吃一塹，長一智作文300字

時間：2021-04-30 11:41:23 作文我要投稿

吃一塹，長一智作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吃一塹，長一智作文300字，歡迎大家分享。

吃一塹，長一智作文300字

吃一塹，長一智作文300字1

　　犯了一次錯誤，在下一次就不能再犯。

　　在一年級期末考試中，有一個題，上面寫著：請將括號中的答案用“______”畫出來。因為當時感覺題很簡單，我就連題也沒看，直接在對的答案下面畫上了對勾，接著就很快寫完了題。在離考試結束還有十分鐘的時候，監(jiān)考老師轉到我這里，看了看我答的卷子，就對所有的人說了一聲：“距離考試結束還有10分鐘，請同學們一定要好好檢查，再看一遍題�！币驗楫敃r快交卷子了，我心里特別激動，因為10分鐘后，所有的都考完了，就不用再考試了，就坐在那里玩兒了起來。

　　等到卷子一發(fā)到我的手里，我才發(fā)現，整張卷子就那一個題錯了，扣掉了8分。心里后悔極了，為什么當初沒有好好看題，我才明白，監(jiān)考老師那句話是給我說的。

　　吃一塹，長一智，我一定要吸取教訓。

吃一塹，長一智作文300字2

　　“吃一塹，長一智”，沒有吃一次苦，怎么能長一次智呢？

　　記得那是一次考試�！罢堥_始答題。”我迅速的拿起筆，寫了起來。說起來，那張卷子到是簡單。大腦迅速轉了起來，如同高速公路上的一量飛奔的汽車。突然，汽車急剎車了。我停下了筆。左想像，不對。右想像，還是不對。就算我絞盡腦汁也想不出來。我只好先做別的。別的都做完了，就是那到題不知道。當時是一次大考試，我不想錯過任何一道題。后來，在迫不得已的情況下，我放棄了。

　　后來，我回到教室。經過我一問，發(fā)現有許多的同學都不會那道題，一位同學問老師，老師一說。我才恍然大悟。在心里記住了那道題。但是，我卻沒有拿到那個分。心里感到十分的遺憾。、

　　吃一塹，長一智。不吃苦，怎么能長一次智慧呢？

吃一塹，長一智作文300字3

　　我的心中一直有一個秘密，這也算是我為媽媽保守的吧。

　　記得有一天中午，我和媽媽一起去東營玩。在濟南路上，我們買了幾本書，正想打道回府，突然看見前面不遠處圍著許多人，熙熙攘攘的很熱鬧。我和媽媽也擠了過去湊熱鬧�？匆娨粋€中年男子拿出一個盤子，一把瓜子和一個乒乓球拍。那位男子拿了十粒瓜子放入盤子中，又隨手從盤子里拿出三粒瓜子用力向盤子里的瓜子扔去，使瓜子向外崩。接著他讓人們把錢押在外崩瓜子的數量上，如果數目相符，他就付給押錢的人所押錢數的雙倍，如果數目不符，所壓的錢就歸他所有了。我一看這還不簡單嗎？前面兩個人也都猜對了。

　　媽媽禁不住誘惑，也想試一把。她見人家都押一百元，她也押上了一百元�？墒菋寢屟哄e了數，就白白的失去了一百元。媽媽不甘心就這么把錢丟了，以為猜對了，說不定還能掙回那一百元錢，可是，真不走運，媽媽這次又押錯了。媽媽一看全錯了，也不敢再玩下去了，拉起我就走了。

　　在回來的路上，我尋思著，這人使用騙術把我們都給騙了。通過這件事，我再也不玩與有關的游戲了。這真是：吃一塹，長一智�。�

吃一塹，長一智作文300字4

　　所謂的吃一塹，長一智就是說：我們每個人都吃過虧，我們應該在這次吃虧的吸取教訓，不再犯錯。

　　記得那時上年春天，我和朋友約好出去放風箏，到了目的地，我們各放各的，我的風箏太大，不好控制，總是偏向某個地方，上來就和朋友的風箏“打架”，搞了半天才把風箏線分開，朋友問我怎么回事，我告訴他：“我的風箏不好控制，他總是向右拐彎，這時候，我就向左走，可是風箏不但不向左，更加的偏向右了。”于是，他告訴我怎么解決：“風箏向右，你在向左，它一時半會兒也也不能拐彎，你必須把那條線向左拽，這樣再能使它向左飛。”聽了他的話以后，我感覺好像是這么回事。

