烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-06-13 10:33:07 讀后感作文 我要投稿

【精華】烏塔讀后感作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的烏塔讀后感作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】烏塔讀后感作文3篇

烏塔讀后感作文 篇1

  今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,還有對(duì)生活的熱愛。

  使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán):中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長對(duì)子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗垼腋吒吲d興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

  家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的'少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  家長們,請(qǐng)你們放開鳥籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛!

烏塔讀后感作文 篇2

  今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話,告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對(duì)德國和中國對(duì)孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。

  我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個(gè)想自己獨(dú)立,可是又被家長困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>

  親愛的家長,我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將它折掉;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我們擁有自己的天空,請(qǐng)讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。

烏塔讀后感作文 篇3

  在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地讀了《烏塔》這篇課文,心里充滿著擔(dān)心和羨慕。既擔(dān)心他會(huì)迷路,又羨慕她可以獨(dú)自外出旅行。

  當(dāng)我讀完《烏塔》這篇文章時(shí),我的心久久不能平靜,總是在想:為什么我沒有像烏塔這種勇氣和獨(dú)立的生存能力呢?

  一個(gè)14歲的女孩竟然如此的膽量!獨(dú)自一人游歐洲等國,難道她不怕被別人綁架嗎?我內(nèi)心里充滿了無限的疑惑和驚奇!她和我們中國的孩子對(duì)比,我們真是差太遠(yuǎn)了。我們中國的孩子大多數(shù)都是生活在那“糖水”之中,我們沒有獨(dú)立生活的能力,更談不上獨(dú)自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的寵愛著。我們碰到困難時(shí)就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當(dāng)然的事。不知不覺,我們就被寵成了“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”。

  14歲的烏塔,去歐州旅游前做了充分的準(zhǔn)備。她認(rèn)真地讀著與旅游目的地有關(guān)的書籍,設(shè)計(jì)好線路和日程表。還有賣力地為超級(jí)商場(chǎng)分發(fā)廣告,掙旅費(fèi),多么有毅力。《覀兺獬雎糜,不但不用掙旅費(fèi),連基本的行裝也不用準(zhǔn)備。不用花力氣,爸爸媽媽做準(zhǔn)備,我們就等著出發(fā),而烏塔能這樣漫游世界,必得到父母的支持,如果在中國,肯定會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年。

  有人曾說:“失去了勇氣,就等于失去了一切!”我們不但失去了勇氣,而且失去了自信心。

  今后,我們面對(duì)生活困難,不僅不能退縮,要從容面對(duì),自己想辦法解決,要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因?yàn),我們需要的不僅僅是家的支持,還需要社會(huì)的支持。

【【精華】烏塔讀后感作文3篇】相關(guān)文章:

1.《烏塔》讀后感 -讀后感作文

2.烏塔讀后感 -讀后感作文

3.《烏塔》讀后感 -讀后感作文

4.讀《烏塔》有感 -讀后感作文

5.讀烏塔有感 -讀后感作文

6.烏塔讀后感作文3篇

7.烏塔讀后感作文四篇

8.讀《烏塔》有感 -讀后感作文