南瓜作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的南瓜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
南瓜作文600字1
從前有兩個(gè)兄弟，沒(méi)有父母。老大很有錢(qián)，住在一個(gè)大房子里。
老二很窮沒(méi)有錢(qián)住在一間破破爛爛的舊房子里。
有一年的春天。一只燕子從南方飛來(lái)。在老大的家里做了一個(gè)窩。老大看見(jiàn)了就用棒去打它，結(jié)果把小燕子的的窩打下來(lái)了，還把小燕子的腳打折了。
燕子又飛到了老二家，老二就用布幫小燕子包扎，又上了藥。還喂食給小燕子吃，小燕子在老二的精心照料下傷終于好了。
秋天來(lái)了。小燕子又飛回南方去了。
第二年，春天。小燕子又從南方飛來(lái)了，并帶來(lái)一粒種子給老二。老二把這粒種子種到地里去了。老二天天都去澆水，鋤草，施肥。到了秋天，地里長(zhǎng)出了一個(gè)好大好大的大南瓜來(lái)。老二就叫了好幾個(gè)大漢幫忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿來(lái)一把菜刀把南瓜切開(kāi)。南瓜切開(kāi)以后只見(jiàn)里面金光閃閃，只見(jiàn)南瓜里面有很多很多的金銀珠寶。老二把一些金銀珠寶分給了一些貧窮的鄉(xiāng)親們，老大看見(jiàn)了就垂涎三尺。
春天來(lái)了，老大也想得到金銀珠寶。就在自己家的屋梁上搭了一個(gè)窩�？墒�，燕子怎么也不去他家。于是，他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打斷了腳。老大就假心假意的幫小燕子治傷。小燕子的傷好了，到了秋天又飛回南方去了。
第二年春天到了，小燕子從南方帶來(lái)一粒種子送給老大。老大把這粒種子種到自已家的院子里，每天都去澆灌，施肥，鋤草。到了秋天南瓜長(zhǎng)得又大又肥。老大高興得不得了。請(qǐng)了很多的人來(lái)幫忙，還把村子里的人都請(qǐng)來(lái)觀看。老大把南瓜搬到桌子上，他手拿著一把菜刀切下去。正想發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)候只見(jiàn)南瓜里面鉆出一條大蛇，它張開(kāi)大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。
南瓜作文600字2
“啊!”噴香的南瓜餅終于出爐了，先看看我那雙被油鍋“蹂躪”的小手，再看看那香脆可口的南瓜餅，心里想：嗯!值了。我不禁流下了幸福的眼淚，嗯，有點(diǎn)夸張，我流下的其實(shí)是激動(dòng)的口水。
那天，媽媽面對(duì)家里用不掉的南瓜正發(fā)愁，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明她發(fā)愁的原因后，我靈機(jī)一動(dòng)：“要不我們來(lái)做南瓜餅吧?”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)點(diǎn)頭道：“也行，但我有一個(gè)條件，就是你自己來(lái)做，我只在旁邊指導(dǎo)你�！苯蛔∧瞎巷炚T惑的我只好妥協(xié)了。
我先用刷子將南瓜洗凈，接著，把它切成薄片，當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)，就在那千鈞一發(fā)之際，差一點(diǎn)就切到自己手指了，幸虧我刀工一流，及時(shí)穩(wěn)住，要不然就引發(fā)了血光之災(zāi)。然后，掏去中間的瓜子，放入屜子里蒸。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到了揉面這一步了，我一邊加面粉和去皮的南瓜，一邊將它倆“融合”�？伤鼈z死活都不愿意，可能是因?yàn)樗鸩蝗莅?之后在我的“調(diào)解”下，它倆化解矛盾，成功合體，顏色變成了黃白相間的土黃色。
終于到了最后一步——刻模具了。我把面團(tuán)平均分成十幾塊，取其中一塊放入模具中，輕輕一壓，這時(shí)面團(tuán)趁機(jī)粘在模具里，任我用力磕或是用勺子挖，它卻死活不出來(lái)，貌似面團(tuán)對(duì)我的舉動(dòng)不滿(mǎn)意，存心要和我對(duì)著干。我只好求助媽媽?zhuān)瑡寢層妹娣垡蝗�，輕輕一扣，這團(tuán)面餅一瞬間就慫了，從模具里乖乖落下來(lái)。
重頭戲到了，我先把油倒入煎鍋里，等油熱了之后，把火關(guān)小，將一個(gè)個(gè)南瓜餅放入油鍋內(nèi)，來(lái)回翻面油炸。媽媽告訴我，南瓜餅呈金黃色時(shí)就可以出爐了。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的煎熬，所有的南瓜餅炸完出鍋了。
