魔方比賽作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的魔方比賽作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魔方比賽作文 篇1
今天，我們班舉行了一場別開生面的魔方比賽。
伴隨著一聲“開始”，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔咔咔”的魔方轉動聲不絕于耳，就像一支悅耳的魔方交響樂。每位觀眾都屏息凝視，猜想著誰會得第一，我也不例外，我心想：段卓航在學校的比賽中都得過獎，在班里肯定也能得第一！
比賽如火如荼地進行著。瞧，選手們個個神情嚴肅，全神貫注，有的手中的`魔方像一只溫順的小綿羊，任其擺布；有的手中的魔方像一只調(diào)皮的小兔子，很不聽話。我注意地看著，只見段卓航左右開弓，十個手指各司其職，轉的飛快，看得我目不暇接。他的無名指和大拇指靈活極了，一會兒上下?lián)軇�，一會兒前后旋轉，那“咔咔”的聲音，就像戰(zhàn)爭中的號角，似乎在催促地說：“快一點兒！再快一點兒！”他的動作是那么嫻熟，他的神情是那么專注，他的速度是那么令人咋舌！才短短的20秒時間，就把兩面給拼好了。
我一邊看，一邊喃喃自語：“哇！好厲害呀！”同樣是20秒，換做是我這個門外漢，估計是大海里撈針——不知從何下手呢！要知道，一個月前學校剛提出要舉行魔方大賽時，段卓航也是個門外漢呢，可他知難而進，勤學苦練，現(xiàn)在都成魔方高手了！想到這里，我不由得既失落又后悔。
就在這時，我又聽到了“咔咔”聲，好像在說：“加油，只有一步了，快！”隨著“啪”的一聲，段卓航以40秒的成績奪得了第一，他的臉上立刻浮現(xiàn)出了勝利的微笑。再看看其他人呢？有的急得像熱鍋上的螞蟻，似乎正在為用錯了公式而懊惱；有的一臉鎮(zhèn)定，正在做最后的沖刺；還有的你追我趕，為爭奪亞軍而奮力轉動……
“世上無難事，只怕有心人”，在這一刻，我明白了這樣一個道理。
魔方比賽作文 篇2
下午，班里舉行魔方比賽。
賽前，教室里人聲鼎沸，大家議論紛紛，主題當然是誰會得第一。我對自己充滿十足的信心，因為我可是許多同學的師父呢。
“�！彪S著一聲清脆的上課鈴聲響起，李老師來了，教室里頓時變得鴉雀無聲。
“預備——”緊張的.氣氛彌漫到每個角落，所有的眼睛齊刷刷盯著李老師，手里緊握魔方，蓄勢待發(fā)。
“開始！”隨著一聲令下，大家迅速轉動手里的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲。我使出渾身解數(shù)，邊轉邊想口決：l型，上左下右下順上逆；一字型，上左下右下順上逆；十字型，上左下左上左左下左左……
“啪！”不知哪里傳來一聲巨響，我大吃一驚，難道有人比我更快？仔細一想，不對，這是魔方掉地上的聲音，估計是有人不慎將魔方掉地上了。我馬不停蹄地繼續(xù)轉著魔方，十指快速轉動，就像十個小精靈在飛速轉動。比賽進入白熱化階段，我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己：越是關鍵時刻越要鎮(zhèn)定、沉著。平時在訓練時速度就不錯，只要正常發(fā)揮就可以取得勝利。這樣想，我就更加冷靜，就不會出現(xiàn)差錯了。
過了兩三秒，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”六個面齊齊整整，萬無一失。頓時全班上下嘩然一片。我興奮地拿起魔方給老師驗收。哈哈，果真我得了第一名！
課后，有同學說，其實周宇哲有可能比我更快，只可惜在將要完成時不小心掉在地上，四分五裂了。哦，我竟然是險勝，嘿嘿。
期待下次魔方比賽，我要贏得讓大家心服口服。
魔方比賽作文 篇3
今天下午，我們班舉行了魔方比賽。要選出三名代表班級去學校參加比賽。
首先，我們班級要舉行選拔賽，選出十五名到臺上比。我們先把魔方打亂，隨著老師一聲令下“開始！”我們各自拿起自己的魔方嘩啦啦地轉起來。這時我緊張得兩腳開始發(fā)抖，手也不停地抖動�！昂美�！”我大叫一聲，在短短的二十幾秒，我把魔方拼好了。我看看旁邊沒有人超過我，我這才松了一口氣。我以第一名的成績戰(zhàn)勝了別人，順利地進入了前十五名。
接下來是淘汰賽，前十五名的同學到臺上去比。我走到臺上，手腳還是有點發(fā)抖�！皽蕚�，開始！”我們各自拿起自己的魔方拼了起來，這次我又勝出，全班同學歡呼雀躍。有比賽就有淘汰，有的同學因為速度太慢而被淘汰了。又經(jīng)過幾輪的.激烈的比賽，我闖入了最后一關，最后只剩下五名同學了。這一輪要淘汰兩名同學。隨著老師說“開始”，我就飛快地拼了起來，我的腦子一直在想要鎮(zhèn)定，不要慌，要鎮(zhèn)定，不要慌……
最后，我以優(yōu)異的成績進入了前三名，代表班級去學校參加比賽。通過這次選拔賽，我懂得了做事要鎮(zhèn)定不要慌，也希望這次代表班級去參加比賽能為班級爭光！
魔方比賽作文 篇4
最近，我們暑假班里再次涌起一股潮流——玩魔方。張老師見我們對魔方喜愛至極，就在這堂作文課上舉行了一次玩魔方比賽。
