小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)六年級(jí)作文：一件小事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事1
一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，送走了烈日炎炎的夏天，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月，伴隨著九月的道來(lái)，一件小事也悄無(wú)聲息地發(fā)生了。
有的人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，也為我們指明了前進(jìn)的道路和方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。9月10日，我和幾位同學(xué)約定好，一同出發(fā)去看老師。
下午三點(diǎn)半，前腳踏出了校門，后腳我們就“飛”了起來(lái)，每個(gè)人手里都提著打包小包的禮物，祝福，和鮮花。跑到一只公交車站時(shí)，四只“笨鳥”先飛了，剩下我們四個(gè)人在奔跑。
我們本想欄出租車追趕笨鳥們，可經(jīng)過(guò)幾：“百”條馬路后，依舊沒(méi)見到過(guò)一輛。
終于——功夫不負(fù)有心人，有位好心的叔叔停下來(lái)了！
到了學(xué)校，和早早等候的四只笨鳥匯合后，我們一同邁進(jìn)了學(xué)校，在一樓辦公室里面，我找到了我的班主任——徐老師，我激動(dòng)不已地送上禮物，與老師表達(dá)了自己再初中的生活和心意，雖然只是短短地離開母校兩個(gè)月，卻讓我感覺(jué)幾百年沒(méi)見著一樣，唉，誰(shuí)叫學(xué)校是一個(gè)剛進(jìn)來(lái)就想走，真要你走又不舍得走的地方呢？
太陽(yáng)，慢慢的沉落了下去，隨著時(shí)間的推移，我們便依依不舍地離開了母校，不過(guò)我們約定好，每年教師節(jié)一定要來(lái)看老師，年復(fù)一年，因?yàn)樵谀俏迥昙?jí)2班教室里，還殘留著我們與老師的歡聲笑語(yǔ)……
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事2
在我們的身邊，總會(huì)發(fā)生一些充滿了愛(ài)的故事。在我的身邊，就發(fā)生了一件十分感人的事。
那天是星期六的早上，我正要到小店里買東西，突然聽見了一陣哭聲。我便十分好奇地朝著發(fā)出哭聲的地方走去，看見了一個(gè)大概七、八歲的小男孩正蹲在一輛十分漂亮的自行車旁傷心地抽泣。我在猶豫要不要去理那個(gè)小男孩的時(shí)候，突然有一個(gè)人像箭一樣地向那個(gè)小男孩沖去，當(dāng)我看清楚了那個(gè)人之后驚訝極了，那個(gè)人竟然是我的好朋友——小珊。只見小珊親切地問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呢？”小弟弟抽噎了一下，說(shuō)：“我的自行車......上的鏈條......卡住了，我不能回家了......”小男孩說(shuō)完，又號(hào)啕大哭起來(lái)。小珊輕輕地拍了拍小男孩的頭，說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，大姐姐幫你把自行車弄好�！毙∧泻⒀劬σ涣�，破涕為笑地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”
小珊蹲下來(lái)看了看自行車鏈條，便一只手扶著自行車的座椅，一只手用力地拉那條自行車鏈條。小珊不怕黑，不怕臟，不怕痛，只為了可以讓小男孩回家。過(guò)了大概十分鐘后，自行車上的鏈條終于在小珊的毅力與堅(jiān)定下放手投降了。我終于忍不住跑過(guò)去，看到小珊拉自行車鏈條的那只手又臟又紅又腫。我心痛地問(wèn)：“難道你認(rèn)為這樣值得嗎？”小珊笑了笑，說(shuō)：“只要能讓小男孩安全回到家里，這樣做是值得的�！�
人間處處有真情，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多溫馨感人的故事就發(fā)生在你和我的身邊。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事3
生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。這些小事情有的會(huì)被人遺忘，有的會(huì)被刻在心中，有的還會(huì)是一件小事大道理��？
