四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳1
每當(dāng)我看到水時(shí)，我都會(huì)情不自禁的想起我學(xué)游泳的那段日子，那是一個(gè)炎熱的暑假......“媽媽帶我去學(xué)游泳好嗎？”“好啊，聽說清湖公園可以去報(bào)名學(xué)游泳，我打電話給你姨父，叫他幫你報(bào)名�！钡诙�，我早早的來到了游泳池那邊，那還有一批學(xué)游泳的人。過了幾個(gè)小時(shí)，到我們這一批了，開始的時(shí)候一個(gè)教練叫我下水，補(bǔ)課（因?yàn)槲覉?bào)名遲了一點(diǎn)，有幾堂課沒上）。我慢慢的下了水，教練叫我雙腿跪在游泳池的地上，頭低下去先練憋氣，我一口氣憋了幾十秒，教練夸口叫好，于是，這一關(guān)我輕輕松松的過去了，下一關(guān)是讓我的身體浮起來，我一下子鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒，我便爬起來說：“我浮不起來！”“你要在水里待一會(huì)兒才行�！庇谑俏矣殖料氯チ耍�，我浮起來了，下面一關(guān)是把手放開，讓我自由浮，哈哈，這可難不倒我，你看，我又過關(guān)了。
接著，我便去另一個(gè)教練那里去學(xué)蛙泳“收、翻、蹬、夾......”隨著口號(hào)，我做起了動(dòng)作，在水面上練好了便要下水了，教練讓我們用剛剛學(xué)的蛙泳腿游到對(duì)面“哈哈，我是第一！”后來我們又學(xué)了蛙泳手。一眨眼，我們要總結(jié)這個(gè)暑假的游泳的結(jié)果了，地方是游泳池的2.3米的地方，教練叫到：“誰(shuí)先來？”大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：“我先來！”大家投來佩服的眼光教練一說開始，我就向前使勁游，教練在旁邊跟我一起游，保證我的安全，我游到頂后一個(gè)勁的喘氣：“累死了！”由于我一個(gè)小女生都敢第一個(gè)先游，許多比我打的大哥哥們又游了過來，一個(gè)大哥哥走過來對(duì)我說：“小妹妹，好樣的！”我聽了以后不好意思的笑了。想起那時(shí)候，我感到十分驕傲！
名師點(diǎn)評(píng)：文章采用的是倒敘的手法，小作者在文中回憶了自己學(xué)習(xí)游泳的趣事，將學(xué)習(xí)過程描寫得很詳細(xì)，讓讀者對(duì)小作者學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷有了一些了解。“教練叫到：‘誰(shuí)先來？’大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：‘我先來’”，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫得很好，將“我”的自信和勇敢展現(xiàn)出來了。文章細(xì)節(jié)描寫和動(dòng)作描寫都比較到位，既讓讀者感受到了學(xué)習(xí)游泳的有趣，也將小作者的形象鮮明地塑造出來了，展現(xiàn)了一個(gè)樂觀自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小作者形象。文章不足之處就是層次不夠分明，文章的第二段建議再劃分下段落。
“我早早的來到了游泳池那邊”、“我慢慢的下了水”這兩句中“的”改為“地”。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳2
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話激勵(lì)著世世代代的人們努力去做好每一件事。是啊，哪有一件事是不花功夫就能做到的呢？
就在這個(gè)暑假里，我因?yàn)槊看卧趯W(xué)校的游泳課上不會(huì)游泳，只能看著別人在水中嬉戲、玩耍而感到慚愧又羨慕，所以特地讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
剛來到游泳館，一股刺鼻的消毒水味撲鼻而來。我小心翼翼的扶著欄桿下水，用腳指尖輕輕碰了一下水面，呀，水可涼了！心想：不管了，拼了。當(dāng)我下半身全浸在水里時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，教練讓我們先在水下學(xué)憋氣，深吸一口氣，然后把頭整個(gè)鉆進(jìn)水里。這時(shí)，我的心不由得緊張起來，懷中的小鹿砰砰直跳。我看著教練的示范，也有模有樣地學(xué)了起來�？蓜傁氯�，沒憋住氣就起來了，還不小心嗆到了水，整個(gè)鼻子陣陣酸楚。教練接著又說：“下去時(shí)不要吸氣，憋不住了，上來張開嘴巴吸氣就行了�！蔽艺莆樟思记�，這一次我足足憋了7秒。對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說，這個(gè)數(shù)字是多么的偉大啊，心里樂滋滋的，以為學(xué)游泳就是這么簡(jiǎn)單的。我又趴在岸上練習(xí)蛙泳的蹬腿和劃手，接著就要在水中完成這些動(dòng)作了。第一次下去，我就猛喝到了一大口水，難受得喘不過氣來，眼睛也酸酸的，心里很不是滋味。蹬腿、憋氣學(xué)會(huì)了，然后要在水中練習(xí)正式的蛙泳動(dòng)作了，教練還給我們指定了一條路線長(zhǎng)達(dá)4米的泳道，想想也恐怖。4米對(duì)一個(gè)游泳健將來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說，那簡(jiǎn)直是困難重重��！我拼盡全力地游到終點(diǎn)，可教練卻說：“一共10遍，你才游了1遍，繼續(xù)回去游�！焙貌蝗菀淄瓿闪巳蝿�(wù)，累得上氣不接下氣，還嗆到了幾口水，不想學(xué)的念頭，在我腦海里隱約浮現(xiàn)。
