我的作家夢(mèng) - 想象作文450字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的作家夢(mèng) - 想象作文450字,希望能夠幫助到大家。
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字1
我,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè),或許,你不相信,不相信我的話,這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂(lè)呢?這樣說(shuō)吧!當(dāng)你滿懷真情,真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動(dòng)的語(yǔ)言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫(xiě)出來(lái),把它體現(xiàn)出來(lái)了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱(chēng)之為圣文了,哪怕平凡了許多。
與我談寫(xiě)作,我只給你一句話:“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū),但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離。”可能你認(rèn)為,我看書(shū)會(huì)作筆記,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí),我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng),速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然,我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的,但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!
我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!
我還有一個(gè)喜好,邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌,歌就會(huì)把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧!
如果你覺(jué)的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字2
我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng),我就對(duì)寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候,經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆,在夕陽(yáng)西下時(shí),我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà):在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。
在課外,我大量閱讀書(shū)籍,邊讀邊記,家里的書(shū)使我不能滿足,學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書(shū)證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書(shū),完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。
對(duì)待別人寫(xiě)的文章,我細(xì)細(xì)的琢磨,我的心也隨之融入在書(shū)里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,用自己的心去寫(xiě)文章。
在我看來(lái),寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美,正如羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛!彼裕谌粘I钪,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界!
勤奮寫(xiě)作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作是多么充滿樂(lè)趣,像一個(gè)個(gè)彩色的音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽(yáng)的送別下,寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。
在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是多么愉快;在正午,太陽(yáng)烘烤著大地,潔白的云兒為你遮陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是那么舒心,是的,之所以我愛(ài)好寫(xiě)作,是因?yàn)樗钗矣淇、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之?mèng),將無(wú)限延長(zhǎng),我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒,越飛越遠(yuǎn)……
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字3
不知道是從什么時(shí)候起,我已經(jīng)養(yǎng)成了天天看課外書(shū)的習(xí)慣。漸漸地,我被書(shū)中豐富的人物,曲折生動(dòng)的情節(jié)給迷住了。有雄厚寫(xiě)作功底的作者的形象也在我心里無(wú)限放大,由此我產(chǎn)生了當(dāng)作家的理想。
可當(dāng)我剛懷著這個(gè)“作家夢(mèng)”時(shí),卻被命運(yùn)無(wú)情地抨擊了——“趙一至,語(yǔ)文70分,數(shù)學(xué)……”這么低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),怎么能實(shí)現(xiàn)“作家夢(mèng)”呢?我回到家里,躺在床上,感到理想就要支離破碎了。突然,我好像聽(tīng)到有人在我耳畔鼓勵(lì)我:“不要放棄理想,這個(gè)時(shí)候的你最該努力,再努力!你的理想絕不會(huì)一擊就碎的!”我立馬跳了起來(lái),振作精神,向著自己的人生目標(biāo)抬頭挺進(jìn)。
過(guò)了一個(gè)月,語(yǔ)文老師說(shuō)要在班里進(jìn)行一次作文比賽,作文的題目是《我的母!。我努力在頭腦中構(gòu)思著,我先寫(xiě)了我們學(xué)校的美麗景色,再寫(xiě)了學(xué)校里令我印象深刻的事情,最后寫(xiě)我對(duì)母校的依戀之情。我在文中并沒(méi)有用過(guò)多的優(yōu)美辭藻來(lái)修飾,只是跟著自己的心,在簡(jiǎn)單地?cái)⑹。最終,我的這篇習(xí)作竟在全班得了最高分!也許這就是我一個(gè)月來(lái)一直苦練寫(xiě)作的功勞吧!
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,離當(dāng)作家的路還很遙遠(yuǎn)。但我相信,只要堅(jiān)持,我的寫(xiě)作能力一定會(huì)大大增強(qiáng),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望,并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽,促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是:作家夢(mèng)!