還記得暑假某天，媽媽突然很有興致地拉住我：“來(lái)，幫媽媽洗頭吧！”我答應(yīng)了，將一條毛巾披在媽媽的胳膊上，裝1/3的水，拿出洗發(fā)液。準(zhǔn)備工作完畢我就開始了，先擠了擠洗發(fā)液，涂在媽媽的頭發(fā)上，向頭發(fā)倒了點(diǎn)水，兩只小手就不停地搓呀搓，頭發(fā)上的泡沫就越來(lái)越多。我趕緊將散落的頭發(fā)一起搓，搓了這邊散了那邊，又用手指挑回來(lái)，一只手指沒(méi)抓穩(wěn)，碰著了眼眉，媽媽嚇得“啊”了一聲。
由于沒(méi)及時(shí)加水，頭發(fā)上的泡沫變了泡沫膠。我手忙腳亂，拿了水全部倒向媽媽的頭上！我慌張地亂搓，也不知道頭發(fā)干凈了沒(méi)有。媽媽的頭發(fā)又多又厚，我艱難地學(xué)著洗發(fā)師的動(dòng)作，慢慢地我學(xué)會(huì)了洗發(fā)的搓頭順序。過(guò)了許久，我才把媽媽的頭發(fā)制服，我整個(gè)人像一團(tuán)泥巴軟軟地?zé)o力地趴著。媽媽不停地用手巾擦著額頭。我有氣無(wú)力地問(wèn)：“媽媽，你很熱嗎？”
媽媽全身縮成一團(tuán)，擦擦額頭說(shuō)：“我不熱，而是你一下子把倒在頭上，像下了雨一樣！”我望著“落湯雞”的媽媽，心里感到一絲慚愧！ 媽媽老了，我要學(xué)會(huì)自立了，不能再做任性的小公主，而是要做媽媽的好幫手！
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事4
做過(guò)的事很多：大的、小的、對(duì)的、錯(cuò)的，有的刻骨銘心，有的早已忘卻，有的像一陣春風(fēng)輕撫你的臉頰暖洋洋的，有的像一場(chǎng)秋雨澆透你的脊背不寒而栗……有這么一件頂小頂小的事，甚至不值一提，可就像剛剛發(fā)生似的，想起來(lái)心里特別愜意。
那還是我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天小雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)回家，媽媽交給我一把小傘，讓我去接暫住在我家的正在上一年級(jí)的小表妹。
剛走出家門，就看見迎面一輛卡車上突然滾下一只大箱子，箱子里的玩具散落了一地，一個(gè)急剎車，司機(jī)跳下車趕緊收拾，焦急的神情里帶著惋惜，我本能地要幫他撿玩具，可轉(zhuǎn)念一想：我得趕快走，要是去晚了，我那個(gè)小表妹不僅要耍大小姐脾氣，而且淋濕了衣服，我少不了挨媽媽一頓批呢!盡管也很心疼那一地的玩具，唉……唰!一陣風(fēng)吹來(lái)，戴在胸前的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)。我心頭不禁一涼，是啊，我還是少先隊(duì)員呢，連這點(diǎn)小事都幫不了別人，我還是一名稱職的少先隊(duì)員嗎?如果我?guī)退緳C(jī)叔叔一點(diǎn)，他就會(huì)減少一點(diǎn)損失。想到這，我毅然調(diào)回頭，幫司機(jī)叔叔撿起了地上的玩具……
沒(méi)按時(shí)接到小表妹，她又哭又鬧，媽媽也不問(wèn)原委批評(píng)了我一通，我既沒(méi)感到委屈也沒(méi)做任何解釋，心里卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。巴爾德斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。中國(guó)也有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂(lè)，要想快樂(lè)，就應(yīng)該多幫助別人。
這件事雖很渺小，但至今仍烙在我的腦海里。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事5
我和小紅是好朋友，可是有一天，我倆卻因?yàn)橐患∈卖[了矛盾。
一天下午，我走在放學(xué)路上，太渴了，所以喝了一口水。一個(gè)同學(xué)做了個(gè)怪動(dòng)作，惹得我大笑起來(lái)，嘴里的水噴了出來(lái)，沒(méi)想到，噴出來(lái)的'水全都跑到了小紅的衣服上。小紅生氣地說(shuō)：“喝水就喝水，干嘛還噴我一身，你惡心不惡心呀？”我低下頭，用小小的聲音說(shuō)：“對(duì)不起。”可她沒(méi)聽見，理都不理我就先回家了。
