我們班的牛人作文-初一作文

時間:2021-05-17 14:57:40 作文 我要投稿

我們班的牛人作文-初一作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我們班的牛人作文-初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的牛人作文-初一作文

我們班的牛人作文-初一作文1

  說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。

  最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快?赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!

  而且梁彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。

  曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!

我們班的牛人作文-初一作文2

  說起“!币蛔郑隙ǖ谝粫r間想到的就是“吹!薄D恰芭H恕蹦?必定是“吹牛大王”了。可是,我們的牛人,真不是“吹牛大王”,而是真得牛。

  她,在眾人中遙遙領先,在班上與學霸不分上下,在比賽中高挺而立。現(xiàn)在的她相比開學時的她,越來越完美。她就是我們的副主席——陳芊芊同學。

  回想起那時,我們班有十多個人報了競選學生會的職位。幾天過去,被入選進入決賽的,也只有六個,其中也包括我。

  我們六人剛進入會議室就忐忑不安,唯獨就只有她一個人從容不迫,開始輪流演講了,“只有45秒的時間”一聽到這個消息大部分人都慌了,只有她鎮(zhèn)定自若。

  現(xiàn)在是主席團的人演講,輪到她時,她毫不猶豫地拿起演講稿上去了。她真是一枝獨秀,場上所有人只有她敢?guī)а葜v稿上場,勇氣可嘉!雖然只有短短的45秒時間,她講的是如此之精彩,如此之完美,似乎還沒發(fā)揮出她最好的水平就到時間了。

  在最后,老師還讓我們當場總結(jié)問題,經(jīng)過幾人發(fā)言后,她勇力站出,把前面幾個人的回答總結(jié)加自己的理解回答了一遍。還得到了老師的掌聲。

  這就是我們勇敢、善于表達的副主席。

  她不僅語言能力強,顏值也很是秀麗。她有著高高的鼻子,大大的眼睛,迷人的劉海,她還特別引人注目。

  在某個中午,我的小學同學唐延超跟我說他看陳芊芊很面熟。我正準備介紹給他認識認識,一見到陳芊芊的第一句話就是:“陳芊芊長的好漂亮!”對吧!每一個男生都認為她長的好漂亮,真是魅力十足。

  在班上,一下課,總會有人來找她做事,找她聊天,什么事都會與她談,就像姐妹一樣。在我心中,她就是我們班的班花。

  這就是我們美麗的副主席。

  勇敢的副主席,美麗的副主席。難道不是“牛人”嗎?

我們班的牛人作文-初一作文3

  我們班,可謂是個“江湖班級”,在江湖上游歷怎能沒有點本事呢?要么是文質(zhì)彬彬的書生,要么是殺人不眨眼的刺客,要么是擁有高超技術(shù)的武俠,要么……

  長長的頭發(fā),大大的臉還有著雙閃亮眼睛,笑起來時酒窩就露出來,可能是覺得太可愛了吧,以至于我經(jīng)常在她笑的時候用手指去捅她的酒窩。

  猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——胡皓月。

  她剛進我們班時,我們在考數(shù)學。然而她就這樣闖入了我們的視線,吸引了我的注意,目光尾隨著她坐在凳子上,這才想起還有試卷要做。

  后來,正式開學的時候,雖然她坐在我旁邊但隔了個過道,我開始以為她很冷漠,可現(xiàn)在看來她只是害羞而已。當你接近她時,并慢慢與她交談的時候,你會發(fā)現(xiàn)她的話開始滔滔不絕了。

  雖然她的成績不算很優(yōu)異,但是她對音樂卻情有獨衷。上音樂課時,我同桌夏澤浩在她后面唧唧呱呱的說個不停,胡皓月怒了,猛的一回頭,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我們看著氣勢洶洶的`胡皓月,她的水靈靈的眼睛瞪得大大的充滿著怒火,嚇得我和夏澤浩直哆嗦,然后她大吼了句:“別吵,好好聽課!”后面夏澤浩一節(jié)音樂課都好像沒有怎么敢說話了。

