那個女孩700字
那個女孩700字1
瞧瞧,坐在沙發(fā)上的那個漂亮可愛的小女孩是誰呀?沒錯,那個女孩就是我——景欣宜。
別看我的名字很淑女的樣兒?善鋵嵕褪莻“暴力女”!一張標準的鵝蛋臉,上面鑲嵌著一雙大大的,水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā),人人見了都會夸我。這樣的我,具有很強的迷惑性。因此,很多人當我“乖乖女”,便來欺負我。然后,一場“慘叫劇”就上映了——當然是那些被我還擊的人的叫聲了!所以“暴力女”的綽號由此而來,不過我還是比較喜歡這個綽號。
下課了,只見一個小女孩坐在座位上,拿著筆,似乎在寫什么東西,走近一看,那個名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫,哎!不看不知道,一看嚇一跳!一個個亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒,身上掛滿了寶石;有的拿著鉛筆,正在寫作業(yè)。雖然這兩個女孩完全搭不上干系,但這其實是變身示意圖。那個girl見有人過來,便迅速停下手上的筆,硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時很兇的我,但畫畫嘛,膽子還真有點小。
人在不同階段總會練習幾個“絕招”。瞧我,擁有兩個不能叫絕招的絕招,“偷偷”與“迷迷”。
“偷偷”是什么呢?“偷偷”就是偷偷摸摸。
“雪糕,雪糕!”在寫作業(yè)的時候,我不由自主的想起了雪糕?墒牵钟惺裁崔k法呢?冰箱門前有媽媽“把守”!天不靈,地不靈,媽媽顯靈去做飯!果然,媽媽放下手機去做飯了。
“啊哈!”我偷偷摸摸來到冰箱旁,正伸出手準備……
突然,老媽過來了,我馬上把臉轉過去。然后媽媽又回去了,我立刻“偷走”雪糕,逃之夭夭了。
“迷迷”就是歌迷咯,哪個女孩不迷呢?我,一個很卡哇伊的女孩,當然不能落后。
“哼,笨蛋!初音未來,東方梔子,洛天依……”反正全是歌手,不懂自己去想。
那個女孩就是我,有個性的我。
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最初見到她時,她是一個嚴肅努力的女孩。她當上班長后,就盡職盡責的管理我們班,盡她最大的努力來管理好我們班。她很安靜,安靜的深沉,她永遠都是干凈整潔的樣子梳著整齊的頭發(fā),戴著一副眼鏡,儼然一副老學究的樣子。起初的我對她只有崇拜和敬佩罷了,畢竟她是班長,是頭上戴著耀眼光環(huán)的好學生,無法讓我這種平民靠近。
她是孤獨的,或許是她很好學,也并不算是孤獨,只是沒有時間來理會別人,她仿佛如同神一般的人物,對任何事物都沒有知覺,她的眼中只有學習。所以,當我被老師調到她周圍時,我也不常和她說話。
直到有一天才顛覆了我對她以前的認知,我正對著一道數(shù)學題抓耳撓腮時,她關切的問我,微怔了一會兒,回答:“沒事啊!彼f:“是不是這道題不會啊,我教給你!苯又,她不由分說的奪過數(shù)學書,認真地演算起來。當時正值盛夏,教室里很熱,她的額頭上流下了密密的汗水。終于,她長舒了一口氣,說:“我會做了,我教給你。”看著她認真的為我講解,我很感動,隨即也投入到這道題中了。教完了,她還不忘告訴我:“以后有不會的要多多問我啊!彼媸且粋善良的女孩。
運動會當屬最熱鬧的一天了。女子100米是她和我,作為新手的我絲毫不知道該怎么辦,只好慢吞吞地和她一起去,我忍不住抱怨:“我肯定要跑倒數(shù)第一了!边@時,她伸出了她的手,我遲疑了一下,拉住了,她手心的熱度漸漸傳到我的手上溫暖了我的手,更溫暖了我的心,她緩緩地說:“不要擔心,還有我呢,其實,關鍵的是你盡力了嗎,而不是你跑第幾,只要你做了最大的努力,這就足矣了。”在我即將要跑步時,她在我的身后,拍拍我的肩膀,對我說:“加油,相信你自己,不求跑第一,只求盡力!蔽腋械饺沓錆M了力量,盡管最后我的成績并不好,但我相信,只要我努力了,這就是最好。
運動會結束了,可她說的話,我依舊沒忘,從來沒有人這樣激勵我,唯有她----我最敬佩的班長:耿子涵,這樣鼓勵我,我現(xiàn)在對她,不止是崇拜和敬佩,還有那埋藏在心底想說的,是感激。
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春天到了,陽光明媚,樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢?我穿上自己最喜歡的衣服,帶上相機,帶著最美麗的笑容,記錄下最美的瞬間。
“咔嚓!”我拍下了路邊石縫間的野花。
