生活處處有語文作文600字

時(shí)間:2021-05-22 11:31:08 生活作文 我要投稿

生活處處有語文作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活處處有語文作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活處處有語文作文600字

生活處處有語文作文600字1

  所有花兒不會(huì)只在春天綻放,所有的云朵不會(huì)只在原地漂浮。同樣,所有的語文不會(huì)只在課本上體現(xiàn),而是滲透到生活的每一個(gè)角落。

  其實(shí)語文不僅僅是那空洞的言語,而是對生活充滿美的頌歌。明媚如初的春天時(shí),我們從“陽春布德澤,萬物生光輝”感受到語文的生機(jī);驕陽如火的夏天時(shí),我們從“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”尋找到語文的活潑;枯蝶零落的秋天時(shí),我們從“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體會(huì)到語文的哀愁;銀裝素裹的冬天時(shí),我們從“地白風(fēng)色寒,雪花大如手”發(fā)現(xiàn)到語文的生動(dòng)。這些種種優(yōu)美的文字難道不是我們在生活中發(fā)現(xiàn)的語文嗎?

  走出自然的靜謐,來到繁華的都市。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的廣告語目不暇接,令人捧腹大笑。某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機(jī)廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。這些讓我覺得語文不僅僅是人與人之間溝通的橋梁,還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。但是這樣一來,語文那種美感與魅力就被隨之而來的庸俗與虛偽所代替,某些被利益沖昏頭腦的廠家就以大眾媒體弄虛作假,欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者,所以產(chǎn)生了連連不斷地官司,釀成悲劇的發(fā)生。

  如果說生活像一把難解的鎖,那么語文恰恰就是解鎖的鑰匙。要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語文,這樣不但可以讓你更深入的了解生活,還能讓你更深切的感受到語文更多的魅力,體驗(yàn)到語文更多的樂趣。

生活處處有語文作文600字2

  生活中,處處有語文。語文,無處不在。

  語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)語文就在我們身邊。

  當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過身邊的語文?

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧、“Q一代”、“扮靚坊”一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

  電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時(shí)髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)“成功之

  路,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動(dòng)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

  在人生求學(xué)的這個(gè)知識海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想。

生活處處有語文作文600字3

  語文并不只是教科書上冷冰冰的文字,語文就在我們身邊,讓我們一起來尋找語文的身影吧!

  快看!語文在那兒!它就在大自然中。陽光明媚時(shí),語文是朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的美妙詩句;烈日炎炎時(shí),語文是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花;秋高氣爽時(shí),語文是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;白雪皚皚時(shí),語文是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。語文就在身邊,它有“天然去雕飾”的樸素,有“小橋流水人家”的寧靜,有“只緣身在此山中”的神秘……

  語文也是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等著人們發(fā)現(xiàn)。它是公園草坪告示牌上的“小草微微笑,請您繞一繞”;它是水龍頭旁的“請珍惜人的生命之源”;它是電視里多彩的廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金”;它是教室里的名言警句“博學(xué)而篤志,切問而近思”;它是人們說話的禮貌用語“請”、“你好”、“打擾了”、“謝謝你”。

  語文是奇妙的,能運(yùn)用好它的人就比別人多一份優(yōu)勢。大街上有各種商店,取一個(gè)與眾不同的店名,就能多吸引一些顧客。有個(gè)理發(fā)店叫“滿意發(fā)屋”,這個(gè)店名一語雙關(guān),既表示該店服務(wù)態(tài)度好,又表示該店理發(fā)技藝好,使人不由自主走進(jìn)這家店;有個(gè)花店叫“流行花園”,巧妙利用某電視劇名,吸引那些年輕人來買花。可見語文與生活息息相關(guān),起著重要作用。

  當(dāng)然,我們生活中也有故意用錯(cuò)語文的情況。某些衣服廣告會(huì)把“依依不舍”改為“衣衣不舍”,有的紡織廣告會(huì)把“加減乘除”改為“佳剪塵除”,有的xx廣告會(huì)把“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語現(xiàn)象雖是商家別出心裁打出的廣告語,但容易誤導(dǎo)小學(xué)生,從長遠(yuǎn)眼光來看還是不能亂改的好。

  生活中處處有語文,生活中離不開語文,讓我們與語文做好朋友,好好運(yùn)用它吧!