  學校要舉辦合唱團,胡皓月是第一個報名的,沒有想到她竟如此的刻苦。她有一個高音一直唱不上去,她就一直練習,練習好多天。到了星期一,她興高采烈的對我和吳梵鈺說:“我終于唱上去了!”我和吳梵鈺都為她感到高興。

  胡皓月用努力的汗水肯定可以換來進合唱團的名額,愿她向著自己的夢想前進,實現(xiàn)夢想。

我們班的牛人作文-初一作文4

  一副圓圓的眼鏡,平劉海,大大的眼睛,有著一張白里透紅的小臉蛋,微笑時甜甜的,特別迷人,她就是我的好朋友葉圓。

  葉圓同學是我到朝陽立德中學結(jié)交的第一位朋友,剛遇見她時,就被

  她特有的氣質(zhì)所吸引,給我一種莫名的親近感。一件合體的白襯衫搭配一條白裙子,配上甜美的笑容,有一種想與她成為好朋友的沖動油然而生。

  葉圓她是一名全優(yōu)生,在學習上,她英語和語文,兩門課目都是特別優(yōu)秀。

  語文課上,方子曰:“葉圓同學摘抄寫得十分好!”方子曰:“葉圓同學的字,跟我高中的字有得一比!;方子曰:“葉圓同學回答問題很不錯!薄傊謱懙煤,回答問題好,作文寫得好,學習優(yōu)秀,是我們班方老師最喜歡的學生。

  再說說英語吧,葉圓是我們班英語課代表,王子曰:“葉圓朗讀很好,我很喜歡,就像是在聽故事一樣!蓖踝釉唬骸叭~圓同學,你把這些優(yōu)秀思維導圖粘到后面墻上!蓖踝釉唬骸叭~圓同學寫的字我很喜歡,很漂亮!薄@就是我們班和藹可親的王老師說的話。

  看吧!我說得沒錯吧!葉圓英語與語文是真的很好!或許,這是給了我一個學習的榜樣,讓我好好向她學習。

  她是我的好朋友,好同學,是我學習上的“對手”,亦是我的“老師”,正所謂“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽乙煤脤W習葉圓的優(yōu)點,改正自己缺點與不足,讓自己變得更加優(yōu)秀起來。

  葉圓就是一個品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)、樂于助人的同學,這就是我們班的“牛人”。

我們班的牛人作文-初一作文5

  初中,一個新起點,對于一個個神秘人,我抱著忐忑和期待,而見面的第一天,熟不知對方姓名,而從語氣、舉止、外貌,就可知這五班家庭“不好惹”,我也各自給他們?nèi)×艘粋俏皮的名字。

  爆漿牛丸——郝圣予

  當看到他坐在位子上,不由地眨著那雙小單眼皮時,我的目光便被他吸引,那肉嘟嘟的小臉上有著兩個酒窩,像是天使為他刻的。就這一張臉,便可知道這小伙子的待人風趣而不失幽默;對人和藹而不失時而的嚴肅。

  爆漿肉丸,“肉丸”,“爆漿”則是對他的夸贊和形容,這也使那肉丸變了個滋味。

  在與他的交談中,我的耳朵像是懷了孕一樣,他的那雙嗓子是我從未聞(聽)過的,聲音如細絲,纏綿于我的周圍,頓時我感到不公平:上帝為他開了一扇門卻沒關(guān)上那一扇窗,而我呢?連個光都沒見著?赡茉谒倪@小嘴中,罵人的話都能說成甜言。

