腳下的路 - 敘事作文650字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的腳下的路 - 敘事作文650字，希望能夠幫助到大家。
腳下的路 - 敘事作文650字1
自己踏上的路即使是一路荊棘但也不要留下遺憾，14歲的年齡面對學(xué)習(xí)的困難和青春期的碰撞我要怎樣來面對。
隨著時光飛速流逝，我們一天天在長大，自我判定看著自己的年齡，我的思想，我的心智全嗎？會控制自己的情緒，控制自己的懶散，心智能讓我自己掌控嗎？14歲年齡犯下的錯誤，自我感覺長大，雖有1米76的身高，學(xué)習(xí)上空白掉過無數(shù)次，跌倒無數(shù)次多想說放棄，在學(xué)校不打架，不搞破壞就以為懂事，三年就是這樣混完了。
今天的我來過，過去的我已過去，在學(xué)校老師和我父母的這樣的苦口婆心，從沒放棄過任何一個成績不好的學(xué)生，因為來學(xué)校學(xué)習(xí)時間是有限的，刻苦學(xué)習(xí)是我們的第一要事，將來不管我在那一所學(xué)校上學(xué)我都要腳踏實地的走好自己每一步，對自己有要求才能看到不一樣的我，不是給誰看，在學(xué)校從一點一滴中培養(yǎng)自己的良好品格，打好基礎(chǔ)。
我看到過這樣的一則故事，有一群人每人背上背上一個重重的十字架登山，剛開始都很積極的邁向目標(biāo)，途中有人越走越累，想辦法鋸斷了背上的十字架，于是他背上了感覺很輕的十字架上路，一路笑別人不會動腦筋，干嘛不和他一樣做明智的選擇，于是他腳步也加快了，輕松了許多，一路的風(fēng)景也美好起來，走著走著，前面的有一條涯縫，望下去無底，也沒有橋，他茫然了，怎樣才能達(dá)到對面，后面的人慢慢都趕上他了，用他們自己背起的十字架搭起了獨木橋，看到他們陸續(xù)而讓自己達(dá)到對岸，坐在那里的他現(xiàn)在才感到自己愚鈍，自己錯過了達(dá)到對面的終點的機(jī)會，現(xiàn)在的我和他一樣，總以為學(xué)習(xí)上有捷徑可走，要記的知識以為看一遍就能記住，遇到難題就繞道而行，不敢面對，怕麻煩，真可笑自己的愚昧無知。
在成長的路上，沮喪，失望，逃避這些我把他們踩在腳下，讓我的肩膀扛起我要面對的重任，我的心能擁抱天空與大地的氣量，一條鋪滿希望和夢想的人生路，超出自己的年齡，才感覺自己在長大，路在腳下，一步一步朝目標(biāo)前行。
腳下的路 - 敘事作文650字2
自從降臨在人世間，每個人都有一條屬于自己的路，它的終點就是死亡。在這條路上，有太多太多的誘惑：珍饈佳肴、美酒鮮花、華服錦衣、名車洋房、掌聲喝彩……我該怎樣才能讓這條路五彩紛呈、熠熠生輝？回眸來時之路，看看自己的足跡：有的輝煌燦爛，有的黯然失色；放眼茫茫前程：有的路寬闊平坦，有的路擁擠狹窄。面對腳下四通八達(dá)的道路，我茫然不知所措。
唉，不覺來到了一個岔路口：媽媽給我十元錢買文具，買來兩支卡通筆和一個筆芯，還剩六元。好想順手牽羊買一本心儀已久的漫畫書��！一想到回家后可以邊聽MP4邊看漫畫，那份愜意讓我難于抵擋。我遲疑了：到底是要誠實還是欺騙？是要漫畫還是媽媽對我的信任？我躊躇不決，最終還是選擇了向“非法”的念頭投降。有些后悔，但是心里卻說：“我不后悔，因為這是我自己走出的路！”
還好，接下來的路是一帆風(fēng)順的。
不久，我又遇到了一個艱難的抉擇：一邊是乘著火車觀賞一路的魅力風(fēng)景，一邊是坐著輪船享受未曾有過的驚險刺激。爸爸說：“競選大隊委員，這樣好，可以高高在上！”媽媽說：“競選小隊長，這樣好，雖然職位不高，但可以拉近人緣！”不，我兩個都沒有選，我要另辟蹊徑，走自己的路。果然，我的選擇是對的，火車出了車禍，輪船迷失了方向。而我默默苦讀，成績攀升，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
