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回味作文600字初中（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的回味作文600字初中，希望對大家有所幫助。
回味作文600字初中 1
一雙虎頭鞋，被我整齊的放在床頭邊的柜子里……
我小心翼翼地將它拿出來，上面已經(jīng)蒙了一層薄薄的灰，我用手輕輕拭去上面的灰塵，虎頭鞋雖然被我保存多年，但它的光鮮亮麗依然存在，那只老虎栩栩如生，好像隨時(shí)都會向我撲來，紅色的布料上還繡著朵朵美麗的小花，它是我小時(shí)候最喜歡的東西，到現(xiàn)在還舍不得扔，只因?yàn)樗鼉A注了奶奶對我全部的愛，是我與奶奶之間寶貴的回憶……
那時(shí)，我還只是一個(gè)豆丁大的小孩兒，奶奶正坐在縫紉機(jī)前辛苦地忙碌著，“踏踏……踏踏……”的聲音時(shí)不時(shí)傳入正在玩耍的我的耳朵，出于好奇，我跑到奶奶跟前，睜著一雙天真的眼睛問奶奶：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶露出慈祥的笑容，說道：“秘密哦，做完再告訴你�！闭f著，又忙碌起來，她將一雙年邁的腿，費(fèi)力地向下壓著，手里也不閑著，布滿皺紋的手在布料上來回的移動著。
忽然，奶奶一不小心被針給扎了一下，鮮血慢慢地滲了出來，我見狀，急忙跑過去，將奶奶的手指放進(jìn)我小小的嘴里，奶奶摸著我的'頭，溫柔的說：“不礙事不礙事，看，奶奶給你做了什么？”說著把一雙精致的虎頭鞋遞給了我，我忍不住大叫：“哇，好漂亮��！”我還緊緊地將它摟在懷里，原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，愛不釋手，奶奶見了，笑得更開心了，“喜歡就好，喜歡就好！”
現(xiàn)在，那雙虎頭鞋如一只老虎，靜靜地躺在我的手心里，它是那么的渺小，我早已穿不下它了，布料和顏色被現(xiàn)在的人看來，會被認(rèn)為是老土，但是我卻不這么想，它在我的心中是獨(dú)一無二的！我輕輕地將它放回抽屜里，似乎是怕將這只沉睡的老虎驚醒！
這雙虎頭鞋以及奶奶對我那沉甸甸的愛，都值得我自己細(xì)細(xì)回味！
回味作文600字初中 2
幸福是母親一聲溫柔的叮囑，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是一張朋友溫馨的字條。
回味幸福，感受如水母愛。
身置教室，窗外寒風(fēng)凜冽，刺耳嘯聲擾人心境�？晌乙廊恍娜缰顾�，安靜聽講，因?yàn)槲抑溃瑹o論何時(shí)何地，路燈盡頭的那邊有一個(gè)關(guān)心我的`母親。
回到家完成作業(yè)，窗外一片漆黑，明亮燈光略顯孤獨(dú)。絞盡腦汁思考完數(shù)學(xué)題的我已感到疲憊，不知何時(shí)，門開了，母親拖著拖鞋躡手躡腳地走了進(jìn)來，收拾書本，吹了吹牛奶，熱氣如花朵綻放，雙手捧至桌上，動作干凈利落，怕影響我學(xué)習(xí)，輕輕的走了。喝一口，一股暖流涌入身體各處，心底纏著絲絲牛奶，好似母親時(shí)時(shí)關(guān)注。喝下這一碗，心便有了方向，有了動力，似乎可以再次奮戰(zhàn)。
回味幸福，感受如山父愛。
雖說是身經(jīng)百戰(zhàn)，可終究難敵緊張。詩背不下，書讀不了，種種情緒的層層疊加令我焦躁無比。父親看到了，滿臉不在乎地走過，我略感失落�？伤只貋砹�，沒有說任何一句話，可我卻已明白了所有，兩對眼神，相互交錯(cuò)，一念之間，已悟所有。那一剎那，我的心情平復(fù)下來了。我像找回了記憶，那熟悉的知識又回來了。
回味幸福，感受如水友誼。
語文自習(xí)課，老師要求背默《三峽》，這可把我急壞了。背了幾遍的我段落順序依然不是很清晰，同桌見狀，將他的語文筆記本拿了出來，說：“你照著譯文讀幾遍，了解了課文大意，這樣就能很快背上了�！蔽艺沾朔ū痴b，果有奇效，了解故事的我思路清晰，很快便能倒背如流。
幸�？梢允悄赣H的一碗牛奶，可以是父親的一個(gè)眼神，也可以是朋友的一次幫助，盡管每個(gè)人的表達(dá)方式不同，但都傳遞著幸福的信號。
回味作文600字初中 3
我向來是喜歡桂花的，她們極嬌小，團(tuán)簇在樹上，最重要的是，她香飄萬里，留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。
外婆家的后院里，就植著一樹桂花。每至秋天，正好開放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時(shí)，睡在臥室里，被滿屋的清香籠著，被贈予一個(gè)香甜的夢。
說到桂花，那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會做，但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的鋪?zhàn)�，我�(guī)е笮“剜l(xiāng)之時(shí)，外婆就催著外公，騎摩托繞過盤旋山路，為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜，不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔，吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭搶著狼吞虎咽，懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候，外婆總會在一旁的竹藤椅上坐著，掛著慈祥的'笑容看著我，眼里融著純粹的幸福。
隨著年齡的增長，我便鮮少去看望外婆，只通過電話的牽連捎上幾句問候。過了很久，我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時(shí)正值初秋，桂花未綻的完全，香氣也不那么濃。我放下行李，百無聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響，隨即被推開。只見外婆緩緩走進(jìn)來，身上還是穿著與之前相同花色的衣服，手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來，將盤子輕輕地放在桌上，留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間，仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的時(shí)光，仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭搶來的桂花糕，也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。
外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前，那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無異處。我小心翼翼地拆開包裝，輕輕地捏一塊放入口中，依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷，我咂咂嘴，再回憶那花香，在回憶那糕甜，也在回憶那情暖。
回味作文600字初中 4
兒時(shí)的記憶中，奶奶搟面杖下的醬香餅的味道永遠(yuǎn)在我的心中回味著。
“咔”打開老房子的門，這是我小時(shí)候住的地方。看到一把搖椅放在散落的木頭邊，一下子記憶被拉回到兒時(shí)的每年的冬天。小時(shí)候，覺得最溫暖的地方就是看似破舊卻很溫馨的`灶房，它總給人留下漫漫的溫情。我坐在火爐旁的小柴椅上，旁邊的大黃狗端詳?shù)厮伎际裁矗C一團(tuán)。整個(gè)灶房彌漫著溫暖與柴草的清香，奶奶在爐火前的大桌上搟面，那搟面杖上沾著白面，但還是能看出它原來的本色，木頭的顏色偏深，整體看上去和別人家的就是不一樣，看上去更加光滑。
奶奶的搟面手法十分老練，輕快�？粗膭幼饔肋h(yuǎn)那么優(yōu)雅，熟練。她抓起一把白面撒在桌上，拿上一小撮發(fā)酵的面團(tuán)，摔在上面，整個(gè)桌子輕輕的晃了一下，周圍的面粉一跳一跳，用那光亮的面杖沿著邊搟，一會的功夫，面餅又圓又均勻，手沾點(diǎn)油，涂在上面，撒上些白芝麻，放進(jìn)火爐的圓邊上。每逢此時(shí)我都迫不及待，在奶奶周圍邊嚷邊蹦，奶奶慈祥得笑著，彎下腰摸著我的頭說：“不要急，再等等�！�
一陣面香飄了出來，奶奶拿上竹條把面餅?zāi)贸鰜�，用刷子沾上醬料，均勻地涂在餅上。咬上一大口，一股辛辣味涌上頭，但并不是很嗆，慢慢又滲出一些咸鮮味，帶著甜。這就是奶奶的獨(dú)有味道。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)不在老屋了，老屋也漸漸的從那片土地上消失，奶奶現(xiàn)在的醬香餅也回不到過去的味道，少了灶臺，少了大黃，少了老屋的溫情。
我離開院子，看著水流，回味著那事的親情，回味著那醬香餅。
回味作文600字初中 5
回味過去，不是每一個(gè)人都曾對你付出心血，而對你付出心血的人也不是一般人。
——題記
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉俱還散，寒鴉凄復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情”。坐在這里，泡一杯茶，品一首小詩，嘴里回味著綠茶淡淡的清香，心里回味著一點(diǎn)一滴。
曾記否？那綠肥紅瘦
您是第一個(gè)起床的人，當(dāng)繁星掛滿天空，您伴著星光上路;當(dāng)太陽還未升起，您已伏案靜坐，里那棵七葉樹見證了這一切。當(dāng)我們離開時(shí)，里恰好芳草萋萋；當(dāng)我們向您說聲珍重時(shí)，枝頭落紅已化春泥，我們記得是那落紅的春泥讓那芳草萋萋。
曾記否？那“燈火闌珊人未眠”
一模的失敗讓我們不甘落后，每天夜里不坐到十一點(diǎn)決不罷休，誓要將那失去的分?jǐn)?shù)拼回來。您怕我們累，怕我們我們休息不好，一下課就來教室轟我們，是不是來一句“都什么時(shí)候，還不去睡，不然我就把燈關(guān)掉”，您把我們每個(gè)人都安排睡下，自己房間的燈卻又亮起來。第二天那精彩的課堂就是最好的見證。我們不會忘記那燈光，是燈光照亮了我們前進(jìn)的路。
曾記否？那雨急風(fēng)驟
窗外的雨下得越來越大，拍打在窗子上響的令人害怕�！�，千萬別來，們最大的期望了�！遍T“吱呀”一聲開了，用灰頭土臉來形容您一點(diǎn)也不為過，泥濘的風(fēng)雨讓您成了“落湯雞”。我們看了都想哭。您卻像沒事人一樣，一揮手“上課”，管它雨急風(fēng)驟
教室里只有您朗朗的話語。
所有的'一切啊，都在回味中慢慢鋪展開來，就好像茶葉在熱水中翻卷，直逼心口�！伴L相思兮長相見，短相思兮無窮極，早知如此絆人心何如當(dāng)初莫相識。”即使我們以前不曾相識，初三這一年的師生情九足以把我們凝聚在一起。
回味過去，你的落紅春泥讓我們芳草萋萋；你的燈火闌珊讓我們走向光明；你的雨急風(fēng)驟讓我們無悔努力。手里的茶冒著熱氣，茶葉早已翻卷開來，一轉(zhuǎn)身，那清香便彌漫整個(gè)天地。
回味作文600字初中 6
有些夢很輕，醒了就死了。而有些夢，卻刺入人的內(nèi)心，銘刻在腦海里。做夢的人想忘也忘不了�！}記
我不知道我和我媽打了多少架，要么以我摔門而告終，要么在冷戰(zhàn)后幾天。很多年后，當(dāng)我砰的一聲關(guān)上門離開我的臉時(shí)，我才意識到自己是多么無知。一個(gè)母親有這樣一個(gè)死不悔改的'女兒是多么悲哀。
夜悄悄降臨。夢想，慢慢的進(jìn)入內(nèi)心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哭著被媽媽急切地抱起。母親抱起她，拍拍她的背，低聲耳語著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸地，嬰兒在媽媽的懷里睡著了。媽媽把寶寶放在床上，一會兒一臉慈祥，一會兒淺笑地看著它。轉(zhuǎn)身去忙吧�，F(xiàn)在我終于知道，母愛就是把你哄睡著，然后轉(zhuǎn)身工作。母親給了自己黎明，黃昏，忙碌，勤奮，家人和我，卻忘了自己。
畫面一變，我來到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩正在寫作文。看著她媽媽梳著可愛的辮子在廚房做飯。她總是在她媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候偷食物。媽媽回頭看了看自己兩個(gè)鼓鼓的臉頰，板著臉說：吃飯前洗手。女孩無奈的洗了手，轉(zhuǎn)身抱著兩只濕漉漉的爪子跑回來：這次能吃嗎？母親遞給她一雙筷子�，F(xiàn)在，我終于知道，吃飯前洗手，可能是世界上最溫暖的話語。因?yàn)槌怂龥]人會跟你說這些。
夢想在旋轉(zhuǎn)。來到我16歲的時(shí)候。夢里我砰的一聲關(guān)上門，把媽媽一個(gè)人留在房間里哭。一滴眼淚流過臉，慢慢地流進(jìn)枕頭。我起身坐在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，雙眼夢幻般地回味著這個(gè)夢。這是一個(gè)美麗的夢，但因?yàn)槲遗榈囊宦曣P(guān)上門，它變成了我和媽媽的噩夢。我敢肯定，是對得起當(dāng)鬼。
每次回想起這個(gè)夢，總覺得有什么東西在提醒我不要和媽媽吵架，她有多愛你！越回味越難忘，所以請讓我一直回味下去！
回味作文600字初中 7
成長是一種快樂、是一種欣慰、是一種美。但成長有時(shí)會讓我們傷心，讓我們難過。
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道景、我對它有一種說不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發(fā)號施令的嘴，不管它說什么。我們就得乖乖地聽。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見不到半個(gè)游戲的人影。過去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒在雜草中，不知所終。
