三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記1
寒假的一天，紐維思學(xué)校的老師帶著我們?nèi)ド綎|地質(zhì)博物館參觀。我們先走上大巴車坐下座位，隨著車的啟動(dòng)，我們開始了快樂的探索之旅，很快就來到了目的地。
我們剛一進(jìn)門，就被那巨大的恐龍化石給吸引住了。整個(gè)化石威武地站立在大廳，一共高約8米！
這時(shí)，一位叔叔向我們走過來，把我們帶去了好多展廳，每個(gè)展廳都與眾不同的寶石。比如鐘乳石、螢石、獨(dú)山玉......
叔叔帶我們來到了一展廳，一進(jìn)門，趙沐宸同學(xué)驚訝地指著螢石，而我也被螢石的美麗迷住了，它的樣子十分迷人，像是幾塊水晶拼在一起，顏色一半呈現(xiàn)了綠色，搭配了一點(diǎn)白色，還有，螢石還會(huì)閃閃發(fā)亮呢！
我們來到了另一個(gè)展廳，這里十分干凈，有很多寶石，不光是閃閃發(fā)亮的螢石，我最喜歡的是獨(dú)山玉。獨(dú)山玉的外形就像梨花一樣，古人也說過：“尋常百種花齊發(fā)，偏摘梨花與白人�！彼哉f，我最喜歡梨花了，自然也喜愛這獨(dú)山玉。
接下來，我要介紹鎮(zhèn)館之寶——狗頭金。雖然它像一塊爛石頭，可是它是天然產(chǎn)生的，一共重812.5克，含金量逾90％，比其他金要貴重得多。
我們祖國(guó)有豐富的礦石，這讓我很驕傲。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記2
中華五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著先輩留給后人的寶貴財(cái)富，他們?cè)跉v史長(zhǎng)廊中散發(fā)著恒久的清香，沁人心脾。寒假里，在老師的帶領(lǐng)下，我們昌吉市第十四小學(xué)二年級(jí)（7）班的全體同學(xué)參觀了昌吉州博物館。
“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。”那天，雪姑娘急匆匆乘風(fēng)趕來，飄然融入大地的懷抱。我想，這雪花演繹了多少故事啊！博物館里，在解說姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真聆聽、觀察、思考，零距離感受歷史的滄桑，歲月的流逝，時(shí)代的變遷。
來到展廳，我們不約而同大吃一驚，眼前的巨型恐龍有幾十米高，幾十米長(zhǎng)，仿佛一下讓我回到了二、三億年前。湖岸平原，森林開闊地帶，到處都能看到它的身影。我不禁幻想，如果我生在那個(gè)時(shí)代，大概也是一只小小的恐龍吧？
隨后，我們又看到了許多石器、陶器、青銅器。這些葬品反映了草原游牧民族的社會(huì)生活，具有鮮明的地域特色，集中展示了昌吉州石器時(shí)代至清代八千余年的歷史。
還有康家石門子生殖崇拜巖刻畫、短吻西域肯氏獸、早期草原國(guó)、淘金人干尸等，都讓我們深深沉浸在悠悠歷史長(zhǎng)河里，感受到祖先智慧閃耀的光芒，領(lǐng)悟到人類發(fā)展進(jìn)步的艱辛，更為自己生活在和平、和諧的新時(shí)代感到無比幸福。
通過這次小姐姐的解說，加深了我對(duì)昌吉?dú)v史的了解，也激發(fā)了我對(duì)人類未知世界的興趣！世界之大，更多的未解之謎，期待著我和我的小伙伴們?nèi)ス餐剿鳌⒆穼ぃ?/p>
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記3
在這個(gè)炎炎夏日里，我和同學(xué)潘翰楠、鄭柏劼、周雨狄、夏語、臧柯慧一起走進(jìn)了濱江低碳科技博物館。
我們先去了一樓低碳實(shí)驗(yàn)室，在那里看見了水導(dǎo)電，玩了水槍、鏡子迷宮、不倒翁，還玩了給動(dòng)畫片配音，我們大家玩得非常開心。
然后我們上了二樓，在那里參觀了全球變曖3D虛擬介紹。我們坐在小火車上，感覺小火車是水陸兩棲，穿過了冰山，潛入海底，看見了鯊魚向我們游了過來，我以為它們要吃了我們，我一時(shí)害怕忘記了這是虛擬的世界。我們又到了城市，看到了好多人在破壞城市，本來茂盛的樹木變成了一座座高樓，過了幾天，這個(gè)城市變成了荒漠發(fā)生了許多災(zāi)難，我想這肯定是給他們的報(bào)應(yīng)。所以我們要少排出二氧化碳和廢氣，否則地球變曖要造成世界末日，如：洪水、雪災(zāi)、干旱、火山爆發(fā)，還有龍卷風(fēng)、泥石流。大家要愛護(hù)地球，我要告訴大家一句話：“地球很美，也很脆弱，大家要節(jié)約用水、節(jié)約用電、少砍伐樹木�！�
