蘆薈作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蘆薈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蘆薈作文1
發(fā)現(xiàn)蘆薈的美 三年級(jí)二班 謝雨泉 有一天，媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了一盆蒼翠欲滴的蘆薈。 蘆薈的樣子非常奇特，它的莖部很短，幾乎看不見(jiàn)。身上長(zhǎng)滿了星星般的小白點(diǎn)。葉子兩側(cè)有許多鋸齒，整盆蘆薈都是翠綠色的，仿佛是個(gè)挺拔的士兵。 我以前一點(diǎn)也不喜歡蘆薈，因?yàn)樗挥幸环N單調(diào)的顏色—綠色。更因?yàn)樗鼪](méi)有月季那么芳香，沒(méi)有牡丹那么嬌艷，也沒(méi)有蘭草那么高貴。后來(lái)，有一件事讓我改變了對(duì)蘆薈的看法。有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了。手臂擦破了皮，還流著血。我只好忍住疼痛，回去告訴媽媽。媽媽本來(lái)想給我吐些藥膏，可藥膏恰好用完了。
媽媽想了想，說(shuō)：“蘆薈可以止血止痛�！眲傉f(shuō)完，媽媽就剪了些蘆薈，擠出里面的汁水，抹到傷口處。我想：“這能行嗎？”沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，我的傷口就不痛了，而且血也止住了。我想：“這蘆薈太神奇了！簡(jiǎn)直是靈丹妙藥！” 蘆薈的生命力非常頑強(qiáng)。我一般兩周給它澆一次水。放假了，我和媽媽回老家玩了三個(gè)星期，回家的時(shí)候才想起蘆薈。我想：“它可能已經(jīng)枯死了吧！”當(dāng)我回到了家，卻看見(jiàn)蘆薈依然翠綠。到了秋天，其他花草差不多都枯萎了，可蘆薈依然生機(jī)勃勃。 擁有像蘆薈這樣堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)的人，我們身邊就有許多。在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，就有許多自愿支援邊疆建設(shè)的教師和干部，他們把根扎在邊疆，像蘆薈一樣堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)，為邊疆的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。他們像蘆薈一樣默默無(wú)聞，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了貢獻(xiàn)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)培育了一代又一代出色的國(guó)家棟梁。 現(xiàn)在，我喜歡蘆薈，更敬佩蘆薈。我愿做無(wú)名的蘆薈，像它一樣擁有堅(jiān)忍不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
蘆薈作文2
門廳的燈開(kāi)著，大屋的燈也開(kāi)著。電視里傳出陣陣廣告的聲音，有音樂(lè)，音樂(lè)中夾雜著人聲。燃著一支煙，坐到廚房窗前。身后的蘆薈長(zhǎng)大了許多，葉子不僅比以前寬大，綠油油的，而且還厚實(shí)了許多，顯得十分豐滿。
即將到西單圖書大廈的演講浮現(xiàn)在眼前。對(duì)這演講不能輕視。多年的傳統(tǒng)影響，無(wú)論是教師、學(xué)生，抑或還是學(xué)生家長(zhǎng)，急功近利似乎已經(jīng)成為自然而然的事情。盼望一節(jié)作文課下來(lái)，學(xué)生就可以寫出數(shù)百字的文章，且韻味十足。做夢(mèng)的人在做夢(mèng)的時(shí)候，一般都不以為那是一個(gè)極不真實(shí)的夢(mèng)。與大家講清這些，確實(shí)必要。
腦子在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，但是，但是問(wèn)題出現(xiàn)了，文章第二個(gè)大問(wèn)題的第三個(gè)小問(wèn)題，無(wú)論如何也記不起到底構(gòu)想的是一個(gè)什么內(nèi)容？無(wú)論如何！剛剛讀過(guò)的《記憶力培育》的書中講，有一種記憶方法十分重要，叫做“首尾勾聯(lián)法”，意思是想到需要記憶內(nèi)容的首和尾，然后回憶中間的內(nèi)容。于是，腦子再次快速運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅想處該問(wèn)題前面的所有內(nèi)容，且同時(shí)回憶該問(wèn)題后面的內(nèi)容。一切都回憶完成，但是，還是不能把這一問(wèn)題記起……
