難忘的誦讀比賽作文范文（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的誦讀比賽作文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的誦讀比賽作文1
前不久，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
下午，五年級的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著凳子，排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。
隨著王部長美妙動聽的開場白，經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕，評委老師們都入坐了。首先表演的是五（3）班，他們穿著整齊的服裝走上舞臺，開始朗誦《我驕傲，我是中國人！》，只見一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最后的一個收尾，最后一排的兩位同學(xué)舉起“中國”二字，五（3）班的表演結(jié)束了，接著有五年級的七個班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣，個個精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺上，就給人一種有生機的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想！”我們的朗誦就開始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9。568分，獲得年級第六名的好成績。
這真是一次難忘的誦讀比賽�。�
難忘的誦讀比賽作文2
那是一個陽光明媚的中午，我校在大禮堂舉行了一場美文誦讀比賽。大禮堂里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我們隨著人流，在一塊空地上坐了下來。
四年級組首先登場的是楊璐爾同學(xué)，她朗誦的`是《方陣》。她的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，如同百靈鳥一般清脆。她的手時不時揮舞著隊旗，并和身后的兩位同學(xué)變換方位，仿佛讓我重新走進了20xx年9月3日的閱兵儀式。
接下來激動人心的時刻到了，我們403班的小主角徐懿蕾閃亮登場。她朗誦的是《最后一個愿望》。那悅耳的聲音使人精神一振，再加上悠揚的音樂，更加感人了。仿佛讓老師和同學(xué)們聽到了天使和少年的對話，讓我們知道了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間十分寶貴，過去了就再也不會回來了，我們要珍惜時間。她的語調(diào)時而高亢，時而低沉。讀到高處群情激昂，仿佛山巖跌宕，讀到低處委婉動聽，仿佛淙淙的泉水，彈著琴弦，歡快地流向遠方。我們個個屏息傾聽，唯恐錯過一句，朗誦完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲。是鼓勵，是稱贊，又是夸獎。
時間飛快，一場難忘的美文誦讀比賽結(jié)束了。它讓我懂得了一個道理：生活中的小問題蘊含著大道理。
難忘的誦讀比賽作文3
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”伴著《三字經(jīng)》音樂活潑的節(jié)拍，我們排著整齊的隊伍走進操場，同時也拉開了我們學(xué)校誦讀比賽的序幕。
首先上場的是一年級新生，雖然他們年齡小，但是一個個昂首挺胸、聲音洪亮。同學(xué)們給他們送上了熱烈的掌聲。
終于輪到我們班出場了。我的心情格外激動和緊張，懷里就像揣著一只小兔子似的。望望同學(xué)們，他們一個個神情自若。于是，我強壓住激動緊張的心情，喊著響亮的口令，帶著我們班來到操場正中間。
誦讀比賽正式開始了。瞧，操場中央，我們班同學(xué)穿戴整潔，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們一邊誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，一邊做著整齊劃一的動作，時而伸手，時而彎腰，時而跳躍……遠遠望去，讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染，露出了笑臉。
最后，廣播宣布比賽結(jié)果，當聽到“第一名——27班”時，我們?nèi)喽几吲d得歡呼起來。
難忘的誦讀比賽作文4
星期一的早晨老師說：“同學(xué)們，本周星期五學(xué)校將進行詩文誦讀比賽�！蔽衣犃诵睦镆魂嚲o張，手心都出了一絲冷汗。
我想：這幾天我們要努力練習(xí)，到比賽那天發(fā)揮出良好的水平，為我們的班級增添光彩，讓我們班永遠是勝利班。