生活處處有語文作文600字4

  生活中處處有語文。無論是讀書看報(bào)與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場,常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語言現(xiàn)象,總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的天地,你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語文世界。

  對聯(lián),是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時(shí),我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會(huì)貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們?nèi)タ纯!稛o字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

  古時(shí)候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時(shí)貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時(shí),縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對聯(lián)!蓖跸壬屑(xì)的看了看對聯(lián),點(diǎn)頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會(huì)寫出這么意味深長的對聯(lián)。 碑(dāng)周先生問他對聯(lián)的含義時(shí),他便順手把對聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎?動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想像。

  人們手握手機(jī)按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了!笆謾C(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對待別人!妒ソ(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的:“小草們正在休息,請勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標(biāo)語寫得特別好,非常富有情調(diào),把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的......

  生活中時(shí)時(shí)處處都有語文,要學(xué)會(huì)做有心人,學(xué)會(huì)觀察和思考,這樣才能學(xué)好語文。

生活處處有語文作文600字5

  生活處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語文無論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語文向你熱情的招手!

  記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”

  爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認(rèn)識。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的'名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z文而精彩,人類因?yàn)橛辛苏Z言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

  生活處處有語文!

生活處處有語文作文600字6

  經(jīng)過大家不懈的努力,第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。

  語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語文的影子。

  不管是從寫作到豐富的百科知識,還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字,就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。

  從我們第一步跨進(jìn)寫作的殿堂時(shí),我們就要學(xué)會(huì)如何寫文章開頭,先是開門見山,再學(xué)習(xí)介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在,我們有些同學(xué)一寫起寫作文就不知所措,不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離,只有細(xì)心留意地去發(fā)現(xiàn),語文才會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué),自然對作文茫然失措。

  我們了解詩仙李白,那詩囚是誰?詩骨,詩杰是誰?詩豪,詩鬼又是誰?我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿,那我們知道三曹分別是誰嗎?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有詩人李白呢?在語文這個(gè)無邊界,無止境的世界中,我們知道的太少太少,我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點(diǎn)一滴的積累,把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。

  就在我們身邊的語言中,也語文的身影,比如說:師訓(xùn)如酒,久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句,亦暖,惡語傷人,六月猶寒。愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。就在語文的千變?nèi)f化中,我們了解并認(rèn)識了語文的多樣性、獨(dú)特性以及它無所不在的身影。

  我們從語文中可以看到生活,當(dāng)然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個(gè)角落,就連手指與手指之間的縫隙也不放過。

  我們生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活中的每一個(gè)地方。

生活處處有語文作文600字7

  如果說生活說一片海洋,語文便是那最美的浪花;如果說生活是一片天空語文便是那最美的彩霞;如果說生活是一片草地,語文便是那最堅(jiān)韌的小草。總之,語文就在身邊。

  如果我們?nèi)バ蕾p荷花,不知從何處傳來一聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。是啊,荷花這般美麗,我們不該好好贊嘆一番嗎?當(dāng)我們漫步在校園里,那石碑上刻著“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!边@發(fā)人深思的話語,怎能讓人不為之所動(dòng)呢?可是這讓我們來贊美萬物,受人教誨的話又從何而來?不錯(cuò),正是從那些文人墨客身上所討教來的,而它的名字就叫做“語文”。

  語文二字是葉圣陶先生提出將“國文”和“國語”合二為一得來的。從此,這二字便成了中小學(xué)甚至擴(kuò)張到其他國家的一門主課。

  語文,也可以理解為語言和文學(xué)。語言是什么?是我們從呀呀學(xué)語到朗讀背誦的基礎(chǔ)。文學(xué)是什么?是人與人,心靈與心靈溝通的橋梁。而語文也是書籍也是藝術(shù)。

  記得四年級的一篇課文,一個(gè)人將一個(gè)雙目失明的乞丐面前的木板改成:“春天到了,我卻……”這吸引了許多人。我想,這便也是語言的魅力。

  當(dāng)走到小路邊,草叢里寫著:“踩一棵,掛一科!睅飳懼:“來也匆匆,去也沖沖!边@不正是語言的藝術(shù)嗎?