第二天早晨，本來(lái)沒(méi)有科學(xué)課，她卻故意說(shuō)：“今天可有科學(xué)課呀！”我一下子緊張了起來(lái)，另一位同學(xué)問(wèn)：“你怎么了？怎么看起來(lái)很緊張的樣子呢？”“今天有科學(xué)課，我沒(méi)有帶科學(xué)書�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)說(shuō)：“今天沒(méi)有科學(xué)課呀！”我一下子生氣了，心想：這個(gè)小紅，她真壞，怎么可以這樣對(duì)我呢？對(duì)了！我去向她道歉不就行了嗎？我一下子想明白了，高興地笑了起來(lái)。
下午，我走到她旁邊大聲地說(shuō)：“紅紅，我不應(yīng)該把水噴到你的身上，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向你說(shuō)聲‘對(duì)不起’�！毙〖t不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，我也有錯(cuò)，我也想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲宜Ａ四�。”“沒(méi)事的，我們是好朋友，以后我們別再這樣了。”我說(shuō)。說(shuō)罷，我們倆都笑了。
從此，每天上學(xué)、放學(xué)，我和小紅都手拉手一起走，我也變得更活潑、可愛(ài)了，還加了一點(diǎn)—更愛(ài)笑了。而且，我和小紅的友誼更深了。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事6
夜幕降臨，天空中，云朵們都躲了起來(lái)，靜靜的夜空下，回想起白天發(fā)生的事，讓我感到無(wú)盡的悲傷。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好了隊(duì)，要去食堂吃飯。一不小心，我踩到了他的腳，原以為我們的友情十分深厚，我就沒(méi)有和他說(shuō)“對(duì)不起”�？伤麉s對(duì)身邊的人說(shuō)：“看他，踩到我的腳了也不道歉！”我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的，我心里十分難受，不禁悔恨交加。最后還是老師出面才結(jié)束了這段爭(zhēng)吵。
吃完午飯，看到桌上的“絕交書”，我的心里五味雜陳，我沖出教室，蹲在一顆柳樹下，眼淚像斷了線的珠子一樣噼里啪啦地落下來(lái)。你為什么就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事便跟我絕交？我們的友情之橋就這么不堪一擊嗎？我撿起一塊石頭，朝草坪上狠狠地砸去，我的心就像被錘子敲了一下似的。過(guò)了好一會(huì)兒，我倦了，躺在草地上仰望天空，朵朵白云正在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，天空湛藍(lán)無(wú)比，一望無(wú)際。
忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，像一雙柔和又溫暖的手，輕輕撫慰著我的悲傷。漸漸地，我的心情平和下來(lái)，“算了，退一步海闊天空吧！”我默默地告訴自己。起身向教室走去，跟他道了歉，他平靜地接受了，好像之前什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我安靜地回到自己的座位上，把目光投向窗外。
四十五度仰望天空，白云依舊自由自在地漂浮著，不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò)，天空一片寧?kù)o。罷了，這件事就這樣過(guò)去吧，我也要像藍(lán)天一般，擁有寬廣的胸懷！
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事7
