溫暖的旅程作文

時(shí)間:2021-05-18 12:55:18 作文 我要投稿

溫暖的旅程作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文

溫暖的旅程作文1

  一天,我和奶奶去爸爸單位玩,公交車到了下一站?繒r(shí),我看見有許多人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去找座位。

  過了一會(huì)兒,我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,扶著一根拐杖,好不容易擠上了這輛公交車,但是,卻一個(gè)空位都沒有了。眼看著這位老人只能站著了。我心里想:“萬一有一個(gè)急剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?”

  于是我站了起來,把我的座位讓給了老奶奶。佝僂著背脊的老奶奶坐下了,她慈祥地微笑著:“小朋友,謝謝你!

  我開心地說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的事情!

  旁邊的一位阿姨也說:“呦!這位小朋友真懂事。”

  我聽了老奶奶和這位阿姨的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。

  經(jīng)過了這件事,使我明白:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。平時(shí)看到別人有困難了,一定要去學(xué)會(huì)幫助別人,自己也會(huì)快樂。

  這件事,我溫暖了別人,別人也溫暖了我,我永遠(yuǎn)記在心中。

溫暖的旅程作文2

  春天,一個(gè)陽光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過它們嗎?相信很多人會(huì)回答沒有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,它有頑強(qiáng)的意志力。

  我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來,但不一會(huì)兒,它就挺直了腰桿,在陽光下燦爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會(huì)告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無私地奉獻(xiàn)著。

  小草生活在自己的世界里,無拘無束,自由自在,它無私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>

溫暖的旅程作文3

  成長(zhǎng)就像一段溫暖的旅程,有時(shí)精彩,有時(shí)平談。

  我現(xiàn)在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時(shí)并不平談,每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我,我也會(huì)激動(dòng)的去面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時(shí)很美好,很有趣,我那時(shí)活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。

  后來開始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級(jí)時(shí),膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級(jí)說實(shí)話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級(jí)的成長(zhǎng)禮上,我還是戀戀不舍這個(gè)班級(jí),畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。

  四年級(jí),分班,這對(duì)我來說是個(gè)新的開始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級(jí)里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長(zhǎng)的路上,我知道該如何坦然面對(duì)困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時(shí)候很快樂,但那時(shí)候遇到問題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂些。

  成長(zhǎng),這個(gè)溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。

溫暖的旅程作文4

  在成長(zhǎng)過程中,好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許,我們身邊也有陌生人,在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng),就是一次溫暖的旅程。

  在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候,我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水,外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸,一不小心,自己卻滑到了,掉入池塘中,把骨頭摔斷了。后來,幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院,也把我?guī)У侥抢铩?/p>

  外婆醒了,就問我:“梓毓,傷著了嗎?出血了嗎?”這時(shí),我覺得外婆的愛是無處不在的。不光是家里人,陌生人都會(huì)來呵護(hù)你、愛護(hù)你,就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí),但他們還是把外婆扶起來,送進(jìn)了醫(yī)院。所以,愛無處不在。

  在這十年溫暖的旅程中,讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛,愛無處不在,點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。

溫暖的旅程作文5

  在我的生命歷程中,很多事我已經(jīng)漸漸淡忘了,可是這件事卻時(shí)刻縈繞在我心中,讓我久久不能忘懷。這件事像是一縷金色的陽光,拂過我的心田。

  有一天上語文課的時(shí)候,我的腦袋突然疼起來,老師馬上發(fā)現(xiàn)了我異樣的狀況,同學(xué)也都急忙跑了過來,有的同學(xué)給我倒水,有的同學(xué)過來問我的情況。這時(shí)老師給我的家長(zhǎng)打電話,讓同學(xué)們照顧我。讓我感動(dòng)的是沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]上好語文課而悶悶不樂,他們都盡心盡力地照顧著我:有的同學(xué)帶我去量體溫,一聽到我38度8時(shí),一下子慌了手腳。因?yàn)槟菚r(shí)還是一年級(jí),還有一個(gè)小朋友急哭了,他們連忙去告訴老師,老師讓別的同學(xué)不要打擾我,讓我自己休息,他幫我整理書包。因?yàn)槲沂怯⒄Z背誦組長(zhǎng)英語老師對(duì)我特別關(guān)心。后來,媽媽在校門口等我,老師讓一個(gè)同學(xué)幫我背書包,一個(gè)同學(xué)扶著我出了校門;丶液,媽媽聽說了情況,趕忙在班級(jí)群上感謝大家。一想起白天的情形我的淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣,我們一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了許許多多的事,這些故事有酸、有甜、也有苦。不管怎樣,我們大家都會(huì)相互幫助,就像是兄弟姐妹似的。

  一想起這件事,我就覺得自己很幸福,很快樂!

