小學五年級作文：我的一天
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：我的一天，歡迎大家分享。
小學五年級作文：我的一天1
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點，就立刻背起書包，唱著上學歌去上學。
上學的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風，過去了也就過去了。我只顧欣賞風景，卻不知已經(jīng)到了學校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來。“上課”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。
中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過。
放學了，同學們沖出教室，排好隊伍，走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會一下電腦的神奇。“睡覺了�！卑职职盐液吧洗�，我在溫暖的被窩里，進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽光的沐浴。
�。《嗝纯鞓返囊惶�！
小學五年級作文：我的一天2
早晨六點半，“快點起床，上課要遲到了!快起床!”媽媽在大聲的叫喚我。我睜開惺忪的睡眼，看了看手表，才6點半，從家里去學校要半小時，學校7點30上課，我還可以再睡幾分鐘，便把被子蓋過頭，不理會媽媽的怒吼，繼續(xù)睡覺。就在這時，“3，2……”還沒數(shù)到3，我慌亂的爬起來，邊忙著穿衣服邊答道：“起起起，我現(xiàn)在馬上起�！卑�，有那個孩子不害怕自己媽媽倒數(shù)這三個數(shù)字。
我每天都是被這三個數(shù)字吵醒，仿佛這三個數(shù)字有魔力似的，只要媽媽開始倒數(shù)，無論媽媽提什么要求，馬上去做!這就是我一天的開始，我穿好衣服洗臉刷牙，照鏡子時惡狠狠的對鏡子里的我說：“明天早上一定早起!不再讓自己聽到那可怕的三個數(shù)字�！钡任页龅酱髲d，媽媽已經(jīng)把書包早餐都準備好了，我背上書包就出門了，邊吃早餐邊步行去學校。去到學校已經(jīng)7點31分，我還是遲到了，在老師兇巴巴的眼神下，我低著頭，快速的走進教室坐了下來，心里還默默念著，以后一定不要遲到!開始上課了，眼皮一直在和我的意志作對。
就這樣，一個上午就這樣過去了，中午的時候，我在學校吃中午飯，在宿舍午休，下午是體育課，體育是我的強項。老師讓我們跑800米比賽，我輕松的領(lǐng)先了所有同學，還不時回頭對同學說：”快點，快點，我等你們哦“。上完體育課，已經(jīng)5點了，已經(jīng)到了放學的時間，這是一天里面最高興的時候，因為可以回家看電視了�；氐郊�，爸爸已經(jīng)回到了。吃晚飯后我有半小時的自由可以看我喜歡的動畫片，可是幸福的時光總是短暫的，媽媽又開始催我去做作業(yè)了，我只好走兩步一回頭的舍不得電視，回到了臥室。做完作業(yè)，已經(jīng)8點半了，媽媽這是敲開了我的門，給我送來了我最愛吃的夜宵。9點了，我爬上床，在想，明天會是一個好的開始!我一定要努力，早起，上課不打瞌睡，跟動畫片說拜拜，認真做作業(yè)，做一個爸媽，老師稱贊的好孩子!