我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會輕易放過這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最愛歡迎的娛樂便是到小河里。即使在小河里摸不到魚，我們也不會泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的.生活的營養(yǎng)。很難想象，如果沒有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過的山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見的童稚身影�？諘绲囊暗�，曾經(jīng)是過去無數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場所之一，如今也只是一片寂靜。
空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽天里。卻沒有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去
童年�。∥艺娴煤孟肽�。
回味作文600字初中 8
殘花綴在枝上，鳥兒以飛去了，撒的落花滿池。
繁星閃爍著，深盛的天空，何增聽得見他們的對話？月光落到地上，落到人的身上，落到書上。戴著眼鏡的長者指著哪厚的書，向孩童說到：“落紅不是無情物，化作者泥更護(hù)花�！蹦呛⑼瘏s不知其意，只是隨聲附讀。
我們正驅(qū)車前往老家，窗外，有菜花黃，桃花紅，李花白。是鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙，美景轉(zhuǎn)瞬即逝，車已到了目的地。
下車，奔跑，進(jìn)門。屋內(nèi)早己擠了許多人，原來大家都是來參加叔公的退休宴的。我蹦著，跳著，想看看里面的情況。
“嘿，小毛孩！”有人從后面叫了我，聲音有些熟悉，轉(zhuǎn)身一看，摻雜著幾根黑發(fā)的白發(fā)，一副快掉漆的老式眼鏡。哦，我知道了！是我那親愛的叔公，這么多年還是那副充滿知識的眼鏡�！皫啄瓴灰�，你這小毛孩倒是長高了不少�！�
“誒，這是誰的手機(jī)沒關(guān)機(jī)，不知今日是“梁山義士”的聚會么？”一位叔叔開玩笑地說�！笆俏�，是我�！蹦抗饩奂谑骞�.身上�！皩W(xué)生找我問問題呢！”叔公的臉上溢滿了驕傲�！拔铱刹坏脦退麄兇鹨山饣�，這可是我的職責(zé)。”眾人笑著，感嘆“你還保留這個(gè)習(xí)慣�。�
月已攀上了枝頭，星星在對話。我與叔公在聊些關(guān)于學(xué)習(xí)的話，他囑咐著我要認(rèn)真讀書。“叮！”叔公的手機(jī)又響起了，我開玩笑地說：“您也要認(rèn)真讀書啊！”
月下，是兩人，是叔公與我�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽矣謺肫鹆诉@句話。孩童已不再憎懂，她已懂得了這位長者的教導(dǎo)，是他用自乙為孩童詮釋了何為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
回家路上，風(fēng)刮過耳邊。一片落花飄落在車內(nèi)。我拾起它，又想起那聲悅耳的“叮！”，又想起了叔公的教導(dǎo)，是言，是行。
我慢慢地回味，只見那落花又埋入土里，為那新花增添養(yǎng)料。
回味作文600字初中 9
總有那瞬間，當(dāng)時(shí)不以為然，而今追悔莫及，感動不已。
想起一本書說，過去的人真誠。我的童年是在鄉(xiāng)下老家度過的，我曾對那里感到厭倦，但三爺爺我無法忘懷。
小時(shí)，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學(xué)校回來，放下書包第一個(gè)跑到他家，他總會變魔術(shù)般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現(xiàn)成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會講好多好多的'小故事。每次姥爺沒回家，我就睡在三爺爺家里，伴著他“從前有座山，山里有廟……”安穩(wěn)入睡。
慢慢長大，我步入初中，每晚回家越來越晚，三爺爺也似乎開始變得嚴(yán)厲不近人情。每天放學(xué)一回到家，他就讓我背古詩。一旦有錯(cuò)，便讓我重新背誦，哪怕是一個(gè)字。我背的時(shí)候，他立在我面前，手中拿著戒尺。若有過多錯(cuò)誤，他便啪一下拍在我的手心上。直到將詩詞背熟。當(dāng)時(shí)我不明白為什么打我那么狠，直到學(xué)校開展詩詞大會，我拿了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴(yán)肅，但目光望向我時(shí)仍然充滿了殷切的希望�？粗找鎻澢难�，我終于明白。
曾經(jīng)的兒時(shí)歡樂，學(xué)業(yè)心酸，都是三爺爺對我成長的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿意的答卷。
時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的初中三年馬上結(jié)束，而我對親愛的老師同學(xué)依依不舍。
曾記否，那次期中考試，我滿不在乎。成績下來竟退至200名。當(dāng)晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿眼責(zé)怪，嚴(yán)厲的目光直穿心臟。連聲質(zhì)問：“你認(rèn)真了嗎�！蔽耶�(dāng)時(shí)還覺得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管?”滿不在乎!滿心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認(rèn)真對待。
而今想來有幾位良師能對學(xué)生關(guān)心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導(dǎo)諄諄教誨?
回味那時(shí)年少，曾辜負(fù)了多少人的期望!回味那時(shí)歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉(zhuǎn)不見君，有人仍陪我長風(fēng)破浪。
回味作文600字初中 10
孤獨(dú)是山上唯一的風(fēng)景�？鬃釉疲骸暗翘┥蕉√煜隆�。天地間唯己一點(diǎn)，滄海一粟。而這孤獨(dú)卻是成功者的必經(jīng)之路。回味那些峰頂?shù)纳碛埃蕾p那些穿越時(shí)空的美麗。
梵高在金色的田野中，身影被無限拉伸，一陣微風(fēng)吹過，拂起了他遮住面龐的蓬發(fā)。堅(jiān)毅的`眼神中夾帶著無限的孤獨(dú)。生年沒人欣賞他的畫作，更是窮困潦倒，沒有成群朋友，唯一的親人便是他弟弟。卻是在這時(shí)，他創(chuàng)作了《向日葵》、《自畫像》。那自畫像中的冷峻的銀色背景，那閃爍著堅(jiān)毅、不平、尊嚴(yán)的眼神，雖含有不屈的意味，但更多的是不為人理解的莫名孤獨(dú)。這便是所謂的高手寂寞吧。生雖無夏花之絢燦，卻如幽林中的孤竹，多了絲清凈，更有了韻味。
孤獨(dú)是鳳凰涅槃之時(shí)的烈焰，在孤獨(dú)的風(fēng)中等待著重生。礫在蚌之中忍得住孤獨(dú)，方可化珍珠；蛹在繭中耐得住孤獨(dú)，方能翩然化蝶；人在塵世中經(jīng)受住孤獨(dú)，方能蛻變?yōu)閺?qiáng)者。
諸葛孔明在出山之前甘守茅廬之苦，出山后便運(yùn)籌帷幄，變天下大勢。孤獨(dú)是不可避免的，可是，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！弊怨庞⑿鄱嗉拍�，沒有孤獨(dú)的內(nèi)心，又想如何從人海中顯現(xiàn)，取得成功？何時(shí)見過那些成功者成群結(jié)隊(duì)，讓自己和凡人同化？
成功有三個(gè)境界，第一層是入世，第二層是脫俗，第三層便是處世。第二層的脫俗便是一次孤獨(dú)之旅，這里沒有浮華與塵煙，冷寂是唯一的格調(diào)。高處不勝寒。許多人便望而卻步，在入世中碌碌一生。其實(shí)，孤獨(dú)何妨不是一種享受？這里，你可以靜下心來，聆聽來自心底的吟唱，形成那從容的心，那謙卑的心。遺世獨(dú)立方知天地之廣大，自己之渺小，心底常存敬畏，方為勇者、智者。經(jīng)歷過脫俗，以一顆冷靜的心了解了世態(tài)炎涼，便能學(xué)會處世，獲知人生本質(zhì)，真正學(xué)會做人。
可是，浩浩青史之中又有幾多人能耐住寂寞、享受寂寞呢？
那些山頂?shù)纳碛�，回味起來帶著一絲苦味與一縷解脫�？嗟氖羌拍�，解脫的是第三層境界的重生。
回味孤獨(dú)，感受人生本真。
回味作文600字初中 11
汗水，打濕了我的衣裳，我沿著沙灘緩緩地走著，空氣潮熱無比，太陽火辣辣地炙烤著大地。我一下子坐在沙灘上，陷入了彷徨……
昨晚，那場令我永生難忘的暴雨，把我送到了這個(gè)荒無人煙的島上。太陽沿著地平線滑下去，該為肚子著想了。我打起精神，走上山坡，小心翼翼地移著步子，靠近巖洞。里面伸手不見五指，我摸索著，確認(rèn)里面沒有野獸后，安心地坐下，平靜一下自己噗噗亂跳的心，忽然，“滴答，滴答……”我緊張地走過去，竟是一眼清泉！這下，喝水的問題解決了。我生起火，火光映得巖壁一片赤紅，我踏著月光收集來一些干木枝，好讓火繼續(xù)燒著。又找來一些木蘭葉，這樣可以讓我舒服一些，“先應(yīng)付一宿吧！”我想，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我起了個(gè)大早，走進(jìn)去，喝兩口泉水，去找吃的。我仔細(xì)地“勘察”，在林中穿梭，一直忐忑不安，生怕突然竄出一只野獸來傷害我。我發(fā)現(xiàn)了一些梅果。用藤蔓編成網(wǎng)，撈到一些小魚，放在“海帶碗”里帶回去。我把食物放回“巖洞小屋”，又撿了一些小石頭，圍成一個(gè)小火塘。結(jié)束了一天的工作，我跳進(jìn)淺海，歡樂地游泳，望著躍出海面的海豚和叢林中的飛鳥，我突然發(fā)現(xiàn)孤島也有它美麗的一面。我濕漉漉地回到岸上，心中卻無比愉悅，與昨天的`無助截然不同的是：我接受了現(xiàn)實(shí)，并發(fā)現(xiàn)了孤島的美。回到“巖石小屋”，我自言自語，“品嘗美味”，晚風(fēng)吹來，我神清氣爽，對明天燃起希望。我的嘴角不由自主地向上揚(yáng)起，露出會心的微笑。
日復(fù)一日，半年后，我隨著商船回到了家，那荒島奇遇，成了我心中永恒的記憶……
即使自己身處絕境，也不能放棄希望。微笑著面對，一定會比絕望的結(jié)果更好！向著明天，我們一定要揚(yáng)起嘴角！
回味作文600字初中 12
人生因緣之流轉(zhuǎn)，在我們每個(gè)成長階段中都會有一些事情給我們留下回憶，任時(shí)光荏苒，無論何時(shí)，美好的往事都值得我們回味。
小時(shí)候，我住在老家，白日悠長，空氣飄香，每天最期待的就是鄰居爺爺?shù)牡絹�，我坐在家門口粗糙的石臺階上，緊緊盯著道路的盡頭，鄰居爺爺傴僂的`身影一出現(xiàn)，我就蹦來蹦去，樂得不行。老爺爺看到我這副模樣，就笑著向我揮揮手，我忙跑去和他一起玩。
老爺爺，臉長長的，臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容，瘦削的身板子總是彎著，走在路上，總要把我的手牽起來，生怕我跑丟了，而我則大步流星地走在前面，拉著爺爺想要他走快點(diǎn)，爺爺總不厭其煩地說好，臉上笑容依舊。
到了草叢，我道：“爺爺能幫我抓幾只蚱蜢嗎？”“可以呀，那你幫我看看哪里有？”我沉下心來仔細(xì)的在草叢里找著，這時(shí)一只蚱蜢被我的眼睛擒到了，“爺爺，這有一只！”“不要?jiǎng)樱襾砹�！”說著便小心翼翼的走來，說時(shí)遲那時(shí)快，爺爺枯長的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的撲向蚱蜢，死死“咬”住了他。我樂翻了天，既佩服又欣喜，爺爺看著我也笑了。這時(shí)，湛藍(lán)的天空萬里無云，微風(fēng)輕撫萬物，溫暖的陽光照耀著我和爺爺?shù)哪�，此刻多么歡喜，世界仿佛小得只剩下我和爺爺二人。
后來我到城里學(xué)習(xí)，自然也與爺爺分別了。離家的那天，爺爺依然站在那條路的盡頭笑著向我揮手，我也笑著向他揮手，只是笑著笑著，眼淚也不覺落了下來，我知道，和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂時(shí)光，將一去不復(fù)返了……
半年前，村里的一次宴會上，我又見到了老爺爺，他的背更駝了，臉上刀刻似的皺紋也加深了，但慈祥的笑容未變，往事涌上心頭，漾起美好的回憶。時(shí)光流轉(zhuǎn)，流年似水，轉(zhuǎn)眼間，在鄉(xiāng)間捉蚱蜢的孩童已經(jīng)長大，但他永遠(yuǎn)不會忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺，也不會忘記他和老爺爺之間的往事……
回味作文600字初中 13
感動是一杯清茶，散發(fā)著誘人的清香；感動是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感動是天邊的七彩虹，美麗得無以倫比。品味生活，往事歷歷在目，令你感動的事不禁浮現(xiàn)在眼前……
那天夜晚，雷雨加擊，雷聲的凄慘，雨聲的悲傷，一次次在我耳邊敲響，那時(shí)我緊縮在一團(tuán)，露出艱難的表情，“呀，39.8攝氏度�！蔽抑牢野l(fā)燒了，再次摸摸額頭，媽媽大驚失色，立刻背著我下樓，望著媽媽瘦小的身影背著60斤的我，心中一剎那真不是好受的滋味�！拔蚁胱约鹤摺！币粫r(shí)的感受涌上了心頭。但是，媽媽用那不容爭辯的話語止住了我的'行為。