“咔嚓!”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓!”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經走到了車站。那里已經有一對看起來很像爺爺孫女的人已經在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁,他們站在另一旁。他們一直沉默著,而我卻一直翻著相機中的勞動成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過,隨之而來是好多水滴,那些水滴飛到我和郵箱,還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道:“沒素質!蹦贸黾埿⌒囊硪淼夭恋裟遣豢叭肽康囊路系奈埸c。這時我突然看見,小女孩不顧自己雪白的衣服,而是去幫爺爺擦衣服,比我給自己擦衣服還認真,而她的爺爺一直推辭,卻沒有打消女孩的念頭,仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面(維也納春天的三個畫面)。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水,我回憶起了我的爺爺,我似乎已經很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當我回過神時,那個女孩已經在擦那郵箱上的污點了,而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門,拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當那郵箱上的污點已經消失時,小女孩才擦自己身上的污點,還未擦完車來了,他們上車了。祖孫仍舊沉默不語,但我看來卻多了一份默契(《愛是心靈的默契》)和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家,因為我突然間想念他了。
我想,這個女孩已經改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻,雖然我還不認識她,但是她的作為已經印入我的腦海,我可能成為下一個她。
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雨中的那個女孩,牽動我的情思
風雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的!}記
在我的記憶中,有著那么一段溫暖的回憶,使我至今無法忘記。
記得那天在學校上課,那已經是最后一節(jié)課了,同學們都坐在教室里正認真聆聽老師所教授的知識,唯獨我在對著窗外的天空發(fā)呆,莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧,我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布,陰沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望著早點下課,免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已經開始下雨了,我心里開始發(fā)慌了:這可怎么辦呀,我沒有帶傘,更沒有順路的同學,難不成要挨澆嗎?我仔細打量著校外家長的身影,卻仍未找到我想找的人。學校里的人差不多都走光了,操場上只剩我一個人孤零零的站著,我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時,一個女孩的身影出現(xiàn)在我的面前!澳闶菦]有帶傘吧,我們一起走吧!蔽衣痤^來,發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我點了點頭,說:“可是我們不是順路的呀。”她扶起了我,把我拽到了她的身旁,微微一笑說:“沒事,我先送你回家!蔽腋嬖V他我家的地址后,她拉著我朝我家的方向走了。起初,我的心里還是有些愧疚的,又覺得和這個女孩很陌生,不敢開口和她說話,但后來我卻發(fā)現(xiàn),她是一個特別開朗、很熱心的一個女生,我們聊著聊著,就笑了起來。
就這樣,我們一路上有說有笑。風雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的。
到了我家樓下,她還囑咐我回家后多喝點姜茶取取暖,換一身干的衣服不要著涼,我很感激的點了點頭,很大聲的對她說了一聲:“謝謝你!”然后她微微一笑便離開了;氐郊液笪襾聿患皳Q一身干的衣服,我沖到了窗戶前,趴著玻璃凝望著她遠去的背影,直到她消失在雨中,我的心里充滿了無限的感激。這時我才想起,我還沒來得及問她的姓名。
兩個女孩,撐起傘下的溫暖。每當下雨我的腦海里都會浮現(xiàn)著那個場景,都會浮現(xiàn)出那個女孩的微笑。雨中的那個女孩,牽動我的情思,使我無法忘記。
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我認識的一個女孩叫青青,比我小兩歲。我不記得她陽光之家?guī)啄炅,或許已經很久了吧?她每天都會面帶笑容,看見人總會親切地叫人家的名字,經常還會擁抱一下。她的話不多,或許跟我一樣有社交障礙吧?跟熟悉的,自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧!她是智障女孩,有時候我會看到她的眼神有點呆滯,就覺得和她搭不到一起。而青青也不會和我相擁,我不知道她是否察覺到了什么?