初次萌生作家夢(mèng),是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)中,她寫(xiě)的故事特別曲折,但更多的是風(fēng)趣與幽默,使我總能開(kāi)懷大笑,并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以,我寫(xiě)的第一本“書(shū)”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),我突然想起昨天的趣事忘了寫(xiě),便二話不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫(xiě)。正當(dāng)我才思泉涌之時(shí),媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫(xiě)其它東西,立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫(xiě)完了的本子,將它撕了個(gè)粉碎。那天,我哭了好久好久……
稍大些上五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō),并嘗試著把自己獨(dú)特的想法寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)中。有一次,我將一則偵探故事寫(xiě)進(jìn)了周末作文里,發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”,原因是不夠現(xiàn)實(shí)。要知道我的作文成績(jī)都是在“優(yōu)”之間徘徊的!那天,我的心情低落極了,甚至對(duì)“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫(huà)上了叉叉。但我又轉(zhuǎn)念一想,這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎?我豁然開(kāi)朗,并將以前的作文本找出來(lái),依著老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。
最近我又開(kāi)始寫(xiě)人與動(dòng)物的故事,并練習(xí)著對(duì)動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě),還翻閱了很多書(shū)籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我一定會(huì)離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字5
語(yǔ)言,是一門(mén)高深而宏大的藝術(shù),他包羅萬(wàn)象、無(wú)所不能——物理需用語(yǔ)言闡述;數(shù)學(xué)需用語(yǔ)言表達(dá),而與人聯(lián)系也需用語(yǔ)言交流。語(yǔ)文,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一門(mén)重要學(xué)科,而這門(mén)學(xué)科的主心骨乃是寫(xiě)作。我的理想正是當(dāng)一名運(yùn)用語(yǔ)言的偉大作家。
一個(gè)作家,能改變?cè)S多人的命運(yùn)——一位剛破產(chǎn)的商人,有可能讀了一本好書(shū),信心復(fù)燃,從此創(chuàng)造出數(shù)以億計(jì)的財(cái)富;一個(gè)剛被觀眾唾棄的歌手,有可能讀了一本好書(shū),勇氣重拾,從此成為一名名垂千古的音樂(lè)家……當(dāng)然,書(shū)有好的,也有壞的,所以,當(dāng)作家自然就得當(dāng)一名有益于人民的偉大作家。
想當(dāng)年,屈原在悲憤之際,不也是用創(chuàng)造名篇《天問(wèn)》、《九歌》等來(lái)表達(dá)自己的心聲嗎?同樣,我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東,不也是在完成革命的同時(shí)創(chuàng)作了無(wú)數(shù)名篇佳作來(lái)表達(dá)自己的遠(yuǎn)大理想嗎?而我吳優(yōu),也要用作品來(lái)成就自己的.夢(mèng)想。
秦漢時(shí)期,淮陰韓信從小立大志,經(jīng)無(wú)數(shù)折騰,他成為了漢王劉邦的大將軍,從此創(chuàng)造出了明修棧道,暗度陳倉(cāng)的奇謀,讓兵力微小的劉邦一統(tǒng)天下,成為了史上的第三位皇帝,韓信能做到,我為何不能?
古人言“有志者,事竟成。”我現(xiàn)在已六年級(jí),每天專(zhuān)注于從圖書(shū)室中汲取文學(xué)之精華,我相信在努力之盡頭一定是成功的花開(kāi)!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字6
從小到大,我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想,相當(dāng)歌手,化妝師,演員……可是,每一次還不是被我當(dāng)做開(kāi)玩笑一樣忘了?那時(shí)的我認(rèn)為,這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了托爾列夫斯的一句話:理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白,理想的重要,經(jīng)過(guò)深思,我決定要當(dāng)一名作家。因?yàn)椤?/p>
假如我是作家,我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗,讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。
假如我是作家,當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí),我將到森林里感受著春意盎然的景象?粗谴号ㄩ_(kāi)的景色,聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,坐在那綠油油的草地上,怎么不令人陶醉呢?所以我將把這一切寫(xiě)入文章里,把這無(wú)與倫比的景色帶給讀者。
假如我是作家,當(dāng)夏天帶來(lái)時(shí),我會(huì)到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈,把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。
假如我是作家,當(dāng)秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí),我會(huì)到田地里幫農(nóng)民伯伯干活,并寫(xiě)一份心得,讓大家體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家,當(dāng)白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí),我會(huì)到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花,并把梅花那種堅(jiān)忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家,我將會(huì)用寫(xiě)書(shū)的錢(qián)捐給山區(qū)里的孩子們,讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。
假如我是作家……
我知道,當(dāng)做家要付出很大的努力,但我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)信有志者,事竟成。長(zhǎng)大后,我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字7
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔,會(huì)使你的人生有目標(biāo),有方向,而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,你就會(huì)迷失人生的方向。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我喜歡讀書(shū),只要一發(fā)現(xiàn)同學(xué)有好書(shū),我會(huì)不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他,直到把書(shū)借到為止。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我就接觸作文,一開(kāi)始我的文筆很稚嫩,但我興致濃厚。三年級(jí)時(shí),我的作文開(kāi)始受到老師的稱(chēng)贊,有的作品還上了?!也許是因?yàn)槲铱吹臅?shū)多,也許是因?yàn)槊科魑奈叶加眯脑趯?xiě),我的文采越發(fā)精彩,得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)漸多,這更加激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。我對(duì)我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶,有時(shí)為了某個(gè)字詞,我會(huì)絞盡腦汁地推敲好久,直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采,他們能把一件普通的物品寫(xiě)得栩栩如生,他們能把一件很普通的事寫(xiě)得生動(dòng)感人,還蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。如今,我也把寫(xiě)作當(dāng)成一位密友,把自己想說(shuō)的話通通告訴她,心情就舒暢多了。寫(xiě)作更充實(shí)自己的生活,讓自己的人生變得更加豐富精彩!
