愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作1
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經(jīng)有一幕感動的畫面出現(xiàn)在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當(dāng)時還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風(fēng)。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風(fēng)，紛紛揚揚的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經(jīng)破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個人的頭上，作為遮擋大雪的工具�？墒沁@小小的傘怎能遮住兩個人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風(fēng)也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包，穿著打滿補丁的單薄的衣裳，離開了。望著他的背影，我再一次留下了眼淚。這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有溫暖！
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作2
在一個遙遠的小山村里，有兩個相親相愛的人家。一家是苗族的老奶奶，她一個人在家。因為她的兒女都在外地工作，難得回來一次�？墒撬昙o大了，行動非常不方便。她的鄰居是漢族人——女兒小玲和小玲媽媽。母女倆經(jīng)常幫助、照顧老奶奶，比如：拖地、洗衣服、燒飯……
這個星期六，小玲做完作業(yè)，便去看望老奶奶�？墒抢夏棠滩辉诩�，小玲卻發(fā)現(xiàn)盆子里有一大堆要洗的衣服，心想：“天氣那么冷，水也那么冰，老奶奶去洗衣服會著涼的。于是，小玲迅速系上圍裙，把衣服放進籮筐里，然后背起籮筐向小河邊走去。走啊走啊，小玲終于來到了小河邊。她放下籮筐，再把衣服拿來了出來，放到河水里浸濕。然后，她用力搓洗著衣服，“涮涮涮”的聲音回蕩在河邊。接著，她用木棒捶打了幾下，“嘩嘩嘩”水花濺了出來。最后，她把衣服從水中拿了出來，心想：“呀，這衣服可真沉��！幸虧老奶奶沒在來洗，我?guī)退戳�，不然的話她會累著的，生病可不好辦啊�！跋氲竭@里，小玲開心地笑了。
洗完了，小玲一邊背著籮筐一邊哼起了老奶奶教她的山歌。她回到家，就立刻把洗好的衣服晾好。這時，老奶奶回來了，她看到這幕，便激動地走了過去，緊緊地抱住小玲，撫摸著她的臉蛋，感動地說：“謝謝你小玲，你真是個好孩子。奶奶都不好意思了，謝謝你！“小玲的臉紅彤彤的，害羞地低下了頭，小聲地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”�。�
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作3
秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑�？今天奶奶怎么沒準時來接我？”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時來接我這事兒，她是絕對不會遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開了，霎時間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險了。等奶奶？那還不知道要再等多少時間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了自己走回家。
走回家，說說并不難，但在學(xué)校與奶奶家之間卻隔著兩個巨型炸彈——四叉路口。剛走到第一個四叉路口，我就犯了愁。路口，車水馬龍，“嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”的喇叭聲成了“最好”的交響樂。望著川流不息的車流，我猶豫了。每當(dāng)我要跨出去一步時，一輛車就“嘀嘀”開過來了，絲毫沒有讓我過去的意思。這下，我可急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我這一尷尬的舉動吸引了旁邊的路人阿姨。我原本以為她會笑話我，可她不僅沒有笑，還對說了一句至今還溫暖著我的話：
“小姑娘，別害怕，阿姨陪你一起走！”（話語大概如此）
頓時，一股暖流涌上心頭。此時此刻，我覺得阿姨是多么偉大！我與她素不相識，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時，溫馨與感動像一股清泉澆灌了我的心田。我簡直無法用言語來向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“阿姨陪你一起走”的話還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會這一個大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛，讓更多的人感受到愛！