到了醫(yī)院，媽媽為我又是買藥又是不時(shí)摸著我額頭，聞到：“霜霜還燙嗎？餓嗎”一次次溫馨的話語在我耳邊響起�？吹竭@情景，心中真是過意不去，心想：“媽媽為了我變得這么勞累，我要去幫媽媽，不能讓她一下子做這么多的事……我試圖將身體站起，可是，頭很暈，讓我的信心慢慢減弱了。
要打針？我立刻發(fā)抖，要知道我是最怕打針的呀，可媽媽又是用和藹的語言讓我放寬心，“我讓媽媽為我付出了這么多，一點(diǎn)打針?biāo)悴涣耸裁��！蔽倚南搿Ｎ疑斐鍪�，媽媽猜透了我的心思，一把摟住了我，我的雙眼直閉著。“好了�！弊o(hù)士說。我被媽媽牽到了一個(gè)空位子上。時(shí)間一分一秒過去了，直到3點(diǎn)鐘才掛好，一見媽媽臉上有著幾條血絲，一陣風(fēng)拂過。媽媽臉上的皺紋浮現(xiàn)出來了，哦！原來媽媽在歲月的年輪里變老了……
歲月年輪，以前我認(rèn)為微不足道的事，讓我深受感動，讓我回味無窮。
回味作文600字初中 14
變了，一切都變的那么迫切。覺察不出時(shí)間的變化，自己卻已被推上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線上張望，驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠(yuǎn)。
初三，印證著16歲的我們。16歲，是青春綻放的季節(jié)，是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里，我們即將要站上中考那沒有硝煙的戰(zhàn)場。16歲的我們，喜歡站在路口看來回的行人;喜歡對著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛情，憧憬未來。
初三的生活，就是這樣，一個(gè)對于以前無比熟悉的動作，現(xiàn)在看來也會讓人胸口發(fā)悶，壓抑到想哭卻流不出淚水，哪怕一句不經(jīng)意間的問候，也會讓人暖透心窩。
時(shí)間在細(xì)膩地走動著，歲月中，是你們，我的親人和朋友，讓我感覺我不只是一個(gè)人。怎能忘，上學(xué)走時(shí)，媽媽一聲聲的叮嚀，怎能忘;天冷時(shí)，爸爸親自送來的棉衣，怎能忘;怎能忘，討論課上我們爭得面紅耳赤，思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘，體育課上，800米最后一圈時(shí)，我想放棄，是你在我身后，輕輕拍著我的肩鼓勵(lì)我，并陪我跑完全程。你們給予我的，我會記得，因?yàn)橛心銈兊膼�，我的心永遠(yuǎn)在春天里，朦朧中，有你們的.陪伴，我不會孤獨(dú)。
時(shí)間是吝嗇無情的，你不抓住它，它不會眷戀你。不到一年的時(shí)間，我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里，我們要扭轉(zhuǎn)無數(shù)事實(shí)。黑暗中，我們要找到方向，對于未來，只能在心中勾勒。
初三是一道有味無色的菜，只能品嘗，不能欣賞;初三是河中的水，沿著兩岸追隨，一路行走著，回憶著，幸福著。
回味作文600字初中 15
回味是無盡的，回味是無窮的，當(dāng)我們驀然回首，回味當(dāng)年往事，又是怎樣一種感覺呢？
我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍(lán)的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對著天，相比照片里的云，天上的云不知遜色多少。
記憶隨著云一同飄向過去�！澳憧�，今天的云好生漂亮！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍(lán)天。“不如，我們把它拍下來吧，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī)，對著天空拍了好一會兒。
姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽可真刺眼�！蔽覀冇峙艿疥帥鎏�，反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個(gè)小車準(zhǔn)備洗照片。
我在家里等著等著，不知不覺我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說：“我厲害吧！”那時(shí)我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。
而現(xiàn)在，手握照片的`只有我一個(gè)人，而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問著她們那兒的天氣，姐姐拍了一張?jiān)频恼掌o我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說：“還是家里的云好看……”
那句話，我銘記在心，我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純，可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。
手握著從前的照片，回味從前往事。
回味作文600字初中 16
“好東西都是要回味的�！�
外公做了一輩子酒樓，總結(jié)出回味二字�；�，反復(fù)；味，品嘗。食已畢，味猶存，反復(fù)咂磨。
“壞東西經(jīng)不住反復(fù)品嘗——真金不怕火燒�！蓖夤穱L一道新菜，這么說。那道菜用番茄配西蘭花，中有肉餡，兩旁還有幾個(gè)雕花。初入口，汁水四溢，香味上頭，過后，卻只有寡淡的印象了。
記得有一小說，大致要表達(dá)這個(gè)意思，“只有底味，才可以去回味。做菜用的上湯、醬油，才是讓人記得住的底味。因?yàn)樽詈髮Σ说挠∠�，就是底味，它猶如繞梁之音。做人亦是如此，最后給他人印象最深的，不是過程，而是出發(fā)點(diǎn)，本質(zhì)。
不在乎茶入口的澀，樂道過后的余香與甘。年紀(jì)尚小，怎么懂得甘？注意的.，只有苦。如今懂得甘了，回味的，卻只能是苦，甘從苦中來。
“為何不試一下鹽到底是什么味的？”外公說了，靜下來，嘗鹽。每種鹽味道都不同，要做菜做得好，也要靜下來，先感受鹽的味道。
回味外公所說的，我得到一個(gè)真理：“真理要琢磨才能得到。”可惜這個(gè)真理得到了就沒用了，得不到就永遠(yuǎn)得不到。
回味是一種思考過程，剝洋蔥一般，看透核心。
實(shí)際上現(xiàn)代人，尤其年輕人，特別沒有時(shí)間去回味，也不想回味。像我們某些人，寧可花一個(gè)小時(shí)刷題，也不愿花十分鐘思考題的本質(zhì)。外公年輕時(shí)，是常常靜坐的，一坐就是半天。他要認(rèn)真回味菜中的味道、口感……他也時(shí)常讓調(diào)料在口腔中回蕩、沖擊，以求找到最合適的……
外公身上仍有許多值得我回味的例子、做法。那么，我們身邊是否也有許多這樣的東西？我們身邊不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不妨靜坐一個(gè)下午，品一杯香茗，回味回味……
回味作文600字初中 17
在你的記憶中，是不是有一個(gè)人，給予你如此一個(gè)微笑，叫你回味無窮？她的微笑又浮目前腦海……“啦啦啦，啦啦啦…”天氣晴朗，陽光明媚，我哼著小曲，一個(gè)人在廣場中央玩著我那心愛的滑板�！耙粋�(gè)人也沒，不怕撞到，真好！”腳下不由的蹬的更用力，更快了。
我繼續(xù)蹬著板子，唱著小調(diào)。仰望天空：“��！純真無邪藍(lán)�。 蔽冶M情享受著風(fēng)從耳邊“咻——”地過去，盡情的享受著陽光的照耀，輕輕地瞇上了眼睛。
當(dāng)我睜開雙眼時(shí)發(fā)現(xiàn)“啊呀，不好”一個(gè)姐姐出目前滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著慣力一個(gè)人飛快的沖向了她，“啊！”滑板重重的撞到了她的腳踝上，下一秒就見她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸前，如何解決？我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過去，如何，沒事吧？對不起呀姐姐，我?guī)闳メt(yī)院吧……我急忙詢問。過了一會兒，姐姐抬起頭，眼中還含著淚，微笑著對我說：“沒關(guān)系的，是我沒注意到你，你沒受傷吧？”我十分驚訝，明明是我錯(cuò)了！我羞愧的輕輕搖了搖頭，我沒事姐姐，“那就好！”她站起來，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒事我就走啦，我看見她走的有的`艱難。
看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我感到她那樣的高大，仿佛腳踩著地，頭頂著天！我仔細(xì)回味著那個(gè)微笑，攜帶抱歉，擔(dān)心和一絲自責(zé)，也踏上了回家的路。
以后每每看到其他人的微笑，一直會想到那個(gè)善良的姐姐，總要回味一番那個(gè)美好的微笑。
你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩歌……，但我，卻回味著一個(gè)微笑�；匚栋�，回味……——后記
回味作文600字初中 18
情有千萬種，愛情、友情、親情，最讓人回味的是師生情。古有楊時(shí)程門立雪，今有毛主席感恩老師。而作為新時(shí)代青少年的我們不更應(yīng)該感恩老師，珍惜這一段師生情嗎？
老師是蠟燭燃燒了自己，卻照亮了我們。在眾多老師中我最敬佩的就是我的語文老師張老師。
張老師的上課方式和大多老師都不同。剛開學(xué)時(shí)，老師會在上課時(shí)用前三分鐘，讓一個(gè)人上臺講個(gè)故事。一人一天。用來鍛煉我們的勇氣和口語表達(dá)能力。剛開始同學(xué)們還很羞澀，不愿意上臺，在老師的細(xì)心開導(dǎo)和鼓勵(lì)下，同學(xué)們都開始踴躍發(fā)言，講的故事也格外生動。慢慢的我們的課堂從只有老師一個(gè)人講課，變成了大家爭先恐后的舉手，課上其樂融融。
張老師還是一個(gè)很溫柔的'老師。我們有問題問她，她總是很耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。課上我們是師生，在課下我們都把老師當(dāng)朋友。
張老師更是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，夏天到了，教室里很涼爽，太陽照在身上暖暖的。同學(xué)們，都不由自主地打起了瞌睡，這時(shí)老師就會拿著一個(gè)小噴壺噴在我們的額頭，令我們瞬間清醒了。還有一些同學(xué)經(jīng)常不寫作業(yè)，老師就會把他們叫到辦公室，細(xì)心地教導(dǎo)他們，別人從老師辦公室出來都愁眉苦臉，而從張老師辦公室出來的學(xué)生都好像脫胎換骨了一般，開始努力學(xué)習(xí)，漸漸地沒有同學(xué)不完成作業(yè)這種情況了。我不禁感嘆張老師的妙手回春，最頑皮的孩子都在下課抱著書本閱讀。
老師是一個(gè)多么偉大的職業(yè)，老師消耗自己來培育著我們。她們辛勤培育著祖國的花朵，沒有任何怨言，只希望我們能學(xué)有所成。在教師節(jié)來臨之際我祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂！您們辛苦了！
回味作文600字初中 19
他坐在我的身旁，穿著黑色大衣，拿著本小說在看。
“你一定很想當(dāng)個(gè)偵探吧，先生？”我湊到他身前，盯著書名說：“哦，不不不，偵探那個(gè)活我可干不來，我還是適合抓小偷，不過現(xiàn)在也抓不動了�！彼畔聲�，對我說。
“這么說，你是個(gè)警察？”“我曾經(jīng)是個(gè)反扒警察�！薄澳悄阍�(jīng)抓過不少小偷吧�！薄澳钱�(dāng)然�！彼χ鄙碜�，驕傲的對我說，“不過，我有一次也成了個(gè)小偷�！薄芭�，怎么回事？”我來了興趣，問道“我那次在公交車上看見一個(gè)十三四歲的孩子，偷拿別人的錢包�！�
“那個(gè)小孩還真是膽大包天，敢在你這個(gè)太歲頭上動土。那個(gè)小孩被抓住了吧�！蔽掖蛉さ��！拔覜]有�！彼鸬馈！盀槭裁�？”我疑惑的問他“他還是個(gè)孩子啊，他的衣服又破又舊，但他穿得工整干凈，我想他應(yīng)該是個(gè)有自尊心的孩子，而且他就只從錢包里拿了5元，便又把錢包給塞回去了，或許他可能遇到了什么困難才會這么做吧。所以我只是走到他的身旁，把他50元又給偷了回來，然后又塞了100元和一張紙條給他。之后把錢還給失主，那可是我第一次做小偷啊，別提有多緊張了，我還記得我塞給他的紙條，上面寫著“你因沖動做過的某些事，可能會影響你一生，所以，請?jiān)陂_始之前，慎重思考�！蔽姨统鲆粡埛狐S的紙。接著他的話說，“謝謝，我那時(shí)因?yàn)闆]錢給家人買藥，才會去鋌而走險(xiǎn)的。我不敢想象我偷錢被抓住的情景，謝謝你，那之后，我常�；匚赌隳蔷湓�，現(xiàn)在，我也有了自己的工作……”
我下了車，想著他應(yīng)該已經(jīng)看到我塞給他的'錢和紙條吧。
此時(shí)，他輕輕地念著：“您因善良做過的某些事，可能會影響別人的一生，所以，我會向您一樣，盡我所能地去做。”他溫暖的笑了笑，細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話。
回味作文600字初中 20
三個(gè)蕃茄、兩個(gè)雞蛋，便交織了兒時(shí)記憶里老家屋頂上的裊裊炊煙，又匯成了廚房里奶奶的慈祥笑顏，依稀……
打春之后，我時(shí)常興高采烈地在田野中奔跑，踉踉蹌蹌的步伐，透出了我如油菜花般旺盛、活潑的童年。眼里盡是金色。蹦跳歡樂，攀過了茂密的麥桿，踏過了泥濘的小路，仰天長喊，我的愉悅心情瞬間漲溢在空氣中。我喜歡我那時(shí)的年少、張狂、輕率和可愛。隨手摘下一朵“夕顏”，往發(fā)間一戴，便是個(gè)可愛、俏皮的.小丫頭了。倚靠著一垛草秸，靜靜地坐著，漸漸的困了，依稀聽得奶奶的呼聲，翻身而起，看到炊煙升起，便拍拍身上的灰塵，徑自向家中走去。