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了她的亮點。聽陽光之家老師說,她以前是特殊學校里的學生,認識字,還參加過電腦培訓,接受能力還是不錯的。自己能坐公交車回家,生活基本自理。
最讓我驚訝的是,原她曾經參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運會。當時老師鼓勵她開發(fā)在體育方面的潛能,而她對打乒乓球情有獨鐘。于是每天堅持不懈地練習。教練不喊停,她是絕對不會休息的。有時候汗流浹背,疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強的剛出生的小鳥想要飛上天空,其間的過程并不是一帆風順,只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧,有了飛躍的進步。終于,在那次特奧會上嶄露頭角,所有人都感覺不可思議。
之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會給她打開了外面的世界,越努力越幸運。她讓家人為此感到自豪,讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的笑是發(fā)自內心的,是那么的自然、美好。
這個世界有時很現(xiàn)實也很殘酷,但是我們殘疾人的內心世界卻充滿了快樂和溫暖。當我有次接到知識競賽通知,因為怕失敗、心緒不安的時候,她給了我一個深深的擁抱。無需用語言表達,我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣,每天嘴角輕輕上揚,自信的力量就能到。幸運也會因為我的努力眷顧我。
是的,那個女孩教會我微笑。從那以后,我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。
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凜冽的寒風呼呼地刮著,失去色彩的樹木可憐兮兮地在風中瑟縮著,天空像被淡墨潑過似的。
我冒著風奔跑,風刮過我的臉,生疼……視線內終于出現(xiàn)了一輛公交車,我奮不顧身地躍了上去,喘著粗氣,找了個座位,一屁股坐下了。
也許是為了拉到更多的乘客,公汽便一直停著。一會兒之后,上來了一個約莫九、十歲的女孩,她坐在了我旁邊。我向她瞥去,發(fā)現(xiàn)她穿著一件大紅色的棉襖,但不知為什么,竟像一件夸張的大袍子,衣服的袖口有些磨損,也許因為常年的漿洗,微微發(fā)白。仔細端詳,她微黃的臉上泛著靦腆的笑,小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下,扁而大的鼻子下是一張格外大的嘴,像大好春光里的一朵不起眼的野花,絲毫沒有漫畫中小女孩的明眸皓齒,惹人喜愛。如此平凡的長相,恐怕拿著放大鏡才能在人群中找到吧!
有些無聊,我情不自禁地向窗外望去,發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一個老人,他身邊放著一個破爛不堪的大袋子,他佝僂著,努力在垃圾桶內翻找著什么。他的背弓得像只蝦,飽經風霜的臉上浮現(xiàn)出痛苦的神色。顯然,他是以撿破爛為生,我不禁同情起他,但也只是在心中輕輕嘆息。
總感覺有人在推窗子,一回頭,便見那個女孩在后座全神貫注地推著玻璃窗子,她淡淡的眉毛擰成了一個解不開的結,左手握著一個空空如也的塑料瓶,這是準備干什么?我疑惑地想。見我正在望向她,她不好意思地停了下來,怯生生地問道:“姐姐,能幫忙把窗子打開嗎?”她的眼睛里閃爍著光,充滿希翼地望向我。什么?開窗?可外面那么冷!這是干什么。课也蝗叹芙^,幫她打開了窗,果真要耗許多力氣!爸x謝!”她飛快地說道,嘴角洋溢了一抹笑,依舊那么靦腆。順著她的目光看去,我發(fā)現(xiàn)了那位老人,他用紅腫的手,仍然在垃圾桶里翻找著能賣錢的東西。
此時,公汽開動了,只見女孩一個激靈,飛快地將瓶子遞給老人,嘴上仍蕩漾著那抹靦腆的笑。我不禁專注地凝望了她一眼,發(fā)現(xiàn)她如此不平凡,正如那小小野花,默默無聞地點綴春天,吐出芳香。
鳥美在羽毛,人美在心靈。那個女孩,并不平凡!
