景色的作文400字左右 花港觀魚
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的景色的作文400字左右 花港觀魚，歡迎大家分享。
景色的作文400字左右 花港觀魚1
深秋的一個星期六，爸爸、媽媽一起陪我去花港觀魚游玩，那里的風景果然是名不虛傳的！
我們先去了紅魚池，看到那兒有一座九曲橋，上面人山人海，有好多人都在用面包、餅干和買來的魚食來喂，這些魚好像二、三天沒吃飯了一樣，看到有人把魚食扔下去，就馬上游過去，一口把食物吞了下去。這些魚非常紅，活潑可愛，要不，怎么叫紅魚池呢？
從紅魚池出來，就是孔雀園，那里的孔雀千姿百態(tài)，高傲得很！有的挺著大大的肚子，昂著細長的脖子，好像剛考上了狀元似的，驕傲得很；有的趴在地上，懶懶洋洋地曬著太陽；有的走到人們的照相機前，用眼睛凝視著照相機，好像在問：“你好，你手上拿的是什么東東？能借我玩一下嗎？”我們找了好久，可就沒有找到正在開屏的孔雀。它們好像在和我們對著干，就是不聽你們，也有可能是天氣的關系。
參觀完孔雀園，就來到了牡丹亭，這里不像春天牡丹盛開，但是這兒依然神清氣爽，樹木茂盛，一排排樹木和一行行小草，構成了一個清涼綠樹環(huán)繞的牡丹亭。牡丹亭里還有許多游人坐在里面休息呢！
花港觀魚可好玩了，風景如畫，希望大家能去那兒好好的游玩。
景色的作文400字左右 花港觀魚2
“哇！快看，快看！那條金黃色的大魚，浮出來吃我的壽司了！我的壽司太‘引魚注意’了！”我們班現(xiàn)在正處于花港觀魚之中，舉行一年一度的秋游活動。金秋十月，涼風習習，萬里無云，的確是一個秋游的好日子��！
走進花港觀魚，展示在我們眼前的是一副宜人的景色：落葉普樂一地金，走在上面會響起“沙——沙——”的響聲，有幾片葉子被鳳吹了起來，像是幾只蝴蝶在飛舞。
我們先去牡丹亭里吃了一頓中餐，接著就去紅雨池看金魚了。
紅魚池里的金魚真多呀！大的，小的，金紅的，黑的，有的在水里愉快地游來游去。有的浮出水面來吃我們喂的食物，還有的扭在一團，像是在給我們表演呢！要不是這些漂亮的小魚是公物的話，我真想抓一條回家飼養(yǎng)。
紅魚池的旁邊是一個喂養(yǎng)鴿子的地方，里面的鴿子不計其數(shù)，有擺個，有灰鴿，還有黑鴿，里面還有幾只，背部是黑色的而胸脯是紫檀色的。我們趕緊拿出了事先準備好了的玉米和大豆喂他們！有的一邊喂一邊發(fā)出鴿子的叫聲“咕——咕——”。有的把食物放在手上，讓它們飛起來吃，還有的把食物扔出去，像是在逗它們玩似的。
這次活動十分精彩，讓我們戀戀不舍。希望下一次繼續(xù)去那里組織活動。
景色的作文400字左右 花港觀魚3
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。我們隨著人流的移動，走向西湖十大美景之一的“花港觀魚”。
花港觀魚的水真清��！清得能隱隱約約看見里面的石塊，頓時，我的疑問停留在石塊上面：小魚們是不是都躲進了石縫里呀？可是它們能夠擠進去嗎？為了試驗，我把面包扔進了池塘。霎時，水面一片鮮紅，小魚們全部從水底游了出來，爭先恐后地搶食面包，那場面別提多壯觀了！