當(dāng)天晚上，媽媽知道了我的畏難情緒，她和藹地對(duì)我說：“孩子，你做事怎么能半途而廢呢？如果農(nóng)民伯伯種糧食、蔬菜到一半，嫌它們成熟的時(shí)間太慢了，把苗拔了，你還能吃到米飯嗎？如果運(yùn)動(dòng)員們不刻苦練習(xí)，中途放棄，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上還能看到他們英姿颯爽的身影嗎？如果大家都像你這樣，任何事做到一半，就沒心情，不做了，你覺得這個(gè)世界會(huì)是什么樣呢？”媽媽的這番話，深深地映在我腦海中，于是，我決定重振旗鼓，繼續(xù)學(xué)下去。雖然，有時(shí)會(huì)練得腿都抽筋，手腳都起皮發(fā)皺，但我對(duì)自己說：你一定行的，一定會(huì)學(xué)會(huì)。
經(jīng)過幾堂課的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了，雖然力氣不夠，但也可以游上十來米遠(yuǎn)，換四、五次氣了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要我們堅(jiān)持不懈，努力拼博，不半途而廢，一定會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳3
在炎炎夏日做什么最能消暑呢？我認(rèn)為最好的答案就是──游泳。
以前的我，是個(gè)“旱鴨子”；現(xiàn)在的我，是個(gè)努力學(xué)游泳的學(xué)生；而未來的我，相信是個(gè)“水中蛟龍”。為了達(dá)成小學(xué)畢業(yè)前，我能通過游泳的檢測(cè)，所以，在的時(shí)候，我自動(dòng)自發(fā)要去練習(xí)游泳。
剛開始練習(xí)的時(shí)候，我吃到不少苦頭。舉例來說：剛開始不敢下水，好不容易敢下水之后，由于不諳水性，有時(shí)會(huì)被水嗆到；有時(shí)游到一半腳會(huì)抽筋；有時(shí)根本不像在游泳，只是像在亂打水�？傊瑒傞_始的時(shí)候，我是手忙腳亂、手足無措�。�
即使初學(xué)的時(shí)候，過程并不順利，甚至還有想放棄的念頭。但是，在師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)之下，我終于下定決心，要擺脫旱鴨子”的惡夢(mèng)！而我的游泳教練──陳教練，正是讓我擺脫“旱鴨子”行列的重要且關(guān)鍵的人物。
陳教練看起來非常雄壯威武，而且當(dāng)他在游泳時(shí)，在水中的動(dòng)作十分利落，活像一條水中蛟龍”，真是厲害極了！他非常重視游泳的基本動(dòng)作，例如：在還沒下水時(shí)，他會(huì)教我游泳相關(guān)的暖身活動(dòng)、打水以及踢腿等動(dòng)作，一直要練習(xí)到非常標(biāo)準(zhǔn)及純熟，才能放心的讓我們下水。
在水中練習(xí)游泳時(shí)，陳教練更是發(fā)揮他的細(xì)心與耐心，很巨細(xì)靡遺的教導(dǎo)每個(gè)動(dòng)作。更重要的`是──他的愛心，當(dāng)我們表現(xiàn)得很好時(shí)，他總是不會(huì)吝嗇的，給我們溫暖的肯定與鼓勵(lì)。除此之外，他也非常重視我們的安全，務(wù)必不要讓我們受到傷害。
經(jīng)過一番努力之后，我已經(jīng)漸漸能適應(yīng)水中的情況了！并且漸入佳境。本來剛開始很排斥游泳，現(xiàn)在，已經(jīng)漸漸的喜歡上游泳了！因?yàn)槲也坏呀?jīng)能順利的游泳，而且，我還發(fā)現(xiàn)游泳是最佳的消暑秘方哦！
當(dāng)外面是炎炎烈日時(shí)，我就可以鉆進(jìn)水中世界來消暑喔！只要我一下水，我的體溫迅速的下降，等到整個(gè)身體完全的進(jìn)入水中，彷佛置身在冰涼的冰箱里面，沁入心脾，簡(jiǎn)直比吹十臺(tái)冷氣還要冷，比吃冰淇淋還要涼爽，我終于能體會(huì)，為什么魚兒喜歡在水中游泳，并且能悠游自在。
這個(gè)暑假的氣溫，動(dòng)不動(dòng)就快要破表，所以有些阿兵哥在烈日下會(huì)中暑，更嚴(yán)重的是，還有人因此而熱死！所以，我感到很幸運(yùn)，能夠徜徉在游泳池里。我也感到很有成就感，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以不用換氣，一口氣游到十五米。
最后，我要感謝我的教練及親友，在我學(xué)習(xí)游泳的過程當(dāng)中，給我最堅(jiān)定的信心，讓我不再害怕游泳。更重要的是，使我得以享受最涼爽的暑假！并且是一個(gè)最有成就感的暑假！
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳4
暑假里，每當(dāng)我去游泳池玩水的時(shí)候，總會(huì)看到有些小朋友能在游泳池里像魚兒一樣自由自在地游來游去，令我十分羨慕。媽媽好像看透了我的心思，就給我報(bào)了蛙泳班。我心想：太好了！我終于可以像他們那些小朋友一樣優(yōu)雅多姿地游泳了。
剛開始上課，教練讓我們練習(xí)壓腿、吸氣、吐氣等基本知識(shí)。教練為了讓我們?cè)琰c(diǎn)學(xué)會(huì)蛙泳，于是很快就讓我們下水了。帶上了浮板、背漂，讓我們把浮板夾在自己的腿上，背漂戴上，讓我們開始練習(xí)吸氣吐氣。沒想到教練真的太瘋狂了！還沒等我們吐氣，就一直往我們頭上潑冷水，冷得我們直打寒戰(zhàn)，難受得讓我們睜不開眼睛。有個(gè)胖子似乎受不了這樣的刺激，一直“嗚嗚”直叫，惹得教練一直往他頭上潑冷水，還有的小朋友哇哇大哭找媽媽，把我們嚇得膽戰(zhàn)驚心，讓我覺得時(shí)間仿佛停止了，一直那么漫長(zhǎng)。就這樣煎熬了一會(huì)兒，我們便開始練習(xí)蛙泳的動(dòng)作“收、翻、蹬、夾”。收要收緊，腳要往天上收；翻要把腿朝兩邊翻；而蹬要用力蹬，盡量使自己的腳成“大”字形；夾要夾緊，腳不能鉤。