一聽這消息，班上的氣氛立即活躍起來。有的人春風得意，認為自己一定能做得很好，有的人簡直被嚇得魂飛魄散，祈禱老師千萬不要叫到自己的名字，有的人暮然一笑，心想馬上都要看好戲了…然而，我們這些千奇百怪的思想被張老師的一聲“安靜”消滅了。瞬間，班里鴉雀無聲。
比賽開始了，上場的是殷芝煥、金之燁和吳澤鎧。“咔嚓咔嚓”的聲音響徹了整個教室。其中殷芝煥的快速還原法令人目不睱接，最為出色。他不愧是我們班的高手！只用了58秒時間，就還原了一整個三階魔方，奪得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吳澤鎧卻沒有敵過殷芝煥。用了1分36秒的`時間。其實這兩位都不錯，但是，我們的大學霸金芝燁真是可憐，5分鐘，一面還沒有OK。在這里，我給大家透露個秘密，原來，金之燁上臺時，就心不甘，情不愿，果然不出我們所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的嘆氣。
最后，張老師說：“同學，魔方和生活一樣，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你們能認真做每件事，明白了嗎？”“明白！”同學們異口同聲地說。
魔方比賽作文 篇5
小年這天，我參加了在華駿商場舉辦的魔方比賽。比賽是下午1：00正式開始，雖然我和媽媽早早就來到現(xiàn)場，但是我看到老師、家長和小朋友們都已經(jīng)把現(xiàn)場布置得很漂亮了。
桌椅已經(jīng)擺好，還播放著歡快的音樂，舞臺上的大屏幕上滾動著我們平時練習魔方的照片，一切都已準備就緒。
首先進行的是三階魔方速擰，然后是魔方組合，最后是飛碟杯比賽。我參加了三階魔方速擰和魔方組合這兩項比賽。
比賽開始了，先入場的是四年級的哥哥姐姐們，然后就是三年級、二年級、一年級的選手。比賽很激烈，每位選手都快速地轉動著魔方，爭分奪秒，我的心也跟著緊張起來。
這時我聽到老師在叫我的名字，下一組該我比賽了，我又是緊張又是高興，終于輪到我上場了，我希望能取得一個好成績。
第一場進行的.是三階魔方速擰，裁判打亂魔方讓我復原，第1次成績是2分15秒，第2次成績1分50秒，第3次成績是2分34秒。接下來比的是三階、二階、金字塔魔方組合復原，我一共用了3分25秒。
所有比賽都結束了，老師開始頒發(fā)獎品。雖然我沒有取得名次，但是老師還是發(fā)給了我紀念獎品，一個漂亮的毛絨玩具。跟其他選手相比，我的成績不太好，但是我積極參與了比賽，鍛煉了自己，我覺得自己棒棒的。
以后我要繼續(xù)努力，多多鍛煉自己的速度，爭取下次魔方比賽取得一個好成績。
魔方比賽作文 篇6
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽，在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講臺，在熱烈的`掌聲中，比賽開始了�！凹佑停⌒�，加油，小孝……”我賣力地喊著，話音剛落，小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道：“這也太快了吧！”等我回過神來，小博跟小樂也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋�。我的心跟著就緊繃了起來，好像我也身臨其境一般，時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小孝的魔方終于完成了，然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來，我聽小帥說，小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚，小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了，而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完，這種堅持不懈的精神值得我們學習。
在這次魔方比賽中，我不僅收獲了快樂，同時也明白了一個道理：人只要堅持就有可能會成功，如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。
魔方比賽作文 篇7
媽媽禁不住在魔方王老師的游說，幫我報了一個小型的少兒魔方比賽。報名的有20多個人，為什么我偏偏是2號呀？嗚嗚，媽媽呀，你明明知道我學三階魔方的時間不長，還讓我去湊數(shù)，分明是去送人頭嘛！可媽媽堅持報名，說對我有益處，可以鍛煉自己。我不想讓她失望，那只好戴鋼盔爬樹——硬著頭皮上嘍！
到了比賽場地，我快速地打量一下21個對手的實力，哎呀媽呀，除了幾個六七歲的小朋友，其他對手可是來勢洶洶�。”緛碛幸稽c自信，現(xiàn)在已經(jīng)老鼠舔貓鼻子——自己找死！不久，我在名單上發(fā)現(xiàn)張涵妤的名字，哈哈！我有進前十的希望啦！張涵妤拼三階可沒我快，我一定要感謝一下她，簡直是上帝派來救我的`天使嘛！我又看了一下名單，原來1號是坐在我旁邊的小鄭�。】此频L輕的那副模樣，好像第一已經(jīng)被她拿下，感覺是馬群里的駱駝——突出。哎，好想成為像她那種“老手”一樣啊！