漸漸地，池塘里安靜了下來。我們又扔了一塊面包，看見一條大魚向我們游來，接著第二條，第三條。我們繼續(xù)扔面包，池里就熱鬧了，到處都是小魚兒，到處都是水花，大的，小的，花的，紅的，有的在搶面包屑，有的一躍而起，有的正在慢慢地享受美食。
一會兒，湖里出現(xiàn)一條小金魚，它的大尾巴金燦燦的，像一把金色的大扇子，閃閃發(fā)光！還有一條黑色的小魚，它背上的鱗片黑乎乎，又大又黑的尾巴一甩一甩的，在魚群里特別引人注目，可愛極了！
花港觀魚，你是這么的美麗，我永遠不會忘記你！
景色的作文400字左右 花港觀魚4
一天，和煦的春風把我送到了花港觀魚門口。
首先映入眼簾的是幾株挺拔的柳樹，一陣風拂過，枝條就像一個仙女的頭發(fā)在隨風飄揚。接著就是一座石橋，石橋下是一條歡快的流淌著的小溪，小溪里的魚蝦在打鬧嬉戲。
再往里走，就是一塊大草坪�！安蓍L鶯飛二月天”，草坪旁邊的大樹上果然停著幾只正在歡快歌唱的夜鶯。它那婉轉的歌聲，讓花朵綻開了美麗的笑臉，讓小草從草地里探出小小的腦袋，讓樹木抽出翠綠的枝條。
再走不一會兒，就到了最受歡迎的紅魚池。池里的魚可真多呀！當我扔下一塊面包時，忽然跳起了一條長約一米的大魚，把十幾條魚撞開，吃下了那塊面包，周圍的人都看得目瞪口呆。
這些魚有的貪吃好動，喜歡第一個沖上去搶食；有的陰險狡猾，等別的魚搶到食物之后都安下心來，它才出手，把食物搶走。它們當中我最喜歡一條橙色腦袋紅色身子的魚，它小巧玲瓏，每次搶食物時都會跳出水面，咬住食物后再鉆回水底，津津有味的享用。
離開紅魚池，我們就沿著一條小徑往前走，小徑用石子鋪成。兩旁的花又紅的，白的，黃的等等，它們散發(fā)出濃濃的香味，使我神清氣爽。
怎么樣？如果你來過這里之后，一定會對這里留戀忘返，難道不是嗎？
景色的作文400字左右 花港觀魚5
花港觀魚三面臨水，一面倚山，景色宜人。假日里，奶奶帶我到花港觀魚去玩，我聽說花港觀魚是西湖十景之一。曾經有兩位皇帝為它題字呢！
我和奶奶一同走入園中，一陣陣沁人心脾的清香從一些不知名的花中飄過來。有的是紫的，有的是黃的，有的是紅的，還有的是藍的……五顏六色得非常美麗。
我們來到紅魚池。魚池里有各種顏色的魚。有的有黑色斑點，有的是全紅的，有的有白色斑點，有的是全黑的，還有的是全白的。只見一條胖嘟嘟的魚甩著像扇子一樣的尾巴游來游去，好像在炫耀自己有美麗的尾巴。有一些三五成群的魚，嘴巴一張一合的，好像在說悄悄話。我從背包里拿出一塊面包扔入池中，悠閑的魚兒突然飛快游過去搶那塊面包，面包一下子就被搶完了。魚群散開了，水面又恢復了平靜，好像剛才的搶奪場面像做了一場夢一樣。
公園旁邊的湖和熱鬧的紅魚池截然不同，湖面水平如鏡。游船在8點就開始忙碌地工作了。游人們泛舟湖上，有的游人在喝茶，有的拿著像機在拍照，還有的正在欣賞柳樹優(yōu)美的姿態(tài)。楊柳為了把最美的一面留在人們的照片里，正打理著自己的頭發(fā)。一個小女孩說：“要是每天能來這里那該有多好��！”忽然聽到“沙沙”的聲音，原來是風吹到了樹葉，葉子翩翩起舞。這“沙沙”聲好像是楊柳特意為自己的舞步伴奏。游船上的人們都忘記了拍照，深深地陶醉在這美景之中。
