初二作文以家園為話(huà)題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二作文以家園為話(huà)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文以家園為話(huà)題1
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖支霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，它們美的和諧，美得永恒。物猶如此，何況我們?nèi)伺c人之間呢？
我們是21世紀(jì)的接班人，我們有一個(gè)共同的家園，建設(shè)和諧美好家園，是我們應(yīng)有的責(zé)任。
那是一件往事，有一天我背著書(shū)包上學(xué)，街市上人來(lái)人往，車(chē)子川流不息，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位婦女提著滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋米小心翼翼地穿人行道。剛走過(guò)人行道“唰”地一聲，一位騎著自行車(chē)的青少年撞翻了那位婦女手中的米袋。米一下子如流水般的從破裂處泄露出來(lái)灑滿(mǎn)了一地，婦女急得不知所措，隨即責(zé)問(wèn)道：“你是怎么騎車(chē)的？”
“對(duì)不起，對(duì)不起，我……我是無(wú)意的！”這位少年慌慌張張地連聲道歉。不一會(huì)兒，馬路上的行人漸漸圍了過(guò)來(lái)，我也不分例外。人群中議論紛紛：有的說(shuō)現(xiàn)在的人騎車(chē)太快了，有的說(shuō)現(xiàn)在的人騎車(chē)太快了，有的說(shuō)他還是個(gè)小孩算了吧，還有的說(shuō)要他賠米錢(qián)，大家各抒已見(jiàn)。
在灰褐的馬路上，白亮的米一顆顆撒在地上顯得分外耀眼�！翱彀疡R路上的米裝起來(lái)呀！”人群中不知是誰(shuí)大聲嚷道。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那位青少年恍然大悟，他急忙向路人援助，和一些素不相識(shí)的群眾一起蹲下身子把地上的米小心地捋起來(lái)。用一個(gè)塑料袋讓婦女把臟米分開(kāi)裝。不一會(huì)兒，馬路上的米所剩無(wú)幾，大家一個(gè)接著一個(gè)安靜的默默地站起身來(lái)，等待著這位婦女是否會(huì)對(duì)這位少年做出如何“審判”，而讓人竟想不到的是，這位婦女看著滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉歉意而懇求諒解的青少年，又轉(zhuǎn)頭看了看眾多素不相識(shí)卻又熱情幫助她的行人不由感動(dòng)道：“謝謝大家了，沒(méi)事的，你們回家去吧”，一邊她又轉(zhuǎn)面青少年說(shuō)“以后騎車(chē)可得小心呀，別再如此快了，不然撞了人可怎么辦！”少年聽(tīng)了這位婦女的話(huà)沒(méi)說(shuō)什么，只見(jiàn)他提起地上的一大袋大米，把它放在自己的自行車(chē)后面的書(shū)包架上，然后對(duì)那位婦女說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶野�！”嘿！你這小伙，阿姨一邊笑一邊捏了下少年的鼻子笑了，他們浙漸地消失在熙熙攘攘的人群里。馬路依舊人來(lái)人往，誰(shuí)也沒(méi)有注意到這里曾經(jīng)發(fā)生的啥事。
或許這件事太平凡了，可它讓我懂得了在生活這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相寬容，互相幫助，和睦相處，齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的家園。
初二作文以家園為話(huà)題2
一直來(lái)，我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日知道的不多�，F(xiàn)在到處是洋節(jié)日充斥著市場(chǎng)，每到圣誕節(jié)、情人節(jié)甚至是萬(wàn)圣節(jié)，都被大家炒得熱熱鬧鬧的，商家忙得不亦樂(lè)乎，我們的傳統(tǒng)節(jié)日反而被淡忘了。
看了《我們的節(jié)日》一書(shū)，真是高興。書(shū)里詳細(xì)介紹了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗、趣聞佚事、詩(shī)詞佳句及節(jié)日暢想，使我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)文化有了新的了解，我真正體會(huì)到了書(shū)正氣、揚(yáng)美德、顯智慧、懲惡揚(yáng)善的民族精神。隨著了解的不斷深入，我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，為了我們祖國(guó)不斷繁榮昌盛，應(yīng)該從小做起，從我做起，大家努力，共建和諧家園。
在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽(yáng)這七個(gè)節(jié)日里，最吸引我的就要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國(guó)，最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史淵源流長(zhǎng)，從古到今，留下了不少美麗的傳說(shuō)。從除夕開(kāi)始，我們就會(huì)放鞭炮、剪窗花、串親戚及除夕守歲，好不熱鬧。那時(shí)，大人還會(huì)發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子、煮年糕……以圖吉祥。關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)，真是數(shù)不勝數(shù)，令人回味無(wú)窮。春節(jié)期間，人與人之間友好相處，舉手投足都彬彬有禮；馬路上車(chē)來(lái)人往，井然有序，人們多了理性，少了急躁；家家戶(hù)戶(hù)喜氣橫溢，干凈明亮。