王老師看見我那緊張的樣，便教我一個提速方法：“你看，我們最后一步不是左右兩邊上去下回各五次嘛！提速的話，只要兩邊各一次去上回下就快多了，還有，不要忘記幾個重要的公式哦！”我謝過王老師，繼續(xù)臨時抱佛腳練習起來。
“比賽分三次比拼，每四個學員一起比，最后采用三次比賽的平均分作為最后的成績。”王老師微笑著大聲宣布比賽規(guī)則，停頓了一下，“現(xiàn)在請1號，2號，3號，4號選手上臺比賽�！蔽沂�2號，有點如老母豬進夾道——進退兩難，算了，我只能老鼠咬牛。
“第一輪比賽正式開始！”我按下計時器，開始拼魔方。忽然“砰”的一聲響，“我完成了�！卑�，又是小鄭！她看上去挺柔的，一副貓肚子放虎膽——兇不起來模樣，沒想到一點也不手軟，拼魔方簡直就是猴子爬樹——拿手絕活��！
那我也要火山爆發(fā)了。在我要按下計時器的一瞬間，4號選手幾乎與我同時按下，他還是比我快了一丟丟，哎，還是超出一分鐘，可惜！后面兩場比賽，我早早料到自己是公雞下蛋——沒指望，平均分也只有63.88秒�？蓩寢尮膭钫f我進步了，我以后多多練習吧！
這次比賽雖然最后我只有第9名，可第三把比賽我還是爆發(fā)了小宇宙，超越了自己以前的成績，進了60秒內(nèi)，以后的我也要繼續(xù)加油！
加油！爆發(fā)了小宇宙的girl，超越自己！
魔方比賽作文 篇8
在星期四的數(shù)學課時，我們班展開了一場“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。
原來，今天是我們魔方班級大戰(zhàn)，要決出前十強呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構深造了幾天，提高了還原速度�，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉向比賽現(xiàn)場吧！
星期四，數(shù)學課。各位選手都就位，鴉雀無聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒，魔方大神沈楚翔以他的.神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度�？諝庵泻孟駨浡还蓺�。
看著完成的人數(shù)越來越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完，我們一齊沖了上去。結果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強內(nèi)。最終，沈楚翔以49秒的成績技壓群雄，獲得了獎勵。
這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習，爭取速度更快一點！
魔方比賽作文 篇9
今天我們進行了魔方比賽，我拉了一個全校第一，一分十四秒，耶！
第一輪我一分四十秒，一聽這“第一輪”就知道還有一場，所以派了二把手上場。比賽開始了，選手們眉頭緊鎖，不停擰動著手上的魔方，可惜，我們的二把手不小心手打滑魔方掉落而獲得第二。這時，一把手“語重心長”地說：“還是我來吧！”緊接著，定時比賽開始，時間一分鐘。選手們技術一個比一個高超，臺下的拉拉隊也在比拼，我們?nèi)M都使勁喊著：“加油！加油！”比賽進入尾聲，結果也很意外，我們組的一把手因為一格之差輸?shù)袅吮荣�。更讓人意外�?是，他自我安慰似的說：“千里馬也有馬失前蹄的時候嘛！”
看來我還要練練�。�
魔方比賽作文 篇10
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時是三年級，我懷著興奮的心情，背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學校。
我來到教室里，一進教室門，我們的`副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結束馬上去科學實驗室，她在那兒等我們。一轉眼，三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個魔方，懷著激動的心情和其他三個伙伴，一起走向科學實驗室。
到了科學實驗室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動著。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。��！離比賽時間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了�！岸＿蔬省扁徛暯Y束后，開始了，我的手指飛快的轉動著，17秒，一個完成了，第二個！“好！”我完成了。計時的老師說：“39秒！”��！我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費來的心血�。】烧嬷^“臺上三分鐘，臺下十年功”��！其他人也陸陸續(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著魔方，拿著獎狀�？鞓返乇蓟亓私淌摇�
這次比賽太激烈了，我還拿了寫著“全年級魔方比賽一等獎”的獎狀，那次比賽—三年級的魔方比賽，我永遠也不會忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。
魔方比賽作文 篇11
從前年開始，我就一直在學魔方。我學了許多種不同的魔方，各式各樣，有最簡單的三階魔方，也有千變?nèi)f化的變形金剛魔方，還有奇形怪狀的招財貓魔方……
有一天，教官說：“下節(jié)課把三階魔方帶過來，我們要進行一次比賽�！蔽乙宦牐睦锊挥傻镁o張起來。我已經(jīng)好久沒練三階魔方了，還能保持在四十幾秒嗎？一回到家，我就開始反復練習，練了很久，我想：這一次我肯定能取得一個好成績。
該來的總是會來的。過了一個星期，比賽開始了。隨著教官的'一聲令下，大家都在認真地擰著魔方，可是我還是太緊張了，公式做了一半，就忘記到哪一步了。但很快，我又繼續(xù)了。剛準備繼續(xù)，就有人好了，隨后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有點不甘心，但也沒辦法，下一輪努力吧！
第二輪，我盡量不讓自己緊張，心想：這只是一次測驗，不是比賽，不要太緊張！嘿，還真的管用，不太緊張了，還得到了第一名呢！
第三輪，也就是最后一輪。這一輪，我不再緊張，但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴，但是和只用了25秒的王子聰比的話，還是棋輸一著呀！不過我相信，只要我更加努力，總有一天會超過他的！
魔方比賽作文 篇12
窗外寒雨飄飄，樹葉搖曳著，教室中卻熱鬧非凡。原來，我們在舉行魔方比賽。
瞧，我和師父、小帥幾個人正在比拼呢！同學們的加油、吶喊聲震耳欲聾，毫不間斷，最賣力的就屬小樂了，那沙鍋大的拳頭不斷地拍打著桌面。我聽到有人為我加油，口頭上雖說：“吵死了！”心里又何曾不開心呢？
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間一點一點過去了，像一滴滴水掉入時間之河，轉眼間其他選手的.魔法都已經(jīng)拼好了，這就意味著——我輸了，可我還是硬著頭皮把魔方拼完了。記者奔了上來，問我：“感覺如何？”我淡淡地回答道：“還行吧，又不是第一次輸給師父，無所謂�！碑斘乙恢荒_邁下講臺時，潸然淚下。“也真是沒出息。”我自嘲道。
我在臺下苦練著，這時，師父也敗下陣來，有人說后面的比賽沒懸念了，真的嗎？
只見，選手們正快速地拼著魔方，時間過得很快，大家都到了收尾階段。在這千鈞一發(fā)之時，小天趕在了小宋前面，得到了決賽的資格。最后小帥輕而易舉地獲得了勝利。
想想小宋那失敗的表情，真令人哭笑不得！這次比賽，真讓人難忘！
魔方比賽作文 篇13
“加油，加油……”教室里傳出一陣歡呼聲，掌聲不斷，他們在干什么呢？原來是在進行一場玩魔方比賽。
“開始”老師一聲令下，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔”的轉動聲不絕于耳，就像一支交響曲，每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想：小帥一定會得第一！
比賽激烈地進行著，有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了，很不聽話，急得選手頭上冒著細細的汗珠。我目不轉睛地看著，只見小帥左右開弓，十個手指各司其職，轉得飛快。一會兒上下?lián)軇樱粫䞍呵昂笮D，那“咔咔”的聲音，就像在說：“快點兒！”他的'動作是那么的嫻熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一邊看，一邊喃喃自語：“哇！好厲害��！才24秒。”記得一個星期前，老師說下周舉行魔方比賽時，小帥還是個“門外漢”呢！可他知難而進、勤學苦練，現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里，我不由得為自己感到失落起來。
一分鐘過去了，所有選手都已經(jīng)拼完，果不其然，小帥得了第一，他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
這次的玩魔方比賽真的很有趣！
魔方比賽作文 篇14
今天作文課上，老師手里拿著一個魔方對我們說：今天，我們來一場撥魔方比賽，規(guī)則是：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個數(shù)最多，誰就獲勝。你們有誰想自己的能力的？我和其他同學舉起了手。老師讓我第一個來，我開心極了，連忙從老師手里拿過魔方，等待開始。
這小小的魔方看起來似乎很簡單，可當我拿到手里時才明白，什么叫難，這魔方撥起一面來都很難，更何況六面了想到這里，不由得佩服起那些魔方高手來。只聽老師一聲令下：預備，開始！我便撥起來，居然一下?lián)芷饋砣齻�。一分鐘過去了，我又撥起來兩個，現(xiàn)在是五個了，可下面我卻怎么也撥不起來了。時間到！只聽老師說。我垂頭喪氣的下了臺。下面是陶潔，她和我一樣，也是五個，下面的同學真是一個比一個好，都比我們多，就當我們絕望時，救星潘干軒登場，他的出現(xiàn)，幫我們奪得了倒數(shù)第一。