溫暖的旅程作文6

  登上火車,就此踏上旅程。

  窗外的風(fēng)景飛快地掠過眼簾,手不經(jīng)意間碰到了保溫杯。扭開杯蓋,濃濃的茶香撲鼻而來——媽媽親手泡的茶。

  我望向身旁酣然入睡的母親。為了這趟旅程,她早早地起床,將一切準(zhǔn)備得井井有條,F(xiàn)在,自然是有些困倦的。

  輕輕的喝下一口茶,清新的味道充溢了我的口腔,心里暖暖的。每一次旅行,媽媽總會(huì)悉心地做好每一件事情——也總會(huì)為我泡上一杯濃濃的茶。

  不知不覺中,茶香已彌漫了整個(gè)車廂,哭鬧的孩子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),拌嘴的人們也停止了吵鬧,周圍人們安靜的臉龐上都綻放著一抹微笑——母親泡的茶,魔力竟是如此之大。難道,是因?yàn)檫@茶,傾注了母親對(duì)我滿滿的愛嗎?

  我低頭看向茶杯,水面上漂浮的茶葉,一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。心口那兒,全是溫暖。

  母親緩緩睜開雙眼——許是茶香喚醒了母親吧。她看我盯著杯子沉思,微笑著提醒,“再不喝,茶可就涼了!

  “媽,你喝嗎?”將茶杯遞上前去。母親擺擺手,“這是專門為你泡的哦。再說,我也不渴,還是你喝吧。”

  “恩!

  ……

  時(shí)間就這樣在人們不經(jīng)意間偷偷溜走,待我回過神來,已經(jīng)到站。

  茶香漸漸淡去,已沒了原先的濃香。茶,也涼了。

  只是,茶涼,心卻一直暖著。

溫暖的旅程作文7

  溫暖的旅程,無處不在……

  有一次,在早晨6:00多,我才剛剛起床,往左邊望去,就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服,一件件整整齊齊的疊放著,我走過去,準(zhǔn)備穿衣服,摸了摸,原來這個(gè)衣服是熱的,看來是被太陽給曬熱的,等我穿完衣服后,往窗外看,我看到了母親慈祥的臉,顯得十分美。這時(shí),母親走來了,她的鼻子上冒出了數(shù)不勝數(shù)的汗,頭發(fā)變得亂臟臟的,她親切地對(duì)我說:“崎崎,別愣著,早飯要涼了!”這時(shí)我的心里感覺暖暖的。

  我邁著腳步跑了下去,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停。這時(shí),我跑下來,氣喘吁吁地坐在椅子上,正想吃早餐,我往右邊望了望,看見母親正在花園掃地,她拿著一把很舊的掃把,很無力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集,成了一顆顆閃亮的大汗珠,迅速地掉在了地上。

  我的肚子一直咕咕地叫,眼看前面的美食,狼吞虎咽地吃了起來,但是一想到媽媽,一滴晶瑩、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來。太陽猛烈的光照在了菜上,不僅照在飯菜上,還照到了那一處看不到的地方。

  溫暖的旅程,會(huì)讓人得到關(guān)愛;溫暖的旅程,會(huì)讓人得到老師的教導(dǎo);溫暖的旅程,會(huì)讓人得到深刻的感悟;溫暖的旅程,讓人得到受益匪淺的啟發(fā);溫暖的旅程,會(huì)讓人得到母親或父親的陪伴;溫暖的旅程,能讓人感覺到它無處不在;溫暖的旅程,能讓人感覺到愛意……