一切是那么溫馨，那時(shí)的世界是那么和諧、美好。如果日子每天都像“春節(jié)”樣過(guò)，“共建和諧家園”這個(gè)愿望便不再遙遠(yuǎn)。我們作為新世紀(jì)的主人，也要好好學(xué)習(xí)古人的愛(ài)國(guó)主義精神，從小努力，學(xué)好本領(lǐng)，共建和諧家園。在生活中，我也見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。就像有一次雙休日的下午，我獨(dú)自走在大街上，忽然，看見(jiàn)一位騎車(chē)的小女生撞到了一位老爺爺。
有許多人奔過(guò)來(lái)，搶著扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼�，而老爺爺也不追究，兩邊都沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一切是那么和諧，美好，令我十分開(kāi)心。因?yàn)榇蠹叶际沁@么熱心的幫助別人，關(guān)心別人，人與人之間是那么友好、親切。如果每個(gè)人都能由衷的熱愛(ài)自己的祖國(guó)、自己的家園，那么我們才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的、為每個(gè)人試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧家園行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大！
初二作文以家園為話(huà)題3
我踏著濕澤的泥土，憶起家園醉人的時(shí)候。只見(jiàn)稻葉齊，飛鳥(niǎo)鳴，村民忙，稚童游。
魚(yú)趣
竟說(shuō)田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚(yú)肥。嘿，快來(lái)呀，看我發(fā)現(xiàn)到了什么？童稚的聲音響起，孩童蜂擁而至，來(lái)到發(fā)現(xiàn)驚喜的小孩身邊。哇，好多魚(yú)呀。他們異口同聲地驚嘆。抓魚(yú)咯！孩子們挽起褲腿，紛紛下水，都緊張地看著水中的魚(yú)，待魚(yú)停在水中，他們猛得一撲，魚(yú)卻機(jī)靈地閃開(kāi)了。他們很快發(fā)起了下一輪攻擊，幾個(gè)回合，童軍戰(zhàn)敗，魚(yú)兒們依然悠游地甩著尾巴！
但也有大一些的孩子，他們合力抓到魚(yú)的，魚(yú)猛烈地用尾，泥水濺到他們身上，仿佛是勝利的標(biāo)志。
搶收
綠油油的田野到處都是帶著草帽，扎著汗巾的人們，強(qiáng)壯的他們?cè)谔镩g不停地忙碌著，那一顆顆晶瑩的汗珠從紅潤(rùn)的臉頰上不停地掉了下來(lái)，就像下了雨一樣。
六月的天，似孩子的臉，說(shuō)變就變。突然烏云密布，伴隨著閃電，雷公敲起了大鼓，一陣狂風(fēng)后，緊跟著就來(lái)了一些銅錢(qián)般大的雨點(diǎn)從高空沖了下來(lái)。在雨中，一位老伯正在急忙忙地收著干稻草，旁邊撤離的農(nóng)夫們見(jiàn)著了，趕忙跑來(lái)幫忙，大家伙齊心協(xié)力將稻草全部收回。他們?cè)谔飯@中飛快地奔跑著，在雨中也快活地笑罵著。
戲說(shuō)
豐收了，村里比日常熱鬧多了，因?yàn)槊磕甏謇锒紩?huì)搭戲臺(tái)子，請(qǐng)人來(lái)唱戲。
河岸邊，一個(gè)木制舞臺(tái)異常顯眼，戲要開(kāi)始了，舞臺(tái)下的村民個(gè)個(gè)躁動(dòng)不安，歡聲笑語(yǔ)地期待這場(chǎng)表演。這時(shí)紅光閃爍，伴隨著咚嗆咚嗆，噔噔嗆，紅色的帷幕緩緩拉開(kāi)，濃妝艷抹的才子佳人紛紛出場(chǎng)，村民們戛然而止，投入地欣賞著表演。
是是非非非亦是，真真假假假即真曲調(diào)清悠婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，村民們被歌聲陶醉在其中，紛紛拍手叫好，臺(tái)上的演員們受到鼓舞，表演得更賣(mài)勁。噔嗆、噔嗆、噔噔，嗆一場(chǎng)精彩的戲結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。戲后，一些村民到舞臺(tái)后和演員們寒暄幾句，帶些自家的雞蛋，干果慰勞他們，戲里的悲歡離合，被徐徐清風(fēng)拂過(guò)，溫馨的余韻在娓娓戲說(shuō)。
夕陽(yáng)西下，人影散亂，回家路上語(yǔ)依依，即此羨閑逸。我想，這就是家園的醉人之處。
初二作文以家園為話(huà)題4
一天，我閑來(lái)無(wú)事，漫不經(jīng)心地走著，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)生氣，因?yàn)榇髽?shù)已經(jīng)快被人們砍光了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，帶著幾分凄涼“由于人們亂砍濫伐，連大樹(shù)的影子都看不到了，以后我要到哪里安家呢？沒(méi)有大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，我可怎樣生活下去呀？人類(lèi)啊，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀！”原先，是一只小鳥(niǎo)在呼喚著�？吹叫▲B(niǎo)無(wú)家可歸的境況，我不禁心頭一顫：可憐的小鳥(niǎo)，它的長(zhǎng)輩原本在綠水青山間安家，那里春見(jiàn)花開(kāi)花落，夏可濃蔭蔽日，秋能享受果實(shí)，冬有繁枝擋寒。但是到這只小鳥(niǎo)……人類(lèi)把自我的住處越擴(kuò)越大，給小鳥(niǎo)的生活空間卻越縮越小。我懷著悲痛的情緒離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
走著走著，我來(lái)到了河邊，一個(gè)微弱的聲音求救著：“救救我吧！那里的河水又臟又臭，我快被那里的有害物質(zhì)毒死了，全怪人類(lèi)超多地把污水排到河里。人類(lèi)啊，千萬(wàn)不要再污染水資源了！”我捂著鼻子湊近黑綠色的河水仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是一條小魚(yú)在發(fā)出它最后的呼喚。我離開(kāi)了小魚(yú)，又多了幾分心痛。