一位名人說(shuō):“理想猶如天上的星星,我們猶如求知的水手,將憑借它航程。”我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!她指引我起航。我會(huì)認(rèn)真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓寫(xiě)作豐盈我的人生!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字8
結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻;含苞欲放的花蕾,在青葉中暢想如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中定然重新裝美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng),諸如團(tuán)圓夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)、航天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)……
而我的夢(mèng)想便是成為一名作家。或許有人會(huì)質(zhì)疑我,有沒(méi)有高的文采,當(dāng)了作家會(huì)用自己的文章來(lái)養(yǎng)活自己,你的文章會(huì)有人來(lái)看嗎?我會(huì)對(duì)那些質(zhì)疑我的人說(shuō):“不是的!”我不知道我以后會(huì)怎么樣,但是我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
我要當(dāng)一名作家,是有原因的。
在我馬上要上三年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到了縣里,那時(shí)我不知道該怎么寫(xiě)作文,無(wú)從下筆,為此我氣憤過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),老師總是在耐心的教導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文,我也知道自己要努力,不能辜負(fù)老師對(duì)我的幫助!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的幫助,和我自己的努力,我能寫(xiě)出一篇完整的文章了,但對(duì)比別的同學(xué),我的文章簡(jiǎn)直微不足道。我去問(wèn)老師該怎樣提升文章的水平,老師告訴我要多讀、多背、多寫(xiě)。我努力的按照老師說(shuō)的去做,果不其然,我的文章有了很大的提升。
我從許多書(shū)上讀到許多優(yōu)美的文章,那些文章像一杯茶,需要我們用心去品,才能有所感悟。我覺(jué)得作家好偉大,會(huì)將詞串成優(yōu)美的文章。
作家就像老師一樣,雖然他并不能登那三尺講臺(tái),手把手的教學(xué)生,但是作家可以用優(yōu)美的文章來(lái)教育人,讓人們明白許多道理。
茫茫人生路,因?yàn)橛袀(gè)作家夢(mèng),我的心由孤獨(dú)彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運(yùn),因?yàn)槲以趽頂D的世界里,找到了可以拯救自己的文字。
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字9
我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人!我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦,也沒(méi)有孫康那樣刻苦?晌覅s妄想做一名作家,也許是年少輕狂的諾言,又也許是一個(gè)童稚的玩笑?烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢?
作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光,也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面?墒菦](méi)有作家,就沒(méi)有那美如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲,也不會(huì)有那令人如癡如醉的散文!試想一下,如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達(dá)的世界,人類(lèi)將是多么愚昧、野蠻!那人類(lèi)的大腦就形同虛設(shè),就沒(méi)有其價(jià)值與意義了!
作家,當(dāng)他煩惱時(shí),可以盡情用筆吐露出自己的心聲;快樂(lè)時(shí),又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意;在受到別人欺凌時(shí),也可以以筆為刀,狠狠地抨擊那些壞人,何不痛快?我想,做一名作家一定是非?鞓(lè)的。而想要做好一名作家,則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)!這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的心態(tài)嗎?
即使做不了作家,我也要成為一名寫(xiě)手!我也一定不會(huì)隨波逐流,做別人思想的奴隸!我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地!