只見他拿著不停的轉，不停的`轉。我們的眼睛都看花了，到了最后他才撥了四個，他又轉了一會兒。變成了三個，這時老師大喊：時間到！所有人都大笑了起來。
老師開始排名了。我、陶潔和孫喜訊并列第三。雖然我在比賽中表現(xiàn)的不怎么好。但依然很開心。
魔方比賽作文 篇15
今天美術課，我們進行了一場魔方比賽。
人物介紹：甲方是老周，乙方是小劉，我是總裁判長，甲方拉拉隊是月月，乙方拉拉隊是一位男生。
比賽規(guī)則：甲乙兩方其中一方誰先拼好六個面，誰就獲勝。
激烈的比賽開始了！“看！周劉兩方磨出了火花，到底誰輸誰贏那？讓我們拭目以待！”我緊張的觀看著這場比賽，準備隨時為“觀眾們”報告。“瞧！甲方的拉拉隊多有熱情��！甲方隊員，你可要加油��！”岳明月一邊笑的直不起腰，一邊大喊：“周周加油！”“啊！現(xiàn)在甲方隊員周周領先，她已拼好4個面了，己方隊員，你可要加油加油啊！呵，看來乙方的拉拉隊員也毫不遜色�。∷泊蠛埃骸皠ⅲ〖佑�！”“真是針尖對麥芒�。煞交ゲ幌嘧�。�。‖F(xiàn)在劉方領先了一個面了，甲方加油！”甲方隊員一看此狀，喊得更賣力了！乙方拉拉隊也不示弱，他揮舞著手中的'筆，大喊口號�！坝^眾朋友們，注意了注意了！周方現(xiàn)在有遙遙領先！啊，她要贏了！哦，她贏了！”“耶��！”甲方放下魔方，深深呼出一聲“耶”，聲音震耳欲聾。“快讓我們把鏡頭轉向乙方：現(xiàn)在的乙方像只斗敗了的公雞！……”“哈哈！你認輸吧！”我話音未落，甲方隊員便嬉笑著伴著下課鈴跑出了教室……
魔方比賽作文 篇16
今天是一個特殊的日子，我們班要舉行一場對我來說不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學們的歡呼聲，比賽開始了。會拼一面的“菜鳥們”，當然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰會得第一。
比賽進行得如火如荼，選手們各個神情專注、沉著應戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的小兔子，機靈得很；有的`人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎，只見他左右手隨意轉動，十根手指靈活極了，一會兒上下轉動，一會兒前后撥轉，看得我目不暇接。聽著他那轉動魔方發(fā)出的“咔咔”的聲音，就像擂起的戰(zhàn)鼓，似乎在督促著說：“快一點兒！再快一點兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語道：“哇！好厲害�。 毙南肴绻麚Q做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時，潘穎也不是很會玩呢！可他每天勤學苦練，才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。通過這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
魔方比賽作文 篇17
撒貝寧叔叔在《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說過“我感覺轉魔方的人和我們不是一個星球的人，他們的手指不可能只有十根�！边@次可真是讓我大開眼界，大長見識了。
早晨七點出發(fā)，爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學院，參加2021年秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證，拿起魔方，走進賽場，此時此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現(xiàn)場手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了。看著臺下的好朋友們給我加油打氣，后面的四次還原中沒有出現(xiàn)異常，本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態(tài)更重要。
接下來后面的.選手發(fā)揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的�？吹梦掖藭r覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽，雖然我的最佳進步獎“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多，體會到在賽場上比賽那種氛圍，體會到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進步還是很大的，秒數(shù)可以證明！
魔方比賽作文 篇18
“加油，加油，左轉，左轉，再往右轉，快點，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們在舉行魔方大賽。