  網(wǎng)絡(luò)上,“菜鳥”指對事物不精通的人,“伊妹兒”指“E-mail”這些新鮮的詞語不也整天圍繞在我們的身邊嗎?

  聽到“明月幾時(shí)有”這首歌時(shí),便想到了那一句“名月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年!边@語文也滲透到了音樂之中。

  總之,我們生活在語文的世界里。

生活處處有語文作文600字8

  輕輕地翻開語文書,猛然間感到“語文”是那么熟悉,卻又那么陌生。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識了“語文”,可是將近九年了,卻從沒細(xì)心留意過它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個(gè)身影……

  語文好像一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請勿打擾!”“請不要踩我,我會(huì)痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

  語好像一位美麗的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典的廣告:“只溶在口,不溶在手”,區(qū)區(qū)八個(gè)字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“沒有加進(jìn)什么,不過提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞,語言簡潔,十二個(gè)字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語不驚人,細(xì)想回味無窮。

  語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡短非凡的文字透露出家的溫馨。

  語文好像一位出色的演員,時(shí)刻給人驚喜。在商店門前,他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,它成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,它扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

  生活處處有語文,語文無處不在。語文是天空中的一絲云兒,語文是初升的朝陽,是如血的殘陽,語文是幾聲雞鳴, ,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語文就在你我身邊!

  重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

  讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

生活處處有語文作文600字9

  街道篇

  我是一個(gè)六年級的學(xué)生,住在金都小區(qū)。那天下午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,在不經(jīng)意間看到有一張出售房子的廣告紙,走近一看,被嚇了一大跳,因?yàn)檫@張紙的右上角寫了四個(gè)字——“非誠勿撓”。這是什么意思?只聽說過非誠勿擾,還沒聽過“非誠勿撓”呢。難道這意思就是說:如果你不是真心實(shí)意想來買我的這套房子,那你就別來“撓”我,如果你確實(shí)想買我的房子,那就請你盡情的來“撓”我吧!想著我就不由自主的暗暗發(fā)笑,我看一定是這位業(yè)主不小心把這個(gè)字給寫錯(cuò)了。真是太馬虎了,我馬上從書包中掏出筆幫這位業(yè)主把這個(gè)字給改了過來……

  唉,沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識,語文的魅力真是不小!

  家庭篇

  今天是星期天,我們一家人中午準(zhǔn)備好好吃頓大餐,其中有道菜是燉粉條,我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬,但萬萬沒想到的是她放了豆豉?上攵,做出來的燉粉條吃起來那個(gè)滿口苦味,真是難以下咽。我跑到廚房一看,甜面醬倒是沒動(dòng),豆豉卻少了許多。我驚呆了,轉(zhuǎn)身對奶奶說:“我的那個(gè)天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也難怪,你不識字,這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個(gè)是甜面醬哪個(gè)才是豆豉……。沒想到,一道菜也讓奶奶學(xué)到了語文知識。

  超市篇

  “不好,家里沒鹽了!快去買鹽呀!”我被在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,這時(shí)媽媽給了我五元錢,讓我去超市買鹽。我臨危受命,一路狂奔到超市?裳矍暗木跋罅钗掖蟪砸惑@,各種各樣的鹽呈現(xiàn)在我面前。經(jīng)過十分鐘的精挑細(xì)選,我就拿了兩包碘鹽回家。在回家的路上我還想:假如我不識字的話,那會(huì)多耽誤事,并且該怎樣選擇呢?