身后覺(jué)得有東西與后背摩擦，回頭發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上面那葉子寬大而又厚實(shí)的植物，然而，瞬間卻怎樣也不能叫出這種植物的名字！不能如此，這般熟悉的東西，居然能夠忘記它的名字！再次仔細(xì)回想，仿佛能夠聽(tīng)到腦子里有兩個(gè)齒輪在攪動(dòng)，發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲響。不過(guò)，這植物到底姓氏名誰(shuí)，卻到底還是不能出現(xiàn)。禁不住問(wèn)門廳的妻子，待聽(tīng)到“蘆薈”二字之時(shí)，剩下的只有一臉孩子般的傻笑。
由此又想到那個(gè)丟失在腦子里的演講問(wèn)題，想到《記憶力培育》的書籍，想到“首尾勾聯(lián)法”……世間萬(wàn)物的真諦，著實(shí)需要有心的人去精心、潛心、費(fèi)心去理清，去參透。
蘆薈作文3
小草有頑強(qiáng)的生命力，花兒有美麗的外表，大樹(shù)有高大的身材……這都不是我要贊美的，我要贊美的是那最不引人注目的蘆薈。
說(shuō)實(shí)話，蘆薈沒(méi)有什么吸引人的。一身虛刺，全身綠色，顏色單一，而且又不能開(kāi)花，是個(gè)名副其實(shí)的“丑八怪”，我曾經(jīng)十分討厭它。
一天中午，媽媽出去了，回來(lái)時(shí)手里多了一棵小蘆薈苗。我見(jiàn)了，皺了皺眉頭厭惡地對(duì)媽媽說(shuō):“媽，你怎么買了一棵‘怪物’回來(lái)了?"媽媽笑了笑，說(shuō):“你現(xiàn)在可別看它丑，仔細(xì)看看它還真美呢!你要好好照顧它，按時(shí)給它澆水�！甭�(tīng)完媽媽的話，我心里暗暗發(fā)笑:就它還美?唉，還是隨便種上吧!于是我胡亂地把它埋在了花盆里，幾天以后，便忘記了它。
大概一個(gè)月以后，我想起了它，心想:完了，一個(gè)月沒(méi)給它澆水，它肯定死了。我假裝哭喪著臉垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，對(duì)不起，我一個(gè)月沒(méi)給蘆薈澆水，它現(xiàn)在肯定死了，原諒我吧!”我嘴上雖然這么說(shuō)，心里卻很高興:哈哈，那棵“丑八怪”可終于死了。出人意料的是，媽媽聽(tīng)完之后沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而笑了笑對(duì)我說(shuō):“劉洋，你去陽(yáng)臺(tái)看一看吧!”我在陽(yáng)臺(tái)西南角上找到了它。令我大吃一驚的是，它不但沒(méi)有死，反而長(zhǎng)大了，身邊還多了好幾棵小蘆薈，我對(duì)它不禁多了幾分好感。沒(méi)想到它的生命力如此頑強(qiáng)，真是令人佩服!我感覺(jué)它有點(diǎn)“美”了。
我贊美蘆薈，它有頑強(qiáng)的生命力，又能默默奉獻(xiàn)，它的這種精神難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?啊，蘆薈!我深深地贊美你。
蘆薈作文4
有人喜歡美麗的月季花，有人喜歡粉嘟嘟的荷花，而我卻酷喜歡碧綠的蘆薈。
在我家窗臺(tái)上就擺著一盆綠油油的蘆薈，我特別喜歡它，每到周末寫完作業(yè)，我興致勃勃地爬到窗臺(tái)上觀察它。
這盆蘆薈是媽媽春天時(shí)從集市上買回來(lái)的，剛買回來(lái)時(shí)不算大，可養(yǎng)了一段時(shí)間，它就長(zhǎng)大了，而且大葉干的周圍又竄出了許多小葉片，并且越來(lái)越多，把那肥葉子都擠彎了，就像一群鬧哄哄的小孩子圍聚在老師旁邊聽(tīng)老師講故事呢。
蘆薈是一種長(zhǎng)青的植物，一年四季都不更換“外套”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，碧綠如水晶般的蘆薈像一個(gè)數(shù)世同堂生生不息的大家庭。近看，葉子層層疊疊，外凸內(nèi)凹，很寬，很厚，葉面上布滿了白色的斑點(diǎn)，兩側(cè)長(zhǎng)著又尖又硬的刺，仿佛在告訴人們：“你們可別招惹我哦，我不是好欺負(fù)的�！泵幻�，滑滑的，捏一捏，鼓鼓的，好像快要破裂似的，如果不小心把它的葉片弄斷，會(huì)流出黏黏的像膠水一樣無(wú)色透明的液汁，這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。
