致敬袁隆平院士作文范文(通用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的致敬袁隆平院士作文范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致敬袁隆平院士作文1
他被稱為“雜交水稻之父”。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他“他的成就不僅是中國(guó)的驕傲,還給全世界帶來(lái)了福音”。他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)設(shè)了一片試驗(yàn)田。他忘記自己是知識(shí)分子,烈日炎炎的夏日,袁隆平在似火的驕陽(yáng)下,哈著腰、一株株、一穗穗的辨認(rèn)尋找他夢(mèng)寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。七月的陽(yáng)光炙烤著大地,到田地里就像一個(gè)悶熱的火爐,汗水流了一層又一層,在背上結(jié)了一層鹽霜,皮膚曬得黑得透亮。每天拖著沉重的身軀回到工作所,助手叫他明天在家休息,他去。袁隆平說(shuō):“要不我們倆一起去,這樣能快些找到雄性不育系!彼@樣艱辛的到稻田工作,就年常年家在水田里不怕苦的農(nóng)民都自嘆不如。他的行動(dòng)讓人不解,很多農(nóng)民兄弟都問(wèn)他:“你個(gè)知識(shí)分子,月月有工資拿,每天講講課,做做實(shí)驗(yàn)多清閑啊。和農(nóng)民一起吃這個(gè)苦;遭這個(gè)罪是為啥呢?”是啊,為什么呢?他們不知道,袁隆平心中藏著一個(gè)造福全人類的夢(mèng)想,讓人類戰(zhàn)勝饑餓的夢(mèng)想。每當(dāng)這時(shí),袁隆平都會(huì)手拿煙袋笑一笑,隨即又鉆進(jìn)那一望無(wú)際的稻田里。
袁隆平就是這樣安貧樂(lè)道,不懼困苦,不怕失落,他會(huì)從雜交水稻事業(yè)的每一個(gè)微小的進(jìn)展中得到鼓勵(lì),得到靈感,而從不計(jì)較個(gè)人得失。
致敬袁隆平院士作文2
袁隆平有兩個(gè)心愿:一是把“超級(jí)雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的心聲,一種博大的愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,他從成績(jī)與榮譽(yù)兩個(gè)“包袱”中解脫出來(lái),超然于名利之外,對(duì)于眾多的頭銜和兼職,能辭去的堅(jiān)決辭去,能不參加的會(huì)議一般不參加,夢(mèng)魂縈繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不但能增強(qiáng)我們國(guó)家自己解決吃飯問(wèn)題的能力,同時(shí)也為解決人類仍然面臨的饑餓問(wèn)題做出更大的'貢獻(xiàn)。因此,袁隆平把幫助其他國(guó)家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類謀幸福的崇高事業(yè)。他還受聘擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的首席顧問(wèn)。
“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!庇浾唠x開(kāi)三亞基地的時(shí)候已是4月7日的黃昏,北國(guó)還是春寒料峭,這里已經(jīng)袁隆平把記者送至路口,說(shuō):“我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊在稻田里散步,在水稻下面乘涼”滿載著袁隆平的夢(mèng)想與希望,雜交水稻在
從1981年至1998年,湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國(guó)際雜交水稻培訓(xùn)班,培訓(xùn)了來(lái)自15個(gè)以上國(guó)家的100多各科技人員。1998年,越南和印度種植面積已分別超過(guò)了10萬(wàn)公頃和20萬(wàn)頃,并且取得了每公頃增產(chǎn)1噸—2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問(wèn)題上正日益顯示出強(qiáng)大的生命力。
致敬袁隆平院士作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們學(xué)校的小記者在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農(nóng)校采訪。
安江農(nóng)校坐落在雪峰山下,氣候溫和,土地肥沃。我一踏進(jìn)校園,就被“勤奮務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取”的校訓(xùn)振憾了。學(xué)校里古樹參天、風(fēng)景秀麗、果樹成林。
