春-六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拇�-六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春-六年級(jí)作文1
四季就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，它包含著炎熱的夏、果實(shí)累累的秋和大雪紛飛的冬。但我最喜歡的還是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了夢(mèng)想和希望。
春是五彩繽紛的。你看，那紅艷艷的太陽(yáng)、藍(lán)湛湛的天空、綠蔭蔭的樹(shù)苗、黃嫩嫩的迎春花……��！一幅多么詩(shī)情畫(huà)意的春天美景呀！怪不得古今中外的文人雅士們都喜歡對(duì)著春天吟詩(shī)作對(duì)，妙手丹青。
春是勤勞的。早晨，當(dāng)人們都在夢(mèng)香之中的時(shí)候，你早早就開(kāi)始“ 工作 ”了，悄悄的來(lái)到公園里，鼓起那櫻桃小嘴輕輕地吹，河面上的冰雪融化了，草地上的小草變綠了，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，路邊的一些大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了……公園里一片勃勃生機(jī)！
春還是溫柔的。清晨，你會(huì)像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳朵，悄悄地說(shuō)：“ 該起床了，春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
哦，“ 一年之計(jì)在于春 ”勤勞的人們又該為新的一年做準(zhǔn)備了。
在春天里，在春風(fēng)中，“ 冬眠 ”了一個(gè)季節(jié)的花姑娘們，早已耐不住寂寞，紛紛展開(kāi)自己那美妙的“ 身姿 ”，在爭(zhēng)奇斗艷。你看，那漫山遍野的花全都開(kāi)了，有的像火一樣的紅，有的像晚霞一樣的艷，還有的像雪一樣的白……“ 哇！真美��！”看得人們眼花繚亂、流連忘返。
春天是大自然播下的一粒種子；春天是孩子們歡笑的童年；春天是鳥(niǎo)兒們展示歌喉的季節(jié)；春天是帶給人們美好希望的使者！
我愛(ài)你，春天�。�！
春-六年級(jí)作文2
春姑娘踏著輕盈的步伐隨著春風(fēng)，伴著春雨，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
周日早上，我在去公園的路上，吹來(lái)的風(fēng)再也不是冷颼颼的了，而是帶著絲絲暖意。我望著來(lái)來(lái)往往的行人，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣、流行的牛仔褲。
到了公園，幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡唱，仿佛在叫“春天來(lái)了，春天來(lái)了”！忽然一股誘人的芳香吸引了我，我的腳便我，我的腳便情不自禁地跟著花香尋去。啊，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大花壇。這些花千姿百態(tài)；有的花瓣全部展開(kāi)了；有的才展出兩三片；有的只有一個(gè)圓鼓鼓的花苞，像一個(gè)嬌滴滴的女子。在花壇的外邊，一片綠油油的草坪展現(xiàn)在我的眼前。那堅(jiān)強(qiáng)的小草個(gè)個(gè)挺直了身子，那五彩繽紛的花壇好象是點(diǎn)綴它們似的。
我喜歡動(dòng)物，每次去公園我都會(huì)去看動(dòng)物，這次也不例外。我奔向動(dòng)物區(qū)，小猴子歡快地蕩起了秋千；懶惰的狗熊也向人們拜年騙取食物吃；美麗的孔雀也開(kāi)了屏，讓我們觀賞……冬眠的動(dòng)物蘇醒了，都出來(lái)活動(dòng)了。
春在枝頭，春在空中，春在水里，春在田間，春天的魅力是無(wú)窮的，我真喜愛(ài)你，美麗的春天。
春-六年級(jí)作文3
春天，花兒的天堂；春天，動(dòng)植物蘇醒的季節(jié)；春天，大地上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光；春天，是一年之中最美麗的季節(jié)。