我品嘗著自己動(dòng)手制作的人間美味，心里無(wú)比的開(kāi)心。
南瓜作文600字3
“鈴鈴鈴”起床啦！鬧鐘響了起來(lái)。“�。∥以趺磿�(huì)變成南瓜小人？”我正尖叫著，一面鏡子隨著我的尖叫，摔下了桌子！粉身碎骨了看著自己的樣子，真的不敢相信自己的眼睛。整個(gè)身子圓滾滾的，頭頂上還有一根天線(xiàn)似的南瓜柄。
正在心涼的時(shí)候，一位南瓜女士進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，她開(kāi)口了：“寶貝怎么了，一大早就聽(tīng)見(jiàn)你房間里有東西摔碎的聲音！”我極度恐慌，躲到椅子下面問(wèn)道：“你你……你是誰(shuí)？我又為什么在這里？”她又說(shuō)：“你怎么了，連媽媽都不認(rèn)識(shí)了，我們這里是南瓜國(guó)��！你是我的女兒啊！”……
經(jīng)過(guò)我跟自稱(chēng)是我媽媽的人交流后，才知道我是不小心跌入漩渦，附身在她女兒身上的，不過(guò)這位媽媽還不知道呢！反正來(lái)了，現(xiàn)在也回不去了，不如在這里好好逛逛！
我首先來(lái)的地方是“美食小屋！”來(lái)到這，我貪吃的本性就露了出來(lái)。我點(diǎn)了南瓜布丁，南瓜丸子，南瓜餅等等。美食一上來(lái)，我就顧不得“淑女形象”了。狼吞虎咽的吃了起來(lái)，現(xiàn)在我的樣子，到像只小花貓，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了！吃完時(shí)，我付了南瓜幣，說(shuō)起南瓜幣，就是方方的，刻著南瓜首領(lǐng)的樣子的錢(qián)。據(jù)鄉(xiāng)民們介紹說(shuō)，南瓜幣一年要換一個(gè)樣式，因?yàn)橐荒暌獡Q一個(gè)國(guó)王。好了，不說(shuō)這些了，聽(tīng)說(shuō)吃完飯后，還有一個(gè)可以助消化的地方，我們趕緊去看看吧！
天哪，簡(jiǎn)直不敢相信，原來(lái)助消化的地方，是南瓜國(guó)里的“巨無(wú)霸”南瓜車(chē)，我看到很多人都在里面，南瓜車(chē)輕輕搖動(dòng)著，好像小時(shí)候睡的搖籃。我迫不及待的進(jìn)去了，里面還有小毯子給你墊著，簡(jiǎn)直跟小時(shí)候一樣。我在南瓜車(chē)的輕輕翕動(dòng)下，慢慢的，慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這時(shí)，我感覺(jué)天有點(diǎn)冷了，不由得打了個(gè)啊欠。突然，我驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)，帶給了我一天的好心情！
南瓜作文600字4
說(shuō)到南瓜，最先讓我想起的不是甜甜的、美味的、熱乎乎的南瓜粥，也不是小姑娘那朝思暮想、夢(mèng)寐以求的金光閃閃的南瓜馬車(chē)，而是那一個(gè)面目猙獰的南瓜燈——一個(gè)由母親的力量賜予我的南瓜燈。
去年的萬(wàn)圣節(jié)讓我不能忘懷。
我穿著那件從英國(guó)花了我大把銀子淘來(lái)的斗篷走進(jìn)了學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的會(huì)場(chǎng)。想著，萬(wàn)圣節(jié)必不可少的是那些詭異造型的南瓜燈，于是我也顧不得保持形象，就從外教老師那領(lǐng)了個(gè)碩大的南瓜開(kāi)始制造這一個(gè)“工藝品”。
刀子輕輕地劃開(kāi)了南瓜皮卻怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子當(dāng)釘子用手一點(diǎn)地推進(jìn)去，一點(diǎn)點(diǎn)地扎透6厘米厚的瓜壁，刻掉了一頂“小帽子”。瓜內(nèi)那些橙黃色絲狀物和一個(gè)個(gè)小南瓜籽的功勞緊緊體現(xiàn)在了我的那雙嫩手上，還有那件價(jià)值不菲的斗篷上。很快，一個(gè)有著兩只奇形怪狀的大眼睛，呲著獠牙的血盆大嘴，和一只鑲在瓜皮里的小鼻的南瓜燈誕生了。望著那透著陰冷氣氛、過(guò)分精美的藝術(shù)品，我興奮極了。
漸漸地，我平靜下來(lái)，恍惚間，在興奮沖亂的頭腦里閃過(guò)了一個(gè)人。我捕捉著，沒(méi)錯(cuò)是她。讓我聯(lián)想起了第一次做南瓜燈的不堪。
那一天，她帶回了幾顆小小的南瓜，因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)快到了我提議做南瓜燈。實(shí)話(huà)說(shuō)，這個(gè)提議就是給我自己找難題——我根本不會(huì)用刀！她很快查到了方法，然后一步步帶我制作。不停地提醒我：“小心切著手！看準(zhǔn)了再切�！彪m然那次的南瓜燈并不精美，但是它卻是我和她一起努力的結(jié)果。看著那個(gè)飽經(jīng)刀傷的南瓜，她笑著說(shuō)：“這個(gè)樣子實(shí)在沒(méi)法看，但是吃還是可以的�！�
回憶起往事，無(wú)限懷念，我抱著刻好的南瓜回家，與她分享。我把那個(gè)大南瓜也蒸了，就同第一次一樣。即使這藝術(shù)品再完美，還是要同其他人分享。它分享著的不僅僅是那刺激味蕾的甜甜的味道，也有母親的愛(ài)，是這樣的愛(ài)給予我的力量去完成那一件件“藝術(shù)品”。
南瓜作文600字5
農(nóng)歷九月初九，即重陽(yáng)節(jié)這天，毛南族的村落尤為熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)把剛收獲的南瓜都搬了出來(lái)，仔細(xì)從中挑出最大、最圓、色澤最好的南瓜，然后抱著它急急忙忙趕往村長(zhǎng)家。怎么回事？咱們趕緊去看看吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到，村長(zhǎng)家的院子里人頭攢動(dòng)，大家紛紛把自家南瓜做上標(biāo)記，放到指定位置。這是要干什么？
原來(lái)，今天是毛南族一年一度的南瓜節(jié)。與往年一樣，人們一大早就把精心挑選的南瓜聚集到村長(zhǎng)家中，準(zhǔn)備競(jìng)選“南瓜王”。這不，村長(zhǎng)家的桌上、地上，甚至臺(tái)階上早已擺滿(mǎn)了金燦燦的大南瓜，乍看還真難分伯仲。
村長(zhǎng)的女兒迎春載歌載舞，用一首《南瓜節(jié)之歌》拉開(kāi)了競(jìng)選的帷幕。參賽選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們抱起自己最得意的“作品”，依次走到“評(píng)委”阿壯面前。阿壯可是連續(xù)好幾屆“南瓜王”的主人，可謂“資深專(zhuān)家”。
阿勇第一個(gè)上場(chǎng)，他恭恭敬敬地遞上自己的南瓜，然后小聲地說(shuō)：“壯哥，幫幫忙，回頭請(qǐng)你吃大餐�！卑巡焕戆⒂碌摹百V賂”，認(rèn)真查看了南瓜，毫不留情地說(shuō)：“你的南瓜不夠圓，淘汰�！卑⒂轮缓勉聢�(chǎng)。
見(jiàn)阿勇被淘汰了，后面的阿聰似乎沒(méi)底氣了，可還是保持著笑容，心里暗暗地吶喊：“晉級(jí)，晉級(jí)！”一旁的阿力則一副坦然的模樣，他仔細(xì)端詳著桌上的一個(gè)個(gè)被提名的“南瓜王”，渾圓的體態(tài)、亮麗的色彩，讓人不自覺(jué)地幻想著，它們飽滿(mǎn)的種子，來(lái)年定能讓每家每戶(hù)大獲豐收！此時(shí)他更加明白評(píng)選又大又圓、人見(jiàn)人愛(ài)的“南瓜王”的真正意義。
競(jìng)選中，不管是晉級(jí)的`，還是落選的，每個(gè)人臉上都洋溢著真誠(chéng)和快樂(lè)：不管“南瓜王”花落誰(shuí)家，它都是大家的“南瓜王”！
南瓜作文600字6
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”聽(tīng)了這首兒歌你應(yīng)知道說(shuō)的是什么吧？沒(méi)錯(cuò)，就是湯圓。湯圓你一定吃過(guò)，那你吃過(guò)自己做的湯圓嗎？哈哈，肯定沒(méi)吃過(guò)吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了，怎樣，羨慕嫉妒恨吧！
做南瓜湯圓的材料：南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)啊！
老師把過(guò)程講過(guò)了以后，同學(xué)們都埋頭苦干起來(lái)。
第一步：制作面團(tuán)。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥，這步很簡(jiǎn)單，也很順利，我心想：有好開(kāi)頭肯定就有好結(jié)尾，下面也一定很順利�？墒侵谱髅鎴F(tuán)的第二步就出乎我的預(yù)料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒(méi)力了，我同桌看見(jiàn)了不由分說(shuō)地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，一邊攪一邊說(shuō)：“真嬌氣，看我的吧�！笨墒菦](méi)過(guò)多久他也敗下陣來(lái)。這時(shí)老師和同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，終于在眾人的幫助下面團(tuán)攪拌好了，還是人多力量大呀！