學(xué)校的老師告訴我們,袁爺爺在上世紀(jì)50年代初從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后就來(lái)到這所學(xué)校任教。當(dāng)時(shí),全國(guó)人民嚴(yán)重缺少糧食,過(guò)著苦日子。他心里就有了一個(gè)愿望,希望大家不再少吃餓肚子。從此,他廢寢忘食,潛心研究,揭開(kāi)了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導(dǎo)下,終于研究成功了雜交水稻,解決了全世界人口的吃飯問(wèn)題,為世界糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農(nóng)校發(fā)源并走向了世界。
學(xué)校的老師還介紹說(shuō),現(xiàn)在為了讓人記住袁爺爺?shù)膫ゴ蟀l(fā)明和貢獻(xiàn),準(zhǔn)備建設(shè)“安江農(nóng)校雜交水稻園”,建成后,將是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
老師講解完后,帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校里參觀。陣陣涼風(fēng)從身邊拂過(guò),我想:袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長(zhǎng)為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢?我好奇地問(wèn)身邊的老師。老師沉思片刻,告訴我:這或許是因?yàn)樗趭^務(wù)實(shí),潛心進(jìn)取,心想人民吧,因?yàn)樵菏坑袀(gè)成功的公式就是:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。
哦,我終于明白了,袁爺爺為了我們的吃飯問(wèn)題,用自己的知識(shí),付出那么多的心血研制雜交水稻,真是偉大呀!
致敬袁隆平院士作文4
被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平,在三亞試驗(yàn)基地做過(guò)一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)中雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,他和他的助手們一塊在稻田里散步,在水稻下面乘涼。
這是多么美妙的夢(mèng)境!誰(shuí)能不為一位水稻科學(xué)家對(duì)事業(yè)的如醉如癡,夢(mèng)魂?duì)坷@,發(fā)出由衷的贊嘆呢?
袁隆平投身雜交水稻研究,一干就是幾十年。他說(shuō),搞這個(gè)研究工作,是很苦的,頭上有太陽(yáng)曬,腳下是泥和水,但是在這里有希望,有目標(biāo),有成果,所以只感到快樂(lè)。幾十年來(lái),他基本上是默默無(wú)聞,孜孜不倦地從事他的研究。衣著簡(jiǎn)樸,飲食清淡,閑時(shí)拉拉小提琴自?shī)省?/p>
他的快樂(lè),他的充實(shí),來(lái)自他所執(zhí)著的事業(yè)。他
從本質(zhì)上講,這也是一種思維方式。做學(xué)問(wèn),要耐得住寂寞,有“咬定青山不放松”的氣概,不趨時(shí),不趨利,不趕時(shí)髦,不做“時(shí)尚才人”,不要把自己當(dāng)“商品”!班嵵扇藢W(xué)為蓋。三年而大旱,無(wú)所用,棄而為秸槔。三年而大雨,又無(wú)所用,則還為蓋焉。未幾,盜起,民盡戎服,鮮用蓋者。欲學(xué)為兵,則老矣。”不顧自己的實(shí)際情況,哪里錢多,就往哪里鉆。搞文學(xué)專業(yè)的改行當(dāng)律師,學(xué)遺傳的去當(dāng)會(huì)計(jì),學(xué)考古的偏往仕途上擠……所謂“跳槽”,往往給自己出難題,結(jié)果像鄭人一樣,成了失敗的典型。帶來(lái)的是喜還是憂?假如做學(xué)問(wèn)的人一味適應(yīng)“市場(chǎng)需要”,想要多出幾個(gè)袁隆平這樣的科學(xué)家,其可得乎?
除了跳出“市場(chǎng)”思維模式,選擇自己的專業(yè),還要根據(jù)自己的性情所近和能力所及。在這點(diǎn)上,胡適有一段話說(shuō)得很好,他說(shuō):他已經(jīng)六十二歲了,還不知道究竟該學(xué)什么,還在東摸摸,西摸摸,“也許我以后還要學(xué)水利工程亦未可知,雖則我現(xiàn)在頭發(fā)都白了,還是無(wú)所專長(zhǎng)、一無(wú)所成?墒俏乙簧芸鞓(lè)!彼麤](méi)有依他人的`外在的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)時(shí)髦。“我服從了自己的個(gè)性,根據(jù)個(gè)人的興趣所在去做。希望青年朋友們,接受我經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的這一個(gè)教訓(xùn),不要問(wèn)爸爸要你學(xué)什么,媽媽要你學(xué)什么,愛(ài)人要你學(xué)什么。要以自己性情所近,能力所能做的去學(xué),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很重要!