比賽是星期五下午進行的，這天下午老師給我們上了一節(jié)課，然后我們就穿著整齊的校服，帶著校牌和紅領(lǐng)巾，搬著自己的板凳到操場上坐下。這時，一年級的已經(jīng)開始誦讀了，他們稚嫩而天真的聲音，仿佛讓我們回到了剛?cè)雽W(xué)的時光。一年級背誦結(jié)束，二年級的同學(xué)上場展示……不一會兒，就輪到了四年級的同學(xué)誦讀表演了，他們各個班衣服整潔，隊伍整齊，聲音鏗鏘有力。聽著他們的聲音，又讓我們想起了兩國交戰(zhàn)時吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個接著一個，我們越來越興奮，又越來越緊張。
時間過的快極了，很快輪到我們班了，我們上了舞臺，先給大家敬了個禮，然后就開始背誦表演了。這時我的手心又一次冒汗，心里又開始緊張了，但我望臺下一看，只見數(shù)學(xué)老師和語文老師正微笑的看著我們，好像在說：“孩子們，你們是最優(yōu)秀的�！边@時我緊張的心情漸漸的放松下來了。我們一會兒齊聲背誦，一會兒男女輪背，一會兒個人表演背。我們背得繪聲繪色，形式變化多樣，下邊的觀眾掌聲不斷。美好的時光總是短暫的，沒多長時間，我們班誦讀表演結(jié)束了。
這次誦讀比賽將使我終生難忘，它讓我懂得了只要努力，世界上沒有做不成的事。
難忘的誦讀比賽作文5
一天，馮老師布置下來幾條任務(wù)：1、家庭誦讀比賽。2、寫家庭誦讀感受。3、小制作。我毫不猶豫地選擇了第一條。下課了，我急忙找五個小伙伴問她們是否愿意與我一同參加這次朗誦比賽，沒想到她們不假思索地答應(yīng)了。
世上無難事，只怕有心人。
只剩下沒幾天了，同學(xué)們個個心急如焚，突然蕾蕾出了一個好主意，“我們?nèi)S奕帆家里練吧！湊巧，她老媽也是一個老師啊，順便指導(dǎo)一番，怎么樣？”蕾蕾得意地說�！百澇�！”背后的周易早把自己的兩只小手舉得比天還高，隨后同學(xué)們紛紛舉起手來。我也沒多想，就把她們請進家了。到家后，同學(xué)們看見籠子內(nèi)的小倉鼠，便擁上去抱它。玩了一個多小時，媽媽發(fā)話了：“世上無難事，只怕有心人。世上沒有辦不成的事情，只要肯下苦功，就能克服任何困難。現(xiàn)在我們要克服的困難就是這個朗誦比賽，既然我們選擇了它，就必須要把這件事辦好，下苦功，不管它是成功還是失敗。從這一秒起我們就要做詩中的‘有心人’。不怕困難，總會成功的�！眿寢屵@番話似乎打動了我們，大家立刻放下手中的玩偶，乖乖地來排練了。首先，我們要計劃好隊形。我心里其實早就有底了，立即把自己的想法說了出來：“我認為應(yīng)該這樣排：這是個正方形，比較矮小的同學(xué)站第一排；較高的站第二排，把下面的凳子豎著擺。這樣誰也不會被其他人遮住了。”“就這樣辦了吧！”以前一直認為擺人字形好看的樓靖蕾都這樣說了，隊形應(yīng)該沒問題了吧！接下來，我們就開始練習(xí)《祖國啊，我親愛的祖國》。這時候，每個同學(xué)應(yīng)該都以“世上無難事，只怕有心人。”這句話在努力，在奮斗！
種瓜得瓜，種豆得豆
在要比賽的最后一個星期天，大家又在我家集合。到齊后，徐小璐說：“離比賽只有2天了，今天或許是最后一次機會了，一定要好好練習(xí)�！眿寢尨蜷_電腦，放出音樂，便開始排練了�！拔沂悄愫舆吷掀婆f的老水車�！敝芤咨钋榈乩收b起了這句話。就是因為周易剛開始的深情深沉，所以后面的同學(xué)才顯得更加有了感覺。過了許久，大家都明白了自己該怎么朗誦好這首詩，希望在周二能更好的發(fā)揮自己！在休息期間，我發(fā)話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要我們種下帶有勤奮的瓜和豆，那么結(jié)出來的就一定是一個成功的瓜和豆�！�
皇天不負有心人
到了星期二下午，我們6個小孩3個大人一起往體育館走去。聽老師說，和我們朗誦同一內(nèi)容的就有3個家庭。眼見第一個家庭朗誦讀完了，心里真有些緊張。此時此刻，我的心一秒鐘都停不下來，瘋狂地跳動著。到第7個節(jié)目了，我們隨著工作人員在后臺準備著，見每個同學(xué)都用心地準備著自己該朗誦的句子，一定非常希望我們能成功。該我們上場了，顧顧先說開場白，隨后音樂響起。當我的腦子快一片空白的時候，想起了之前辛苦排練的場景，在心里悄悄對自己說：“黃奕凡，你不可以這樣，那么，之前的辛苦不就全白費了嗎？”當“我是貧困，我是悲哀�！边@句話誦完后，我發(fā)揮自己的潛能把這句高潮誦了出來，還好沒有把這句話朗誦錯誤，否則后果不堪設(shè)想��！到最后一句話結(jié)束，我原來急躁的心一下子平靜了許多，回到自己的班級中，馮老師說：“真是皇天不負有心人哪！你們這次表現(xiàn)得不錯！”
這次朗誦比賽，一定會成為大家終生難忘的回憶和終生的教導(dǎo)：只要堅持不懈地努力，總會成功。
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