“人類(lèi)，我是你們的地球母親�！蔽倚睦镆惑@，想：這真的是地球母親嗎？可聲音怎樣會(huì)如此蒼老？她又緩緩地說(shuō)了起來(lái)：“我早已不是以往那個(gè)山清水秀的地球了，我已經(jīng)老了。如今你們?nèi)祟?lèi)已是高樓大廈、汽車(chē)電腦、巨輪航海、飛船上天……”我說(shuō)：“這樣很好啊，您看到我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展難到不高興嗎？”地球母親嘆了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“科技發(fā)達(dá)是好事，但你們因此超多砍伐樹(shù)木，超多開(kāi)采和破壞，超多排放污水和有害氣體，使我終日不得安寧。最讓我痛心的是，許多不一樣種類(lèi)的植物和動(dòng)物都與你們?nèi)祟?lèi)一齊生存著，但因人類(lèi)大肆捕殺珍惜動(dòng)物，許多珍惜動(dòng)物都相繼滅絕了。人類(lèi)啊，要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，這也是保護(hù)你們自我的家園�。 蔽掖_實(shí)感到慚愧了，是地球母親給了昔日，面朝黃土背朝天的人類(lèi)資源，使人們走上致富之路，而我們反而來(lái)破壞地球，使地球上無(wú)數(shù)的生態(tài)環(huán)境在惡化。
我徹底明白了，人類(lèi)不就應(yīng)肆意得破壞，影響了地球上的生態(tài)環(huán)境。就應(yīng)保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自我的家園。
此時(shí)此刻，動(dòng)物們和地球母親仍然在呼喚著，什么時(shí)候，動(dòng)物和地球母親能夠不再呼喚了呢？
初二作文以家園為話(huà)題5
稗子草地中，有泥土的清香，有昆蟲(chóng)的歌唱，有小溪徐徐流過(guò)的聲音。那一片片的稗子草，帶著草葉清新，帶著一種生意，一直蔓延，一直瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)滿(mǎn)了這片人間土地。
當(dāng)夕陽(yáng)照射到那片稗子草上的時(shí)候，我就會(huì)帶著我編好的稗草戒指，像獻(xiàn)寶一樣獻(xiàn)給與我一同生活在家園里的奶奶。
三月春風(fēng)拂面，奶奶總喜歡躺在院子里的木樨樹(shù)下，我也總躺在她的身邊，沐著木樨的清香，編造著一個(gè)又一個(gè)甜甜的夢(mèng)。奶奶總愛(ài)和我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，拿著一條一條的稗子草，編織成戒指給我，她把一件一件光陸怪離的故事編進(jìn)了紋理。
那天下午，奶奶和往常一樣與我坐在石階上編稗子草戒。太陽(yáng)碎碎的光芒，灑落在我們身上：“交叉一繞，一圈又一圈，纏繞得太緊稗子草會(huì)斷，纏繞得太松稗子草戒也不成型，就和你做人一樣……”奶奶說(shuō)完，看著似懂非懂的我，笑著摸了摸我的頭。
奶奶的稗子草戒和老故事，給我編織了一個(gè)又一個(gè)美妙的童夢(mèng)。
三月春風(fēng)拂面，吹走了我的光陰。我漸漸長(zhǎng)大個(gè)頭像春筍一樣一茬一茬地往上長(zhǎng)，奶奶卻漸漸變老，臉上的皺紋一條條的，像蚯蚓一樣爬滿(mǎn)了她的臉龐。父母將我?guī)チ顺抢�。臨走那天，我伏在奶奶的膝上，泣不成聲。臨走時(shí)我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)給你買(mǎi)一個(gè)金戒指戴�！蹦棠虥](méi)有說(shuō)話(huà)，只是像往常一樣摸我的頭。
我每天發(fā)憤學(xué)習(xí)，我會(huì)告訴自己，只有好好學(xué)習(xí)才能夠給奶奶買(mǎi)金戒指。
奶奶得了重病，我哭鬧著讓父母帶我回老家。我們風(fēng)塵仆仆地趕回家，看到奶奶的精神很好，一向蒼白枯瘦的臉上出奇地有了紅潤(rùn)的光澤。奶奶陪著我講了許多事，這些事都發(fā)生在我的小時(shí)候。最后，她讓我把床頭柜子里的盒子拿出來(lái)。我打開(kāi)一看，里面裝著稗草戒指。
“這是你編給我的戒指，奶奶還收著呢�！薄澳棠�，你要好好的，我要賺錢(qián)給你買(mǎi)金戒指�！蹦棠痰难劬锉懦隽诵┰S往日的神采。“奶奶只要草戒指就夠啦，編草戒要成型，就和你做人一樣……”
我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一個(gè)散了的稗草，用心地編回戒指的樣子，戴在奶奶的手上。
那年三月春風(fēng)，緩緩吹過(guò)家園。記憶里的那個(gè)孩童，像獻(xiàn)寶一樣把稗草戒指戴在了奶奶的手上……
初二作文以家園為話(huà)題6
春天來(lái)了，春姑娘吹醒了柳樹(shù)，吹紅了桃花，也吹起了小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)對(duì)朋友的思念，樂(lè)樂(lè)要去外地看朋友了。
樂(lè)樂(lè)飛呀飛呀，飛到田野里，去找好朋友——小草寶寶。找啊找啊，好不容易才發(fā)現(xiàn)了面黃肌瘦的寶寶。樂(lè)樂(lè)急切地問(wèn)：“寶寶，怎么了呀，你從前可是生機(jī)勃勃，是這兒最美的小草啊，現(xiàn)在怎么變成這樣了？”小草寶寶耷拉著腦袋，無(wú)精打采地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你還不知道啊，自從這里開(kāi)了幾家工廠(chǎng)之后，我就變成這樣了……咳，咳�！苯又人粤藥茁�，頓了頓，又說(shuō)：“工廠(chǎng)排出的臭水爛了我們的根；工廠(chǎng)冒出的黑煙遮擋了藍(lán)藍(lán)的天；工廠(chǎng)放出的廢氣嗆得我們不能呼吸，唉，樂(lè)樂(lè)，你快走吧，再待下去你也要生病的，咳咳�！甭�(tīng)了小草的話(huà)，樂(lè)樂(lè)不知道用什么話(huà)來(lái)安慰寶寶，傷心地拍拍翅膀飛走了。