  牛肉炒粉——吳嘉儀

  吳嘉儀,這個女孩我早已認識,但通過這幾個多月,我也終于認識了一個真正完整的她

  她總是愛將辮子扎的很高,從第一印象(第一次見面)就知道她是一位精明能干有學識的姑娘。當她嚴肅、面無表情的走進教室,我對她之前的印象也便崩塌,看著纖細的身子穿著裙子,細卻又不“長”,就像被鏟切斷的粉絲,雖短卻細膩絲滑(對美食的評價)。

  炒粉,肉絲,這一美味中卻含有鉆心的辣,而正因為這火辣的味道,才受大家喜愛。

  吳嘉儀就如同這牛肉炒粉,對人倒是以誠相待,但說真話真有些刺耳,更有些心痛,也因這耿直,吸引了很多朋友,鉆心的痛又算什么,難道會有人希望口是心非,背后插刀的人嗎?

  我們班這些美食,還真讓人“吃”的健康,又營養(yǎng),沒有為此煩惱憂愁,有這么好的同學,誰又會失望、抱怨呢?

我們班的牛人作文-初一作文6

  我呢,來自初一五班這么個大家庭,我們的緣分便從這相遇的那一刻開始了……

  先來說說我的“寶貝女兒”吳晨悅吧!她整天笑嘻嘻的,無憂無慮,像永遠都長不大的小孩似的,整天粘著我不放。遠遠地見著我,就要跑過來給我個大大的擁抱,不知怎的,她那張娃娃臉在陽光下顯得特別可愛,讓人恨不得天天捏著不放。哦,對了!她還是我們班的班長呢!站在講臺上的她就顯得格外不同了,小小的眼睛來回“掃視”著,十分有王老師的風范呢!但一下臺,那笑容便又出現(xiàn)在她那圓圓的小臉蛋上,這便是“正經(jīng)不過三秒鐘”的正確示范吧!

  其次呢,就是我的“老爸”小劉同學了,他身高173厘米,整整比我高了了11厘米,一副小大人的樣子。管教起我來,大道理一套又一套的,跟個“唐僧”似的,絮絮叨叨地說個沒完沒了,這么下去,遲早要戴上耳塞的。除此之外,他的字便是我最佩服地的地方,筆峰堅韌而有力,是全班的楷模,橫平豎直,一絲不茍,倒像個大書法家一樣,認認真真地完成著每一幅作品……

  最后,再介紹下我的“老姐”任嘉欣吧,她是我在班上最好的朋友,我們總是一起去加水,一起討論問題,一起背著書包走出校門……她有個十分有趣的名言:“我就是被Justin寵壞的嘛!”由此可見,她對偶像的著迷程度了,就連上體育課報數(shù)時,也不放過,數(shù)字前總少不了Justin這么個字眼,真拿她沒辦法!她呢,也是個好學的小女孩,總是拉著我到辦公室去,向老師請教問題,聽老師講解時,還要時不時地推推眼鏡,仿佛在那雙眼睛中有著無限的智慧……

  感謝與你們的相遇,也正是因為你們,才有了初一五班這么個多彩繽紛的大家庭,愿,時光不老,我們不散!

我們班的牛人作文-初一作文7

  話說,我的同學們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。

  這個定律是他一節(jié)數(shù)學課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的都不會有錯。每一次數(shù)學課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地說:“因為‘千飛定律’!边@個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的。由于他的數(shù)學成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學吳老師的課上如此“活潑”。

  如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學科。所以在各大學科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學們以“千飛定律”一笑視之。

  機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。

我們班的牛人作文-初一作文8

  在這個新的大家庭——初一(5)班里,出現(xiàn)了幾個“牛人”。這幾個老師都印象深刻的人是誰呢?讓我們一起來認識一下吧!

  第一個“牛人”當然是我們班的“睡神”——陳泰源。叫他“睡神”一點都不為過,第一天上課就睡覺,他絕對是第一人。英語課、數(shù)學課、地理課、自習課……,幾乎每門課上都有他銷魂的睡姿!八瘛钡姆Q號,他當之無愧。

  別看“睡神”上課睡覺,他可是一個很有運動細胞、高大健壯的男生,還當上了我們班體育器材管理員呢。現(xiàn)在,我們班的陳泰源同學正在改正上課睡覺的壞習慣,還評上了“進步之星”呢!