比賽前，同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學們都屏住呼吸，心跳加速。“比賽開始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學們的'手里嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧，他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉，魔方像一個聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅，像馬戲團的一個小丑在變臉，一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學，他的手很笨，而魔方像一個調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉起來吧！
魔方比賽作文 篇19
每當看到那一座金光閃閃的獎杯時，我就想起了那一次激動人心的魔方比賽。
那天上午，天氣晴朗，我和李天霖邁著輕快的步伐來到了魔方比賽的現(xiàn)場，期待著對手的出現(xiàn)。當對手出現(xiàn)時，我兩眼一黑，心想：對手可是五四班的大哥哥，他們智商絕對不低，手速也絕對不慢，我們能獲勝嗎？連臺下的觀眾和裁判也都議論紛紛，估計是在爭論今天誰能更勝一籌。
隨著裁判的一聲令下，我迅速地拿起魔方，心里對自己說：“都到這一步了，不能走回頭路，更不能失去信心�！庇谑�，我屏住呼吸，精神高度集中，連全身的毛孔都閉合了。此時，臺下的觀眾似乎也不見了，好似只有我一個人站在臺上。一秒、兩秒，隨著魔方逐漸的被復原，臺下的觀眾也像是參加比賽一樣，甚至比我們還緊張，心里也默默地為自己看好的.選手祈禱。
但此時我們和對手都因時間的推移而變得疲勞，腦子也漸漸變得一片空白，手也僵硬的毫無知覺。終于，魔方拼完了，我方用時五十九點八秒，再看對手的時間，我們頓時舒了一口氣。最后，我方以微弱的時間優(yōu)勢，險勝五四班，大家不禁歡呼雀躍起來！
這一場比賽也使我終身難忘，每每想起時，總會情不自禁地笑起來！
魔方比賽作文 篇20
魔方大家一定有聽說過，要把它復原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰早把魔方復原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧！”我們把魔方交換，打亂魔術方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的'魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了！
最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同時復原了魔方，一共用了三十八秒！我們倆都進步了，速度最快的一次！
這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習，溫故而知新，一定會有收獲。
魔方比賽作文 篇21
暑假期間，我參加了少年宮組織的一場魔方比賽。
我是第二個出場的，對手是一個比我小一號的女孩。我驕傲地想：“這么小的女孩，技術肯定一般吧，我隨隨便便對付她，一定會贏呢！”
“三、二、一，開始！”我拿起一個順手的魔方，快速轉了起來，很快完成了底下一層，我放松了警惕，側過臉去觀察小妹妹，發(fā)現(xiàn)她連底層都沒有做完呢�！肮�！她的技術也太差了吧，我此局必勝！”我一邊得意洋洋地想著，一邊又轉起了魔方。我不時地望著大屏幕，“45秒，50秒，60秒……”在我快完成時，一個清脆的聲音打破了賽場的.寧靜：“我完成了！”“1分24秒！”緊接著是裁判員的聲音。我頓時傻眼了，發(fā)呆了幾秒鐘后，又繼續(xù)轉動了魔方，最后用時1分36秒�！跋乱惠喛刹荒茉傩傅×�。”我心里暗暗地想。
第二輪，和我比試的是一個高年級大哥哥。我全神貫注地轉動著魔方，眼睛像360度無死角的攝像頭掃視著魔方的中心塊、角塊和棱塊。時間一分一秒地過去了，我有些放松，可我又一想，快要結束了，再堅持一下，于是再次聚精會神地轉動起來。“完成了！”我在3秒鐘后喊道�！�41秒！”耶！我贏了！我一蹦三尺高。
這次比賽，我獲得了“魔方能變手”的榮譽稱號，我高興極了！事后，我總結了自己的比賽經(jīng)驗，不能對自己過去的成績沾沾自喜，做每件事情都要認真對待，切不可掉以輕心啊。
魔方比賽作文 篇22
這周的周四，我們班舉行了“魔方達人比賽”，不用說，我一開場就被淘汰了，不過比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課，萬老師宣布開始“魔方達人比賽”。第一輪時，是同桌來幫我打亂，他左擰右擰，上擰下擰，魔方到我手上時，我早已不知所措，無論我怎么擰，魔方就是不回去，我只好敗下陣來。到我?guī)屯来騺y了，我心想：哼，我一定要報仇!于是，我拼了命的亂擰，交給他時，他也和我一樣，呵呵：“本是同根生，相煎何太急?”