媽媽告訴過(guò)我：“不要小瞧蘆薈，雖然它不開(kāi)花不結(jié)果，但是它的作用卻很廣。它有滋養(yǎng)皮膚的神奇功效，還有刀傷、燒傷都有治療作用；蚊蟲叮咬就更不用說(shuō)了。”記得有一次，我被蚊子咬了一個(gè)大包又紅又腫，癢得我不得了，媽媽讓我抹點(diǎn)蘆薈液。我半信半疑地問(wèn)：“那個(gè)還管用？”說(shuō)著我抹了一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，果然不癢了。
蘆薈不但用處大，生命力還非常頑強(qiáng)。記得放暑假時(shí)，我們?nèi)胰艘蛱厥馇闆r都不在家，那時(shí)，我一直在想：完蛋了，窗臺(tái)上的蘆薈一個(gè)月不喝水，要變成蘆薈干了，或許枯萎腐爛的連根都沒(méi)了，但是，當(dāng)我回到家時(shí)，映入眼簾的畫面，讓我大吃一驚，我提心吊膽的事情并沒(méi)有發(fā)生：碧綠的蘆薈依然挺拔地豎立在那兒，真是頑強(qiáng)的蘆薈啊。
啊，蘆薈，我贊美你，贊美你的平凡，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)，贊美你頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈作文5
大家都知道蘆薈這種植物吧。那大家知道它各部分有什么作用嗎？讓我來(lái)介紹吧！
蘆薈是百合科多年生常綠肉質(zhì)草本，它四季常綠。它像開(kāi)著美麗的綠“花”兒，其實(shí)那不是真正的花，而是葉子。一個(gè)個(gè)飽飽的好像每天都在不停的“吃飯”。是的，它每天都在“吃飯”，但不是米，而是水分和養(yǎng)分。當(dāng)我輕輕地?cái)D一下，它里面就會(huì)流出一些液體，那就是它的“血”。
聽(tīng)說(shuō)：蘆薈是一種古老的、傳統(tǒng)的中藥，在我國(guó)藥典中有所記載，民間普遍用來(lái)治多種疾病，其療效比較顯著。老面姓認(rèn)為蘆薈是一種不花錢也能治病的良藥，蘆薈全草可入藥，可清熱利濕、健胃。味苦甘，性寒，有消腫撥毒、清熱通便、平肝健胃、涼血化淤之效，可治肺結(jié)核、燒燙傷、扭傷、消化不良、癰瘡腫毒等癥，所以人們認(rèn)為蘆薈是“家庭常備良藥“。
蘆薈其品種繁多，大約有幾百種。但有藥用價(jià)值的只有十幾種，能食用的僅五、六種。藥用價(jià)值較為突出的是屬日本“木立蘆薈”。據(jù)日本測(cè)定，1克木立蘆葦薈生葉含大黃素為0.53毫克，是當(dāng)今世界所公認(rèn)最有藥效的優(yōu)良品種。
蘆薈中含有多種有效成份，如：各種氨基酸、有機(jī)酸、多種生理活性物質(zhì)、多種微量元素、酵素物質(zhì)和治愈激素，另外還含有較多的纖維素，對(duì)人體的保健、醫(yī)療等都有療效。蘆薈中含有蘆薈酊、蘆薈米酊和蘆薈烏辛等，有較強(qiáng)的搞菌作用和破
壞癌細(xì)胞的作用。蘆薈汁液中含有機(jī)鍺（羥乙基鍺三氧化物），對(duì)肺癌、肝癌、白血病等有較好的療效，日本制造的蘆薈素搞癌劑—A的主要成份就是它。而蘆薈甙、蘆薈大黃素、異蘆薈甙等蒽醌類物質(zhì)，具有高度的生理性，它直接參與人體的生物化學(xué)過(guò)程，有利于人體的免疫功能和人體生理活性，并且有潤(rùn)腸通便的特效功能。
看來(lái)蘆薈全身都是寶，所以我愛(ài)蘆薈，并且我還栽種了許多蘆薈呢！
蘆薈作文6
小時(shí)候，我最討厭的是蘆薈，蘆薈身上全是刺，我一觸到蘆薈的刺就會(huì)癢。但那次我的眼睛受傷時(shí)，是蘆薈幫我治好了傷，讓我對(duì)它漸漸有了好感。記得一年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)了，媽媽接我回家。我一時(shí)興奮，和同學(xué)在操場(chǎng)追趕，一不小心被一個(gè)東西絆倒了，我碰到了釘子上，左眼睛上眼皮劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，頓時(shí)，血流滿面。媽媽趕緊把我送去醫(yī)院，醫(yī)生囑咐媽媽用膏藥來(lái)敷一下，并告知媽媽千萬(wàn)不要讓我的眼睛碰到水。每天早上，媽媽按照醫(yī)生的吩咐，用藥膏敷傷口，可是過(guò)了十多天，傷還是沒(méi)有好，拆開(kāi)紗布，那條紅色的蜈蚣紋深深的印在左眼皮上，顯得那么刺眼。
