轉(zhuǎn)身初中作文記敘文

時(shí)間:2021-06-18 13:22:52 作文 我要投稿

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的轉(zhuǎn)身初中作文記敘文,希望能夠幫助到大家。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文1

  我眼前一片昏黑,痛得幾乎沒有力氣。只見前面的阿婆掙扎著爬起,轉(zhuǎn)身,像一束光破開黑暗,將我扶了起來。

  阿婆老了,一頭雪白的發(fā)中僅夾雜著些許花白的頭發(fā)。她患了場病,好了之后。腿腳就有些不利了。也不知怎地,阿婆從病好起就突然愛上了散步。

  天際邊落著蒙蒙小雨,打濕了羊腸小徑,使小路濕濕滑滑,泥濘不堪。

  “妮妮啊,走,陪阿婆去散步吧!卑⑵攀种形樟税褌,沖我說!叭ド堆?外面還下著雨,您腿腳還不好,這不是存心找麻煩嘛。”我抱著手機(jī),毫不猶豫地拒絕了阿婆。阿婆有些不樂意了,“哼”了一聲,悶悶地說:“那我自己去!鞭D(zhuǎn)身要走。我怕出意外,趕緊跟上了阿婆。

  道路濕滑泥濘,塵土和雨水混在一起,黏糊糊的。走上去,就踩了一腳泥。

  “阿婆,回去吧,路太滑了!蔽覜_阿婆喊,又拉著她的手,要往回走。阿婆自然是不愿,猛地松開我的手,迅速向前走。我重心突然不穩(wěn),向下倒去,不料下方有塊尖石頭,硬生生地扎入了我的腿肉。

  “阿婆,疼!蔽姨Ц咭粽{(diào)。前面的阿婆突然停下,想要向后轉(zhuǎn)。怎料,阿婆也摔倒了。我看到她枯槁的手上青筋凸起,費(fèi)力地掙扎著爬起,轉(zhuǎn)身,前走,扶起我。阿婆的聲音顫抖,“我們回家。”

  那幾天,阿婆沒去散步。她總是摩挲著她的指尖,看看我因涂了碘而紫跡斑斑的傷口。

  阿婆突地向我走來,她用近乎悲愴的聲音對我說:“阿婆不是故意硬拉著你去散步的?晌衣犎思艺f,我的腿不經(jīng)常鍛煉就不能走了。阿婆是怕以后不能自理,給你們添麻煩才去散步的!卑⑵庞杂种,她囁嚅了一下,看了看我的傷口,長嘆。

  阿婆過慣了苦日子,養(yǎng)成了苦事都往心里吞的性子。我聽了阿婆的話,有些迷惘。

  自阿婆腿腳不好這幾年來,我們都沒太在意她的后遺癥,我們總覺得她總歸是能走路的,沒想到……我們從未回頭,從未轉(zhuǎn)身去關(guān)心她異常的散步習(xí)慣。

  “阿婆,沒事,改天我還和你去散步!蔽艺f。阿婆的臉上煥發(fā)出光彩,但她又像是怕我反悔,緊緊地抿著嘴,眼睛亮亮地看著我。

  又是一次散步,我走在阿婆前面,拉著她的手。她若是摔了,我便可轉(zhuǎn)身去扶她。

  轉(zhuǎn)身,不解變理解,我終懂得了阿婆異常的散步習(xí)慣。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文2

  悄悄的,你走了,揮一揮手不帶走一片云彩……為期三天的出差在你平淡的告別之后徐徐開始。那段日子沒了那個(gè)熟悉的身影,轉(zhuǎn)身之后,或才想起那感動的過往,不覺間便盈盈落淚。

  抬頭,輕望。班門前站立的不再是那抹嬌俏的身影,站在班門口的新代理班主任于你而言多了一份可愛卻少了一份嚴(yán)肅。那個(gè)溫柔婉人的她不會因?yàn)槲覀兗o(jì)律雜亂而生氣的怒吼;不會因?yàn)槲覀兇驋咝l(wèi)生時(shí)的不仔細(xì)而雷霆大怒;亦不會因?yàn)樽霾贂r(shí)的不整齊而嚴(yán)肅以待。相比較而言,便想起了你,有什么做得不好的地方,便總能聽到你小臉憋得通紅時(shí)那嚴(yán)厲的話語。但始終不會忘記的——是你,批評我們紀(jì)律不完美后,一次次地講著紀(jì)律的重要性,不厭其煩、孜孜不倦;是你,批評我們打掃衛(wèi)生不認(rèn)真后,拿起掃把一聲不吭地彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò);是你,批評我們做操不嚴(yán)謹(jǐn)后,陪我們在操場上挨凍卻仍認(rèn)命般喊著讓我們做操。不知為什么,每次挨了你的批評,我們似乎總會微笑的接受懲罰。

  抬頭,輕望。講臺上不再是你那抹動情的身影。新的語文老師于你而言多了一份平淡卻少了一份激昂。現(xiàn)在上那個(gè)板著臉的老師一成不變地讀課文又怎比得上你,想起你時(shí)而沉浸在悲傷的世界里無法自拔;時(shí)而輕笑出聲贊嘆著某個(gè)人物的純真無瑕;又時(shí)而憤恨不已譴責(zé)某個(gè)人的不公罪行。你不知,那個(gè)紅了眼眶的你,那個(gè)提唇輕笑的你,那個(gè)憤懣難平的你,讓我們多么沉浸,多么移不開目光。你抑不知,那樣的你,美好如玉,在我們心中雕刻下一筆筆美麗的痕跡。