花港觀魚的魚是那樣多，花兒是那樣香，湖水是那樣靜。真是猶如仙境，讓人流連忘返。
景色的作文400字左右 花港觀魚6
春天終于來了。今天，學校組織我們去春游，我們三年級去的是花港觀魚景區(qū)。
花港觀魚景區(qū)風光秀麗，有大片大片碧綠的草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，有粉紅的、大紅的、紫色的，還有白色的，櫻花、桃花開得正艷。
我們首先去馬一浮紀念館參觀。馬一浮（1883－1967），紹興人，現(xiàn)代著名思想家、國學大師。他曾經應北京大學校長蔡元培的邀請去北大當教授，還應浙江大學校長竺可楨的邀請為浙江大學寫校歌歌詞。
接著，我們來到了觀魚的紅魚池。池塘里的魚身上長著紅色、黃色和白色的斑紋。大大小小的魚兒有的在賽跑，有的在搶食物，還有的一動不動，像昏死了一樣，也許是天太熱了吧。陽光特別強，照在池塘上波光粼粼的，像碎碎的金子，晃得人睜不開眼。
我們經過了一個大草坪，草坪上的草碧綠碧綠的。草坪上還豎著一塊碑，碑上刻著“紅衫樹”三個大字。導游告訴我們，以前中國和美國絕交，后來美國總統(tǒng)尼克松到中國訪問，帶來了這兩棵象征著中美友誼的紅衫樹，并把它們種在這美麗的西子湖畔。
然后我們又去喂魚、看孔雀和鴿子。這一天我們玩得特別開心，還知道了一位思想家和國學大師——馬一浮。
景色的作文400字左右 花港觀魚7
今天，我們?yōu)g覽了花港觀魚，那里風景優(yōu)美、景色迷人，是一個令人留戀往返的地方。大樹下、草地上、花叢旁……到處都留下了我們的足跡。
一進大門，最早進入我們眼簾的是許多的花花草草，花的芬香，芬芳撲鼻；小草碧綠碧綠的，像幾顆綠寶石。鮮花在綠草的襯托下，顯得更美麗。
紅魚池為于花港觀魚中心，東靠牡丹亭。紅魚池是花港觀魚里欣賞人數(shù)最多的一個地方。池里四周水面寬闊，在兩岸中間有一座方便人通行，觀賞的九曲橋。紅魚池里面養(yǎng)著五色魚，池里的魚各式各樣，五彩繽紛，真是品種繁多，游人們手里拿著魚食或面包，正在喂魚；魚兒們你爭我搶，互不相讓，
在紅魚池的附近，就是牡丹亭，牡丹園位于整個公園的中心，占地1萬平方米，建于牡丹園中央那個古樸重檐的八角亭，就是牡丹亭。牡丹亭三字為著名文學家茅盾所題。據(jù)說是開元寺的一個和尚從長安帶回來許多牡丹花種子，就種在牡丹亭里，牡丹亭里有酒醉楊妃、嬌容三變等品種，千姿百態(tài)，絢麗多姿，別有情趣。牡丹園割成十幾個各具形態(tài)的小區(qū)。小區(qū)里面，栽種著數(shù)百株色澤艷麗的牡丹，每年四月，從高處俯視，但見大大小小的花壇間紅夾綠，那燦若云錦的牡丹花千姿百態(tài)，斗奇競態(tài)妍，令人流連忘返。
花港公園風景如畫，西湖風景聞名世界。
景色的作文400字左右 花港觀魚8
星期三，我們到花港觀魚春游，欣賞美麗的風景。
花港觀魚是一個美麗的大公園。
剛進里面，天空就被一條“綠絲紗”遮住了，這是湖邊一排剛長出嫩芽的柳樹。草地上面綴著，五顔六色的大小不一的不知名野花，好像是給綠毯繡上的美麗的圖案。