千古同題無(wú)同文!在我們有限的生命中,要活出我們自己的價(jià)值!我想文學(xué)博大精深,只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)世外桃源;總會(huì)有一片凈土陪伴我們一生!而我們也不必陷于塵世的煩惱之中,更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果!一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感,那么再精彩的文章也只是俗文,文章就會(huì)失去其靈魂與正氣!那么這樣的人只會(huì)遭人唾棄,最終身敗名裂!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字10
俗話說(shuō)得好:“三百六十行,行行出狀元!钡厍蛏细鞣N職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對(duì)的耐心和豐富的知識(shí);演員,需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶;廚師,需要高端的品味和對(duì)食材的熟悉運(yùn)用……
我呢,夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問(wèn)我干嗎要當(dāng)作家?“因?yàn)橄矚g寫(xiě)作啊!”我一臉淡然地回道。工作嘛,自然是按興趣來(lái)了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè),誰(shuí)提得起勁來(lái)!兩者相較,高下立見(jiàn),一個(gè)事半功倍,一個(gè)枯味乏燥,自然是按自己的興趣來(lái)了。而且,最重要的是我個(gè)人喜歡。寫(xiě)作,可以把平常不敢說(shuō)、不想說(shuō)的話通過(guò)筆表達(dá)出來(lái),對(duì)我胃口,自然就肯下功夫了。
當(dāng)然,夢(mèng)想是一回事,實(shí)現(xiàn)起來(lái)又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng),沒(méi)有真材實(shí)料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識(shí)和能力。如果想要有足夠的知識(shí),自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,自然會(huì)有收獲。不過(guò),當(dāng)作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以,多讀書(shū)、多練筆,豐富課外知識(shí),拓展視野,就是我每天的必修課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家,我心之夢(mèng),從未改變。
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字11
你的理想是什么?只要有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)一名作家!
為什么會(huì)有這樣的理想呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,作家是一個(gè)神奇的職業(yè),只要作家懷有一顆童心,就可以寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
小時(shí)候,最先接觸的書(shū)就是《幼兒畫(huà)報(bào)》,紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著排列出一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì)捧著一本書(shū)看得如癡如醉,常常忘了吃飯,那些優(yōu)美的文字,似乎把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)精彩的世界,使我也愛(ài)上了寫(xiě)作,并立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家,
功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲移綍r(shí)積累的較多,我的作文水平也不斷提高,但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么,終于,我在“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)里找到了答案,原來(lái)我少的是童真,那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事,充分地表現(xiàn)了孩童的稚氣,并從孩子的角度思考問(wèn)題,他們也讓我對(duì)“陽(yáng)光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要多看有意義的書(shū),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些好詞佳句,寫(xiě)好作文,寫(xiě)出真情實(shí)感,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一位作家的理想,我相信,只要我肯努力,在不久后的將來(lái),我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字12
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,我們國(guó)家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想,這樣我們的國(guó)家就會(huì)變得更加富強(qiáng)!
最近我投入了看《查理九世》這本書(shū),這是本小說(shuō)書(shū),給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣?戳俗骷医榻B,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長(zhǎng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣,成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們;寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們!我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫(xiě)作基礎(chǔ);要寫(xiě)好每一次的習(xí)作,要把作文里的句子寫(xiě)通順了;多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書(shū),就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書(shū)店挑選了一本《校園故事》類(lèi)的小說(shuō)。我回到家后,立刻打開(kāi)了小說(shuō)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí),我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫(xiě)、功課要做,但只要一有時(shí)間,我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能半途而廢,學(xué)了一半就不學(xué)了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅(jiān)持不懈!我要為我們的國(guó)家寫(xiě)下許多優(yōu)美的文章,我們國(guó)家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識(shí)、智慧,我們要共同努力讓我們的國(guó)家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國(guó)!