差不多過了五六節(jié)課，我們開始正式在游泳池里練習(xí)蛙泳。我剛開始游泳手腳好像并不聽使喚，腳一直不往天上收，一直收大腿。使得教練一直說我游得不好，但我并沒有氣餒，一直刻苦的練習(xí)，終于不會(huì)再收大腿了。練得很好后，教練才開始教我們手的動(dòng)作：抬頭劃水、內(nèi)收吸氣、潛身低頭，手一定要夾住耳朵，下巴靠近胸部。我們便開始在水里做手和腳的連貫動(dòng)作。我們先抬頭劃手，吸一股氣后，便潛入水里做起了“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作。就這樣一直連續(xù)游了幾圈后，教練才讓我們休息一會(huì)兒�？墒遣胚^了幾分鐘，教練又讓我們繼續(xù)游泳。我心想：唉！練習(xí)游泳可真苦��！
光陰似箭，日月如梭，很快就到了游泳的最后幾節(jié)課。我們必須得脫掉背漂，拿掉繡漂開始真正的游泳�？墒俏腋杏X現(xiàn)在大腿一直要拼命往天上收，身子很容易沉下去，就像一個(gè)泄了氣的皮球。而教練卻鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要你多練幾遍就一定可以練好的�！庇谑牵冶阍诩依锱Φ鼐毩�(xí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了自己游泳的速度越來越快了，這讓我明白了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
這就是我的暑假趣事學(xué)游泳，是不是很精彩呢？
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳5
今天，我又要去學(xué)游泳了，到了游泳池邊，我按照常例，先熱身.適應(yīng)水溫，再下水。
我正準(zhǔn)備游的時(shí)候，一個(gè)大姐姐突然拉住了我，因?yàn)槭峭蝗恢g的事，我的腦筋還沒轉(zhuǎn)過來，我慌慌張張地說：“大姐姐，你有什么事嗎？”“我就是想問你一下，你是怎么會(huì)游的？”
大姐姐說。我小聲地告訴她：“是聽教練的話，看教練做的動(dòng)作，然后在游的時(shí)候一直想著教練說的話，做的動(dòng)作就可以了唄，不過，你還要憋氣憋的久，憋不久的話，就算記住了那些話.動(dòng)作，也是白記。”接下來，在沒有開始上課之前，我一直都在教這位大姐姐游，有時(shí)候我會(huì)和大姐姐一起游，順便看看她的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，可以及時(shí)告訴她，讓她改正，在上課的時(shí)候，大姐姐的表現(xiàn)很好，游得也很好，被教練表?yè)P(yáng)了好多次。次日，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)已經(jīng)很多次了，那位大姐姐問我叫什么名字，我說：“林子惠�！蔽矣謫査惺裁疵�，她說她叫張雅瑾，當(dāng)她剛剛跟我說她的名字的時(shí)候，我問了好多遍，但還是記不牢，所以她編了一個(gè)順口溜讓我記，這個(gè)順口溜還挺好笑的，張雅瑾說：“張飛張飛戴雅帽，王瑾王瑾說假冒�！蔽衣犃�，頓時(shí)捧腹大笑，說道：“這個(gè)順口溜是你自己編的還是別人編的，那么好笑？”她疑惑不解問我：“好笑嗎，我在一年級(jí)剛剛上學(xué)的時(shí)候，無意間就想到了這個(gè)名字順口溜，在向老師做自我介紹的時(shí)候，我先說名字，然后再說了這個(gè)名字順口溜，老師都鼓掌了，說我這個(gè)名字順口溜很好，老師很快就記住我了，有什么好笑的，真搞不懂你！”我勉強(qiáng)忍住笑，對(duì)她說：“好了好了，玩笑不要開太大，我們快一點(diǎn)練習(xí)，再過幾分鐘就要上課了�！蔽覀兙屠^續(xù)練習(xí)，等到上課了，我們才分開，但是一下課，我們又在一起練習(xí)，直到回家了為止。
又過了幾天，又要學(xué)游泳了，我來得太早了，張雅瑾還沒來，所以我就先自己練習(xí)，我練習(xí)的時(shí)候，張雅瑾來了，我還沒看見她，她想給我一個(gè)驚喜，她下來的時(shí)候我剛好開始游，我游著游著，不小心游到了深水區(qū)，我想放下腳的時(shí)候，腳夠不著地，我拼命掙扎，張雅瑾看到了，因?yàn)樗烁撸谏钏畢^(qū)也夠得著，她把我拉到了淺水區(qū)，我總算可以喘口氣了，我氣喘吁吁地對(duì)她說：“謝......謝......”但她卻沒有說什么，只是對(duì)我微笑，然后就去練習(xí)了。這時(shí)，我忽然想起了一句成語(yǔ)：水中見真情。（其實(shí)原來的是“患難見真情”，但是我要改一下，才能透露出她和我的友誼。
以后，我更加認(rèn)真地教她，張雅瑾也更加認(rèn)真地學(xué)。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳6
一個(gè)夏天的中午，剛吃飽飯的小狗撐著個(gè)大肚子，來到小貓家門前大喊：“小貓，下來去游泳吧！”小貓說：“等會(huì)兒吧，我剛釣來兩條魚，還沒燒飯呢。”小狗說：“游泳回來再吃胃口更好！”小貓說：“可我會(huì)不會(huì)游呢�！毙」氛f：“算了吧你！別人小鴨才出生三天就會(huì)游了，你可已經(jīng)3歲了�！�
小貓聽了沒話可說，他想：“小鴨都會(huì)游水了，我難道還不如他嗎？”小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。
他們路過小猴開的百貨商店，小猴叫住他們，說：“小狗，小貓，你們這么高興干什么去呀？”小狗說：“去游泳呀。”小猴說：“來買個(gè)救生圈吧。”小狗說：“不用。我的狗爬式好看著呢！”小猴說：“那買一個(gè)潛水鏡吧！質(zhì)量可好了�！毙∝堈f：“不用，不用。我的貓眼不怕水！”