樂(lè)樂(lè)又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了樹(shù)公公的家——森林。樂(lè)樂(lè)一看，這里的樹(shù)木稀少，冷冷清清，從前鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)來(lái)這里做窩的情景已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。樂(lè)樂(lè)疑惑不解，連忙去問(wèn)樹(shù)公公。樹(shù)公公唉聲嘆氣地說(shuō)到：“這里的人們非常貪心，為了建造高樓大廈，拿木頭去賣(mài)錢(qián)，就亂砍濫伐，導(dǎo)致大量的水土流失，現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)樹(shù)干已經(jīng)空洞的‘老人’了，一旦山洪暴發(fā)，后果不堪設(shè)想，我們會(huì)被連根拔起，而那些貪心不足的人們也會(huì)遭殃的，樂(lè)樂(lè)，你快走吧，我們不想連累你��！”聽(tīng)了樹(shù)公公的哭訴，樂(lè)樂(lè)非常難過(guò)，它也沒(méi)有好的辦法解決，只好悶悶地飛走了。
樂(lè)樂(lè)一邊飛一邊想：一定要想辦法幫幫小草寶寶和樹(shù)公公。對(duì)了！去找表姐商量一下。樂(lè)樂(lè)飛快地到了表姐家，一看，這里的風(fēng)景截然不同！到處綠樹(shù)成陰、綠草如茵、鮮花遍地……怎么這么漂亮��？
聽(tīng)了表姐的介紹，樂(lè)樂(lè)明白了，這里的人們懂得保護(hù)環(huán)境，沒(méi)有人亂砍樹(shù)木，辦工廠(chǎng)要有環(huán)保許可證，禁止亂排廢氣、污水，垃圾要進(jìn)分類(lèi)箱……怪不得這里的風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美不勝收。樂(lè)樂(lè)把這里的風(fēng)景拍了下來(lái)，把表姐的介紹錄了下來(lái)。
回到家以后，樂(lè)樂(lè)發(fā)動(dòng)自己的兄弟姐妹、親朋好友，到田野里，到森林里去給人們聽(tīng)錄音，放錄像，宣傳環(huán)保。告訴人們：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園�！�
初二作文以家園為話(huà)題7
從月球上看，我們所生活的地球，是一個(gè)擁有美麗藍(lán)衣的圓形球體，這當(dāng)然是那占全球十分之七的海洋。眾所周知，海洋是蘊(yùn)育生命的搖籃。在那深邃廣闊的水下世界，生活著成千上萬(wàn)的生物，它們自由的生活，繁衍后代。正是由于它們的存在，我們家園才會(huì)更加美麗。
上帝將地球交給人類(lèi)管理，但人類(lèi)又是怎樣回報(bào)的呢？自古以來(lái)，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，殺戮、涂炭生靈，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自身的私欲，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。直至今日，仍然戰(zhàn)火不斷，為了石油、為了土地、為了……這難道就是所謂的“文明世界”嗎？
隨著工業(yè)的發(fā)展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類(lèi)所制造出的那山一般地垃圾、有害氣體無(wú)時(shí)不刻不在撕扯著她。北極上空已經(jīng)出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點(diǎn)一滴地侵吞著……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行懲罰。飛禽走獸、蟲(chóng)魚(yú)藥草莫名其妙地失去了與生俱來(lái)的天性和靈氣，無(wú)緣無(wú)故地瘋狂和消沉，留下些奇形怪狀的后裔。盲目的開(kāi)墾、毀林伐木帶來(lái)了洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失，草皮植被的破壞，土地的沙化：地球一次又一次對(duì)我們發(fā)出強(qiáng)烈的抗議、警告！
然而人類(lèi)仍不知悔改，仍非法捕殺稀有動(dòng)物，發(fā)展生化武器等等，雖然目前已有法律保護(hù)，但仍然隱憂(yōu)重重。尼爾群島荒涼地沙灘上，四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的鷗蛋和遺棄的鷗巢�？ㄌ丶犹貚{的霍爾特島，四處漂蕩著海豹尸體……曾經(jīng)那樣美麗的海灣，如今卻成了可怕的地獄�！叭粘鼋t似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，長(zhǎng)此以往，這樣的景致，怕是只能在夢(mèng)里才得見(jiàn)到。
面對(duì)由人類(lèi)自己造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，怎能不讓人震驚，困惑？怎能不讓人產(chǎn)生無(wú)窮的憂(yōu)慮？
今天，我們要為自己所做的一切負(fù)責(zé)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。地球是我們賴(lài)以生存的惟一空間，而我們卻不是地球上的惟一生物，當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ氯祟?lèi)時(shí)，便是人類(lèi)滅亡之日，所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球。
今天，又將有一個(gè)島嶼從地平線(xiàn)上消失；明天，又將有一個(gè)物種從地球上滅絕。面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將有可能毀滅人類(lèi)和地球的危機(jī)，愚昧無(wú)知和麻木不仁只意味著坐以待斃，我們需要的是：由憂(yōu)患產(chǎn)生的積極果斷和切實(shí)有效的行動(dòng)。
請(qǐng)珍惜我們美好的家園，否則地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
初二作文以家園為話(huà)題8
巴金說(shuō)：“人不單單靠為活著的……”還有屬于他自己所追求或守望的一方精神家園，正因此人生顯得有意而偉大。
瑪利亞受圣靈而懷孕，耶穌降生了，帶著拯救全人類(lèi)罪惡的夢(mèng)想，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了，在接受生命三十年后。
