當一次盲人_450字
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一天，我想感受一下當盲人的滋味。
早上，我一起床就戴上了眼罩，瞬時眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動著腳步，準備去客廳吃早餐時，一不小心就把我家的杯子碰了下來，砸到了我的腳上。我“哇”地叫了一聲。哎呀，媽呀！太危險了，我還是趕快到客廳里吃早餐吧！我媽又叫我趕快來吃早餐，我更急了，就像一只無頭的蒼蠅東跑西奔著�！鞍�！好疼啊！”原來，我自己橫沖直撞地碰到了墻上，我心想心急真的吃不了熱豆腐�。∥曳鲋鴫ο裎伵Ｒ粯泳従徢靶�，經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到了餐桌，摸索到了筷子，正要拿碗的時候不小心把碗拿成了一個裝著水的碗，當我把碗端起來要吃“飯”的時候，水順著我的嘴里流了出來，我的衣服褲子全濕了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間，我打開了衣柜隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然后，我又慢慢地走到了客廳，時間像飛箭一樣，轉眼間40多分鐘就這樣過去了。
我終于把飯吃完了，突然，我聽到了一聲殺氣騰騰的話�！岸家呀�(jīng)40多分鐘了你才吃完飯看我怎么教訓你�！闭f著我媽沖了過來，先給我手上重重一下，我疼得哇哇大叫起來，明明我可以像平時一樣跑到臥室里，把門關著讓我媽消消氣我再出來，可是我現(xiàn)在眼睛看都看不見了。所以，我只能抱頭鼠竄，結果還是被我媽痛打了一頓。
哎呀！我在家里當一次盲人就遇到這么多的困難，想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然，這些盲人眼睛看不見了。但是，他們卻在努力地想和常人一樣快樂生活每一天，我們一定要多幫助殘疾人��！
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今天，老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽到這個消息覺得很好笑：盲人有什么可做的？可經(jīng)歷了這個活動之后，我覺得這是一次令人難忘的活動。
一開始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置，然后讓每組最后一排的同學當“盲人”。活動開始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的慢慢前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時，心里忐忑不安，怕自己完不成任務，我一離開座位就迷失了方向，不知道和誰撞在了一起，只好小心翼翼地摸索著前進。走著，走著，我就摸到了一個盆，也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說，沒想到，我歪打正著，還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時，我就在心里默默地數(shù)著桌子排數(shù)，一、二、三........終于數(shù)到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐，結果坐錯了，同學們哈哈大笑起來。
通過這次活動，我深深地懂得了：盲人的生活很艱辛，他們的眼睛失去了光明，看不見任何東西，只能用心和雙手來感受世界。因此，我們以后一定要多多地幫助他們，關心他們，為他們的日常生活提供一切便利。
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今天，老師踏著輕快的腳步走進教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛，有的同學問：“老師，今天我們玩什么啊？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應該說體驗，體驗什么？當一會盲人，中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人，真不可思議，當盲人可是要眼前一片黑暗，“同學們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本�！崩蠋熛铝睿m然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來說是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
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一個風和日麗的下午，老師帶領同學們在教室里玩一次“當盲人“的游戲。通過這次游戲，我才知道盲人是多么的辛苦。
游戲剛開始，老師先告訴我們游戲規(guī)則。老師拿著一塊絲巾把玩游戲的人眼睛蒙上，再讓一個人拿著一塊長長的海綿，讓被蒙住的人找到海綿，而且路上還有很多障礙物。
游戲開始了，第一個是陳盛宇潔，她一看眼前都是漆黑一片，陳盛宇潔小心翼翼的往前走，她還以為還有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛萬苦的才找到了海綿。同學們給了陳盛宇潔熱烈的掌聲作為鼓勵。
接下來同學們的表現(xiàn)也不錯，每個人的表現(xiàn)都不同，但是每個人都很艱難，才能拿到東西，最可憐的就是尚淼了。
老師把尚淼的眼睛蒙住了，眼前很黑很黑，尚淼摸到了一個大活人，可是他的雙手怎么沒有海綿呢？在老師的提醒下，尚淼知道了，原來有兩個人，尚淼前面是楊貽豪，尚淼費了千辛萬苦才把海綿拿到了。