后來，我們?nèi)ト龢强戳?D球幕電影，電影的名稱叫《法老王的秘密》�？赐炅宋衣牥职终f四樓有做航模，我就興高采烈地飛奔而去，在四樓我做了魚雷模型，做完后教我們做航模的老師說，一樓跳舞的機(jī)器人旁邊有個(gè)小水池，我們就象飛的一樣跑過去。在那里，我們比賽了航模，潘翰楠樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，他幫別人撿航模時(shí)自己不小心滑了一下，掉進(jìn)了水池還喝了幾口水！
最后我們就開開心心得回家了。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記4
江海博物館在海門城南，是以江海文化為主題的博物館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一個(gè)四合院。
走進(jìn)大門，一根金色的柱子立在中央，他就是定海神針，導(dǎo)游介紹說:“這根定海神針長(zhǎng)7.8米，直徑1.8米，上面刻著哪吒鬧海，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海等神話故事，寓意著保佑一方海晏平安�！倍êＩ襻樖且桓该鞯墓茏�，它分為黃、藍(lán)、白三種顏色，分表代表著土地、太陽和江水，象征著江海奔涌向前。
看完定海神針，導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了各地的工藝品和各個(gè)時(shí)期的文物，佛像，遠(yuǎn)航的保存瓷器……
我們一直跟著導(dǎo)游走，走到了蠟像館，蠟像館分為童子戲、花香鼓，跳馬伕三個(gè)部分。其中最有趣的是花香鼓，一個(gè)女子站在中央頭上戴著一個(gè)紅帽子，身上穿著戲服，一手拿鼓，一手握棒，在她的身后有兩位男子坐在椅子上，一個(gè)在打快板，另一個(gè)在打鼓，這時(shí)候你就仔細(xì)觀察那個(gè)在打鼓的那人，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)他和何炅長(zhǎng)得一模一樣。
看完蠟像，導(dǎo)游又帶著我們來到了仿真老街，進(jìn)入老街，仿佛時(shí)光逆轉(zhuǎn)，來到了那個(gè)時(shí)代的街上，走在石板路上，一家家店鋪映入眼眶，點(diǎn)心鋪里的點(diǎn)心好像在向我招手，藥房里的藥草好像正準(zhǔn)備著給病人治病……
江海博物館是一個(gè)展現(xiàn)江河文化的藝術(shù)殿堂。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記5
10月20日，星期六下午，我和小記者們參觀了
走過一道金色的大門，我被眼前的景象驚呆了，只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中，整齊地排列在通道兩旁，好像兩排站崗的士兵保護(hù)著
在一樓展區(qū)，一無所知的我了解了甲骨文的一些知識(shí)，漢字源流釋古今，那片片甲骨都凝聚著中華文化的結(jié)晶。
進(jìn)入第一展廳，首先展出的是甲骨文，當(dāng)看到“一片甲骨驚天下”展區(qū)時(shí)，我不由得驚呆了。一排排展臺(tái)和大廳四周的墻壁上布滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨，這些價(jià)值連城的國(guó)寶級(jí)文物，見證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明，述說著
隨后，我們走進(jìn)了二樓的甲骨學(xué)堂，我們認(rèn)識(shí)了很多有趣的漢字，漢字好像還能跳舞，我想：“這么神奇，不可能吧！孫悟空這三個(gè)字還能畫成孫悟空的樣子呢！”
博物館里的展廳多，展品豐富，讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的洗禮，了解了