這就是我的一天，平凡的一天。
小學五年級作文：我的一天3
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時短暫，有時而又漫長。近短遠長，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會議開始后，也許就是同學在準備時，你在甜美夢鄉(xiāng)；也許又是同學在認真時，你忐忑進入。
準備時，我翻看沒有進入視頻的列表，原來有的同學不止是未接通；認真時，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習，原來有的同學不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學們在爭先恐后提交筆記作業(yè)時，你還在想怎么找筆記，因為你沒記；也許又是在同學們開始做自己的美好規(guī)劃時，你還在想神筆在哪里，因為你沒時間了。
未提交時，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學；提交時，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫作業(yè)開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學們在仔細的思考時，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學們寫完作業(yè)在暗自竊喜時，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時，我在無意中觀景，趁著現(xiàn)在好時光；勤勞時，我在規(guī)劃著自己的未來，步入社會又會怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會我的道理時光荏苒，白駒過隙；珍惜時光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。
小學五年級作文：我的一天4
我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過著快樂的生活。
我在一個大蟻巢里長大。小時候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長大，我們住在一個屋子里，一起吃飯，一起睡覺，做什么都在一起。
后來我長大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的爸爸出去找食物，我們爬上果樹，然后把水果的樹枝咬下來，我們的牙可是非常鋒利的，我的嘴上長有兩個大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來，我的爸爸發(fā)出信號，讓其他的螞蟻過來搬食物，幾只強壯的成年切葉蟻來后，對我們說：“可真有你們的，一下子就把一個果子給咬了下來，今天可有大餐吃了�！比缓笪覀儙讉�一起把食物堆到了糧倉里。
今天的食物解決了，我們就開始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因為我們的工作就是把葉子切下來送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個很茂密的“森林”里，我們看到了一個無比巨大的“樹”——一個非常大的葉子，我和爸爸爬到那個“大樹”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過了不一會兒，我們就把這個大葉子給咬了下來，我們兩個從“大樹”上跳了下來，我們兩個一個抬上面，一個抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹葉就會變成營養(yǎng)讓菌種長得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。
小學五年級作文：我的一天5
早晨，被窗外的鳥兒叫醒，溫暖的陽光透過窗簾的縫隙照在臉上，眼睛微微睜開。
拉開窗簾看見窗外的田野上已經(jīng)有人在牽著老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥兒，之后便下樓刷牙洗臉。
早晨的空氣總是那么好，現(xiàn)在這個季節(jié)，空氣中總是彌漫著桂花的香氣，香飄十里。
聞著花香，吃著早飯，早飯是前一天做的桂花糕，再來上一天自家的奶牛生產(chǎn)的牛奶。那享受，別提多好了。
吃過飯，奶奶讓我去集市上買東西，我就跟著奶奶，來到集市，到處都是喧鬧聲，看起來很熱鬧的樣子，有賣衣服的，有賣各種日用商品的，還有賣新鮮蔬菜的。
我們不需要買菜，因為住在農(nóng)村，田園生活少不了新鮮的蔬菜，所以家里多了去了。然后就來到了我最喜歡的零食區(qū)，那個有這個各種糕點，各種水果，各種辣條很多的小零食。
奶奶買了一點雞翅，說回家做可樂雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。
我們到家差不多都已經(jīng)中午了，那時候的太陽升的很高，但也不是很熱，奶奶做飯。我就在自己房間里待著，看著外面。微風吹過，一陣香氣撲面而來，真喜歡這樣的田園生活啊。
看著看著，奶奶叫我吃飯，我就匆匆跑下樓，雞翅的香味一下穿進我的鼻子里面。