下面是第二步：制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起，聞著撲面而來(lái)的香氣我不禁留下了口水，看看同桌已經(jīng)拿起餡料準(zhǔn)備吃了。我靜下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)了一下，仿佛肚子里的饞蟲(chóng)在說(shuō)話(huà)：“哇！好香�。∥液孟衤劦搅酥ヂ槲�！”
終于到了最重要的一步——包湯圓。同學(xué)們興致勃勃地包著，有的包得很小，取名叫迷你小湯圓，還有大的叫巨大霸。
下面一步就是煮湯圓了，看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧，我嘴里念著：“身子金黃細(xì)膩，心中香甜如蜜。白沙灘上打滾，清水河中沐浴�！�
終于湯圓好了，老師帶著湯圓走了過(guò)來(lái)。同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓，個(gè)個(gè)眼睛冒出了金光。
同學(xué)們一邊吃著美味的湯圓，一邊異口同聲地唱著：“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”
響水小桔燈新苗（1）班徐暢遠(yuǎn)
南瓜作文600字7
我是一個(gè)生長(zhǎng)在南方農(nóng)田里的大南瓜，我身高80厘米，腰圍近一米，是南瓜中的“佼佼者”。下面，就讓我給大家介紹一下我之所以能評(píng)為“南瓜佼佼者”的幾大因素吧！
一、就是我的藤和葉子了。藤的枝干粗壯，長(zhǎng)近兩米，蜿蜒曲折，力大無(wú)窮。就像蒼龍騰空，飛躍在空中，栩栩如生。我的葉子，大近手掌，葉子邊緣呈鋸齒形，鋒利無(wú)比；葉脈有規(guī)律地排列著，細(xì)如鉤針，就像一張張蜘蛛網(wǎng)，鏈接在一起。支撐著整片葉子。我的葉子呈嫩綠色，蒼翠欲滴。在空中迎風(fēng)招展，就像一把大扇子為人們趨熱。在微風(fēng)的吹拂下，淋漓盡致的為人們展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，讓人如醉如癡，沉迷于中。
二、我的葉子雖然可愛(ài)，但是我的花卻更加美麗。我的花有的還是嫩綠色的花骨朵，像是害羞的小姑娘，遮住了自己美麗的面孔。有的還是含苞待放的花苞，雖然是淡淡的橘黃色，隱約可以看見(jiàn)里面的花蕊，悄悄抖動(dòng)著，十分可愛(ài)。最美麗的就屬已經(jīng)完全開(kāi)放的花朵了，顏色呈金黃色，就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的太陽(yáng)，花朵一共有五片花瓣，每一片都尖尖的�；ǘ湟还卜譃閮蓪樱旅嬉粚佑行薨�，十分優(yōu)美，整個(gè)花朵就像一個(gè)迷你露天舞臺(tái)。中央的花蕊就是正在表演的歌手。
三、就屬最好吃的大南瓜了，我的生長(zhǎng)期一共分為三個(gè)時(shí)期。首先，我會(huì)從南瓜花的底下長(zhǎng)了出來(lái)，身呈綠色，就像一個(gè)小巧的葫蘆，十分可愛(ài)。然后，我會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，變成一個(gè)綠色的大皮球，圓滾滾的，十分討人喜歡。最后，我會(huì)變成一個(gè)又大又圓的成年南瓜，不僅個(gè)大，味甜兒，而且像一個(gè)個(gè)黃色的大燈籠。
四、我的味道最棒的。長(zhǎng)大的我會(huì)被人們抱走。切成一塊一塊，可以用鍋蒸，然后做成南瓜餅，咬上一口，軟軟的，甜甜的，十分有嚼勁。讓人聞到就垂涎欲滴，“口水直流三千尺。”簡(jiǎn)直是“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”，我還可以切成細(xì)細(xì)地，一片片炒著吃，咬上脆脆的，香香的�？诟斜秲核�，歡迎大家來(lái)品嘗哦！
我就是南瓜，一直在為人們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
南瓜作文600字8
春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。地上的小草鉆出尖尖的小腦袋，就像大地長(zhǎng)出一綹綹綠色的頭發(fā)。
星期日，我和媽媽一起種下了幾粒米黃色的南瓜種子。
細(xì)細(xì)的春雨灑下來(lái)，灑在土地里，土地里伸出兩片嫩綠的小葉兒。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)，照在小苗上，小苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)。輕的春風(fēng)吹來(lái)，小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。我用小鏟給它松松土，南瓜藤更壯了。