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記6
昆曲博物館它宏偉瑰麗，從遠(yuǎn)處眺望，仿佛是個(gè)小宮殿，號(hào)稱“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，是我國(guó)保護(hù)的遺產(chǎn)，我們中華兒女得繼續(xù)把這昆曲傳承下去。
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們步入昆曲博物館的大門，只見一座座宮殿映入我們的眼簾，導(dǎo)游介紹到：這些宮殿內(nèi)的任何一樣遺產(chǎn)都各不相同，但里面的東西都與昆曲有關(guān)�！闭f著，便帶著我們進(jìn)入了其中的一座。到了那兒，首先見到的一個(gè)人物石雕，再仔細(xì)看一下人物介紹，原來就是創(chuàng)造出昆曲的先人��！他可真了不起，把那一句句平常語言經(jīng)過他的磨合，就變成了一句句動(dòng)聽的戲曲。
我們跟著導(dǎo)游的步伐，到了一個(gè)像冰激凌的宮殿那兒，那里最有趣！我們剛到那兒的時(shí)候，看到了7套用金或玉鑲邊的石桌石椅，和那個(gè)冰激凌樣子的宮殿，我們就坐了一會(huì)兒，正要立足去參觀下一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，導(dǎo)游叫住了我們，問了我們一個(gè)問題：“你們知道這個(gè)像冰激凌一樣的宮殿是做什么的嗎？”我們一齊應(yīng)聲回答到：“唱昆曲用的舞臺(tái)�！薄澳悄銈冎乐虚g漩渦的是什么嗎？”“不知道�！蔽覀兓卮�。導(dǎo)游給我們做了詳細(xì)的回答。我們才知道這漩渦是用來擴(kuò)大聲音的，因?yàn)楣糯鷽]有擴(kuò)音器，但古代聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)了這樣的形狀可以擴(kuò)大聲音。這樣聲音就可以傳到100里內(nèi)了。
老師又帶我們參觀面具、樂器、服飾等我就不多介紹了，這些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，有機(jī)會(huì)你們可以去參觀參觀，從中也可以學(xué)到很多古代的文學(xué)哦。
昆曲博物館是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的'智慧代表。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記7
放下學(xué)業(yè)的包袱，懷揣一顆寧靜的心，我們來到了中大生物博物館。
站在博物館門口，一塊金色的牌匾貼別醒目“馬文輝堂”，聽別人說就是他慷慨捐贈(zèng)了這個(gè)博物館。踏入館內(nèi)，兩只大象映入眼簾，它們鼻子碰著地面上的草，那架勢(shì)，仿佛準(zhǔn)備美食一頓！導(dǎo)游介紹它們的來歷，它們竟然是一對(duì)苦命鴛鴦。跟著導(dǎo)游我們上去了三樓，進(jìn)到一件小房間內(nèi)，房間雖小，“五臟俱全”！里面整齊擺滿了琳瑯滿目的標(biāo)本，各具形態(tài)。瞧那兒，我最喜歡的松鼠，它仍有昔日活潑的風(fēng)采，只可惜它不會(huì)在動(dòng)了。
這里動(dòng)物很多，有森林之王—老虎、森林之后—孔雀，沙漠中的禿鷹，被稱為“夜貓子”的貓頭鷹，天上的飛禽，地上的走獸，如今都齊聚一堂，甚是壯觀！我不禁產(chǎn)生了疑問：若它們不是標(biāo)本，是否也能這么和睦的在一起呢？
生物的多樣性，讓我們震撼。在館中，有一些標(biāo)本很珍貴，因?yàn)槟欠N動(dòng)物永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上消失了，這不是人類種下的惡果嗎？本來是活生生的動(dòng)物，就這么離去，留下的只是一具冰冷的尸體，一個(gè)木納的標(biāo)本。后悔，只恐為時(shí)已晚。
爾后，我們又去了其他幾個(gè)地方看標(biāo)本，我沒有太多的高興。因?yàn)槊鎸?duì)的一具具標(biāo)本，那本是活潑的小精靈啊！如今只能它們只能在這玻璃窗里長(zhǎng)眠，空氣中彌漫著藥味，他們說那是保存尸體用的藥水，不禁感到惡心，我想：它們呆在這兒不會(huì)快樂吧？