停�。�！你是要綠燈行還是要闖紅燈？你是想要真實的自己、真實的成績，還是自己欺騙自己，高高的分?jǐn)?shù)？抄還是不抄？我克制住自己，心想：“考不好就考不好吧，反正是真實的�！惫�，我的成績是真實的又是一塌糊涂的�？墒俏曳炊X得一身輕松，思想像被束縛的鳥兒又張開了翅膀自由翱翔！對，沒錯，我又對了。雖然是徒步行走，但走的是綠燈，總比開汽車闖紅燈要好得多。
人生的的道路就是如此：有時需要你去認(rèn)真抉擇，有時需要你去開辟新路。在面對錯綜復(fù)雜的道路時，我一定要克制住自己。有的路看起來苦一些、險一些，但走過它就變成了流光溢彩的康莊大道！把握好自己腳下的路吧！
腳下的路 - 敘事作文650字3
每一個人都渴望成功，但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠(yuǎn)，切忌：只要是正確的就不要怕遠(yuǎn)。
看那每一條流過的小溪是怎么成為大海的呢？只要我們無論在何種情況下，不怕艱險、不怕困難，就像小溪流一樣勇敢向前沖。堅信：絢爛的陽光就會在你的身后綻放出多彩的光芒的……
我在一本書上看到一個激勵人的故事：如果給你兩條路：安逸與苦難——你會選擇哪一條人生道路呢？故事是這樣說的：從前有兩塊石頭，一塊石頭說：我們應(yīng)該出去闖一闖，應(yīng)該去見見外面的世界；但另一個石頭說呢：還是應(yīng)該去安分守己的呆在這里吧，如果我們遇到什么大的災(zāi)難怎么辦呢！但是他們最終選擇了不同的人生的道路，第一個石頭選擇了苦難而第二個石頭選擇了安逸，而結(jié)果他們的結(jié)局截然是不一樣的。第一個石頭最終在博物館成為陳列的石頭；而第二的石頭卻還在山上。知道了這個結(jié)果第二個石頭后悔莫及，第二個石頭知道第一個石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個安身之地……
從這個故事我們可以看出，只要我們不怕困難，在每一次失敗的時候給自己一個微笑，唯有失敗才會成功的……
如果我們每一個人都嘗試自己沒有做過的事情、都懷著一顆好奇的心，我想每個人都可以成功的。但有的人又說了，現(xiàn)在這個社會還用著吃苦嗎？那么我們換個思維想一下：現(xiàn)在這個社會，競爭這么激烈，不吃苦能行嗎？比如我自己：從小不知道如何學(xué)習(xí)，直到進(jìn)來職高這樣如此地步的時候才知道學(xué)習(xí)的重要性，幸好趕上了高職，可以高考……這使我感到了萬分幸運(yùn)……
同學(xué)們，讓我們趕快行動起來吧�。。槲覀兊膶矶Π桑。。o！Go！Go！讓我們加油吧！��！
腳下的路 - 敘事作文650字4
人們總是埋怨，埋怨命運(yùn)，埋怨生活。他們覺得辛苦，覺得疲倦。但你是否知道，為什么你會感到如此辛苦，感到如此疲憊。你又是否好好考慮過自己的未來。攤開手掌，里面有人們所說的生命線和財富線。是的，沒錯，命運(yùn)一直都在你的手里，而你有是否嘗試著去改變你一直埋怨的命運(yùn)？
我們口口聲聲說，自己明白自己真正想要的是什么，但是，要想得到它卻是雪上加霜，我們不知道自己該如何去實現(xiàn)它。盲目的走路卻找不到路的方向。是啊，大家都是一樣的，自以為是的認(rèn)為，把自己拐進(jìn)死胡同，因為太在意周圍的評論，而無法伸展拳腳。就是因為這樣，心中變慢慢出現(xiàn)了枷鎖，待他牢固，我們變得不會再有所行動，對于我們夢想的行動。
是的，我們一直在走路，甚至是從未放慢過腳步，因為什么？僅僅是因為身邊的那些花香還是草綠？我想都不是，我們的心中閃爍著名為青春的正午之星，不管黑夜還是白天，它都一直閃爍著那如同太陽神阿波羅般耀眼的光芒，永不褪色。