吃完飯，本來說在家里待著打一會游戲的，可是幾個朋友讓我出去玩，就只有跟著她們在田野上玩。
我們這里有一片湖，哪里清澈見底，夏天的時候經(jīng)常看到有人在里面摸魚，捉蝦。也許農(nóng)村人的快樂就是這么簡單吧。
我們也一樣，也來到那片湖，看見里面的魚兒歡樂的戲水。我們也一起玩著打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個田野。
玩到下午玩聽見奶奶叫我回家也就告別了朋友們，回家的路上，路上的小蟲子叫著，像也在叫我回家吃飯了，哈哈。
吃完晚飯，夜已經(jīng)深了，月亮高高掛在天空中，倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風吹著窗簾，桂花的香氣鋪面而來，就在這晚風中，聞著花香，進入夢鄉(xiāng)。
小學五年級作文：我的一天6
在人生的長河中，每一天都是唯一的，有許多個每一天。但，時光不會倒轉(zhuǎn)，歷史不會重演，每一天都是獨特的，轉(zhuǎn)身即逝。然而把每一天都過得充實，人生必不平庸！
書畫室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣著一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見四壁掛滿字畫，我仔細觀賞著每一幅，無不是書苑精華、畫壇錦繡。
在這里，我是一個新手，掃視大廳內(nèi)眾人，有一群人圍在那里不知道干嘛，“好！”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進人群，見一少年懸腕揮毫，紙上的字生龍活虎、氣勢非凡，最后一筆極為瀟灑。我一向好斗，此時好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫一幅”，說罷，隨手拿過一張宣紙，鋪開，掏出一方硯，便引起一陣騷動，我又掏出筆墨，眾人發(fā)出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜咚咚地響著，自己怯場了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。
我似乎看見那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過是個“雛兒”，一上場就暈。說時遲，那時快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行云流水般的出現(xiàn)了一個“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。
“真是寫活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥云，在書壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打著那顆快被冰凍的心。
那位少年碰了碰我說：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以后再寫也可以，但這一副，我要一直留著”我說道。
我留住了畫，也留住了我的信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實的生活，一直推動著我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫，這充實的一天，真好！
小學五年級作文：我的一天7
我是一個非著名的小吃貨。這次要告訴你們的，是我在青州古城的一天。
早晨5點半我就起床了，跟爸爸媽媽坐上幾乎是最早的一輛火車來到青州。之所以要這么早，就是為了來這里最有名的老槐樹煎包。
離得遠遠的，我就看見老槐樹附近的小桌子旁已經(jīng)坐得滿滿的，很多人在窗口排起了長長的隊。我也加入到隊伍中，這才發(fā)現(xiàn)屋子里面也已經(jīng)有人在吃了，而且還有人陸陸續(xù)續(xù)地往這里來。一個吃貨最不想發(fā)生的事，就是身邊有美味，自己卻只能眼睜睜地看著別人津津有味地吃！我只能忍著，耐心地等待，好在可以聞著濃濃的香味。終于，我們的煎包來了！煎包皮薄餡大，一口咬下去湯汁就流出來，牛肉餡兒緊實不彈牙，分量多，別提有多美味了！這樣的煎包才一元一個，比起家門口的、還有天津鼎鼎大名的，真是物美又價廉��！你們能猜到我一口氣吃了多少個嗎？給個提示：爸爸改了兩句詩送給我，“日啖煎包三百個，不辭長作古城人”。
飽飽的美餐一頓以后，我們開始逛古城，才發(fā)現(xiàn)這附近還有兩家煎包店，同樣坐滿了人，同樣很多人在排隊，看來人氣真不��！我長大后就要開一家這樣紅火的店，自己吃起來方便嘛！
走在古城的街道上，到處都散發(fā)著一股股香噴噴的氣息，要問這是為什么，因為路兩邊有奶茶店、棉花糖店、水果店、蛋糕店……數(shù)都數(shù)不清。我本來還想吃薯塔的，但為了能品嘗更多的美食，只好放棄了，只可惜自己沒有8個胃��！
吃貨的特征是什么都想吃，什么都敢吃。中午，我選擇了麻辣燙，就是在我家門口整天吆喝著“我們不一樣”的那家。我看到路旁一組吹糖人的雕塑，我都要忍不住跑過去“舔舔”“糖人”，“咬咬”小孩子手里拿著的“糖葫蘆”！