  抬頭,輕望。辦公室里坐著的不再是那抹認(rèn)真的身影,新?lián)Q的教師于你而言多了一份優(yōu)雅卻少了一份責(zé)任?粗寝k公室中的空空無人,又想起那個(gè)俯身為我們批改作業(yè)而大中午累得睡著的身影。印象中的就那樣閉緊雙眼將頭埋在你屈著的臂彎里,下面了然是我們的作業(yè)本。那只微微張開的胳膊斜放在電腦旁,手中還依然虛虛的握著一根黑色鋼筆?粗鴫糁械哪憔湍菢游⒉[著眼,臉上淡淡的笑容散發(fā)著迷人的氣息。睡夢中的你仍是那么讓人移不開目光,如同遺落凡間的仙女安靜而又優(yōu)雅。你知道嗎?那個(gè)微趴著的身影至今任印在我腦海里,你是那樣執(zhí)著得讓人想笑,卻又感動得使人想哭。

  轉(zhuǎn)身過后,閉眼,凝想,生活中又何處沒有你的身影?你的身影,靈動活潑;你的身影抑嚴(yán)肅認(rèn)真,那樣淡淡的想起你便心里暖暖的,轉(zhuǎn)身過后,不知笑靨如花的你何時(shí)又能出現(xiàn)在我的面前……

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文3

  陽光穿過樹葉,金燦燦的光斑落在頭發(fā)上,透過發(fā)絲灑向大地。轉(zhuǎn)過身去,即可迎著朝陽,望見更好的風(fēng)景……

  我喜歡走在鄉(xiāng)間的小路上,喜歡在路旁小樹的蔭庇中與陽光躲躲藏藏,喜歡看微風(fēng)吹過麥田時(shí)那一層層金色的麥浪。我迎著陽光,躍過路上的積水,跳開深深淺淺的泥濘,一路上哼著輕快的調(diào)子,沉浸在自然的懷抱里。這是我所見過最美的景色了吧?僅僅是站在這片風(fēng)景的一角,就可以感受到一份舒暢與愜意。

  我一邊享受著美麗的風(fēng)景,一邊繼續(xù)向前行。腳下的路,突然變得有些灰暗,路兩旁的小樹也在不知不覺中搖身一變成為了參天大樹。繁密的枝葉交錯(cuò)在一起,形成了一個(gè)綠色的穹頂將陽光“拒之門外”。愈向前行,光線變得愈發(fā)微弱。我身處在一片黑暗中,常常因踩到路上的枯樹枝而摔了個(gè)趔趄。霎時(shí)間,四周的一切都仿佛失去了活力,陰冷而幽寂。我有些膽怯,不知何去何從。然而,風(fēng)掠過樹葉時(shí),一縷陽光不偏不倚地落在了腳下,我循著光,轉(zhuǎn)身,望見了不遠(yuǎn)處的熟悉的鄉(xiāng)間小路。于是,我轉(zhuǎn)身走去……

  走進(jìn)那個(gè)充滿光明的地方。與來時(shí)不一樣,因?yàn)槲冶诚蜿柟獾木壒剩铱梢郧宄乜匆娒恳黄G油油的樹葉,看見葉片的整個(gè)清晰的紋絡(luò),看見葉尖上掛著晶瑩剔透的小小的露珠。原來,轉(zhuǎn)身,望見的才是更好的風(fēng)景……

  我坐在一塊矮小的石頭上小憩,轉(zhuǎn)身去看曾經(jīng)走過的路。那里,不就如生活中那些時(shí)常困擾我的煩惱一樣嗎?再轉(zhuǎn)身,去看被陽光所照耀的眼前的路,不正是走出迷茫的自己嗎?我恍然大悟:原來,生活中難免有些磕磕碰碰,總會有些礙事的枯樹枝或是荊棘,但是,如果轉(zhuǎn)身,就會發(fā)現(xiàn)更好的風(fēng)景……

  我站起身,擦拭掉身上的些許灰塵,向著家的方向走去。陽光似乎變得更加明亮了。蔚藍(lán)色絲絨般的天空下,我踩著陽光,轉(zhuǎn)身,再轉(zhuǎn)身……

  我知道,轉(zhuǎn)身,有更好的風(fēng)景……

  媽媽的話:這是兒子在經(jīng)歷了幾次小考之后的些許感受。起初我沒有看懂,后來想,可能是因?yàn)槭芰诵〈煺塾懈卸l(fā)的,想含蓄著抒發(fā)自己的情感。無論怎樣,兒子似乎找到了宣泄情緒的最佳方式,用文字記錄,真的不錯(cuò)。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文4

  當(dāng)我們還是稚嫩的嬰孩時(shí),我們依戀的目光總是追隨著身邊的爸爸媽媽,一刻也不想分開。后來,隨著年齡的增長,我們好奇的目光總是被這個(gè)五彩繽紛的世界所吸引,我們漸漸地渴望獨(dú)立、渴望自由,漸漸地習(xí)慣了聽著父母的叮囑而忘記了轉(zhuǎn)身……

  其實(shí),偶爾的轉(zhuǎn)身,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的故事,不一樣的感動。

  昨天,媽媽帶我去培訓(xùn)學(xué)校上課。結(jié)束了上午的第一節(jié)課,下節(jié)課在下午,中間還有三個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間,我們就決定在大廳寫作業(yè)。這幾天是報(bào)名高峰期,所以前臺和大廳都站了很多等待的家長。

