值周
值周1
光榮，這周我值周
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的香甜，我的眼神細(xì)致起來(lái)，回想起在小學(xué)不曾留意的點(diǎn)滴精彩。
最近的天氣總是陰晴不定，忽的一場(chǎng)滂沱大雨，待天晴后又是炎熱的烘烤。這正是值周的日子，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)與無(wú)奈。
這是我們第二次值周，對(duì)自己的崗位也了如指掌，帶上小紅帽，帶上紅袖章，自豪與驕傲之情油然而生，這是我們班的榮耀，任何事都格外的仔細(xì)與認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌贾溃哼@周我值周！
當(dāng)我披上條幅，系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我便是604班的'代表， 當(dāng)我承擔(dān)著站崗的值周任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到欣慰，感到幸運(yùn)，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)到低年級(jí)孩子們羨慕的目光，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的微笑，讓他們感到溫暖與親和力，這樣，他們一天的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是快樂(lè)與愉快的，但面對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，我們也要公平公正公開(kāi)，不管是朋友還是同學(xué)，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾或是校帽一律扣分，即使是同班同學(xué)，也同樣對(duì)待，這便成了我們每天所銘記的對(duì)象，就算再苦，再累，風(fēng)再冷，雨再大，我們都有義務(wù)完成屬于我們的工作，腿再酸，人再累，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑溃哼@周我值周！
所以我想，任憑時(shí)光荏苒，值周的記憶將永遠(yuǎn)停留腦海中，沐浴著不會(huì)老去的時(shí)光。
值周2
周五，曹老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“下周我們班要擔(dān)任一項(xiàng)任務(wù)�！薄鞍�？”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。曹老師接著說(shuō)：“那就是——”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲�！跋轮芪覀儼嘀抵�！”“啊噢！”……
我有幸擔(dān)任了眼操檢查員，接過(guò)綬帶，我欣喜若狂。套上綬帶，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，能夠檢查別人啦！綬帶上每一滴紅色，都仿佛是一個(gè)個(gè)快樂(lè)小精靈，鉆到我的心窩里。
該做眼保健操了，我匆匆地跑上樓，不過(guò)我還是沒(méi)有忘記“臭美”一下——照照鏡子，只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的男孩（嘿嘿，有點(diǎn)自吹自擂）。眼操開(kāi)始了，我把雙手往背后一搭，裝出一副小領(lǐng)導(dǎo)的樣子，悠閑地在走廊里巡邏。忽然，我發(fā)現(xiàn)五（9）班里有一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，偷偷地在看課桌里的課外書(shū)。我連忙走過(guò)去，阻止道：“同學(xué)，請(qǐng)你閉上眼睛！”可誰(shuí)知他不聽(tīng)我的'，還故意把眼睛睜得大大的，說(shuō)：“怎么啦，我就這樣�！蔽夷蛔髀�，微微地笑了一下，裝出扣分的樣子。他無(wú)可奈何，只好不情愿地做起眼保健操來(lái)。這招可真靈�。�
值周雖然充滿了快樂(lè)，但也讓我們嘗到了一絲辛苦，一絲忙碌。
每天早上，一些同學(xué)只好放棄在被窩里的舒服時(shí)光，冒著寒冷早早地來(lái)到學(xué)校，忍著“瞌睡蟲(chóng)”的“攻擊”，縮著身體在學(xué)校門(mén)口站崗。我嘛，一天樓上樓下跑四五趟，累得氣喘吁吁。
我們第一次值周，就在不知不覺(jué)中過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)留戀。我真盼望下一次的值周呀！