  第二個“牛人”是我們班的身高擔當——劉興安。他是我們班個子最高的,才初一,身高就直奔一米八。他的臉真的很“方”,是標準的“國”字臉。劉興安同學可是個全才,每個學科的成績都很“!薄

  最后一個壓軸出場的“牛人”是“小雨”——涂琪峰。涂琪峰同學跟前面出場的兩位“牛人”是兩種不同的風格,他是個可愛的小胖子,長著一雙大眼睛,長長的睫毛。乍一看,就像“家有兒女”中的小雨走出來了一樣。他們就像是一對“親兄弟”。

  “小雨”是我們班的活躍份子,而且經(jīng)常腦洞大開。在課堂上,他總是能根據(jù)老師的一句話,說出一些異想天開的東西。上周的生物課,老師正在講人體細胞!靶∮辍蓖瑢W突然大聲喊道:“克隆”。讓我們摸不著頭腦,真是腦洞大開呀!還有,他經(jīng)常做些搞怪的動作,更是突顯了他的可愛。

  別因為“小雨“可愛,就以為他是只小綿羊。他要是”炸毛“了,也是非?膳碌。有次考試,時間到了,老師讓收試卷。有位同學去搶收涂琪峰同學的試卷。只聽他大吼一聲,一把抓住試卷,使勁往回搶,卷子差點就被撕成了兩半。

  “小雨”還是一個勤勞又有愛心的小正太。每天中午他都會幫食堂大媽把所有的碗都收集起來。

  看,我們班的這三位同學是不是特“!蹦?

我們班的牛人作文-初一作文9

  我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!

  在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。

  每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會在那里停下來,看著那一面門上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。

  他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數(shù)學課的時候,老師出一個數(shù)學題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接著他便會咬一咬。

  每一次我都會對他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。

  他便會說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。

  他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時候拿過第8名。

  有一次在學校舉行運動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”

  他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以說是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。

我們班的牛人作文-初一作文10

  香香,吾班之“高人”也,有其四好,也為其好也。

  一好,成績好

  剛到學校時,香香便以優(yōu)異的成績博得大家的眼球,一舉成為班上最火的人?荚嚕叭赜兴。同學們不懂的問題第一個想到的就是他。他總是笑著教同學題目,給人一種親切感,也使人更愿意聽他講解。“香老師”總是能把復雜的問題簡單化,通俗易懂的語言中夾著笑聲,同學們聽著聽著也都笑了起來。

  學習好,也好學習。他每個周末都有許多補習班,可他并不會為此而抱怨,照樣每天笑嘻嘻的,好像一點壓力也沒有,可誰都知道他在背后付出了多少努力,才把“學霸”一詞固定在自己頭上。

  二好,體育好

  不說別的,光說跑步同學們都能將他捧上天,他那雙天生的大長腿,就能從地球這端跨到另一端,跑起步來也就是跨幾下便可以拿第一的。他跑起步來是那樣的輕松,輕松地超過同學們,也輕松地為他的第三好做鋪墊。

  三好,泡妞好

  香香可謂我們班的“花花公子”,憑著他前面兩個長處,都把女孩迷得“神魂顛倒”。香香吃飯時總坐在女生旁邊,和她們有說有笑,有時再買幾瓶奶給她們,這樣的“暖心”,又有哪個女生不喜歡呢?這樣的“緋聞人物”,女生一談到,就有說不完的話,這也使他成為班上的superstar。

  四好,人品好

  香香和誰的關(guān)系都很好,那樣的大方、那樣的善良,也使我和他建立了友好關(guān)系。有一次,我和他開玩笑地叫他幫我買瓶奶,他好像當真似的給我買了學校里最貴的奶。同時,他又是一個風趣的人,光是看見他,同學們都會大笑起來,更別提和他談話了。