  我剛坐下準(zhǔn)備寫作業(yè),就聽到一個(gè)尖銳的女聲,“我為什么不能報(bào)名?”我轉(zhuǎn)過身看向前臺,那里圍著很多家長,一個(gè)瘦小的身影倔強(qiáng)地堵在報(bào)名臺前,聲嘶力竭地和工作人員據(jù)理力爭,“我只是想給我女兒報(bào)一個(gè)英語C班,怎么就不行?”工作人員有些不耐煩地跟她解釋:“我們已經(jīng)說過很多遍了,報(bào)英語班都需要當(dāng)場測試的,你把孩子叫來測試后,根據(jù)成績再決定;蛘吣愀嬖V我們孩子去年期末英語成績,分?jǐn)?shù)高的話也可以!蹦樢呀(jīng)漲得通紅的母親支支吾吾地說:“我……我也不太知道,我打個(gè)電話問問。”在工作人員的再三要求下,那個(gè)母親撥通了女兒的電話,得知女兒正和同學(xué)在外面玩,不來參加測試,期末成績也只有六十多分。

  工作人員聽了她女兒的分?jǐn)?shù),很堅(jiān)定的回絕了她,這個(gè)成績是不行的,會跟不上老師的課程。手足無措的母親就這樣站在那里,周圍都是異樣的眼光,也許是嘲諷,也許是憐憫,也許是同情……

  我并不認(rèn)識那位母親,心里卻涌出一股酸澀,趕緊拿出作業(yè)。前臺依然嘈雜,還不時(shí)夾雜著幾句哀求……

  不知過了多久,作業(yè)已經(jīng)寫完了,我轉(zhuǎn)身想叫媽媽去吃飯,卻發(fā)現(xiàn)媽媽用紙巾掩著鼻子,泛紅的眼睛緊盯著還站在前臺苦苦哀求的身影。媽媽低沉地說著;“一個(gè)母親,為了孩子,不顧體面,變得如此卑微!蔽业难蹨I再也控制不住……

  我想我知道應(yīng)該怎么做了,因?yàn)槲也幌胛业陌职謰寢層幸惶煲驗(yàn)槲叶兊帽拔ⅰ?/p>

  收拾好書包,我們就走了,當(dāng)我走到電梯口時(shí),我又轉(zhuǎn)身看了一眼前臺,那個(gè)瘦弱的身影還站在那里。我想對那個(gè)還在外面肆無忌憚?chuàng)]霍青春的女孩說一句,請你偶爾轉(zhuǎn)身看一下,也許你就和我一樣有了前進(jìn)的動力。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文5

  似乎就是這樣,歷史上許多名人的轉(zhuǎn)身都是那么華麗,感覺光芒萬丈,而這華麗的轉(zhuǎn)身就這樣成為了永恒。

  “采菊東籬下,悠然見南山”,這樣閑適的生活,除了陶潛,誰還能有如此享受?別看他躬耕農(nóng)畝,一介農(nóng)夫,先前,他也是那黑暗官場中的一分子呢。官場腐敗、混濁的氣息讓他窒息,他毅然脫去縣令的官服,換上農(nóng)人的布衣。要知道,這一轉(zhuǎn)身他終生只能與粗茶淡飯為伴,與泥灘野地為伍。他用一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身,隔絕了官場,也隔絕了繁華。拋卻富貴的轉(zhuǎn)身是一種勇氣,遠(yuǎn)離官場的轉(zhuǎn)身是一種睿智。

  如果說在官場中的轉(zhuǎn)身就是壯哉,那么在黃沙衰草里的轉(zhuǎn)身是豪哉。

  在那寒沙衰風(fēng)間,一位佝僂的老人手持使節(jié)和一群枯瘦的羊昂首前行,他們是一體的,就像老人和他的祖國,是一個(gè)共同體。當(dāng)單于用富貴收買他時(shí),他毅然轉(zhuǎn)身離去,讓那些富貴在身后漸行漸遠(yuǎn),他卻帶著這群枯瘦的羊且歌且行。那種決絕就是他對祖國的義無反顧,那個(gè)轉(zhuǎn)身就是他用忠誠鑄造的堡壘。那是一種深情的轉(zhuǎn)身,他用自己美麗的轉(zhuǎn)身,向后人傳達(dá)著這樣一種訊息——對祖國愛得深沉。

  有轉(zhuǎn)身走得不帶走一絲云彩的人,當(dāng)然也有轉(zhuǎn)身留得出淤泥而不染的人。

  蘇軾就是那純潔的蓮花,身陷宋朝官場這泥濘之中,他懂得用西湖水洗凈鉛華,他懂得用荔枝的甜美滋潤心靈。他豁達(dá)天真,不會賄賂,不會巴結(jié),不會防御小人的唇槍舌劍。

  被貶出京都,他用一種智慧的轉(zhuǎn)身,為百姓謀利,杭州的蘇堤就是他美麗轉(zhuǎn)身的永久見證;被貶海南,在天涯海角他瀟灑賦詩:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,他用美麗的豪放轉(zhuǎn)身堵住悠悠眾口,在蠻荒之地播撒文明禮儀,造福海南百姓。

  不管是誰的華麗轉(zhuǎn)身,我們都應(yīng)該看到,歷史上這些永垂千古名人的節(jié)操。人生會面臨很多選擇,在人生的十字路口,請慎重選擇,堅(jiān)守自己的內(nèi)心,堅(jiān)持那個(gè)不變的信念,做一個(gè)最華麗的轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文6