值周3
短短一周的執(zhí)勤結(jié)束，將值勤牌上交時(shí)，我竟有一絲不舍，一絲不情愿。
一周前，我可以瞬間喜歡臨下課時(shí)班長(zhǎng)大叫:“值勤的出去站隊(duì)，保持安靜。”；一周后，我卻因快下課時(shí)少了那么一句話而感到失落。記得拿到值周牌時(shí)的心情，激動(dòng)地像被獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果的小孩子，第一時(shí)間向炫耀，并被教育說(shuō):“既然得到信任，就用認(rèn)真去回報(bào)�！�
周一的早餐是我給同學(xué)們打飯，排好隊(duì)的同學(xué)們將碗端到我面前，接二連三，源源不斷。彎著的腰已經(jīng)麻木，但此時(shí)的.我卻美滋滋的沉浸在一聲聲“謝謝”中。本以為“謝謝”只是一種禮儀，一種表達(dá)禮貌的方式，沒(méi)想到它還具有給予對(duì)方鼓勵(lì)的力量。潮起潮落，人潮漸漸退去，環(huán)顧四周，想起班主任的囑咐:“記住們的位置，提前放好一碗熱湯也是也是一種基本的待人之道。”于是乎，之后的每一頓飯，們的桌子上都會(huì)出現(xiàn)一碗熱騰騰的稀飯。突然間很享受，我喜歡看到他們看到稀飯時(shí)的眼神。
不一會(huì)湯鍋就見(jiàn)低，將沉甸甸的碗盆和湯鍋送到阿姨們那里時(shí)，我又一次陶醉在感謝聲中。來(lái)來(lái)回回，在食堂穿梭，窄窄的道路擠滿了吃飽飯準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)的同學(xué)們。掛在脖子上的牌子似乎有了力量，拉著我東躲西躲，等同學(xué)們過(guò)完時(shí)，再繼續(xù)前進(jìn)。還沒(méi)走遠(yuǎn)，面前又出現(xiàn)了位同學(xué)，條件反射的向后退，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在向后倒退，我倆對(duì)視一笑，他說(shuō)：“你先吧�！薄爸x謝！”走過(guò)后留下的卻是合不攏的嘴。
“送人玫瑰，手有余香”，現(xiàn)在理解的不單單是字面的意思，而是真正的切身體會(huì)了。收獲了很多很多，雖有不舍，但有始有終，很順利，很滿足。希望下次可以繼續(xù)站在食堂，為心中添一抹玫瑰余香。
值周4
對(duì)于值周生，我一直覺(jué)得有幾分神秘，內(nèi)心又非常期待。以前我看到別的值周生來(lái)我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗(yàn)一次值周生，分配一些任務(wù)，管理學(xué)校的秩序。
千盼萬(wàn)盼，終于輪到1606班值周了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我領(lǐng)到值周生袖章時(shí)特別興奮，別在袖子上的時(shí)候感覺(jué)自己個(gè)頭都增加了幾厘米。接下來(lái)的這一周，這個(gè)袖章都一直牢牢地別在我的'沖鋒衣上。
終于當(dāng)上了值周生，我的工作是檢查所有班級(jí)的眼保健操。我很喜歡我的這個(gè)任務(wù)，每天到了眼保健操時(shí)間，我都足底生風(fēng)，干勁十足地前往各個(gè)教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級(jí)都會(huì)很認(rèn)真地完成眼保健操，有的班級(jí)會(huì)有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會(huì)立馬安靜下來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別有成就感，感覺(jué)幫助同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有一次眼保健操時(shí)間，我推門(mén)進(jìn)了五年級(jí)一個(gè)班，他們正在考試。講臺(tái)上的老師看到我，要求我離開(kāi)。關(guān)上門(mén)那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺(jué)得自己的工作失去了意義，也體會(huì)到當(dāng)管理者的不易。當(dāng)我鼓起勇氣敲開(kāi)另一間教室門(mén)時(shí)，恰巧也在考試。老師很和善地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我們?cè)诳荚�，�?duì)不起，我們等下會(huì)好好做眼保健操的�！碑�(dāng)時(shí)我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，覺(jué)得大家其實(shí)都很理解值周生的工作，自己的角色特別有意義。