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你是流星,劃過那片屬于我的天際。你是我生命中的天使,不曾離開。
——題記
這條路似乎走了很久很久,仿佛轉身你還在我眼前。你是一個溫柔體貼的女孩,深邃的大眼睛,櫻桃小嘴,瘦弱的身軀承載著對生活的熱愛,那未曾改變過的容顏,有你陪我走過十多年來無數(shù)的坎坷。已成為我身體的一部分,卻在隱約著離別。
你去了另一個地方,距離不遠,卻猶如南極觸摸不到北極的臉,或許后來會有思念,瞬間回憶起昨天。曾記否,那年夏天,挑燈夜戰(zhàn)學習,只為不被別離襲擊,那段旅程,有你在身邊給我力量,讓我堅強。以為會堅持到永遠,會天天牽手向前,卻忘記了終究有一天我們都會長大,會有自己該走的路,會有新的人陪在身邊。
你離開的時候是春天,帶給我的卻是冷風刺骨,冰冷的黑夜,所有寒意向我涌來,你走后,我都沒怎么笑過。無人再像你,沒人可以取代你,一個比我心跳還要重要的女孩。
或許是沒有心理準備的別離,讓我在不經意間又想起了你,那個曾經回不去的記憶里,那個樂觀開朗的你和一個多愁善感的我。
買過同款的衣服,認識相同的人,那條曾經一起走回家的路,依然清晰;蛟S是上天善意規(guī)勸,而我并不了解。
放學后,那個熟悉的身影沒有出現(xiàn)在那第二棵樹下。也許永遠就這樣,不會再出現(xiàn)了。從此,我沒在那棵樹下等待過任何人,也沒人等過我。
雜亂無章的記憶是否會拼湊出一個完整的故事,那顆心是否依然完整。
和你在一起的快樂如脂肪燃燒那樣強烈,讓多愁善感的我,靈魂不會獨行。
一路走到這,是命運的安排,是天意讓你陪我走過,討論過狗血的劇情,無論什么事都要一起做。有你的日子,我不孤單。
我愿再次擁抱你,擁抱有你陪我走過的每一條路。哪怕你不再是你。就這樣,又到了秋天,天氣微冷,沒有你在身邊的溫度。秋風,割痛我的臉,帶不走我對你的思念,吹不滅我想你的火焰。這個季節(jié)沒有你,只有站在風中思念的我。
一路有你,感謝有你。感謝你出現(xiàn)在我的生命里,分享我所有的辛酸和苦辣,所有的快樂和憂傷。
曾經的那個女孩,出現(xiàn)在我生命中的那個女孩。
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轉眼之間,小學六年級的時光已隨風消逝,現(xiàn)在的我,已經踏入了中學的大門。
從邁進中學大門的第一步起,我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級,還是舊的面孔,但在尋覓之中,一張陌生的面孔映入了我的眼簾,她是誰?
