小學(xué)六年級作文：一件有趣的事
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級作文：一件有趣的事，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事1
“沙、沙、沙”，“轟隆隆、轟隆隆”，現(xiàn)在是下午1點，雨還在下，雷還在響，可我要爸爸送我去參加妙語連珠的賽前輔導(dǎo)，地點在新麗晶大酒店。
一路上，地上到處都是水，雨就像斷了線的珠子一樣，不斷地落到地上或車上，因路上的積水太多，我和爸爸還差點放棄了呢！最后我和爸爸來到了新麗晶大酒店。酒店里有許多小朋友都是來參加妙語連珠賽前輔導(dǎo)的。我和爸爸來到了會議室，我拿了一個小本子就進去坐了下來。不一會兒投影屏幕上出現(xiàn)了《最強大腦》的節(jié)目，節(jié)目可精彩了。
成語大賽的輔導(dǎo)開始后，司徒老師給我們介紹了葉老師。葉老師給我們講了很多知識，演講的主題是圍繞著背頌什么知識不要死記硬背，要把它們聯(lián)想成生活中的某一樣?xùn)|西。
葉老師給我們講了比賽的規(guī)則后，就叫了幾個學(xué)生，讓他們每人說了2個數(shù)字，共二十幾個數(shù)字，司徒老師在五分鐘之內(nèi)就背了下來，還面對我們背了一遍。葉老師叫四年級的所有同學(xué)都上去，葉老師讓他們每人說了3個英文字母，不一會世界上最長的“英語單詞”出現(xiàn)了。司徒老師就背下了這世界上最長的“英語單詞”，司徒老師還面對觀眾豎背和斜背英文字母呢！
葉老師又給我們出示了許多詞語，教我們聯(lián)想成生活中做到或做不到的事情來背誦。最后我們都能背下來了，我很驚訝！因為我以前可沒成功背過呀！葉老師又給我們出了10個成語，我把“怒發(fā)沖冠”聯(lián)想成頭發(fā)，把“比冀雙飛”聯(lián)想成鼻子，把“叫苦連天”聯(lián)想成嘴巴，把“博大精深”聯(lián)想成脖子，把“并肩作戰(zhàn)”聯(lián)想成肩膀，把“胸有成竹”聯(lián)想成胸脯，把“蛇蝎心腸”聯(lián)想成肚子，把“斬草除根”聯(lián)想成膝蓋，把“腳踏實地”聯(lián)想成腳。
不一會我就將這些成語準(zhǔn)確無誤地背下來了。
這一次妙語連珠的賽前輔導(dǎo)真是一件有趣的事情，通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了背誦任何知識都不要死記硬背，通過聯(lián)想來背誦會起到事半功倍的效果。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事2
有趣的事情很多，如天上的星星一樣，有人認為養(yǎng)花花草草很有趣；有人認為打羽毛球很有趣；還有人認為觀察昆蟲很有趣；而我認為打籃球是最有趣的。
星期天上午太陽高高的，站在天空上，陽光舔著大地，仿佛一位威嚴的裁判正在聚精會神的看著我們，我和伙伴們組成了紅藍兩隊，準(zhǔn)備開始人生中的第一場籃球賽，隊員們個個神采奕奕，臉上飛揚著興奮的神色，攥緊拳頭，夾雜著緊張的心情，他們個個壓腿跳躍為接下來的比賽做著充分的準(zhǔn)備
樹葉沙沙地響著，就像觀眾在臺下熱烈的吵鬧聲，我和隊員們開始了上半場的比賽，隊友宮和率先搶到球，他靈動的上下?lián)]舞著手里的籃球，籃球在他手下如同一個乖巧的孩子，隨他擺布，他靈活轉(zhuǎn)身胯下運球華麗躲過余楓和楊元達的阻攔，一個扣籃，“嘩”隨著落網(wǎng)的聲響，我方率先獲得了兩分，第二輪李明浩搶到了球，他運球來到了籃筐前，向左一個假動作，向右一個假動作，最后從中間向籃筐投去，球應(yīng)聲入籃，藍隊也獲得兩分。球落到了張偉手里，他快速的運球傳球傳給了李明昊，李明昊縱身一躍，球打到了籃板上，反彈到了我的手里，我快速的運球三步上籃球進了，上半場，紅隊和藍隊以8比4的比分結(jié)束了。
下半場哨聲響起，隨著太陽更高更毒，隊員們的勝的欲望更加強烈，雖然我們個個熱的都汗流浹背，但是仍然堅持在球場上的拼搏，隊員們個個都像老虎一樣，宮和一個大力扣籃，張偉一個漂亮的傳球，李明皓一個精彩的運球……，隨著終場的哨聲，我對以14比10的高分贏得了勝利，我們歡呼著肆意的揮灑的汗水，享受著勝利的喜悅。