  是那風(fēng)景,使我內(nèi)心涌動起了不一樣的情感……

  周一早上,媽媽臨上班前交代讓我買菜,我窩在床上隨口答應(yīng)著。

  睡到了自然醒,咪著眼摸起手機(jī),定眼一看已10點(diǎn)。這才猛地驚醒,撓著凌亂的頭發(fā),翻身起床,慌慌張張推著車便往外跑。

  人來人往的街道上,人們各忙各的,有“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”修車的,有賣東西忙碌的,也有買家挑選東西的不厭其煩……看著眼前再真實(shí)不過生活場景,心中竟莫名地愉悅了許多。

  來到媽媽指定的地點(diǎn),“嘀”一聲聽下車,拔下車鑰匙,走到攤位前,尋找我需要的食物。拿起一個(gè),搖著手上的東西說:“老板,這多少錢?”“一塊五一斤,要多少。”他拿著袋子回答!班,五塊錢!狈Q好后,拿出一百元,只見他摸了摸口袋說,”等一下,不夠,我去取。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。無聊地東瞅西看,忽然聽到有人說“喲,孩子你多大?”

  好奇的轉(zhuǎn)過身,只見一個(gè)大約五六歲的孩子站在面條攤前,男孩脆生生地答道:“我六歲,爸爸媽媽不在家,姐姐給我做燴面,讓我買兩塊錢。”“哦,阿姨給你數(shù)!闭f著拽下一個(gè)塑料袋,手指一捻,一吹,袋子撐開了,然后一翻套在手上,數(shù)了六張,一揭,又快速一翻,一系袋子,面餅稱好了。

  “給,孩子。”男孩付完錢準(zhǔn)備走,那位阿姨忽然說:“孩子,等一下!闭f著便蹲下身子在袋子里翻找起來,我疑惑地看著她奇怪的舉動。

  她拿出一小袋海帶和一些豆腐皮遞給了男孩,微笑著說:“大人不在家,你們不知道會不會做,這些是阿姨沒買完的,新鮮的,送給你。”“謝謝阿姨……”男孩興奮地道謝。

  忽然,感覺到有人在拍我的肩膀,慌忙扭頭,老板正拿著錢疑惑地看著我:“小姑娘看什么呢,這么用心,叫你好幾聲不見理人?”我趕忙接過錢,羞澀掛在臉龐:“呵呵,對不起!闭f罷,逃也似的離開了。

  騎車飛奔向前,思緒竟也如車速那般飛快,回想著剛才看到的畫面,心里涌起了不知名的情感……那便是我看到的最美的風(fēng)景了罷。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文7

  “采菊東籬下,悠然見南山!惫賵龊诎,陶潛沒有選擇屈從,一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,青史記下了他的名字和那唯美的桃花源。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”仕途失意,李白沒有選擇沉淪,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,他的詩筆生動了大唐的山水。

  轉(zhuǎn)身,是對生命價(jià)值的尊重。克利斯托!蝻椦荨俺恕苯巧ひ粫r(shí)的好萊塢巨星,卻因摔下馬背成了上肢癱瘓的殘疾人,原本如日中天的事業(yè)也隨之化為泡影。正值壯年卻遭橫禍,他的人生跌入了深淵,踏進(jìn)了黑暗。然而,超人沒有絕望,也沒有自暴自棄!啊雇ㄐ小皇乔胺綗o路可走,而是提醒你——該轉(zhuǎn)身了!彼缡钦f。后來的他也正是這樣做的。轉(zhuǎn)身,踏上另一條道路,超人用心飛翔。人活于世,是造物主的恩賜。轉(zhuǎn)身之間,化悲痛為力量,將困難踩在腳下,讓生命的價(jià)值彰顯!

  轉(zhuǎn)身,是忠于心靈的決定。漢朝時(shí)班超一直渴望替國效力,卻無奈只能抄書度日,他的內(nèi)心痛苦不堪。一日,他毅然擲筆于案頭,大丈夫豈能如此作為!轉(zhuǎn)身踏入西域,用自己一生書寫了被稱為“投筆從戎”的蕩氣回腸的故事。人活于世,會錯(cuò)過很多,但也會得到很多。很多時(shí)候,我們也曾像班超一樣痛苦掙扎過,傾聽自己的心跳,轉(zhuǎn)身——割斷過往,踏上無悔的道路,彰顯生命的力度。

  轉(zhuǎn)身,是人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。有位青年從陶瓷學(xué)校畢業(yè)后急于做一番事業(yè),他幾乎訪遍了國內(nèi)所有的陶瓷大家,走遍了每一個(gè)有名的陶瓷展覽,可是始終未能形成自己的風(fēng)格,作品也無人問津。他苦苦思索,終于意識到是自己過于浮躁。轉(zhuǎn)身之間,他來到牧場,每天被太陽喚起,被月光催眠,吃的是清淡,呼的是清新……成名后的他感觸頗深地說到:“真的,我一下子就抓到了感覺,依靠靜靜的生活和思考。從這以后,我的思維活躍了,作品有魂了!比嘶钣谑,心態(tài)很大程度上能決定人的成功、幸福。轉(zhuǎn)身之間,站成一個(gè)最美的方式,讓每天的空氣都充滿清新。

  轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;轉(zhuǎn)身,忠實(shí)內(nèi)心的呼喊;轉(zhuǎn)身,選擇積極向上的態(tài)度。人生是場賽跑,跌倒,華麗的站起來,再跑。轉(zhuǎn)身之間,我們愈加堅(jiān)定。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文8