夢(mèng)一般的海子，以臥軌的方式張開(kāi)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的精神世界。
偏激的顧城承認(rèn)“黑夜給了我黑色的眼睛”，卻用它來(lái)尋找光明的精神家園。
魯迅用他的筆吶喊要救國(guó)救民，普希金用決斗維護(hù)著愛(ài)情，彌爾頓在失樂(lè)園中釋放熱情……
他們以不同的方式追求和維護(hù)著自己的精神家園，因而顯得偉大。
于我，文學(xué)就是我的精神家園。一有空，就愜意地漂浮在文學(xué)圣殿中，每有會(huì)意，便欣然忘食。
文學(xué)引領(lǐng)我走進(jìn)歷史，與名人交流對(duì)話(huà)，走進(jìn)他們的精神世界。
賈誼《過(guò)秦論》，讓我了解了兩漢文章的雄建；
竹林七賢更讓我認(rèn)知了兩晉文章的睿智； “山氣日益佳，飛鳥(niǎo)相與還”，陶淵明的南山鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！捌嫖墓残蕾p，疑義相與析”，又似輕實(shí)重地將他的精神世界層層剝開(kāi)，展露人前。
李白、王維帶來(lái)了唐詩(shī)的渾厚瀟灑，君不見(jiàn)李白“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”的開(kāi)闊胸襟，君不見(jiàn)他斗酒十千的萬(wàn)丈豪情。
延續(xù)著詩(shī)風(fēng)，宋代，蘇軾用詞表達(dá)豪放；清代，曹雪芹卻用《石頭記》呈現(xiàn)小說(shuō)的俊秀。
一篇篇文章，一首首詩(shī)詞，我感受到的是古代圣賢所追求的精神世界以及為實(shí)現(xiàn)理想付出的努力。然而，精神世界是沒(méi)有國(guó)界的。
海明威在《老人與海》中表現(xiàn)老人與海的搏斗精神，巴爾扎克在《人間喜劇》中表現(xiàn)歐洲的生活風(fēng)情，每個(gè)作者都會(huì)從不同的角度表達(dá)自己的理想世界。
貝多芬看見(jiàn)了月光，溫柔地浸滿(mǎn)盲女充滿(mǎn)期待的目光。他的心在顫動(dòng)，他的手在飛舞，他的靈魂在如紗的月光中格外閃耀，僅是那瞬間的觸動(dòng)，一首如月光般的曲子便從此流瀉在世間每一個(gè)角落，如月光手帕上繡滿(mǎn)了他在人間的愛(ài)。
梵高看見(jiàn)了一片氤氫著生命氣息的向日葵，他看見(jiàn)了超越時(shí)空的精神世界。于是揮動(dòng)畫(huà)筆，用色彩記錄這一感悟，陶醉了幾世幾代人。
詩(shī)人在山川中尋求他的精神支柱，畫(huà)匠在日出日落間寄托他的理想，哲人在歷史畫(huà)卷中參悟不變的真理，政客從古書(shū)古語(yǔ)總結(jié)歷史的遺訓(xùn)。
初二作文以家園為話(huà)題9
那年春天，我坐著飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。
一路上，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云象一只只小綿羊在跟我招手。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，像翡翠一般綠。
地上滑溜溜的，一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有。我驚訝地說(shuō)："這到底是誰(shuí)干的呢"我四下張望，這時(shí)，一個(gè)跟人長(zhǎng)得很相似的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)："小姐，你的腳下有一個(gè)垃圾袋，請(qǐng)你把腳拿開(kāi)。"我連忙把腳移開(kāi)，把垃圾袋撿了起來(lái)，遞給了那個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人感激地說(shuō)："您好，我叫比利。你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我給你介紹認(rèn)識(shí)一位新朋友。"
我一邊唱著歌一邊跟著他走。在路上，我好奇地問(wèn)比利："汽車(chē)怎么沒(méi)尾氣呢"比利笑了笑說(shuō)："因?yàn)檫@是太陽(yáng)能汽車(chē)��！"這時(shí)比利指了指路右邊的一個(gè)小姑娘說(shuō)："她就是整理機(jī)器人，她的名字叫麗娜。"說(shuō)著，只見(jiàn)他要把垃圾袋放進(jìn)了麗娜的嘴里，我急忙攔住比利說(shuō)："你怎么可以把垃圾放進(jìn)麗娜的嘴里呢"麗娜拍了拍我的肩說(shuō)："我是整理機(jī)器人，垃圾就是我的食物，我有兩個(gè)胃。一個(gè)是裝有機(jī)物垃圾的胃，一個(gè)是裝無(wú)機(jī)物垃圾的胃。我會(huì)把垃圾分類(lèi)并壓成塊。等搬運(yùn)機(jī)器人來(lái)了就可以按我頭上的按扭，成塊的已經(jīng)分好類(lèi)的垃圾就會(huì)從我胃里漸漸的運(yùn)行出來(lái)。"我聽(tīng)后這才放下心來(lái)。
比利高興地說(shuō)："我再給你介紹認(rèn)識(shí)一位新朋友吧！于是，他把我?guī)У搅艘粭澑邩谴髲B里。他指了指左手的看守員說(shuō)："他是守門(mén)機(jī)器人，他的名字叫桑迪。"看守員說(shuō)："我的腦袋里裝有這棟大樓居民的所有資料。"突然，有一位行跡可疑的先生偷偷摸摸的譴入了大廈，桑迪一眼就認(rèn)出了他是小偷，桑迪趕緊打電話(huà)連絡(luò)了警察機(jī)器人。那位先生嚇得魂飛魄散，眼看就要逃走，警察已趕到現(xiàn)場(chǎng)，將罪犯帶上了警車(chē)。
"叮叮叮，叮叮叮"急促的鬧鈴把我給叫醒了。我懶洋洋地坐了起來(lái)，沉思著那美好的夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想：只要我現(xiàn)在珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定能把祖國(guó)建設(shè)成理想的家園。
初二作文以家園為話(huà)題10
我們總是在提倡環(huán)保。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們摸著自己的良心，捫心自問(wèn)：“我又為環(huán)保做些過(guò)什么呢？”