  生活中何時(shí)何地都充滿了學(xué)問,只要你是個(gè)善于觀察的孩子,就一定能發(fā)現(xiàn)的。

生活處處有語文作文600字10

  語文是一首博大精深的古詩,讓人感受到它的魅力;語文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語文是樹木上的一圈圈年輪,傳承著中國上千年的經(jīng)典文學(xué)。

  現(xiàn)代的語文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語言,出現(xiàn)一些改編過的諺語、名言;但這語言無疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>

  一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天,網(wǎng)友發(fā)來了一個(gè)我要去打醬油的短信,與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思,便請教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道:‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油,而是指若無其人,我們不在乎他,只是一個(gè)看熱鬧的人。媽媽聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:現(xiàn)在的語文可真是廣大淵博呢!

  一天我正在街上逛街,路過一個(gè)車站,看到一條令我沉思的交通廣告,請記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準(zhǔn)備了配件,而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規(guī)則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會(huì)再活過來了。

  我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^,一踏進(jìn)門坎,就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩不識廬山真面目,只緣身在此山中。這讓在觀看下棋的人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個(gè)人的利和弊,而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢,這也是指當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  出了象棋館,我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來,看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。閑妻晾母這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了,把原來的賢妻良母改成這個(gè)詞,就是想說明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒事干了。

  洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕,標(biāo)題竟然是衣心衣意。我不禁感嘆到:現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意,竟然把我們常用的成語改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。

  還有些網(wǎng)絡(luò)名詞果醬、拍馬屁、爆頭、板豬,這些詞語都加入了想象力,讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的名詞。

  生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這些名言、詩句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語文。

生活處處有語文作文600字11

  語文不僅是我們的母語,還是一門實(shí)用的文化,生活中也處處都需要語文,店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語,都少不了它,而語文也因?yàn)檫@樣的廣泛使用變得時(shí)尚有趣,魅力十足。

  熱門廣告趣味多

  廣告,是一種宣傳某種商品或某個(gè)單位的宣傳語,越新穎時(shí)尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng),中國山東找藍(lán)翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡單的一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風(fēng)趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,使顧客們覺得很時(shí)髦新鮮,忍不住要進(jìn)去體驗(yàn)一下。

  時(shí)尚店鋪有文化

  21世紀(jì),“時(shí)尚”這個(gè)字眼每個(gè)人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時(shí)尚,一些店鋪名稱也幽默風(fēng)趣,令人回味無窮。有家布坊的名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語,既表明了這里的布料質(zhì)量好,還暗示著你會(huì)去了還想再來。名字漂亮好聽,又有內(nèi)涵,叫人眼前一亮。

  網(wǎng)絡(luò)用語真搞笑

  現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂活動(dòng),什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡(luò)語言可不像現(xiàn)實(shí)生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡單的“什么”這個(gè)詞語來說,鍵盤上的“什么”首字母,打出來的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來的詞語,就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得?梢,諧音詞也是很幽默的。

  語文不僅是一種文化,也是一種藝術(shù),現(xiàn)代,語文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。

生活處處有語文作文600字12

  語文無處不在,它躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語文的存在。

  大家都看過廣告吧。有一回我無意聽到了這樣有趣的廣告:“胃,你好嗎?”我聽后哈哈大笑,說:“瞧電視上的錯(cuò)別字,把‘喂’破天荒地寫成了‘胃’,今天可讓我大開眼界!痹捯魟偮洌职忠才醺勾笮,我本以為父女之間心有靈犀、想法一致,可沒想到聰明的爸爸是在取笑我,說:“你理解錯(cuò)了,廣告里沒有錯(cuò)別字,它是一種隱含兩意的有趣語言,沒想到被你想得如此劣質(zhì)可笑,看來以后要多加學(xué)習(xí)啊!”