經(jīng)過(guò)這一周為大家服務(wù)，我很開(kāi)心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻(xiàn)，假如我下次還有機(jī)會(huì)值周，我會(huì)做得更好，讓我愛(ài)的校園更加完美。
值周5
你有過(guò)一次心情的經(jīng)歷嗎？如參加百米比賽、登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、參加班干部競(jìng)選、一個(gè)人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來(lái)……我都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)下一周要值周，我心里特別激動(dòng)。回家后，我就高興地跳了起來(lái)，立即和媽媽分享了這個(gè)好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學(xué)校。那一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去校門(mén)口站崗。在那里，我們要看一看同學(xué)們有沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾，有老師來(lái)了，就要說(shuō)：“老師，您好�！碑�(dāng)我們?cè)诳此麄冇袥](méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，突然，一輛老師的車(chē)過(guò)來(lái)，我們馬上把頭看著車(chē)，急忙一邊敬禮，一邊問(wèn)好：“老師，您好！”到了回去的時(shí)間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因?yàn)橹芤挥蟹ㄖ浦v座，所以我們還有一天的.時(shí)間練習(xí)。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學(xué)們就去管理班級(jí)了，我在門(mén)口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，心想：我怎么這么快就到了學(xué)校呢？等了一會(huì)兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結(jié)束之后，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)了兩次，就開(kāi)始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺(tái)時(shí)，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級(jí)展示開(kāi)始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒都想不起來(lái)。到了教室里，我的心跳才慢了下來(lái)。
我在值周的時(shí)候特別開(kāi)心。
值周6
今天，我興致勃勃地去上學(xué)，但走到教室時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，好像要說(shuō)什么似的。
同學(xué)們，這個(gè)星期是我們值周，我忘了。大家趕緊去自己的值周崗位。班主任著急地說(shuō)。我和其他兩個(gè)人一路飛奔到一樓，一人站在左邊管，一人站在右邊管，還有一人站在中間。你們是哪個(gè)班的？班主任是誰(shuí)？你們的牌子呢？趙校長(zhǎng)問(wèn)我們。我們是604的，班主任是夏老師，我們的牌子還沒(méi)發(fā)。我們回答道。這時(shí)只見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái)，一樓組長(zhǎng)說(shuō)：敬禮。我們簡(jiǎn)便敬起了隊(duì)禮。我的崗位就是管一樓的.小學(xué)生們，其中有四個(gè)是站在校門(mén)口向老師問(wèn)好，但是我覺(jué)得站在校門(mén)口是最光榮的一個(gè)任務(wù)。有許多同學(xué)都討厭站在校門(mén)口，因?yàn)橄奶煺驹谛ｉT(mén)口會(huì)很熱，尤其是中午的時(shí)候，冬天的話，外面天寒地凍，尤其是早上的時(shí)候，手都會(huì)被凍紅，身體都很冷。然而，我卻非常想站在校門(mén)口，但是我想在7:10分之前到校而不是7:00之前到校值周。
值周雖好，但是卻要起早摸黑，很早得來(lái)到學(xué)校，我不是很早就能起得來(lái)的那種人哦!