  誰說成績好的一定是班長?他也可能是生活委員;誰說成績好的一定是缺乏鍛煉的瘦小的人?他也可能是高瘦的跑步健將;誰說品質(zhì)好的人一定“正直”,他可能也是位“愛泡妞”的公子。而他,則是我們班的牛人,香香劉……

我們班的牛人作文-初一作文11

  她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。

  那個早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽光的操場上,回到教室,一位女同學撲面而來,差點撞成“車禍現(xiàn)場”,還沒等她反應過來,那個女生便又沖上來,“惟依,幫我畫張畫唄!”

  她考慮了一會兒,“好吧,你要我畫什么?”

  那個女生顯得萬分激動,說話都結(jié)結(jié)巴巴,“那就畫……畫這個……個吧!彼舆^那顫抖的手中的書,仔細地看起來。

  她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開始作畫。我站在一旁,像將要有一場大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動著,現(xiàn)變魔術(shù)一般,紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫滿了吃驚。

  “惟依,你畫的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起頭,對我笑笑:“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的!闭f完,又埋下了頭。

  不一會兒,她的作品便成了,我居然分不清書上和她筆下的,簡直就像打印的一般。

  我呆呆的望著那畫,和它的作者——畫畫牛人。

我們班的牛人作文-初一作文12

  要說我班上的“牛人”可不算少,但這位“牛人”可與眾不同,要問他哪里牛,他是酣睡如牛。

  學校的午休時間,大概是他最喜歡的時光。每當午休鈴一打響,他立刻抽出抱枕,將自己肥碩的頭顱深深埋進去,頗有“一睡不醒”的架勢。

  但他還不止于如此著急去見周公。當他熟睡,同學們也即將進入夢鄉(xiāng)的時候,一陣宏亮而又頗富節(jié)奏的呼吸聲突然響進,同學們立刻發(fā)出一陣哄笑聲,但“睡仙”本人卻似乎完全不為笑聲所動,依舊酣睡不止。不過這下同學們卻都難以睡著了,那呼嚕聲就像是有人一遍又一遍地嘗試啟動發(fā)動機,但每次到半截又硬生生地停了下來。我聽見一位同學低聲說:“這樣不讓經(jīng)過的人以為我們班在裝修才怪!

  我相信,這樣的鼾聲下也沒有幾個人能睡著了,我有種想過去將他搖醒的沖動,但我也清楚,估計再怎么搖,也沒法把他的魂搖回來了。

  午休結(jié)束,燈光也亮了,但睡仙依舊抱著他的枕頭,不為所動,好像他只要有那個枕頭就能活下去。直到快上課了,他才慢慢地挪動他肥碩的身軀,緩緩地抬起頭,離開了那塊對他無比重要的抱枕,然后瞇著他那天生就不大的眼睛,扭頭看了看四周,眼中都透著困意,仿佛這一覺反而把他睡困了,還奇怪休息時間為什么這么少呢。

  這個“酣睡如牛”的牛人在別的方面也許并無出奇之處,但關(guān)于睡覺,他可是名副其實的“!薄

我們班的牛人作文-初一作文13

  曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星,學習boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當之無愧,有一次英語老師要我們?nèi)褪鲆黄吧奈恼聲r,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經(jīng)跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。

  我們班上要是把所有人的強項說出來,那恐怕要說三天三夜了。

我們班的牛人作文-初一作文14

  毛主席曾云“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”,古往今來,在這漫漫的時間長河中,是梵高繪下了那幅《星月夜》,是李白刻下了那次《將進酒》,是王羲之寫下了那幅《蘭亭序》,自古以來,風流人物甚多,我班也不例外,今天就讓我以普通的筆法,記下我們班的“作家”與“天才文科生”—葉圓。