媽媽很擔(dān)心，女孩子就這樣毀容了，多難看呀！后來(lái)媽媽從朋友那里打聽(tīng)到，可以用蘆薈來(lái)涂一下。我一聽(tīng)到蘆薈，立馬躲起來(lái)，因?yàn)槟菛|西實(shí)在讓人覺(jué)得惡心�？蔀榱嗣利悾瑸榱瞬涣粝掳毯�，我不得不忍受內(nèi)心的厭惡。媽媽命令我站好，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“涂一點(diǎn)就好了，我還是想逃跑。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“涂一點(diǎn)點(diǎn)蘆薈沒(méi)用的，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上好了。”我只好拼命忍著，眼皮上涂好藥膏，我感覺(jué)好痛，涂在眼上一點(diǎn)也不舒服，粘粘的。似乎涼粉粘在眼皮上，又像鼻涕貼在眼上，感覺(jué)自己快要崩潰了，恨不得立馬把它扔掉。過(guò)了一段時(shí)間，我眼上紅色的疤痕似乎比以前淡了一些，看上去順眼多了。沒(méi)想到全身是刺的蘆薈，作用還這么大，這讓我很敬佩它。在我受傷時(shí)，一顆普通的蘆薈居然有如此大的作用。
后來(lái)，我看了一本書，書上說(shuō)蘆薈有美容功效，還能消毒，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有的人還拿蘆薈煮湯喝。沒(méi)想到，平凡的蘆薈全身都是寶。望著眼前的蘆薈，我想：雖然它沒(méi)有菊花的清香，沒(méi)有玫瑰的鮮麗，但蘆薈總是在默默的付出一切。長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)蘆薈那樣的人，雖然其貌不揚(yáng)，但是很有用。
蘆薈作文7
生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓脆弱的.生命變得頑強(qiáng)。讓短暫的生命變得永恒。
那天，媽媽買了一盆蘆薈，精心照料了一段時(shí)間后，剛買的欣喜就消失了，就沒(méi)有人管它了，可能是爸爸媽媽工作太忙，把它給忘了吧。我也早把它忘在了九霄之外了！
我是在一次玩耍中發(fā)現(xiàn)了它，陽(yáng)光把它照得無(wú)精打采的，耷拉著的葉子都開(kāi)始枯黃了，里面的泥土又干又硬，干裂了好幾個(gè)大口子，怎么成這樣了？還能活下去嗎？算了，還是澆點(diǎn)水，先不管其它，要是活不了，就不要了，反正家里少了一盆蘆薈也沒(méi)什么大不了的。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住蘆薈，于是，又拿起水壺去看它，我一看，“哇！”我大叫一聲，非常驚訝，蘆薈并沒(méi)有枯死，而且還長(zhǎng)出了一個(gè)新的小芽，它的生命力真頑強(qiáng)��！我瞬間驚呆了，心中滿是敬佩，它永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神，令我十分震撼，不像我們?nèi)祟�，一遇到困難就要退縮，甚至不惜去糟蹋自己的生命，去做傷害別人的事，或者自殺。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蘆薈的精神，讓我們更加珍愛(ài)生命，不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩有力。
生命是最重要的，就算是失去其他也不能失去生命。它能讓一個(gè)人鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)生活，熱愛(ài)生命也是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人，生命之花才會(huì)永久綻放！
蘆薈作文8
在我家陽(yáng)臺(tái)邊上的一個(gè)不起眼的小角落，有一盆泥土。已不記得他是什么時(shí)候搬來(lái)得了，只知道它土壤貧瘠，缺少養(yǎng)分，種在那個(gè)花盆里的植物都枯死了，所以冷落到一邊去了。
最近，蘆薈的蓬勃生長(zhǎng)，一個(gè)花盆，已容不下也如此一大株植物了，移植到哪里去呢?大家想啊想，叔叔想到了那個(gè)花盆，“不妨試試�！笔迨逭f(shuō)。
于是一小株蘆薈就被移植到角落那兒的空盆里。接連幾個(gè)星期，大家各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)想到去照料一下陽(yáng)臺(tái)上的植物，有一小枝蘆薈都發(fā)黃了。