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作4
我的媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，在我眼里，她的同事是一群可敬的阿姨，可愛的姐姐，可以一起分享產(chǎn)婦送來的喜糖，可以變成在元旦晚會上能歌善舞的美女……但是當(dāng)這場突如其來的疫情到來時，我才看到，她們真的是天使。
春節(jié)來了，到處洋溢著歡樂、祥和的氣氛。新型冠狀肺炎疫情的到來，打破了生活節(jié)奏，醫(yī)院原本就忙碌的春節(jié)假期也取消了休假，立即執(zhí)行把好信陽大門的任務(wù)。
為了信陽人民的健康，他們不放過一輛車，一個人，做到每個人測量體溫，每一輛車都要消毒，爭取把病毒擋在信陽的大門外。
因為情況緊急，疫情防護工作還沒有安排妥當(dāng)，他們就一直奮戰(zhàn)在第一線，困了就輪流坐下來瞇一會兒，睜開眼就又開始了忙碌的工作，一站就是幾個小時。
雖然她們是一群婦產(chǎn)科醫(yī)師.護士，肺炎對她們來說并非專業(yè)，但是她們積極參加新型冠狀肺炎知識培訓(xùn)，練好本領(lǐng)，做好準備，時刻等待著召喚。
專業(yè)的防護服不夠用了，她們穿著一次性手術(shù)衣，也要沖在最前線，為每一位來醫(yī)院做檢查的孕產(chǎn)婦做好排查，認真做好醫(yī)院各個角落的消毒工作，把她們和病人隔離開，保障她們的安全。
疫情發(fā)展超過了預(yù)期的時間，醫(yī)院的物資儲備告急，社區(qū)各級人士伸出了援助之手，為他們送來急需的物品。她們很感動，她們不是在孤軍奮戰(zhàn)，天使的翅膀有愛心在為他們助力。
她們只是一群普通的醫(yī)生，她們每天都在迎接新生命的到來。新生命的誕生，孕育著新的希望，災(zāi)難終會過去。天使在人間，在春暖花開的時候，我們一定能在陽光下，看百花齊放。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作5
“在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開始飄遠……
那是一個炎熱的夏日，太陽在天空中發(fā)出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來。
我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買了一瓶水，坐在附近的涼亭內(nèi)，先解解渴。正當(dāng)我舉瓶暢飲時，突然看到對面一個小男孩手中也拿著一瓶水，但是他沒有喝，眼睛正看著什么地方。順著他的目光，我也看了過去，超市旁有一個乞丐，進進出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子，避得遠遠的。而那乞丐，頭發(fā)長長的，已經(jīng)遮住了雙眼，衣服雖然不是東補一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……
突然，小男孩開始移動，慢慢朝著乞丐挪動。他一邊走，一邊看著手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開始向乞丐大跨步走去。
“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長發(fā)，惺忪的眼睛定在小男孩的臉上，似乎怕又來一個捉弄他的小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽般溫暖的笑臉，還露著一對可愛的小虎牙，乞丐才顫抖著手接過飲料，擰開瓶蓋大口喝起來。喝著喝著，他咧嘴對小男孩笑起來，兩排黃黃的牙齒在陽光下也開始閃光……
看著看著，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作6
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當(dāng)唱起這首歌時，我就會想到在公交車上所見的真情，所見的愛。
在一個星期六的上午，我準備坐公交車去奶奶家。上了車我付了口袋里唯一的一元錢，同我一起上車的還有一位二十來歲的大哥哥，他戴著一副普通的眼鏡，身著藍色襯衫，還帶著一本物理學(xué)的書，正津津有味地看著呢，一看便知道是一名大學(xué)生。
接著過了幾站，突然一位老奶奶想上車，她頭發(fā)蒼白，綻得像牛肉干的臉上，有著兩條瞇成縫的眼睛，右手拄著拐杖，左手提著籃子，里面放著幾枚雞蛋。老奶奶上了車，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包丟了，便用肯求的目光向司機看去。他身著名牌，戴著墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地說：“這沒錢是不好上車的。”老奶奶急切地說：“我孫子生病，我要去看看他�！薄斑@錢我替她付了�！贝蟾绺缯酒鹕硗读艘辉X，邊說邊扶老奶奶上車，并且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來該下車了，可是他見還有一站老奶奶才下車，于是他便也到老奶奶下車的站臺下車，并交給來接老奶奶的人才離開。當(dāng)時車上的人都向他豎起了大拇指。