告別這次參觀，回憶起那本應(yīng)是精靈的標(biāo)本。人類應(yīng)該收起那作惡的手，不要再把毒手伸向大自然的精靈！
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記8
今年暑假，我和綠苗幼兒園的小朋友一起到溫泉博物館參觀。未出發(fā)前，大家顯得都很高興也很興奮。
我們先搭游覽車到目的地，一路的風(fēng)景盡收眼底，我們都很興奮看著窗外。
等我們到達(dá)溫泉博物館，出現(xiàn)在我們面前的是一老式建筑的房子，進(jìn)入室內(nèi)，我就聞到溫泉的味道。在博物館的展覽聽中，講解員阿姨為我們講解溫泉博物館的歷史故事，接著我看到一個(gè)很大的浴場(chǎng)，能夠想像得到，當(dāng)年有多少人在這里泡溫泉。同時(shí)，我還看見一臺(tái)很老舊的鋼琴，老到不能發(fā)出聲音，據(jù)了解那是時(shí)代留下來的。
等我們從溫泉博物館出去了以后，老師就帶領(lǐng)我們到溫泉小溪流去泡腳，溫泉水質(zhì)的有一點(diǎn)淺藍(lán)色，偷偷告訴你們，那個(gè)小溪流的水是溫的還有燙的喔!當(dāng)我們把腳放進(jìn)溫泉中時(shí)，感覺好舒服，好舒暢，而且好好玩。我們?cè)谛∠呁媪嗽S久，有些小朋友還在水中丟樹葉呢!后來我們?cè)跊鐾は潞葟椫槠�，最后我們到旁邊的公園吃午餐，午餐是三明治和飲料。行程結(jié)束后，我們又要回到綠苗幼兒園了。
在回程的火車上，大家都依依不舍望著窗外的景色，似乎仍回味著今天的一切，希望下次還有機(jī)會(huì)再去那里玩。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記9
放假了，媽媽帶我去位于杭州文化廣場(chǎng)的自然博物館參觀。
一進(jìn)博物館的大門，我就看見了一條大白鯊、一只恐龍、一條大魚和大樹后面一只剛吃過偷來的蜂蜜的馬熊。往里走，可以看到各種恐龍的骨架化石。合川馬門溪龍的脖子是恐龍里最長(zhǎng)的了，也許真會(huì)掉下來呢。我還看到了鸚鵡嘴龍，它是一種小型食肉恐龍，身體很小，所以活動(dòng)起來很靈巧，善于爬樹，以吞噬樹上的小型動(dòng)物為生，有時(shí)也吃些樹葉。恐龍大多數(shù)屬于冷血?jiǎng)游�。在這里，還有圣賢孔子鳥、始祖鳥、猛犸象等珍貴的化石，這些化石，是生物進(jìn)化的證據(jù)，也是生物發(fā)展史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
地球上，曾經(jīng)有過許多微生物，它們是地球的起源，如果沒有它們，就沒有我們?nèi)祟悺＞瓦B我們的祖先——猴子，
也是一步步進(jìn)化而來的 。如果恐龍沒有在六千五百萬年前滅絕的話，就會(huì)進(jìn)化成“恐人”，即由恐龍進(jìn)化而成的類人動(dòng)物，這將威脅到全人類的生命。幾十年前，科學(xué)家們宣稱找到了恐龍滅絕時(shí)的隕石撞擊坑，它被命名為“奇克舒魯” 隕石撞擊坑。
人類的文明史，起始于兩萬年前。那時(shí)還只有北京的猿人，周口店的“北京人”現(xiàn)在雖然已經(jīng)在珍珠港銷聲匿跡，卻還留下了幾塊寶貴的骨骼。它們，是我們五千年文明歷史的見證，更是人類發(fā)展史上輝煌的一頁。
自然博物館里的東西真多，讓我的知識(shí)變得更多了。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記10
今天我和外婆、阿姨一起去參觀了廣東省博物館。當(dāng)天天氣不是很好，臺(tái)風(fēng)剛過，還下著毛毛細(xì)雨，但我的心情還是興奮不已。
來到了博物館門口，可能是因?yàn)槭罴伲m然下著雨但還是和我一樣，很多小朋友在家人的帶領(lǐng)下來這里參觀。進(jìn)入館內(nèi)，我看到了許多從來沒有見過的東西，比如說，月餅的模具、餐具、茶具……，其中最特別的是還有一些皇室用品和以前英女王寫給我們皇帝的一封信。博物館還介紹了給我們廣東省的革命歷史、礦藏、農(nóng)作物、中藥材等等，全部都是珍藏品。