春天是萬(wàn)花圣殿，芳香迷人。玉蘭展開(kāi)了潔白的裙擺；桃花的臉蛋粉嫩嫩的，像是一個(gè)稚氣未脫的小娃娃，可愛(ài)極了。海棠也不甘示弱，亮出一把把紅色的大扇子，像是一位成熟而高貴的女人。薔薇還沒(méi)開(kāi)花，濃密的葉子帶給人一種清新而神秘的感覺(jué)，像是在說(shuō)：你猜我的花是什么樣子的？你越想看到他的花，它開(kāi)出的花就越美麗。當(dāng)然，春天還有著各式各樣五顏六色的花，那些叫不出名字的花同樣的美麗，它們一起將春天打扮的花枝招展。
春天，是萬(wàn)物的新生。小溪解凍了，奏起歡快的交響；小樹(shù)發(fā)芽了，冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的，充滿(mǎn)生機(jī)的小芽芽；松樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，歷經(jīng)寒冬的老松針，戀戀不舍的離開(kāi)了它的家，嫩綠的新芽鉆出了頭。燕子從南方飛了回來(lái)，正忙著修理閑置了一個(gè)冬天的老窩。漫天的楊絮和柳絮飛舞著，提醒著人們注意他們枝頭新冒的嫩葉。
春天，擁有著最溫暖的陽(yáng)光。早晨，一束陽(yáng)光灑在你床邊，暖暖的，讓你一整天都有快樂(lè)的心情。中午的陽(yáng)光，也沒(méi)有夏日陽(yáng)光的毒辣，即使你頂著陽(yáng)光走在路上，也只是感覺(jué)渾身溫暖，全無(wú)半點(diǎn)燥熱。傍晚的太陽(yáng)更顯慵懶，只是在西面天空稍稍逗留，就急匆匆的回家休息了。
啊，我愛(ài)四季，我愛(ài)大自然，更愛(ài)這多姿多彩的春天。
春-六年級(jí)作文4
四月十五日，我們期望已久的春游終於到了。我們走進(jìn)的是百年名校北京大學(xué)，感受百年名校的魅力。
我們班被分到了一號(hào)車(chē)和。一年級(jí)八班的小弟弟、小妹妹在一起北京大學(xué)的大門(mén)不大，但在牌匾上由毛主席書(shū)寫(xiě)的四個(gè)蒼勁有力的.大字給北京大學(xué)的校門(mén)添了一絲生機(jī)。
進(jìn)入北京大學(xué)給我的第一印象就是大，聽(tīng)金嬌說(shuō)：“大是北京大學(xué)的一大特點(diǎn)，因?yàn)楸本┐髮W(xué)的總面積有51個(gè)朝師附小那麼大！”
我們排好隊(duì)和一年級(jí)八班的小弟弟、小妹妹在一起拉著手走到了位於北京大學(xué)西校門(mén)附近的北京大學(xué)圖書(shū)館舉行了一個(gè)又我們學(xué)校舉辦的“十佳小導(dǎo)游”的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束後我們跟隨著清華大學(xué)的學(xué)生依次游覽了博雅塔、未名湖……之後我們?cè)谖疵弦黄鹜瓿闪饲迦A哥哥勤工儉學(xué)的心愿。
當(dāng)我們上了車(chē)離開(kāi)北進(jìn)大學(xué)時(shí)，我們又前去了下一個(gè)目的地：玉淵潭公園。
這時(shí)是4月正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛於向日葵，嬌艷於玫瑰。我在開(kāi)花，它們?cè)谛�，我在開(kāi)花，它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。
我們依依不舍地離開(kāi)了公園。我想：假如天天春游該多好��！
春-六年級(jí)作文5
春天好比一首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)涵著無(wú)窮的美麗與希望。她的美是無(wú)與倫比的。
清晨，漫步在山間小道，仿佛來(lái)到了花的世界。雪白的李花，粉紅色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里，被暗暗的花香所圍繞。摘一枝桃花仔細(xì)瞧了瞧，五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護(hù)著里面那些可愛(ài)的“孩子”——花蕊。細(xì)細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上已經(jīng)抽出了一些嫩綠的小芽。