這場比賽告訴了我，運動才是最快樂的，汗水才是最快樂的，在運動中揮灑著汗水，能夠取得快樂更是最快樂的。我愛籃球，我更喜歡籃球比賽這件有趣的事。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事3
看，迎面走來一個蹦蹦跳跳的小男孩，圓圓的臉蛋大大的眼睛，多可愛!哎?仔細一瞧，好笑好笑，小男孩的脖子上怎么“蕩”著兩個“小腳丫”呢?哈哈，告訴你們，這個小男孩就是我，想聽聽我五歲那年發(fā)生的“小腳丫”趣事嗎? 那是個冬天的早晨，天寒地凍，鵝毛般的雪花簌簌地飄落下來，窗外成了一片銀裝素裹的世界。媽媽不在家，送我上幼兒園的任務(wù)當(dāng)仁不讓地落在了爸爸身上。爸爸慢條斯理地給我戴上了帽子、小手套和口罩，可是好像還少了什么東西?他上上下下打量著我，啊，我的脖子上空空如也，原來是缺了圍巾!這么冷的天，沒圍巾這個法寶還真是不行。 “尋寶大戰(zhàn)”即刻拉開了帷幕。時間緊迫，爸爸瞬間加速，抽屜被他一個個扒得底朝天，接著衣柜又被他掏了個空，床底下也不能放過……爸爸恨不得把腦袋變成針尖，好鉆進每個縫隙里找“寶貝”。
可是最后翻遍了整個屋子，寶貝圍巾仍然無影無蹤，好像故意在跟我們躲貓貓。看看此刻的爸爸，真是愁得眉毛都擰成了天津麻花，這可怎么辦呢? 上學(xué)的時間快要到了，眼看我們就要遲到啦!千鈞一發(fā)之時，爸爸急中生智，動作麻利地從衣服堆里拎出了一條妹妹的白色連褲襪，在我的脖子上繞了幾圈，還在胸前打了一個蝴蝶結(jié)，這不就是一條“圍巾”了嗎?別說，這圍巾替代物還真的很舒服，很暖和呢!看著爸爸的得意之作，我們父子倆終于松了一口氣，高高興興地出發(fā)啦。 一路上，隨著輕快的腳步，我脖子上跳躍著的兩個“小腳丫”接受了無數(shù)行人的“注目禮”，笑容似乎洋溢在了每個人的臉上。到學(xué)校了，老師們當(dāng)然也一眼發(fā)現(xiàn)了我的“連褲襪圍巾”，都禁不住哈哈大笑起來。爸爸卻振振有詞地介紹起來：“連褲襪也是長長的、軟軟的，多繞幾下，不就是一條圍巾了嗎，而且也相當(dāng)防寒保暖呢，不信大家都可以試一試，保證無效退貨!”爸爸的妙語連珠，讓老師們聽了忍俊不禁，不得不佩服他的“足智多謀”啦! “連褲襪圍巾”的故事是不是很有意思?
直到今天，每每想到那曾經(jīng)在我胸前晃蕩來、晃蕩去的一對“小腳丫”，我都要捂嘴偷樂一番呢……
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事4
我們的腦海里，有許許多多親身經(jīng)歷過的事，就像大海里的浪花。比如：騎牛背、捉野兔、烤紅薯……但最有趣的是救小鳥。
初冬的早晨，陽光明媚，太陽就像是一個紅色的圓球。我們?nèi)愕苋シ叛颍ド狡碌拇髽湎�，路旁邊發(fā)現(xiàn)了一個黑色的小鳥受傷了，頭低低地貼在地上，眼睛緊閉，一個翅膀折斷了，我用手輕輕地把它捧起，鳥努力地掙扎想飛……真可憐！于是，我把它帶回家中治療，姐姐和弟弟去放羊。我拿出了醫(yī)療箱，把鳥的傷口包扎起來了。首先在籠子里放一個小床子，然后籠子左旁放了一個圓形小盆，往里面裝著水，而在右旁放了一個同樣的盆子，往里面又裝著稻谷。小心翼翼地把小鳥放進籠子的小床里。過了一會兒，它醒了，它看了看周圍的環(huán)境，又看了看我一下，被嚇到的它，拼命地怕打翅膀，發(fā)出“啾啾”的叫聲，好像在說：“把放我出去，把我放出去�！碑�(dāng)時我也想把它放出去，可是它的翅膀受傷了，飛不起來。傍晚，窗臺上有兩只成年的鳥飛來了，我走過來打開窗戶，站在窗戶上的兩只成年鳥，被我嚇得展翅而逃。當(dāng)我走過一旁時，它們飛了進來，飛落在小鳥身旁，它們含著淚液地交談著說：“兒子，沒事吧！”小鳥說：“沒事，只是翅膀受了點傷，讓你們擔(dān)心了……”于是，兩只成年鳥依依不舍地飛走了。