彌漫在空氣中的木柴味絲毫沒有令我厭惡，而蕩漾在空氣中的飯香更勾起了我的食欲。便翹了翹兩條馬尾辮，歡歡喜喜地跑去奶奶身旁�！澳棠蹋谧鍪裁床搜�？”奶奶樂呵呵地把鍋里的菜倒在盆里，擺到桌上，一股香味就撲鼻而來。黃澄澄的雞蛋，酥軟得誘人，紅彤彤的番茄，油亮得勾人的食欲，撒上翠綠的蔥花，一道番茄炒蛋便赫然呈現(xiàn)。我睜大了本就不大的小嘴巴，偷偷看了看奶奶，伸出了小手指，慢慢地向雞蛋靠近，剛碰到雞蛋，又閃電般地往回一縮，一塊美味的雞蛋到手啦。我歡喜地咀嚼著“辛苦”得來的美味。卻不想，等我回頭一看，一盆美味不見了！只見奶奶樂呵呵地看著我，我嘴一撇，又羞又惱，哇哇大哭，奶奶一把把我摟在懷里，呵呵地，不住的嗔怪。
想到這兒，連我都不禁笑了。兒時(shí)的童真依然像一張底片，靜靜地躺在記憶里，不知何時(shí)又會想起，呵呵，那些快樂的時(shí)光！
回味作文600字初中 21
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長的故事。
還記得在開學(xué)的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風(fēng)趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。
還記得我們在一起討論什么什么的電視劇時(shí)，那激動的心情，當(dāng)年我們的最愛，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長大的初中生。
還記得我們在組里時(shí)，大家風(fēng)趣幽默，有說有笑，上課時(shí)老師看著我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。
還記得我們在一起唱的歌，即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了，唱錯(cuò)詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因?yàn)槲覀冇X得這是我們最動聽的歌聲。
還記得我們睡前講的`鬼故事，她說她要聽，我說我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。
還記得大家在打比賽時(shí)，我們在齊聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時(shí)候，大家都是快快樂樂的。
還記得那時(shí)為你畫的像，大家本想一起留作紀(jì)念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說。
后來學(xué)習(xí)壓力越來越大，大家都在忙碌的學(xué)習(xí)，所有的話題都是學(xué)習(xí)，后來我們畢業(yè)了。
還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌，拍照時(shí)，那調(diào)皮的臉，吃東西時(shí)，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來，“we are family!”我們哭了。
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。
回味作文600字初中 22
執(zhí)筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別�？墒沁@初三啊，有太多味道蘊(yùn)含其中了。
那場最后卻最精彩的校運(yùn)會，像沉淀在心底的海浪，只不過這海水拍打過來，是甜的。每一個(gè)人都與伙伴相互鼓勵(lì)，助威喊；每一個(gè)人站上那熾熱的跑道，都為了班級與個(gè)人全力以赴；每一個(gè)人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽，笑得無比燦爛。在這里，我們沒有留下遺憾，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的'笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會融化。
在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復(fù)一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火，我們心中卻似甘泉流淌，因?yàn)橹挥形覀冏约褐�，那苦盡甘來的感動與喜悅。
不知不覺，“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績，更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來越少的日子，它像一個(gè)火辣辣的耳光，無時(shí)無刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。
而最終，這趟初三的列車還是開到了終點(diǎn)，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。
回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。
回味作文600字初中 23
童年是一串美麗的珍珠，每一顆都閃耀著快樂的光芒；童年是一幅五彩的圖畫，繪畫著我們成長的足跡；童年是一首動聽的樂曲，每個(gè)衣服都代表著純潔和友愛。每當(dāng)我回味起童年那些事，臉上總會泛起幸福的微笑，那些往事就像潺潺的溪水在我心中流淌，回味也是一份享受。
暴雨過后，大地?zé)ㄈ灰恍�，太陽公公微笑著向我們招手。草地上全部都是晶瑩剔透的露珠，土地很濕潤。因�(yàn)橄铝吮┯�，人們都在房間里待著，雨停之后，人們都迫不及待的出門呼吸新鮮的空氣。孩子們也按捺不住玩耍的心情，我也一樣，就像籠子里的小鳥被放了出去，獲得自由一樣。我和小伙伴來到我家門前，我突然想到了一個(gè)好主意——玩泥巴�；锇閭円卜浅５馁澩及研渥訑]了起來，好像要干什么大事一樣。
我們決定舉行一場比賽，看誰捏的形狀好看。比賽開始了，小伙伴每人都抓了一把泥巴捏了起來，我決定要捏一個(gè)心形棒棒糖，先把泥巴滾成一個(gè)圓形，然后壓一壓，在進(jìn)行改造。成了新型之后，我在路邊找了一根小木棍，插在了泥巴上心形棒棒糖做好了，看著自己的作品，心里非常的高興。其他小伙伴有的.做蛋糕，有的做餅干，有的做小杯子，最后做蛋糕的贏了比賽，我們玩的不亦樂乎。
我們要進(jìn)行摔泥巴，看誰摔的響，誰就獲得勝利。共有三輪，第一輪開始了，伙伴們都先把泥巴也成了一個(gè)碗的形狀，高高舉起，用力的摔在地上。小伙伴們都使出全身的力氣，可是我沒有其他人摔的小，第一輪我輸了。第二輪開始了，我拿起泥巴，使出吃奶的勁，‘啪’的一聲，我高興極了，我贏得了比賽。第三輪，我用同樣的力氣也贏得了比賽，開心的就像中了彩票一樣。
日月如梭，光陰似箭，每當(dāng)回味童年時(shí)都非常的享受，那是我兒時(shí)的快樂，是我美好的回憶。
回味作文600字初中 24
風(fēng)，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉………
——題記
冬天的風(fēng)，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽，透過玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室里充斥著一種凝重的氣氛，我的心也跟著沉重的怦怦直跳，我不禁無奈的搖了搖頭。
老師站在講臺上，任陽光把她涂抹成石膏像似的灰白，她用嚴(yán)峻的目光，環(huán)顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語調(diào)說：“做到誠信參考的同學(xué)請起立，我希望你們都實(shí)事求是。”
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落，我的心猛然一震，幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后，就一臉無辜的站了起來，滿臉的`坦誠，望著老師，看著他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí)，在和一個(gè)同學(xué)的閑聊中，她說了幾個(gè)大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發(fā)現(xiàn)，我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來，令我大驚失色的是，我像是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺得困難，風(fēng)，怒號著拍打著窗玻璃，就像一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂，一瞬間，我的內(nèi)心開始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后，我四處望望，竟只有幾個(gè)人還坐在座位上，站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們，眼里有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著桌子，雙腳發(fā)力，感覺自己向上，向上進(jìn)入了黑暗，突然，她出現(xiàn)了將我按在位子上，我的手無力的垂下，雙腳無力，再也沒有了站起來的勇氣，閉上眼，任淚水無聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠信之花。
現(xiàn)在——
我可以回味那誠信的滋味，自豪的背著誠信的包囊，一路前行，讓誠信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著……誠信的感覺真好！
——后記
回味作文600字初中 25
一片青綠色的舒爽，一片火紅色的熱情；一絲青澀，一絲芳香�？諝庵袏A雜著清甜的氣息，縈繞著，成為童年歲月里不能忘的味道。
我家樓下的那棵鳳凰樹，承載了我太多的童年回憶。
從我有記憶開始，那棵鳳凰樹就在我心里占據(jù)了一定的位置。在我八九歲的時(shí)候，迎來了鋼琴級別考試�？嫉玫淖C書對我的升中非常有幫助，媽媽便每天逼著我練上兩小時(shí)的琴。但我天性活潑，很難坐得住，媽媽也拿我沒辦法，便對我說：“鳳凰樹不開花時(shí)，滿樹都是綠葉；開花后，滿樹都只剩紅色的花。你也要像它一樣，要專心�！�
在媽媽的“威逼利誘”之下，我在鋼琴前一坐就是兩三小時(shí)。我常常練到指尖麻痹，每首曲子每天都練幾十遍，即使在冬天也渾身濕透，甚至累到趴在琴上打呼嚕。我每天回到家，除了吃飯睡覺，不是坐在書桌前，就是坐在琴凳上�？荚嚨娜兆右惶焯毂平�，我的練琴時(shí)間也一天天加長。到后來，我閉著眼睛都能把曲子行云流水地彈出來。
直到走出考場，我終于如釋重負(fù)地嘆了口氣。
公布結(jié)果的那一天，我正躺在鳳凰樹下看小說�？诖锏氖謾C(jī)突兀地響起，我漫不經(jīng)心看了一眼，卻流下了激動的淚水。
正值五月天，一抬頭，鳳凰樹在不覺中已不再是往日的青綠色，一大片火紅的鳳凰花，點(diǎn)亮了整個(gè)天空。一股風(fēng)微微地吹過，夾雜著淡淡的.芳香，驀然想到鳳凰樹沒開花時(shí)的模樣，帶著一絲青澀的回憶，那正是當(dāng)年那個(gè)奮斗的自己，是當(dāng)年芳香背后的一片青澀。
現(xiàn)在我們�？吹降�，通常只是表面的榮耀，卻忽視了背后的艱辛。正如那一棵鳳凰樹，耐心儲蓄，換來歷久彌新的香甜。
樹冠上那一片火紅，是那樣耀眼。在風(fēng)中舞動著，留下一抹痕跡。一絲青澀，一絲芳香，在空氣中夾雜著、縈繞著。
那是童年的味道，也是奮斗的味道。
回味作文600字初中 26
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。
——題記
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁，又一個(gè)多滋多味的學(xué)期——初三開始了。
蜜糖味
剛開學(xué)，老師肯定會選班干部及課代表。從開始上學(xué)到現(xiàn)在，這種工作我沒下過崗，果然，我被選作語文課代表，任務(wù)雖不多——只是抱作業(yè)而已，我卻總是忘記，每次都是由其他同學(xué)代勞。
我記得很清楚，語文老師曾經(jīng)5次對我說：“記得及時(shí)抱作業(yè)。”可我卻總是一次次地忘記，老師并沒有批評我，只是一次冷次地重復(fù)那句話，終于，我能及時(shí)抱作業(yè)了。
老師對我的寬容使我嘗到了蜜糖味。
黃連味
早就聽說初三的體育訓(xùn)練非�？啵袢找辉�，果然如此：
我們先在操場上跑了很多圈，接著蛙跳，單腿跳，高抬腿，收腹跳……一節(jié)課下來，我已是兩腿發(fā)軟，有苦說不出了。
青橘味
上個(gè)星期，老師組織考試。終于，成績出來了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特優(yōu)只差1分，就連我的前桌也比我高出幾分，我不甘心，于是我拿起我們兩個(gè)人的卷了比對起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，我們都選“B”，我的.卻打“×”，我的答案應(yīng)該也是正確的，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣興奮，把卷子拿給老師看，老師卻說：“算了，只有2分而已�！蔽业男念D時(shí)碎成兩半，雖然只有2分，但我至少在名次上可以超過前桌，雖說名次如糞土，可我卻很在意。就這樣，我郁悶了一下午。