我懷著好奇的心情做到位置上,班主任走進教室,讓我們一一自我介紹,這下我才認識了。
從我看到她的第一眼起,我就知道她是一位可信可交的朋友,后來看了入班成績單,哇!果真不出我所料,她比我學習好。
記得那么一次,因為剛來學校我感到了許多不適應,也因為科目的增多而感到了壓力,這也使我本就學的不怎么好的數(shù)學現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學課上,老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆,可我卻像聽天書一般,一點也聽不明白,我茫然地望著老師,一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過去了。雖說我不內向,但我從不敢向老師請教,于是我只好藏在心底。下課了,同學們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍,聽著同學們的歡聲笑語,我無比憂傷的獨自坐在教室,她在嬉笑中走進教室,看見我神色憂傷的坐在那兒,走到我的身旁,用她清爽甜美的聲音問道:“怎么了?有心事?”面對于陌生的她,我只是抬頭瞅了她一眼,沒有說話。然后她接著說:“我知道你有些不適應,沒事,我也有,但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的,接受你所不能改變的’面對這種情況,我們只能接受!庇谑俏野盐业男氖峦ㄍ▋A訴給了她,她聽了,點點頭,拿出數(shù)學書,把數(shù)學老師在課上講的重新給我講了一遍,我恍然大悟,她看見我驚喜的神情,露出欣慰的笑容。
我很高興,高興我會做那道題了,但我更高興的是結識了一位那么有知識,對我有益的朋友。我新認識了“那個女孩”,她就是我們班的插班生——×××。
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天空中,星星淘氣地眨著眼睛,那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠:“星星,星星亮晶晶,滿天都是小星星……”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知,我心中想的卻是地上那顆“星”。她,就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛,機靈大方的好朋友—星星。
初見她時,我四歲,我們倆的奶奶在聊天,讓我們倆玩兒。她扎了一個馬尾辮,額頭上蓋著一層薄薄的頭發(fā),正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋,一條牛仔褲,顯得俏皮又可愛。她身材矮小,與我站在一起,沒人能想到,她居然比我大兩個月還是我的“姐姐”呢!我有些害羞,她倒是大大方方的走過來,伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手:“你好!我叫星星,你呢?”看著她水汪汪的大眼睛,溫馨的笑臉是我放松下來!拔医醒笱螅阍趺磿行切悄?”她笑起來,是我想起了《紅樓夢》中的王熙鳳!拔已,是天上那顆星星的妹妹呢!”她拉起我的手,帶我到后院玩兒。漸漸的,我們彼此熟識了。“你怎么這樣矮呢?”話一出口,我有些后悔了,我嘗過被人說出缺點的滋味!八龝粫鷼饽?”我想著,有些懊悔。她又笑了,嘴角邊的兩個小酒窩一動一動的,“濃縮的是精華嘛!再說了,個子小顯年輕呀!”她懂得倒還真多。“那……你和小星星哪一個漂亮呀?”我笑著問,期待著她的回答。“嘻嘻!彼檬治嬷,笑得彎下了腰,像是肚子疼似的。我的臉有些紅,覺得像是自己。問了一個特別可笑的問題。“星星有的.是美麗,我呀,擁有的是智慧!彼械氖侵腔郏课殷@奇地望著眼前這個笑容甜甜的女孩,有些驚訝。我還從來沒聽說一個人夸自己有智慧!昂美,我們賽跑吧!”說著,她飛快地跑起來,雪白的上衣使她看起來像只毛茸茸的兔子。
度過了三個小時愉快的時光,我要回家了。她抓過我的手,將一串精致的小手鏈輕輕放進了我的手里!拔易约壕幍谩柡Π?送給你了!”我張口想說什么,但又沒說出來……