我繼續(xù)向前走，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木映如我的腦海。蒼翠的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)不屈，一偏偏嫩業(yè)青翠欲滴。密密麻麻的枝丫，托起了一群群頑皮的小精靈，將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉，無(wú)怨無(wú)悔……
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，伴著吹拂樹(shù)葉的“沙沙”聲，我來(lái)到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小蝌蚪在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。一只漁船駛過(guò)，湖面蕩起一層波浪，銀光閃閃。
對(duì)面的小山，綠樹(shù)成蔭，倒影在河水里，湖光山色，猶如一幅潑墨山水畫(huà)，自然純潔。近看，一只只小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)停落在樹(shù)尖上，“唧唧喳喳”地歡叫著。
每一個(gè)季節(jié)都是美麗的，每一天都是五彩，每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們趁著春光燦爛的好時(shí)節(jié)，朝著成功的頂峰攀登吧。
春-六年級(jí)作文6
當(dāng)冬日最后一團(tuán)雪融化后，春提著花籃悄悄地來(lái)了，好似仙女從天上飛到了人間。
春看了看一冬的人間不禁嚇了一跳。呀！大樹(shù)被積雪壓彎了腰，春把雪收進(jìn)了花籃。哇！雪收起來(lái)了之后，春又發(fā)現(xiàn)，樹(shù)爺爺被調(diào)皮的冬弟弟剃光了頭發(fā)。春連忙從花籃里拿出了樹(shù)葉芽，撒到樹(shù)爺爺?shù)念^上。嘿！樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。
春又飛到了花園，花兒們都耷拉著頭，身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有，春說(shuō)：“花妹妹，不用怕，我給你們穿上彩色的新衣�！贝簭幕ɑ@里拿出了美麗的衣裳，給花兒們穿上了漂亮的新衣。
春又飛到了草地，以前綠油油的草地，如今變得枯黃。小草被積雪嚇得躲到了地下，春從花籃里拿出了一個(gè)召喚器和種子。春把召喚器放在了地下，不一會(huì)兒，躲起來(lái)的小草從地里探出了頭。春又把種子種了下去，澆上了仙水，一株株小草像拉著舞伴一樣，拉著小花從地下探出了頭，草地又恢復(fù)了生機(jī)。
春又飛到了農(nóng)村，農(nóng)民伯伯在田野上種好了莊稼，多么盼望下一場(chǎng)雨��！春看見(jiàn)了就寫(xiě)了一封信，讓信鴿送去。不一會(huì)兒，風(fēng)神和雨神來(lái)了，春對(duì)他們說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種了莊稼，想下一場(chǎng)大雨，你們……”
春對(duì)他們眨了眨眼，風(fēng)神和雨神馬上下了一場(chǎng)大雨。
春讓人間有了綠色，春給大地披上了新衣，春也代表著新的一年的到來(lái)。我愛(ài)春！
春-六年級(jí)作文7
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心里的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心里茲長(zhǎng)，甚至變得非常喧器，耳畔沒(méi)聲響，那特別的聲音就是春天。
春-六年級(jí)作文8
春天正向我們走來(lái)，春天是農(nóng)民耕種的季節(jié)。春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。
春天一到，大地喚然一新，樹(shù)木都被上了新裝，花兒換上了五顏六色的衣服。春雨給樓房刷洗了一遍，把粘滿(mǎn)了灰塵的老樹(shù)沖洗的干干凈凈。使人看上去亮了很多，也讓人們感到春天是無(wú)限的美麗。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，可以讓人們一睡不起感覺(jué)特別舒服。一覺(jué)醒來(lái)到處聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲也許，小鳥(niǎo)在為春天的到來(lái)歡呼著，歡迎著，歌唱著。打開(kāi)窗口，春風(fēng)迎面補(bǔ)來(lái)那種種感覺(jué)就像是飛了起來(lái)那樣舒服，使人進(jìn)入夢(mèng)境。