它愿意爬上架就爬上架；愿意爬房就爬上房；愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花；愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜；若是都不愿意，就是一朵花也不開(kāi)，一個(gè)瓜也不結(jié)，也沒(méi)人去問(wèn)它。南瓜藤愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，哪怕是長(zhǎng)到天上去，也沒(méi)有人管它。在我家的菜園里，一切都是自由的。它用觸須攀住物體的表面，然后去它任何想去的地方。沒(méi)過(guò)多久，我家菜園的墻上，就圍上了一條綠色的圍巾。
南瓜藤開(kāi)花了，金燦燦的，有碗口那么大，從郁郁蔥蔥的葉片中昂首挺立，生怕別人看不見(jiàn)它似的，很是漂亮。南瓜藤和其他的植物不同，其他的植物一般都是先開(kāi)花后結(jié)果，可南瓜是花和果子同時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的，花過(guò)了幾天就漸漸凋謝了，而花下的果卻越發(fā)長(zhǎng)得旺盛，仿佛花的離去是為了更好的成全它。有一天在菜園里干活的奶奶突然叫了起來(lái)：“快來(lái)看，寶貝兒，你種的南瓜藤長(zhǎng)出小南瓜啦！”我趕緊跑下樓一看，哇，這是一個(gè)深綠色和淺綠色相間的南瓜，已經(jīng)有一個(gè)小皮球那么大了。
我每天早上都要趴在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地看著。小南瓜好像知道了我的心思，一個(gè)勁兒地長(zhǎng)成了籃球那么大的果兒，不多久，它便脫下綠底的花衣裳，穿上了金燦燦的禮服。
媽媽把南瓜摘下來(lái)，做了一道美味的南瓜湯。真甜��！我覺(jué)得這和以往的南瓜湯不一樣，因?yàn)檫@個(gè)南瓜是我親手種出來(lái)的。
我希望南瓜藤還能結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！
南瓜作文600字9
我小時(shí)候最喜歡到外婆家去玩，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)孩子可以在那里野炊。那一次，我和幾個(gè)表姐妹來(lái)了次煮南瓜比賽。
五個(gè)孩子分成兩組，各煮一個(gè)老南瓜，外公外婆擔(dān)任評(píng)委。外公為我們組在外面搭了個(gè)爐灶，下面可以燒柴。姐姐她們用煤爐。
準(zhǔn)備好東西，煮南瓜比賽開(kāi)始了。我們不會(huì)生火，請(qǐng)求外婆幫忙，我們則在一邊添柴加火。一會(huì)兒工夫，火生起來(lái)了，我們趕緊把南瓜放進(jìn)鍋里煮。為了盡快煮好，我們拿了很多柴來(lái)�；鸷艉舻馗Z出來(lái)，嚇得我和表妹連忙去端了一盆水來(lái)，隨時(shí)候命，生怕著火。
煮了一會(huì)，我和表妹借著去找柴的機(jī)會(huì)，順便玩了一會(huì)，還去觀察了“敵情”，發(fā)現(xiàn)姐姐她們也在煮，還拼命地扇爐子，里面的燒餅燒得通紅通紅。于是，我們故意搗亂，弄得她們來(lái)追我們，放棄了扇爐子，這一招叫“調(diào)虎離山”。我們還用了一招，叫“煙熏火燎”，我們故意加了很多柴，煙飄來(lái)飄去，想把她們“熏”倒，但風(fēng)好像故意和我們做對(duì)似的，反倒把我們給熏出眼淚來(lái)了。
眼看煮得很長(zhǎng)時(shí)間，我和表妹又去舀水玩了，把水潑到天上去，陽(yáng)光從樹(shù)枝中間照射過(guò)來(lái)，顯得格外漂亮。結(jié)果，我們一不留神，爐子滅了。我們只好請(qǐng)外婆再生火。后來(lái)，我們就安靜地守在鍋邊，好生照顧它。
五十分鐘后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜壓扁。我們已經(jīng)煮熟了，姐姐她們還沒(méi)煮好，我們已經(jīng)贏了半局。當(dāng)我們把南瓜舀到碗里，放上糖，給“評(píng)委們”去吃時(shí)，他們都說(shuō)好，雖然姐姐組的也很好吃，但因?yàn)槲覀冎蟮帽人齻兛�，所以我們勝出�?/p>
這次比賽真有趣。
南瓜作文600字10
大家好，我叫南瓜，是春天種，秋天收的作物。成熟時(shí)，外皮呈黃色，未成熟時(shí)，外皮多為青色，帶有斑斑的黃色。內(nèi)呈黃色，未成熟時(shí)，籽小，成熟時(shí)，籽大，還帶有細(xì)細(xì)的須。
可別看我長(zhǎng)的一般，可是我的作用可大了。