很快，他們來到了小貓釣魚過的水庫(kù)邊。這里山清水秀，景色優(yōu)美，安靜極了。小貓說：“就是這兒，我經(jīng)常在這兒釣魚。水可深了，有十幾米，深不見底哦�！毙」氛f：“那就在這里游吧�！闭f著，他扭了扭身子做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，縱身跳入水中，游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水，他先用貓爪沾了一下水，自言自語(yǔ)地說：“水溫不錯(cuò)�！闭f完，學(xué)小狗樣子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地鉆入水中�？墒�，他才鉆入水中，很快就一會(huì)兒用爪子拍水，一會(huì)兒用貓腳亂踢起來，大喊道：“救貓命呀！救貓命呀！”原來，他俄著肚子，水性又差，所以溺水了。
小狗見了，大笑起來說：“哈哈！你開什么玩笑呀？你才剛剛下水呀！”說完，自顧自地游著狗爬式�？墒撬垓v了三分鐘，才游了兩公分。太臭美了，他的水性比小貓好不到哪里去。
這時(shí)，小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看，立刻慌了。只見小貓奄奄一息的一會(huì)兒浮上來，一會(huì)兒沉下去，正處在生死關(guān)頭。小狗急得大叫：“我來救你！你要挺��！”可是，他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時(shí)，小狗突然驚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
小狗十分害怕，馬上去找小貓，問：“小貓，最近你有沒有去學(xué)游泳？”小貓說：“我剛想去學(xué)游泳耶�！毙」氛f：“那正好。我們?nèi)フ乙粋�(gè)好一點(diǎn)的教練學(xué)游泳�！�
他們找到游泳冠軍青蛙教練，青蛙教練告訴他們：“初學(xué)游泳要注意，一，不能空腹或吃得過飽。二，要有家長(zhǎng)陪同。三，要帶游泳圈等安全用品。四，不能到深水區(qū)。五，……”小狗悄悄地說：“我夢(mèng)中學(xué)游泳的做法全是犯規(guī)的，不溺水才怪呢。還好那只是一場(chǎng)夢(mèng)�！�
三年后……小狗和小貓已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中奪冠。后來，他們組織了一個(gè)反溺水救人團(tuán)，救了不少生靈呢！
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳7
每個(gè)人都有第一次，第一次學(xué)寫字，第一次滑冰，第一次打籃球，第一次炒菜等等。無論第一次是做什么，都會(huì)給我們留下一些難以忘記的事情，是高興，是悲傷，是憂愁，是難忘？無論是如何的，這都是發(fā)自我們每個(gè)人的內(nèi)心。然而我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候，明白了做什么事情都應(yīng)該要有勇氣，沒有勇氣，基本是什么事情都干不了。
我還記得那第一次學(xué)游泳的時(shí)候，讓為難以忘記，那是一個(gè)夏季，在夏天里，我們常常是因?yàn)闊o法忍受太陽(yáng)的熱度，而打算去游泳館去游泳。每個(gè)人大汗淋漓，交談著關(guān)于游泳的事情。他們說，游泳的時(shí)候課也別開心，那里的水特別干凈，又特別的涼爽。那個(gè)時(shí)候，我見他們的臉上，總會(huì)露出一副十分快樂，而且十分享受的模樣，這讓為看著，內(nèi)心非常的難受。
因?yàn)槲液ε滤�，從來沒有勇氣敢下水去游泳的，因此聽到他們的談話，我的內(nèi)心竟是那么的痛苦。但終于有一天，上天打算讓為學(xué)習(xí)一次游泳，讓為對(duì)水池的懼怕拋?zhàn)�。記得，爸爸很不喜歡熱天，而且弟弟也一直嚷嚷著，說想要去游泳，就這樣，爸爸便打算讓我們幾個(gè)人一起去�？墒俏衣牭接斡具@個(gè)詞，便會(huì)想到那個(gè)深不見底的水池，于是，我二話不說的就否決了。
即使我提出了這樣一個(gè)反對(duì)的意見，沒有人愿意采納我的意見。就這樣，我被拉著帶到了游泳池，當(dāng)我們都換好游泳衣，長(zhǎng)在臺(tái)上不敢下水，卻被其他的小伙伴嘲笑了。因?yàn)樗麄兒脽o懼怕的下了游泳池，就我一個(gè)人干長(zhǎng)在臺(tái)上，雖然是這樣，但是我依然是不敢下水。結(jié)果爸爸勸了我很久，我才試著下了水。但是在水池里，我卻不會(huì)游泳，他們便說要教我。
之后，他們教了我很多遍，我都沒有學(xué)會(huì)，甚至因?yàn)檫@個(gè)，我的鼻子和耳朵進(jìn)了水，還喝了幾口池水，但是我覺得特別委屈，眼眶立馬紅了。爸爸說，難道連這么一點(diǎn)挫折都受不了嗎？連那樣一點(diǎn)勇氣也沒有？那你以后該怎么辦大事。爸爸的話就像在我內(nèi)心里突然閃現(xiàn)出來的明燈。我怎么能被他們所嘲笑？我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)困難而沒有勇氣繼續(xù)練？我怎么可能會(huì)擺在困難的腳下？
于是，我發(fā)奮起來，我想，我一定可以學(xué)會(huì)游泳的，就這樣，我便鼓起了勇氣，最后在水池里練了起來。雖然練了很久，也經(jīng)受了許多被池水淹著的滋味，但是值得慶幸的是，我學(xué)會(huì)了游泳。第一次學(xué)游泳，讓我明白了，在做任何事的時(shí)候，一定不能喪失勇氣。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳8
以前，我是一個(gè)非常膽小的女孩，但通過學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我重新認(rèn)識(shí)了我自己。
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我不敢把臉沉入水里。爺爺教我拿著板游，可我剛拿著板撲騰了一下，就沉了下去，水面上只剩下一塊板了。嗆了幾大口水的我再也不敢下水了。在爺爺?shù)哪托膭裾f下，我勉強(qiáng)地再次下水嘗試，沒想到，我竟然一下子就浮了起來，可以抱著板在水里自由自在地游了。爺爺向我豎起了大拇指，我自己心里也樂開了花。