天上的星星依然睜著大眼睛,好奇地望著我,它們怎么能知道我在等待誰呢?忽然,一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過寂靜的夜空“洋洋……”我興奮得跳起來,她終于來了!幾年來,我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習慣!鞍ァ蔽彝送麡窍聥尚〉纳碛埃抢锉既ァ
那個女孩700字10
開學那天是初見,我們成了同桌。沉默了很久,她微笑著想我打招呼,眉眼彎彎,叫人一下子放下了對生人的顧慮。我,也第一次認識了一個叫甘露的女孩。
后來我才曉得,她同我一樣,很少和生人打招呼。但,當我們遇見了彼此,命運就讓我們動心。
我曾仔細凝望過甘露,算不得多么驚艷。淡淡的眉,微雙的眼,薄薄的唇,額角散落了些許鬢發(fā),卻不顯得凌亂。不算高的馬尾微垂著,很是利落。
當時是下課,我正在收拾,手突然的刺痛,才意識到指尖已被桌角劃開了口子。血從口子里滲出來,雖不大,卻生生地疼!八弧蔽⑽l(fā)出點叫聲來,被她聽去,轉過身,便問道:“怎么了”我抿起唇,匆匆搖搖頭,垂下手,笑笑。甘露探頭張望了一下,轉過身,我輕噓一口氣,低頭繼續(xù)看傷口。一個小小的紅紅的盒子出現(xiàn)在我的目光,她打開將其中創(chuàng)口貼遞到了我的眼前,“貼上吧!币痪湓拏魅攵,輕輕柔柔,如沐春風一般。我接過,向她道謝,尷尬地笑笑。一抬頭,卻看見甘露淺笑著,眉眼舒緩,陽光照在她的臉龐,眸子里閃著些亮眼的光。那一次,我分明感受到,自己的心悸動著。
“快點”“來了”趕著鈴聲,我們奔向食堂。一前一后,擁簇著,只得從密密的人群中依次鉆過。緩慢前行在人流中,總想著從細細碎碎的人影中找出空子來。甘露不時轉過身來看我,突然,她急促地說:“鞋帶,鞋帶!蔽乙贿呄蚯,一邊低頭,才發(fā)覺自己的鞋帶不知什么時候被踩散了。周圍吵吵嚷嚷,叫人心里癢癢,愈發(fā)焦躁。我打算任它而去,她卻一把握住我的手,把我?guī)С鋈巳海瑢ち藗角落。“把鞋帶系了”我紅著臉,應聲低頭,系好鞋帶。她牽著我,繼續(xù)向前走。馬尾隨著身子一甩一甩,閃著些許微光,光芒在流動著。我的身子逐漸熱起來,熱起來,那股暖流在身體里涌動著,涌動著。
時光很短很短,我們經歷了很多很多微不足道的事,可那些她曾給予過的溫暖一點一點占據(jù)了我的心,變得不可替代。她少女的溫柔溫潤著我,女孩的容貌也印在故事的章節(jié)。
后來,我們被調走了,沒再做同桌。但,我很感激,在初中的生活開端就讓我遇見了這樣一個女孩,給了我安心,讓我覺得自己何其幸運!
我愿,每一次陽光下,那個女孩都沐一身晨露,對著我微笑。
那個女孩700字11
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴,小巧又可愛!
她的性格很頑皮。有一次,媽媽帶著她去逛街,媽媽對她說:“寶貝,走快點,小心一會兒走丟了!弊吡艘粫䞍,調皮的她想出了一個鬼點子,媽媽向后一看,在人山人海中找她,她的媽媽大聲呼喚著她的名字,而她呢,卻躲在草叢后偷偷竊。正當她媽媽萬分焦急的時候,她從草叢中一蹦一跳地跑了出來,她的媽媽不知如何說她才好,你們說她是不是很頑皮呢?
她的特長是舞蹈好。那一次,班里舉行文藝晚會,她報了名,參加比賽后,既得到了老師的贊揚和同學的認同,還為班里獲得了第一名的好成績。
他的優(yōu)點是助人為樂。記得有一次,她坐車去輔導課,當時車上已經是人山人海了,她好不容易搶到一個座位。這時,一位老奶奶上了車,左右張望有沒有空座位,可是誰都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對她說:“寶貝,去把老奶奶扶過來,讓她坐在這里吧!”她連忙走過去,對老奶奶說:“奶奶,你坐我這里吧!小心摔倒!边@時,車里的人都向她投來了贊許的目光,她的心里比吃了蜜還甜呢!
她不可能是十全十美的,也會有一些缺點。那就是粗心大意。一天,數(shù)學考試了,教室里鴉雀無聲。她先寫了基礎題,又寫了解決問題,終于寫完了,看著眼前的試卷,她心想:這次一定能考一百分,她驕傲得像只大公雞,左看看右看看。心想:怎么還沒下課呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,她開心得快要飛起來了。過了幾天,試卷發(fā)下來,怎么回事?才考了89分!她看了看試卷,發(fā)現(xiàn)有三道計算題都是不應該錯的!從那以后,她想她一定要改掉這個缺點,不再出錯。你們有粗心的毛病嗎?有的話就一起改掉它吧!