受傷的小鳥的翅膀一天天地好起來了。姐姐和弟弟在嘰嘰喳喳地爭論著。姐姐說把它放了，而弟弟卻說把它殺了，我無奈之下去找媽媽商量，媽媽嚴肅地教導(dǎo)著我們說：“你想想，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩趺纯梢詺⒌裟兀克膫麆菀呀?jīng)好了，應(yīng)該把它放了不然它的爸爸媽媽會傷心難過的，如果你們不見了，我也會一樣擔(dān)心�！弊詈�，我決定把它放歸大自然。那天早上，我為了做最后的告別，早早就去捉蚱蜢，給小鳥吃一次最美味的也是最后一次的早餐，爾后我把籠門打開，小鳥叫了兩聲飛到窗前的大樹上。
兩個多月后的一個早晨，我看見有三只鳥站在窗臺上唱歌，那歌聲婉轉(zhuǎn)清脆。我疑惑地看了看他們，頓時，連想起來了，原來是那三只鳥。那只小鳥似乎長大了許多，差點兒就認不出來了，也許它們是來感恩我的吧！
通過這件事我明白了：小鳥能給人們帶來快樂幸福的和美好的生活，我們應(yīng)該保護小鳥，愛護大自然的一草一木，讓世界充滿愛！
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事5
說到滑冰，大家應(yīng)該都耳熟能詳�？墒�，你們穿過帶冰刀的冰鞋，你們滑過真冰嗎？
六月三十號下午，我、金秋萱、王銘玥、羅杰妮、林思雨、雷悅等人，一起去了海岸城，滑真冰。
我們買了票，換了帶冰刀的冰鞋，把東西鎖起來，就進了滑冰場。
不愧是滑真冰��！進了滑冰場，我的第一感覺就是——冷！冷的我瑟瑟發(fā)抖，哎！早知道穿長褲過來了。王銘玥早就叫我穿長褲了，真是：“不聽銘玥言，吃虧在眼前” �。∥矣檬置嗣氨亍�，真的是冰啊！我看了看手，我的手已經(jīng)凍得通紅了。
一開始我不敢滑，但看到小金和小王，還有小羅，在冰上悠然滑來，悠然滑去。是那么隨心所欲、運轉(zhuǎn)自如，還是那么自由自在、優(yōu)雅美麗，活像一個個冰上的冰精靈，在翩翩起舞。我的心，就像往一汪清泉里投入了一塊石子那樣，泛起層層漣漪。望望身邊的小林，我想：我們還都是“菜鳥”呢！我暗暗下定了決心，一定要像小金她們滑的那么好！
我扶著滑冰場旁邊的那些欄桿，慢慢的往前滑。哈！找到感覺了！其實滑真冰和滑旱冰差不多，和滑旱冰一樣簡單。我為我這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲，不由得加快了滑的速度。
起初滑得還挺好的，但到了后來，不知是誰用鞋上的冰刀在地上挖出了一個坑，還是清冰的時候沒弄好，在我的面前出現(xiàn)了一個“小水洼”，一開始我以為小水洼很淺，所以沒怎么在意，大膽的“沖”了上去。但沒想到那個水洼很深，我摔了個“仰面朝天”。
玩了一會兒，我們先下場休息，我們看到有賣烤熱狗腸的，口水不禁流了下來。但一看價格：十元？！我大吃一驚，咽了咽口水，心想：還是算了吧！小金她們也放棄了。但林思雨依然堅持著買了一根。
我們看著林思雨吃的滿嘴流油、萬分享受的樣子，終于抵御不住饞蟲的誘惑，每人買了一根。
香腸烤好了，很大、很香、很誘人。最好吃的是醬，入口即化。香腸也很好吃，香香的，吞下去，它立刻化成一股暖流，流入身體。本來有點累的我們，吃完烤腸之后，又充滿了活力。
后來，我們又滑了幾圈，我、金秋萱和羅杰妮又一人買了一根烤腸吃完了之后，擦擦嘴巴，心滿意足地走了。
這真是一次有趣的滑冰�。�
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事6
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。有高興的，有難過的、有有趣的、也有傷心的但有一件事最有趣，深深的印在我的腦海中，令我終生難以忘記。
記得那是我七歲時候的事兒，那時我還不怎么懂事，有一天媽媽把我從輔導(dǎo)班接了回來，媽媽剛要準(zhǔn)備給我做飯，突然媽媽接到了一個電話，便對我說：寶貝兒，媽媽公司今天有點兒急事兒，得出去一趟。但媽媽一會兒就回來，你在家聽話我滿口答應(yīng)道：知道了，知道了媽媽，你就去忙吧，我在家會聽話的。
媽媽聽了我的話，點了點頭，轉(zhuǎn)身就走了。我拿起我的玩具，自己在客廳玩了起來，玩著玩著，我看見桌子上有一個個瓶子，里面裝著粉紅色的液體，我心想：這一定是媽媽給我買的飲料，忘記給我喝了吧？可這又有點不像飲料，算了！我管他三七二十一呢！想著想著我就拿起瓶子擰開蓋子，一喝就是一大口。