在用板游了幾圈后，我的膽子大了許多，慢慢地開始用爺爺教的方法去打腿、劃水。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我基本掌握了爺爺教的方法，游得“像模像樣”的了。
爺爺看我基本動(dòng)作掌握得不錯(cuò)，就讓我脫板游，他在旁邊保護(hù)我。因?yàn)槲乙沧砸詾樽约簩W(xué)得很好，所以很爽快地答應(yīng)了爺爺�？墒牵逡荒玫�，我就又好像一點(diǎn)也不會(huì)游了，又直接沉了下去。等爺爺把我抱起來的時(shí)候，我已經(jīng)又嗆了幾口水了。我一邊嚎啕大哭著，一邊害怕地緊緊抱住爺爺，又不敢下水了。
不知道爺爺勸了多久，我才勉強(qiáng)答應(yīng)爺爺再試試，不過要爺爺保證一定不讓我再嗆水。于是，爺爺就用手托著我的肚子，讓我慢慢地自己游。
我游啊游，游啊游，忽然，爺爺突然把托著我肚子的手拿掉了。我一緊張，連忙快速地劃動(dòng)手腳，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有沉下去。我更加興奮地劃動(dòng)手腳，成功地抵達(dá)泳池邊。我學(xué)會(huì)游泳了！我在水里高興地跳了起來。
那一天，爺爺把我?guī)У搅松钏畢^(qū)，對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)游了，可以到深水區(qū)嘗試嘗試了。但是，你要盡量靠著邊游，不行的話趕緊抓住池邊，爺爺也會(huì)在旁邊保護(hù)你的�！薄爸懒�。”我信心滿滿地答應(yīng)著。
嘴上雖然答應(yīng)了，可是當(dāng)我把頭沉入水中一看，水好深��！我不禁有點(diǎn)害怕，想放棄了�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，我游泳已經(jīng)學(xué)會(huì)了，水深點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？我在心里對(duì)自己說：“勇敢點(diǎn)！別慌！我一定可以的！”
我勇敢地游了起來。游啊游，游啊游，我努力前進(jìn)著，即使發(fā)現(xiàn)前面有人，我也告訴自己不要慌張，保持姿勢(shì)，繞道而行。
終于，我到達(dá)了對(duì)岸！“我成功了！”我開心地向爺爺叫道，心里比吃了蜜還要甜。爺爺也向我豎起了兩個(gè)大拇指。
通過學(xué)習(xí)游泳，我勇敢了許多，只要努力，我們一定能克服困難的；我也學(xué)會(huì)了遇事不能慌張，不然就會(huì)手忙腳亂，像游泳時(shí)一樣人反而更容易往下沉。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳9
今天，我又和媽媽、小杜阿姨、李世豪一起去水上世界學(xué)游泳。
我還是先練習(xí)憋氣。我飽吸一口氣栽進(jìn)水里，這一次，我憋了30秒，正想把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，一抬頭看見李世豪穿著救身衣趴在水上，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都在水里，兩手放在大腿兩側(cè)，兩腿伸得筆直筆直的，整個(gè)人就這樣浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)。他怎么了？我嚇得心跳加速，連忙尖叫起來：“媽媽，媽媽，快看李世豪!”媽媽見了，一把拉起李世豪，還好李世豪沒嗆到水，不哭也不鬧，大家這才放心了。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。這時(shí)候，媽媽轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“你看到的時(shí)候一邊叫一邊應(yīng)該把李世豪拉起來，有時(shí)候短短的幾秒鐘就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果啊�！�
今天幸好有驚無險(xiǎn)��！通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么危險(xiǎn)，都不能六神無主，應(yīng)該沉著冷靜地思考自己該怎么做。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳10
小鴨是小雞最好的朋友，可是小雞不會(huì)游泳，看小鴨每天在水里快活的樣子，小雞好羨慕，便暗自給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是要學(xué)會(huì)游泳。小鴨教小雞學(xué)游泳
小雞忙去找小鴨，讓它教自己學(xué)游泳。小鴨一蹦就跳進(jìn)了水里，浮在水上，拍打著翅膀，向前游去。
小雞天生膽子小，一看要跳水，嚇得瑟瑟發(fā)攔，直退往角落。無論小鴨怎么勸說，它也不肯下水。
小鴨說：“既然要學(xué)游戲，下水是必須的哦，你如果不肯下水，那怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？你如果再這樣，游泳學(xué)不會(huì)可別怪我�！闭f著轉(zhuǎn)身就想離開。這下，小雞急了，連忙叫住小鴨，鼓起勇氣，開始了第一次嘗試。
“撲通”一聲，水面濺起水花，小雞拼命撲打著翅膀，可是一點(diǎn)兒用都沒有，幸虧小鴨把它救了上來。
小雞又想試第二次，第三次�？墒敲看吻闆r都和第一次沒什么兩樣。小雞想：“肯定是我的方法和我找的師傅不好�！庇谑切‰u想去請(qǐng)教游泳大師——章魚。
章魚先給小雞做好示范，八只腳奮力在水上拍打，不一會(huì)兒便游出了好遠(yuǎn)。
小雞現(xiàn)在已經(jīng)不再害怕了，于是信心滿滿地走到游泳池邊，一跳。然后學(xué)著章魚大師的樣子，在水中使勁拍打著，但還是無濟(jì)于事，還好章魚大師挽救及時(shí)，不然小雞就沒命了。
就這樣，又嘗試了好幾次，可是情況依然沒有比以往好些。哎!