“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”每聽到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因為它讓我深刻地明白了“愛永遠在人間�！�
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作7
2008年是一個特殊的一年，奧運會在我國首都北京舉行。
但是突如其來的災(zāi)難連續(xù)不斷的發(fā)生——南方的無情的雪災(zāi)、山東的火車相撞、火炬被搶奪、可怕的病毒傳染、奪去一條條生命的地震和長江那肆虐的洪水。
災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場，時間就是生命。在這萬分危急的關(guān)頭，很多人都拋下了手中的工作，參加了救援行動……
大學(xué)生們排起了長龍，卷起了袖口，準備獻血，一個個可愛的小朋友緊緊摟著自己的儲錢罐朝著捐款箱走去，好像害怕有人會搶走儲錢罐一樣……錢幣如雪花般飄落到捐款箱中，一個個孩子還把自己那一本本故事書捐給了災(zāi)區(qū)小朋友……
雖然一些災(zāi)區(qū)人民得到了我們的愛心，但是好多可愛的孩子都踏上了去天堂的路，他們再也再也回不來了。
天堂的孩子們，你們一定還沒來得及看到紅五星與綠色的軍裝吧？你們一定還留念著書本、黑板和課堂吧？一定還想寫完老師布置的作業(yè)吧？但你們要相信我們會完成你們的愿望的，我長大要當(dāng)一位軍人，把我的軍裝送給你們，還要把你們那埋藏多年的書本遞給你們，讓你們在天堂上也上好學(xué)。
天堂的孩子們，你們一定還想回頭看看大自然那美麗風(fēng)光吧？一定還想看看自己的同學(xué)和父母吧？可是通往天堂的路太黑，望不見自己的家鄉(xiāng)啊。不過你放心，我們會把愛之花，光明之花栽種在通往天堂的道路上，為你們照亮前行的路，你們就回頭看看吧。
同學(xué)們，奧運會之所以會舉辦成功，是因為我們中國人團結(jié)，堅強，面對困難不退縮！那么我們一定要銘記：
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但是只要有打不垮的信念，頑強拼搏，孜孜以求，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
讓我們一起為人民加油，中國加油，為祖國的明天加油！
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作8
愛，在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的包括她一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的'列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作9
“愛”這個詞相信大家都并不陌生了吧，我們通常都說“愛在這世間�！薄皭蹮o處不在�！钡汝P(guān)于愛的句子，這些句子都可以說是人們對愛這個字眼的理解。愛代表的意思可不止一個，有家庭之愛，親情之愛，朋友之愛，師生之愛……這些愛無時不刻的陪伴在我們的身邊，我們無時不刻感到溫暖。
家庭之愛一般指的是一個家庭成員之間的關(guān)心，互相扶持生活的愛。這種愛一般都是存在于家庭的，比如說我們的爸爸媽媽在我們生病的時候會很關(guān)心我們，甚至是為我們的病忙的整宿整宿睡不著覺為我們操心。這些都是我們身邊的愛。
那么親情之愛又是什么愛呢？親情之愛也是我們與家人親人的愛，這種愛雖然和家庭之愛差不多，但是親情之愛的程度更深，情味更濃，親情之愛是我們身邊的大愛。
朋友之愛，相信大家都并不陌生了吧，在學(xué)校里，興趣班或者運動場……只要有朋友的地方，或多或少都有朋友之愛，朋友的幫助，關(guān)心與鼓勵，對我們都有極大的幫助，朋友是我們前進的最大動力。
師生之愛，通常是在學(xué)校里老師對你學(xué)習(xí)的無微不至，對你在學(xué)習(xí)上的幫助，對你的關(guān)心和照顧可謂是讓你真正感受到老師對你的愛。
還有一種愛叫做社會里的大愛，這種愛一般體現(xiàn)在社會公益，比如獻血，捐獻衣物，做志愿活動，看望孤寡老人等。這些一般容易被我們忽略，但是一般被發(fā)現(xiàn)就很容易打動人心，感人至深。
唉，在這世界的每個角落，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)世界其實有很多美好的事物等著我們發(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)崿F(xiàn)。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作10
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我認為，愛就是一個關(guān)切的目光；一句鼓勵的話語；一個細微的動作。這些都可以體現(xiàn)出濃濃的愛。有件事，我至今記憶猶新。