哎呀，這飲料怎么這么苦？這么難喝？我好像看見瓶蓋上有什么東西，我定睛一看，這也不是什么飲料�。吭瓉磉@是媽媽的化妝品啊，我猛然想起媽媽說過化妝品是有毒的，由于害怕，我頓時感到有點兒頭暈，以為自己中了毒，于是我就躺在床上等待著死神的到來。不知不覺我迷迷糊糊的睡著了。
不知過了多長時間，媽媽回來了，媽媽招呼我起來，我慢慢的睜開雙眼，對媽媽說：媽媽，我是不是到天堂了？媽媽卻滿臉疑惑的摸著我的頭說：傻孩子，你在說什么呢？媽媽怎么一個字也聽不明白？你到底在說什么呢？我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：寶貝，沒事，多喝點水就可以了，以后可不要亂喝了。這時我激動的從床上跳了下來，大叫道：太好了！太好了！我沒中毒！我沒中毒！這時我和媽媽都笑了起來。
這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)我想起這件有趣的事時，我都會哈哈大笑起來。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事7
今天的課真有趣，老師說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，名字叫運輸氣球�！�
老師說了說游戲規(guī)則，每排一組，一組各選出兩名同學(xué)參賽。老師從口袋里拿出來一個黃色的氣球和一個藍色的氣球，說道：“比賽分成三輪兒，如果在運輸氣球的過程中，氣球掉落了就要重新回到起點，最先將氣球運送到終點的一方獲勝。”大家聽了點了點頭。
“誰想來參加？”隨著老師的呼聲，同學(xué)們紛紛把手舉了起來，有的同學(xué)把手舉的高高的，還有的同學(xué)爭搶著說：“選我，選我�！崩蠋熣f：“第一輪，我們來選兩名女生進行比賽�！崩蠋熢谖覀兘M選擇了小七和我。聽到自己的名字時我可開心了呢。老師在對方選出了小童和小蘭同學(xué)。老師給了我們一個黃色的氣球，給了對方選手一個藍色的氣球，隨著一聲令下，比賽開始了。
我們都小心翼翼地將氣球放在兩名選手的背后并用力夾緊，可是，我和小七同學(xué)走的太快了，玩得太入迷了，氣球在后背上不停地動來動去，結(jié)果，半路上氣球就掉了，我們只好撿起氣球重新回到起點，此時，對方的選手已經(jīng)快步抵達了終點�！白筮叺囊魂牜@勝！”對方的隊員們聽了高興地跳了起來，而我們則有些失落。
第二輪比賽是四名男生參加的，我們組的兩名同學(xué)手攥得緊緊的，對方選手也毫不示弱，啦啦隊們都在為自己的隊友加油吶喊。眼看著我們組的選手就要贏了，可是一個轉(zhuǎn)身氣球又掉落了下來，兩名選手像泄了氣的氣球一樣回到了我們的隊伍。我們一點也沒有抱怨，又一次積極加入了最后一輪游戲。我們組的選手吸取前兩次的教訓(xùn)，這次走的很穩(wěn)，兩名選手喊著口號走的很整齊，眼看著我們勝利在望，我們開始歡呼，可是，比賽偏偏就在這時發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)，小喬同學(xué)由于心急沒有站穩(wěn)而跌倒了，靜怡同學(xué)也被絆倒了，勝利又一次與我們擦肩而過。連敗三次，我們組難免有些失落�？墒抢蠋熣f，比賽總有輸贏，結(jié)果并不重要，重要的是我們要在游戲的過程中學(xué)習(xí)團結(jié)合作，共同想辦法，感受同學(xué)之間的友情。
這場有趣的比賽雖然我們輸了，但是我們依然很開心，因為我們收獲了最重要的東西，那就是友情。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事8
往事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完;又像純潔的云朵，時常浮現(xiàn)在我眼前;更像一粒粒珍珠，穿起了七彩的童年。