茶，是為了喝到肚子里而倒的：座位，是為了等待水沸而設(shè)立的：冬天暖，夏天涼，花朵是為了觀賞而放入的。做什么事都要搶先一步，不下雨也要準(zhǔn)備好雨傘，要對客人用心，這是茶道的真諦。而我們，是為了我們的夢，我們的路而存在的，就如魯迅所說：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”就算我們明白這一切的一切，也會因為種種情況不能實現(xiàn)。我們一直以為實現(xiàn)理所當(dāng)然的事很簡單，但是做過之后才發(fā)現(xiàn)，那其實是最難的。但是對于我們，那就算是很難我們也都會想去做，想去竭盡所能的完成它。即使到最后遍體鱗傷，我們也從不退縮，正是因為這樣，我們擁有了自己難忘的歲月。你的路在你自己腳下，所以，請大膽的往前走吧。
不要害怕路上的荊棘，也不要害怕路上的絆腳石。成功者是不會在乎這一點兒小小困難的。我們在路上，踏著你的腳步，不要害怕風(fēng)吹雨淋。背上你的行囊，我將與你一同向未來進(jìn)發(fā)。自己的路在我們自己腳下，所以，請你慢慢的走，享受這屬于你自己的大好年華。
腳下的路 - 敘事作文650字5
千里之行，始于足下�！}記
希望好比地下的路，只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅持不懈的為之努力奮斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的腳踏實地的走路，怎樣才能到達(dá)夢想的目的地?
千里之行，始于足下。
達(dá)芬奇從下開始學(xué)習(xí)畫畫的時候，老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩，老師告訴他：“親愛的孩子，世界上沒有完全相同的兩個雞蛋�！彼撔牡穆爮牧死蠋煹慕陶d，從雞蛋開始畫起，有了這些基礎(chǔ)，才成就了一代大師。
他就是從小事做起，為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個雞蛋，達(dá)芬奇可能還是路人甲呢。
屈原自幼喜歡讀書，在他小時候，不顧及長輩們的反對，也不顧及天氣是陽光明媚或者刮風(fēng)下雨，溫暖或是天寒地凍都會躲到山洞里偷偷的讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民謠中汲取了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一代偉大的詩人。
這些偉人都詮釋了認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小事做起，一步一步的累積著。走下去，這就是成功的秘訣。
想要達(dá)到目標(biāo)，使理想變成現(xiàn)實，累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點。古人“不以硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”的話講得也是這個道理。
對于我們每一個青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來有著密切的聯(lián)系的，因此，我們更應(yīng)該努力的從點滴做起，一步一個腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
這千里之行，會是非常艱難，絕不是一條平坦的大道，但只要堅持踏踏實實的走下去，就一定能夠勝利。這勝利是我們的！我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印的奪取勝利的過程中，這便是我們的夢想之路。
正如魯迅先生所說：希望本是無所謂有，無所謂無的。正如地下的路；其實地下本來沒有路，走的人多了，也便成了路。
腳下的路 - 敘事作文650字6
每個人一生中要走的路都是很長很長的，能不能走完，在于自己愿不愿意走下去，在于自己期不期待下一站美麗的風(fēng)景......