我這個(gè)人啊，生性不怎么好動(dòng)，可卻做出了許多令人哭笑不得的傻事。其中有一件小事讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家吃過(guò)中午。媽媽說(shuō)：“今天天氣很熱，你要去學(xué)校做作業(yè)嗎？”我看著窗外，烈日當(dāng)空，近處可以看見熱空氣的上升，好像所有東西都會(huì)被蒸發(fā)一樣。我在空調(diào)房里，走出去就好像是進(jìn)了烤爐一樣。我想：去？還是不去？咦，說(shuō)干就干，立刻出發(fā)。出去坐輛空調(diào)車，就不怕熱了。剛踏出房門，就有一股熱浪迎面而來(lái)，腳下熱烘烘的，我撐著傘，頂著烈日走向車站。我記得去學(xué)校有一輛空調(diào)車可以直達(dá)，雖然也可以乘坐其他巴士，不過(guò)沒(méi)有空調(diào)，到站后還要走400~500米。我決定還是坐空調(diào)車去。等啊等啊，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘也過(guò)去了，我要等的那部車還沒(méi)出現(xiàn)，三十分鐘也過(guò)去了，還沒(méi)見個(gè)車影子。我想：算了，還是坐其它車去吧。晚上回家我把等車的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有笑，反而板起了面孔，語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天你選擇這樣的路線，圖的是涼爽，可是你看看浪費(fèi)了多少時(shí)間？你等半小時(shí)難道不熱嗎？既然心中有做作業(yè)的目標(biāo)，就要向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，今天，你的行為實(shí)在是太傻了�！�
選擇車輛，乘車路線雖然是一件平凡的小事。但是，也要積極的開動(dòng)腦筋，看來(lái)做任何事情都是不容易的�，F(xiàn)在提倡節(jié)約高效型社會(huì)，而我今天的行為，浪費(fèi)了時(shí)間，也是一種浪費(fèi)。我們做事要考慮周全，要三思而后行，不能撿了芝麻丟了西瓜。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事8
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我仍然記憶猶新。
一天下午，正是下班高峰期，公交站臺(tái)上的人多極了，而公交車卻像一個(gè)害羞的姑娘，遲遲不肯露面。過(guò)了好久，才有一輛公交車慢慢吞吞地“爬”過(guò)來(lái)。人們一窩蜂地涌上前，你推我擠，互不相讓。我和幾個(gè)年齡小的孩子也被擁擠不堪的人流給推上了車。終于，人群都擠上了車，公交車才像個(gè)吃撐了的大胖子，費(fèi)力地向前挪動(dòng)起來(lái)。不久，公交車到站了，安靜了沒(méi)多久的人們又騷動(dòng)起來(lái)。隨著車門的打開，人們又推推搡搡地?cái)D下車去。突然，鬧哄哄的人群中響起了一個(gè)驚呼聲。我循聲望去，原來(lái)是個(gè)殘疾老人被人不小心撞倒了，他正吃力地去撿掉落在地上的拐杖。這時(shí)，老人好像察覺(jué)到了什么。我順著他的目光看去——一個(gè)六七歲的小女孩被人撞倒在地，身上滿是灰塵，眼中還含著淚水。只聽見那位老人大聲喊道：“別傷到孩子！”那聲音雖然沙啞、蒼老，可是卻深深地印在了人們的心上。頓時(shí)，人群寂靜無(wú)聲，人們主動(dòng)排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)有秩序地下車，一切都井然有序。小女孩的媽媽找到那位老人，連聲道謝。那位老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是撐著拐杖慢慢地消失在我的視野里……
這件事雖小，可它卻讓我百感交集。那位老人沙啞的聲音，成了我心中的一首動(dòng)聽的歌。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事9
在看到她之前，我一直認(rèn)為窮人之所以不能成為富人，是因?yàn)樨毟F會(huì)阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望。在我心里，他們家境貧寒，即使讀過(guò)書，環(huán)境與生活中的負(fù)擔(dān)和壓力仍然會(huì)是難以跨越的障礙。
但是她改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我哼著流行歌曲，享受著暖陽(yáng)，漫步在人來(lái)人往的商業(yè)街。
在去往舅舅家的路上，我的眼角掃過(guò)街旁的一個(gè)場(chǎng)景。一群回收舊物的人正在抽煙打牌，他們的孩子則在一旁的芒果樹下打鬧嬉戲。
“唉……”，我不禁嘆息一聲，看來(lái)出生的環(huán)境真能影響到孩子�。〉窃谌嗆�?yán)镆粋�(gè)小小的身影吸引住了我——她正在默默地看書。