值周7
值周學(xué)生，似乎是一種榮譽(yù)的象征。從一年級(jí)起，我就對(duì)這個(gè)神圣而又光榮的使命充滿了向往和期待�？粗觳采蠋еt袖標(biāo)的大哥哥、大姐姐們站在自己的崗位上，我就更盼望有朝一日自己也能當(dāng)上一名值周生，那該有多好！
今天，我終于如愿以償當(dāng)上值周生了，我無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮。當(dāng)我從老師手里接過(guò)印有“值周學(xué)生”的`紅袖標(biāo)時(shí)，我又突然擔(dān)心起來(lái)，我真的能勝任這項(xiàng)工作嗎？第一節(jié)下課，我穿著干干凈凈的校服站到崗臺(tái)上時(shí)，我的煩惱一掃而光，所有不快的心情全部飛到九霄云外去了。作為值周生，我主要對(duì)一些同學(xué)拉橫排、大吵大嚷、打鬧等不好的行為進(jìn)行批評(píng)并及時(shí)教育，以確保我們潔凈的教學(xué)樓里能有一個(gè)更好的秩序。中午了，我們沒(méi)有感到累反而更高興了。因?yàn)橐晃焕蠋熣f(shuō)：“值周生真累呀！”我想，老師們這么關(guān)心值周生��！后來(lái)，范主任還親自檢查并告訴我如何管理，呵，又一股暖流直流進(jìn)我的心房。
一天的工作結(jié)束了，我才感覺(jué)到了累，才感到了身體疲憊。雖然不太難受，但值周長(zhǎng)呢？值周老師呢？他們比我累幾十倍呀！我們?cè)谀抢镎局�，值周長(zhǎng)得到每一個(gè)角落巡視我們的上崗情況。值周老師每天上了課之后要來(lái)值周，而且一值就是一個(gè)學(xué)期，甚至一個(gè)學(xué)年。
每位老師和同學(xué)都為了維持校園秩序工作著，大家心往一處想，勁往一處使，一定可以使我們的學(xué)校越來(lái)越可愛(ài)。我們也應(yīng)該竭盡全力地保持班級(jí)和學(xué)校的整潔，不亂扔垃圾，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，這樣才能使我們的校園更加美好！
值周8
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次值周，在這一周當(dāng)中，應(yīng)該算是一整個(gè)學(xué)期中相對(duì)熱鬧的一個(gè)星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務(wù)要在戶外進(jìn)行，比如巡視停車(chē)處，巡視正大門(mén)，可是下雨了怎么辦呢?還用問(wèn)嗎，打傘啊!沒(méi)傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書(shū)包里的防雨罩拿出來(lái)，套頭上，這就是一個(gè)很管用的法子，這還只是1。0版本，后來(lái)就衍生成了用一根樹(shù)枝把防雨罩支起來(lái)，就做成了一把簡(jiǎn)易雨傘。
但這終究還是一把“簡(jiǎn)易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調(diào)皮的同學(xué)從班里把窗戶打開(kāi)，探出頭來(lái)，“影響我們值周”，但其實(shí)他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節(jié)省了一定的時(shí)間(畢竟兩點(diǎn)之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來(lái)。
一開(kāi)始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來(lái)，這樣做的結(jié)果引起了部分同學(xué)的憤怒，因?yàn)閭汶U(xiǎn)些摔在地上——還是從二樓上!后來(lái)他們學(xué)聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開(kāi)再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過(guò)程中會(huì)先在空中來(lái)個(gè)“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W(xué)手里，這樣既達(dá)到了扔雨傘節(jié)約時(shí)間的'目的，有保障了同學(xué)的財(cái)產(chǎn)不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒(méi)做好值日)
玩笑歸玩笑，其實(shí)有那些調(diào)皮的同學(xué)的“幫助”，使我們?cè)谟曛兄抵茼樌艘恍液臀杭纬侥玫絺阋院�，就能開(kāi)始在停車(chē)處四處巡視，確實(shí)便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫(xiě)這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們?cè)谟曛兄抵艿耐瑢W(xué)!