我在報(bào)紙上看到了一則這樣的消息：水流三月無(wú)人知。看到這則消息后，真是觸目驚心。事情是這樣的，自從5月份以來(lái)，一根直徑10毫米的自來(lái)水管不停地往外噴水，三個(gè)月來(lái)，至少流失了二三千噸自來(lái)水。二三千噸自來(lái)水就這樣白白流失了，多可惜呀！世界上，有一些少水的地區(qū)，已經(jīng)出現(xiàn)了“水荒”，如果把這二三千噸自來(lái)水給他們使用，就如“雪中送炭”呀！一個(gè)地區(qū)如果沒(méi)有了水，就預(yù)示著這個(gè)地區(qū)無(wú)法生存。造成水荒的原因，除了水資源分布不均勻和需水量增加以外，不合理地開(kāi)發(fā)資源，水體污染，人為浪費(fèi)也加劇了水資源的緊缺。
人類(lèi)越來(lái)越多地利用水資源，同時(shí)也生產(chǎn)出了大量的工業(yè)和生活廢水，排入到江河湖海，使有限的淡水資源遭受?chē)?yán)重的污染。湖南的洞庭湖的面積每年都在縮小，就連世界的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布也在逐漸枯竭。它們都是因?yàn)槿藶榈钠茐亩斐傻�。這樣被人類(lèi)破壞的例子太多了，真是不勝枚舉。
許多國(guó)家為了保護(hù)環(huán)境，做了許多宣傳活動(dòng)，用以制止破壞地球的行為。
盡管人們宣傳要保護(hù)地球，但有的人卻仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)破壞我們生存的地球。在我的老家就有一個(gè)活生生的實(shí)例。
在我家住的地方，有一條河。原來(lái)清凌凌的河水，如今變得烏黑，上面泛起了骯臟的泡沫、腐爛的魚(yú)蝦死尸，一片片塑料垃圾浮在水面上。不遠(yuǎn)處，有一家生產(chǎn)豆芽的工廠(chǎng)，他們將廢水排入了河中，引起河里散發(fā)出一股刺鼻的臭味，因而引起了許許多多的蒼蠅，它們大量的繁衍著后代，誰(shuí)會(huì)想到這條河，曾經(jīng)河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們成群地在水中嬉戲。大人、小孩子在水中游泳，老人們?cè)诎哆呩烎~(yú)。那個(gè)時(shí)候那條河是那么的受歡迎呀！而現(xiàn)在人們談到這條河唏噓不已，變化太大了，要想恢復(fù)以前的形貌太難了！
但我仍然相信，只要每個(gè)人能同心協(xié)力，那么我們的生活空間一定會(huì)充滿(mǎn)著美好和希望。
朋友們！要知道污染環(huán)境，最后受傷的必定是我們，是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球吧！然后能大聲地對(duì)地球母親說(shuō)：“我為環(huán)保做過(guò)一些事，我保護(hù)了地球，保護(hù)了環(huán)境！”
初二作文以家園為話(huà)題11
建造和諧家園是我們?nèi)祟?lèi)共同的期望，正因?yàn)橛辛诉@樣的期望，才創(chuàng)造了這么多豐富多彩的節(jié)日：有古代傳承的節(jié)日、有現(xiàn)代演繹的'節(jié)日；有中國(guó)的節(jié)日、有外國(guó)的節(jié)日；有孩子的節(jié)日、有成人的節(jié)日；有各民族的節(jié)日、有各行業(yè)的節(jié)日……
節(jié)日把一年365天分割成每一段特殊的章節(jié)；節(jié)日讓生命的每一個(gè)章節(jié)賦予了特殊的意義；節(jié)日讓每一個(gè)特殊的紀(jì)念日充滿(mǎn)了期望和喜悅。我們不僅持續(xù)地分享著每一個(gè)與自己關(guān)聯(lián)的節(jié)日，就連期盼節(jié)日到來(lái)的每一時(shí)刻都充滿(mǎn)了快樂(lè)。節(jié)日充實(shí)和豐富了我們的生活，節(jié)日充分表達(dá)了人類(lèi)對(duì)和諧生活的追求和向往。
古人在沒(méi)有各種豐富的電器、娛樂(lè)設(shè)施時(shí)，用智慧在各季節(jié)中尋找生活的樂(lè)趣和意義；現(xiàn)代人在擁有了各種物質(zhì)享受之后，更注重通過(guò)節(jié)日進(jìn)行情感和快樂(lè)的交流。我們?cè)诠?jié)日中尋找快樂(lè)、在快樂(lè)中營(yíng)造和諧、在和諧中體驗(yàn)生命的珍貴。
節(jié)日其實(shí)就是一群擁有同樣情感的人，在同一個(gè)日子里，分享同一份快樂(lè)，為生活營(yíng)造了一片和諧的景象。從古到今、從中到外、從小到大、從個(gè)人到群體的和諧，都是人們用快樂(lè)的心、用聰明的智慧、用濃濃的情感創(chuàng)造的，在這份和諧的氛圍里，充滿(mǎn)了人與人的交流、心與心的交流、情與情的交流。
快樂(lè)是沒(méi)有時(shí)間阻隔的，和諧是可以跨越空間距離的，生命的和諧快樂(lè)是全人類(lèi)共同的需要，共建和諧的家園是全人類(lèi)共同的希望，我們建造的和諧家園是世界的家園、是人類(lèi)的家園、是所有生命的家園。
其實(shí)人間的任何快樂(lè)都可以自己尋找的，無(wú)論是有節(jié)日的日子還是沒(méi)有節(jié)日的日子，你都可以尋找到快樂(lè)。尋找到的快樂(lè)是可以和大家共同分享的，那么這份能夠群體分享的快樂(lè)就是和諧的、健康的、持久的，這就是人類(lèi)的各種節(jié)日能夠淵源流傳的原因，那是一種快樂(lè)的傳承。即使有些節(jié)日的由來(lái)是前人為營(yíng)造后人的和諧生活而作出犧牲奉獻(xiàn)的痛苦紀(jì)念，但他們的目的同樣是為了社會(huì)和諧。
只要擁有一顆愿意分享快樂(lè)的心，那么每一天、每一刻都可以成為心靈的節(jié)日。讓我們珍惜每一個(gè)日子，讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)和諧的氛圍、讓濃濃的情誼灌注在我們每一段生命的里程，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧的人類(lèi)家園而努力。
初二作文以家園為話(huà)題12