老師的“大方”讓我嘗到了酸澀的青橘味。
古人云：“梧桐一葉落，天下盡知秋�！笔堑模蛟S你還沉醉在夏的陽光里，然而你在不經(jīng)意間，秋已悄悄走進(jìn)了你，你也走進(jìn)了秋，我也正是在這不經(jīng)意間，走進(jìn)初三，嘗到了五味還不全的初三。
回味作文600字初中 27
一粥一飯，當(dāng)時(shí)來之不容易。半絲半縷，恒念物力維艱�！}記
“好煩啊，如何又是小米粥��？”我看著碗里的小米粥，感覺沒絲毫食欲，我一邊無聊的看著新聞，一邊有一筷子沒一筷子的挑著碗里的小米粒。剎那間碗里的小米粒被我挑起來，脫落在桌子上，濺得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像我的心在一顫一顫的，生怕被爺爺發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥。
我了解記得，那天表哥把沒吃完的剩菜扔進(jìn)了垃圾桶時(shí)，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，一頓訓(xùn)斥當(dāng)頭就來，都把表哥訓(xùn)哭了。要知曉表哥只不過來家小住一段時(shí)間，可是強(qiáng)脾氣的爺爺不留一絲情面。
心有余悸的我，小心翼翼的將“犯罪證據(jù)”收攏在一塊，可是它們宛若故意想讓爺爺發(fā)現(xiàn)，如何也不愿聽我擺布。我急忙地臉色還是讓爺爺發(fā)現(xiàn)了個(gè)正著�！巴甑傲耍瑥氐淄甑傲�，要被訓(xùn)了……”我暗自嘀咕著。爺爺拿著筷子，面目祥和，在我看來就像暴風(fēng)雨前的寧靜。你“娃啊，都快放假了，正好田里有一些活兒要你幫忙，明天你來幫我除草吧！”母親滿臉同意，隨即也附和著說：“對啊，你也可以幫家人干點(diǎn)兒活了。”聽著我暗自欣喜，除草多容易啊，能比寫作業(yè)難嗎？
第二天我來到田地，蔥蔥蘢蘢的'綠葉在清晨涼爽的風(fēng)中搖擺，暖暖的陽光照耀在身邊，讓我想起了歲月安好�？墒遣灰粫䞍夯馃岬奶栔丝局蟮�，禾稻都卷起了葉子。我被烤得難受，卻又不想讓爺爺看扁了自己，就咬牙堅(jiān)持。爺爺看出了端倪，他拔著草不緊不慢地說：“娃啊，你學(xué)過‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’嗎？”我了解了，爺爺是想讓我了解勞作的艱辛和糧食的來之不容易啊。
他又接著說：“娃啊，大家吃的每一粒米都是大家一滴一滴的汗水換來的。大家要珍惜糧食，雖然目前生活好了，但還是要掌握勤儉節(jié)省。畢竟，這可是祖祖輩輩留下來的傳統(tǒng)美德呀�！�
我滿臉通紅十分羞愧，腦中不禁想起了一句詩：一粥一飯，當(dāng)時(shí)來之不容易；半絲半縷，恒念物力維艱。
站在驕陽下，我一遍遍地默念回味，愈發(fā)感覺意味深長。
回味作文600字初中 28
逝者如斯夫，不舍晝夜。流水如時(shí)光，為何只能前進(jìn)不能后退；為何只能回味不能重回？
曾品嘗過朱自清先生的《背影》�？赡苣菚r(shí)的我年少無知，便是父親和我共品的。但我無法真正品懂那父親的背影留給朱自清的是什么？那時(shí)的我還不到四歲，長大以后當(dāng)我再次觸到《背影》時(shí)的我也勾起了我的一段回憶。只覺得的.有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，才悟到朱自清那道不盡，說不清的感受。那就是我爺爺?shù)谋秤啊?/p>
爺爺是個(gè)退伍軍人，但小時(shí)候卻非常疼愛我，不知從何時(shí)起爺爺對我的生活習(xí)慣格外嚴(yán)歷。我小時(shí)候非常調(diào)皮搗蛋，不是到河里捉蝦摸魚，就是去挑釁別家孩子。也漸漸地屢戰(zhàn)成名，全村皆知。每一次回家都少不了一頓教育，可笑的是我總是屢教不改。
上下學(xué)時(shí)爺爺總會騎一臺嶄新的電動車來接我。我緊緊的抓住爺爺?shù)难�，讓我有一種前所未有的安全感，躲在爺爺背后。爺爺身上總會有一種味道赴面而來，那就是水泥味。退伍后的爺爺沒事就干干這個(gè)累活，可我早就嗅慣了這種“香水”。爺爺每過一會便會翻頭看看我，陽光貼在爺爺枯藤的臉上無比燦爛。我看著腳底下的路，陽光也跟著我們同行，陽光把我們來永遠(yuǎn)刻在路面上，我們的身影也是在飛快的跑著并與我們同行。所以這條路我和爺爺再熟悉不過了。
很快。我和爺爺?shù)娜兆右惨嬉欢温淞耍瑺敔敳蝗绦牡厮臀液透改干�。我傷心的望向爺爺�(shù)谋秤皾u行漸遠(yuǎn)。
5年后，我回到了爺爺?shù)谋秤�。他騎著那破舊不堪的電動車來接我回家。我仿佛穿越時(shí)光，回到了那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我，回到那熟悉的背影和“香水”。那背影陪伴了我無數(shù)個(gè)早晨和傍晚無數(shù)個(gè)喜怒哀樂。
這時(shí)的我從回味中走出。淚水已經(jīng)浸濕文章，緩緩地走出文章，走出房間，走在一條刻著爺爺背影的路。
逝去的時(shí)光也只能回味！流水如時(shí)光，也只能前進(jìn)不能后退；也只能回味不能重回！
回味作文600字初中 29
一口咬下半塊雪白的年糕，細(xì)細(xì)咀嚼，品味齒間粘牙的清甜，心間溢滿了甜蜜的滋味。
小時(shí)候我和爺爺都愛吃甜食，愛吃年糕，我們爺孫倆兒便成了“好哥們”，常常并排坐在院里大槐樹的樹蔭下，我分給他一塊米糖，他塞給我半塊年糕。陽光透過樹葉的間隙，灑在我們的笑容上，暖暖的，甜甜的。那些愜意的午后，小小的院落里，洋溢著溫暖甜蜜的回味。
爺爺是村里頭打年糕的好手，每個(gè)人吃了他打的年糕，總要夸一句：“大爺，您打的年糕可真是又甜又軟，叫人吃了還想吃！”每到這時(shí)，爺爺總會豪情萬丈地說：“那是，我打年糕，要將年糕翻轉(zhuǎn)七七四十九遍，打上九九八十一次，使盡渾身力氣，只為那一口甜蜜的回味！”
曾向爺爺學(xué)打年糕，他教導(dǎo)我：“打年糕時(shí)，必使上渾身力氣，付出辛勞的汗水，如經(jīng)受重重苦難，待苦盡甘來，便是年糕出爐之時(shí)。還有就是要小心，不要砸傷人�！�
急躁的我哪里聽得見爺爺?shù)慕陶d，掄起木錘對年糕就是一頓猛砸，果不其然，出事了：我砸到爺爺?shù)氖至�！爺爺�(shù)闹讣咨w都折斷了！
我登時(shí)慌了，扔下手中的木錘，不知所措，眼里充斥著驚慌、恐懼與愧疚。爺爺臉上卻沒有一丁點(diǎn)兒痛苦的神色，反而沖過來抱住了我，將我的頭埋進(jìn)他有力的臂彎中，在我耳邊輕聲安慰，順手扯了半塊年糕，塞進(jìn)我的嘴里。一剎時(shí)，暖暖的甜蜜溢滿了我的口腔，止住了即將噴涌而出的'淚水。細(xì)細(xì)咀嚼，粘人的甜蜜在齒間綻放，稍稍用力，甜蜜滑入喉中，暖到我的心里，齒尖縈繞著的，是那一口不絕的回味。
爺爺摸摸我的頭，沖我擠出一個(gè)慈祥的笑：“孫兒，沒事的，世上哪有不吃苦就能嘗到甜的好事兒呢？要吃得甜中甜，必先嘗盡苦中苦，這點(diǎn)你記住了！”
如今爺爺早已駕鶴西去，細(xì)品口中的回味，那些甜蜜而溫暖的午后又浮現(xiàn)在我眼前，一切如故，只是回味里，少了爺爺?shù)奈兜馈?/p>
淚，終究還是在甜味里落了下來。
回味作文600字初中 30
老房子們?nèi)跃髲?qiáng)地挺立在高樓之中，固執(zhí)地守著曾經(jīng)傾城的時(shí)光，只盼人們能停下來，細(xì)細(xì)回味那溫暖的市井味道。
外婆的房子要被拆了。我踱著步子走出客廳，在門口的臺階上立住，用力地將目光嵌進(jìn)房子的一磚一瓦里，只為留住細(xì)碎金燦的回憶。
大門兩旁的對聯(lián)隨風(fēng)飄動著，灑落下閃亮的金粉。過年時(shí)貼春聯(lián)，外公讓我騎在他脖子上撐起一張紅春聯(lián)，高高地掛在天地之間，小巷里飄散了紅火歡樂的'年味兒，將每個(gè)人的胸腔都填得滿滿的。各家各戶相互幫著忙，淳樸的人們臉上洋溢的笑容，比太陽還要燦爛。灑落在鼻尖的金粉隨風(fēng)飄散去了，可那鄰里的溫情、與家人共處的幸福，隨著時(shí)間流逝卻無法抹掉了。
伸手撫摸著朱紅的泥磚，指腹摩擦著粗糙的外殼，燃起了有溫度的回憶。無論大的小的高的矮的孩子，都奇跡般地在這外墻旁和諧地游戲，釋放著歡樂。跑累了扶著厚實(shí)的泥磚靠著，吸入幾口夾雜濃郁土腥味的青草氣息，便又抖擻了。這磚縫里滑溜溜的青苔，總被我們調(diào)皮地鏟去，可這可愛的縈繞著歡樂笑聲的泥磚墻是無法從童年中鏟去了。
“吃飯嘍！回來啦！”外婆的呼喊聲傳來，響亮溫暖。兒時(shí)在外婆家住，常常在外頭玩得滿頭大汗忘記回家，外婆尋我不得，便用粗獷的大嗓門把我喚回家。我留心地聽著，只要辨得是外婆的聲音，瞥見天空下的那縷炊煙，就滿心歡喜地奔回家，沖向廚房尋美味。多美好而動人的時(shí)光啊，家的味道，就是人們用炊煙與呼喚深情地繚繞出來的。
外婆很會做菜，她的手藝是甜蜜溫暖的，是古今中國老百姓家中母愛的味道，守護(hù)著一代代中國人漸漸麻木的味蕾。外婆向兒女子孫們傾注的愛，全蘊(yùn)在這平常卻美味的家常菜中，提醒著我們，記得回家。
我希望在這高樓林立中，這些老房子仍能昂首挺立著，仍能為人所溫暖回味。
房子還是被夷為平地了，可我是一直被溫暖著的，那鄰里鄉(xiāng)情、童年回憶、家的溫暖被珍藏在心底，回味著，回味著。
回味作文600字初中 31
月色當(dāng)空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樓上，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍其間，連成了線，織成了片，在室內(nèi)，我也能回味，那一抹抹溫情。
如今的住所，已不是那種農(nóng)村的平房，而是那一棵棵水泥“巨樹”，在那一個(gè)個(gè)狹小的空間里，也可在星空中，回味溫情，仍記……
“哎，小權(quán)，去上課呀！”背著書包的我，出門就看見了鄰居大爺?shù)膯柡颉！班�，是呢！”我�?yīng)道。于是，這位大爺跟我親熱地聊了起來，其間，他還給我塞了一壺茶，雖說用保溫杯裝著，也還能感受到那一陣陣溫暖。“喏，小權(quán)，上初三了，壓力大。唉，給你壺茶喝，我沒喝過的呢！好好努力吧�！毕胫艚o我的寄語，抿一口熱茶，淡淡的茶香……
回味，那一口熱熱的茶，還有他對我的關(guān)心。
夏日炎炎，毒辣的太陽像鋼盔一樣，把人囚在它的“殘酷”之下。花草不堪重負(fù)，只有那綠油油的`大樹還在堅(jiān)持保護(hù)著人們�！罢娴姑梗瑸槭裁词俏已�。”我這樣暗暗想著，一邊在小區(qū)的犄角旮旯處尋找著昆蟲的蹤跡，為做報(bào)告，唉！這時(shí)，我見小區(qū)廣場那好像有一群人在排隊(duì)，我也加進(jìn)了隊(duì)伍中，隊(duì)伍行進(jìn)得很快，輪到我了。原來是小區(qū)的熱心義工在放發(fā)水呀，接過水，感受到上面?zhèn)鱽淼谋鶝�，亂灌一氣，頓時(shí)酷熱消散。
回味，那一口冰涼的清水，還有義工對人們的熱心。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就快到期末了，作業(yè)一科科的都增加了不少。被壓得喘不過氣來的我，還得繼續(xù)被壓。此時(shí)，門鈴響了，開門，原來是樓上李阿姨，她提著一袋雞蛋，對我母親說，小權(quán)也挺辛苦的，這還有一袋雞蛋，給他補(bǔ)一補(bǔ)吧！接下來，一大群熟悉的鄰居也一個(gè)個(gè)來了，說是來給我加油打氣的，我看在眼里，淚水在心房早已泛濫。
回味，那一聲聲溫馨的鼓勵(lì)，還有鄰居對我的愛護(hù)。
在冰冷的城市，我看見了溫情，成了線，成了布，回味它，就如同一杯糖水，暖我心窩。
回味作文600字初中 32
時(shí)間模糊了記憶，卻未能將那份愛抹去。那份留在我心里的愛依然是溫暖的，就像春天一般。
陽光微醺，暖風(fēng)拂送，傳入鼻子的是那香脆的味道。
在家里，屬外公最疼我了。外公的頭發(fā)已經(jīng)花白，布滿皺紋的臉上，一雙眼瞳，不再像從前那么清晰明亮。他坐在一條靠著陽光的椅子上，面前的小桌子上放著一盤瓜子。
外公的一口好牙，現(xiàn)在已經(jīng)掉的，剩下沒多少顆了。這盤瓜子卻是給誰的呢？外公舉起略微顫抖的手，患過病的他，手已經(jīng)不大好使。他彎著背，左手拿起一顆瓜子，右手拿著一柄小錘子，輕輕的`敲著。一下，沒有敲到；兩下，沒有敲到；三下，才將瓜子敲出一個(gè)細(xì)小的縫。外公放下小錘子，將手中的瓜子慢慢地打開，取出中間香脆的仁。那嫩黃的瓜子仁看著就誘人，顆顆都很飽滿�？善婀值氖�，外公卻沒有往嘴里送，而是放在一旁的盤子里。
外公的動作不曾停過。如此簡單的動作，對于眼神不好的外公來說，卻是如此的艱難。夕陽將光輝灑在了那盤瓜子仁上，顯出了淡淡的金黃的光輝。外公那干枯的臉頰上，似乎也放出了薄薄的光芒�？粗夤撬坪跞莨鉄òl(fā)的臉，我有些癡呆了。
此時(shí)外公抬起了久久凝視著瓜子仁的眼睛，看到了站在房門口的我，外公的臉上立刻揚(yáng)起了笑容，眼睛瞇成了一條縫，像成熟的石榴那樣，自自然然得裂開了嘴兒，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。很開心地招呼著我過去，將那一小盤白白的，香脆的瓜子仁遞給了我。
“快吃吧，這些瓜子我剛剛剝出來，很香，很酥脆的�？斐园桑 蓖夤τ卣f，眼角的皺紋，就像一把褶皺的紙扇。
我接過盤子，吃了幾顆外公辛辛苦苦敲出來的瓜子仁。那瓜子仁香脆的味道溫暖了我的全身，流淌在我的心里。我的淚珠滾了出來，調(diào)皮的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我說：“外公，您也吃�！�
外公笑著答道：“我就不吃了，我牙齒都沒了，還吃啥，你吃吧�！�
是啊，愛是多么的美好，但是，曾經(jīng)外公賦予我的這種愛，現(xiàn)在再也沒有了。
回味作文600字初中 33
記得借給我筆的同桌對我笑過，常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對我笑過，將跌倒的我扶起來的陌生人對我笑過……因?yàn)槲以?jīng)對他們說過最誠摯的一句“謝謝!”
