齊穎去哪里玩了?我們約好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異,說道:”齊穎沒有說要出去呀,她說在家里讀會書,我還提醒她,讓她到時候給你開門呀!褒R穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門,一開門,我只聽見了電風扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門,我驚呆了,齊穎的房間里干干凈凈的,到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上,認真的讀著書,記著筆記。從齊穎的身上,我真是學到了許 多良好的讀書習慣和生活習慣。
雖然現在齊穎家已經搬到了北京,但是我永遠也忘記不了這個好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
我最難忘的人_作文500字13
六年的小學生活在我們的迷迷糊糊中度過,迎接我們的是初中廣闊的學習天地,雖然抵擋不住你往東走,他往西,但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師!
李老師是一個和藹可親的人,時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容,雖然平日里對我們很嚴厲,但是在私下對我們也是很好的,在我們班李老師有一個外號——黑李逵,之所以叫他黑李逵,是因為他人長得很黑,打個比方吧!把他扔到煤堆里,你一定認不出來哪個是他,哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵,因為!他非常能干還結實。
甜滋滋
又一次,正在上英語課,語文老師把我叫出來去把他數幾百本書,大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我,那是因為英語老師上課,非?菰餆o味,有的人甚至聽著聽著想睡覺,李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調,老師還拿些小零食讓我吃,說是獎勵我的,當時的心里就甜滋滋的。
美噠噠
辦公室里有兩個垃圾箱,因為老師們太忙沒有人倒,所以李老師就安排我去倒,當時心里有些不大情愿,悶悶不樂地想“有好事了讓好學生去做,這里所當然,但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學習的學生去做呢?”但是也沒辦法,只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時,其他幾個班的老師贊不絕口的說:“這個同學真勤快,知道體諒老師!碑敃r我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點,但是勞動最光榮,對,好好干下去!”
李老師總是對我很關照,后老我們才知道他們家沒有女兒,喜歡女孩,而我的表現也比較突出,所以老師非常喜歡我。
如今,我們馬上要離開李老師了,但是老師對我們那份喜愛,我是永遠都不會忘記的。
我最難忘的人_作文500字14
“難忘的人,難忘的人……”哎呀,它可真難,害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對,就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā),個頭是班里的“海拔第三”,胖胖的身子,是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子,卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口,誰見了誰都樂一口!彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過,他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個火槍手》看得十分入神,就像一個機器人似的,目不轉睛。看到打斗的情節(jié)時,你肯定會聽到“殺,殺。加油。”當主人公戰(zhàn)斗勝利后,你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次,他竟在上活動課時,在教室外面,坐著凳子,認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉,仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里,周杰倫的雙截棍舞得最酷!峨p截棍》的節(jié)奏激越,動人心旋!蹲詈蟮膽(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭的冷酷無情!镀呃锵恪贩路鹨皇紫阍姡魂嚽屣L……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
我最難忘的人_作文500字15
星期天的早上,我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。
正在我選購當中,聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看,原來是個中年男子買了7元的書,因為沒有零錢,便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了,沖著營業(yè)員喊道:“嘿,你真會做生意,我給你整張的,你卻找回這么多的硬幣,再說,這么多硬幣在我的口袋里,‘叮當、叮當’的多難聽,像什么話!”“怎么,難道硬幣就不能用了?”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語,互不相讓。有幾個人來調解,可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。
這時,從對面走來一個小姑娘,這個小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說:“叔叔,我要硬幣!敝心昴凶诱f:“去去去,有你這小孩字什么事,快滾!”小姑娘聽了不生氣,仍然笑呵呵地說:“叔叔,我身上剛好有三元錢,正好是整張的,我們換一下吧!”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里,調皮地眨了眨眼睛,對中年男子和營業(yè)員說:“叔叔阿姨再見!”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應還要演義下去,卻在小姑娘輕風細雨之中化解。我望著小姑娘遠去的身影,覺得自嘆不如。
我買好書,邊走邊想:這個小姑娘是多么聰明,多么善良。我應該學習她助人為樂的好品德,學習她以人為善的好作風。
直到今天,小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象,使我一直難以忘懷,我多么想和她相識,相交,成為好朋友。
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