距離移植蘆薈已過(guò)去了一個(gè)月，還是沒(méi)有人關(guān)心移植的蘆薈。一天，我在外出時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶人家正在澆花，猛然想起家里新移植的蘆薈，回到家里，一看，眼前的場(chǎng)景令我驚呆了，平常連綠豆都養(yǎng)不活的貧瘠土壤，竟使一株蘆薈在此插根并生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。更令人驚訝不已的是：雖然有三兩枝蘆薈枯黃了，但正是因?yàn)檫@些蘆薈的犧牲，使更多新芽長(zhǎng)出來(lái)。
這是一種多么偉大的精神!如果把這株蘆薈比作一個(gè)整體，每一枝蘆薈就是一個(gè)人。當(dāng)這個(gè)集體陷入絕境之時(shí)，需要一些人的挺身而出，為集體做出犧牲，為了集體而放棄個(gè)人的利益。這些枯黃的蘆薈，會(huì)肥沃土壤，而這些新芽，他們終有一天，會(huì)長(zhǎng)成一枝粗壯的枝條，它們又會(huì)為了下一代而作出犧牲，這又好比父母，他們?yōu)榱讼乱淮鞒雠εc犧牲，為了我們。他們甚至愿意付出生命來(lái)守護(hù)我們，蘆薈那犧牲自我，守護(hù)他人的精神在他們身上閃耀。
那次移植，是我見(jiàn)到了蘆薈那堅(jiān)忍不拔的精神，更重要的使我見(jiàn)到了蘆薈的這種犧牲自我，守護(hù)他人的精神，蘆薈的精神與啟示必將影響著我的一生。
蘆薈作文9
“茵茵菱草綠葭槎，齒葉生生綴嫩芽。素顏一莖香雖淺，濁念千番夢(mèng)未偏。”沒(méi)錯(cuò)，這幾句詩(shī)就是描寫潔身自愛(ài)的蘆薈。
蘆薈身披一件綠衣裳，飽滿的葉子青翠欲滴，就像一位亭亭玉立的少女，但她并不是好惹的，你若冒犯她，她身上的刺可不會(huì)饒了你。而且蘆薈也不與其他花爭(zhēng)艷，總是默默的奉獻(xiàn)著自己的價(jià)值。因此，蘆薈的花語(yǔ)就是潔身自愛(ài)、不受干擾。
蘆薈的葉子除了美麗，而功能也是各種各樣。
功能一：蘆薈治復(fù)發(fā)口性腔潰瘍，口腔潰瘍患者可以將新鮮的蘆薈葉洗干凈烘干，研成粉末涂抹在潰瘍處即可。
功能二：蘆薈治蚊蟲叮咬，被蚊蟲叮咬的朋友們，只要將蘆薈葉去刺，直接涂在叮咬處即可。
功能三：蘆薈能治便秘，如果你便秘，只要將蘆薈切細(xì)搗爛，開(kāi)水沖服。
功能四：蘆薈祛斑，愛(ài)美的女性可以用蘆薈來(lái)擦臉和敷面膜。
功能五：蘆薈還可以用來(lái)凈化空氣，在辦公桌上擺放一盆不僅好看，還可以使空氣變得清新。
蘆薈還可以治甲溝炎、治腳癬、治眼癢、治膿瘡、治燙傷……總而言之蘆薈的作用簡(jiǎn)直太多了，數(shù)都數(shù)不清。
很多人只知道蘆薈的葉子，并不知道蘆薈還開(kāi)花吧！蘆薈的花序?yàn)閭銧�、穗狀、圓錐形等。顏色呈紅、黃或具有去赤色斑點(diǎn)，花瓣六片，雌蕊六枚，花被基部多連合成筒狀。蘆薈要三年才開(kāi)一次花，是很難得的。“花開(kāi)富貴，蘆報(bào)平安”因此有人說(shuō)蘆薈開(kāi)花是好兆頭。蘆薈的花也可以藥用。
這種樣子美麗，功能又多的植物，你們喜歡嗎？喜歡的話趕緊去買一盆帶回家吧！
蘆薈作文10
大自然是靈魂的畫手，繪制出格式各樣的生命，像是寧可枝頭抱香死的菊花，傲霜斗雪笑風(fēng)寒的梅花，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城的牡丹，玉潔冰清塵不染的曇花……其中，我最喜歡的還是舍身為人的蘆薈。
蘆薈一年四季都是綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵挺拔的小樹(shù)，葉子向四周伸展著，像一把把鋒利的寶劍。仔細(xì)看，每一片葉子上都長(zhǎng)著許多小刺，你只要一碰到它就會(huì)疼得哇哇大叫。蘆薈的每一片葉子上，還有一些白色的斑點(diǎn)，就像一顆顆珍珠鑲在上面，用手摸一摸，葉片厚厚的，軟軟的。我很喜歡這盆蘆薈，她就住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，只要我一有空就去看她長(zhǎng)高了沒(méi)有？是不是該澆水了?年前的一天，我又去看蘆薈，我驚奇發(fā)現(xiàn)在蘆薈的中間冒出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，上面長(zhǎng)著一個(gè)穗子，顏色是黃黃的，一簇一簇的，都密密麻麻的擠在一起，媽媽說(shuō)那是蘆薈的花�？墒俏矣X(jué)得蘆薈的花并不好看！可媽媽說(shuō):“你別看她的花不鮮艷，長(zhǎng)的也不好看，也不用特別的打理。可它的用處很多！這棵蘆薈已經(jīng)在我家住了十多年了，比你還大了呢！”