我身體中含有大量的維生素和果膠，果膠有很好的吸附性，能粘結(jié)和消除體內(nèi)細(xì)菌毒素和其他有害物質(zhì)，如重金屬中的鉛、汞和放射性元素，能起到解毒作用；我所含的果膠還可以保護(hù)胃膠道粘膜，免受粗糙食品刺激，促進(jìn)潰瘍愈合，適宜于胃病患者。我所含成分能促進(jìn)膽汁分泌，加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng)，幫助食物消化；我還含有豐富的鈷，鈷能活躍人體的新陳代謝，促進(jìn)造血功能，并參與人體內(nèi)維生素B12的合成，是人體胰島細(xì)胞所必需的微量元素，對(duì)防治糖尿病、降低血糖有特殊的療效；我不僅有這些功能，還能消除致癌物質(zhì)亞硝胺的突變作用，有防癌功效，并能幫助肝、腎功能的恢復(fù)，增強(qiáng)肝、腎細(xì)胞的再生能力；甚至還有豐富的鋅，參與人體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)的合成，是腎上腺皮質(zhì)激素的固有成分，為人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要物質(zhì)。尤其適宜肥胖者、糖尿病患者和中老年人食用我最好不過(guò)了，而南瓜性溫，胃熱熾盛者、氣滯中滿(mǎn)者、濕熱氣滯者少吃；同時(shí)患有腳氣、黃疸、氣滯濕阻病者忌食，糖尿病患者可把我制成南瓜粉，以便長(zhǎng)期少量食用。還可以適量，洗凈切片，用鹽腌6小時(shí)后，以食醋涼拌佐餐，可減淡面部色素沉著，防治青春痘呢……
這就是我———南瓜，“可愛(ài)”的南瓜。希望大家可以多多吃南瓜歐！
南瓜作文600字11
“南瓜籽呀種菜園，長(zhǎng)出瓜兒藤上連，臉兒長(zhǎng)得扁又圓，煮熟吃來(lái)蜜樣甜。”是誰(shuí)在食堂里津津有味地朗誦大南瓜的兒歌？喔！告訴你吧，這是亭西小學(xué)師生正在開(kāi)展“秋實(shí)”生態(tài)周體驗(yàn)活動(dòng)呢！今天的活動(dòng)主題是學(xué)做南瓜餅。
我們興高采烈地來(lái)到食堂，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，專(zhuān)心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的南瓜泥和在米粉中，一會(huì)兒米粉團(tuán)也變成紅紅的，大家都覺(jué)得有趣極了！
“什么時(shí)候開(kāi)始做呀？”我們小聲地嘀咕著，心里那個(gè)急呀！隨著老師的一聲“好嘞”，我們不待吩咐一擁而上，伸手就要抓。
老師連忙阻止，微笑著問(wèn)我們：“會(huì)做嗎？”
我們大眼瞪小眼，不約而同地?fù)u了搖頭。老師便開(kāi)始教我們做南瓜餅了，只見(jiàn)老師把南瓜粉團(tuán)扯成一塊一塊的，然后拿起一塊揉圓，再把它輕輕壓扁，放在盆子里。
老師說(shuō)：“這樣就做好啦！”這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀？大家立即動(dòng)手，熱火朝天地干起來(lái)了。
我也興沖沖地跟著做起來(lái)，一會(huì)兒就做了好幾個(gè)，正得意著呢，可老師，卻笑著朝我直搖頭，說(shuō)：“南瓜餅要做得差不多大小，像你這樣一個(gè)大，一個(gè)小的，炸的時(shí)候大的才熟，小的卻焦了！”我的臉立刻熱起來(lái)。其他同學(xué)也不過(guò)關(guān)，不是做得太薄就是太厚。
經(jīng)過(guò)一次次改進(jìn)，我們終于把南瓜餅做得像模像樣，得到老師們一致好評(píng)。
一個(gè)小時(shí)后，老師給我們端來(lái)了油炸的南瓜餅，金黃的外殼、滑膩的內(nèi)層，吃在嘴里真是又香又甜，我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來(lái)：“南瓜籽呀種菜園，長(zhǎng)出瓜兒藤上連，臉兒長(zhǎng)得扁又圓，煮熟吃來(lái)蜜樣甜�！�
這次活動(dòng)真令人難忘呀！
南瓜作文600字12
洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，有一天他們幾個(gè)在一起討論關(guān)于世界上有沒(méi)有南瓜的問(wèn)題。首先，提出這個(gè)問(wèn)題的是小小的芹菜。在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)事后，先跑來(lái)的是洋蔥：“南瓜是個(gè)什么玩意兒，見(jiàn)多識(shí)廣的我都只知道冬瓜和西瓜！”
“是呀！是呀！南瓜這種東西只是你空想出來(lái)的罷了！”緊接而來(lái)是蘿卜。
番茄也發(fā)話(huà)了：“小芹菜，你別胡思亂想這些沒(méi)用的了，還是想想怎樣長(zhǎng)得又肥又嫩靠譜些！”