小的時候，什么也不懂，不會走路，卻想要雙腳踩在地上一步一步的向前移。學(xué)會走路后，許多事情變得簡單了，在不遠(yuǎn)處，有個自己很想要得到的東西，只要向前走幾步就得到了，再也不用和原來一樣，只能看著那個東西哭鬧。自己亂跑時，家長會責(zé)備自己“小孩子亂跑什么？萬一跑丟了怎么辦？”但他們不知道在孩子幼小的心靈深處正期待得到什么......
長大一點后，走路有時會讓自己討厭，因為走路很累，不想走了。因此，在上學(xué)期間，公路上多了許多騎著自行車的小學(xué)生，公交車?yán)飵缀跞际菍W(xué)生，步行去學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)沒有多少了。這時，腦子里漸漸遺忘了走路的好處，遺忘了自己曾經(jīng)是多么期待得到什么，遺忘了曾經(jīng)為了學(xué)會走路而一次次跌倒又再一次次站起來的情景。
真正長大以后，漸漸明白了走路的意義，終于明白了自己腳下所走的路就是人生的道路，自己曾經(jīng)的期待終于又回來了。再走路時，忘記了累，看著自己走過的每一步，留下的每一個腳印，心里會有那么一絲絲的喜悅，因為知道那是為了什么在走路，所留下的腳印都有了回憶。腦海中一直回想著自己曾經(jīng)走過的路，心中一直期待著再走一段路能遇到什么。漸漸又愛上了走路，愛上了走路時留下的一串串腳印，愛上了前方那一道道美麗的風(fēng)景......
在人生的道路上，希望每個人都能夠一直走下去，要懂得，自己所走的路意味著什么，不要因為一點點挫折，而停下腳步，留在原地，忘記了期待下一站美麗的風(fēng)景......
腳下的路 - 敘事作文650字7
俗話說得好“條條大路通羅馬”。不同的路就一定有捷徑與曲折之分，不同的路也有不同的風(fēng)景。有的人為了節(jié)省時間，而選擇了近路；有的人為了觀賞更多風(fēng)景，選擇了看似較遠(yuǎn)的路。
不同的人生有不同的選擇，遠(yuǎn)與近應(yīng)該是對立而統(tǒng)一的：有的時候，看上去是捷徑，結(jié)果卻繞了大圈子，最終偏離了自己預(yù)想的軌道，背離了自己的初衷；而有些選擇艱難曲折道路的人，在經(jīng)歷了一番磨難之后，不僅收獲了路邊的風(fēng)景，有時還能更容易實現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)，最終到達(dá)成功的彼岸。
平順之路會讓人避開很多障礙，但一路就不會有難忘的事了，也不會從中獲得教訓(xùn)或懂得道理了。如果不敢創(chuàng)新，不敢突破，又怎樣才會獲得成功呢？如果曾經(jīng)的馬云并沒有堅持自己的夢想，怎么會有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技呢？如果曾經(jīng)的海倫。凱勒并沒有堅持不懈的意志和永不言棄的信念，怎么會有值得學(xué)習(xí)的好文章呢？如果達(dá)。芬奇在小時候并沒有堅持畫畫，怎么會有這么多幅傳世名畫呢……
愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行實驗，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他從不放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時珍編寫《本草綱目》，幾十個春秋，不厭其煩地觀察記錄著，耗去了人生的大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》也成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明……
那些成功登上巔峰的人，他們選擇的都不是什么捷徑，走的都是一條不尋常的道路，都遭遇了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，才取得了成功。這么說來，人生并沒有什么“捷徑”，我們只有腳踏實地地走好每一步，才會離心中的目標(biāo)越來越近。
每個人的命運(yùn)都掌握在自己手中，每個人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬于自己的人生之路，是永遠(yuǎn)需要我們思考的問題！
腳下的路 - 敘事作文650字8
路，是人走出來的。它靜靜地延展到遠(yuǎn)方，從農(nóng)村到都市，從簡陋到繁華。它承載著時間更迭的厚重，見證著人們不屈的奮斗。
喜歡一個人靜靜地走在小路上的感覺，這是一條普通的鄉(xiāng)間小路，卻留下了塵封已久的記憶。