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字13
馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”
——題記
夢(mèng)想開(kāi)始于對(duì)遠(yuǎn)方的期待,只要你敢邁步行走,就會(huì)有方向。當(dāng)你極目天邊的血色,腳下,已是一條路寬闊的人生大道。原來(lái),路在腳下。
我向往成為作家,因?yàn)樽骷夜P端勾畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、引人入勝的故事;刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。讀來(lái)如臨其境,如見(jiàn)其人。思緒追隨作家的筆跡,感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。
兒時(shí),讀童話故事。在生動(dòng)的故事情節(jié)里感受人物的真善美,有時(shí)也會(huì)被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當(dāng)屬安徒生的故事,他總能寫(xiě)出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨;缺乏親情、孤獨(dú)無(wú)依賣(mài)火柴的小女孩。幾乎就是在寫(xiě)我們的現(xiàn)實(shí)生活,幾乎就是我的情感寫(xiě)照。我在想,什么時(shí)候,我也能用自己的筆,寫(xiě)我的經(jīng)歷,抒我的情懷,揭世間冷暖。
現(xiàn)在,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!痹凇都t樓夢(mèng)》里尋覓夢(mèng)想。賈寶玉的情愫,林黛玉的愁緒,薛寶釵的寬厚,王熙鳳的算計(jì),賈母的慈愛(ài),劉姥姥的質(zhì)樸……鮮活的人物想象,復(fù)雜的社會(huì)關(guān)聯(lián),心酸的人生歷程。讀故事寫(xiě)法的精湛,讀人生歷程的艱辛,讀社會(huì)變遷的感慨。紅樓里面的人物,就是社會(huì)里的寫(xiě)實(shí)。偉大的作家寫(xiě)就真實(shí)的社會(huì),引起人性的共鳴。這是我的向往,我的追尋。
作家用一支筆就能指點(diǎn)江山、青史留名。我一介弱女子,這不正是我所期望的嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我的人生路。
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字14
我,從小就想當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)我捧起兒童文學(xué)作品時(shí),總會(huì)被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住,書(shū)中精彩的內(nèi)容使我的心也隨著愉悅起來(lái),感到無(wú)限的歡樂(lè)。
記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間,我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買(mǎi)的《笑貓日記--小貓出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起來(lái),津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快,我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節(jié)使我著了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè)里,心里裝著的,不再是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴳n傷,而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅?cè)f分,整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當(dāng)兒童文學(xué)作家的念頭,因?yàn)槲乙蚕氚褮g樂(lè)與幸福傳遞給每個(gè)人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂(lè)。
當(dāng)一名兒童文學(xué)作家,文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品,積累書(shū)中的好詞佳句;并分析結(jié)構(gòu)上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當(dāng)然,要成為一名兒童文學(xué)作家,多看書(shū)顯然是不夠的,還得堅(jiān)持寫(xiě)作,錘煉語(yǔ)言。所以,我要堅(jiān)持寫(xiě)作,養(yǎng)成寫(xiě)作的好習(xí)慣,并多向兒童文學(xué)刊物投稿,提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀察生活,選取寫(xiě)作的素材,因?yàn)橐黄恼碌倪x材也是很重要的。
我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)從小的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!你們說(shuō)呢?
我的作家夢(mèng) - 想象作文450字15
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)治病救人的醫(yī)生,有的人想當(dāng)教書(shū)育人的老師,有的人想當(dāng)一名造福人類(lèi)的科學(xué)家……然而,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
當(dāng)我讀到老舍、冰心等著名作家的時(shí),優(yōu)美的語(yǔ)句流露出真情實(shí)感,每一段文字都讓我們受益匪淺。讀完他們的作品,我的夢(mèng)想也油然而生。要是我也能當(dāng)上一名作家該多好。】墒,光有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng)肯定是不能實(shí)現(xiàn)的。爸爸曾告訴我:有了一個(gè)小小的夢(mèng)想就應(yīng)該一直堅(jiān)持不懈地努力和永不放棄的追求才能取得成功。
怎樣才能提高寫(xiě)作水平,成為一名作家,完成自己的夢(mèng)想呢?一年級(jí)的時(shí)候,我的作文很差,老師要求我們多讀書(shū)、多寫(xiě)作,通過(guò)積累提高。于是,上課時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)老師講每一個(gè)句段。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后,我就明白了要想寫(xiě)好作文,必須抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課后,我經(jīng)常看課外書(shū),把好詞佳句用小本子專(zhuān)門(mén)記下來(lái),去積累他人的精華。日積月累,現(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)得到不少提高。
當(dāng)作家夢(mèng)的種子植入我的大腦后,我將會(huì)辛勤地灌溉和耕耘這個(gè)夢(mèng)想。假如有一天我成為了一位作家,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我會(huì)寫(xiě)出各式各樣的好:如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及孩子們喜愛(ài)的童話等。讓人們通過(guò)讀我的,思想能夠受到教育,智慧能夠得到啟迪,成為有理想、有追求,積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,大家都為世界添一份光彩。
我相信我通過(guò)不斷的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!
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