萬老師又讓“幸存者”們開始了復賽，那幾個同學拿起魔方，昂首挺胸地走上比賽場地——講臺，并把魔方遞給身后的打亂者。“幸存者”一個個都蓄勢待發(fā)，等待著打亂者手中的魔方。過了一會兒，打亂者把魔方給了他們，這時一個個小小的魔方似乎有了生命，靈活的.轉動著自己的身體，就在這一剎那，第一輪失敗的同學個個都目瞪口呆，因為有人已經(jīng)成功地復原了六面!看到這里，其余的“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣，魔方卻成為了他們的獵物，后來，這些老虎們一個接一個的抓住了獵物??比賽，也就此落下了帷幕。
這一次的“魔方達人比賽”特別好，因為它既鍛煉了我們大腦的智商，又鍛煉了我們手指的靈活度，所以，我是很期待下一屆“魔方達人比賽”的。我一定會好好地學習魔方技巧，爭取在下一次的“魔方達人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
魔方比賽作文 篇23
這學期我參加了學校組織的魔方課輔學習，上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了，看著魔方在別人手中飛舞，一會六面就還原了，我心里好羨慕啊，真想快點學會，參加學校組織的比賽！
回到家，我和媽媽一起上的魔方視頻，利用國慶假期，我終于學會了魔方�？墒菫槭裁次业乃俣缺纫曨l里的魔方大師慢那么多呢，心里有些不甘心。媽媽告訴我說：“你現(xiàn)在只是學會了操作的步驟，速度是練出來的哦！”我心里有些明白了，從那以后只要有時間，我就練習魔方，在學校、在家里、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的手里飛舞著。我的速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘，再到一分鐘，再到最快的52秒。
經(jīng)過班級的比賽，我以班級第一的成績參加了學校的比賽，比賽那天我心里很緊張，結果三次試擰，我有兩次都擰錯了，取得了一二年級組第八名的`成績。我有些失望，不過老師、同學都安慰我說：“沒有關系，能進前十都是非常不錯的，以后還有機會�！被氐郊覌寢尵谷贿�對我說：“你是最棒的！”我有些疑惑，媽媽看著我說：“比賽結果不重要，重要的是你在這個過程中成長了，能夠吸取經(jīng)驗，下次才能取得好成績�！甭牭竭@里我終于笑了，心里想：“雖然比賽結束了，但我自己和自己的比賽還沒有結束呢，我要繼續(xù)練習，打破我自己保持的記錄�！�
魔方比賽作文 篇24
剛開學時老師讓我們帶魔方，那時我們對這個東西一竅不通，感覺會玩魔方的人特別厲害，神秘高深，可是，在老師的帶領下，我們居然學會了，而且速度越來越快，我感覺魔方也沒有那么魔性十足了。
回家我還會給媽媽進行演示，我會告訴媽媽老師教的第一步手里握著魔方，就像拿冰淇淋一樣，然后拼成“上—左—右”大風車的形狀，最后記住口訣就大功告成了，其實說起來簡單，但在操作過程中總會犯錯，老師總會鼓勵我們說：世上無難事，只怕有心人，然后我們就立馬有了信心。最后，我終于學會了三面魔方，我展示給別人看，別人也對我投來羨慕的眼神，那時候我感覺自己也是一個很厲害的人了。通過這個過程我體會到了什么事都會出現(xiàn)酸甜苦辣，只要肯面對，堅持努力，一定會成功！
這周，我們學校舉辦了首屆金字塔魔方比賽，首先是個人賽，只見他們手里拿著魔方，邁著整齊的步伐，伴著優(yōu)美的音樂，一個個手里拿著魔方轉動，你不讓我我不讓你，大家完成的'又快又自信。接下來是我參加的團體賽，我們一字排開，站在臺上，只見第一名同學的魔方開始轉動起來，拼好之后就是我，此時我有點緊張，但是老師和全班同學都在為我鼓勁，加油，我的心情逐漸平復下來，專心致志的拼魔方，順利的完成了比賽，無論是個人賽還是團體賽我們班都取得了理想的名次，我非常開心和自豪。通過這個活動，我意識到團隊合作的重要性。
我們收獲了自信，成功，我越來越喜歡我的學校生活。
魔方比賽作文 篇25
生活中紅色、藍色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色，但這幾種顏色通過組合卻構成了一個六個面的益智游戲魔方。最近，我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。
這不，來到作文班同學們就各自“亮‘出了自己的魔方，準備舉行一場激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體，六個面，每個面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的面綠油油、有的面雪白白、有的面金燦燦，猶如穿了一件花衣裳。魔方有一個中心軸、六個中心塊、26個變塊構成的。