與人道一句感謝，它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng)，或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會改變你在別人心目中的形象，它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語，它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自內(nèi)心的'，真誠而超越物資的，是高尚而純潔的。
感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ)，大家都會有過這種感覺，自己為別人做過一件事，如果得不到別人的感謝，雖然不至于記恨，但心里難免會有一點(diǎn)失落，反之，即使別人不是那么莊重地說出“謝謝”兩個(gè)字，但你心里總會油然而生一絲甜甜的感覺，甚至還可能會幸福地笑出來。
記得有一次，我只幫助朋友做了一件小事，他卻鄭重其事地對我說了聲“謝謝”，雖然只是微不足道的兩個(gè)字，卻讓我覺得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。
但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài)，自古以來那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。
《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前，家里很是貧窮，連吃也吃不飽，他常常拿著魚竿在河邊釣魚，河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服，其中一位見他可憐，便每天給他一碗飯吃，數(shù)日后，老大娘要走了，韓信就立志，等他富裕后，一定會報(bào)答她。果真，韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘，贈給她一百兩黃金。雖然韓信沒有說一聲感謝，但我想，在他心中已經(jīng)說了千千萬萬句感謝，它們早已升華成一種讓韓信無法用語言表達(dá)的另一種特殊的感情。
感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬，它滿足了人性最深的渴望和需求，它給人帶來的感覺是華麗的詞藻所無法形容的，它是微笑的前提，是心存感恩的后盾，它撲滅了 火，融化了仇恨的堅(jiān)冰，給社會帶來了無盡的歡聲笑語。
讓我們用感謝贏得別人的微笑，贏得世界的各平!
回味作文600字初中 34
閑暇時(shí)光，坐下來，也許會回味童年，回味童年里童稚的稚事，帶給你嘴角的淺笑，或是回味剛剛讀過的一本好書，帶給你心靈的悸動；或是回味媽媽可口的飯菜，帶給你心中滿滿的幸�！匚赌棠痰拇认楹湍峭霛鉂獾碾u湯，總會牽起我的回憶，帶我進(jìn)入那滿滿的溫暖。
“好耶！今天喝雞湯。”幼小的我最快樂的事便是奶奶燉雞湯給我喝了，咸香濃滑這四字，早已不能形容那湯的美妙，現(xiàn)在才知，那哪是雞湯，是傾注了滿滿的愛的愛之湯��！
奶奶站在灶臺邊，手里不停的忙活著，稚嫩的我調(diào)皮好動，美其名曰是幫忙，卻不停的幫倒忙，奶奶用慈祥的目光注視著我，不僅不說，還一邊叮囑著“小心點(diǎn)”，一邊耐心的幫我收拾殘局。蒼老的臉上被愛的慈祥浸潤著，身旁的空氣也盒出一圈光環(huán)，那些皺紋好似消失了，宛如年輕了幾十歲，很美，很美。
“下鍋了”！隨著年幼的我歡快的一喊，承載著希望的湯下鍋了，奶奶站在灶臺邊，一手擎著鍋蓋另一只手用勺子在鍋里不停的攪動，幼小的我倚靠在她身邊，無聊的玩弄著衣襟，奶奶笑笑說：“別著急咧，還得好一會才好：”說罷蓋上鍋蓋，抱起我坐在小板凳上，給我講述古老的童謠，柔和聲音穿過了記憶的陳封一直遺留至今，時(shí)不時(shí)的似乎還會在我耳邊響聲。
“喝湯啰”！這是幼小的我最喜歡的了，潔白大瓷碗中，橙黃的雞湯把嫩嫩的雞肉也映得光亮，整個(gè)屋子內(nèi)彌漫著那股濃香，因愛才濃的'香氣。幼小的我心滿意足的喝著，奶奶心滿意足的看著，殊不知，現(xiàn)在我多想穿越時(shí)光回到當(dāng)年的那幅畫面中，幫你輕輕拭去額角晶瑩的汗珠啊，奶奶。然而我已無機(jī)會。
回味至此終止，似乎屋子里還彌漫著那股香氣，嘴里似有已喝過那純美雞湯的口感，但人已去，樓已空，空留我一人伴著淚水回味。
奶奶的雞湯，奶奶的慈祥，奶奶濃濃的愛被我收藏至心底，回味時(shí)，那溫暖全身的愛流，總能幫我抵御心靈的冰冷與落寞，如好像正在回味，那碗雞湯的溫暖，流便全身，直至心靈深處。
回味作文600字初中 35
那時(shí)候我把山川變成寶塔，不是為了修來世，而是為了路上遇見你。
——銘文
從第一次見到你，你就用溫柔的聲音滋潤了我，把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的殿堂。那時(shí)候的我充滿了求知的欲望，所以總是聽你朗誦古詩，跟著你去拜訪幾千年前的李白杜甫，和李清照分享國難當(dāng)頭的悲痛�！疤焐闲Γ鲩T，我這一代是蒿人�！蹦愦舐曌x出李白的自信。“朱門酒臭，路有凍死骨�！蹦懔x憤填膺地給我們講了晚唐的腐朽�！帮L(fēng)塵已盡，夜夜梳頭已倦。”你的語氣又變得黯淡，你為我們鐫刻了一個(gè)注定被國家毀滅困住的李清照。不用說，這些優(yōu)美的詩句，只是你那富有感染力的聲音，喚醒了我。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。
還記得你給我們講海明威的'時(shí)候，你引用了一句話“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！眻�(jiān)定的聲音還在我耳邊回響。我還記得在那些五彩繽紛的日子里，你的言語，你的行動，你的思想感染了我。讀完喬葉的《另一種珍愛》，你對我們說：“只有愛自己，你才能愛這個(gè)世界�！弊屛颐靼琢巳耸紫纫鹬刈约骸Ｄ阏f過不要讓我們的青春白白溜走。在愛的心情下，我們要努力工作，為自己爭取一個(gè)美好的未來，這就是自愛。你正在讀臧克家的《那些人》:“有些人活著，他死了；有的人死了，他還活著�！备嬖V我們發(fā)揮自己的價(jià)值，愛身邊的每一個(gè)人。我看著你，看著每一個(gè)華麗的詞從你的唇邊滑落。
春天去了冬天，時(shí)間過得飛快，桃花開了，雪花飛了，轉(zhuǎn)眼就過了兩年。兩年的時(shí)間就像一壺酒——，有苦有辣有甜。倒在玻璃燈里時(shí)，是深深的記憶。
你愛笑，你的笑是晴空，你的笑像蜻蜓一樣輕盈，你的笑是我生命中最美的點(diǎn)綴。
我循著空氣中淡淡的幽香，撐起藍(lán)色，踏上一只小船，一朵朵荷花涉水而過，在人花的陰影里，遇見了美和我親愛的老師盈盈。
回味作文600字初中 36
窗外的暖陽在白色的瓷磚上留下自己的影子，我仿佛看到了那抹記憶中的微笑，驅(qū)散了心中所有的陰霾。
記憶的時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)動，漸漸勾勒出那幅溫馨的畫面……
病房，白色。
我盯著那慘白的墻壁，寂寞侵蝕了心臟，意識逐漸渙散，昔日活潑的樣子已被病魔折磨的不再蘇醒。我想，就這樣墜落下去吧。
“吱呀——”病房的門像老人邁著遲緩的'步伐打開了。我僵硬的扭過脖子，來人是護(hù)士。我知道，又該吃藥了。今日，卻有些不一樣。她一身潔白的護(hù)士服，與墻壁的白似乎沒兩樣，但她臉上甜甜的笑容卻讓這病房有了不一樣的色彩，心中的某根弦似乎被人輕輕撥動。她像給人類帶來福祉的天使一樣邁著輕快的步伐向我走來，剎那間，我有些恍惚。
“該吃藥了�！彼鹈赖纳ひ舭盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。這一次我竟沒有反抗就喝下了那苦澀的中藥，濃重的藥味與她身上好聞的茉莉花香混合在了一起，輕輕地蹭著我的鼻尖。透過碗中還未散去的縹緲霧氣，我看到她的笑意更濃了，就如春日的暖陽。
“大姐姐，你的微笑真好看�！辈唤�(jīng)意間，自己的嘴角也翹上了一絲弧度，同她聊著天。她眼角彎彎，溫暖的手握住了我冰涼的雙手，笑道：“每個(gè)病人都喜歡微笑�！苯z絲暖意霎時(shí)蔓延了全身，血液中有某種莫名的活力使我露出了展然的笑。“不，每個(gè)人都喜歡微笑，不只是病人�！蔽逸p聲說道。她輕笑一聲，邁著輕盈的步伐像她來時(shí)一樣離開了。此時(shí)的陽光在她的背影上鑲上了一層金邊，微微的散發(fā)著光芒。我的生命又有了流動的痕跡。
第二天，第三天，第四天仍是這樣，她就像一束光，照亮我的整個(gè)生命。
病愈，出院。
我的腦海中仍不是出現(xiàn)她的微笑，回味著她笑容背后的善意。若這個(gè)世界能有更多這樣的人，那么每天便都是“人間四月天”了。
回味作文600字初中 37
往事如煙，難以捕捉，但總有些經(jīng)歷難以忘懷。去泰山游玩是多年前的事了，那壯麗山河，至今回想起來都令我心潮起伏，而更令我回味無窮的是那次觸動心弦的邂逅
晨間，大霧彌漫，霧環(huán)著山，山映著霧；山間偶爾傳出幾聲清脆的鳥鳴，風(fēng)兒帶來林間樹木的清香，使人宛如置身仙境。我哼著自己創(chuàng)作的小曲，愉快地向山頂邁進(jìn)。
正午太陽驅(qū)走晨霧和清涼，熱情的灑下炙熱的陽光。伴著驕陽和越發(fā)陡峭的山峰，我的臉頰開始跟著泛紅，汗水慢慢浸濕衣背，留下了幾道泛黃的印痕。漸漸地，我累得已上氣不接下氣，腳步也變得緩慢。休息一下吧！話音未落，我已癱坐在路邊的臺階上。
不知何時(shí)，耳畔傳來了一陣溫柔的聲音：小妹妹，你沒有拐杖吧？喏，這根拐杖送給你！我抬起頭，只見是一位大姐姐，正面帶微笑的看著我，她的上身穿著一件白襯衫，已被汗水浸濕，背上背著一個(gè)大雙肩包，正微笑著看著我呢。面對這突如其來的饋贈，我不知所措，剛想婉言相拒，可這位大姐姐緊接著說道：收下吧，妹妹！這也是我爬山時(shí)別人送給我的我靜靜地看著她的雙目，閃爍著溫暖的光芒。我伸出雙手，接過那根別有深意的.拐杖。謝謝姐姐。她拍了拍我的肩膀，眉眼間具是溫柔。加油！相信自己，就一定會到達(dá)頂峰！她理了一下包帶，跑著去追趕她的朋友了。
望著姐姐下山的背影，我的心里暖洋洋的。一路上走走停停，很是辛苦勞累，可我卻從未想過放棄。手中緊握的拐杖，是我力量的源泉，最后我終于抵達(dá)了山頂！
下山時(shí)，我將拐杖給了一位小哥哥。
每當(dāng)想起那次往事，心中總會有所回味：一根小小的拐杖，承載了人與人之間愛的傳遞。正因?yàn)閾碛辛诉@份沉甸甸的愛，便更要把我所汲取的愛，去贈予那些需要愛的人。愛無處不在，愿每個(gè)人被世界溫柔以待，心中擷滿愛！
回味作文600字初中 38
乙未年冬月，游與西夏。
有多久的日子，沒有見過云了呢？
城市的泥沼和喧囂，讓我們舉步難艱，奔波的身影中，是否遺落了許多凝眸玄想的樂趣？踏入賀蘭山闕，我去尋找答案，回味人生。
踏入三千米的山巔，望著那清雋無言的云在空中由微風(fēng)所放牧。無邊的蒼穹是云的舞臺，在成絲，成縷，成筐，成匹或成汪洋的云的卷帙里，去回味仿佛看到了明日的光輝映射著社會的現(xiàn)實(shí)。
云��！你也許是游子，在曙光的照耀下飄蕩，游走，美妙的旋律響徹天際，看見你，似獲得寄托，任想象的雙翼遨游天空，回味自然。
云啊！你又似隱者，清雋而又永恒，仰首之際，你是我所能讀到的最好詩篇憑空承載了人們寄托的遐想，淡然順從所有的一切，回味著你，便能淡化傷悲。
云啊！你又似學(xué)者，你們的歷史無比久遠(yuǎn)，在歷史的長河中編織著人們的夢，看著你們，似可以獲得無窮的智慧，開始綿密的思考，回味無窮的智慧。
云啊!你不知多少為人對你的贊美。云深不知處的悠然，青海長云暗雪山的壯美，作別西天云彩的思緒，晴曉初春日，高心望素云的情懷�；匚赌愕腵詩情畫意，似獲得了心靈的寄托。
云啊!你在哪里？城市的鋼筋水泥遮蔽了你的身影，但只要看見你，不論在山巔在海濱，在草原，在街道，在山間，或在井底，只要看見你，許多執(zhí)著，無可釋放的傷痛就會在軒邈中淡化，消散，飄逝。
抬頭望天，看著云，他也似飄在我的心中，用云的清雋裝點(diǎn)天空，用云的領(lǐng)悟裝點(diǎn)蒼穹，我們就看不到糾結(jié)的眉頭，諂媚的神色了。
回味云的美麗，才發(fā)現(xiàn)他是如此的溫柔曼妙，在現(xiàn)實(shí)世界里，如果能多一些回味，多一些觀察，也許熙熙攘攘的人生就會淡泊起來，當(dāng)用看云那樣的心情去回味萬物，去回味天地洪荒時(shí)，在廣袤的宇宙中，終會亮起閃亮的光芒。
回味作文600字初中 39
人生因緣之流轉(zhuǎn)，在我們每個(gè)成長階段中都會有一些事情給我們留下回憶，任時(shí)光荏苒，無論何時(shí)，美好的往事都值得我們回味。
小時(shí)候，我住在老家，白日悠長，空氣飄香，每天最期待的就是鄰居爺爺?shù)牡絹�，我坐在家門口粗糙的石臺階上，緊緊盯著道路的盡頭，鄰居爺爺傴僂的身影一出現(xiàn)，我就蹦來蹦去，樂得不行。老爺爺看到我這副模樣，就笑著向我揮揮手，我忙跑去和他一起玩。
老爺爺，臉長長的，臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容，瘦削的身板子總是彎著，走在路上，總要把我的手牽起來，生怕我跑丟了，而我則大步流星地走在前面，拉著爺爺想要他走快點(diǎn)，爺爺總不厭其煩地說好，臉上笑容依舊。