雖然屢次失敗，但小雞還是憑著其樂觀的心態(tài)，自己在心底安慰自己：“可能是章魚大師教徒弟的技術(shù)沒有那么好吧�！庇谑�，又去向?qū)I(yè)的魚老師請(qǐng)教。
魚老師不愧是榜上有名，姿勢(shì)美極了，教得也非常專業(yè)。她先教了一些游泳的動(dòng)作要領(lǐng)，然后跳下水去輕盈地扭動(dòng)著身軀，在水中留下了一段優(yōu)美的足跡。小雞已經(jīng)迫不急待要地向這位魚老師學(xué)了，扭著身子，搖搖欲墜地向水里倒下去。這次，最終還是魚老師把它救了上來。
小雞還是不死心。這時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來，太陽(yáng)紅彤彤的臉頰已經(jīng)全部消失。雞媽媽見小雞還不回家，就出來找小雞了。沒過多久，小雞和媽媽在一塊大石頭處相遇了。
小雞垂頭喪氣地向媽媽講明了今天發(fā)生的一切。媽媽微笑著說：“傻孩子，我們雞族既沒有鴨族身上的腳掌，又沒有魚族身上的鰭，怎么可能能游泳呢？你看，我們有尖尖的嘴，小小的腳指，用來捉蟲不是正好嗎？明天開始，我們就開始學(xué)捉蟲吧，好嗎？”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，母女倆小手牽大手，借著月光慢慢地回了家。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳11
我很多朋友都會(huì)游泳，就我不會(huì)，每次跟朋友去海邊玩的時(shí)候，我總是負(fù)責(zé)看衣服的。好郁悶！為了改變一下旱鴨子的形象，我決定學(xué)游泳！
我看了一些關(guān)于游泳的視頻，知道蛙泳、蝶泳、自由泳。手腳如何擺動(dòng)的，也請(qǐng)教了一些會(huì)游的朋友，感覺游泳也沒有想像的那么難��！于是，我就花300大洋一次性買了20張磨鑫山泳券！
第一次去是跟幾個(gè)同事一起去的，看著水面上快活的游來游去的小朋友，我不假思索就往里蹦，那里的泳池好深啊！站著剛好淹到我的脖子！但是，我并沒有退縮！我閉上眼睛，憋一口氣，往水里一沉，腦子里幻想著我就是菲爾普斯，腳用力在泳池壁上一蹬！身子就飄出去了~然后就是使勁的踢水，擺手，感覺自己已經(jīng)游了好遠(yuǎn)！劃了大約又 20秒，憋不住了，腳探到池底，站了起來！我一抹臉上的水，睜開眼，看到岸邊盡是驚愕的表情！我回頭一看，咦？怎么還在原地？！
同事笑完了，告訴我：我一下水就沉下去，然后在水里使勁撲騰著，濺起很大的水花，把旁邊的人都嚇跑了！他們想來救我，又怕被我打到，正不知怎么辦的時(shí)候，我自己停下來了。我暈。
后來，在他們的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了怎么劃水了，就是怎么也學(xué)不會(huì)邊游邊換氣。于是，我就發(fā)揮我的特長(zhǎng)，練潛泳！就是憋一口氣，在水里游到憋不住了趕緊爬起來?yè)Q氣！一次不小心潛到深水區(qū)，憋不住了，腳卻怎么也探不到底，心一慌，喝了好幾口水。看到同事游過來，我知道我得救了！在岸上休息了一下，我又繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，不怕喝水的精神，投入了緊張的學(xué)習(xí)中。
一直游到下午18點(diǎn)，我可以潛泳20~30米了！時(shí)間不早了，有同事提議回家了。于是我拖著疲憊的身子，打著飽嗝，依依不舍的上岸了。
第一次去游泳就會(huì)潛泳了！原來游泳這么簡(jiǎn)單�。�
前兩天又去游泳了！水沒喝多少，就是忘記帶泳鏡，回家后雙眼通紅。從18；00游到22；00！撲騰了三四個(gè)小時(shí)，回家?guī)缀跆撁�，現(xiàn)在眼睛里面盡是紅血絲，難受死了，可能事長(zhǎng)時(shí)間潛水，耳朵進(jìn)了好多水，聽力下降好多，估計(jì)里面都可以養(yǎng)魚了。兩天過去了，還依然渾身酸痛！不過我學(xué)會(huì)了狗刨式了，就是用腳踢水，手一上一下的刨水，就是太費(fèi)力了。
昨天又跟倆比較會(huì)游泳的朋友去練習(xí)了！結(jié)果我學(xué)會(huì)了蛙泳，自由永。很簡(jiǎn)單，還沒學(xué)會(huì)的YUYU，我教你們一個(gè)秘籍：憋一口氣，讓身體漂浮在水面上，然后就做蛙泳，自由永的動(dòng)作，很快就會(huì)了�。�！
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳12
因?yàn)槭莻�(gè)旱鴨子，所以每次站在深水邊，腿就會(huì)不由自主地發(fā)軟。于是很自然地想到自己應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳，更何況現(xiàn)在的自然安災(zāi)害也比較多，萬一哪天來個(gè)洪水什么的，不用等別人，可以自救。 其實(shí)這個(gè)想法老早就有了，只是自己太懶，一直拖著沒去學(xué)。然后安慰一下自己，只要不去深水邊就行了。
不過今年暑假，終于下定決心死也要學(xué)游泳。主要原因是問了朋友一個(gè)傳統(tǒng)的問題：如果我和你媽同時(shí)落水，你會(huì)救誰(shuí)？朋友回答我的第一個(gè)版本（大學(xué)期間）：誰(shuí)近先救誰(shuí)。第二個(gè)版本（工作不 久）：不可能出現(xiàn)這種情況，盡量避免。顯然以上兩種回答非常含糊，我沒有得到想要的答案。于是加緊攻勢(shì)，在我的“逼迫”下朋友忍無可忍，第三個(gè)版本（現(xiàn)在）就此誕生：我教你學(xué)游泳。