奶奶那熟悉的身影經(jīng)常出現(xiàn)在這條路上。記錄著那些年她的艱辛、堅強(qiáng)與默默付出。聽爸爸講在他小時候，爺爺常年駐外工作，留給奶奶的是一個有著年近70歲的太爺爺和年幼的爸爸、姑姑的家。奶奶那粗壯的長滿老繭、裂著口子的雙手，見證了那些年她所經(jīng)歷的一切。
天沒亮，那條小路上就會有奶奶的身影，為一家老小作早飯，必須走這條路去背柴火；天剛亮，她又推上自行車帶著倆個孩子行色匆匆的走過這條小路；中午時分，她踏著急促的腳步又走在這條小路上，那是她從單位午休抽時間回來給太爺爺做午飯；傍晚時，她疲憊的身影又出現(xiàn)在小路上……
秋日的晌午，毒辣的太陽曬得人渾身燥熱，臉上有種燒灼感。小路上，奶奶背著沉重的麻袋步履蹣跚地走著。為了貼補(bǔ)家用，每年的這個時候奶奶都利用單位休息的時間到大地去撿拾黃豆，再背到集市上去買，每年的秋天都是她最勞累的時候。
冬日的傍晚，奶奶不小心騎車把左腿摔傷了，她強(qiáng)忍著疼，拖著受傷的腿，咬牙推車回到家里。禍不單行，奶奶的腿傷還沒徹底好的時候，爸爸在大學(xué)晨跑時被突然改變方向沖撞過來的公交車撞傷住院了。在爸爸住院的49天里，奶奶每天都往返在醫(yī)院與老家兩地之間，晚上伺候年邁的太爺爺，白天照顧住院的爸爸。這事奶奶竟然沒告訴遠(yuǎn)在廣州工作的爺爺，她一個人默默地承受、面對著這一切。
小路記錄下的那些日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，爸爸已經(jīng)是大學(xué)教授，奶奶也退休在家安享晚年。雨后的彩虹掛在天邊，小路在它的掩映下顯得格外靜謐。
人生的路，處處充滿著荊棘，帶上堅毅的寶劍，讓我們披荊斬棘，傳承祖輩留下的吃苦耐勞、艱苦奮斗、不畏艱難。踏著腳下的路，讓我們大步走向更加輝煌的新時代。
腳下的路 - 敘事作文650字9
我走過寬闊的柏油馬路，走過僻靜的山間小道，也走過平整的水泥路……可我最癡迷的，還是那家鄉(xiāng)的石板路。
我生活在嘉興，這里有許多景點，其中我最常去的，就是月河。我被那的糖畫吸引，被那的小動物吸引，更被那的古韻遺風(fēng)所吸引。我又一次來到月河，踏上了石板路。先映入我眼簾的是高大的石牌坊，“咦，是什么閃著金光？”我仔細(xì)一看，原來是“月河”二字。用篆體寫的金字與古老的石牌坊相結(jié)合，讓人不禁感到一種歷史的滄桑，一種歲月的流逝。
沿著石板路繼續(xù)走，是一座古老的石橋。讓人不禁浮想聯(lián)翩：我仿佛看見一位紅衣女子正撐著油紙傘站在橋上，她的眼神望向遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么……在橋下穿過的是京杭大運(yùn)河，它是一條臥龍，靜靜地休息在這座石橋之下，這是平靜的大運(yùn)河；有時它想要換個姿勢，活動起它的身體，這是洶涌的大運(yùn)河。一級一級的石階看不到盡頭，輕微的云霧在風(fēng)中飄散。這通往的是哪兒？難道走過了這座橋，就到了古代？我好奇地走上了石階，進(jìn)入了霧中……
下了橋，我簡直驚呆了。我看見水流從烏黑的瓦片上流下來，碧綠的爬山虎長在白中帶黃的墻面上。我腳下的石板路凹凸不平，每一塊石板都各不相同：有大有小，有厚有薄……街上人來人往，道路的兩旁開了許多家店鋪，有的賣松脆可口的糖畫，賣香氣撲鼻的粽子，賣光滑亮麗的絲綢，賣華麗優(yōu)雅的古裝；賣琳瑯滿目的古玩商品；賣精妙絕倫的畫作……讓我看的目不暇接。
這條石板路雖很普通，但在我的心里，它就是一條無法代替的路，它承載著我太多的記憶，它通向遠(yuǎn)方……
石板路雖凹凸不平，不好走，但只要你堅持走下去，就能看到更多的沿途的風(fēng)景。我們的人生路何嘗不是如此呢？我們都要在自己的人生路上堅持走下去，不輕易被挫折打敗，以樂觀的態(tài)度來面對將來的生活！
腳下的路 - 敘事作文650字10
腳下的路，是我毫不費(fèi)力就能“走過”的路，因為我被母親緊緊地抱在懷里，嘴里還貪婪地吮吸著乳汁，一路上，撒滿了母親辛酸的汗水。
腳下的路，是平坦的路，而我卻走得艱難，走不了幾步就摔跤，于是，母親趕忙跑過來扶起我，一邊擦我臉上的淚水，一邊又哄又騙地說：“小寶貝乖，不哭，不哭哦!”而父親總是在一旁嚴(yán)厲地說：“摔跤了，自己爬起來，總要人幫，總要人扶，長大了有誰會幫你!”之后，我腳下的路上，便撒滿了我委屈的淚水和倔強(qiáng)的汗水。從此，我也學(xué)會了“從哪里跌倒，就從哪里站起來”的道理!
腳下的路，驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。數(shù)不清的十字路口，數(shù)不清的單項選擇，數(shù)不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。母親也時常叮囑我：“變壞容易變好難啊!”所以，每一個選擇我都小心謹(jǐn)慎，不敢有一絲一毫的差錯，我總是在心里默默地重復(fù)著母親的話，生怕自己會一失足成千古恨。于是，腳下的這一段路，我走得惶恐，走得提心吊膽。