充滿好奇的我去求助了互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)蘆薈的用處真的不少呢！她可以凈化空氣，釋放氧氣，就像一臺(tái)天然氧氣凈化器；還有一定的藥用價(jià)值，倘若你不小心被燙傷了，還可以用蘆薈汁敷，傷處很快就好了；愛(ài)美的女士還可以用她來(lái)做面膜；蘆薈還可以吃，許多食物中都含有蘆薈的成分；夏天不小心被蚊子咬了，也可以用她的汁來(lái)涂抹，一會(huì)就不疼了。我喜歡蘆薈，雖然它沒(méi)有那么撲鼻的清香和美麗的花朵，但我佩服她頑強(qiáng)的生命力和勇于奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)我家的蘆薈，愛(ài)她樸素的外表，更愛(ài)她勇于奉獻(xiàn)的精神！
蘆薈作文11
蘆薈一直被人們稱為是最好的保養(yǎng)品和美容用品，可為什么被稱為“沙漠中堅(jiān)強(qiáng)的精靈”仙人掌卻不是呢？我一心想解開(kāi)這個(gè)迷。
在今年的暑假中，我的腿被蚊子咬了一口，一會(huì)兒，被叮咬的包越來(lái)越大，又腫又癢，我涂抹了風(fēng)油精和花露水，都沒(méi)有明顯的效果。這時(shí)，媽媽拿著一種粘稠的膠狀物質(zhì)走進(jìn)了房間，她在我腿上紅腫的地方抹了一下，兩分鐘后，那個(gè)可惡的包變得越來(lái)越小了，騷癢的感覺(jué)也隨之慢慢的消失了。這簡(jiǎn)直太神奇了！媽媽告訴我：“這個(gè)膠狀物質(zhì)就是蘆薈凝膠，它具有止血、止痛、消毒殺菌的作用”。這是真的嗎？媽媽見(jiàn)我將信將疑的樣子，就帶我親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們用水果刀割下了一片披針形的蘆薈葉，將葉片洗刷干凈后，我將葉邊緣尖銳的鋸齒狀的刺去除掉，再把蘆薈葉上下的皮剝離開(kāi)來(lái)，隨著表皮的揭開(kāi)，一種黃褐色的液體流了出來(lái)，液體遇空氣氧化后變成了黑色，凝為了一體，媽媽說(shuō)：“這就是蘆薈的凝膠，它對(duì)人體皮膚具有直接優(yōu)異的生理活性，也是護(hù)膚化妝品的核心添加劑”，她接著說(shuō)，“蘆薈凝膠主要用于化妝品中的皮膚、頭發(fā)保護(hù)用品，具有防曬、保濕、防臭、防肥胖、軟化皮膚、消炎止癢、防粉刺、雀斑等功效，也可以用于醫(yī)藥和食品中呢。如果將凝膠直接涂于燙傷、蚊蟲咬傷、痱子、濕疹等各種傷口處，它具有快速止血、止痛、鎮(zhèn)痛、消炎殺菌、促進(jìn)傷口愈合等功效。傷口的愈合效果是普通藥物的兩倍、而且不留疤痕”�？粗@小小的蘆薈，我心里感慨萬(wàn)分，不由得感嘆大自然的神奇，我想，這也是人類與大自然和諧相處的一個(gè)縮影吧！
大自然真是無(wú)比奇妙，充滿著神秘的色彩，我們所知道的只是其中的一部分，還有很多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用更多的植物和動(dòng)物特有的功能為人類的健康發(fā)展作貢獻(xiàn)！
蘆薈作文12
我們家有兩盆蘆薈，一盆綠綠的，散發(fā)出勃勃生機(jī)，而一盆卻是黃黃的，看著已經(jīng)奄奄一息了。
兩盆蘆薈是分家的，一盆屬于我，一盆屬于家里，我的蘆薈很壯實(shí)，而家里的蘆薈還沒(méi)有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，我的是在學(xué)校里的，我偶爾和我的蘆薈澆些水，偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng)，而它卻長(zhǎng)的很好，這不，快期末了，老師讓把植物帶快家，我把我的蘆薈帶回了家，媽媽回來(lái)就問(wèn)我：“張冰，你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好，咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎？”我說(shuō)：“是啊，我就是在屋里的，我的在教室，我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)�！眿寢屨f(shuō)：“那咱家的也給屋里吧。”我也納悶了，蘆薈是喜陽(yáng)植物，為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢？家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能是吸收的陽(yáng)光太多了，曬蔫了。蘆薈人家都說(shuō)可以吃，是美白的，我卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。