　　第二次要起飛了，風箏順利放飛，可是不大會兒，他又開始它的“臭毛病”——向右飛行，我便用朋友教給我的方法去做，使勁兒的向左拽風箏線，風箏果然向左走了，雖然說幅度不大，但最起碼不和別人的風箏“打架”了。

　　這就是所謂的：吃一塹，長一智。以后別人問我怎么辦的時候，我也能回答了。

吃一塹，長一智作文300字5

　　每個人都會吃虧，然而，吃虧后，有沒有總結經驗呢。我就總結了，所以，現在很少犯錯誤。然而，讓我印象最深的還是那六年級上冊的期末考試。

　　在我考初中的時候，考的成績非常的好，每見一位同學就在同學面前炫耀，驕傲自滿。初中考完以后，還有一個期末考試，我便想：“哎呀，初中都考完了，題很難，不過我考得很考，這次題這么簡單，怕啥呀�！蔽冶泸湴磷詽M的答了題，最后，分數一出來，讓我大吃一驚，語文數學和英語的成績考的都不理想，我想：“我平常不是這個樣子的啊，期末考試從來沒有考得那么差�！被氐剿奚崂�，我便想我考的差的原因是什么呢？最后，我終于找到了答案——驕傲自滿。

　　經過期末考試這一次的教訓，我懂得了這一道理。

吃一塹，長一智作文300字6

　　在生活中，有不少激勵與鼓勵自我個千古名句。倘若不是千古流傳，也是眾所周知的�！笆∈浅晒χ浮薄氨盔B先飛”。其中，“吃一塹長一智”就是個很好的例子。

　　人往往在吃了虧之后，才用這句話用來安慰自我的。可這句話往往誰都不想說，而說過之后，便想，下次就不會犯這種低級的錯誤了。可誰又想過，世界上還有千千萬萬個“塹”是你沒吃過呢如果老是報著這種心態(tài)，那恐怕你這一生就僅有吃虧的份兒了!

　　我曾都過一篇文章，是專門針對“笨鳥先飛”這句話來說的。主要講述了他的真實意義。而我要表達的也是同樣�？烧l能在受騙上當后想一下自我受騙的真正原因呢人往往就是這樣，永遠不回去追究自我本身的職責，導致了以后的種種苦果。

　　所以說，請在你受騙或失敗之后找找自身的原因吧!這會是個寶藏。

吃一塹，長一智作文300字7

　　星期天的晚上，我在看爸爸做豆腐乳。

　　爸爸把辣椒粉和食鹽攪拌在一起，我看到那辣椒粉鮮紅鮮紅的，食鹽潔白潔白的，混合在一起很是漂亮，而且散發(fā)出陣陣誘人的香味。我很好奇，想用手去觸摸一下，爸爸馬上阻止說：“小孩子，不能動！”我很不理解，有點生氣，最后還是禁不住誘惑，偷偷地拿筷子攪了幾下，把手縮回來，心里在暗暗地樂。突然，我感到眼睛有點痛。原來我拿筷子的時候，把筷子上的辣椒粉沾在手上，不知什么時候擦到眼睛里了。這時，眼睛痛得越來越厲害了，就像有一把尖刀在眼睛里扎。我嚇壞了，邊哭邊叫：“痛死了！我的眼睛痛死了！”爸爸聽到了說：“你不聽大人的話，咎由自取，還是用力哭吧！”我感到傷心，爸爸不但不救我，還要落井下石譏諷我。于是，我大聲地哭了起來，眼淚簌簌直下。()過了一會兒，咦？眼睛不痛了，我停住不哭了。這時，爸爸說話了：“不痛了吧！我正是要讓你哭，用眼淚把辣的東西沖出來。這可是一個好辦法�！�

　　我這才明白，原來爸爸時刻在幫著我，我直感動得又要流淚，這時爸爸又唱起那句口頭禪：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我聽了破涕為笑。真是“吃一塹長一智”。自討苦吃作文特色小吃作文：我喜歡的福建小吃

吃一塹，長一智作文300字8

　　這幾天迷上了艾力老師的英語晨讀直播。

　　于是在晨練的時候就把直播開起來，一邊慢跑一邊聽語音。

　　剛開始的時候，是有顧慮到在戶外的流量問題，可是聽著聽著就給忽略了這個。只到直播出現卡頓，拿起一看才發(fā)現一條短信提醒，套餐流量用完了，已經開始額外扣費了。

　　這讓我有點懵，趕緊一邊查流量，一邊先把數據關上，然后才發(fā)現，已經超出了27M的流量，扣了近8元話費。

　　實在是又肉疼又無奈，平日里在家里用WIFI習慣了，沒有去考慮過流量不夠用的問題，而事實上在戶外如果是看直播的話，那數量流量花費的可是超厲害的。

　　唯一的解決辦法就是立馬再買了一個流量包，不然離月底這幾天如果有外出就沒有流量了，沒有套餐的流量的額外收費價格可不便宜。

　　購買并不難，只是之前被扣的也不能抵了，想想還是有點兒憋屈。我知道這也怪不得別人，只能靠自己沒有事先去了解剩余流量，沒有對戶外看直播流量有一個比較清晰的認知，所以，就當是吃一塹長一智了。