春天還有六個(gè)節(jié)氣呢，那是古代記錄下來(lái)的季節(jié)變化。它對(duì)人們的農(nóng)業(yè)活動(dòng)及家庭起居生活有著重大的意義。春天是一個(gè)新的開(kāi)始也是最重要的季節(jié)。春天農(nóng)民又在為他們的豐收撥下新的種子。這是一年之計(jì)在于春的意思吧！
春天象征著新的開(kāi)始，就像站在氣跑點(diǎn)上一樣。春天是農(nóng)民耕種的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)新的開(kāi)始。也是為自己新的計(jì)劃灑下種子，讓我們?cè)谪S收的季節(jié)獲得好的成績(jī)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)為自己立下新的目標(biāo)的季節(jié)。
春-六年級(jí)作文9
不經(jīng)意的抬頭，看到了風(fēng)中有綠色在飄動(dòng)，看到了空中有鳥(niǎo)兒的身影……它們悄悄出現(xiàn)在我的眼眸，神奇的顏色，美妙的身影，希望的象征！今年的春天，已在無(wú)意間撞入我們的心中……
柳樹(shù)，她的那些孩子忍不住寂寞，悄悄地，撐破了柳樹(shù)那棕色的，沉重的舊衣服，鉆出了自己綠綠的小腦袋。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)和她的孩子們，一起多姿的舞蹈著，靜靜的搖曳著，輕輕的飄飛著。那新生的綠芽，萌生著 綠色的脈搏，在我的心里跳動(dòng)著。那是春姑娘的秀發(fā)，在風(fēng)中盡情上演著一出動(dòng)情的、唯美的歌�。荒鞘谴禾炜鞓�(lè)的小精靈，在舞臺(tái)上充當(dāng)著喜劇中快樂(lè)的主人公……
“喳喳、喳喳”，聽(tīng)到這代表春天的聲音，我不禁抬起頭來(lái)，。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)小巧、可愛(ài)的黑色身影。這是什么鳥(niǎo)？我心里想著。哦，對(duì)了！這是報(bào)春使者----燕子。對(duì)，冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們已經(jīng)置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)生機(jī)的春天了。
至于那所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)，所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)，所有的樹(shù)交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，則交給我們的心去慢慢感受了解。
柳樹(shù)還在展示優(yōu)美的舞姿；鳥(niǎo)兒還在向人們報(bào)告春的到來(lái)；至于蝴蝶、蜜蜂、風(fēng)和我們的心，依舊在重復(fù)著自己的工作；而在窗口的我，還在被春陶醉著……
春-六年級(jí)作文10
眨巴著眼睛她笑著跑來(lái)了。步步生綠，深綠、淺綠、嫩綠、鵝黃綠在她的腳下蔓延出來(lái)。一朵一朵的各色小花也都綻放出了獨(dú)有的光彩。
哦，是你嗎，春？是你嗎，春？
醒來(lái)了，一切都是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。窗外硬邦邦的樹(shù)枝凍結(jié)了我的熱切與渴望。已是3月，可窗外仍然十分寒冷，今年的春來(lái)得格外晚，她溫柔的風(fēng)吹癢了我的內(nèi)心與對(duì)春的盼望。
春啊，你怎的還沒(méi)來(lái)？
不，她來(lái)了，她的風(fēng)先來(lái)了，柔和而溫婉，恰如她溫暖治愈的微笑，在寒冷的、尚且未融化的冰冷與冷酷的天氣里，畏畏縮縮地伸出一角初出茅廬的嫩綠，尚未舒展卻以足以魅惑人心。冰凍的河水破封，倒映出柳的嬌姿，滿(mǎn)樹(shù)的枯黃，但末梢卻點(diǎn)著一抹撩人的嫩綠，令人不禁心神蕩漾，感嘆于大自然這神奇的畫(huà)家。從凜冽的冬歌轉(zhuǎn)變到千姿百態(tài)五彩繽紛的春誦，那筆觸靈活的綠活躍起來(lái)，盼著盼著，春天快到了！我心中的春天也要來(lái)了！
春天，你什么時(shí)候到？