到了草叢，我道：“爺爺能幫我抓幾只蚱蜢嗎？”“可以呀，那你幫我看看哪里有？”我沉下心來仔細(xì)的在草叢里找著，這時(shí)一只蚱蜢被我的眼睛擒到了，“爺爺，這有一只！”“不要?jiǎng)�，我來了！”說著便小心翼翼的走來，說時(shí)遲那時(shí)快，爺爺枯長的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的撲向蚱蜢，死死“咬”住了他。我樂翻了天，既佩服又欣喜，爺爺看著我也笑了。這時(shí)，湛藍(lán)的天空萬里無云，微風(fēng)輕撫萬物，溫暖的陽光照耀著我和爺爺?shù)哪�，此刻多么歡喜，世界仿佛小得只剩下我和爺爺二人。
后來我到城里學(xué)習(xí)，自然也與爺爺分別了。離家的那天，爺爺依然站在那條路的盡頭笑著向我揮手，我也笑著向他揮手，只是笑著笑著，眼淚也不覺落了下來，我知道，和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂時(shí)光，將一去不復(fù)返了……
半年前，村里的一次宴會上，我又見到了老爺爺，他的`背更駝了，臉上刀刻似的皺紋也加深了，但慈祥的笑容未變，往事涌上心頭，漾起美好的回憶。時(shí)光流轉(zhuǎn)，流年似水，轉(zhuǎn)眼間，在鄉(xiāng)間捉蚱蜢的孩童已經(jīng)長大，但他永遠(yuǎn)不會忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺，也不會忘記他和老爺爺之間的往事……
回味作文600字初中 40
遠(yuǎn)處的一個(gè)大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊……
孩童時(shí)期，隔壁村每周五都會表演一場皮影戲。青磚灰瓦，小橋人家，那棵巨大的梧桐樹下，一到傍晚，就聚集了搖著扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見那潔白的幕布上，一只鳥撲棱著翅膀，眨眼間就藏匿于林間；一條肥魚躍起，一只貓“喵”地一聲站起來；人吸煙，能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的心里。
孩子們總是坐不住的，追逐著跑到幕后，擺弄著皮影，伴著音樂，他們的臉上都跳躍著快樂的'光。長大后，離開了那個(gè)地方，每每回味起皮影戲，就覺得它像一幅畫，一首高深莫測的詞，讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪？他可還安好？
一個(gè)千載難逢的機(jī)會，我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗，他與我談到了藝術(shù)，談到了中華文化，還談到了皮影戲。臨走前，老人贈予了我一個(gè)皮影，鄭重地對我說：“唉，現(xiàn)在皮影已少之又少了。時(shí)代發(fā)展得太快，人們都忘了這樣的傳統(tǒng)文化。孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來幫我把這份傳統(tǒng)文化傳承下去。”我回味著老人所說的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來的一個(gè)冬天，大雪紛飛，我隨外婆去欣賞一次文化演出，只見節(jié)目單上赫然寫著“皮影戲”三個(gè)大字，我的心底油然而生一股激動和欣喜。那天，來看演出的人很多，有的是追回憶，有的是圖新奇。音樂奏起，我莫名有一種親切感，仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹下。回憶和現(xiàn)實(shí)交織在一起，有一絲恍惚，一絲感慨，還有，一絲圓滿。在沉醉之中，我回味起老人所講的那段話，似乎又懂了些什么。是啊，雖然時(shí)代發(fā)展迅速，但是還是有一些人默默地守護(hù)著，珍惜著這份中國的傳統(tǒng)文化的。想到這，我的嘴角向上揚(yáng)起，一絲欣慰從心底升起，仿佛那一刻世界靜止了，美好也就停在那一瞬間。
雪還在飄飛，遠(yuǎn)處一個(gè)大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊…
回味作文600字初中 41
望著山下的景物不知不覺地想起了：‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下�！脑娋鋪恚钊嘶匚稛o窮，望著廣闊的草場，腦海中便浮現(xiàn)出：‘草色遙看近卻無。’的詩句，同樣地也會引發(fā)你的思想啟蒙。不是嗎？每一個(gè)印人我們眼簾的，怎叫人不回味呢！
世界上的生靈共同鋪下一首動聽的歌曲，在你厭倦時(shí)，它會激起你心海的波瀾，然而，正是那一件事打開了我記憶的扉頁，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩漾開來……
那天早晨，雨露未干，而我卻已到了碾米店，雖說是在早晨，夏日已升起，放出耀眼的光芒普照大地，一股暖氣流簡直是把汗水從人體中擠出來，形成直流，掉在地上無影蹤。我趕忙找來一張椅子坐下，細(xì)細(xì)地給自己擦汗。太陽漸漸爬上高空，蟬鳴也一起進(jìn)發(fā)，夏日煩躁的心情也愈發(fā)厲害，過路的行人直嚷著，嘴里仿佛都在念著一句話：‘真是熱��！’是的，那時(shí)確實(shí)是很熱，小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。
恍惚一刻鐘過去了，店里的人擠得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，似乎是鬧市。其中，有過路的行人，有真正為了碾米的人，但店內(nèi)似乎每個(gè)人都是坐著的，這么熱的天氣，誰愿意站著呢？我想。
一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著，我看到，他仿佛被雨水洗過一樣，略無干處，額上正冒著汗水，一滴一滴地掉在地上，他的身影在陽光的照耀下顯得格外單調(diào)，步覆一拐一拐地。
他把車停在店外，不緊不慢走進(jìn)店內(nèi)，再從褲袋中掏出一條深紅色的手巾擦著汗，他的.衣服似乎可以擰出水來。我們不都是用紙巾擦汗的嗎？他站了一會兒，然后，取來一張舊椅子。新椅子不坐，干嘛找張舊的嗎？周圍人說道。沒關(guān)系的。他笑著說道。一位婦女捧起一帶谷又放下，似乎力氣不足，年輕人‘嗖’的一聲離開椅子，小菜一蝶的托起那袋谷，然后又回到椅子身邊。過了一會兒一位老奶奶在東張西望，她靠近店門口一步又一步，最終還是進(jìn)了店內(nèi)，因?yàn)橹車硕荚诮兴M(jìn)來坐下。但他們似乎都沒有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣，奶奶你坐這兒吧！
回味作文600字初中 42
沙啦啦！沙啦啦！雨的腳步近了，它從天而降。一年四季，雨有不同的個(gè)性：春雨輕柔得像絲線，綿綿的；夏雨顯得氣勢磅礴，伴著雷聲；冬雨就很少了，因?yàn)樗袝r(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨，涼意中透出一些清新；喜歡秋雨，為秋天增添一絲活意；喜歡秋雨，使人心情舒暢。
那天，我正在寫作業(yè)，天空漸漸黑了下來，就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外，只見雨打在窗戶的玻璃上，像一根根銀針，像銀灰色的蛛絲，織成一張張網(wǎng)。
漸漸地，“銀針”越來越多，發(fā)出極其清脆的聲響。不一會兒，玻璃被打得模糊了，“銀針”隨著玻璃往下流，像眼淚在臉頰上流一樣�？矗∏镉赀�在滴滴地下著，那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大，“銀針”不見了，聲音變響了，雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂曲，空氣中混雜著泥土味兒。
向外望去，遠(yuǎn)處的小山盡收眼底，天地間掛上了銀幕，一切都變得朦朦朧朧了。山坡上的`樹變得更亮了，一大片的樹木在雨的滋潤下顯得更綠了……雨點(diǎn)從天上落下，落地時(shí)，好似銀色的浪花，把水洼砸了個(gè)坑。雨打在葉片上，先沿著葉脈順勢往下流，再到葉尖，慢慢往下傾斜……
漸漸地，雨停了，天也就晴了，空氣中彌漫著一陣陣清香，混著青草味兒。
我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上，帶有一絲涼意。在雨中，一切煩惱都會離我而去。秋雨，它不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣張揚(yáng)，那樣狂放，也不像冬雨那樣冰涼。秋雨，如一個(gè)女孩，神秘而優(yōu)雅，讓人忍不住想要去接近。
雨，仿佛是城市音樂中的一個(gè)小曲調(diào)，一會兒高，一會兒低，讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符，合奏出一首奇妙的曲子。
秋雨帶走了多日的干燥，送走了清新的空氣，這種感覺值得回味！
回味作文600字初中 43
直到今天，我才敢面對她的眼神。
手中捧著一杯綠茶，一縷清香沁人心碑，牽引著我回憶過去，我望向杯中，看見了……
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)吹樹葉發(fā)出嘩嘩的聲響，黑夜中，一個(gè)房間，一盞燈，一對師生。
我百無聊賴地坐著，心里只想趕緊離開�？衫蠋熎鹕頌槲业沽艘槐��！昂人覀儊碚�?wù)��！蔽抑缓貌磺樵傅淖潞屠蠋煛傲奶臁�。窗外，雨下的更急了，風(fēng)他更加賣力地吹動樹葉，它們好像是在嘲笑，又好像是在可憐我。
“你現(xiàn)在的狀態(tài)，很不好�！崩蠋熉詭ж�(zé)備的語氣在我耳邊響起。我心中對老師的討厭又加深了，為什么總是找我談話，煩不煩啊。于是我心不在焉，開始打量這個(gè)我已經(jīng)來過多次的辦公室，還是老樣子。突然，我的余光瞟到老師正在看著我，順著這道目光，我看到了……
這眼神像是母親望向孩子，充滿愛意；這眼神如絲絲春雨，滋潤人心，使人忘卻一切，恢復(fù)平靜。
我只是看了老師眼神一眼便轉(zhuǎn)移視線，因?yàn)槲覐睦蠋煹难壑锌匆娏宋遥粋�(gè)滿臉慚愧，后悔的學(xué)生，我開始慌，即使我在班級公然反抗老師時(shí)，我也沒慌過，但這一刻，我慌了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，一直以來都是我錯(cuò)了，我錯(cuò)過了老師批評我，將這認(rèn)為是她有意為之�？梢粋�(gè)對待學(xué)生，如同對待孩子一般的老師又怎么會這樣做呢？我的心里如五味雜陳，更多的是慚愧。
“好吧，今天就到這里吧，你先回去吧。”老師似乎是看我了我的變化，我起身，兩行清淚再也掛不住，落下地面與窗外的雨聲混成一起，可能沒有人會聽到，但我相信那雙眼睛一定會看到，她也會懂得，那是她的學(xué)生留下悔恨的`淚滴。我不敢回頭，我不敢直視那雙眼睛，因?yàn)槲矣绣e(cuò)。走道里，我的腳步聲與雨滴聲、風(fēng)聲似乎演奏出一道樂曲，只是曲調(diào)由過去的低沉壓抑變得輕快。
如今的我，由當(dāng)年的問題學(xué)生變得更加成熟理智了。我走向那個(gè)熟悉的辦公室，推開門，看到那個(gè)眼神，四目相對，相互一笑。
于是，我坐在這里，手捧一杯綠茶……
回味作文600字初中 44
外面的陽光真是燦爛，我甚至感覺不到那些涼風(fēng)的脈搏，可當(dāng)我離開我的小室走進(jìn)外面的空氣里時(shí)，分明嗅到了冬天的氣息。一絲絲的清冷向我襲來，我有些被溫暖流放的`感覺。
——過去的總該過去，而新的一天已經(jīng)到來。
我看到一些離去的背影。包括一個(gè)季節(jié)的離去。我看那些高空里的云還有那些藍(lán)色的底襯，真的很美，然后我低下頭時(shí)就開始心痛。
逝者如斯夫，不舍晝夜。我聽到一個(gè)老者的聲音，深沉而充滿意韻。那個(gè)聲音讓我想起他，想起她，想到曾經(jīng)過去的一切。
那些蒼老的樹和蓑草還在高傲地看著前方，絲毫不曾有些什么預(yù)感。只是偶爾他們會在風(fēng)中保持一種坦然的微笑抖落一些陳腐下來。我的眼睛有些溫濕，我想是為那些站立著的魂靈。
“人們總是試圖尋找快樂，忘記曾經(jīng)的執(zhí)著。”
我的所謂的過去，無非是一灣淺流，在曲折舒緩地找一身?xiàng)亍Ｎ衣愤^的時(shí)光，也無非是些雜草叢生的季節(jié)。我無法停下來休棲，我只是漠然地順著生活的坡勢一步步行走，看身邊的風(fēng)景，聽身旁的樂聲，我不知道何時(shí)才能抵達(dá)收容我的那鏡湖泊，安靜祥和那一份時(shí)光。
可是，我經(jīng)過的那些季節(jié)那些雜草，終究不能忘卻，我還是會在不經(jīng)意間想起，想起眼中那曾經(jīng)楚楚而過的風(fēng)景，然后，然后不自覺地就淚流滿面。