吃一塹，長一智作文300字9

　　在生活中，有很多事情是讓我吃一塹長一智的。

　　記得有一次，我第一次學騎自行車。我以為學騎小的自行車都那么容易，那學騎大的自行車還不是小菜一碟。于是我牽出媽媽的自行車，以個瀟灑的騎虎姿勢跨上自行車的車墊，意外出現了，我一騎上去，車子不聽話，就倒下了。把我重重地摔下了。我吃了一次虧，這次我沒那么沖動的急著騎上去，我先觀察，為什么車子那么容易倒，原先是我沒掌握平衡沒把車把手扶直。我把自我的重大發(fā)現暗暗地記在心里，我雙手一拉一扶，哈哈，車子真的聽話了，乖乖讓我騎。我正得意著，只聽得“噗”的.一聲，車子又摔倒了。唉啊，學騎自行車還真不容易啊！

　　我沒有放棄，靜靜的坐在地上，想想為什么又從車上摔下了呢？難道我沒扶好車頭，還是沒掌握騎車要領？對了，我明白了，我騎車，只會沿著直線騎，不會拐彎，能不摔倒嗎？我重新拉起車子，試著騎上去，哈哈，剛剛好踩了兩圈，這可而把我美得。說時遲那時快，我一不留神，摔了個四腳朝天。最終我摔了又騎，騎了又摔，過了大概兩星期，我最終學會了騎自行車。

　　我明白了，無論做什么都是吃一塹長一智，不要害怕失敗，失敗過后，就會有成功的！成功讓我充滿幸福！

吃一塹，長一智作文300字10

　　中國有句成語叫：“吃一塹長一智”。在現實平時中，并不是多數人可以達成“吃一塹長一智”的，這和一人的領會和聰明智慧有關。我將他們歸納四類：一類是吃十塹也長不了一智。

　　常常掉在壹個坑里出不來，反反復復犯同件錯誤，吃一樣的虧。這類人，我們稱之為笨人；二類是真正達成吃一塹長一智，善于吸取教訓，決不犯一樣的錯誤，決不在一個地方摔交。這類人，我們不妨稱他為普通人，大部分也許屬于此類人；三類是不僅能達成吃一塹長一智，并且能舉一反三，從失敗中尋找到靈感，不犯同一類型的錯誤，防止在近似的事上吃虧。

　　這類人，我們稱之為聰明人；四類是能夠達成別人吃一塹個人長一智，善于從別人的失敗中、或從書刊等具體方面看到的案例中吸取經驗教訓，使個人少走彎路，不犯、或基本不犯錯誤。這類人，我們不妨把高人、或能人二字恭送給他，應當是當之無愧。但愿多數人都是第四類人，永久不犯錯誤，少走彎路，讓勝利、美滿、開心永久伴隨你……進步的流程是戰(zhàn)勝挫折的流程，解決問題的流程。

吃一塹，長一智作文300字11

　　下午放學，下了公交車，我和往常一樣到球館打球。走著，感覺手上好像少了點什么�！安缓�，我把禮儀校服落在車上了，整整四件套呢�！毙闹幸惑@，腦海中閃過的第一個念頭是追上那輛公共汽車。然而晚了，我轉身剛想撒腿就跑的時候，公交車開走了，速度越來越快。我只好焦急地給媽媽打電話……

　　等我打完球回到家，遺失的禮儀校服已經安放在書桌上。

　　媽媽跟我說，“我們家樓下的一位阿姨是公交車司機，我接到你的電話后馬上把事情告訴她。樓下的阿姨就打電話給11路車的隊長。讓11路車的隊長打電話給下午班的司機，一輪電話下來，最終確定了衣服落在了11路線的279號車上�！�

　　媽媽告誡我說，以后在上公交車之前，要看清楚車門旁標注的車次再上車。這樣可以預防萬一丟了東西，能迅速、準確地確定遺落的物品在哪趟車次上，尋找起來就容易了，不至于大海撈針。到時如果真的有物品遺落，就可以直接114咨詢公交公司服務科的電話，然后打過去反映情況就可以了。