那是一個(gè)扎著簡(jiǎn)單的小辮，皮膚黝黑卻泛著紅光的小女孩。她手里捧著書，小臉曬得紅通通的。她沉浸在另一個(gè)屬于自己的世界里，一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的世界里……
我從舅舅家回來(lái)時(shí)，已是炎熱的下午。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。那群人走了，在那塊地上留下了痕跡，她也在我心里留下了痕跡。
我不認(rèn)識(shí)她，今后也可能不會(huì)認(rèn)識(shí)她，但她讓我難忘，成為了我記憶中的一道光——是她讓我明白貧窮是阻止不了一顆渴望知識(shí)的心。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事10
那天，我上學(xué)的時(shí)候，看見了一件小事。這事情雖然小，但是卻讓我感受非常的深。
我背著書包，哼著歡快的歌，一蹦一跳地向?qū)W校走去，像一只自由自在的小燕子。似乎在一眨眼間，我就來(lái)到了學(xué)校，我剛剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然，一輛小轎車沖后面飛奔而來(lái)，我嚇了一大跳，自言自語(yǔ)道：“唉！嚇?biāo)牢伊�！”這個(gè)時(shí)候，小轎車偏偏在我停住的地方停下了。我看到那輛小轎車停穩(wěn)了，后面的門又打開了，馬路的前后沒(méi)有人了，就一個(gè)箭步，沖過(guò)了馬路�；仡^一看，天啊，從那輛小轎車?yán)锍鰜?lái)的，不是別人，而是我們班的兩個(gè)同學(xué)，和別的班的一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)人先出來(lái)了，他們一出來(lái)，就快速往前跑，還對(duì)那個(gè)剛出來(lái)的人說(shuō)：“喂！錢就由你來(lái)付吧！哈哈……哈哈……”那個(gè)剛出來(lái)的人也往前跑，小轎車的車主看到?jīng)]有人付車費(fèi)，把小轎車往前開了幾米遠(yuǎn)問(wèn)：“你們沒(méi)有付錢！”
三個(gè)人你推我拉的，臟話連篇，最后，決定由別的班的那個(gè)人付錢，那個(gè)人居然從口袋里面，掏出了二十元錢，嘴里還不停地說(shuō)：“老子有錢！”有這么多零花錢的人，在我們學(xué)校里面是寥寥無(wú)幾的。錢帶這么多，就不怕中學(xué)生來(lái)敲詐（我們學(xué)校離中學(xué)很近）？
我們國(guó)家還比較窮，我們希望我們從小要學(xué)會(huì)節(jié)儉一點(diǎn)，不要鋪張浪費(fèi)。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事11
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@是我的新座右銘。這句話給我留下很深的印象。
第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我一看分?jǐn)?shù)，95分！我高興得一蹦三尺。我拿著考卷回家去了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家時(shí)，我拿著考卷在父母眼前晃來(lái)晃去。
“看見沒(méi)？我就是天才中的天才！”我高興地大叫道。
“不要太驕傲，”一個(gè)沉重的語(yǔ)氣傳來(lái)，“下次考好才能算真的好�！痹谖腋吲d之時(shí)顧不上聽，也不想聽，就隨便回答了一句：“知道了。”
我就這樣自滿了一段時(shí)間�？墒�，接下來(lái)的事，令我大吃一驚。
第四單元的語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我有一種不好的預(yù)感：我考得很差。結(jié)果發(fā)下來(lái)的成績(jī)和我預(yù)想中的差不多：74。1分。我的心情一落千丈。這是我一年級(jí)到現(xiàn)在，最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我趴在課桌上，臉朝墻。我不爭(zhēng)氣的雙眼不禁流下一滴眼淚。回家時(shí)，頭上仿佛飄著一片烏云，在下著嘩嘩的大雨，淋在我的身上。
父母知道成績(jī)后，心情很平淡，也沒(méi)罵我，說(shuō)我?guī)拙渚屯晔铝�。爸爸警告我：“閱讀能力還要提高�！边@次我虛心的接受了。