她還有一個理想——成為一名人民教師。她想教書育人,培育新一代的棟梁。
你們認識她了嗎?其實她就是我。
那個女孩700字12
有這么一個女孩,她為了讓自己有所改變,不計后果地將留了3年的長發(fā)剪短,但事后總是不住地惋惜。每當父母提起這件事,她只好吐吐舌頭,干笑著蒙混過關。
那個女孩啊,她可是個多重性格。
偶拾得一朵落花,她會捧在手中細細端詳,她會想到這朵花曾經有過怎樣的命運?赡芑▋簞倓偩`開笑顏,開始新的生活,就歷經了一場風雨,雖然倔強地反抗了,但仍然無濟于事,被殘忍地打落下來。然后,靜靜地臥在那兒,那么安靜。這樣想著,女孩的眼中多了幾份傷感。
她會慢慢地俯下身,將落花放回原處,讓它有一個歸宿?墒,女孩的腳步也變得沉重了,她會想,生命的意義該如何實現(xiàn)。
這樣一個多愁善感的女孩,其實卻有你意想不到的一面。
和最要好的朋友在一起,她就暴露出本性了。兩個女孩坐在電影院中,播放的正是激烈的打斗場面,女孩的朋友嚇得不敢看,拿包包擋住視線。而她呢?全神貫注地盯著大屏幕,眼睛都不眨一下,生怕錯過了某個精彩的細節(jié)。從電影院出來,她的腦海里還回放著剛才的畫面,還不時嘆下氣,覺得不過癮。
朋友無奈地拍拍她“你到底是不是個女孩。吭趺匆稽c兒都不害怕?”這時女孩一定是用動漫中委員長的笑聲來回答朋友,絲毫不介意她們還在人來車往的街道上。
那個女孩雖然有著多重性格,可是有一點,她絕不會變。那就是對文學的熱情。
閑暇的時候,她喜歡讀各種各樣的文學作品,久而久之,她不僅僅滿足于閱讀,而是拿起“武器”自己“戰(zhàn)斗”。每每欣賞著自己的作品,那時的她眼睛亮亮的,笑容蕩漾在嘴角。心底仿佛有一股甘泉瀠繞,激勵她為自己想做的事而奮斗。
其實,那個女孩就是我,一個短頭發(fā),多重性格,熱愛文學的女孩。
那個女孩700字13
在我們有限的時間中(無限美好的憧憬——青春),或許總有那么一個值得依戀的人,從前是,現(xiàn)在是,以后也是,但隨著時間的擱淺——青春算個屁!所以,我們需要祭奠——那個女孩。
我總是在無盡的虛夢深淵中夢見那個女孩,她挽著長發(fā)靜坐在教室,小聲的和別人對這話,一切和平常那個教室一樣充滿溫馨。而我,總喜歡端坐在靠墻的邊上和前后桌有一句沒一句的聊著,隨著笑聲的長伴下時不時的瞥向有你的一處,當看到如花般可愛的你時,內心洋溢的幸福足以可以溫暖整個冬天。也不知在某個秋冬春夏之間我習慣于在排隊去食堂的樓梯轉彎處看你迷離的背影。時間在樓閣的欣悅中度過。
當真正的于此別離,也沒有青春范二電影的依依不舍,或者在別人的鼓舞中去表白,這些都是念叨于童真的現(xiàn)實膚淺。所以我珍惜,埋藏與自己的獨白故事。
最后的十天里,我存在于一個非常悠閑的環(huán)境里,每天上課悠哉悠哉的聽,下課悠哉悠哉的閑聊。在一個感傷的時間里我問向我的同桌,喜歡是什么?暗戀又是什么?他笑了笑,無奈的聳聳肩說,叫我怎么回答。我又逼問于下個問題——如果喜歡一個女孩,一直注意她的一舉一動,可是當她于自己表白時自己又拒絕,請問,這是什么情感?他拍著我的肩除了說了一句變態(tài)后,又笑著看著我迷茫的小眼睛,眼神像一顆柔軟的橡皮糖——軟弱的背后又帶有堅固。
我呢——就是那個問題少年。我的執(zhí)迷不悟只不過存留于懵懂的青春,而真正的浪漫告白只不過會被現(xiàn)實的傷所給打敗,所以我不愛,卻不是說我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來受傷。
縱使我孑然一身,也永遠喜歡快樂的活,茍且得過。只若青春,它只不過儲存在記憶中,偶爾想想念,心中蕩漾的又是別一翻浪花。
他們說:誰的青春不迷茫,其實我們都一樣。我們笑著:誰的物理不迷茫,其實我們都一樣。
那個女孩700字14
“第一次看你不太順眼,沒想到最后關系那么密切”,我猜大多數(shù)人都跟我一樣,都聽過這首歌,為她們的友情而感動,同時也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣,由不順眼到最后的相依。而我與她的相識,都起源于順眼。
第一次接觸,我們都顯得很是拘謹。因為不熟悉,總有些距離感。
初印象,即是勤快和安靜。一張娃娃臉,加之短發(fā),配上一雙會笑的眼睛,再以一枚小酒窩來裝飾,最后再搭上上比較苗條的身材,這就成了你。從不熟悉到難分離,從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休,這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢?