這次在古城印象最深的就數(shù)煎包了。爸爸告訴我，濰坊還有一種很好吃的包子叫“高密爐包”，而且后門街那里就有一家用我名字開的店——老虎爐包！我的口水啊……
好了，不說了，下午茶時間到了，我要去搶爸爸背包里的面包了。
小學五年級作文：我的一天8
按照常規(guī)，星期天應(yīng)該在上午9點至11點學舞蹈，吃完午飯后，在下午3點至4點學鋼琴，然后就直接回到學校。然而，這次的星期天可有點不一樣了！
一大早起床，就為舞蹈比賽做準備。該化妝的化妝，該梳頭的梳頭，該穿衣服的穿醫(yī)院。全家人都忙碌起來。
到了比賽現(xiàn)場，人山人海。所有人更勤奮了。修道具的拿著維修工具到處跑，到處問誰還要用�；瘖y的左看右看大叫，到處問誰還沒化妝。好像下一秒就要上場了。
中午吃飯前，居然看得了電視（幾年沒看了）。在休息的時光有人在旁邊剝開心果給我吃，鞋帶掉了根本不用彎腰系鞋帶，坐著有人在后面給我按摩。我一下從疲憊的奴才變成高傲的公主！
吃午飯的點心隨便拿，全
一到琴房，遲遲不見老師到來。我一共問了四次時間，借了兩次手機。害的別人對本公主愛理不理�！�3點20�！薄�3點40�！薄�3點43。”“還有三分鐘就要到4點了�！毙姨澪矣帜托�，不然過一小會兒問一次別人，別人都厭煩的懶得回答我的問題了。
借手機，實在是糟糕！問了兩次，一次回答沒電了，一次回答忘在家里了。
一小時的時光，被我聽節(jié)拍器，看鋼琴書，看琵琶譜子消磨過去了。唉，我又從公主變成了一個被戲弄的小奴才啦！
查出原因，竟是因為鋼琴老師早來了，看見我不在，以為我不來了！但我總感覺是故意被坑。一小時，就是這樣不見的。
回了學校，本以為事都過去了，結(jié)果一出寢室門就摔了一個狗屎坑。
劉思妍的弟弟也來了。幸虧他沒看到我摔的狗屎坑呀！
和姐姐分別時，他顯得十分戀戀不舍，眼光里滿是凄涼。
我這一天真是不一般，如果再要過這樣的“節(jié)日”，一定不能忘記裁去不好的部分。
小學五年級作文：我的一天9
“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。
當鬧鐘第二次響起時，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補習班。
上午要學習的是奧數(shù)。面對那堆積如山的數(shù)學公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系內(nèi)不停地運轉(zhuǎn)，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭昏眼花。
中午，匆匆吃過午飯后，又要去參加學校組織的暑假社會實踐活動——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學習。聽著老人們給我們講的他們年輕時的一個個動人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個永恒的瞬間。
下午，帶著一身的疲憊又要去學習英語。面對那枯燥無味的ABCD和那一條條語法，還有那成堆的練習題。老師會在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個小時，卻仿佛過了兩個世紀一般。
晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心。可面對那堆積如山的練習冊和復(fù)習任務(wù)又讓你不得不座在課桌前學習到深夜。
“學如逆水行舟，不進則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學習，只能在緊張和忙碌中拼搏。
小學五年級作文：我的一天10
早晨，我剛從睡夢中驚醒，昨天夜里媽媽對我說帶妹妹的事在耳邊回響起來。我心里想著：帶妹妹多簡單，只要跟著她玩就行了。就這樣，我的一天從帶妹妹開始了。
我匆忙穿好衣服，接著洗漱，然后快步走進妹妹的房間。妹妹已經(jīng)醒來了，正眼含著淚水坐在床上。我想：妹妹應(yīng)該是餓了吧？我給妹妹穿好衣服之后，就給她泡了牛奶。只見她一把搶過奶瓶，開始乖乖地坐在那喝。
我?guī)е妹贸鲩T玩了。一出門，妹妹就給了我一種初生牛犢不怕虎的感覺。來了車，她也不管；摔了跤，她也不顧。她還有點像一匹脫韁的小野馬一個勁兒地向前跑著，一高興，就情不自禁地大吼一聲。我跟在她后面，可累得夠嗆。
當妹妹看到別的小朋友在玩時，總喜歡時不時地去推那些小朋友。為此，那些小朋友被折磨得苦不堪言，妹妹卻在一旁哈哈大笑。我試著和妹妹講道理，可她不但不聽，還把我當成了下一個目標。唉！
好不容易到了中午，妹妹吃了一點我做的蛋炒飯后，總算是睡著了。這讓我體會到了一種前所未有的輕松。我來到大廳，打開電視，把聲音調(diào)到最小。我開始獨自一人享受著這靜謐、舒心的時刻。
看了會兒電視，我望向窗外，想欣賞大自然的美景。這個時候，我好像聽到了一陣哭哭啼啼的聲音。我沖進妹妹的房間，看見她正坐在那，還帶著哭聲說：哥哥，褲褲。雖然，她說得不怎么標準，我也聽出了個大概來。我上前摸了摸床單，果然。我只好學著媽媽平時的做法，給妹妹換了褲子。
媽媽到家了，我如釋重負。那晚，我竟睡得特別香、特別甜，我還夢見妹妹長大了，跑來謝謝我照顧她這一天的情景。
小學五年級作文：我的一天11
今天是20xx年4月15日，星期五，清早，就聽見雨水滴答滴答地落著。
