游戲作文

時間：2021-05-21 12:01:20 小學(xué)作文我要投稿

游戲作文兩篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文兩篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文兩篇

游戲作文兩篇1

　　有一天，天氣晴朗，我和我哥哥去完成媽媽設(shè)置的找密碼游戲。游戲總共十關(guān)，每通過一關(guān)就會有下一關(guān)的線索提示，每兩關(guān)之間都會有關(guān)于密碼的提示，但有些是空的'或錯誤的，關(guān)鍵看我們的推理能力和數(shù)學(xué)能力。

　　我們出發(fā)了，先到了籃球場，拿到了通關(guān)提示，提示上是關(guān)于路線地圖，并找到了密碼線索。我和哥哥全力合作通過了一關(guān)又一關(guān)，最后到達(dá)了第十關(guān)，可要找的密碼還缺一個數(shù)，難道我們在游戲過程中漏了線索了嗎?帶著這個疑問我們就更加仔細(xì)地尋找觀察，終于在臺階上發(fā)現(xiàn)了最后一個數(shù)字，得出了密碼是3120。媽媽表揚(yáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作和對事物的觀察推理能力以及在游戲過程中的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，最終我們兩人各贏得了10元獎金。

游戲作文兩篇2

　　星期天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著激動的心情走進(jìn)匯華作文培訓(xùn)班，同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，老師走上講臺笑瞇瞇的宣布：我們今天要玩過“七”游戲。

　　教室里立刻沸騰了起來，有的同學(xué)問老師，啥是“過七”游戲？有的同學(xué)似乎明白了老師的意思，高興的跳了起來，有的同學(xué)低著頭在本子上寫著數(shù)字……老師喊了一聲“安靜”，便宣布了游戲規(guī)則。

　　從數(shù)字1—100凡是帶“七”或者“七”的倍數(shù)都要喊“過”，從第一排第一個同學(xué)開始，一條龍循環(huán)下去，中間思考時間不能超過5秒，否則就要淘汰。最后賽出冠軍、亞軍、季軍，老師會給獲獎的同學(xué)發(fā)獎品。

　　游戲開始了，第一排第一個同學(xué)許源煒大聲喊“一”接著二”、“三”……同學(xué)們各個精神抖擻，信心百倍，等到了蘇澤瑞時，蘇澤瑞高聲喊了“七”，話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲的說道：“你說錯了，錯了�！碧K澤瑞這才反應(yīng)過來，摸了摸自己的頭，垂頭喪氣的離開了自己的座位。就這樣游戲仍在激烈的進(jìn)行著，淘汰的人越來越多，我也越來越緊張，馬上就輪到我了，我稀里糊涂聽見前面的同學(xué)喊了“41”，我脫口而出“42”，不好！自己竟然會說錯了，我被淘汰了，心里很是難過，也有點(diǎn)遺憾，這么簡單的游戲，我竟然沒有通過考驗(yàn)。也失去了獲獎的機(jī)會呀！

　　經(jīng)過幾次激烈的比賽，冠軍張博涵、亞軍牛炫吉、季軍郭梓玉，這次游戲就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，它給我留下了深刻的印象，使我時常想起。

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