【精華】感動(dòng)事的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動(dòng)事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)事的作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事。而這些事就都化成海邊那些五彩的貝殼。有些貝殼已被時(shí)間沖刷的黯然失色。但有一顆貝殼已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)揮之不去！
感動(dòng)事的作文 篇2
有句話說得好：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個(gè)夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發(fā)燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。為了不耽誤課程，下午，我便拖著無力的身子，早早的來到了學(xué)校。
我來到教室，同學(xué)們見到都主動(dòng)詢問我的病情。我意外地發(fā)現(xiàn)，緊挨著電扇開關(guān)座的同學(xué)像接到命令一樣，將幾個(gè)電扇同時(shí)關(guān)了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這么熱，怎么把電扇關(guān)了?同桌說：我們要節(jié)約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽后，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間慢慢地過去。教室里的溫度也越來越高，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學(xué)不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什么。我感覺有點(diǎn)不對頭了：怎么連平時(shí)最愛開風(fēng)扇的馬曉明同學(xué)，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學(xué)們是真的要節(jié)約用電，還是別有原因呢?
我想著想著，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風(fēng)，否則，發(fā)燒就會(huì)更厲害的，只好繼續(xù)做作業(yè)。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學(xué)關(guān)切的聲音：感覺怎么樣，發(fā)燒好些了嗎?我笑著回答：沒事。但我又為眼前不會(huì)做的題而愁眉不
展，就在我冥思苦想的時(shí)候，一位主動(dòng)走過來，耐心地給我講解，并幫我補(bǔ)習(xí)了上午落下的功課。
頓時(shí)，我突然明白了同學(xué)們的用心!他們是怕我病情加重而影響學(xué)習(xí)，所以編織了一個(gè)善意的.謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，面對這一幕，我怎么能不感動(dòng)呢? 有句話說得好：人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在，可有一件事使我至今想起來還熱淚盈眶。
那是一個(gè)夏天的早上，我醒來昏昏沉沉的，原來是發(fā)燒了，媽媽幫我向老師請了半天假。為了不耽誤課程，下午，我便拖著無力的身子，早早的來到了學(xué)校。
我來到教室，同學(xué)們見到都主動(dòng)詢問我的病情。我意外地發(fā)現(xiàn)，緊挨著電扇開關(guān)座的同學(xué)像接到命令一樣，將幾個(gè)電扇同時(shí)關(guān)了。我摸摸滾燙的額頭，不解地問：這么熱，怎么把電扇關(guān)了?同桌說：我們要節(jié)約用電，老師不是說：心靜自然涼嘛!我聽后，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間慢慢地過去。教室里的溫度也越來越高，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭上緩緩地滾落下來。有的同學(xué)不住地用手擦汗，有的只是小聲地吹口氣，說：呼好熱呀!也不多說什么。我感覺有點(diǎn)不對頭了：怎么連平時(shí)最愛開風(fēng)扇的馬曉明同學(xué)，竟然也一聲不吭地坐在座位上畫畫?我心想：同學(xué)們是真的要節(jié)約用電，還是別有原因呢?
我想著想著，額頭上也冒出了汗珠，我知道我不能吹風(fēng)，否則，發(fā)燒就會(huì)更厲害的，只好繼續(xù)做作業(yè)。這是，我的耳邊想起了坐在前面的女同學(xué)關(guān)切的聲音：感覺怎么樣，發(fā)燒好些了嗎?我笑著回答：沒事。但我又為眼前不會(huì)做的題而愁眉不展，就在我冥思苦想的時(shí)候，一位主動(dòng)走過來，耐心地給我講解，并幫我補(bǔ)習(xí)了上午落下的功課。
頓時(shí)，我突然明白了同學(xué)們的用心!他們是怕我病情加重而影響學(xué)習(xí)，所以編織了一個(gè)善意的謊言。剎那間，我的眼淚撲通的掉了下來，是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，面對這一幕，我怎么能不感動(dòng)呢?
感動(dòng)事的作文 篇3
太棒了！學(xué)校放三天假。在我的再三要求下，媽媽只好同意讓我去外公家玩！我一邊蹦著向郵箱旁邊去，一邊哼著小曲。
到了那兒，我等車等到7：30還沒來，正當(dāng)我著急的時(shí)候，從旁邊小巷子里出來一個(gè)小女孩和一個(gè)老大爺。小女孩手里拿著一封信，身上穿著一件白裙子。老爺爺手里拿著一把寶劍，看來他們是剛練完武功，順帶來寄信的。郵箱旁邊有一處大水洼，小女孩輕快的跳過水洼，把信放入郵箱的孔子里。剛準(zhǔn)備離開時(shí)，一輛摩托車飛似地開了過來，我還沒來得及張口喊，一些水就迎面撲來，我、小女孩、郵箱都被濺到了，我從包里拿出手帕，一邊擦裙子一邊抬頭看看小女孩在干什么，她也掏出手帕來，我猜想她一定也是要擦裙子，可出乎意料的是小女孩竟然前去擦郵箱。她是那么認(rèn)真、細(xì)心地擦著，生怕有哪個(gè)污點(diǎn)漏擦了。沒多長時(shí)間郵箱就被她擦得一塵不染了。這時(shí)老爺爺喊她過去，她快步走到老爺爺身邊，老爺爺一邊遞給她手帕一邊說：“心疼裙子了吧？”小女孩搖搖頭：“不心疼，裙子臟了可以洗，郵箱是大家的，可不能弄臟了”。
聽到這話，我頓時(shí)呆住了。忘記自己在做什么了。等車來了，我爬到車上，眼睛還時(shí)不時(shí)的向窗外望去。到了外公家，我把今天的事講給他聽，他還夸了這個(gè)小姑娘呢。
那一天，我感到自己是那么的渺小，一個(gè)這么小的孩子都那么懂事，而我呢？我為什么辦不到？我陷入深深的沉思！
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