生態(tài)環(huán)境對(duì)種水稻很重要,古人概括為任地、辨土、審時(shí),違背這些自然規(guī)律,就葉大實(shí)少,多粃厚糠,食之不香。做學(xué)問(wèn)也是如此:“強(qiáng)扭的瓜不甜”,也要看“天時(shí)”、“地利”,不能光盯著幾個(gè)錢。從心理準(zhǔn)備上講,心猿意馬難以到達(dá)彼岸,束腰禁欲,也不會(huì)爆出靈感的火花。袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。假如去掉“靈感”,就是“苦行僧”的哲學(xué)。靈感產(chǎn)生于快樂(lè),產(chǎn)生于“性情所近,能力所及”的專心致志——這是成功的關(guān)鍵。
人生倏忽,把生命的光束集中在這一點(diǎn)上,深入地學(xué)下去和做下去,心無(wú)旁騖,才會(huì)有所成就。色諾芬說(shuō)得好:大黃牛心目中的上帝,也只是一頭牛。
作為“雜交水稻之父”的袁隆平,他把理想、生命和愛(ài)付諸自己的事業(yè),他的人生是快樂(lè)的,他的夢(mèng)也是快樂(lè)的,溫馨的。
致敬袁隆平院士作文5
1930年,袁隆平出生了。那是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,他的童年時(shí)光,幾乎都是戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅中度過(guò)的。那時(shí)的他為了活命,和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂,為什么我們中國(guó)要受欺辱?為什么我要東奔西走?為什么中國(guó)要忍受饑餓和貧窮?等到袁隆平高中畢業(yè),一家子的生活算是穩(wěn)定了,但在他的學(xué)業(yè)上,大家又一次犯了難。上了大學(xué)是好事,可是學(xué)啥?父親的思想比較傳統(tǒng),希望兒子能通過(guò)上學(xué)走入仕途,升大官,賺大錢?稍∑讲粯(lè)意呀,他不喜歡錢,偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里,生機(jī)盎然的大自然,才是自己的歸宿,在別的孩子把賺錢當(dāng)成理想時(shí),他卻對(duì)鮮花,綠草,果樹有著異常的向往。而他也確實(shí)這么做了。1949年,他義無(wú)反顧地報(bào)考了西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系,畢業(yè)后,被分配到了湖南農(nóng)校任教。在那幾年,他邊教課邊學(xué)習(xí),不光給學(xué)生提問(wèn)題,更喜歡給自己提問(wèn)題。課堂外的他,經(jīng)常埋頭在田野間,去從實(shí)踐中找答案。到了60年代,自然災(zāi)害來(lái)了,很多地方都鬧起了饑荒,人們有的餓死,有的病死,就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,他愁得連覺(jué)都睡不好。在當(dāng)時(shí),雜交水稻可是世界性難題,就連發(fā)達(dá)國(guó)家的專業(yè)人員也沒(méi)有攻克,很多人都覺(jué)得袁隆平在癡人說(shuō)夢(mèng),可他偏偏不服輸——“外國(guó)人成功不了,不代表我們中國(guó)人不行!”人民挨餓的景象就是他的動(dòng)力,他邁開(kāi)雙腿奔走進(jìn)田野,去尋找那從未有人見(jiàn)過(guò)的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽(yáng),腳踩在爛泥里,彎著腰一點(diǎn)點(diǎn)地觀察、尋找,后來(lái)他終于找到了,可這僅僅是第一步。實(shí)驗(yàn),觀察,整理數(shù)據(jù),撰寫論文……潛心研究了好幾個(gè)春秋,他才使雜交水稻成為了可能。
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