值周9
上個(gè)星期，輪到我們班值周，全班同學(xué)既高興又激動(dòng)。我被分配到樓層文明崗，這個(gè)崗位專(zhuān)門(mén)監(jiān)督同學(xué)的文明行為。
星期一一早到校，我戴好綬帶，整理了一下衣褲，就去站崗了。雖然下著雨，寒風(fēng)刺骨，但我還是精神飽滿，面帶微笑筆挺地站著。突然，有一群男生從廁所里嘻嘻哈哈地出來(lái)，他們手上拿著拖把，不時(shí)甩著拖把水。其中一個(gè)人把水甩到了我的褲子上。這時(shí)，我看見(jiàn)迎風(fēng)飄動(dòng)的綬帶，心想：我身為一名值周人員，應(yīng)該前去阻止他們繼續(xù)玩這種不文明的游戲。于是，我一個(gè)箭步地沖上去，把他們分開(kāi)，并告訴他們：“這里不能玩這種危險(xiǎn)的游戲，如果樓下有人，水甩到了人，怎么辦？”那群人把我推開(kāi)，滿不在乎地說(shuō)：“玩水又怎樣？”我被推了個(gè)趔趄，但并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)和他們講道理：“你們?nèi)绻偻娴?話，一不小心把拖把甩到樓下，砸中了同學(xué)，那可怎么辦？你們要愛(ài)護(hù)公物，不要玩了。”他們聽(tīng)了我的話后，臉上露出了羞愧的表情。其中一個(gè)最大的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，謝謝你的提醒，我們知道這樣的行為很危險(xiǎn)，我們以后不再玩這樣的游戲了。”了�！�
看著他們把拖把放回教室里，我心想，雖然我比他們小，但我站在值周的崗位上，指出了同學(xué)的錯(cuò)誤行為，完成了工作。我的心里仿佛有一支桃花盛開(kāi)，那么清新，那么快樂(lè)！
值周10
這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因?yàn)槲荫R上就要當(dāng)一個(gè)值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個(gè)好值周生。
我要管理的地方是善學(xué)樓二樓，我即將去管理三年級(jí)的學(xué)生。我一下課就興奮地沖了出去，來(lái)到善學(xué)樓二樓，一看，可吃驚了！因?yàn)檫@里吵鬧的聲音像菜市場(chǎng)，到處都是跑來(lái)跑去的學(xué)生，根本就不知道從哪下手。
我來(lái)到1705班的教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩跳山羊游戲，我急死了，因?yàn)檫@個(gè)游戲可危險(xiǎn)了，萬(wàn)一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個(gè)危險(xiǎn)的游戲，1705班的同學(xué)被我制服了。
接著我又來(lái)到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說(shuō)：“單跪是一種不文明的行為，以后不能再玩這種游戲了�！�
接著我又來(lái)到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評(píng)了這個(gè)不文明的同學(xué)，并且及時(shí)處理了打架的同學(xué)。
到了最后一個(gè)班級(jí)1708班，我想這個(gè)班級(jí)應(yīng)該安靜一點(diǎn)，不要像剛剛那些班級(jí)一樣吵吵鬧鬧的�？墒牵业倪@個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這個(gè)班級(jí)更加吵鬧，我管理了幾個(gè)班級(jí)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么吵鬧的.班級(jí)。這時(shí)，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對(duì)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你們安靜一點(diǎn)，因?yàn)橄抡n時(shí)間是給你們做下節(jié)課的準(zhǔn)備的，不是給你們用來(lái)追追打打的�！边@個(gè)班級(jí)的同學(xué)立馬都安靜了下來(lái)，我想他們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)就改是好同學(xué)，我希望他們以后不要這樣了。
這次值周真有趣，讓我體會(huì)到了老師管理我們有多不容易。
值周11
快輪到我們班值周了，心情很激動(dòng)，天天看著學(xué)校門(mén)口值日的同學(xué)們，穿著軍裝威風(fēng)凜凜站著，就一直想體驗(yàn)一下。
因?yàn)槊~有限，班上只有20多個(gè)同學(xué)可以參加值周，大家都緊張地期待著。一個(gè)炎熱的下午，張老師姍姍地走進(jìn)教室，宣布值日生將從近來(lái)表現(xiàn)比較好的兩個(gè)組里挑選表現(xiàn)好的同學(xué)，還好我在其中一個(gè)組里。老師開(kāi)始念名單了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里不停地念著我的名字，希望能盡快從老師嘴里蹦出來(lái)。念到一半時(shí)終于有我的名字了，我不禁高興起來(lái)。老師把值日用的紅袖套發(fā)下來(lái)后，我愛(ài)不釋手地欣賞著，還在爸爸媽媽面前炫耀呢。
周一，我早早地起床，好好地打扮了一番，生怕臉上有不干凈的地方影響值日生的形象。我負(fù)責(zé)檢查操場(chǎng)衛(wèi)生，我穿著綠軍裝戴著紅袖套仔細(xì)巡查著，對(duì)那些低年級(jí)同學(xué)打掃不干凈的地方指手畫(huà)腳，這樣的感覺(jué)好爽啊。