說(shuō)罷，就和洋蔥、蘿卜一起打著哈哈離開(kāi)了。小芹菜依舊堅(jiān)信著世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不說(shuō)話(huà)，它只是繼續(xù)成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，小芹菜已經(jīng)長(zhǎng)成粗壯的大芹菜了，雖然飽受非議，但是它依然沒(méi)有放棄尋找南瓜。在尋找南瓜的過(guò)程中，小芹菜來(lái)到了一片田邊，不小心被田邊的荊棘劃傷了。是一直在角落里默默無(wú)聞的南瓜將它帶回來(lái)了家，為它治療。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就蘇醒了，它看見(jiàn)這個(gè)圓滾滾、黃橙橙的“大怪物”后，感到十分吃驚。
它問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，您是新移植到菜園里來(lái)的品種嗎？”
“大怪物”回答到“哦！當(dāng)然不是，我在這里住的時(shí)間可比你久多了！我可是看著你長(zhǎng)大的�！�
芹菜愈發(fā)疑惑了“可是，我從未見(jiàn)過(guò)你��！”
“大怪物”說(shuō)：“那是因?yàn)槲乙恢弊≡谶@個(gè)角落里的原因，我可是第一批住進(jìn)來(lái)的居民！”
芹菜好奇的問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名呢？”
“大怪物”回答到：“我是南瓜！只是我住在這里太久，很少與外界有聯(lián)系，所以洋蔥、蘿卜和番茄那群毛小子才會(huì)說(shuō)我不存在！”
聽(tīng)了這番話(huà)后，芹菜簡(jiǎn)直激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，芹菜在南瓜家又修養(yǎng)了一陣子后才逐漸恢復(fù)，回到了家。
這次已經(jīng)找到了南瓜的芹菜再也不怕別人的議論聲了，因?yàn)樗呀?jīng)找到了南瓜大叔，它要讓整個(gè)菜園的蔬菜們都知道：世界上是有南瓜的！
南瓜作文600字13
今天是“六一”童節(jié)，也是我們盼望已久的日子。
我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，剛一步入學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球，校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花，真是一場(chǎng)盛大的節(jié)日��！我?guī)е?dòng)的心情，情不自禁地來(lái)到了班級(jí)，恰好班主任在組織一個(gè)集體的游戲，名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成五組，每組一次派出一個(gè)代表出去比賽，其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰(shuí)先摸出南瓜誰(shuí)就勝利，最后算出總體成績(jī)，分出勝負(fù)。
游戲開(kāi)始啦！第一輪大家都鼓足了勁，一個(gè)一個(gè)都在磨拳擦掌，虎視眈眈的架勢(shì)。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開(kāi)始，我就開(kāi)始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺(tái)了。只見(jiàn)老師拿來(lái)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕輕地蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去，突然撞到了一個(gè)硬硬的東西，在同學(xué)們的提醒下才知道是我的路線(xiàn)走歪了，撞到了旁邊的一個(gè)桌子上。我重新調(diào)整了方向，繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕沒(méi)有對(duì)方走的順利和迅速。啊，終于摸到黑板了，這時(shí)同學(xué)們好像都比我還要緊張，都大聲喊叫著指引我的方向。有的說(shuō)向左，有的說(shuō)向右，還有的說(shuō)向上，向下的，霎時(shí)間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，認(rèn)真地想了一下，終于下定決心，走向了左邊，伸出雙手，摸了上去。哇！太好了！太好了！聽(tīng)到大家的反映，我知道自己一定是做到了，當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)的時(shí)候，定睛看了看，老師也沖著我微笑。我終于成功啦！
游戲結(jié)束了，我們組得了第二名，無(wú)論是第幾名，大家都玩得很開(kāi)心，很愉快。因?yàn)榇蠹倚睦锒贾馈坝颜x第一，比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)的到來(lái)！