  生命是不息的火焰,人生如旅程,總在不經(jīng)意間停留,前進(jìn)。每一次的蛻變總是在轉(zhuǎn)身間完成,而生命亦在轉(zhuǎn)身間綻放。

  一燈如豆。青衣男子在燈下奮筆疾書,長期的伏案工作,讓他疲憊不堪。他抬起頭仰望星空,吁出一口氣,心底不覺有個(gè)聲音問道:“這樣的日子,何時(shí)才是盡頭?”翌日,在府衙內(nèi),他看到的還是那一群與筆墨為伍的蠅狗求活的人。他遽然擲筆:大丈夫當(dāng)如張騫立功西域,如何徘徊于筆墨間!華麗轉(zhuǎn)身。他成功了,成了我國歷史上著名的將軍——班超。

  他,才華橫溢,飄逸絕倫。來到長安,醉入大唐。揮袖之間,力士脫靴,貴妃捧墨,狂態(tài)灑脫。一朝之間,離京萬里,踏上征程,他不愿將才學(xué)埋沒在逢迎諂媚中!華麗轉(zhuǎn)身,從此盛唐留下了他不朽的詩篇。他,李白。

  楊柳依依,豆蔻年華的小女,截長絲,收妝態(tài),跨馬橫刀,替父出征。自此嬌嫩的面龐為風(fēng)霜所侵,柔美的雙手長滿了粗厚的繭子。少女的情懷只能寄托給了遠(yuǎn)去的大雁,寄給天邊的那片云!就在這艱難的轉(zhuǎn)身間,她跨越的不僅僅是兩性差異,更為后世留下一段巾幗傳奇。她,就是木蘭。

  異國,放映廳。影片中是一張張麻木的看客的臉,呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑:“支那!支那!”手中的手術(shù)刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂?什么時(shí)候才能喚醒我愚昧的國民?冥思過后,曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標(biāo)就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”,拿起了“匕首”,開始剖析國民的靈魂,深刻挖掘國民的劣根性,喚醒了無數(shù)鐵屋中沉睡著的人!他,就是魯迅。

  在歷史的長河中,無數(shù)的先輩以他們的轉(zhuǎn)身之姿,綻放出了生命的異彩,中有屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、蘇軾等等等;外有拿破侖、梵高、海涅、丘吉爾等等等。每一次的轉(zhuǎn)身都是思想的成熟、智慧的選擇、價(jià)值的體現(xiàn)。

  在人生的旅途上,我們需要轉(zhuǎn)身嗎?審視自己,提高自己,充實(shí)自己,想必我們的生命也許也會在轉(zhuǎn)身間綻放!

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文9

  你輕輕地轉(zhuǎn)身,帶著決絕,無奈的目光中充滿了倔強(qiáng),你說,轉(zhuǎn)身也可以是一種執(zhí)著。

  你含蓄而不易發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)身,不僅是觀念的改變,更是一份對兒子深沉的包容之心。你說,轉(zhuǎn)身也可以是愛。

  “你小子給我滾蛋,沒我允許甭想去學(xué)什么畫畫,沒出息!”熟悉的罵聲又在院子中響起,火藥味兒十足。只見紅著臉的爸爸眼睛都要充血了。

  一直耷拉著腦袋的哥爭辯道:“什么沒出息,你這是偏見,我喜歡畫畫,為什么就不能學(xué),你憑什么干涉?”從哥的聲音中隱約可聽出哭腔。站在門旁不知所措的我,有些同情哥,又不明白他的固執(zhí)究竟是為了什么?

  哥今年高二,憑他的優(yōu)異成績?nèi)叶枷M紓(gè)重點(diǎn)大學(xué),子承父業(yè),當(dāng)個(gè)商人。然而,哥的夢想?yún)s是做個(gè)畫家。由此爆發(fā)的諸如此類的家庭戰(zhàn)爭大大小小多達(dá)幾十場。結(jié)果不是這個(gè)打罵那個(gè),就是那個(gè)關(guān)上門不出來。

  “砰”,一本厚厚的書砸中了哥的頭部,我看到了哥眼中抑制不住的淚水,爸爸的表情也明顯由生氣變?yōu)樾奶。然而,他們都一樣黑著臉,什么都不說。一陣寂靜后,哥幽幽地說道:“我不會放棄的,即使你不認(rèn)我!彼D(zhuǎn)身離去。

  “如果你走出去,我就不認(rèn)你!這個(gè)兒子!”爸吼道。

  哥似帶著莫大的無奈與疲倦轉(zhuǎn)向門的方向,他低垂的頭像是在掩飾淚水,亦或是在掩藏狼狽。旋轉(zhuǎn)的身子卻擋不住那股來自眼底深處的悲傷與堅(jiān)定。終于,哥離去了。視野里只剩下爸爸轉(zhuǎn)身的背影,一個(gè)憔悴的背影。

  我走到爸跟前,看見爸爸的眼睛里含著悲傷,他緊緊盯著哥的背影消失在門檻處,喃喃說道:“這個(gè)不爭氣的東西啊!