記得國慶節(jié)那天，我和干媽還有園園一起去塔子山公園玩耍。到了公園，只見里面人山人海、熱鬧非凡。瞧!那個小女孩正興致勃勃地釣魚呢!咦?那里在干些什么?有那么多人圍觀，一定很有趣吧!走近一看，原來是攀巖呀!只見一個七歲左右的小男孩正吃勁地向上攀爬，看得出，他每一步都很艱難。下面的工作人員小心翼翼地拉著繩子�？粗粗�，我也躍躍欲試。
交了錢后，我興高采烈地和園園一起去攀巖，等工作人員把我綁上繩子后，我迫不及待地爬了起來。一腳一個石頭，我一點一點、一步一步的向上攀爬，可越到后面，石頭越小，腳根本就踩不上去，我動了動腦，可以用手的力量帶動身體。爬到三分之二的時候，我的手連拿起細菌的力氣也沒有了。在上面僵持了半天，終于決定放棄。偶然一低頭，媽呀!咋這么高呢?嚇?biāo)牢已?于是我沖著工作人員大聲喊：“我要下來啦!”在空中吊著的滋味很難受耶!到了地面，我懸著的心終于平安著陸�？粗@高高的巖，我有些懼怕，但看著年齡比我小的園園都又去爬了，我打足勇氣，再次登上了“戰(zhàn)場”。
這次我的速度放慢了我每挪動一步，都要歇歇，這下，我給體力買了“保險”。爬到一半時，我的手更加用力了，把笨重的身體挪上去，我仿佛是一個老態(tài)龍鐘的人，每走一步，都累得要死不活。我使出吃奶的勁爬著，終于要到頂了，這時我像草原上奔馳的駿馬，兩三下到頂。“耶!我成功了!”我欣喜若狂地叫著，園園也為我高興，干媽似乎比我還高興，竟像個小孩似的大喊大叫。一會兒，一個工作人員面帶微笑的將一條項鏈放到我手上，看著我的“戰(zhàn)利品”，開心的笑了，疲勞飛到九霄云外去了，只剩下輕松和快樂在心里。天空好藍呀!云朵好白呀!小花好鮮艷呀!我好快樂呀!
夜靜了，這件事又浮現(xiàn)在我眼前，讓我仿佛置身到攀巖的無限樂趣中去了!
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事9
今天秋高氣爽，我和爸爸媽媽要去中山植物園了。聽說那里空氣清新，到處鳥語花香，還有一些藥用植物和一些珍貴植物的標(biāo)本。我對這一次出門游玩滿懷期待。
吃完豐富的早餐，我們就出發(fā)了。我們坐著公交車，駛向紫金山。在上山的過程中，我看到了許多大樹和小草，還有陡峭的懸崖，過了一會兒，我又看到了清澈見底的琵琶湖。過了琵琶湖就到了中山植物園。走進植物園大門，我們首先看到一座巨大的雕像，這是孫中山的'雕像，據(jù)我所知，中山植物園就是以孫中山的名字命名的。
過了孫中山像，我們進入了一個小道，小道周圍全是高大的樹木，走著走著，小道前方豁然開朗，變得寬闊起來，一片綠茵茵的草地出現(xiàn)在了我們眼前。草地上有許多廣場鴿以及許多喂鴿子的人們。這些可愛的廣場鴿有的白，有的灰，有地則是灰白相間的，媽媽給我拿來了兩小包專用鴿食，那些鴿子一看到我手里有吃的，就立刻從四面八方聚攏過來，瞬間就把我圍了個水泄不通。我把食物放在手心里，慢慢伸到鴿子們的面前，鴿子們先開始小心翼翼地往我手掌心啄，那感覺像是有人在給你做按摩一樣，非常舒服。這是一次全新的體驗，那感覺實在是棒極了。不一會兒，我手心的鴿食就被這些饑腸轆轆的鴿子們一掃而光了。我只好再往手心里倒了一些，不過這一次我不想讓他們在我手心里吃，而是想讓它們搶著吃。我扔了一顆鴿食在地上，那些鴿子蜂擁而至，沖向地上的食物，就見一陣雞飛狗跳，眾多鴿子搶在一起，實在是太有趣了！混亂中一只白鴿飛到了我的頭上，歪著腦袋，用它那圓圓的小眼睛瞅著我，好像是在乞求我“也給我分一點吃的吧”。很快鴿食就被分光了，可我還是不肯離去，還想再和鴿子們親密接觸一把。
短暫的植物園之旅結(jié)束了，但我還沉浸在喂鴿子的快樂與興奮之中，如果有機會，我還會再一次來到中上植物園與這群可愛的鴿子們共度美好時光。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事10
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我心煩意亂的時候，便會想起那個有趣的小鏡頭。
一天，吃過晚飯，我突發(fā)奇想，說：“爸爸媽媽，你們上一星期的班多辛苦呀！不如，我來搞一場家庭智力競賽，幫你們解解乏，緩解一下上班那緊張的心情吧！”爸爸媽媽點頭同意。我這個“主考官”立即走馬上任了。爸爸媽媽打開燈，電燈仿佛也比以前更亮了，好像在為我添彩呢！