接下來我們?nèi)⒂^了動(dòng)物世界，我們可以在一個(gè)模擬的森林里面，看到各種各樣巨大的動(dòng)物身軀模型：站立著狗熊，盤在草叢中的大蟒蛇，虎視眈眈在獵物的老鷹，張牙舞爪的老虎，正在哺乳的梅花鹿……從動(dòng)物世界出來，我們又走入了另一個(gè)模擬的海洋世界，仿佛看到了成千上萬的小魚在身邊游過，在幽暗的燈光下，讓它們顯得更加逼真。往下走一層，我們又來到了恐龍博物館。里面全部都是各種不同類的恐龍骨骼，大的到3-4層樓高，小的像一匹馬，另外還有恐龍蛋和恐龍化石。一路下來，我興致勃勃地看完了所有的展館。
在這一次的參觀中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，開拓了我的視野并且獲益良多。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記11
前天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及幾位老師一起參觀了監(jiān)利縣博物館。
我們首先在學(xué)校操場(chǎng)集合，車來后，我們按照隊(duì)型有序地上了車。在車上，同學(xué)們興高采烈，一路上是歡聲笑語。
到了博物館門口，我們有序地下了車。走進(jìn)博物館，我們首先參觀的是“泛鵝碑廊”�！胺葫Z碑廊”是監(jiān)利籍書法大家王遐舉王軼猛昆仲的書法作品碑廊。王遐舉先生（1909-1995年），原名克元，號(hào)野農(nóng)；王軼猛先生生于1922年，原名克培，號(hào)三力齋主。走廊一邊是王遐舉先生的書法，另一邊是王軼猛先生的作品。中間還有王遐舉先生的長(zhǎng)子王慶云先生的字。還有“三王”書法作品陳列室，可惜沒開放。
隨后我們進(jìn)入了博物館大樓。首先映入眼簾的是一幅油畫，油畫上畫著許多革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄人物。隨后，我們跟著解說員向右走進(jìn)了第一個(gè)展廳。第一展廳里記錄了很多英雄志士的革命故事，有許多革命烈士用過的武器，還有一只船呢！據(jù)說是賀龍鄧德昌那時(shí)開辟洪湖革命根據(jù)地時(shí)使用過的。
然后，我們跟著解說員進(jìn)入了第二展廳。第二展廳里我們看到的主要是革命年代使用過的武器，有刺刀，還有輕機(jī)槍，重機(jī)槍，迫擊炮和手榴彈等等。
最后，我們就在博物館門前集合，并拍照留念。車來后，我們依然有序的上車。同學(xué)們非常高興，車上依然充滿了歡聲笑語。
通過這次參觀，我懂得了許多。當(dāng)時(shí)革命先驅(qū)們不惜付出生命的代價(jià)追求和平美好的生活，這些英雄的勇敢獻(xiàn)身精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記12
你去過南京博物館嗎？我去過，而且還讓我受益匪淺。
一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉。看過這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛惜它們。接著，我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記13
一個(gè)陽光燦爛的下午，在黎明姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了咸陽博物館。
這個(gè)博物館的舊址是明洪武四年的文廟，里面珍品薈萃，展出的物品繁多、種類豐富。展示了咸陽這個(gè)文化名城曾有的燦爛與輝煌。
一進(jìn)門，一個(gè)展廳出現(xiàn)在眼前，展廳里面陳列著秦朝咸陽的各個(gè)歷史文物。雖然秦朝僅存了15年，帝王宮殿也被項(xiàng)羽縱火焚燒。但是，一件件文物向我們生動(dòng)形象地描述了秦朝的歷史發(fā)展，讓人記憶猶新。
接著我們來到了另一個(gè)展廳。這個(gè)展廳主要展示的是秦咸陽宮遺址出土的文物。咸陽宮雖然早已被火焚燒，成為灰燼，湮沒在歷史長(zhǎng)河之中，但是出土的一塊塊磚瓦都讓我們不禁想到昔日咸陽宮的雄偉輝煌。
第四展廳是玉器，這里的玉器包含了從史前到明清時(shí)期，每個(gè)玉都溫潤(rùn)而有光澤，一個(gè)個(gè)精美的玉器為我們?cè)佻F(xiàn)了昔日經(jīng)濟(jì)的繁榮。