你一直是我的小太陽,多的是你不知道的事。或許我從來都沒夸過你,更多的是懟你的話,但其實你一直是我的幸運符號和開心小蘿卜。
人會在不同的狀態(tài)和環(huán)境中,從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧!這也常常使我很難追上你的腳步,落后開可是很遠的了。我們之間少不了茅盾,少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來,冷靜一段時間之后,便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜,不同的家庭背景讓我們更加的了解對方,熟悉對方。
一切都到來的剛剛好,剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們,相互依偎在一起的我們,既充實又滿足。我不喜歡一個人,不喜歡孤獨。都是能承受孤獨帶來空寂的人,才是最強的人。我猜,我大概永遠都成為不了那樣的人,因為我已經離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲,少不了你的自戀聲和歌聲,少不了陪我哭陪我笑的你,少不了不在我身邊的你,少不了為我出謀劃策的你,也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初,我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限,包圍我們的,更多是親情。最后,我想對你說,遇到你我真的很幸運。
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每個人的學生時代,總有那么一個兩個對自己來說特別的人,陪著你開心,陪著你煩惱,陪著你胡鬧,然后把自己的世界弄得雞飛狗跳,卻是開心不以。
初中時期是我最放任自己的時候。那個時候的我找不到方向,找不到目標,一個人整天渾渾噩噩的,每天重復著無聊的人生。唯一慶幸的是我有四個好朋友,使無聊的人生變得熱鬧起來。
四個孩長像平平,成績平平,卻是總是胡亂鬧騰。
大頭是我們四個之中性格最開朗的。之所以叫大頭 顧名思義就是臉大,頭大。大頭還有一個很厲害的就知她有一張無人能及的嘴。大頭無論干什么嘴都不能閑下來,有時候聒噪甚至有點煩人,但是沒有她吧 又覺得安靜的不像話。
那個時候我們都在寄宿學校,早上沒六點就要起床,緊緊張張的洗涑好要去操場跑步。每天大頭都會在樓梯的拐角處等我們,喊我們快點。然后四個人一起跑去操場戰(zhàn)隊。在這期間大頭的嘴也不能停下來,一邊跑一邊抱怨起的太早,學校的領導人沒人性,水房的下水道又賭了,去廁所的人太多,總之不能停下來。
好不容易趕上隊,大頭很快向班里的其他同學聊起天來,那剛才抱怨過的話再重復n便,然后同學們就會深有同感的加入了大頭的抱怨行列之中。仿佛跑步并不影響她的聊天之路。
學校的時間大多都是學校領導安排的,每天除了吃飯,睡覺,最開心的莫過于每天下午的自習時間,我們可以自由安排時間。學習好的同學會選擇在教室學習。至于我們會跑到操場散步。大頭說:“我們又不是什么三好學生,明明不想學硬把自己綁在屋子里會瘋的,成績什么的不要太過在意,重要的是開心,說不定一開心效率會更高呢!蔽覀円煤煤孟硎茏约旱那啻。
這也就到了大頭充分發(fā)揮口才的時刻了。因為大頭還有一個愛好――看小說,只要是流行的小說就沒有它沒看過的。我們與大頭一樣,都超級喜歡郭敬明。大頭總是有辦法借到最新版本,而且最早看完,因為一旦有了書,她都會日夜兼工。每看完一本大頭都會細細給我們講來,大頭講的很細,小說都沒一個場景大頭都會細細描述,關于每個人物也會細細描述。聽著大頭講述的世界 心生向往,幻想著我們會不會有一天也會成為那個樣子呢。那一刻心里是無比美好的,心想時間要是能停留在這一刻該多好啊。
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