隔了兩天，我和學(xué)校門(mén)口站崗的同學(xué)換了一下，專(zhuān)門(mén)檢查違規(guī)的同學(xué)。對(duì)于沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的攔下問(wèn)清班級(jí)記下來(lái)扣分，還要收繳同學(xué)帶到學(xué)校的.玩具。有一次穿便裝的“情報(bào)員”來(lái)報(bào)，有一大群小孩正在買(mǎi)玩具�？礈�(zhǔn)了他們的模樣，我上前攔住了這群同學(xué)大聲喝到：“交出玩具來(lái)�！蹦切┩瑢W(xué)一驚，立刻乖乖地交出了玩具，足足收了一大袋子呢。
自己當(dāng)了一次值日生，才發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定。有時(shí)值日生還真難當(dāng)，尤其是一些高年級(jí)的同學(xué)仗著自己牛高馬大，不服從值日生的指揮。不過(guò)我們也有對(duì)付的辦法，先打聽(tīng)到是那個(gè)班的再扣分。我想我一定不會(huì)像他們的。
值周12
值周對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過(guò)這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它改變了看法。
上周五，老聶說(shuō)，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開(kāi)心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽(tīng)到楊玉杰，九年級(jí)五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級(jí)？我都比他們小兩歲吶，他們會(huì)聽(tīng)我的嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
周一早上，我來(lái)到班里。看見(jiàn)同學(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來(lái)到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)里。我來(lái)到了九年級(jí)五班，發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語(yǔ)。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對(duì)比，聽(tīng)著他們瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說(shuō)：請(qǐng)值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺(jué)到莫名的尷尬，他們的`一雙雙眼睛都盯著我，我感覺(jué)心跳加速，小心臟都要跳出來(lái)了。幸好這時(shí)國(guó)歌響了，他們的眼睛都又飛到了國(guó)旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽(tīng)廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著，有一些男同學(xué)在下面說(shuō)話，玩。那個(gè)女班長(zhǎng)上去就是一腳，我在那里站著感覺(jué)好別扭�。〗K于，升旗結(jié)束了，我問(wèn)完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來(lái)。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺(jué)好緊張。
值周13
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的陰雨天，終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這也是我們班當(dāng)上值周隊(duì)員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領(lǐng)巾。然后像飛一樣跑到了學(xué)校門(mén)口，看了看手表，還好，沒(méi)遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，我放好書(shū)包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個(gè)位置。過(guò)了一會(huì)兒，禮儀崗的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)來(lái)了。
首先，大家站崗的時(shí)候都不能動(dòng)，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多么煩人的事情��！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象時(shí)，都要問(wèn)他們一聲：“紅領(lǐng)巾呢？”要是他回答在書(shū)包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的'是沒(méi)帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領(lǐng)巾，或者向其他同學(xué)借一下，放完學(xué)，再還給他。最后，同學(xué)們都放學(xué)了，可是我和值周隊(duì)長(zhǎng)施俞畫(huà)的工作卻沒(méi)結(jié)束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來(lái)，在大本子上把加分扣分的班級(jí)都記上去，然后算好分?jǐn)?shù)。最后我們?cè)偃ダ@一圈，看看還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)走，徹底檢查完后我們才離開(kāi)學(xué)校。