比賽開始了。第一道題：“我國最先出產(chǎn)的汽車是什么牌？”我高聲問道。
“解放牌�！眿寢屟杆俚鼗卮稹Ｎ铱纯磱寢�，她的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那里唉聲嘆氣，我急忙說：“爸爸，你可要加油喲！”
“第二題，請猜一個成語：蟠桃宴。”
“聚精會神！”爸爸脫口而出，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：“咱們騎驢看唱本？？走著瞧！”
下面連續(xù)幾題，兩名選手爭先恐后地搶答。最后，十戰(zhàn)十平。爸爸吹起牛：“這次比賽，準(zhǔn)我贏！”“爸爸，吹�？蓜e太早��！下面，我們進行抽簽答題呢！”爸爸滿不在乎地隨便抽了一題，交給我�！霸娫趺磳�？”我念第一道題�！霸姟卑职挚嗨稼は胫�，百思不得其解。最后，免費贈我一句：“我不會寫詩。”“詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛！”爸爸刮了一下我的鼻子，笑著說：“你這個小滑頭�！�
歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著簽，問道：“4個9加起來，怎樣算等于100？”媽媽便小心翼翼地回答：“是99＋9|9＝100�！薄巴耆_。”媽媽高興地“耶”了一聲，爸爸氣得咬牙切齒。
比賽結(jié)束了。媽媽以300分的高分戰(zhàn)勝了爸爸的190分。我笑著說：“爸爸，你剛才不是夸下海口能拿第一嘛！我看呀，是倒數(shù)第一吧！”“哼！你們可別得意，我這次只不過讓你們一次。”瞧，爸爸又在吹牛，這可把我和媽媽逗笑了，爸爸也跟著傻呼呼地笑起來�？匆姲职謰寢屝Φ媚敲撮_心，那么輕松，我的心里甜滋滋的，整個家庭顯得十分溫馨。以后，我會想出更多好點子來逗爸爸媽媽開心，成為他們的開心果。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事11
一個月黑風(fēng)高的晚上。
秋風(fēng)颯颯在晃得窗欞一陣悚響后，卻是戛然而止，兀自去了。
連夏末的最后一縷蟬鳴也攜走了。
門窗不響，九月的蟬聲不聞，夜的寂靜便緩緩壓下來了——一步、兩步……和著時鐘嘀嗒作響，是夜的步伐，近了，更近了。走廊上的燈早已熄滅，在伸手不見五指的黑夜里，夢正深沉。單一的色彩渲染著無邊的靜默，模糊著時間的界限�；秀遍g似乎一秒長如永恒、無盡卻又僅如一瞬，夜，橫無際涯，時間，凝滯不前。
于是沉淪在夜的懷抱里，昏昏沉沉，鬧鐘卻突然醒了。
刺耳而又尖銳的鈴聲傳開，在如死水一般寂靜的深夜里蕩漾開來，將平靜一掃而空。一寢室六個人頓時驚醒了。在一片鬼哭狼嚎的鈴聲中，不知所措的茫然氣息彌漫開來——“怎么回事？”角落的A同學(xué)睡意未消，一聽聲音就知道還沒從睡夢里緩過來，此刻必定是大腦當(dāng)機，雙眼茫然，完全沒意識到自家的鬧鐘在搗亂�！澳泗[鐘響了快關(guān)�。 毙约钡腂同學(xué)在上鋪出聲提醒，“再響下去就要把宿管阿姨招來了！”只聽蚊帳鉤撞在鋼質(zhì)支架上一響又一響，B同學(xué)在黑夜里摸索著，似乎打算爬下去幫A同學(xué)。豈料A同學(xué)早已被“宿管阿姨”這當(dāng)頭一棒敲醒，一計鯉魚打挺便在木床的“嘎吱”聲中跳下床，雙手向前亂抓，口里碎碎念道：“鬧鐘，鬧鐘，對了，鬧鐘，我的鬧鐘，鬧鐘……”突然，“呯”的一聲，A同學(xué)抓住了念了許久的鐘，“我找到了！”她叫道。我們所有人都長舒了一口氣，卻不想吐氣吐到一半，心還沒落下呢，我們的門被敲響了！
“咚，咚，咚咚咚！”一串雜亂無章的敲門聲——正是宿管阿姨的手法！
“快�。】彀砚忁舻�！”我們齊齊發(fā)聲，只覺后背陰風(fēng)陣陣，冷汗涔涔，“快點兒呀！”搗鼓半天的A同學(xué)卻是幽幽開口：“我關(guān)不掉啊~”敲門聲是越發(fā)緊了，一重又一重倒像是來催命的鬼一樣。B同學(xué)恰在這時安全著陸，不知從哪兒又是一把抄起了個鬧鐘，一掌拍下去頓時清凈了。
午夜兇鈴，詭異的兩只鬧鐘——是什么靈異事件嗎？