20xx年寒假，媽媽帶我坐火車回老家。因為快要過年了，列車上的乘客們都興奮極了，一起談天說地、嬉笑逗樂，列車中洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里的多數(shù)乘客都是回家過年的，包括她——一個一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的哭聲打破了列車中的喜慶。
原來那個小女孩把自己細嫩的手臂不小心伸進了沸騰的開水中，皮膚燙的又紅又腫。當(dāng)孩子的母親意識到問題的嚴重性時，她既傷心又著急，邊哭邊說：“我的孩子，你怎么了，可別嚇著媽媽呀！”旁邊的乘客看見了，迅速找來了列車長。
列車長看了看，發(fā)現(xiàn)孩子的傷口急需上藥，可列車上又沒有藥，就連最近的一個站臺也要再開兩小時才能到達。這么小的孩子，是不可能堅持住的。于是，列車長立刻在車上發(fā)起了求助廣播。
廣播發(fā)出后，車廂內(nèi)又熱鬧起來。乘客們都紛紛拿出自帶的藥物向孩子母親介紹。有些人告訴孩子母親怎么處理，有些人沒有什么經(jīng)驗就走上前安慰一下小女孩。我也聽到廣播了，可我并沒有什么藥物，也不知該說什么，就在心里默默地祝福她：“快好起來吧，我祝你平安！”終于，在一位乘客那里找出了燙傷藥，涂在了孩子的手臂上。
小女孩得救了，小女孩的媽媽激動地?zé)釡I盈眶，不停地向大家低頭作揖。雖然我什么忙都沒幫上，但看到小女孩破涕為笑，我心里也非常高興。許多乘客的愛心救了這個小女孩，或許她和車上的乘客再也不會相見，這并不重要，因為同胞們的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去，是不可分離的。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作11
記得我在讀一年級的時候，經(jīng)常遲到。有一次我到了學(xué)校以后，班級里已經(jīng)傳來了瑯瑯讀書聲----------------早自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，第一節(jié)課開始了。
遲到了--------總覺得說話做事沒有底氣。喊一聲報告進去吧，怕老師和同學(xué)們笑話自己是個“遲到大王”，那可多不好意思啊；不進去吧，傻站在門口也不像個樣子；等到下課編一個理由光明正大的進去吧，也不好！都說“誠信是做人的資本”，如果我連做人的資本都沒了的話，那不就是一個“撒謊精”了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的在門口徘徊時，一位天使從天而降了。
那是一位衣著樸素的清潔阿姨。她一邊掃著地，一邊走了過來。
她的到來把我從胡思亂想中拉了出來。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶著厚厚的老繭的手撫摸著我的小腦瓜，并用那帶著口音的聲音問我：“小同學(xué)，你為什么站在教室門口，不進去上課啊？”我的臉一下子紅的跟一個大蘋果一樣，我囁嚅道：”我，我遲到了……然后，我就，就遲到了，“我生怕她捂著肚子指著我哈哈大笑，可我萬萬沒有想到她只是對我寬厚的笑道：“你是怕挨罵才不敢進去的嗎？來吧，我?guī)е氵M去�！蔽倚⌒囊硪淼母谒竺孢M了門，看見班主任詫異的臉……
雖然這只是一件小事，但是卻在我心中留下了深刻的印象。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作12
關(guān)愛，它是一枝花，綻放出人們的美好心靈；它是一座彩虹橋，拉進人與人之間的距離；它是一扇窗戶，讓人們敞開心扉幫助他人；它也是一枝筆，在人們的美好心靈中，記錄下一件件美好的事情。關(guān)愛，它仿佛就像一縷縷陽光，溫暖一顆顆心靈。
一天早晨，窗外一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，家里一片祥和、寧靜。我緩緩地伸了個懶腰，我想反正在家里閑著也是閑著，倒不如去公園的小溪邊玩會兒水。于是，我便去公園里玩水了！
我來到公園里，每一朵花都用它們的笑臉來迎接我和其他來公園散步的人，就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊，開始玩起了水。我把涼鞋脫了，用腳丫子站在水中玩耍。不一會兒，我覺得自己有些乏了，便穿上鞋子回家了�；氐郊�，我忽然覺得自己的身體忽冷忽熱的，便手忙腳亂地拿出溫度計一量，媽呀，三十九度二。
我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，爸爸媽媽又不在家，我只好給住在樓上的表姐打電話，打了一次，打不通，再打，還是打不通，再打，還是不通，我又繼續(xù)打，終于打通了。我有氣無力地說：“小靜表姐，我發(fā)燒了，怎么辦？”只聽一陣腳步聲，小靜姐姐便已經(jīng)站在了我的面前，我心想：速度好快，她可以去參加體訓(xùn)了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭，便用冷水浸濕毛巾，敷在我的額頭上。她無微不至地照顧我，第二天早晨，我的病終于好了。我很感謝她！