腳的的路，陡峭險峻，曲折蜿蜒。轉(zhuǎn)來彎去，弄得我頭昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦連天!母親說：“這一段路，又長有險，你可不能落下在隊伍后邊!”然而，為了不成“落伍之雁”，我每天都得趕“夜路”，晚上十一點，仍能看見我在燈下“趕路”。而每每我取得好成績時，父親又語重心長地說：“孩子啊，驕傲的兔子最終可是會輸給烏龜?shù)难?”為了父親的這句話，我不得不夜以繼日的“趕路”，生怕休息過了頭，就會輸給“烏龜”。這一段路里，我走得辛苦，走得艱難，但我卻從中學(xué)會了競爭，學(xué)會了“驕兵必敗”。
腳下的路，還沒走完，前面的路，源遠(yuǎn)流長�；赝^去，悲歡離合，成功失敗，無數(shù)的失敗成為我進(jìn)攻的動力，無數(shù)的成功也鞏固了我的基礎(chǔ)。我還有很漫長的路要走，前面的路迷茫一片，它還是個未知的世界!腳下的路，是我成長的道路;腳下的路，是我人生的道路!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
腳下的路 - 敘事作文650字11
匆匆地車輛行駛在泊油路上，窗外車來車往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一顆渺小的塵星，迷茫在前進(jìn)的道路上。
駛進(jìn)一條彎折的小道，就到了上補(bǔ)習(xí)班的地方，一天都要在這里的鈴聲中度過，十個小時對于我來說無疑是種煎熬，但接下來發(fā)生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之后，走進(jìn)來一位同學(xué)，穿著軍大衣，一條很舊的棉褲，一眼讓人感覺有些臟兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色，像一個流浪的孩子，我以為他走錯了地方，老師簡單的介紹了幾句，便讓他坐下來。
他默默的走過來，坐在我身邊，一股泥味兒直竄入我的鼻孔，紅撲撲的臉上居然有細(xì)微的裂口，他大概也沒有用過郁美凈兒童霜吧，我細(xì)細(xì)的打量著他，全沒有了上課的心思。
他向我點了一下頭，就專心致志的聽起課來。直到下課，我?guī)е鴿M肚子的疑惑，問了好多關(guān)于他的問題，他告訴我，他來自大山，這個學(xué)期住到親戚家里，才能來到城里學(xué)習(xí)，他說他很珍惜這樣的機(jī)會，一定要好好用功，他們家一輩子沒有走出過大山，他的愿望是帶著父母過上好日子。自今我還記得他說過的一句話：“我只能靠自己，一步一步，踏踏實實，才能從大山里走出來，來看山外面的世界”
上課鈴響了，他全神貫注的聽老師講課，一筆一字的做著筆記，背挺得直直的，似乎再也不會彎下，那一堂課我一直在沉思，為什么他能做到的而我卻做不到……
他的人生斗志是看得見的，是心中的火焰在揮灑，在燃燒，而我卻是一根潤濕的火柴。我明白在他的心里，只要明天還在，就不會放棄。他堅定的毅力讓我也有了自己的思索，我要怎樣走上自己的成功之路呢？
車窗外，仍然是浩藍(lán)的天空，我依然是渺小的星塵，但這次我有了自己努力的方向，腳踏實地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收獲，路就在自己的腳下，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
腳下的路 - 敘事作文650字12
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個人的命運(yùn)是幸運(yùn)的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。
寂靜的大海仿佛有人情，沒有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的'一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運(yùn)的抗?fàn)幠兀渴澜缟系拿恳粋�人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個愛因斯坦的例子。愛因斯坦在小學(xué)的時候之上特別的低，在中學(xué)時又因犯錯而被逐出校門，德國大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國繼續(xù)工作，命運(yùn)從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對命運(yùn)的抗?fàn)�，對他的不平�?/p>