才下眉頭，卻上心頭。我們有時(shí)都不知道應(yīng)該怎樣去忘記，所以我們大多數(shù)會選擇忽略�？墒钱�(dāng)風(fēng)吹草動的時(shí)光不小心掠過內(nèi)心深里那最柔軟的一處時(shí)，就會隱隱楚楚地漫起一種滋味。
一個(gè)季節(jié)既將走遠(yuǎn),另一個(gè)季節(jié)業(yè)已到來。那些能夠記住的，或者說不能忘記的過往會在記憶里翻版成回味。因?yàn)榛匚�，所以溫暖。因�(yàn)榛匚�，所以明澈�?/p>
回味作文600字初中 45
難得今天陽光正好，打算整理我那凌亂不堪的房間。打開一個(gè)陳舊的紙箱，里面有一些早已不能穿的衣服，其中，這件粉色的毛衣就顯得頗為突兀，讓我感受到了一種久違的親切感。
一看便知，這件毛衣是親手編織的，透過那緊密的針孔，我仿佛看到了那一夜的燈光。
雖還未到寒冬，但在這深秋之際，卻已有滲骨的寒意。聽著秋風(fēng)颯颯，踏著落葉沙沙，不自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。同行的媽媽好像察覺到了這個(gè)細(xì)微的動作，眸光深了幾分，不知在思索什么。
回到家往常一樣，做作業(yè)，吃飯，反倒平常的怪異。
吃完飯，媽媽在看天氣預(yù)報(bào)“明天天氣氣溫會比今天氣溫低，請廣大市民注意保暖�！眿寢尩拿佳塾值土讼氯�，整個(gè)人顯得挺消沉，好像篤定了什么。
風(fēng)挺大，吹的外面呼呼的.。
半夜起來倒杯水，一道微弱的光晃過來，我瞇了瞇眼，走到媽媽房門前，透過門的縫隙看到，媽媽正在織什么物件，心中疑惑。
我看到媽媽十分不容易的穿著針眼，手顫巍巍的。勞累時(shí)，就會向后仰一下脖子。媽媽，好像不再年輕了，以前的她，動作輕盈，沒有這么僵硬啊。
我濕了眼眶，怔了足足5分鐘。然后倒了一杯溫水，輕輕叩了叩門。顯然門那邊的人好像在搗鼓什么，慌亂藏了什么似的。
推開門輕輕把水放在床頭上，敷衍的笑笑，回屋。
早上，媽媽遞給我一件粉色的毛衣“今天早上找出來的，這不氣溫下降了嗎？”濃厚的黑眼圈，掛著皺紋，疲憊的笑笑。我看著媽媽，想起了什么似的，沒有吭聲。我穿上這件毛衣，感覺冬天的雪化成了春天的雨，不再冷了。身子暖了，心也隨著暖了。
我輕撫著這年代感的毛衣，回味這一針一線，回味這永遠(yuǎn)的溫暖。
天涼了，外面的風(fēng)依舊很大，呼嘯著。
回味作文600字初中 46
在我們已經(jīng)過去的時(shí)光里，經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂的洗禮，有許許多多值得回憶的事，而其中最讓我難忘的事就是在三年級時(shí)發(fā)生的。
記得在三年級的時(shí)候，我們正在上一節(jié)體育課，我們跑完幾圈步后就自由活動，我在那里和同學(xué)們玩了一會投沙包的游戲，就沒有多大興趣了，開始在操場上悠閑自得的散步，時(shí)不時(shí)的抬頭仰望天空。就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚掉眼球的事——天空中出現(xiàn)了兩個(gè)太陽！我看到這兩個(gè)太陽一個(gè)走的很快，一個(gè)幾乎不走，我就給我們班的同學(xué)說了，我們班的很多同學(xué)也都看到了，有幾個(gè)還時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看錯(cuò)了。我們沒一個(gè)人知道這是為什么，為什么天上會出現(xiàn)兩個(gè)太陽，魏浩還幽默的說了一句：“難道瑪雅人的預(yù)言成真了？”當(dāng)時(shí)我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機(jī)來拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了，因?yàn)槲遗挛乙簧先ゾ蜕倭艘粋�(gè)太陽。
當(dāng)我趴在教室外的欄桿上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上現(xiàn)在烏云變的比較多，偶爾遮住那個(gè)走的慢的`太陽，所以那個(gè)走的快的太陽時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，當(dāng)慢太陽完全被遮住時(shí)，那個(gè)快太陽也消失了。這種現(xiàn)象令我百思不得其解，放學(xué)后 我就立馬回家準(zhǔn)備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后，我明白了這是幻日，是一種比較少見的光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽光射在這一根根六角形冰柱上，就會發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。折射到周圍射到人的眼睛里看起來會是多個(gè)太陽，這是陽光經(jīng)過冰晶折射后所產(chǎn)生的光象，我這才得以解開心中的謎團(tuán)。
這件事情因?yàn)楸容^少見，所以我永遠(yuǎn)不會忘記，這是我既難忘又值得回憶的一件事。
回味作文600字初中 47
有一種愛叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。
我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻�，而年少輕狂，也許只有在青春才會肆無忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。
沒了青春，誰會催著你交作業(yè)？沒了青春，誰會在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會罵你笨蛋，這道題都不會做，然后哈哈大笑說我也不會做；沒了青春，誰會在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒了青春，我們拿什么來回味？
看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華，感慨我們曾經(jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書，我們便是這書中的內(nèi)容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
逞強(qiáng)的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話愛/喝的飲料從汽水變成茶，走過了無/數(shù)雪月風(fēng)華卻/擦肩錯(cuò)過了你/那最美的.年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人，即使給他再多的青春，也終究不能把握，何況，一個(gè)人只有一個(gè)青春，青春一 旦失掉就再也會不來了。
是太陽從地平線露出的笑臉，是掌心溫柔陽光送出的溫暖，失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂……
回味作文600字初中 48
我還懷念著，暑假里西瓜的味道，那滋味入口清涼的感覺，讓我沁人心脾，回味無窮。
清晨，天還微微亮的時(shí)候，爺爺奶奶們就起床了，因?yàn)樗麄兂弥鞖獠粺岬臅r(shí)候，去幫莊稼松松土，澆澆水。但是這次卻不一樣了，爺爺說西瓜熟了，可以摘回家吃西瓜了。要知道夏天里吃西瓜是多么幸福的事啊。冰冰涼涼的，多爽�。�
我穿好衣服，拿上奶奶給我們準(zhǔn)備好的水，戴上爺爺給我做的小草帽，就出發(fā)向著西瓜地出發(fā)了。我手舞足蹈地朝著西瓜地里前進(jìn)，沒過多久我就看到了一個(gè)個(gè)穿著綠袍的西瓜在清晨露水下散發(fā)著夏天的味道。我迫不及待的想要進(jìn)去了，看著爺爺慢吞吞的樣子，急了起來。想要去推著爺爺前進(jìn)，爺爺看著我迫不及待的樣子笑了起來。終于爺爺打開了地里的圍欄的.門，我興奮著沖了進(jìn)去，看著一個(gè)個(gè)西瓜在我面前，我多希望把他們?nèi)紟Щ丶�。但爺爺說只能摘一個(gè)熟的西瓜，要慢慢吃，每天吃一個(gè)，吃多了會拉肚子。我只好不情愿的去挑選西瓜了。我看著前面的西瓜，好像熟了的樣子，爺爺看著我說沒有熟，我不免感到好奇，爺爺是怎么知道西瓜是沒有熟的，爺爺告訴我說，挑西瓜不能只看外面漂亮，要了解他的里面才行�？粗鵂敔斣谖鞴厦媲扒昧饲茫戳讼禄y，就確定西瓜熟了，我感到不可思議。
我們回到家時(shí)，已經(jīng)是中午了。我迫不及待的吃西瓜了，爺爺把西瓜泡在水井里，說是更好吃。終于到了吃西瓜的環(huán)節(jié)了，我看著紅嚷嚷的西瓜，一口咬下去，滿嘴都是冰冰涼涼的，感覺夏天不那么炎熱了。知道現(xiàn)在我還懷念夏天西瓜的味道，是我整個(gè)夏天快樂的源泉。我愛西瓜，那滋味還在我腦海中回蕩著，我愛夏天的西瓜。
回味作文600字初中 49
“時(shí)間已經(jīng)過去，再也不會回來了。過去的只能回憶……”，聽著這首歌，心里想著。不知不覺夜深了！回首過去的時(shí)光，是多么美好。還有你以后會去哪里？似乎不知所措.
時(shí)間過得飛快，不知不覺就平淡了一個(gè)多小時(shí)！本來可以用手在鍵盤上跳舞，但是這一刻不知道怎么敲。因?yàn)橐郧暗囊磺卸际菬o法用語言表達(dá)的！
記得那些很愛自己的長輩，很多都離開了自己；而那些童年的同伴也漸漸淡出了他們的視線！想到這，總覺得自己已經(jīng)活在另一個(gè)世界了。因?yàn)楝F(xiàn)在和過去很不一樣。
不知怎么的，今晚感覺很孤獨(dú)�？赡苁且�?yàn)橄肫鹆艘郧暗幕锇�，也可能是因�(yàn)橄肫鹆艘呀?jīng)離開的長輩，也可能是因?yàn)榛貞浧鹆酥敖?jīng)歷的一切。所以當(dāng)我的手碰到我的臉頰時(shí)，我感到濕濕的。好像這首歌讓我感受到了那么多的情感，讓我回憶過去，想起過去！仔細(xì)想想，一個(gè)人的一生中有多少次能真正回憶起自己的過去？好像每次都想半途而廢，因?yàn)樾睦锟傆幸粋�(gè)念頭，過去只是過去，未來才是最重要的'。但是有多少人會知道，它還沒有到來的時(shí)候，也是未來。
所以，希望看過這篇文章的朋友，都能嘗一嘗過去。雖然沒有給人帶來快樂，但也可能隱藏了很多辛酸！但畢竟是你的過去，是你人生中最大的財(cái)富！回味一下，懷念一下，品嘗一下，相信你會覺得很奇妙！
今晚注定是一個(gè)不眠之夜。一段悲傷的文字記錄著隨風(fēng)飄動的過往，那些悲傷的文字漂浮在歲月所創(chuàng)造的傷痕里，從而創(chuàng)造出更多的悲傷痕跡。以前那么美好，現(xiàn)在那么安詳平淡。隨著時(shí)間的推移，一切似乎都被遺忘了，但只有記錄在紙上的文字依然絢爛，依然詮釋著過去……讓我們慢慢享受吧！
回味作文600字初中 50
回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……
我回味，回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。
我回味，回味那個(gè)黑夜�？粗瞧岷谝话愕暮诳椛咸炜�，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女，溫婉動人。黎明到來，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間，又從我的指縫中溜走，消失得無影無蹤。
我回味，回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的.巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌，猶如一個(gè)魔法棒，點(diǎn)亮了我美好的童年，使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復(fù)返。
我回味，回味校園里的那棵大榕樹。百年來，它不斷地生長，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學(xué)子綠色的夢想�。≌侨绱�，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信，這些枝條會承載我們的夢想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個(gè)古色古香的校園中生活，學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹會在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……
回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后，細(xì)細(xì)品著這杯茶，你會感受到詩一般的恬靜……
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