第五展廳是西漢時(shí)期的兵馬俑，人們通過復(fù)雜的工序制成一個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)的兵馬俑，個(gè)頭不大卻栩栩如生，他們的臉型也是根據(jù)地域分的，共分為三個(gè)地域——關(guān)中、隴西以及巴蜀。這里的西漢兵馬俑是在咸陽楊家灣發(fā)現(xiàn)的，這也是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的大規(guī)模兵馬俑群�？粗粋�(gè)個(gè)生動(dòng)逼真的兵馬俑，我仿佛看到了兩千年前的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，千軍萬馬、浩浩蕩蕩，也感受到了“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯。
夕陽西下，我們踏上了歸途。在路上，我仍然思緒萬千，我國(guó)古代勞動(dòng)人民是那么的富有智慧、技藝是那么精湛，咸陽的歷史是那么的悠久綿長(zhǎng)，我為我是一名咸陽人而感到驕傲，為我是中華民族的一分子而感到自豪！
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記14
今天我?guī)е业哪穷w好奇心來到了胡慶余堂中藥博物館，一探究竟。
胡慶余堂中藥博物館在河坊街上一條巷子里，媽媽帶著我走到一扇敞開的大門前，仰起頭，看見頂上有三個(gè)金色的大字——“慶余堂”。我們今天的參觀地到了。我們邁過大門檻，光線一下子就暗了下來。我原以為，這么大的門，里面一定是很大的房子，應(yīng)該是亮堂堂的，可沒想到里面有些黑。迎面是一堵古色古香的木墻，門與木墻中間有著一條不大的小路。木墻上掛著許多牌匾，上面寫著一排排金色的大字。不過博物館還在更里面。
我們一進(jìn)入那獨(dú)具特點(diǎn)的博物館，迎面撲來是一股濃厚的中藥味。我抱著好奇心沖上二樓，看見了一大批古書，磨具，鐵船，扇貝鍋鏟，本草綱目……原來這里面陳列許許多多的文獻(xiàn)資料，記錄了中華民族中藥史的變遷。
還有一個(gè)胡慶余堂的模型，那模型非常的精巧，更加直觀地介紹了胡慶余堂和它的發(fā)展史。我從二樓下來看見了許多動(dòng)植物標(biāo)本、兔子、老鷹、黃鹿，金銀花、人參、何首烏等等，我所能想到的動(dòng)植物這里都有，原來這些都是藥材，就連礦石也是啊，太神奇啦！
我采訪了一位解說員阿姨，她告訴我，在一樓有許多種煎藥、熬藥或磨藥的工具。其中一間可以自己試驗(yàn)?zāi)ニ庍^程的房間，非常有趣，我也去親身體驗(yàn)了一下哦！
三年級(jí)敘事作文：博物館參觀記15
“秋游去啦！”大家懷著興奮的心情坐上了大巴車。經(jīng)過了30分鐘時(shí)間，我們終于來到了跨湖橋文明的發(fā)源地——湘湖。
首先，我們參觀了“跨湖橋博物館”。走進(jìn)博物館，最先映入眼簾的是一張“恐龍皮”。這張“皮”凹凹凸凸，又像高低起伏的山巒。走近一看，我才知道原來是一張跨湖橋遺址分布圖，圖上標(biāo)示著遺址的分布情況。
沿著臺(tái)階而下，我在遺址展廳里看見了一條獨(dú)木舟。這條獨(dú)木舟很寬，通體焦黑，中間挖了一個(gè)供人坐的坑。介紹上說，這是由一整根木頭，用石斧一點(diǎn)一點(diǎn)挖成的。這讓我覺得，在遠(yuǎn)古時(shí)代工具匱乏，古人竟然有這么好的本領(lǐng)，真是了不起。
來到二號(hào)廳，一股考古的氣息迎面而來，原來我們進(jìn)入了主題為“蕭山八千年”的大廳。走進(jìn)大廳后，我看見了兩位工作人員正在認(rèn)真考古，手里拿著放大鏡和尺子正在考察�？勺呓豢�，我發(fā)現(xiàn)他們連眼皮都不眨一眨，一直保持著一個(gè)動(dòng)作。我這才明白，原來他們是用泥塑的，用來還原考古現(xiàn)場(chǎng)的。參觀完了，我知道了跨湖橋文明是在河姆渡和良渚文化之后，我省發(fā)現(xiàn)的又一處史前文明發(fā)源地，這也為研究蕭山的發(fā)展歷史提供了依據(jù)。
步出展廳，我發(fā)現(xiàn)整展廳都深藏在湖水里，這是因?yàn)樵肪褪窃谒掳l(fā)現(xiàn)的。整個(gè)博物館的造型就像一葉小舟，仿佛正帶著人類的文明駛向遠(yuǎn)方……
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