還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的命運(yùn)為什么會是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進(jìn)。
挫折，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階，永遠(yuǎn)是弱者邁步過去的一道坎，永遠(yuǎn)是無底深淵，再堅強(qiáng)的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運(yùn)的冷笑中，面對他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。
腳下的路 - 敘事作文650字13
“當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)�！泵慨�(dāng)遇到挫折的時候，許巍的藍(lán)蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。
在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這里沒有人會記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。
這里長年累月陰暗潮濕，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語，他內(nèi)心不止一次地吶喊：“何日可以自由？何日可以推翻紂王？”
困頓中他沒有放棄期盼，拘禁中研究天地奧秘為未來的大業(yè)作準(zhǔn)備，一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬分悲痛中他從未放棄期盼。
期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪，但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來啦，牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個昏庸無道的紂王，消滅了這個罪惡的王朝。
文王成功了，困境中心里的期盼始終照亮腳下的路。
“再試一次吧，為了人類的光明�！睙o數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過，但是期盼從未喪失。
縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。
“再試一次吧！”說這句話時，他心里可能沒有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無窮的動力，讓他堅定了必勝的信念。
幾千次的實驗，終于它長時間地亮了，一直亮得那么柔和那么可愛，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。
“沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往�！睕]錯，只要心中有著無盡的期盼，屢敗屢戰(zhàn)，那也不能阻擋自己前進(jìn)的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。
我們前進(jìn)在人生之路上，期盼如同太陽照亮了我們，鼓勵我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗，為我們進(jìn)入清澈高遠(yuǎn)的自由世界，為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。
腳下的路 - 敘事作文650字14
唐僧取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)。他的成功是走出來的。穆爾曾經(jīng)說過：勝利是不會向我們走來的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會迷失，會想放棄，但是只要堅定信念，當(dāng)你成功后會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的問題都不是問題！