令人心痛的5·12大地震已經(jīng)過(guò)去了，看著那一張張流著淚水的痛不欲生的臉，我不由得心酸。但是既然已經(jīng)過(guò)去了，再哭泣，再懦弱，也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因我們的淚水而回到從前。現(xiàn)在讓我們十三億中華民族同胞一起攜手并肩共創(chuàng)美好家園，我堅(jiān)信我們一定會(huì)重建家園�？粗且粡垙埑錆M(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)幣，看著那一張張疲倦而又悲傷的臉孔，扛著電視上那一幕幕報(bào)道的新聞，相信經(jīng)歷過(guò)地震的人都會(huì)感到一陣溫暖。
我是一名普通的中學(xué)生，在發(fā)生地震的那天我正在上課，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息之后我十分震驚但我無(wú)法到達(dá)汶川縣。因而，我只能坐在電視機(jī)前默默地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，落淚。當(dāng)我收到那來(lái)自災(zāi)區(qū)前線(xiàn)的一個(gè)個(gè)令人淚下的事情之后，我堅(jiān)信中華民族是打不垮的，中央人民政府是永遠(yuǎn)關(guān)心人民的！而事實(shí)也證實(shí)了我說(shuō)的是正確的。在汶川發(fā)生地震之后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)關(guān)切和慰問(wèn)災(zāi)區(qū)人民。一具具尸體正映證著地震的無(wú)情，大自然的無(wú)情，人類(lèi)的錯(cuò)誤。同胞們呀，請(qǐng)你們踴躍地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧，將你的關(guān)心與愛(ài)護(hù)傳達(dá)給災(zāi)區(qū)人民，將我們中華民族的團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)打不倒的精神傳承下去。
地震前，汶川充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，家家戶(hù)戶(hù)其樂(lè)融融，教室中朗朗的讀書(shū)聲與室外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香相結(jié)合便成了世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。汶川的每一個(gè)角落里都洋溢著幸福，然而，鄭寨大家都深深沉浸在這美好的幸福之中時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難正在悄聲無(wú)息地向他們襲來(lái)。地震無(wú)情地晃動(dòng)著，連同這十三億的中國(guó)心也一起晃動(dòng)。房屋倒塌了，笑臉也轉(zhuǎn)變成了悲傷的面孔，一切的幸福都蕩然無(wú)存了，取而代之的是悲痛欲絕的淚水。在經(jīng)過(guò)了數(shù)十天的生活后，我們一定要堅(jiān)定自己的自信心，用努力地拼搏來(lái)替換心中的痛苦，用成功的喜悅來(lái)證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。只有成功才能營(yíng)造幸福，才能重建家園。
來(lái)吧，讓我們將十三億火熱的心緊緊貼在一起，用我們的勤勞的雙手來(lái)營(yíng)造我們自己的家園。我相信我們一定會(huì)讓我們的家園重見(jiàn)輝煌，也一定會(huì)讓我們的心重新亮起來(lái)，溫暖起來(lái)！
初二作文以家園為話(huà)題13
種一棵桑樹(shù)在家園
“桑之未落，其葉沃若�！标�(yáng)光稀稀落落地從樹(shù)葉中照出，在地上形成光斑，舒服地讓人依戀，想久久地躺在桑葚樹(shù)下的搖椅上，美美地做一個(gè)夢(mèng)。
稚童閑趣忘還家
兒時(shí)，我脫下鞋子，拿出毽子，和幾個(gè)小朋友一起踢毽子，應(yīng)了那句“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花”。插著幾片紅色綠色羽毛的毽子在我們的腳上傳遞著，一個(gè)傳一個(gè)，陽(yáng)光照在臉上，個(gè)個(gè)“身似燕，臉如霞”�；ㄊ教唠ψ痈窃谛『⒆永飩鏖_(kāi)，用后腳跟輕盈一踢，毽子便在空中翻旋羽舞著，在空中如絢麗的花火，伴隨著稚童們銀鈴般的笑聲，穩(wěn)穩(wěn)落地。桑葚樹(shù)下踢毽子，連桑樹(shù)都葉子也抖動(dòng)著，像是在不停地歡笑著。如今，我坐在屋內(nèi)，望著窗外幾個(gè)孩子踢毽子，桑葚樹(shù)搖曳的枝條，似在輕撫著流淌的歲月，時(shí)光的溪流潺潺而過(guò)。
引伴閑人吹嗩吶
又是一個(gè)良辰吉日，鄉(xiāng)里的人們都樂(lè)開(kāi)了花，忙著準(zhǔn)備兒女的婚事。一戶(hù)人家請(qǐng)來(lái)了一個(gè)表演的團(tuán)隊(duì)，熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。在我們老家的擺宴席叫吃合碗，結(jié)婚的人家擺好餐桌在院子里，邀請(qǐng)人來(lái)吃合碗。裊裊白煙徐徐升起。請(qǐng)客人家里正忙得不可開(kāi)交，院里有瓷器的碰撞聲，人們的嘮嗑聲，孩子們的嬉笑聲。一進(jìn)小院，有一棵結(jié)了果的桑樹(shù)，樹(shù)上的桑葚紫黑紫黑的，正是可以吃的時(shí)候，大人們撈了一些桑葚洗干凈放在果盤(pán)里�！皡⒉罴t紫熟方好，一縷清甜心底溶�！币晃焕舷壬捌鹨淮］胤湃肟谥�，不禁吟一句詩(shī)。晚上，表演者開(kāi)始在舞臺(tái)上準(zhǔn)備，其中一曲《百鳥(niǎo)朝鳳》的嗩吶吹得深入人心，吹嗩吶的人漲紅了臉，下面的人也興奮地漲紅了臉。我拿幾小串桑葚坐在臺(tái)下，邊品嘗桑葚的酸甜味美，邊聽(tīng)嗩吶，這樣火紅熱鬧的畫(huà)面映入我的腦海中無(wú)法逝去。
悠悠思鄉(xiāng)情難別
“情懷已釀深深紫，未品酸甜盡可知。”在外地打工的年輕人準(zhǔn)備回到城市拼搏，他們坐在桑葚樹(shù)下，感受著故鄉(xiāng)的濃情蜜意。他們的眼中是桑葉的綠意盎然，瞳孔中反射著桑葚的紫紅，嘴角不自覺(jué)地漾開(kāi)花。他們來(lái)到河畔邊，種下一棵棵桑樹(shù)苗，許下愿望，他們?cè)俅螝w來(lái)時(shí)，這顆桑樹(shù)已然長(zhǎng)成。像是舊夢(mèng)在枝頭縈繞，縷縷清香，溫存于心，永不忘記。