我們慢慢走到紅魚池，看見各種金魚在水里游來游去。有的是紅色的，有的是黑色的，有的是金黃色的，還有的是花色的。只要一有人喂魚食，魚就會一擁而上，馬上吃掉，有趣極了。
再往公園深處走去，聞到了花的芬芳。放眼望去，花的顔色也很多，有紅的、黃的、紫的……其中，我最喜歡山茶花，因為它的顔色火紅火紅的很好看。它們有的四五朵“抱”在一起，有的獨枝一秀，還有的一大叢“團”在一起。
我們不知不覺地走到了牡丹園，看見許許多多牡丹的花苞。遠處有座山，山腰上有小亭子，亭子邊有好幾株牡丹，我們都看到了，有一株已經綻開了美麗的，紫紅紫紅的花瓣。
櫻花也開了，有幾位游客在和櫻花拍照。有的在撿櫻花花瓣，有的在聞櫻花的香味。
春天的花港觀魚美如天堂，真是值得一游��！
景色的作文400字左右 花港觀魚9
星期一，我和爺爺來到花港觀魚游玩。一進門，就看見美麗的花兒在向我們微笑，仿佛在說：“歡迎！歡迎！”走了一段路，便看見一群雪白的鴿子飛了過來。我把手中的玉米粒剛撒了一地，它們就紛紛過來搶著吃，一點兒也不怕陌生。我觀察著它們，其中有兩只鴿子特別奇怪：一只全身雪白，唯獨翅膀上有一個深棕色的小點。另一只全身黑紫色，脖子上有灰色的條紋，好像帶著一條項鏈。吃完了它們又紛紛飛走了，有的飛到了樹枝上，有的飛上了屋頂……
繼續(xù)往前走，爺爺突然提議去魚池看魚，于是我們又經過彎彎曲曲的小路來到了那觀魚池。我站在橋上往下看，有好大一群魚在吐小泡泡，大的、小的、花的、黑的,它們仿佛在說：“我餓了，給我些吃的吧！”我立刻掏出一包餅干，掰一小塊下來，扔進了觀魚池。不一會兒，那塊小餅干立刻被一些小魚吃完了。突然，一條大魚游了過來，它看上去很遲鈍，但嘴巴卻張得很大。這一次，我特意把餅干扔到大魚嘴邊，正當大魚準備去吃食物時，小魚一下就把大魚的食物吃掉了。大魚很氣憤，一口含住小魚，小魚身體一扭，就逃走了。我看了，便捧腹大笑起來。
花港觀魚真是個好地方，這里不僅有美麗的風景，還有有趣的小動物，真令人難忘！
景色的作文400字左右 花港觀魚10
清晨，我望見窗外陰蒙蒙的，貌似快要下大雨了，心想：期待已久秋游好不容易等到了難道就因此取消嗎？經過我問同學后，才知道今天的.秋游不取消了，我心里的大石頭也落了地。
我背好包高高興興地來到學校，8：30準時發(fā)車，車子上歡聲笑語，同學們都在為這次秋游而高興著，絲毫沒有為陰雨的天氣而影響心情。我們到了目的地——花港觀魚。我們在一條長廊上安營扎寨。
我們站在長廊上，看著湖里游來游去的魚，真有趣！有紅的，有黑的……我還和幾個同學去看了孔雀。到了草坪上，看見一只孔雀在草坪上“翩翩起舞”，有的游客還在喂面包給孔雀吃，有的同學把孔雀的“英姿”給拍了下來�；氐介L廊上準備就餐，看見許多同學拿著一袋袋魚食一把一把地向湖里拋著魚食，魚兒們迅速地圍了過來，開心地吃著。
正在這時，湖里蕩起了大大小小的水紋，原來天下起了毛毛魚，看著這雨中的西湖，細雨漸漸地從天空飄下。同學們在雨中做游戲，在雨中追跑。這時的西湖被細雨籠罩著，仿佛披著一層薄紗，雨中的西湖別有一番風韻。我們在自己的“營地”里下棋，玩游戲機，打牌……到了下午，天也已雨過天晴，也到了我們集合的時間。下午2。30分我們坐著車回到了學校結束了我們這次的秋游活動。