我現(xiàn)在終于知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！钡暮x了。我以后再也不做自滿的人了，并把“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”設(shè)為我的座右銘，時(shí)刻提醒著我不能自滿，要虛心。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事12
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，多的像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的讓我快樂(lè)、有的讓我悲傷、有的讓我感動(dòng)、有的讓我憤怒……但有一件事，讓我歷歷在目。
有一天下午，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。等到結(jié)束的時(shí)候，爸爸和老師在談話，我在走廊里等他�？墒俏业戎戎�，就覺(jué)著無(wú)聊了。于是，我就和一個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)。正好當(dāng)時(shí)的地面比較滑，我從這邊跑到那邊，又從那邊蹦過(guò)來(lái)，還手扶著墻來(lái)回地滑。結(jié)果一不小心，我摔倒了，下巴出現(xiàn)了一個(gè)小口。我用手去摸，一看，手上全部是血。同學(xué)看到我摔倒了，馬上去告訴老師和我爸爸。老師和爸爸聽了，飛奔到我的面前老師飛快地拿出餐巾紙，馬上按住我的下巴。爸爸顧不上穿外衣，跑到樓下開車。老師把我扶到樓下。爸爸飛快地送我去醫(yī)院，我看了一下爸爸，爸爸的身上汗流浹背。我不禁流下了眼淚。在縫針的過(guò)程中，我知道爸爸一直在我身旁。縫完針，爸爸帶我洗了一下手。我心里想：爸爸對(duì)我太好了，我以后要做一個(gè)懂事的孩子，不能調(diào)皮了。這次的受傷猶如對(duì)我的警告，它在警告著我：不能再做一個(gè)調(diào)皮的孩子了。
第二天來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我很照顧。對(duì)同學(xué)說(shuō)不要碰到我的傷口了，老師也時(shí)時(shí)關(guān)心我，讓我覺(jué)得，這次受的傷雖然很痛，但是有老師和爸爸媽媽的照顧，讓我覺(jué)得沒(méi)有那么痛。
從這件小事中，我知道了，我要做一個(gè)聽話的孩子，多尊敬老師，孝順父母。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事13
人生中總是要面對(duì)很多事情，但往往小事中蘊(yùn)含著做人的道理。
記得一個(gè)下午，放學(xué)后，我忙著收拾書包，不小心把作業(yè)本掉在地上。我剛要去撿，我的同桌忙著出去，不小心在作業(yè)本上踩了一腳，頓時(shí)干凈的作業(yè)本上留下了一個(gè)黑黑的腳印。我頓時(shí)火冒三丈：“你瞎眼了，你看，把我的作業(yè)本踩臟了！”他低頭看了看地上的作業(yè)本，不好意思地說(shuō)：“真是對(duì)不起了。”我聽了他的話，氣還是沒(méi)有消：“你以為說(shuō)句對(duì)不起就完事了嗎？你得賠我！”他見我蠻橫無(wú)理，也有些生氣：“賠就賠，有什么了不起的！
回到家，媽媽見我不高興，便問(wèn)我怎么了。我將放學(xué)時(shí)發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽看了看我，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了。你同桌又不是故意的，也道歉了，你不應(yīng)該再發(fā)那么大的脾氣。同學(xué)之間應(yīng)該互相理解，互相寬容�！甭犃藡寢尩膭窠猓业臍庀讼氯�，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，為自己發(fā)脾氣感到慚愧。媽媽說(shuō)得對(duì)呀，他只是無(wú)意踩臟了我的作業(yè)本，我發(fā)脾氣是不對(duì)的。我把作業(yè)本擦干凈，決定明天向他道歉。
第二天，我找到他，沒(méi)等我開口，他就拿出一個(gè)嶄新的作業(yè)本：“真是對(duì)不起，昨天把你的作業(yè)本踩臟了，今天我給你買了個(gè)新的�！蔽覜](méi)有接作業(yè)本，擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，昨天是我的錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大脾氣�！闭f(shuō)完，我倆相視一笑，開始準(zhǔn)備上課。