我的蘆薈綠油油的，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一摸就很扎人。最近，我的蘆薈發(fā)了新的嫩芽，我高興極了，人家的植物都死了，而我的蘆薈不僅沒(méi)死，還發(fā)了新芽。人們說(shuō)蘆薈生命力強(qiáng)，的確如此，這一學(xué)期下來(lái)，我的蘆薈也沒(méi)有死，而那盆奄奄一息的蘆薈也沒(méi)死，只是無(wú)精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的，一部分厚實(shí)，一部分薄。但整體精神抖擻的，非常有毅力。蘆薈的土都干了，它還活著。即使沒(méi)給它澆水。家里的蘆薈變黃了，可還活著，也不算是奄奄一息，只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快，也不知是怎么，它就是不長(zhǎng)個(gè)兒，難道它是“老人”，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)�？但不過(guò)家里的蘆薈也發(fā)芽了，也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。
我們家里的蘆薈可以說(shuō)是反義詞，一個(gè)精神抖擻，一個(gè)無(wú)精打采，我更愛(ài)我的蘆薈，因?yàn)樗俏艺疹櫟摹?/p>
蘆薈作文13
家里的陽(yáng)臺(tái)上原來(lái)栽滿了各種紅花綠草，碧綠的吊蘭、鵝黃的玫瑰、潔白的茉莉花……由于沒(méi)時(shí)間悉心呵護(hù)，早已所剩無(wú)幾。
一天傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)玩耍，無(wú)意中在黑暗的角落發(fā)現(xiàn)了一盆蘆薈。葉子干枯發(fā)黃，連根都露出來(lái)了，本該有力挺拔的刺變得柔軟無(wú)力。花盆周圍垂落著干草一般的細(xì)葉，簡(jiǎn)直就一個(gè)流落街頭、蓬頭垢面的小孩，正奄奄一息地乞求幫助。出于同情，我為它澆了一小杯清水就離開(kāi)了，心中暗自可惜著，但又抱有一絲期望：它能活過(guò)來(lái)嗎？
時(shí)光伴著匆匆的生活過(guò)去了，一個(gè)多月后，我又一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看望那個(gè)“棄兒”。我驚呆了，那盆蘆薈竟然泛綠了，顯出生機(jī)勃勃！它的每片葉子大約有九厘米長(zhǎng)了，上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色花紋，葉子的邊緣也有一根根鋒利的尖刺了，在微風(fēng)中倍兒神氣。
僅僅一個(gè)月時(shí)間，它就來(lái)了個(gè)徹徹底底的改變，變得亭亭玉立，綠意盎然，就像一尊碧玉雕，如此高潔、神秘；又像一個(gè)青澀的少女，閃著清澈的雙眸，露出了迷人的微笑，使得原本黯淡無(wú)光的墻角頓時(shí)有了生氣。
我開(kāi)始敬佩起這株蘆薈來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！在漫長(zhǎng)的歲月中，沒(méi)人給予它水源，它卻積極吸收空氣中的水分，憑著頑強(qiáng)的生命力，向世界展現(xiàn)自我。
是��！雖然它是一盆被冷落的蘆薈，但它很獨(dú)立，有自己的生活方式。它既不像氣息典雅的蘭花那樣受人追捧，它是樸實(shí)的；它也不像阻擋風(fēng)沙的白楊那樣令人敬佩，它是平凡的；它還不像開(kāi)朗明亮的牡丹那樣被人寵愛(ài)，它是孤獨(dú)的。它雖然平凡、樸素、孤獨(dú)，但卻可以在人們需要它的時(shí)候挺身而出，用葉子中的汁液為人們療傷。它不開(kāi)花，不結(jié)果，卻實(shí)實(shí)在在地給人提供幫助。做人也要像蘆薈這樣，要適應(yīng)艱苦的環(huán)境，不自卑，不驕傲，自力更生，無(wú)私奉獻(xiàn)。
蘆薈作文14
我家有一盆蘆薈，我很喜歡它，把它放在我的書桌上，讓它每天陪伴我讀書學(xué)習(xí)。