我特別喜歡秋游活動。它可以讓我們親近大自然，觀賞大自然的美麗景色，也可以通過活動促進我們同學之間的友誼。
景色的作文400字左右 花港觀魚11
國慶的一天，風和日麗，我?guī)еd奮的心情和爸爸媽媽一起去西湖十景之一的花港觀魚游玩。我們來到了花港觀魚景區(qū)，那里人山人海，風景美麗極了，連那兒的樹木、小草都別有一番風味。我們來到了紅魚池，只見各式各樣的魚兒，有黃的、紅的、黑的、花的……有的身材輕佻，猶如花季少女一般可愛，引人注目；有的肥胖笨拙，猶如憨厚的烏龜一般緩慢，讓人發(fā)笑；還有的活潑機靈，猶如奔跑的獵豹一般敏捷，惹人喜愛……姿態(tài)不一的魚兒們歡快的在池塘里玩耍，使原本寂靜的池塘里格外熱鬧。
我們繼續(xù)往前走，路邊的太湖石奇形怪狀的，有的像青蛙、有的像小狗、還有的像小兔子可愛極了！順著小路往前走，來到了牡丹園，園內栽培了數(shù)百株色彩鮮艷的名貴牡丹，牡丹花千姿百態(tài)、斗奇爭妍，景色實在太美了。園中央有個古樸的八角亭，這就是牡丹亭�！澳档ねぁ比质侵膶W家矛盾題寫的，牡丹亭的朱紅畫棟上還有一幅楹聯(lián)：“曉露輕盈泛紫艷，朝陽照耀生紅光。楹聯(lián)是唐代大詩人李白寫的，描繪了牡丹亭春曉嬌艷的動人景色。
時間過得好快，太陽就要落山了，我們依依不舍的離開了花港觀魚。
景色的作文400字左右 花港觀魚12
我去過杭州許多風景點，如：曲院風荷、柳浪聞鶯、花圃等。但最使我留戀的是花港觀魚。
花港觀魚位于蘇堤南面以西，那里碧水悠悠，是個賞魚的好去處。
走入花港，會看見一個很大，連接西湖的大水潭。岸邊的柳樹飄下一條條綠色的絲帶，似乎給水潭編了一個綠色的花環(huán)。有的柳絲剛好碰到水面，小魚們歡快的游過來，有的好像拉著柳絲，一下又一下的蕩來蕩去。有的好像在跟柳絲打招呼，說：“柳絲姐姐，你的辮子真漂亮啊!!”有的用嘴叼著柳絲，一下又一下的拉著。真可愛!
水池里的魚大小不同，顏色也很豐富，有紅的、黃的、黑的、橘黃的還有黑白相間的、黑紅相間的……讓人們看得眼花繚亂。魚兒成群結隊游過的時候就像一塊“五彩布”在水中漂過。
魚兒還會表演節(jié)目呢!看，那邊的人向水中扔了一塊面包渣，魚兒們就趕集似的聚攏來搶著吃。不久，又有一條魚躍出水面，為人們表演一場“小鯉魚跳龍門”。真是一條比一條可愛，一條比一條活躍。
我好想成為池中的小魚，自由自在地享受快樂。
景色的作文400字左右 花港觀魚13
暑假里，媽媽帶我去西湖游覽，第一站是花港觀魚�；ǜ塾^魚是西湖十景之一，我喜歡自由自在的魚兒，因此非常期待。
我們走在林間小道上，一邊走一邊看風景，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，感覺很舒服。不知不覺走出了林蔭道，來到了紅魚池邊。路旁有個牌子，上面介紹了紅魚池：這里有上萬尾紅鯉，最重的近百斤……