不！只是A同學(xué)錯抓了無辜的圓形塑料盒。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事12
哈哈！今天的英語課間還穿插了一件有趣的小事呢！
上課時，那位——不知是朱懷邦還是朱澤邦，被Susan罰站在教室一角兩節(jié)課，真凄涼啊！還不是因為Susan在自嘲中，被他說了句“快掛了”，讓一向愛開玩笑的Susan“大發(fā)雷霆”。
下課時，Susan“默默”地坐在她的椅子上。接著，她翻開了皮包。
“Susan吃零食啦！”順著馬雨露的聲音，我撇開資料和書，好奇地往那兒望了一眼。哦！Susan捧著方便面在啃呢！哈哈！老師竟然也吃零食！
一會兒，幾個不服氣的女學(xué)生對Susan說：“Susan下課吃零食，我要找校長報告！”誰不知那是玩笑��！
Susan急忙辯解：“唉，今天上午，B班的學(xué)生給我氣得一肚子氣！7:51，只到了三個學(xué)生。8:03，又到了一個學(xué)生！都遲到了，把我氣得讓他們抄課文。他們四節(jié)課就只講了79課。然后我去吃飯，結(jié)果看見飯里有蒜——我最不喜歡蔥姜蒜了！我就吃了一小點……”
那么氣，那么餓，吃點兒零食也允許嘛！可是，正是第三節(jié)下課，是要檢查的。
果然，校長照例捧著個大本子檢查人數(shù)情況了。
我?guī)е浅錆M“哀傷”的眼神往Susan那兒看了看。唉，不知情的Susan仍低頭看著我們的作業(yè)。雖然大家都想看Susan出丑，可都是有“良心”的。幾個女生不停提醒著Susan，可她仍啃著方便面，看著本子。終于，一聲“校長來了”喚醒了Susan。
Susan不情愿地緩緩抬起了頭。看到頭發(fā)不濃密的校長捧著本子，試探似的往四周環(huán)視了一圈……Susan大驚失色，立即有了精神。她趕緊把方便面隨手放在了摞作業(yè)的桌子上，不顧掉落的碎渣渣。我還不明白：為什么她上一秒還在專心看書，下一秒就飛快地收拾好了一切東西，反應(yīng)簡直比光還快！這時，Susan正賠著笑臉，對校長說她太餓了，只好吃點零食了。Susan往校長的大本子上寫上幾個字之后，面無表情地回到了教室。
Susan見我們大笑不止，便掩蓋不住笑意地“教育”我們：“以后，你們就對我說‘校長來了’不就行啦！免得誤會！——還有，你們是不是告狀啦？”
“不！”
想起Susan那時的狼狽相，我不禁又笑出聲來。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事13
人們說，競爭是殘酷的，不過，有一種良性競爭，卻能夠促進同學(xué)們的友誼，說到良性競爭，就不得不說起那天的那件趣事了。住宿生，的優(yōu)勢是有晚自習(xí)？當(dāng)然不是，的優(yōu)勢就是有用來發(fā)泄的唱歌時間。正因如此，才有了接下來的趣事。
那是一個普通的晚自習(xí)，在學(xué)校呆了一個多月的我們早已熟悉了學(xué)校的熱門歌曲，唱的那么多，漸漸的就有些煩了。初二同學(xué)點的新歌，我們也不會唱，自然都有些百無聊賴了。
就在這昏昏沉沉的時刻，突然，從隔壁班傳來了“你存在我深深地腦海里……”的歌聲。初二的同學(xué)忽然靈光一現(xiàn)：“來呀！就唱這個，跟他們飆！”這句話一下點燃了我們的斗志。音樂響起同學(xué)們都挺直了腰板，深吸了一口氣，用飽滿的精神進行演唱。畢竟是藝術(shù)晚會齊唱第一的班，不談唱功，光是那如山洪般排山倒海的氣勢，就壓倒了他們。這一下，我們唱出了氣勢，把這昏昏沉沉的夜晚唱的生機勃勃。
一曲唱完，同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備埋頭苦寫，不了一波未平一波又起。又唱起了：“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。”好嗎！還來！“怕他？在們跟他們斗爭到底！”那姐姐一語讓全班熱血沸騰，雖然這歌曲曲調(diào)優(yōu)美，但我們毫不吝嗇自己的聲音，都毫無保留地放聲歌唱“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情�！甭曇粢徊ū纫徊ê榱�，如果說第一收拾逐漸增長的海浪的話，那么這一首就是錢塘江大潮的點！