溫暖的旅程作文8

  在我的成長(zhǎng)中,有過許許多多令人感動(dòng)的事,但是大部分的'事情我都忘了,總有幾件事情我難以忘懷。

  記得那一次,我和爸爸媽媽去旅行,我們?nèi)サ氖窍愀郏覀冏≡谝患揖频昀,有一次,我不小心忘了我們的房間號(hào),我找來找去,還是找不到我們的房間,正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻一般時(shí),走過來了一個(gè)叔叔,他看見我一個(gè)人孤零零地站在這里,便問我:“你的家長(zhǎng)跑哪去了呀?”我說:“叔叔我找不到我們的房間了。”叔叔說:“那么我?guī)湍阋黄鹫野。”我說:“好的!彪m然有叔叔幫忙,可還是找不到。叔叔說:“不要灰心,我們繼續(xù)找!弊詈笤谑迨宓膸椭,我成功找到了房間。

  還有一次,我去商店里買東西,拿了一些東西后,便去結(jié)賬,一共要11元,我找了半天,卻只找到了10元,而收錢的人在一直催我:“到底買不買了,不買就走開,后面的人還要買呢!焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉X,一聲不響就給了我1元。

  對(duì)于這兩件事,我十分感動(dòng),我要像幫助我的人一樣幫助別人。

溫暖的旅程作文9

  成長(zhǎng),猶如一次人生中最大的冒險(xiǎn)。一個(gè)在兒時(shí)調(diào)皮、性格不羈的孩子,也許在這次冒險(xiǎn)中收獲了穩(wěn)重與懂事,一個(gè)內(nèi)向、沉默的人在這個(gè)過程中,也許他會(huì)收獲活潑、善于表達(dá)的性格。俗語“三歲看到老”也許忽視了成長(zhǎng)這個(gè)能使人巨變的過程。

  同樣的,成長(zhǎng)這個(gè)過程也使我磨去了尖銳的牛角。

  在我剛從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的像一個(gè)剛出生的好奇的孩子。幼時(shí)的我還只是一個(gè)粗心魯莽的孩子用媽媽的話說我就是個(gè)野孩子。我經(jīng)常干出一些魯莽的事情,總是讓老師以為我是一個(gè)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的孩子。稚氣十足,浮躁的我在二、三年級(jí)時(shí)在班里是一個(gè)學(xué)業(yè)平平、貪玩的孩子。

  但是時(shí)間與成長(zhǎng)幫我脫去了這些缺點(diǎn)。尤其是在經(jīng)歷了一件事后,三年級(jí),一個(gè)天氣陰暗的日子里,我下課和同學(xué)追逐,他關(guān)了教室前門與后門,我一看進(jìn)不去教室了,一氣之下,一腳踹開了那扇老舊的木門,把門踹破了,同學(xué)眼皮也破了了。我心中百感交集,仿佛是世界要崩塌了般,我知道自己犯了大錯(cuò),站在原地不敢動(dòng)。老師批評(píng)了我,接著與家長(zhǎng)談話,那件事發(fā)生以后,我身上的魯莽被磨平了,變成了一個(gè)穩(wěn)重的孩子。

  在這件事后,我變了許多,成長(zhǎng)中,也有一些事情讓我改掉缺點(diǎn),變得完美。

溫暖的旅程作文10

  每個(gè)人的人生都是一次旅程,旅程中,有許多人會(huì)給你帶來別樣的溫暖。在我短短的旅程中,我的好朋友就會(huì)經(jīng)常帶給我別樣的溫暖。

  我們?cè)?jīng)有一位帶班老師,教我們語文,和我們?cè)瓉淼睦蠋煄缀跏菬o法比,而且一天到晚差不多都是面無表情,很多人對(duì)她十分反感。

  她還有一個(gè)特長(zhǎng)——“罵人”。不管是誰,只要被她發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò),必定少不了罵聲。做錯(cuò)事被罵很正常,可是我沒做錯(cuò)事,被她誤解了也要罵。

  一次,我和同學(xué)去樓下玩,回上來就有了個(gè)“罪名”——在樓上跑。我真是喊冤都來不及,老師劈頭蓋臉地一頓指責(zé),什么說了快幾百遍了不能在樓上跑,什么到時(shí)萬一扣分怎么辦,什么很危險(xiǎn),要注意安全等等,聽得我一愣一愣。中午我明明一直在下面,何時(shí)又上來了?莫不是我最近做了什么事,把老師給弄生氣了?我思前想后,怎么也想不出個(gè)所以然來。