  “孩子他媽,幫他把東西收拾了,明天送到學(xué)校。”晚上,窗前,爸爸抽了很多煙。

  最終,哥在爸的妥協(xié)下勇敢走上了繪畫之路。戰(zhàn)爭不再,那兩個(gè)轉(zhuǎn)身卻是我永遠(yuǎn)不能忘掉的。

  一個(gè)轉(zhuǎn)身,不是離去,而是執(zhí)著于夢想的抗?fàn);另一個(gè)轉(zhuǎn)身,為的是愛,是從愛出發(fā)的退讓。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文10

  “寶貝,媽媽就送你到這里了,自己要找對候車室和車廂,找不到了就問穿警服的人。”在火車站門前媽媽叮囑著。這是我第二次去長沙,可與第一次不同的是我要一個(gè)人。看著母親,我淡淡的笑了,這樣的場面曾經(jīng)也有過吧。

  上小學(xué)的第一天,母親也是牽著我不學(xué)校的。我很害怕,所以路上都慢吞吞地踏著小碎步,似乎以為這樣便到不了學(xué)校。可路總有盡頭,也總會到達(dá)目的地,亦如生命一般,即使你非常不想。在校門前媽媽松開我的手,邊看著我邊用手整理著我的衣服,弄好后便開口道:“要聽老師的話,不能哭鬧,晚上媽媽會來接你!闭f完便轉(zhuǎn)身走了回去,留給我的背影仿佛在告訴我:要加油、要獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng)。

  或許就是因?yàn)閶寢尯芏啻芜@樣堅(jiān)決又帶有一絲擔(dān)心的轉(zhuǎn)身,讓我明白自己長大了,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會獨(dú)立了。

  跳出回憶,我看著還在叮嚀的`媽媽,開口說道:“媽媽放心吧,我可是上了高二的人了,我會照顧好自己的!眿寢層行┯牣惖目粗,隨即笑了笑說:“是啊,你長大了,很多事情可以自己做了呢?稍趮寢屟劾铮阌肋h(yuǎn)是個(gè)長不大的、會哭會鬧的小女孩!闭f著便俯下身,在我的臉頰上留下一個(gè)吻。

  還是那樣輕輕一下,帶著一絲涼涼的感覺,卻是那樣溺愛,那樣熟悉。

  曾幾何時(shí)的一個(gè)深夜,也是這樣一個(gè)親吻,卻帶有一絲傷心和愧疚;蛟S是因?yàn)橛X得做錯(cuò)了決定而讓我受了罪,看著我弄完牙齒哭著跑出醫(yī)院,作為母親應(yīng)該比我更痛吧。當(dāng)我說牙齒疼不能咬東西時(shí),便為我熬湯,想盡一切辦法填飽我的肚子,不餓著我。我哭鬧、抱怨,她卻忍著心疼、愧疚和想哭的感覺來哄我,即使紅了眼眶卻也還是堅(jiān)持不讓自己落淚,而我卻一點(diǎn)也不理會。

  就在那個(gè)深夜,媽媽流著淚來到我的床邊,用帶著淚水的唇親吻著我,帶著愧疚,在我耳邊說:“寶貝,對不起。”說完轉(zhuǎn)身走出房門。

  想起那個(gè)背影,我心中一痛,伸出手,抱緊媽媽說:“媽媽,對不起。我以前人性的做了好多傷害你的事情,對不起。”說完轉(zhuǎn)身走進(jìn)火車站。

  而這一刻,淚水涌出眼眶。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文11

  到底是因?yàn)樽约禾珶o用,還是……

  選擇了走彎曲的小路,躲避了車輛堵塞,人來人往的馬路。突然害怕見到那些熟悉的臉龐,穿梭在仿佛沒有盡頭的小巷,淚水情不自禁地流了下來。

  頭低得很低,看著那雙被泥水濺污的白球鞋,有一腳沒一腳地踩著坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為我哭泣。雨水浸濕了劉海,耷拉在腦門上,分不清是雨水還是淚水,抿了抿嘴唇,發(fā)現(xiàn)是苦的。出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)流了無數(shù)的淚,是無人能及的,可是有多少次是值得淚流的呢?

  事到如今,我已經(jīng)無力再苛求什么了,因?yàn)槲抑雷约簺]那個(gè)資格來要求別人什么。不管自己再怎么努力,換來的也永遠(yuǎn)只是一昧的嘲笑。

  有誰了解,有誰在意。有誰知道我轉(zhuǎn)身的那一刻,眼角的淚。沒有人會想起我,沒有人會在意我。

  我已不是那個(gè)單純,快樂的女孩了,我的心已經(jīng)被寂寞和憂郁所占據(jù)了。還是那雙深邃的眼睛,只是睫毛下多了一滴淚珠。那白得透明的天空,壓抑的讓人喘不過氣來。望著窗戶外來往的路人,他們打著傘,匆忙趕著路,每個(gè)人臉上所露出的微笑,都讓我心顫抖。

  CD里傳出的傷感音樂,又一次撥動了我的心眩。淚再一次的劃過眼角。我總是在尋找一些歌,一些適合我、能讓我感動的歌,因?yàn)橹挥幸魳凡攀俏倚撵`的慰籍……

  外面朦朧的世界模糊了我的雙眼,一遍又一遍地重復(fù)那些歌,我的眼淚早已流成海。一滴雨絲落下需要多少時(shí)間?我不知道。但我知道,一滴淚水流下需要多少時(shí)間,我想只是那瞬間吧!

  我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,錯(cuò)的太離譜了……

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文12

  轉(zhuǎn)身的幸福....消失的若,回到了楓的身邊....

  失去的笑容,回到了楓的臉上....

  漆黑的夜,化破天空的一剎那~!隨著夜的來臨...孤獨(dú)的感覺又一次次蔓延在周圍...那么無住,那么迷茫,那么孤單....眼角一種不知名的液體又一次涌現(xiàn)....這次不在是悲傷..而是擁有的幸福.