終于到我了，我小心翼翼地走著，我把胡金瀾的雙手摸遍了，可是還摸不到，我再摸了摸，終于摸到了，原來她藏在了背后。
通過這一次體驗，我才知道眼睛是多么的重要，以后我要愛護好眼睛，以后我要對盲人的叔叔阿姨多尊重一些。
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今天，我向老師提議我當一次盲人。在當盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規(guī)則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。我鎮(zhèn)定了一會兒，我只聽到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續(xù)往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，�。∥已矍耙黄饷�，豁然開朗。
今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事��！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
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今天，作文課上老師讓我們玩一個有趣的游戲叫“我失明了”，我聽了很不解。原來游戲的規(guī)則是：一名同學戴上眼罩體驗盲人，另一名同學扶著他走一段路。
游戲開始了，那名同學戴上眼罩，穿過教室下到13樓，又從13樓上到14樓，一路上經(jīng)過了許多障礙物，比如：樓梯，凳子等，另一名同學扶著他，不斷地告訴他應該往哪里走。當他們走出教室，我十分緊張，擔心同學摔倒，那該有多疼呀。只見他的雙手在墻上亂摸著，慢慢的用腳試探著一階一階下，終于安全回到教室。
后面還有三組，有一組是我扶著另一名同學下樓梯。我們要從電梯上樓，他十分機智，開始他摸到下樓的按鈕，然后向上一摸，按了上樓的按鈕，顯然上下按鈕的位置在他大腦中準確地呈現(xiàn)出來。我們等著電梯上來，他用腳探了探，只聽叮一聲電梯門開了，我說：“進！”我們就默契的走進了電梯。我讓他向上向上再向右，他順勢摸到14號按鈕，從電梯進入房間，我看到有兩個凳子在正前方，我說：“跨！”他抬起腳試探完凳子的高度就跨了過去，來到第二個凳子前，我把他向側面輕輕一推說：“轉！”他立刻調整了方向從凳子邊繞了過去，我真想給他點個贊。
剩下的兩組都完成了任務回到了教室。我想：我們可以用眼睛欣賞這美麗的世界，而盲人卻看不到這個世界，我們應該在他們困難時伸出援手。因為我的力量解決了別人的難題，因為我的付出獲得了大家的掌聲，我感覺到無比開心和自豪。
我明白了送人玫瑰，手留余香的道理。
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在這個世界上，存在著許多眼睛失明的`人，這些人不論做什么事，都不方便，但他（她）們頑強的活好了每一天，我想他們只是身體不自由，內(nèi)心一定是自由的。海倫·凱勒是一位盲、聾啞人，后來卻成了舉世聞名的大作家。于是，我“想”當一回“盲人”。
我只要一把眼睛閉起來，眼前就一片漆黑，什么也看不見。我要體驗一下盲人們是怎樣倒水的。我的出發(fā)點是我家的洗手間（因為洗手間與廚房離的路較遠），之后用4條紅領巾厚厚地蒙住了眼睛，使我不知去向。此時此刻，我心靈的窗戶被裹住了，看不到那美麗可愛，五彩繽紛的世界，我體會到了盲人們的寂寞。我小心翼翼地走著，摸著，生怕撞到那堅硬的墻壁。我終于走到了廚房，于是彎下腰，打開了消毒柜，拿了一個干凈的杯子。當時我怕熱水傷到我，但是我成功地倒了一杯溫水，因此，我十分喜悅。
通過了這次體驗活動，我知道了盲人的生活是很艱苦的，我們要學會尊重與幫助盲人，他們與我們是平等的，都是一樣的地球人，只不過他們失明了而已。其實，我們不光要幫助與尊重盲人，還要去關心這個社會、世界有困難的人，而不能諷刺、嘲弄他人。因為我們每一個人都沒有傷害別人或剝奪別人生活權力的權力。另外，我們也要保護好眼睛，不讓視力下降，視網(wǎng)膜脫落，從而導致失明。為了不讓盲人的心理上受傷害，所以我們要保護盲人，在盲人節(jié)的一天里，我們要盡量告訴更多的人：我們要保護盲人！
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有一天中午，我親自體驗了盲人的生活，那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步難移。最后只好小心翼翼地挪動著腳步，又摸索著去吃飯的路線。可是，還沒走幾步就和墻來了個親密“接觸”。幾分鐘過后，我好不容易來到了餐桌前，可又找不到筷子，我東摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，這時我急了。突然，我好像摸到了一個細細長長的東西，我在心里思考這個東西是什么，最終結果是—一雙筷子。唉！終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準備送到嘴里時，肉又和鼻子來了個“擁抱”，這樣我費了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。開始吃米飯了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真討厭啊。吃完飯，準備回房睡覺，感覺進屋了，誰知，“咚”的一聲，頭又撞到了門上。就這樣，我搖搖晃晃地躺到了床上。
一覺醒來眼前一片黑暗，我實在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。當個盲人真不容易，看不見七彩的世界，看不見父母親切、和藹的笑臉……