比賽就要開始了，同學們拿著魔方，有的屏住呼吸，有的調(diào)整自己的魔方，還有的緊緊的握著魔方等候著發(fā)令。過了一會，只聽郭老師一聲令下：“開始！”魔方就立刻在同學們手中旋轉起來，他們都八仙過海各顯神通般的轉動。來看看陳智睿同學，魔方在他的手里快速轉動，他一會翻、一會擰、一會轉的，魔方在他的手里就像一個調(diào)皮的.孩子一樣，活蹦亂跳，飛快旋轉。就在他還差一個格的時候，一個叫丁家寧的同學把拼好的魔方舉了起來，這時，再看看陳智睿，他似乎看著有人拼好了，變得手忙腳亂了，急得滿頭大汗，眉頭緊皺，豆大般的汗珠從他的頭上冒出來。我心里也替他著急，想：這魔方剛才在他的手里還這么聽話，現(xiàn)在怎么跟她玩起捉迷藏了！我恨不得走上去，搶過魔方，一把把它拆了，重新拼出一面，再交給他呀！
最后，丁家寧以一分半鐘的時間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀！
魔方比賽作文 篇26
“加油！加油！”“快點……轉快點……”“快成功了……”“孫景權，加油！”今天的作文班里傳出陣陣喊聲，這是在干什么呢？原來，作文班里正在舉行一場激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了！同學們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材，六個平整的面，紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……，漂亮極了！魔方是用硬塑料做成的`，同學們玩的是三階魔方，有一個中心軸、六個中心片、十二個魔方片。比賽規(guī)則：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個數(shù)最多，誰就獲勝。比賽隊員有三個，分別是孫景權、楊振義和申曉，大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始！”
隨著老師說“預備--開始！”教室里頓時響起了輕脆的嘩啦聲，他們?nèi)齻�各自使出了自己的看家本領，只見他們一會兒撥，一會兒轉，一會兒掰……魔方在他們手中不停的轉，不停的轉，我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權手中的就像是一個聽話的孩子，飛快地旋轉著，不一會兒，就轉好了一個面�？稍跅钫窳x的手中就不一樣了，一直轉不好，他越來越急，結果手中的魔方也就越轉越亂了，下面的干脆撥不起來了。
“時間到！”只聽老師說，比賽結束了，孫景權以一分三十秒的速度贏得了比賽，申曉以二秒之差輸給了孫景權，而楊振義卻因為緊張，用了三分十八秒，也沒有轉好一個面。
這個活動不僅僅是為了娛樂，它還能夠鍛煉我們的手指和大腦，使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方，轉出智慧。
魔方比賽作文 篇27
魔方是我們小孩子最喜愛玩具，最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮，為此，郭老師要在班級里舉行一場魔方大賽。
今天同學們拿著各式各樣的魔方，自信滿滿地作好了比賽的準備。我拿起一個魔方仔細觀察，它身披五顏六色的衣服，正正方方的身體，有6個面，有1個中心軸，有6個中心面，可前后左右擰動。
經(jīng)過選拔，選出兩位高手張少普和苗開林進行最后的比拼。比賽開始了，郭老師一聲令下，一號選手張少普和二號選手苗開林馬上轉動魔方，那魔方瘋狂的轉著，看得我們眼花繚亂，場下一片寂靜，除了魔方發(fā)出的‘稀里嘩啦’的聲音，幾乎連針掉下來的聲音都能聽見。
只見一號選手，一會兒翻轉，一會兒擰轉，嫻熟著轉著魔方，而二號選手，緊皺著眉頭，滿臉通紅，豆大的汗珠從他的頭上滾落，魔方在他的手里，就像一個調(diào)皮的孩子，一會兒藏這，一會兒躲那，就不讓他找到，突然，張少普大吼一聲：“好了!”一個滿是紅色的面赫然出現(xiàn)在我們的.眼前，場下爆出一陣熱烈的掌聲，二號選手還在轉，估計，他在心理想，把魔方拆了，再重拼。
比賽結束了，張少普以45秒的成績奪得了第一名。
魔方，雖然它只是一個小游戲，但是它可以靈活我們的大腦和手指，你也來玩吧!讓你手中的魔方轉動起來吧！
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