興許你已向我們走來(lái)，你的衣裙掀起綠葉的波浪；你的秀發(fā)撩起一朵朵芬芳的花心；你的柔荑帶來(lái)了一陣陣溫暖的清風(fēng)；你的腳下綻放出少年的夢(mèng)想。你托付著四季的指令，你帶來(lái)了少年的夢(mèng)想，你的到來(lái)，象征著理想的實(shí)現(xiàn)，象征著新的夢(mèng)想的遠(yuǎn)航！
盼望著，盼望著，春天的腳步，近了！
春-六年級(jí)作文11
有人把春比喻成一位漂亮的姑娘，也有人把春比喻成一位勤勞的女孩，但是要問(wèn)我把春比喻成什么呢，我就和大家的看法不一樣了。
我認(rèn)為春是一個(gè)大懶漢。你看，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里，老師和同學(xué)們哈欠連天；大街上，春暖花開(kāi)的日子，人們卻都變得昏昏欲睡；辦公室也里精神不振，對(duì)待客戶(hù)一點(diǎn)熱情欠佳，這都是春天來(lái)了，春困現(xiàn)象也即接踵而至，難道不是這樣嗎？
我認(rèn)為春是一個(gè)薄情郎。你瞧，春來(lái)了，它使所有的小樹(shù)發(fā)出了綠芽，卻迫使?jié)嵃椎难┗S風(fēng)而逝，它要把一切變成它的天地，變成它的世界，固然是春花似錦、綠色盎然，但卻缺少了冬的凝重、大氣和圣潔，難道不是這樣嗎？
我認(rèn)為春是一個(gè)健康的殺手。你聽(tīng)，當(dāng)春來(lái)后，大街小巷咳嗽聲連成一片，醫(yī)院里熙熙攘攘，滿(mǎn)是濃濃的醫(yī)藥味。春天還是一個(gè)傳染病易發(fā)的季節(jié)，一個(gè)人生病了，其他人也會(huì)跟著得病，醫(yī)生們不等把病人治好自己倒先感染上了，手足口病迫使幼兒園的小朋友們不得不停課，難道不是這樣嗎？
總之，我認(rèn)為春天不好，讓春快快離去吧，好讓我們迎接那個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的夏天。
春-六年級(jí)作文12
當(dāng)寒冷的冬風(fēng)悄悄逝去，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的萌芽，春卻早已在不知不覺(jué)中來(lái)到了。她熱情的擁抱冰冷的太陽(yáng)，使它重新散發(fā)溫暖與光亮；她輕快的在空氣中游走，溫暖每個(gè)小朋友的心。昔日冷清的廣場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻閃過(guò)彩色風(fēng)箏的身影，為那蔚藍(lán)的天空上添上幾朵彩霞。
嗬，再過(guò)幾日，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那嫩芽中沁著一點(diǎn)粉紅。那是美麗爛漫的桃花。慢慢，那沁人的粉紅開(kāi)始破綻，那是它們看見(jiàn)了春的清麗與恬靜，將臉笑成一朵花。萬(wàn)物都復(fù)蘇了，那稚嫩的小草也高了不少呢。最?lèi)?ài)的是那些毛茸茸的小柳絮，用它和桃花編制花環(huán)，也是充滿(mǎn)田園氣息的美麗頭飾呀！
春給我的最大禮物，就是那清涼無(wú)比的春雨了。蓋在天上那片厚重的烏云不是很美，不過(guò)雨一下，那可是一片美麗的景色哦！涼涼的雨絲打在我柔弱的雨傘上，為我奏一曲輕快的歌。我會(huì)張開(kāi)嘴巴，飲幾顆甘甜的雨露，然后滿(mǎn)意的咂咂嘴，快樂(lè)的回家。小雨馬上就停了，雨后的空氣就好像含著薄荷糖一般清新而暢快，淺藍(lán)的天邊就會(huì)浮出幾條彩光，形成美麗的虹。虹是很淡的，那紫光與藍(lán)光顯然是鮮明對(duì)比，顯眼極了。
這就是春，我最?lèi)?ài)的季節(jié)。我愛(ài)這個(gè)美麗、浪漫的季節(jié)。
春-六年級(jí)作文13
遠(yuǎn)處的秦嶺上一片綠，一片白。遠(yuǎn)景是朦朧的，霧沒(méi)有完全散去，寒冷的空氣也一樣。
窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，陽(yáng)光艱難的穿過(guò)白色的紗，射到地面上，風(fēng)一吹過(guò)，水立刻恢復(fù)了生機(jī)。
草地上點(diǎn)綴著大塊的綠色，像被隨意涂上的，綠色中包含著紅色、黃色、藍(lán)色，或深或淺，或濃或淡，或稠或稀。雖然天氣不怎么樣，但還是開(kāi)放的很一絲不茍。
池塘上偶爾有水花濺起，但不太大，水還是綠色，冰冷刺骨，魚(yú)在水下游過(guò)，水面上只留下一串漩渦。