  楓和若,是在一次偶然的機(jī)會認(rèn)識的...那時(shí)候的若是一個(gè)孤獨(dú),害怕黑暗的,愛哭的..傻丫頭...也是一個(gè)愛哭鬼...記得,那時(shí)候看楓看若的照片,楓說若沒穿小YY````若很討厭很討厭楓...漸漸的,2個(gè)慢慢的在一起了...但是又因?yàn)橐恍┦虑?若要離開楓,楓很無助很無助..選擇了煙和酒來麻痹自己...

  更可氣的就是,女主角若還隨時(shí)說氣話來氣楓,說她跟那個(gè)男人怎么怎么了...氣的楓就想抓住若打她小PP!~流年..轉(zhuǎn)身的那一刻..楓跟若談了很多很多..若其實(shí)知道``她根本沒辦法騙楓....若明明愛楓,卻還要傷害楓....

  一次交談過后,楓回到了若的身邊....楓很幸福...

  原來,幸福就在轉(zhuǎn)身之間...2個(gè)相愛的人應(yīng)該珍惜彼此擁有的時(shí)候...失去的不一定就注定會失去....得到了也不一定會得到....因?yàn)楸舜擞帽舜说膼?心,信任來維護(hù)雙方的感情...

  轉(zhuǎn)身,流年,飄雪,落花,繽紛....其實(shí)都在一剎那而已...彼此的愛,是用心去經(jīng)營...

  楓代表若:祝天下有情人幸福在一起...我也不借用古話!~!在現(xiàn)實(shí)的社會,會也現(xiàn)實(shí)的人...但同樣,也會有我們這樣一群期待神話和傳說的人....最重要的就是珍惜對方.....

  楓代表若:愿天下快樂的,不快樂的人...都能開開心心....幸福```其實(shí)就在轉(zhuǎn)身之間......

  請:大家珍惜好身邊的人....幸福``每一個(gè)人都會擁有!~

  若:楓很愛你...承諾....今生有你,我將含笑九泉....

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文13

  也許,人生本身就是一個(gè)不停放棄的過程,放棄童年的無憂,成全長大的期望;放棄青春的灑脫,換取成熟的智慧;放棄愛情的甜蜜,換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動聽,享受心靈的平靜……接受與否,有時(shí)別無選擇,也無從選擇;钪褪且粋(gè)放棄并付出代價(jià)的過程……

  年少時(shí)執(zhí)著于承諾,到最后才發(fā)現(xiàn)很多的承諾只是漂亮的花朵,總是會凋零的。愛因?yàn)椴荒軗碛卸羁,夢因不能?shí)現(xiàn)而美麗,人生,總是帶著殘缺的美,因缺而凄的美!

  在人生的低谷,人們才會發(fā)現(xiàn)誰陪在身邊,不離不棄,突然會發(fā)現(xiàn)那些不曾在意的感動,是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡單也復(fù)雜的道理:上帝為你關(guān)了一扇門,總會為你打開一扇窗。

  不論你經(jīng)歷了什么,在經(jīng)歷著什么,你總該明白,人生的路,總是要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心,要生存下去,我們只能自救,讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手,被重重的一拳擊倒在地.可是,他總是要站起來的.我們就要像一個(gè)被擊倒了的拳擊手一樣,輸與贏總應(yīng)該站起來坦然面對。

  也許面對苦難的時(shí)候我們真的很痛,真的很想就此放棄我們的人生?墒牵覀冞是會捱下去的,不論開始的時(shí)候,我們是怎樣的淚流滿臉、無助茫然,時(shí)間,是治療一切暗傷的良藥。慢慢地,你不會再流淚;慢慢地,你會找到一些事打發(fā)時(shí)間;慢慢地,你知道明天該做些什么;慢慢地,你的笑容張開了;慢慢地,你的生活正常了;慢慢地,一切都過去了。

  人生,沒有永遠(yuǎn)的傷痛,再深的痛,再大的傷,也總會痊愈;

  人生,沒有過不去的坎,但是這道坎不會自然消失,只能主動想辦法跨越它;

  人生,沒有永遠(yuǎn)的敵人,即使有總要結(jié)束;不能擁有的人,總會忘記。

  我們,就是在一次又一次的打擊中長大,弱者在打擊中變的頹廢,強(qiáng)者在打擊中變的更堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會放棄,學(xué)會承受,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會微笑,那是一種別樣的美麗!

  適當(dāng)?shù)姆艞,是人生?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文14

  人生是一場遇見,終有些人匆匆遇見,轉(zhuǎn)身離去,也有些人永不相見各安天涯!轉(zhuǎn)身的距離有多遠(yuǎn)?無從知曉!

  題記

  慵懶了一個(gè)秋季,初冬儼然多了幾份冷的色彩,抬頭凝望,終究是時(shí)間消瘦了回憶,落葉、行人、灰暗的天空組成了一幅不算協(xié)調(diào)的畫面。當(dāng)歲月逝去、韶華不再,卻再找不回曾經(jīng)的痕跡,轉(zhuǎn)身,竟是迷茫?

  閑下來的時(shí)候,一本書,一杯咖啡便成了所有,一個(gè)人靜靜的享受午夜的靜謐時(shí)光!幻想著唯美的畫面出現(xiàn)在自己身邊,偶爾也會對自己的幻想付諸一笑,早已過了做夢的年紀(jì),卻不肯放過做夢的幻想!傻笑,無語,或許女人天生就是夢的天使吧!