  下課后,我的好朋友來和我說,剛才老師看到有個(gè)和我穿一樣衣服的女孩在跑,老師便誤認(rèn)為是我了。接著,她開始安慰我,鼓勵(lì)我,然后走出了教室,等她回來了,她對(duì)我說:“我已經(jīng)和老師說過了,但她因?yàn)橛惺拢曳挪幌旅孀,便讓我轉(zhuǎn)告你,這件事是她誤會(huì)你了,對(duì)不起。”聽到她奶聲奶氣的道歉,我緊縮的眉頭漸漸舒展,嘴角流露出了久違的微笑。

  在我成長(zhǎng)的旅程中,有了這些朋友的關(guān)愛,我的旅程也變得更加溫暖。

溫暖的旅程作文11

  還記得那天晚上,我獨(dú)自一人去買飯菜作為我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“媽媽也真是的,自己懶得出來就算了,還‘連累’我也得一個(gè)人出來買吃的……”

  拐過一個(gè)街角,就能看見那家飯店鮮艷的燈牌。這時(shí),那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走,想快點(diǎn)買完晚餐回家。

  突然,走在我前面的一個(gè)小姑娘停住了腳步,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問我:“姐姐,請(qǐng)問你帶零錢了嗎?”我有點(diǎn)吃驚,但還是回答:“我?guī)Я!毙」媚锫冻鲂畔⒌纳裆澳芙栉沂X嗎?一會(huì)就還你”

  “可以是可以,但是……”我心里暗暗懷疑著她是不是騙子,但當(dāng)我看見她“晴轉(zhuǎn)陰”的小臉時(shí),我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在我們買完菜回家的路上,我問她:“你爸爸媽媽也是因?yàn)椴辉敢獬鰜矶屇愠鰜碣I菜的嗎?”她那一直低垂的臉抬了起來,認(rèn)真地對(duì)我說:“姐姐,你說錯(cuò)了。爸爸媽媽讓我出來買菜,是想讓我品嘗獨(dú)立的快樂呀!”我茅塞頓開,她沖我笑了笑,說了聲“謝謝”。

  說謝謝的應(yīng)當(dāng)是我,是她讓我明白了獨(dú)立的快樂,讓我感受到了我的幸福。我回到家,看見媽媽正站在那兒,我撲進(jìn)她的懷抱,淚水涌了出來……

  成長(zhǎng),是一次旅程。而我的這次旅程,卻如春天般溫暖……

溫暖的旅程作文12

  煦暖的陽光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹木上,又暖又柔的風(fēng)輕輕吹拂,樹葉兒隨之?dāng)[動(dòng)。我就在這樣的路上走著,春天的氣息如此溫暖著我。

  昨天下午,我緊握著答題卷,低著頭沮喪地走入老師的辦公室,我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的同學(xué),也是因?yàn)槲,班?jí)原本可以年段第一,現(xiàn)在被硬生生地拽了下來。我站著等老師的怒斥,卻不料只迎來溫柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎?”我驚得下意識(shí)地抬起了頭,眼簾中映入老師和藹的眼神。他指著我卷上的錯(cuò)題,“這題你粗心大意錯(cuò)了吧?這題也是,下次小心一點(diǎn)!還有這題記得我課上教過……知道教訓(xùn)了吧,不好受是不是?那以后就努力,聽到?jīng)]有?”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。

  回到教室,我坐在位置上。幾個(gè)同學(xué)走過來,拍了拍我的背:“沒事的,這次考不好就不好了,下次加油!嗯,我認(rèn)為需要幫你開個(gè)學(xué)習(xí)會(huì),怎么樣,誰要來幫忙?”“我!”“我!”……我看著同學(xué)們一只只舉起的手,硬撐著不讓自己掉眼淚!爸x謝你們!”班長(zhǎng)平淡又有力地說:“我們是誰?我們是同學(xué)啊,是一個(gè)集體,不幫同學(xué)幫誰?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  公交車上,我正發(fā)著呆,一位老奶奶走過來,碰了碰我,有些奇怪道:“小伙子,你可不對(duì)勁!年輕人不能苦著臉,有什么困難不要著急,慢慢來,肯定能邁過去的,對(duì)吧。”我笑著回答:“老奶奶,謝謝您,我好著呢!”“就是嘛,小伙子就該這樣!