這件事雖然很小，但令我至今難忘，它讓我明白了做人要用寬容、理解去對(duì)待他人，才能獲得友誼的道理。
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事14
一 件 小 事今天上午，我和媽媽一起去買燒餅。我們?nèi)サ臅r(shí)候，燒餅已經(jīng)賣完，所以只好在一旁耐心地等待。我站在離烤爐將近半米的位置，火爐里的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)，使我渾身感到燙燙的，很不是滋味。無(wú)奈，只好離火爐遠(yuǎn)些。只見做燒餅的爺爺用一根又粗又圓的搟面杖揉搓著面團(tuán)，把面團(tuán)壓平。沒(méi)想到，這位爺爺?shù)乃俣染故侨绱说每�！他快速地將面團(tuán)來(lái)回翻轉(zhuǎn)、壓平，還沒(méi)等我看清楚，一個(gè)面團(tuán)就已經(jīng)壓好了。就這樣，不到四分鐘的時(shí)間，幾十個(gè)面團(tuán)都被壓得平平整整，大小相似。最令我驚訝的是：如此燙的火爐，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)是小菜一碟。只見他快速、有條不紊地把燒餅一一貼在火爐內(nèi)壁。整個(gè)過(guò)程是如此流暢，自如！這不禁讓我想到了四個(gè)字：熟能生巧。由此聯(lián)想到了一句千古名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。是�。‖F(xiàn)在有許多人認(rèn)為只有做大事才算是“偉人”可是，不做熟小事哪能干一番大事業(yè)呢？還有些人總認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不會(huì)，那他有沒(méi)有想過(guò)自己越是退縮就越是無(wú)能為力？那又有多少人是持之以恒，下定決心去做一個(gè)有心人？
如果每個(gè)人都很退縮，那我們國(guó)家便會(huì)走向退縮。所以，讓我們每一個(gè)人都為國(guó)家爭(zhēng)一口氣吧！記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！
小學(xué)六年級(jí)作文：一件小事15
不管在什么時(shí)候，我都是會(huì)記牢這一件事兒，因?yàn)樗刮叶昧藢?lái)無(wú)論做啥事，都不可以馬虎，不許就會(huì)后悔莫及
第一單元的考試卷來(lái)到我的手上，瞄了一眼，那么簡(jiǎn)易。唰唰試卷做得迅速，我看了一下表，離下課也有二十分鐘呢。哈哈哈，此次我第一個(gè)交卷哩！她好厲害哦！真棒！看見同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為意地嘟囔了一句：切！假正經(jīng)！
第二天，老師拿著一疊試卷，缺憾地對(duì)大伙說(shuō)：此次整體考得算是非常好，可有某些好多個(gè)同學(xué)們，刷題的情況下太馬虎了。
試卷一張張地發(fā)過(guò)出來(lái)，麗麗一百分，最高分，大伙兒夸獎(jiǎng)他！老師的響聲慢慢地低了出來(lái)，這名同學(xué)們太可惜了。某某某，69分。我艱辛地邁動(dòng)著兩腿，臉部火辣辣的燙，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)�？匆姖M是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)無(wú)比。放學(xué)后之后公司辦公室一趟。老師在我的耳旁小聲地說(shuō)。毫無(wú)疑問(wèn)，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)搞好了充分準(zhǔn)備。
下課后，我趕到了公司辦公室。老師慈祥地坐著桌椅上，對(duì)我說(shuō)：馬虎是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的忌諱，戒了它吧！該說(shuō)的都講完了，回家吧！
對(duì)啊，這一件瑣事給與我的啟發(fā)便是辦事不馬虎。
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