  語文像蒲公英的種子,遍布全世界,也鉆入了你的生活。

  記得小時(shí)候,老師讓我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事,寫一篇作文。我十分茫然,滿心疑惑:我每天的生活都那么平淡無奇,又有什么可寫的呢?我把疑惑告訴了老師,她撫摸著我的頭說:“生活是多姿多彩的,每天從你身邊過往的形形色色的人都是不同的,你必須要睜大你的眼睛,仔細(xì)觀察周圍的事與物,相信你會(huì)寫出優(yōu)美的文章的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭;丶业耐局,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,他似乎只有一只右手,一雙多么無助的眼神盯著來往的人。一個(gè)比我大的女孩走過來,從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前,乞丐膽怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看著女孩燦爛的笑容,右手顫顫巍巍的接過面包,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕,接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬:一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久,直到主人來到;一個(gè)小女孩趁爸爸不注意,把零食塞進(jìn)他的嘴里;一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗,嘴里還哼哼著:“小狗狗不要怕。”我的眼眶濕潤了,心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。

  語文并不只局限于字詞中,它還存在于無數(shù)感人故事中,它們就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!

生活處處有語文作文600字13

  語文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語文像一個(gè)太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

  語文是多么重要!一直伴隨著我們一生的成長;語文是多么重要啊!我們在任何地方都可以看見語文! 剛上小學(xué)一年級時(shí),語文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語文成績并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過一個(gè)故事明白--生活處處有語文! 很多年之前,有一個(gè)人叫愛麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語文很差,導(dǎo)致老師,家長都告訴她學(xué)習(xí)語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數(shù)學(xué)、英語不都很好嘛”!

  老師、家長都很擔(dān)心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學(xué)好語文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生! 還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語文的重要性,可以這么說,如果不學(xué)好語文,你就無法在社會(huì)上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個(gè)真實(shí)的故事吧! 從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語文,認(rèn)為語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長很負(fù)責(zé)任,開導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰,其實(shí)就是我!

  我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語文! 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語文!“生活有多么廣闊;語文的世界就多么廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

生活處處有語文作文600字14

  當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),當(dāng)你和父母散步時(shí),當(dāng)你走在大街小巷時(shí),可曾留意過身邊的語文?

  街邊有個(gè)店名叫“三千絲”,走近一看原來是理發(fā)店,真是妙啊!看來店主的語文功底真是很好,否則起不了既有詩意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒有聯(lián)想”也是一語雙關(guān),生動(dòng)地講出了“聯(lián)想”電腦的重要性!俺晒χ,從頭開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的地位,這些廣告雖然文字簡單,但內(nèi)容豐富,表達(dá)意思清楚,如果不掌握語文技巧,怎么會(huì)寫出這么精彩的廣告語。除了店名、廣告外,對聯(lián)、通知、產(chǎn)品說明等等也都離不開語文,仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語文就在我們身邊。

  在課堂上我們學(xué)到了許多語文知識,比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來學(xué)習(xí)語文,認(rèn)識語文的重要性,感受到學(xué)語文、用語文的樂趣,語文在我們的生活中無處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國家公文,都要用到語文。下面我就來說說我的名字-----殷希麟,名字不就是一個(gè)人的代號嗎?和語文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語文知識和學(xué)問。希是希望,麟是麒麟,我國古代的一種瑞獸,代表吉祥,所以爸媽希望我一生健康吉祥!跋!焙汀跋∩佟笔峭簦胗执眸P毛麟角,也是少的意思,加起來就是少之又少、稀少的意思,希望我將來出類拔萃。這就是我名字的由來,其中包含了比喻、諧音等語文知識,真是生活中處處有語文啊。

  我從生活中感受到了學(xué)習(xí)語文的意義,我希望更多的人能夠喜歡語文并盡情享受語文帶給我們的快樂。只要你有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就一定會(huì)感悟到語文來源于生活,而生活中處處有語文

生活處處有語文作文600字15

  語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

  在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

  生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

  名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個(gè)人類的啟示也不少!

  “知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會(huì)到對求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

  廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

  生活中確實(shí)處處有語文。∥覀兊纳铍x不開語文!

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