和往常一樣，我又來到我的中學�！~梁巴川中學，這時，雨還在滴答滴答地下著，但我們都是高高興興的，因為今天是星期五，下午只上兩節(jié)課就放學了，但是班主任總是帶這一種可怕的表情。但是我并不在乎，因為我又沒有犯錯，所以不用害怕。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到下午的最后一節(jié)課了，同學們越來越躁動了，似乎所有人都想擺脫學習的煩惱，和朋友或坐在computer面前暢玩一通。想著那computergames我也不禁自失起來。這時，雨也并沒有停，仍然繼續(xù)滴答滴答地下著。
離下課還有20分鐘，同學們早已忘記了老師布置的課堂作業(yè)，所以人都在無聊地等待下課。
雨似乎下得更大了。
正在我想著computergames自失的時候，班主任老師在講臺上說：同學們，請把錯題集（收集錯題的本子，老師說每天都要收集的）和摘抄本（收集寫得好的語句和詞語的本子，老師說每天都要收集的）擺在桌子上，我來檢查。我聽到這時，冒出了一身的冷汗，因為嫌麻煩，我收集的錯題和摘抄離20xx年4月15日還差得遠呢，我本想馬上趕的，可是這點時間是遠遠不夠的。
當老師檢查到我這時，臉上露出一種極其恐怖的表情，然后氣沖沖地對我說：XX你行啊，我叫你每天收集錯題和摘抄句子，今天多少號了，4月15號了，你看看，你錯題集本子了的日期還是3月8的，摘抄本上竟還是3月7日，這還真是兩個光明的日期啊，一個XX被懲罰的日期。老師一說完，就拿起木棍子狠狠地抽我，我?guī)缀趿鞒鰷I來。之后，我又被負責任的班主任超了驚人數(shù)目的英語單詞，之后又帶我去辦公室去上了一堂政治課。
放學了，猛烈的雨水陪伴我回家。
小學五年級作文：我的一天12
時間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經(jīng)意間倏然而過，等你回過頭來的時候似乎好多事情都該有了一個節(jié)點。人們平均會經(jīng)歷三萬多個一天，時間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發(fā)生了什么呢？
想起那一天，空閑之時，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書店買書來看，父親欣然同意了。到了書店我看滿目琳瑯的書籍，我們看的眼花繚亂，到底買那一本好呢？這時我突然發(fā)現(xiàn)路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪里，書本包裝的很是完整，并且書店的墻上有提示到全新書籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他說“是不是喜歡這一本�！蔽尹c點頭，父親毫不猶豫的拿起書本就去了結(jié)賬臺，結(jié)賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書店做活動只需要多加一元錢就可在書店隨意選購一本書籍。爸爸聽了可是高興，欣然的去挑選書籍。他馬上就找到了自己想要的書本，他選了一本路遙的《人生》。
回來的路上我們交談到為什么要買這本書的原因，我先說，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到里面的故事是主人公，書的開頭說他是個窮困的農(nóng)村學生；書的結(jié)尾，他是個身有殘疾的普普通通的煤礦工人，但從未放棄過改變命運的努力。我想閱讀這本書了解到底是什么樣的`人才能做到這樣的毅力。到了父親說他理由是他去有點感慨，他說年輕時就喜歡路遙的小說，但是年輕時沒有太多時間去閱讀，他說現(xiàn)在在看路遙應(yīng)該是別有一味。
說著說著就到了家里面，我小心翼翼的拆開包裝，我翻開了第一頁書，上面描述著路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產(chǎn)生了濃厚興趣，我便細心閱讀下去。
不經(jīng)意之間已經(jīng)到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接著看書，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什么樣的人才能鍛造這樣的靈魂。
小學五年級作文：我的一天13
在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天……快樂的一天占大多數(shù)，但最快樂也最令我難忘的是那一天。
星期六一大早，我就從床上一躍而起，老媽過來了，看見我破天荒地這么早起來，便問：“發(fā)什么神經(jīng)呢？這么早起床！”（其實8點多了。）“今天我和同學們約好要去踢球，一定不能遲到！”我邊穿衣服邊回答。
到了體育場，只見同學們早已站在那里，就差我了。(言外之意：我又一次的遲到了。555……)一看見我，他們就開始調(diào)侃：“劉柯江，你怎么才來？”“什么呀，人家來得已經(jīng)很‘早’嘍！”另一個同學壞笑著說。
“好了，廢話不多說，我們快開始踢吧！”我急忙岔開了話題。我被分到了B組，跟我一隊的有袁凱誠、焦科景和王照軒。
一開場，我方前鋒就開始出去，可對方人多勢眾，一不留神，球就被對方搶到了�！皵撤健鼻颁h又帶球到了門前，可是還好被我用一個飛鏟帶走了球。前鋒見狀，連忙回撤，我奮力一踢，時間仿佛靜止了一般，球穿過“千軍萬馬”，越過“敵人”，又到了對方球門前，（自己腦補，那一球該有多么快吧�。┣蜻M了！“不――”對方艱難地叫道，守門員終于反應(yīng)過來了，一個飛撲，用盡全力去搶球�？伤凸懒饲虻耐Γ蚕⒅g，球擦手而過，進了網(wǎng)！我們贏了！