我也曾經(jīng)歷過像唐僧取經(jīng)般的困難。在攀登泰山時我也曾迷茫、曾想過放棄，不過當(dāng)我想到站在山頂可以一覽縱山小時，我咬緊著牙發(fā)誓一定要登上山頂，但我也知道這將是一項艱難的任務(wù)。首先，我乘車抵達(dá)紅門，經(jīng)過南門后開始了我艱難的征程，攀爬傳說中的十八盤。那崎嶇的山路，那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著欄桿用力攀登，艱難地邁出一步又一步。想象著站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著下顎濺落到地上，身體的能量也將消耗殆盡，但為了登到山頂，感受人到山頂我為峰的豪邁，我不放棄，要堅持，我為自己加油鼓勁！
經(jīng)過半個多小時的奮斗，我終于戰(zhàn)勝了險峻的十八盤。休息十多分鐘后我調(diào)整好身體，準(zhǔn)備迎接下一個挑戰(zhàn)！我整裝待發(fā)向山頂前進(jìn)。面對前面艱難前行的人群我不由的驚嘆，原來還有許多比我厲害的探險者！山上的霧氣漸漸多了起來，霧氣纏繞著身體使我清涼了許多，因為我離山頂越來越近。
現(xiàn)在的我早已筋疲力盡，怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼，讓清涼的風(fēng)拂過我的臉龐，我想起登山之前發(fā)的誓言。面對眼前大山給予我的挑戰(zhàn)，我決定要堅持，一定要登上山頂。我補(bǔ)充好實物和水，向山頂再一次發(fā)起沖擊。
經(jīng)歷了一個多小時的艱苦攀爬，我終于望見了山頂?shù)哪亲S涼亭。這使我又振奮起來，我咬著牙，拽著疲憊的身體沖到了涼亭前面，向山下望去。啊！那云彩纏繞著大大小小的山峰，實在是美極了！爸爸給我照了好多相片，說讓我保存好留做紀(jì)念。
當(dāng)我們坐纜車下山時，經(jīng)過云層穿越山峰，這種感覺太令我興奮了！快要到山底時我看見了很多人往山下走，我心想：一定是沒堅持而沒能到達(dá)山頂吧！不過也有許多登上山頂一覽眾山小的人。
從此以后我明白了，只要堅持就會成功。成功的路就在腳下，只要你肯走，就一定會到達(dá)終點，不是嗎？成功的路就在腳下，你肯走嗎？
腳下的路 - 敘事作文650字15
學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神。
也許我們的學(xué)習(xí)，我們的生活就像這次遠(yuǎn)足一樣，充滿著坎坷，充滿著艱難，充滿著汗水但只要我們堅持都會收獲喜悅。
學(xué)習(xí)猶如遠(yuǎn)足，有時會面臨困難，面臨落后，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進(jìn)取的心，當(dāng)我們成績落后時，我們不灰心，不氣餒，調(diào)整心態(tài)，積極向上，堅持到底，我們就會收獲成功，就會取得進(jìn)步。
生活猶如遠(yuǎn)足，并不是一帆風(fēng)順，有時也會有坎坷，有時也會像上山的路，充滿著荊棘，充滿著曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當(dāng)我們達(dá)到山頂?shù)臅r候，也就是你的付出、你的努力得到回報，你就會體驗到成功的喜悅、收獲的喜悅。
成功的路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯過都沒有重來的機(jī)會。年輕的我們，最充滿夢想的年華，抵得過誘惑，頂?shù)淖毫�，堅持自己的夢想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風(fēng)景，然后收拾的背包繼續(xù)前行，挑戰(zhàn)未知，奮斗青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚(yáng)的青春才會更好，更充實，更無悔，更無憾。所以，朝著目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言�。�
這個世界難以滿足所有人的愿望，只是有些人為了夢想堅持不懈，有些人卻半途而廢。請記住，環(huán)境越是困苦，就越需要堅定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。
既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無際，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢，也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也學(xué)黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明，可我并不一味感傷，因為我知道只要敢于拼搏，永不放棄，我一定會贏，只要連續(xù)默默地耕耘，我一定會聽到生命的回聲。
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