蘆薈一年四季都是碧綠的，嬌嫩細(xì)長(zhǎng)的枝葉摸上去厚厚的、軟軟的，周邊還有許多尖尖的三角形的鋸齒。如果你伸手去摸那鋸齒，一不小心就會(huì)被刺疼。蘆薈的枝葉都是聚集在一起交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的，沒(méi)有哪兩片是重疊的，無(wú)論你怎么把它的兩片枝葉分開(kāi)或者合上，它們總是會(huì)很快回到自己的位置，就像堅(jiān)守自己崗位的士兵。
蘆薈的生命力極強(qiáng)，繁殖也非�？�。它不擇地方，不擇土壤，不擇氣候，只要插入土壤就會(huì)落地生根。盆里栽上一株蘆薈，要不了多久就會(huì)長(zhǎng)出一棵小芽，你把小芽移植到另一個(gè)花盆，不久就會(huì)長(zhǎng)成一盆翠綠的蘆薈。有一次，我很長(zhǎng)時(shí)間都忘了給蘆薈澆水，但它嬌嫩的枝葉只是耷拉著腦袋，卻依舊青翠，等到我給它澆完水，它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。
蘆薈不僅生命力強(qiáng)，而且藥用價(jià)值高。今年夏天我的腿被可惡的蚊子叮了好幾個(gè)大包，癢得我用手直抓。媽媽見(jiàn)了，便把蘆薈掐掉一個(gè)小角，把它透明的汁液涂到我又疼又癢的大包上。我只覺(jué)得被涂抹的地方?jīng)鼋z絲的，滑嫩嫩的。不一會(huì)工夫，蚊子包消了，腿也不癢了。我撫摸著蚊子包消失的地方，興奮地說(shuō)：真神奇，沒(méi)想到蘆薈還有這種妙用。媽媽笑著說(shuō)：蘆薈的用途可多了，不信，你上網(wǎng)查查。我打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)蘆薈含有70余種化學(xué)元素及大量天然蛋白質(zhì)、維生素、葉綠素、活性酶和人體所需的微量素，它具有抗炎殺菌、抗胃潰瘍、降血糖、抗腫瘤的作用，在臨床應(yīng)用上范圍不斷擴(kuò)大，已用于治療各種疑難病癥。我真沒(méi)有想到，一棵蘆薈竟有這么大的作用。
我喜歡蘆薈，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力和神奇的藥用價(jià)值。
蘆薈作文15
今天，王老師和往常一樣給我們上課，可是今天就與眾不同了，因?yàn)�，王老師平時(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候，雙手都是很自然的來(lái)回?cái)[動(dòng)著。
可是這一次王老師卻把左手稍微抬了起來(lái)一點(diǎn)，手紅紅的，臉臉上露出一絲痛苦的神情，好像發(fā)生了什么事？
經(jīng)過(guò)我們一番問(wèn)道，才得知王老師不小心被開(kāi)水燙傷了，頓時(shí)，教師里議論紛紛的說(shuō)：“王老師，王老師，您抹藥膏了嗎？”王老師說(shuō)：“沒(méi)有，我那里沒(méi)有藥膏。”我們說(shuō)：“哪該怎么辦？”
忽然，班長(zhǎng)站了起來(lái)，走向一個(gè)被人遺忘的角落，那里有一個(gè)書架，書架上面種有幾盆植物，她把雙手伸向一盆植物，把它輕輕地掰了一小截下來(lái)。“哦，原來(lái)是蘆薈�！蔽覀凖R聲說(shuō)道。然后，就拿上講堂給王老師說(shuō)道：“王老師，蘆薈能止痛、消腫，您試一試，很有效的�！�
王老師用大拇指和食指輕輕地?cái)D壓了一下蘆薈，哪黏稠的如膠水般的汁液從斷口處流了出來(lái)，王老師把它輕輕地涂抹燙傷口處，王老師頓時(shí)，感到手上很清涼，臉色好多了。
王老師說(shuō)：你們別看它不好看，但它的好處很多，能治燙傷，能消腫等好處。它不像梅花那樣有姿態(tài)，它不像桂花那樣有香氣，它不竹子那樣有氣魄……
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭都說(shuō)：“是。”
王老師接下去說(shuō)：“在我們生活中，有許多像蘆薈一樣的人：“我們學(xué)校負(fù)責(zé)的保安叔叔，每天目送我們進(jìn)出校門，時(shí)刻保護(hù)我們的安全；還有我們學(xué)校勤勞的清潔工，整天都在馬不停蹄地打掃著我們校園的每一個(gè)角落；還有我們辛勤的老師，每天教我們學(xué)知識(shí)，讓我們走上未來(lái)的道路……
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
今天，王老師的話讓我獲得了一個(gè)終身的啟示：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
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