回到了家，我才感到右腳疼痛無比，不得不在床上躺了一個下午。（你也不想想，那么狠的一腳，能隨便踢嘛，肯定要付出相應(yīng)的代價呀！對吧？）
晚上，吃過晚飯，跟爸媽去河邊散步，向他們聊起今天的球賽，我臉上泛起了陣陣驕傲的紅暈。
這一天十分激動又十分快樂！
小學五年級作文：我的一天14
"叮鈴鈴"伴隨著床頭鬧鐘發(fā)出的鈴聲，我的一天就這樣開始了，今天是周六，照例又要考試，早晨七點鐘，我準時坐在書桌旁，開始復(fù)習，望著桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由涌上心頭…
八點半了，我看著電腦開始答題，手心里沁滿了汗。時間一分一秒地流逝，我的手也開始不自覺的抖動起來，大腦中一團亂麻，一點頭緒都沒有，眼看著時間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數(shù)學題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終于在考試時間還剩五分鐘時，順利答完了考卷，真是驚心動魄！
“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫作業(yè)邊留意著釘釘?shù)膭酉�，考完試后，我給自己估了估分，數(shù)學和英語我就不報太大希望了，只得把希望投到語文的身上�！搬�！”我立即打開手機可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績的日子可真是煎熬��！我只好無奈地開始做作業(yè)，可是滿腦子想的都是試卷上鮮艷的紅叉，總是寫錯別字，筆也好像不聽我的使喚，不出水了。
"釘"手機又響了起來，這次一定是成績出來了！我條件反射般鄭重其事地打開手機，看到屏幕上所顯示的內(nèi)容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn)。不安的在臥室里踱來踱去，絲毫沒有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說:“現(xiàn)在已經(jīng)九點了，洗洗睡吧�！�
我只得怏怏的走進浴室洗了個熱水澡，剛洗完，我披著濕淋淋的頭發(fā)沖進臥室，迫不及待的打開手機�！鞍�！怎么還沒有批出來啊！”我只得躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
我的一天，上半天活在驚心動魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結(jié)束了。
小學五年級作文：我的一天15
當?shù)谝豢|陽光透過窗戶的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽光促使我從睡意中清醒，窗外鳥兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開始了，擁抱這一天吧！”
我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂的過一天，不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著紅領(lǐng)巾上學去；昨日的花兒還在 爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預(yù)備鈴已響起，還在校門外的孩子大步往學校跑，我也即著急又開心的往里奔去。做到位置上放下書包，熟悉的伙伴又問我“下節(jié)什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說聲“安靜”：在這個知識滿滿，書香氣濃的學校里，保護著我們的夢想，實現(xiàn)著不可能的愿望。跑步時、做操時、課堂上、下課時、種種都體現(xiàn)這一天的美好與期待。
有的同學已收拾好書包，有的還想在最后的時刻多寫幾個字，有的還在記作業(yè)，放學了，老師一聲令下，同學們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長們討論著學習，孩子們對著作業(yè)、一起回家，父母的按時接你，使這一天多了一份父母的愛。平凡的一天、也會有平凡的人在奉獻不平凡的愛。
最后一縷陽光也跑了、不在照著我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會影響我對學習的熱愛，學習有時可能會煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學習知識，是一天中的最大樂事。終于，合起書本、放下鋼筆、上床睡覺了。我思考著今天，盼望著明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。
生活的每一天，都是嶄新的開始，都帶來了不一樣的樂趣與苦惱、但只要你熱愛每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛每一個平凡的一天！
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