  我們總喜歡在回憶里取暖,觸摸曾經(jīng),感慨頗多!前些時(shí)日朋友聚會,意外的聽說貌似恩愛的夫妻意外的離婚了,原因我不想多說?誰對誰錯(cuò),外人自不必評論,每個(gè)人都有自己平衡生活的方式!婚姻外的人總想走進(jìn)婚姻的城墻,婚內(nèi)的人卻想走出婚姻的牽拌,真不知這個(gè)世界怎么了?幸福終究如何定義?誰來詮釋?聽說過這樣一句話,對的時(shí)間遇到錯(cuò)的人是一場心殤,錯(cuò)的時(shí)間遇到錯(cuò)的人是一場命定的錯(cuò)誤?聽來有幾分經(jīng)典,人們不停的遇見,不斷的離開,轉(zhuǎn)身的距離誰能詮釋?陌路終究劃傷了彼此的內(nèi)心!喜歡非誠勿擾的一句話:“女人嫁誰都是錯(cuò),維持好婚姻最好的方法就是將錯(cuò)就錯(cuò)”你怎么看?每個(gè)人都有行使自由的權(quán)利,婚姻除了所謂的激情意外更多的是幾分責(zé)任吧?

  前些時(shí)日,讀過白落梅的“你若安好,便是晴天”有感于徐志摩對林徽因那份浪漫,金岳霖對她的那份一生不變的執(zhí)著,但是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人能做到林徽因的那種灑脫、、、有幾人懂得轉(zhuǎn)身!!

  人生終究沒有太多的浪漫,左手牽右手的感情更為真實(shí)!男人應(yīng)該珍惜那個(gè)在你最窮困的時(shí)候跟定你的女人,喜歡這么一句話,男人只有窮過一次,才知道哪個(gè)女人對你是真愛,女人只有丑過一回,才懂得什么叫感情!在感情的世界有一種感情叫做相濡以沫,有一種感情叫做相忘與江湖!人生的路總會有彎路,換一個(gè)角度,或許又會不同!

  轉(zhuǎn)身,很不經(jīng)意,再回頭卻很難!且走人生,且行且珍惜!

轉(zhuǎn)身初中作文記敘文15

  “咯吱咯吱。”枯黃的松針在人們的腳下發(fā)出清脆悅耳的聲音。若是在平常,我定要認(rèn)真地享受這美妙的“樂曲”。但此時(shí)的我早已無心體會這大自然的饋贈——我和媽媽受邀與親朋們一起爬山,但由于體力不支和恐高這雙重問題,我們便被“大部隊(duì)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。

  “。 辈恢且?yàn)殚L時(shí)間徒步的勞累,還是因?yàn)榭菟舍樖刮业哪_下一滑,一下子向后摔去。還好媽媽從后面一把扶住了我。

  “媽,這……這兒好高呀!”我不由自主地向山下看了一眼,“摔下去會不會很疼呀……”“別怕……別怕,別回頭看山下,這樣就不害怕了!眿寢岆m然是在安慰我,但從她顫抖的聲音中不難發(fā)現(xiàn)她的緊張之情。

  這時(shí),還沒從剛剛的恐懼中走出的我又遇到了一個(gè)巨大的難題——爬坡。高聳的山望不到山頂,曲折而又狹長的小路仿佛沒有盡頭,路上堆積著的厚厚的枯松針上明顯的腳窩似乎在提醒著我,有很多人在這里打滑。

  我害怕極了,汗水浸透了衣衫,眼前也朦朧了起來。

  忽然,一個(gè)身影從我身邊沖過去——是媽媽。媽媽奮力地奔向山坡,隨后緊緊地握住一棵樹,在它的旁邊停了下來。媽媽沒有說話,但從她瘦小的身影的劇烈起伏可見,媽媽用了很大力氣,也用了很大勇氣。

  這時(shí),媽媽緩緩地轉(zhuǎn)過身,并朝我伸來了一只手,“來,媽帶你上去!眿寢岆m然努力壓制著自己,但那微微地顫抖聲還是將她的緊張恐懼顯示了出來。

  當(dāng)時(shí)害怕到大腦一片空白的我毫不猶豫地拉住了媽媽的手。我看不清媽媽的神情,只覺得她的手很涼很涼……

  回到家,爸爸聽到我們這次爬山的“驚險(xiǎn)”和媽媽的堅(jiān)強(qiáng)后,笑道“真的!你媽那么厲害?當(dāng)年沒有你的時(shí)候,我和你媽去登山,還沒到半山腰她就嚇得走不了路了,現(xiàn)在還能拉你一把,進(jìn)步哩!”爸爸雖然只是說笑,但這些話卻似利刃一般刺痛了我的心。我只感覺鼻頭一酸,便急忙別過頭去。此時(shí),媽媽曾經(jīng)模糊的面龐一下子清晰了起來——掛滿汗水的臉上寫滿了堅(jiān)定,勇敢與偉大。

  女本柔弱,為母則剛。曾經(jīng)遇到困難便止步不前的少女,正因有了孩子,有了責(zé)任,就有了堅(jiān)持下去的動力,才會堅(jiān)強(qiáng)起來。也許這種堅(jiān)強(qiáng)不易被發(fā)現(xiàn),但卻實(shí)實(shí)在在地存在著,正如,這一個(gè)轉(zhuǎn)身的勇氣……

【轉(zhuǎn)身初中作文記敘文】相關(guān)文章:

1.轉(zhuǎn)身初中作文

2.初中有關(guān)轉(zhuǎn)身的作文

3.轉(zhuǎn)身作文

4.轉(zhuǎn)身

5.轉(zhuǎn)身,痛了 -作文

6.適時(shí)轉(zhuǎn)身作文

7.分享_初中記敘文_初中作文

8.雨天_初中記敘文_初中作文