　　又是一個周一，我拎著一大包復習資料上11路公交車往學校趕。下站了，我興沖沖地往校園走。走著走著，突然發(fā)現忘了拿那一大包復習資料。天啊，“馬大哈”的毛病又犯了。不過我這次可不慌了，有了上次的經驗，我用媽媽教我的“秘訣”，立刻給公交公司服務科打電話，嘿嘿，根本不用驚動老媽，自己搞掂，很快取回遺落在公車上的復習材料， so easy……

　　“吃一塹，長一智”，同樣的錯誤盡量不要重犯，生活的經驗就是這樣積累起來的。

吃一塹，長一智作文300字12

　　“嘭”……一陣響之后，頓時班里變得安靜極了，靜得連只蚊子嗡嗡的聲音都能聽見，我做了一件連我自己都驚訝的事情——把別人的暖瓶給打碎了。

　　當時我聽到聲音后完完全全的呆住了，我心里想到把別人的暖瓶給打碎了，可怎么辦？我的臉霎時間變得紅彤彤的，心里砰砰的直跳。我突然的心突然想到把別人的暖瓶給打碎了回家怎么跟爸媽說？萬一媽媽說我怎么辦？當時我的淚都要從眼眶里流淌出來，但是被我給阻擋了，不讓他從眼里流出。在一旁急的直跳動著，來回的在別人的面前走來走去，反反復復的重復著那句話“我把別人的暖瓶給打碎了，怎么辦？”我的心情是我無法在吃下飯去。

　　回到家里去，我不敢跟媽媽說，但是最后還是跟媽媽說了。媽媽也沒怎么說我只是提醒我以后走路要小心一點，不要急急忙忙的走，看著前面抬起頭來走，走路要注意點，反復的給我講之后又說：反正都已經給人家打碎了，就還給人家一個吧，以后要注意�！背砸粔q長一智“。有了這一次教訓，以后就不會再犯了。

　　就這樣，我把媽媽買的暖瓶換給了他。從此以后時時刻刻的記著媽媽對我說的話。

　　“吃一塹長一智”么！

吃一塹，長一智作文300字13

　　今天臨近上課時,數學老師走進教室了,手里還拿著一疊考卷。那是我們昨天考的第三單元試卷。老師把卷子拿給宇恒讓他幫忙分發(fā)給同學們。不知道能考幾分，我心里有點緊張也有些期待，目光一直跟著發(fā)考卷的同學在教室里游來游去�！包S孜藝，你考了八十點五。”分試卷的那位同學突然向我喊道。我心跳了一下，接過考卷看了一下成績，真的只有八十點五分。我的心情一下子跌到了谷底，因為這個成績快要打破我的最低分記錄了。咦！成績下面還有一行字：計算要小心一點，不要犯小馬虎！我看了一下錯誤的原因各種各樣，比如忘記進一退，減法看成了加法，抄錯數字。如果我能認真一點，做完題目能夠專心細心地檢查一遍，這些題目就不會做錯了，我的成績還能提高十幾分。

　　放學后，我還一直想著數學考卷的事情，整個人一直無精打采。

　　回到家，我把考卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說，你們老師說得沒錯，你就是太粗心大意了，不過沒關系，如果你能夠改掉這個毛病，做事情時細心一點，你下次一定能取得進步。我下定決心一定要改掉粗心的壞習慣，和認真細心交上朋友。

吃一塹，長一智作文300字14

　　今日我們和李教師玩了一個考反應的小游戲，教師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下頭寫上了三個字，分別是“勿忘我”，這時同學們都議論紛紛，有的同學疑惑不解，有的同學不明白教師葫蘆里賣的什么藥。

　　教師把游戲規(guī)則講了一次，如果教師指到那朵花下頭的字，你就要快速的讀出來，教師指的越快你就要讀得越快，如果你全對，你的反應就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，并且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時教師讓李靜上來試試，結果她全答對了教師表揚她反應超級敏銳。同學們都把目光轉向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與別人分享自我的歡樂。在接下來的環(huán)節(jié)中，張星，何星瑤都順利的過關了，但我的心中很嫉妒，教師為什么不請我呢？我的反應可快了。

　　這時教師大聲說，好，此刻我們一齊來玩一次。同學們全都忘記了剛才心中的疑惑？游戲開始了，我們全神貫注仔細的觀察教師手中的筆，看教師指著那個字，當教師指著“忘”時，同學們連聲叫了幾次“汪”。這時教師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應過來被騙了。

　　經過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。