“維桑與梓，必恭敬止”，不管人們不管走得多遠(yuǎn)，他們都能看到桑樹(shù)，有桑樹(shù)的地方就有家園。
初二作文以家園為話(huà)題14
魚(yú)的“創(chuàng)新”
bye bye 了，我用力地扭轉(zhuǎn)著身體，回頭望一眼這片生我養(yǎng)我的“故鄉(xiāng)”。可是，我又恨這里，在這里，我失去了最親的人，失去了最親的朋友，可我不是只好魚(yú)，我違背了世俗的意愿，我要做一只陸地的魚(yú)！我要憑借自己的力量，艱辛地行走，身旁的鰭是我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓起的鰓是我呼吸的源泉！
我雖忤逆，要離開(kāi)祖輩生存的地方，可我不想重蹈你們的覆轍，我不想被工業(yè)污水嗆死，也不想被煙塵瘴氣熏死。我想尋找一方清澈的水土，一塊綠色的沙洲，帶著堅(jiān)定的信念，以及對(duì)生的渴望，我匍匐著，前進(jìn)著……
鼠的眼淚
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早起床，今天是人類(lèi)的“兒童節(jié)”，媽媽說(shuō)可以陪我出去逛逛，我興沖沖地打理著胡須、毛發(fā)，一面挽起媽媽的手，一面仰起臉爛漫地幻想著今天的“旅行”。
我和媽媽手腳敏捷地越過(guò)欄桿，通過(guò)水道，一溜煙兒便來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。初夏的風(fēng)吹在臉上，伴著溫暖的陽(yáng)光，真是愜意極了。
我們藏在草叢中，陶醉地看著人類(lèi)小朋友可愛(ài)活潑的舞蹈……癡癡地看著，全然不知媽媽已不在身邊，我慌了……到處叫著，找著……圍觀的人群吸引了我，我好奇地瞄了一眼，卻驚呆了，媽媽躺在血泊中，一張一合的嘴似乎說(shuō)些生什么…原諒我…媽媽?zhuān)也荒芫饶恪厒鱽?lái)的竟是：“這么肥碩的老鼠*死了多可惜，這身毛皮怎么也能值幾個(gè)錢(qián)，再加上這身肥膘，估計(jì)滋補(bǔ)身子不錯(cuò)呢！真可惜了……談?wù)摰娜藫u著頭離開(kāi)了，我躲在草堆中哭泣，待人群散去，我沖向媽媽…可惜……
夜，憔悴……
莫逆之交
我一個(gè)人走在路邊，想著自己變成了孤兒，這是多么可笑的事，如今算是認(rèn)識(shí)到人性的丑惡。終有一天你們會(huì)為這車(chē)流受傷，烏煙瘴氣的社會(huì)付出慘痛代價(jià)的！
咦！這路上一片片發(fā)光的是什么？走近一看，才知是掉落的魚(yú)鱗，出于好奇，順著魚(yú)鱗，我摸索著。
終于，我看到了奄奄一息的魚(yú)哥，用什么來(lái)形容他，遍體鱗傷都不為過(guò)！我不知道是什么信念讓他撐到現(xiàn)在，不管怎樣，我還是把他背了回去。
他睡了幾天幾夜，我差點(diǎn)以為他斷氣了呢，好在我的精心照料，他逐漸有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。他說(shuō)出了他的遭遇，并且知道自己為時(shí)不多了。他說(shuō)他希望下輩子還做魚(yú)，一只綠洲中自由自在的魚(yú)。
我為之顫抖，人類(lèi)啊人類(lèi)，我們的遭遇便是一面鏡子，借不借鑒那是你們的事了！
魚(yú)哥說(shuō)愿死后他的骨架化作一座路標(biāo)，指引第二條在岸上行走的魚(yú)。
我摸摸眼角，濕潤(rùn)了……神話(huà)？傳奇？
初二作文以家園為話(huà)題15
“孤姿妍外凈，幽馥暑中寒。”盛夏時(shí)節(jié)，園里的梔子花開(kāi)得正爛漫，看枝端綠色的花苞被嫩白撐開(kāi)，翠綠的枝椏開(kāi)滿(mǎn)素潔的花朵，她的香氣馥郁而飽滿(mǎn)，癡癡纏繞。綻放在夏日的陽(yáng)光下，在馨香之中，夾雜著孩童的笑聲，蔓延一夏。
滿(mǎn)樹(shù)花搖曳，她們笑意盈盈，洋溢著童年的純潔和美好。午休時(shí)分，小伙伴們悄悄地溜出來(lái)，梔子花叢中，傳來(lái)陣陣悅耳的蟬鳴，小伙伴們突然禁了聲，躡手躡腳地走近，一個(gè)膽大的孩子，拿著小杯子，目不轉(zhuǎn)睛地，一蓋，蟬兒在杯子中撲閃著，小伙伴們臉上洋溢著勝利的笑，穿透著那馨香，不自覺(jué)地，體味到了“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的心情。在陽(yáng)光捕捉影子，在夏風(fēng)中聆聽(tīng)歡笑，在搖曳的梔子花叢中尋找著快樂(lè)，跑著，跳著，追捕一串垂落鳥(niǎo)鳴，一只路過(guò)的蝴蝶。梔子花開(kāi)的季節(jié)，濃濃的情誼，蔓延于心中。
五月五，至端午，賽龍舟。梔子花盛放的河岸，震耳欲聾的鼓聲，整齊劃一的吶喊，興奮激動(dòng)的歡呼，交疊在這梔子花香中。為贏的隊(duì)伍祝賀，為敗的隊(duì)伍鼓勁，期待著明年再戰(zhàn)。端午時(shí)，女子們總愛(ài)在頭上別一株梔子花，她們不嬌媚，不艷麗，清清白白，眉眼盈盈，著一件素色布裙，裊裊婷婷地從小橋流水邊走來(lái)，時(shí)間為她們而停步。我見(jiàn)了，也吵著要戴，奶奶笑著拿了一朵出來(lái)，幫我戴在了頭上，淡淡的清香圍繞著我，“戴上了這花，奶奶就把這吉祥傳給我的乖孫女咧！”我笑著，珍寶似地護(hù)住了，跑去小伙伴那兒賣(mài)弄了。
又是一年盛夏，又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，又是一個(gè)離別的時(shí)分，準(zhǔn)備外出求學(xué)的學(xué)子們，準(zhǔn)備外出拼搏的年輕人們，都會(huì)收到家人亦是朋友送來(lái)的一株梔子花，帶著美好的祝愿，帶著對(duì)未來(lái)的期望，奔向遠(yuǎn)方。家鄉(xiāng)，便在這梔子花中，等待著他們，守望著他們。我看著窗外盛放的梔子花，憶起兒時(shí)伙伴們，在我離開(kāi)時(shí)親手挖下的這株梔子花，交在我手上。我一直悉心照料著，在每個(gè)盛夏，綻開(kāi)笑顏。每到梔子飄香時(shí)，童年記憶便淡淡地氤氳開(kāi)來(lái)，縈繞在心間。
喜歡每一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，擁一縷花香入懷，憶一段童年純真，品一分家園素馨。
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