既然不能保證落水后有人來救，那就只能靠自己了。就這樣，我狠了狠心決心學(xué)游泳。朋友說話算數(shù)，每天早上5點(diǎn)多就起床，在上班之前教我游一個(gè)小時(shí)。說實(shí)話，我真的很怕水，一到水里，我就 不住地打顫。第一天主要學(xué)憋氣，不知怎么地，我就是沒勇氣把自己憋在水里。把頭埋進(jìn)水里，沒幾秒鐘我就受不了了。試了N次都以失敗告終，不是鼻子嗆水就是耳朵進(jìn)水。實(shí)在不行，朋友決定讓我試 著在水里借助手腳的力量讓自己浮起來，可是任憑我怎么動(dòng)還是沒用�；丶业穆飞�，我一直擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)有哪方面的缺陷造成游不了泳？第二天，我還是決定學(xué)憋氣，這回有進(jìn)步，能堅(jiān)持憋10秒鐘了 ，但依然很害怕進(jìn)水，常常對(duì)著偌大的游泳池發(fā)呆。朋友總覺得這么簡(jiǎn)單的技能怎么會(huì)學(xué)不會(huì)，開始懷疑我的能力，最后甩給我一句話，“三天之內(nèi)學(xué)不會(huì)，我不教了�！蔽易钍懿涣藙e人的激將，絕不 能讓他看扁了，繼續(xù)努力。剛好在我旁邊有一個(gè)也是來學(xué)游泳的女孩，她一直在練憋氣，而且時(shí)間很長(zhǎng)。離結(jié)束還有15分鐘左右，她竟然能慢慢地離開池邊劃幾下子了，沒幾分鐘她就開始嘗試著游更遠(yuǎn) 了。我頓時(shí)大悟，只要學(xué)會(huì)了憋氣，游泳是自然而然的事。我調(diào)整了心態(tài)，整頓了憋氣的方法，竟然奇跡般地能憋好長(zhǎng)時(shí)間了�？磥恚椒ê苤匾�。今天是第三天，我一下水就開始憋氣，然后試著劃幾 下，我的神哪，我終于學(xué)會(huì)了。太開心了，我想等開學(xué)了，我也要告訴孩子們我的經(jīng)歷，告訴他們學(xué)習(xí)任何東西都需要掌握一定的方法，如此就能達(dá)到“事半功倍”的效果。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳13
我四歲的時(shí)候，爸爸就開始教我游泳，但我一直很膽小，一下水就很慌張，生怕被水淹，所以幾年來雖然斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了好幾次，但一直沒有學(xué)會(huì)。今年暑假，爸爸再次帶我來到河濱游泳場(chǎng)教我學(xué)游泳。
河濱游泳場(chǎng)在嘉業(yè)商場(chǎng)最頂層，那里有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是兒童游泳池，另一個(gè)是成人游泳池。第一次到游泳場(chǎng)，看到那些叔叔阿姨們熟練的泳姿，我羨慕極了，下決心這次一定要學(xué)會(huì)游泳。
我和爸爸先來到兒童游泳池，兒童游泳池的水深是100厘米至130厘米，那時(shí)我的身高正好是133厘米，比水面高出3厘米，所以，我沒有怕，直接跳到水里學(xué)游泳了。
爸爸說，要學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)潛水，我照著爸爸說的去做，潛下了水，誰(shuí)知，我一抬頭，一吸氣，水被吸進(jìn)了鼻子，嗆得我很難受，但我沒有退縮。爸爸教我在水里就把水噴出去，抬起頭的時(shí)候鼻子就不會(huì)嗆水了。我按照爸爸說的反復(fù)去練習(xí)，果真成功了，于是，我學(xué)會(huì)了爸爸說的游泳第一個(gè)步驟——潛水。
學(xué)會(huì)了潛水，爸爸就教我學(xué)打水。爸爸讓我用手扶住岸邊，用腳拍水。我以為非常簡(jiǎn)單，可是，我一開始是手伸不直，后來又是腳拍著拍著水，突然，身體一個(gè)勁地往下沉，就這樣，我又被嗆了幾口水，學(xué)游泳真不容易呀。爸爸看著我沮喪的樣子，鼓勵(lì)我說：“手要扶穩(wěn)岸邊，腳要輕輕的拍水，不要太用力，加油吧……”在爸爸的鼓勵(lì)下，我下決心游泳再難也要學(xué)會(huì)，于是我認(rèn)真看爸爸演示，照著樣子反復(fù)練習(xí)打水，慢慢地果真不下沉了。就這樣，我學(xué)會(huì)了爸爸說的游泳第二個(gè)步驟——打水。
潛水和打水這兩個(gè)基本條件我都學(xué)會(huì)了，爸爸就開始教我學(xué)蛙泳了。爸爸說蛙泳最關(guān)鍵的是呼吸以及手腳配合。他還說，在水里首先要并攏手心，接著伸出去，然后劃水，腳要先瞪開，然后又收起，先劃手后瞪腳。我照著爸爸說的去做，反復(fù)幾次，真的可以游動(dòng)了。
接下來的幾天，爸爸又教我仰泳和踩水，不管天氣如何，我們天天堅(jiān)持去游泳，有幾次天下著毛毛雨，整個(gè)游泳場(chǎng)就我和爸爸兩人在游泳，游泳場(chǎng)的管理員都夸我學(xué)得很認(rèn)真。我的進(jìn)步很快，到暑假快結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)可以在水深170厘米至220厘米的成人游泳池輕松地游上一圈了。
通過學(xué)游泳，我知道了不管做什么事，只要有決心、有信心，認(rèn)真聽講、堅(jiān)持不懈就一定能做好。
這個(gè)暑假我的收獲可真不小哦！
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳14
要說游泳我也“會(huì)”，只不過是在水里撲騰幾下（當(dāng)然離不開游泳圈），我在小區(qū)里的游泳池自己撲騰了幾夏天也沒有真正學(xué)會(huì)游泳，我很著急。終于，今年暑假，在我誠(chéng)懇的請(qǐng)求下，爸爸終于答應(yīng)讓我學(xué)游泳了，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好游泳！
第一天，我進(jìn)了游泳館一看，天啊，真大呀。我的第一反應(yīng)就是先下去撲騰幾下，我奮不顧身的沖向游泳池�！罢咀�，回來！”，這時(shí)，游泳教練把我叫了回來，說“你干嗎？你要想下游泳池，就得先做熱身操，不然很容易在水中抽筋的�！卑�？我以前從來不知道下池還要做熱身操。做完熱身操，我累得氣喘吁吁。教練告訴我學(xué)習(xí)的是蛙泳。首先練習(xí)的是吸氣吐氣，就是吸一口氣，在水中吐出來，然后再到水面重復(fù)剛才的動(dòng)作。