一曲完結(jié)，同學(xué)們意猶未盡，干脆再來一首。我們一致同意，拿《新貴妃醉酒》做最后的壓軸，也當(dāng)做隔壁的“鎮(zhèn)魂曲”。雖在這時，打了掃興的“新聞鈴”，但我們不管，只為在音樂的海洋中徜徉，連主管老師也收回了剛要說的看新聞的指示，也和我們一起high了起來。我們在這次的K歌比賽中體會到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的快樂，體會到了良性競爭的意義。
那晚，我至今難忘，因為我們在一種良性競爭中體會到了快樂，在這種良性競爭中促進了同學(xué)們的友誼，在這種良性競爭中感受到了學(xué)校的溫暖、溫馨和樂趣。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事14
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。
這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“彤彤，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責(zé)哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了�；氐郊�，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。
我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事15
在我的記憶里，裝著各種各樣的事情，有傷心的、快樂的、憤怒的、有趣的……有的讓人興高采烈，有的讓人怒發(fā)沖冠，有的讓人捧腹大笑……它們就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，可是有一件有趣的事情，現(xiàn)在我仍記憶猶新。
那是發(fā)生在上個月的事情。那天晚上，我閑著沒事可做，百無聊賴地干干這，干干那。突然，我靈機一動想出了一個有趣的游戲，我拿來一張白紙，在上面畫了起來。先畫了一個小女孩臉，接著又畫上長長的頭發(fā)，小小的耳朵，彎彎的眉毛，小巧的嘴巴和水靈靈的大眼睛。你肯定問我為什么不畫鼻子呀？不妨告訴你，我想到的游戲就是畫鼻子。我把正在看電腦的媽媽拉過來，準(zhǔn)備和媽媽pk一場。
游戲開始了，我先畫。媽媽用布條蒙住我的眼睛，我拿著筆，滿懷信心地朝畫紙走去。我在畫紙上摸了又摸，試圖找出眼睛和嘴巴的位置，可讓我掃興的是什么也摸不出來，唉，沒辦法就隨便畫一個吧，我跟著感覺在那個地方畫了一個小鼻子。這時，我聽見了媽媽咯咯咯的笑聲，我迫不及待地摘下布條一看，鼻子都頂上天了，畫到了頭發(fā)上，我不服氣，又自己蒙上布條，畫了一個小鼻子，這時，我聽見媽媽笑的更厲害了，我一看，呀！這次，鼻子長到眼睛上面去了。我忍不住了，跟著媽媽一起笑了起來。
輪到媽媽畫了，我給媽媽蒙上布條，媽媽沒有像我一樣在紙上摸來摸去，而是直接了當(dāng)?shù)脑诩埳袭嬃艘粋�鼻字。哈哈哈，我大笑起來，媽媽摘下布條，哇！鼻子長到了耳朵上面。媽媽一看，也笑起來。
這時，又一個想法從我腦海中閃過。不如我們提高難度，挑戰(zhàn)畫五官吧！不等媽媽回過神來，我就又拿了一張白紙，在上面畫了一張臉，畫上頭發(fā)。我蒙上眼睛，不管三七二十一，隨便在上面畫了一雙耳朵、一雙眼睛、一個小鼻子和一張小嘴巴。媽媽大笑起來，一邊笑，一邊說：“你畫的是什么呀？簡直是個四不像！”我一看，的確像媽媽說的那樣，什么都不像。耳朵畫到了一起，眼睛畫到了頭發(fā)上，鼻子畫到了眼睛上邊，嘴巴畫到了臉的邊上。媽媽已經(jīng)笑的喘不過氣來了，我撓撓頭，也笑起來。
這就是那一件有趣的事情，一件讓我記憶猶新的事情。
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