南瓜作文600字14
剛上學(xué)的小孩子，能自己賺錢(qián)的大孩子，白發(fā)蒼蒼的老孩子。提到南瓜飯，誰(shuí)嘴里沒(méi)有一種甜膩膩的感覺(jué)？南瓜與白米飯混合在一起，光看那外表，便讓人流口水，更何況，大碗大碗地裝著，大勺大勺地往嘴里塞，真是讓人無(wú)法拒絕！
今天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)南瓜回來(lái)，我便知到他的用意。我跟隨媽媽來(lái)到廚房，見(jiàn)她一會(huì)兒切蔥花，一會(huì)兒又去鍋里鏟幾下，南瓜那金色的身軀在鍋中不斷地翻來(lái)翻去�！班闭麄�(gè)廚房都是媽媽的腳步聲，一會(huì)兒給南瓜加水，一會(huì)兒見(jiàn)蔥花放的太少，又去切蔥花，一刻都沒(méi)有停下。
我問(wèn)媽媽好了沒(méi)，可媽媽說(shuō)：“別急！還早著呢！”
我再次來(lái)到廚房，南瓜已經(jīng)熟了，原本那金色的身軀，變成了橘色，看起來(lái)十分有活力，堅(jiān)硬的身軀也變得柔軟起來(lái)。那蔥花的顏色還是那么的綠，給人一種驚艷的感覺(jué)。
終于，南瓜也是炒好了，媽媽先將鍋中的“南瓜汁”倒入煮熟米飯中，“南瓜汁”隨著白米飯間的空隙，不斷的蔓延，直至碗底。
當(dāng)我正想吃時(shí)，媽媽卻用手指彈了我一下，我下的手縮了回去。“媽?zhuān)∧愀陕�？”我急了�！艾F(xiàn)在還不能吃！等你爸回來(lái)再吃！”媽媽大聲說(shuō)。我急眼了，但也不能頂嘴，只好去客廳干等著。
看著太陽(yáng)慢慢地往西下，天色越來(lái)越暗，時(shí)鐘上的時(shí)間已經(jīng)從六點(diǎn)點(diǎn)變成了六點(diǎn)半，此時(shí)的我肚子已經(jīng)在催我趕緊吃東西了。呃，爸爸回來(lái)了！可是，媽媽又說(shuō)，得等爸爸洗完澡才能吃，我如同泄氣的皮球，一下子癱坐在椅子上。
見(jiàn)媽媽上了二樓，我連忙跑到廚房，此時(shí)的南瓜飯噴著熱氣。我躡手躡腳的來(lái)到那三碗南瓜飯前，伸出“魔爪”抓了一塊小南瓜，二話(huà)不說(shuō)塞入口中，一股甜膩膩的感覺(jué)布滿(mǎn)嘴巴，入口即化。
“嗒嗒嗒”聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我匆忙抽出一張紙，擦了擦嘴，跑到椅子前坐下。見(jiàn)媽媽來(lái)了，我連忙擺出一副乖巧的模樣。等爸爸洗完澡，開(kāi)飯！
我至今還記得那一股甜膩膩的感覺(jué)，真是令人欲罷不能。
南瓜作文600字15
當(dāng)我第一次試圖向同塊田里的洋蔥、蘿卜、番茄證明我是南瓜時(shí)，遭到了它們無(wú)情的恥笑：
“南瓜？那是什么？我還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這種奇怪的植物：”洋蔥說(shuō)著。
“別做白日夢(mèng)了�！狈汛笮χ�，“之前也有過(guò)一個(gè)和你一樣發(fā)瘋的種子，現(xiàn)在也不知到哪去了。”
“呵呵�！碧}卜的頭埋在土里，但我還是清楚地聽(tīng)見(jiàn)了它的冷笑。
整片田里所有人都試圖否認(rèn)我南瓜的身份，這也許是因?yàn)檫@里除了我，就只有洋蔥、番茄、蘿卜。興許它們覺(jué)得這世界上就只有它們這三種植物。
但我生來(lái)就是南瓜，它們?cè)僭趺捶裾J(rèn)也無(wú)法扭曲這不爭(zhēng)的事實(shí)，我只能作為南瓜努力生長(zhǎng)。我要證明給它們看，我是南瓜，比它們都大的南瓜。
所有植物都排擠我，我也不愿去自討沒(méi)趣，只是安靜地待在角落里，竭盡我所能去吸收養(yǎng)分。我不知道我具體能長(zhǎng)多大，但我有感覺(jué)，一定非常大。
幾個(gè)月過(guò)去了，我綠色的藤上開(kāi)出了花，一轉(zhuǎn)眼又結(jié)出了橙色的果實(shí)。又過(guò)了好多天，果實(shí)變得巨大無(wú)比，垂到了地上，占據(jù)了好一塊地方，我并不覺(jué)得意外。
突然，幾個(gè)月沒(méi)理過(guò)我的洋蔥突然開(kāi)口：“哎，兄弟，洋蔥是怎么長(zhǎng)到這么大的？指點(diǎn)下我唄�！币慌缘姆崖�(tīng)了不高興了：“你看看人家像你么？這形狀一看就是我的同類(lèi)好嗎？哎，快告訴我，到底要怎么才能長(zhǎng)成這個(gè)大�。俊痹�(huà)音剛落，蘿卜又開(kāi)口了：“你們倆個(gè)是不是傻？這顏色，明顯是跟我更接近……”
我閉上眼，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，而腳邊的那些植物還在爭(zhēng)論我到底是洋蔥，蘿卜，還是番茄。
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