  “嗯—不錯,答的很好”,見方老師微微頜首,后又鼓掌表示賞許,順著方老師眼鏡看向的地方望去,一個十二三歲的小姑娘甜甜地笑著,一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的星眸,高挺的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,上面的劉海為她增添了幾份清秀自然之氣……,她就是我們班的“牛人”葉圓。

  每次上語文課的時候,總能看到她認真思考與積極舉手發(fā)言的背影,“我覺得這句話運用了博喻的修辭手法,生動形象地寫出了草色的嫩綠與繁多”,她井井有條地說著,聲音就像百靈鳥那么婉轉(zhuǎn),那么清亮,又時而撥弄著她的劉海,顯出一副文弱的書生氣,“同時,這里還運用了視覺描寫”…。

  “好好好”,方老師的嘴角輕輕上揚,露出了滿意的笑容。

  就在這時,全部也不約而同地響起了一片雷鳴般的掌聲,她也不驕傲,白凈的臉上充滿著謙和,我想,葉圓成績又好,人又好,誰會不愿意和她做朋友呢?

  下課鈴聲響了,我倏忽想到下節(jié)課還要去心里社面試,不由得微微蹙眉—這下糟了,沒背稿。

  “怎么了?”一陣輕語在我耳邊響起—是葉圓。

  “沒什么,下午面試,我忘記背稿了,也不知道考些什么!

  “別擔心,像你這么優(yōu)秀且顏值又高的人一定沒有問題!”

  “哪兒有。”我笑著回答道

  隨即我們倆都笑了起來。

  哈!這就是我們班的“天才女神”葉圓。

我們班的牛人作文-初一作文15

  時光飛逝,一眨眼,我來到初中已有將近兩個月了,雖然說對我們班的人我了解的都不是太深,但多多少少我也了解一些。要說到我們班誰最“!,我的腦海里第一個浮現(xiàn)出來的肯定是他——一個戴著眼鏡,有著一米五五左右身高的俏皮男孩。你猜到他是誰了嗎?嘻嘻,他就是鄒毅啊。

  其實剛來的時候,我是挺瞧不起他的,因為他的身高——他是我們班最矮的?墒呛髞淼膸准,改變了我對他的看法。

  那次方磊老師安排了一篇作文,吩咐我們一節(jié)課寫完,寫完之后我的自我感覺是挺好的。抬頭一看,鄒毅也笑呵呵的,我心里暗想:哼,嘚瑟吧,待會你就笑不出來了。因為身高的原因,我似乎自然而然地就覺得他的學習也不好,可是,發(fā)下作文的時候令我大吃一驚,我被選上了,這倒沒什么好吃驚的,因為剛從小學出來的我正心高氣傲著呢?墒牵谷灰脖贿x上了,我非常不服氣,可是更不服氣地事還在后面呢,第二次作文他仍被選上了,而我以一分之差并沒有被選上。我似乎如受重擊,心里更加地不舒服了。那時候的我似乎意識到了不能輕視他了,可是仍有些不服。到了第三次,他還是被選上了,我的心里五味雜陳,不得不由不服轉(zhuǎn)化為佩服了,這么小的身軀卻能爆發(fā)如此強大的力量。這不得不令我佩服。

  其實這時的我并沒有覺得他牛,只是佩服而已?墒,后來,上體育課的時候,有位別班的同學迎面沖我們跑來,結(jié)果卻被一粒石子絆倒了,許多同學都暗自冷笑,我也愛理不理,還有些幸災樂禍。這時候,鄒毅卻跑了過去,幫他撣一下身上的灰,將他扶起來,然后再將他扶到旁邊去休息。直到老師吹了幾聲口哨示意集合,他才喊一聲:“來了!”然后才匆匆忙忙地跑了過來,這使我深深受了感動,鄒毅怎么不“!蹦兀

  吾班之“牛人”,鄒毅是也!

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