  回到了家,我將自己的成績(jī)單遞給了父母。父親提了提眼鏡,尖銳的眼神掃了我一眼,我甚至都已經(jīng)伸出手,等著挨板子。他疑惑道:“伸手干啥,這么想讓你爸打啊。好吧,我也幫你?”“不不不!”“那還不快去學(xué)習(xí)?這次考爛就不罰你了!下次再考爛,我可就不放過你了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跑回了房間,認(rèn)真地分析起我的錯(cuò)題來……

  我還在走著,嫩綠的小草幾乎鋪滿了所有的地面,花朵爭(zhēng)奇斗艷,陽光灑在我的身上,溫暖無比。在我最失落的時(shí)候,身邊有許多人與我并肩前行,我不再孤獨(dú),不再沮喪。

  我繼續(xù)走著,走在溫暖的旅程里。

溫暖的旅程作文13

  昨天,我很長(zhǎng)一段時(shí)間都在給我的同學(xué)王詩妤打電話,因?yàn)椋洗巫鐾炅似炊雇浤昧。我要上課,沒時(shí)間拿,所以就讓她幫我拿了。雖然她答應(yīng)周一幫我?guī),第二天卻把這些事忘得一干二凈,我問她時(shí),她說:“也沒想起來!币恢钡缴险n鈴響了她才想起來,說好昨天晚上讓我提醒她,所以,我才一個(gè)勁地給她打電話。她向我保證明天一定幫我?guī)怼?/p>

  第二天,果然把我的拼豆拿回來了,這個(gè)經(jīng)過讓我感動(dòng),在放學(xué)的時(shí)候,我的同學(xué)王可又做了一件令我非常感動(dòng)的事,在整理書包的時(shí)候,我不小心把上面的掛飾品弄斷了,我那時(shí)也沒怎么注意,就走出了校門,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我書包上的掛件掉了,可是我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)了,我看見王可站在那里,就讓她幫我看著書包,自己飛奔到樓上,可找了半天,也沒見它的影兒,后來,我問了做值日的同學(xué),他們說,被一位男同學(xué)拿著,我找到了他,就立馬跑上前去,問他要來我的掛件。我又以“火箭”般的速度跑到了門口,這時(shí),我看見王可還在那里,但是令我驚訝的發(fā)現(xiàn),王可的爸爸也在那里,原來,王可為了等我,已經(jīng)耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間。

  第三天,看到眼前的一幕,我的眼圈不禁紅了,原來,我有一個(gè)這么好的朋友,內(nèi)心涌起了一股溫暖的熱流。

溫暖的旅程作文14

  記得在四年級(jí)的一個(gè)上午,一件事情讓我既痛苦又溫暖。

  那是一個(gè)艷陽高照的下午,我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高,而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下,輕松自在,十分快活。

  “來了!來了!”我們班的周瀚伽跑來告訴我們捉人的那個(gè)人來了。別的同學(xué)都輕輕一跳,跳上了旗臺(tái),我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然,我感覺一條腿的膝蓋一陣劇痛,我趴在了旗臺(tái)上,慘叫一聲:“啊,好痛!”回過神來,才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,感到天似乎暗了,陽光也不燦爛了。這時(shí),上課鈴響了,周瀚伽他們跑了過來,把我扶下旗臺(tái),然后周瀚伽就扶著我回教室。

  我的腿越來越痛了,這時(shí)候,隱約看到一個(gè)人影跑過來,扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說:“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過聲音,我才知道,他是我們的金元亨。

  我們慢慢地走向教室,離教室越來越近;仡^看看我們走過的路,這就是我溫暖的旅程,雖然我的腿痛,但心是溫暖的。

  友誼是溫暖的,是友誼陪著我走過了這一條艱難而又痛苦的路。

溫暖的旅程作文15

  這是我的書房,書架上堆著滿滿的書。

  我愛看書,不是一般地愛,已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書,做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書,這是一種享受。

  在我上幼兒園之前,母親就開始給我講童話。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無比興奮的,之后,每當(dāng)我看見小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

  可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書的欲望,上了學(xué),我開始讀小說,小說的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說,總是催母親為我買書。那時(shí),我并不知道,科幻小說是多么有趣,直到一年后的一天。

  母親學(xué)校的圖書館中,有上千本藏書,其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開它們的封面,就沒日沒夜,如饑似渴地讀這本書,這是我的第一本科幻小說,它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是我的書房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。

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