難忘的校園作文

時間:2021-06-11 14:13:15 作文 我要投稿

難忘的校園作文范文(通用13篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘的校園作文范文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的校園作文范文(通用13篇)

  難忘的校園作文1

  時光飛逝,轉眼間,6年的小學生活就要結束了,而最令我難忘的是充滿歡聲笑語的學校!

  校園里的每一處花草樹木都有我們曾經玩耍過的足跡,樹上,我們掏鳥窩;花草叢中,我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。

  清爽明媚的早晨,我和同學們一起去學校時,我隱約地看見了學校里的一棵銀杏樹,我和同學們探討了一番說:“我們快畢業(yè)了,要不在畢業(yè)之前在學校里找一些標簽做為紀念吧!怎么樣?”他們都異口同聲地答應了。于是,我們到教室里放了書包,拿上書,一起下樓尋找自己喜歡的標簽。不久,我們就都找好了,并在上面寫下不同的字:勤、學、思、儉……這些標簽就成了我們記憶中的一部分,每當我翻開書時,總會想起那些美好的回憶!

  我們學校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀,但是,校園里的每一處景色都帶著我們全校師生的色彩,這就是我們學校中最美的一面?墒,少數(shù)同學由于不遵守校規(guī),把垃圾一個個往地上扔,使我們這個學校也有垃圾,所以,為了這美麗的校園,讓我們一起行動起來,做一個文明的使者,好好珍惜,愛護它吧!讓校園在我們心中更加美好吧!

  校園里美麗的景色,值得思考的行為,它們都是我們記憶的一部分!

  難忘的校園作文2

  臨近畢業(yè),多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得學校的每個角落,舍不得老師,舍不得同學,更舍不得這六年的光陰。

  我忘不了在校園的一角:那是一位同學上體育課把腳崴住了,那位同學大哭起來,就當大家像熱鍋上的螞蟻急的團團轉的時候,是老師———是我的老師將他背了起來,送到了醫(yī)務室。

  我忘不了那次考試:我的筆壞掉了,我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆,這是什么呢?———這是小事見真情。

  我還忘不了,我們同學一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領巾,敬禮,許愿……

  轉眼之間,時間已經過去了六年,即將畢業(yè)的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的太陽,精力充沛,將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣,難忘母校,難忘老師,難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草,放入手心,將希望,幸運放入手心,帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿,展翅高飛,讓胸前的紅領巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧!

  難忘的校園作文3

  我愛我們的學校英華,因為這里讓我非常難忘,尤其是景色,我一來到這里,就被這美麗的景色迷住了。

  英華園的景色特別漂亮,有美麗的求知園,長長的永路,供同學們娛樂的小院,高大的孔子像。

  還有操場,春天綠樹成蔭,夏天炎熱無比,秋天美麗涼爽,冬天則是白雪皚皚。

  還有漂亮的騰飛園呢,那里有水池,有小魚,有淡淡的花香,還有高大的假山,我們很喜歡那里。

  還有一些永路,路的兩旁都是圓雕,上面刻著歷史故事,令同學們紛紛駐足觀看。

  求知園更加漂亮,走進去,迎面是撲鼻的花香,那里有很多種花,五顏六色,美麗極了。求知亭就屹立在中間,夏天的時候,大家都來這里乘涼,上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。

  小院的周圍有好多樹,春天開著粉紅色的花,風景如畫,很美麗,我們就在這里學習,再這樣的環(huán)境中學習,心情也變的舒暢了起來。

  還有高大的孔子像,孔子挽著手,滿臉笑容,好像在想我們打招呼。

  我愛英華園。

  難忘的校園作文4

  眨眼間,我已經是小學六年級了,即將要畢業(yè)了。在漫長的小學生涯中充滿了無限的快樂,無情的歲月把對于我們來說最快樂的時光慢慢的抹去,當我們在一次站在這片熟悉的土地上,便融入了一絲絲的情感、憂傷……

  風屏住了呼吸,鳥兒停止了叫聲,我們在這寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進小學生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣,渺渺回蕩在耳邊,在回到相識中來,想想即將要告別這里的一切老師、同學和所有事物,便不住的嘆氣、留戀著曾經在小學里的日子,此時此刻,一種感激的心情涌進了我的心頭。