我興奮不已，跑到橋上往下看，只見水里紅彤彤的一片，都是魚！仔細一看，大部分都是紅魚，還有白色的、橙色的、花色的魚；魚也有大有小，大的有半米多長，小的才一寸左右長。正好這時媽媽給我買來了魚食，我拿起一小把撒到水里，只見魚兒們發(fā)現(xiàn)食物后，都爭先恐后地去搶。一條大魚在搶食時差點把一條小魚給吞進去，原來它的嘴巴特別大，看上去連我的手都能吃下去呢，這就是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的由來吧。我為了讓小魚也能吃上魚食，就撒了很多魚食下去，結果發(fā)現(xiàn)大部分還是被大魚吃了。
我趴在欄桿上看了好久，魚食喂完了，我才在媽媽的催促下戀戀不舍地離開了紅魚池。
景色的作文400字左右 花港觀魚14
煙雨蒙蒙的早晨，我被媽媽強拉著去了杭州的一個景點“花港觀魚”。
一下車，我就被這里的美景深深地吸引了，清新的空氣，綠綠的草坪，小船靜靜地�？吭诖a頭……
我們沿著灣灣的小路，看著指示牌，來到了“花港觀魚”。石牌上寫著“花港觀魚”四個大字，可是“魚”字是三點底的，我們聽邊上的導游在說，這是是康熙皇帝題的字，繁體字的“魚”是四點底，四點底表示火，魚離開了水遇到火就會死，皇帝不嬌生忍心見魚死，所以把四點底改成了三點底。紅魚池里的魚紅的似火，黃的似玉……五彩斑斕的魚在曲橋附近游來游去，就像天邊飄來的云彩。有幾個小朋友投入魚餌，魚紛紛從四面八方聚攏來，張開大嘴巴撲過去，爭奪魚餌，奪到魚餌的魚歡快地搖頭擺尾，高興時還會來一個“鯉魚跳龍門”。連小麻雀也飛過來，叼起掉在地主的魚餌自在地跳來跳去，一點也不怕人。在蒙蒙的煙雨里，亭亭玉立的垂柳像一匹青色的綢緞，十分美麗。
紅魚池的西邊是牡丹園，如果是春季，則是牡丹盛開的日子，園里花香陣陣，有蜜蜂唱著歌，蝴蝶飛舞。
雨越下越大，給整個西湖披上了厚紗，我們只好離開了。
景色的作文400字左右 花港觀魚15
西湖是杭州的一顆明珠，在她的周邊有數(shù)不勝數(shù)的景點，而最讓我難忘的，是花港觀魚。
說到花港觀魚，還有一段有趣的故事呢！康熙皇帝很喜歡西湖，有一次他在花港觀魚游玩時，杭州知府等官員跟隨著他。杭州知府心想：“如果皇上能為花港觀魚寫下一張書法，那我杭州府不也沾光了？于是，他畢恭畢敬地說：“這花港觀魚雖然是景中極品，但還有一個美中不足，如果達成了，那就是好中之好了�！笨滴踮s忙問：“是什么？”杭州知府說：“那就是皇上的墨寶�。 笨滴醮蠛鹨宦暎骸肮P墨伺候！”一會兒，他大筆一揮，寫成了一幅“花港觀魚”，但是奇怪的是“魚”字下面卻只有三點，要知道古代的“魚”字下面是有四點的。官員們覺得很奇怪，康熙解釋道：“四點底是火的意思，魚會被烤死的。三點才是水，魚要有水才能活�！惫賳T們恍然大悟。小朋友，你下次去花港觀魚時可要仔細看看哦。
那古樸的荷花池，那可愛的小魚們，都是游客們特別喜歡的。池里的魚有黃色的、紅色的，還有白色的，歡快地游來游去，交織成一幅美麗的畫面。此時，“太好了”、“值得來一趟”、 “看那魚多漂亮”……的贊嘆聲不絕于耳，“咔嚓”、 “咔嚓”的快門聲聲聲動聽。小魚們游來游去，無比地歡快，可愛極了！但它們也非常膽小，漁夫起桿泛起的漣漪似乎也驚擾了它們自由自在的生活。游客們看見它們因為驚嚇而飛速游動的樣子，也忍不住哈哈大笑起來。
花港觀魚，真是我們“人間天堂”杭州的驕傲！
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