第二天，練習(xí)的是打水，動(dòng)作要領(lǐng)是兩手緊合，向前伸出，在繞半圈回來，我下水練習(xí)時(shí)，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，真難受，教練說，不嗆幾口水怎能學(xué)會(huì)呢？
第三天，練習(xí)的是蹬水，我蹬水時(shí)，教練說我像青蛙，嘿嘿，我果然有游泳天賦。
第四天時(shí)，天氣很陰，好象要下大雨，我打電話給教練，教官說：“風(fēng)雨無阻，再苦再累也要學(xué)！”聽了這句話，我的干勁十足。
剩下幾天開始練習(xí)，我也經(jīng)差不多學(xué)習(xí)了蛙泳的精華了，最后一天，開始考試，要下2.8米多深的大池子，我非�？謶郑@時(shí)，教官鼓勵(lì)我說：“不要害怕，有我陪在你身邊，不行了我會(huì)救你的，如果你連這一點(diǎn)小挫折都克服不了的話，那你豈不是讓人笑話？”
聽到這，我暗下決心：好的！教練我會(huì)努力的。教官微笑的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跳下了水。咦？我渾身上下的恐懼全沒了，一股親切感布滿全身，我使勁朝前游。功夫不負(fù)有心人，在這短短二十米，我才用了三十多秒，我都贊揚(yáng)我自己，教官說我可以出師了。
為了復(fù)習(xí)所學(xué)的蛙泳，我和爸爸去下泉河，爸爸可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“青蛙”，從小就會(huì)游泳，我才向前走幾步，已經(jīng)有三米多深了。河中心據(jù)說有十米多深，我渾身上下布滿恐懼，但一接觸水，恐懼就“煙消云散”了，全河寬有二百多長(zhǎng)，我一鼓作氣游了五十多米，爸爸連夸我說好。
就這樣訓(xùn)練了一個(gè)暑假，我的游泳水平大大提高，現(xiàn)在我可以隨意下任何水池了，“世上無難事，只怕有心人”，這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，但也不能驕傲，比我會(huì)游泳的人太多了，“人外有人，天外有天”，我要時(shí)刻記住這句話，我想以后做什么事情都應(yīng)該象我學(xué)游泳一樣，掌握要領(lǐng)，反復(fù)練習(xí)，做好每一件事�！爸灰幸懔�，萬事可成功�！边@是我學(xué)游泳得到的體會(huì)。
四年級(jí)敘事作文：學(xué)游泳15
生活在不斷挑戰(zhàn)自己，但人們害怕嘗試挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兒ε隆Ｒ坏┧麄兘邮芰颂魬?zhàn)，他們就不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去戰(zhàn)勝惡魔，勇敢地面對(duì)它。因?yàn)樯钪械奶魬?zhàn)，生活的風(fēng)景更加美麗動(dòng)人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后面臨的第一個(gè)重大挑戰(zhàn)！小時(shí)候很怕游泳，因?yàn)橛心缢年幱�，從來沒想過去游泳。但是我學(xué)會(huì)了以后，我就可以在水里玩得很開心，還可以教媽媽游泳！
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。在媽媽的建議下，我來到了煉獄——里自己的游泳池，穿上了不舒服的泳衣�？諝庵袕浡鴿饬掖瘫堑南舅�，真讓人想逃！但是被教練攔住了，連熱身都沒做就被扔進(jìn)了泳池。我的寒冷穿透了我的全身，我不停地舉著浮板來回打水，一刻也不能休息。我每天來游泳池的時(shí)候，就是不停的抽水�；氐郊�，我又累又癱！這讓我更加討厭游泳！在教練的監(jiān)督下，我無法飛離這里。一直想快點(diǎn)得病，就不用游泳了。但是我沒有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn)練。我含著淚咬著牙，想著哥哥和其他伙伴，每天游來游去，絲毫不懈怠，毫無怨言。他們不覺得自己痛苦，反而樂在其中，還在接受教練的嚴(yán)格訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我告訴自己：“他們可以，我也可以！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我再也不需要浮板了，可以雙手向前劃水了。終于學(xué)會(huì)了人生第一個(gè)游泳技巧——自由泳，當(dāng)時(shí)好激動(dòng)！思考下一門課程應(yīng)該很容易！耶穌基督！怎么知道訓(xùn)練一天比一天難？你來回游了幾次。雖然累了，嘴唇發(fā)紫，還抽筋，只能繼續(xù)游，別無選擇。因?yàn)槲疑聿膵尚�，所以我在游泳池里踮著腳。中間水很深的時(shí)候，腳根本接觸不到地板，可能會(huì)再次重復(fù)溺水的痛苦記憶。所以我總是告訴自己：“只管游，不要停！永不停止！沖過去！沖過去！我一定可以！”我終于不再害怕游泳，學(xué)會(huì)了更多的游泳技巧，克服了它，和它做了一輩子的朋友。
經(jīng)過磨煉，我的生活充滿彈性，韌性加倍。現(xiàn)在我可以在水里自由穿梭，像一條可愛的小丑魚！我?guī)缀蹩床怀鑫乙郧笆莻�(gè)旱鴨子！我也拿到了最高級(jí)別的游泳測(cè)試，挑戰(zhàn)性游泳的勝利讓我更有信心面對(duì)未來的無限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自己并不難。如果你先克服懦弱的障礙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小快樂。只要抱著信心，一切困難都會(huì)逃避，很容易解決！挑戰(zhàn)自己，讓生活更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美好！生活中有很多挑戰(zhàn)等著我，我要一個(gè)一個(gè)去克服！勇往直前！
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