原本我還以為當(dāng)值周隊(duì)員是一件非常簡(jiǎn)單的事情。沒(méi)想到第一次當(dāng)值周隊(duì)員卻如此辛苦。看來(lái)，當(dāng)值周隊(duì)員真不是一件簡(jiǎn)單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
值周14
終于輪到了我們班值周了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我知道每個(gè)人心里都是沸騰的。還是老規(guī)矩，每個(gè)值日小組值一個(gè)樓道，合到每個(gè)人身上大概就沒(méi)多少活了。我們第一組是一個(gè)相當(dāng)有規(guī)劃的組，首先：組長(zhǎng)分配干活任務(wù)得當(dāng)，例如這次還沒(méi)開(kāi)干前，他就醞釀好了——四個(gè)女生掃地，每人各一層，兩個(gè)男生擦地，再加一個(gè)女生擦墻圍。其次：組員個(gè)個(gè)講求完美，各盡其能，可堪稱(chēng)組中一絕，這還都不是主要的'，主要的當(dāng)屬我們組匯聚了各路豪杰，有一個(gè)共同特征就是說(shuō)話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)，就聽(tīng)到有人催促道：“點(diǎn)干活啦，干點(diǎn)什么都慢死了。”我一聽(tīng)，怒發(fā)沖冠，喊道：“用你管，我的活兒能干完就行，你急著趕火車(chē)去！”說(shuō)完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因?yàn)榉N種原因，總有來(lái)晚的同學(xué)，有時(shí)明明知道他是沒(méi)趕上公交車(chē)，有人也不忘提醒一句：“下次再來(lái)這么晚，中午你一個(gè)人干，我們可沒(méi)時(shí)間等你�！卑ふf(shuō)的同學(xué)也會(huì)接上一句：“誰(shuí)要你等啊，好像你每次都準(zhǔn)時(shí)一樣�！北疽钥炱较�，又有看不下去的同學(xué)，插上一句：“吵什么吵？要都像你倆這樣不用值周了。”一會(huì)兒時(shí)間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過(guò)了一會(huì)兒，終于迎來(lái)了暴風(fēng)雨后的平靜。可好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)上一個(gè)樓層對(duì)下一個(gè)樓層說(shuō)：：你還能再慢點(diǎn)嗎？我都快掃完了，你真耽誤事。“當(dāng)然這個(gè)人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來(lái)的垃圾直接掃到我這層，至于這么慢嗎？“可畢竟值周時(shí)間還剩幾分鐘，只得悄然無(wú)息的結(jié)束了這場(chǎng)舌戰(zhàn)。
這就是我們有個(gè)性的第一組，我想要是每個(gè)人都能做到互相理解，改變語(yǔ)氣，值周就不會(huì)變得這么熱鬧了。
值周15
這個(gè)星期我們值周，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次值周。
值周，首先要舉行升旗儀式。但要彩排，我很有信心，因?yàn)槲抑皡⒓恿烁鞣N表演，還有百花會(huì)，見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面。所以我對(duì)表演的動(dòng)作、語(yǔ)言中的感情和另一人的默契該怎么控制是輕車(chē)熟路、了如指掌。我在心里說(shuō)：別害怕！牟怡誠(chéng)，把它看成是一次全班人的表演吧！發(fā)揮自己最大的能力，做最好的自己。我實(shí)在是太興奮太開(kāi)心了，我興奮地想擁抱全班人。我真想大喊一聲，我們班值周啦！不過(guò)我得先回到現(xiàn)實(shí)，接受這個(gè)小小的挑戰(zhàn)。說(shuō)到底我還是比較緊張，因?yàn)檫@次和表演不太一樣，表演一般觀看人數(shù)不會(huì)超過(guò)700人，這次有1700多師生觀看，我自然也比較緊張。但我回到家把演講稿滾瓜爛熟，一字不差的背了出來(lái)。我很驚喜：原來(lái)我背書(shū)能力挺強(qiáng)的嘛，可是在學(xué)校背書(shū)怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)呢？
升旗儀式開(kāi)始了，另一個(gè)當(dāng)主持人的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表講話，我在下面很羨慕：我也想當(dāng)主持人！等他收到開(kāi)始表演的時(shí)候，我們已經(jīng)在他說(shuō)話的`時(shí)候悄然排好了隊(duì)，他把話筒遞給我，我和另一位同學(xué)在跳臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)了起來(lái)，其他的人也在一旁默契的配合著我們。我的心狂跳不止，心已經(jīng)提到嗓子眼似的。懷里像揣了只兔子。
等升旗儀式結(jié)束后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里輕松多了。
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