  母校!我的第二個家,是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年,把許多的新知識傳授給我們牢牢記住,再次回憶剛剛上學的時候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香,聽到郎朗的讀書聲,看到在學校玩耍的快樂情景,難道這些是可以忘懷的嗎?老師用那神奇的課本將我們喂飽,用柔和的語氣教我們從簡單的數(shù)數(shù)開始,一直到現(xiàn)在,也只能變成回憶,是美好的回憶,是甜美的'回憶,我要用這些回憶做成一個個燈泡,照亮著我前進的道路,永不熄滅!

  難忘的校園作文5

  校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話,在講述著世界最最純真的一部分。沿著那些童話的脈絡,我仿佛又回到了以往的校園生活。

  還記得那時自己因為得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上的驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾獎的選手。當拿到鮮艷的紅領巾時,我飛快的沖回家要告訴爸爸媽媽紅領巾的美麗,我要告訴他們,我——我成了一名光榮的少先隊員。

  在六年的小學生活中我學到了很多,像“功夫不負有心人”這一條我深有感受。四年級上冊的期末考試我數(shù)學成績并不理想,大概只有90左右,那是我就想我要努力一下,一定要把數(shù)學的成績提高上去。那是我一定好了目標,之后我一直朝著這個目標奮斗著,最后就在四年級下冊的奧數(shù)比賽中獲得了一等獎,那獎項對于我來說是多打的榮耀啊!那張獎狀拿在手上感覺成甸甸的,這不只是一張獎狀它也是我付出的努力和淚水的結晶。

  時間如水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了,在這即將分離的時刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的挪移,我還是不得不離開生活了六年的學!ぁぁぁぁぁ

  難忘的校園作文6

  成群的樹木,塵土飛揚的操場,干凈的教室,漂亮的教學樓。都令人回憶!

  ——題記

  我們的學!兾魇∶憧h實驗小學坐落這縣城中心,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而這花園一般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。春天,校園里鳥語花香,小草偷偷從地下鉆了出頭,樹木抽出了新的枝條,一場春雨過后,將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天,校園里綠樹成陰。同學們這下看書、學習、做游戲,這時的草坪變的又綠又密,像綠色的絨毯;▔锸㈤_著各種各樣的花,有紅的,白的,藍的,紫的,美麗極了。

  秋天,校園里一片金黃。一陣秋風吹來,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶這空中飛舞,把秋天的校園點綴得更加美麗。冬天,一場大雪過后,樹上,房子上都換上了白色的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。這時,花園里的梅花開了,像是這鼓勵我們這群貪玩的孩子,要努力學習。我們的校園一年四季都很美,我敢保證,我永遠也不會忘記我們這個美麗的校園!

  難忘的校園作文7

  校園里收藏著成長日記,滿滿的,一頁頁。有一件事讓我難以忘懷,永遠刻在我腦中,讓我終身受益。

  一個涼風習習的早晨,我快快樂樂的走上樓梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了,黃老師推開了門,拿出語文書,講了一會后,就叫我們看課文,再抽查我們談感受。我預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師突然點了我的名字,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情站了起來。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論,在嘲笑。老師以為我說不出來,說:“坐下吧!贝藭r,我滿臉通紅,說不出的委曲和無耐。

  過了幾天,老師同樣還是抽我回答,吸收了幾天前的經驗,我一字一句,流利如流,把整個內容都完整說了出來。

  從那以后,我明白了一個道理:只要有自信,沒有什么事是做不了的。

  難忘的校園作文8

  時光飛逝。當我再次走進這個校園時,學校里的一切都是那么熟悉。然而,我變了。我已經從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的小大人。成為一名六年級學生;他成了一名即將離開母校的學生。

  再次走進一年級教室,看著這些年輕的花朵;父母的驕傲;祖國的未來;我充滿了思想和感情;氐搅昵暗囊惶,爺爺帶我去了一個陌生的教室。哇,教室里真的充滿了震撼林躍的哭聲。我不安地坐在座位上。我被這些哭喊聲擾亂了,以至于不一會兒,我就被空氣感染了,放聲大哭起來,F(xiàn)在回想起來,它真的讓人哭笑不得。