山林中并不安靜，四周有鳥(niǎo)的鳴叫聲，小動(dòng)物踩在枯葉上發(fā)出沙沙聲，樹(shù)枝互相碰撞發(fā)出的斷裂聲，像在傳遞某種消息。
天空還是被霧氣充滿(mǎn)，看不見(jiàn)一片云，但是天氣讓人難以捉摸，只有陰天和雨天，讓人猜不出什么時(shí)候該下雨。公園的天空有風(fēng)箏，踏著霧氣，在空中飄著。
街上的人們，穿著五顏六色的衣服，像花園中的花朵，臉上充滿(mǎn)了期待。
一切不像往年，是那樣的平靜，少的不只是陽(yáng)光，還有對(duì)于司空見(jiàn)慣的美好憧憬。
春-六年級(jí)作文14
春，悄悄地來(lái)了。帶著鮮花的香氣，帶著樹(shù)葉的顏色，默默地來(lái)到了這里。
早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)。
小樹(shù)萌發(fā)了嫩綠的枝丫；細(xì)細(xì)的河流掙扎出了厚厚的冰窟；小花也被染上了五彩繽紛的顏色，就連動(dòng)物們也變得異�；钴S起來(lái)！因?yàn)槲姨?dòng)春的到來(lái)了，所以就早早地起床了。
家里的爐子被取掉了，是因?yàn)橛辛舜禾斓奶?yáng)，它可以為我們帶來(lái)溫暖、燦爛、光明。
我得到了媽媽的批準(zhǔn)，開(kāi)始觀賞春的美景。哇！春姑娘真神奇，它染綠了所有的草。也許是小花，小草，小樹(shù)，為了迎接春姑娘的到來(lái)，特地?fù)Q了一身衣裳。今天我也要迎接春姑娘的到來(lái)，所以，我穿了一身鮮艷的衣裳，讓春姑娘知道――我喜歡你！
抬起頭來(lái)看看。喲！白云姐姐似乎也很喜歡春天的到來(lái)，也來(lái)特地迎接春姑娘。看，白云姐姐正在變化著各種各樣的圖案逗春姑娘開(kāi)心呢！瞧，太陽(yáng)爺爺也在努力的把烏云趕走，為了迎來(lái)一個(gè)好的天氣呢！
春就是這樣，人人喜歡，物物喜歡，大家都會(huì)迎接春天的到來(lái)，連我也一樣。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……
春-六年級(jí)作文15
春，這個(gè)字，讓我想起了冰心奶奶的“游人不解春何在，只揀兒童多處行”這句生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)春就在我們身邊。
每當(dāng)早晨醒來(lái)，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外那“布咕布咕”的鳥(niǎo)鳴聲，或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)叫聲，仿佛是一位歌唱春的音樂(lè)家，正在向千家萬(wàn)戶(hù)播撒春的氣息。
走在僻靜的小路上，我們時(shí)不時(shí)可以看到一棵棵桃花已經(jīng)在競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅色的，白里透紅的或是大紅色的，都令人十分喜愛(ài)，這一情景又讓我想起了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī)，不是正合適嗎？
繼續(xù)往前走，我眼睛突然一亮。在路旁的暗處，幾朵明黃色的小花正盛開(kāi)在那兒，好像在顯示它們的姿色呢！雖然沒(méi)有多少人會(huì)注意它們，但它們?cè)诟嬖V我，春，正在悄悄來(lái)臨。
我一邊欣賞這美麗的春景，一邊向前走，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。我靜下心來(lái)，停下了腳步，準(zhǔn)備觀察小河里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一條條白色的，灰色的小魚(yú)，擺動(dòng)著它們的尾巴，在河里歡快地嬉戲著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原先這條小河上的一層厚厚的冰不見(jiàn)了，這又再次證明了我的想法，春，已經(jīng)來(lái)臨了。
我的這次春之行就要結(jié)束了，那歡快的鳥(niǎo)鳴聲，花滿(mǎn)枝頭的桃花樹(shù)，明黃色的小花以及那幾條自在暢游的小魚(yú)，會(huì)令我難以忘懷。
春就在我們身邊，讓我們用心體會(huì)吧！
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