我對姐姐也有一種小小的關(guān)愛！一天，姐姐出去鍛煉，摔了一跤，腿上摔破了皮，我看著很心疼。我急忙跑進家中，拿出創(chuàng)口貼和消毒酒精，為姐姐包扎傷口！然后，我便扶著姐姐去房間中坐了下來。家里一陣安靜，我和姐姐互相笑著，心里有種說不出的感動！
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作13
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊處處都是人與人之間的關(guān)愛。
我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時，我看見一位跛腳的老人在賣花，可食客們絲毫不動容，有的甚至連看都不看一眼，還說：“讓開點！”我看了之后，心不由地在這句話中涼了個半截。這時，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問：“先生，買花嗎？”我本想買的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以后，我不解地問：“爸爸，你平時不買花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說：“人與人之間的關(guān)愛不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，也是精神上的關(guān)愛……”
除此之外，還有一件發(fā)生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學(xué)在打籃球時，手受傷了，是骨折，我聽同學(xué)說完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進去，只能在外面干著急，聽著同學(xué)們關(guān)切的話語，看著同學(xué)們關(guān)懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~
關(guān)愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作14
親情是天下最無私的愛，最溫馨的愛。
親人的愛是對我們最好的保護。
每當(dāng)早上該上學(xué)的時候，爸爸總是騎著自行車載著我上學(xué)，風(fēng)雨無阻；每當(dāng)下午該放學(xué)的時候，爸爸無論是暴風(fēng)驟雨，還是冰天雪地，都會在學(xué)校門口等著接我，詢問我在學(xué)校的情況。五年了，爸爸原本烏黑的頭發(fā)已經(jīng)加雜了幾根花白的頭發(fā)，我?guī)状我蟀职植灰俳铀土�，可爸爸都以微笑拒絕。
親人的愛是對我們最溫暖的關(guān)懷。
我們這北方的城市，一到冬天，就冷得不得了，不穿上幾件毛衣加棉襖，不帶上一雙手套和帽子，身體肯定受不了。晚上，我寫作業(yè)，手凍得直打哆嗦，媽媽走過來，輕輕的問我：“寶貝，冷嗎？”我回答：“媽媽，我不冷，你冷嗎？”媽媽依然很輕，她走到衣架前，拿了一件她平時最不舍得穿的棉大衣為我披上，并拿了一個熱水爐塞到我手里，在我耳邊輕聲說道：“乖，媽媽不冷�！蔽覠o聲的哭了，淚水模糊了我的雙眼。我早已感覺到媽媽那顫抖的身體。
親人的愛是對我最好的鼓勵。
考試是我的長項。每次一到考試我都能很順利的考出好成績。可是又一次，我因為考試前沒好好復(fù)習(xí)，沒有考出好成績。我十分傷心，爸爸媽媽鼓勵我說：“沒考好不要緊，關(guān)鍵看你努力了沒有？”他們的鼓勵給了我更多的信心。
親人的愛是無私的，親人的愛是溫暖的。有親人的愛伴我一路成長，我將更加茁壯。
愛在人間-人教版四年級上冊第六單元習(xí)作15
這個世界上，最感動的就是愛情。正如雨果所說，生命是一朵花，愛情是甘露。如果每個人都獻出一份愛，這個世界將變成一個美麗的世界
如果每個人都看到別人有困難，他們會毫不猶豫地伸出援助之手。世界上不會有戰(zhàn)爭，世界會很和平，我們都能過上安定幸福的生活。如果是這樣，世界該有多美好。我沉浸在自己的幻想中。然后鈴聲響了，丁丁丁丁丁丁伴隨著田園詩般的口哨。一堂精彩的課開始了。所有的學(xué)生都在休息，教室里沒有噪音。似乎連學(xué)生的呼吸都能聽得很清楚。此時異常安靜，但有些同學(xué)卻因為抑制不住激動而不停地握手。一些學(xué)生從褲兜里拿出捐贈的錢，皺著眉頭，好像在思考如何把這筆神圣的錢放進捐款箱。其他人都閉著眼睛，好像在幻想自己投錢的時候有多得意。然后龔老師拿了兩個捐款箱放在講臺上，讓捐得最多的人單獨拍照。當(dāng)陳上臺時，所有人都盯著看，發(fā)現(xiàn)陳手里有兩個100元。他笑了，眼睛眨了眨，看起來很生動。他的胳膊彎得像一輪明月，然后大家輪流上臺捐錢，可能一兩個就來了100塊。每個人都笑得很開心�？吹剿麄�，我覺得收到我們捐款的窮孩子臉上也應(yīng)該有笑容，因為我知道他們的心應(yīng)該和我們的一樣。他們應(yīng)該和我們一樣在這個寬敞的教室里學(xué)習(xí)，但是他們生在山溝里，他們都知道只有學(xué)習(xí)才能做到。
愛，一個普通的詞，散發(fā)著不一樣的神圣！
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