  這個教室里仍然有許多美好的回憶。它們就像漫天飛舞的蘆葦。它們被我小心翼翼地撿起來,放在記憶的長河中。

  紅杉樹也有很多難忘的記憶,其中最生動的是我一年級爬樹的時候,被目光銳利的老師劉看到。后果可想而知,幫我上了一堂思想政治課,F(xiàn)在,紅杉樹也應該已經生長了六個年輪。草坪上的野花像星星一樣多,已經開了六次了。

  我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我會離開你,但你仍在我心中,我不能忘記!

  難忘的校園作文9

  我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書一樣。這本書的每一頁就代表我在這個小學的生活里的一天。現(xiàn)在,我已經是畢業(yè)班了,已經到了這本書的最后幾頁,在這六年中我明白了許多。

  剛剛來到這所小學是對我的第一印象是這所學?烧媸蔷G樹成蔭啊,有兩排高大的松樹在學校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會兒,一股花兒的香味朝我迎面而來,一片的萬紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學校的花壇,有許許多多的花。

  向左一看引入眼簾的是我們學校的操場,那里有單杠、云梯、籃球場、乒乓球臺還有一條長200米的跑道。當然,也少不了正在運動的學生悶。

  推開我們六年(1)班的教室的門,看見的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點發(fā)亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒有一點點粉筆的痕跡的黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那,五星紅旗兩旁寫著機智勇敢和活潑樂觀。

  “同學們,上課時間到了,請迅速回到教室準備上課!边@是我們學的上課鈴,這一聲過后我們的班級里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴,每次一下課的時候我們全班都會一窩蜂的沖出了教室。

  難忘的校園作文10

  光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經六年級了,小學生涯即將結束,轉生回望校園,這里的校園有那么多東西難以忘懷,校園里的一草一木一花一物,都別有深意。

  走進這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個守護校園的衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點習風吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前,那時,我們不知哪來一股勁,使出“女將”風范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。

  校園,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這美好的記憶藏進心底。

  難忘的校園作文11

  校園是一座美麗的天堂,它的春天,鳥語花香,百花齊放,大地春風;它的夏天,綠樹成蔭,潺潺流水;秋天,果實累累,秋風掃落葉;冬天,白雪皚皚,雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。

  春天,它是一幅鳥語花香的畫。

  它的花兒散發(fā)出芬芳的清香,翠綠的樹葉,奔跑的伙伴,高大的建筑,美麗的操場,如同鏡一般的湖面,還有那威武的大門。學校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語的畫。

  夏天,它是一幅綠樹成蔭的畫。

  樹為我們擋住了太陽,它如同一個堅貞不屈的戰(zhàn)士,在太陽的強烈照射下,它仍挺直了它那高大的身軀。同學們的歡聲笑語,小河的流水聲,蟬的伴奏,校園變成了一曲有聲有色的樂譜。

  秋天,它是一個秋風送爽的畫。

  秋天的風為我們送走了夏天的炎熱,新的開始,新的起點。每當你在困擾時,風會給你一個完美的答案。落葉在秋風中翩翩起舞,樹葉在風中演奏著一曲美妙的音樂,現(xiàn)加上那涼爽的秋風,校園成了一個舞臺。

  冬天,它是一幅雪花紛飛的畫。

  雪,染白了整個世界,也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質,也是一種美麗的代表。

  校園的四季是美麗的。它是我們第二個家。

  難忘的校園作文12

  一轉眼,六年的小學校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動,比如:運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。

  “嗚嗚……”的警報聲響起,同學們拿起事先準備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的往下沖,結果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著墻角往下走。

  這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的那個同學,他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

  這時,計時員通過擴音器報出時間:“2分33秒!辈賵錾险ㄩ_了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?

  通過這次消防演習,我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。

  難忘的校園作文13

  昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

  廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。

  第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

  接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質,而且還要有頑強的意志。

  希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

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