經(jīng)過這次體驗，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要��！所以，讓我們好好保護、愛惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！
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今天，老師布置了一個叫“盲人寫字”的活動。我們聽到這個消息覺得很好笑，可當盲人真的那么容易嗎？
首先，老師讓認為當盲人很簡單的朱笑冬閉上眼睛，寫一個“盲”字。朱笑冬手腳并用，好不容易才走出位子，又用手摸著桌子，終于摸到了黑板，但朱笑冬把“盲”字寫的東倒西歪，就像一臺散架的機器；老師又讓他寫“我愛學�！保竺娴淖志拖癯松狭嘶鸺颉疤炜铡�。老師說：“你再寫寫自己的名字吧！”這一次他吸取了前兩次的教訓，字沒有“分家”，也沒有“飛上天”，可是他又把“朱笑冬”和“我愛學�！苯o寫重合了！同學們笑的前仰后合，教室里一派人仰馬翻的景象，就連朱笑冬也笑了，并發(fā)出感嘆：“盲人的生活實在是太艱難了！”
老師笑著說：“當一個盲人確實不容易，不信你也試試。”我卻這樣想：朱笑冬犯過的錯誤我絕對不會犯，我一定會把字寫好的。我找到鉛筆盒，摸到拉鏈，隨便找出一支筆（后來發(fā)現(xiàn)是紅筆），可是我的字就像在下臺階，越來越低，而且還寫在了一張有字的紙上。再看看同桌，也不怎么樣，雖然寫在了一張空白的紙上，但她的字有大有小。
唉，盲人的世界竟這樣混亂！其實，我們生活在這光明的世界中，每一分、每一秒都是幸福的！珍惜這美好的時光吧�。�
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讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我覺得海倫真的很偉大。她雖然雙目失明，但卻擁有美好的心靈。于是，我突發(fā)奇想，決定做一次盲人。
今天過的好慢，我終于挨到了放學。一回家，我刷刷刷地把作業(yè)寫完了。盲人體驗活動終于開始啦！我把事先準備好的眼罩戴在頭上，然后摸索到廚房，想找點水喝。這不去還好，一去就完蛋了。我在餐桌上小心翼翼地摸索著水壺，可誰知水壺里的水是開的，我剛一摸到，就被燙的“哇”一聲叫了起來。心想：破水壺，臭開水，我不喝啦！哼！
冰箱里有冰棍，我用摸索著走到了冰箱前，可是冰箱門又“丟”了！真是奇了怪了！我摸呀摸，總算摸到了。但哪個門才是冷凍室呢？我只好用身體感受室溫從而確定冷凍室是哪一個了。我凍得直哆嗦，上下牙直打架，也沒分出來。一氣之下，踢了一腳冰箱……咦？什么東西掉出來了？我趴在地上摸索，天助我也！掉下來的正是冰棍兒！太棒了！可是不知怎的了，冰箱門突然關上了，把我的腦袋夾住了。唉……唉……唉呀媽呀……
忽然我覺得身旁有一個人，把冰箱門打開，“救”了我一命。隨后她又把我的眼罩摘下，我才發(fā)現(xiàn)，這個人正是媽媽。我的臉害羞地紅了。
通過這件事，我覺得擁有光明是很幸福的，所以我們要珍惜時間，加倍努力地學習。
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今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)—當一回盲人
我回到家，請奶奶幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時，眼前一片通紅，什么都看不見。開飯了，我迫不及待地拿著筷子，我夾了個東西，急忙往嘴里送。哇，好辣。原來，我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來了。我又拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時，一陣強烈的辣味直沖肺腑�！斑@是什么東西”？我問奶奶。奶奶在一旁偷偷地笑。沒辦法，我夾了一大把飯塞進嘴里面，解辣。
這次我變聰明了，俗話說“吃一塹，長一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再舔一舔，確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西，略帶腥味，細細長長的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個怪東西，可這次夾到的是一個小小的東西，刺激性強的氣味，小小的光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西？”我納悶地想著。
我想夾到我最愛吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對，不知道夾了個什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發(fā)出來，讓人感到無比的愜意。
當我終于把這頓飯吃完了，奶奶幫我解下紅領巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。
哎，當盲人可真不容易，小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。
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今天，我在家當了一次盲人。
首先，我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛，頓時，眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的……一下子變得一片黑暗，我的心就像石頭一樣往下墜落，一種恐懼、害怕的心理涌向我的心頭。
我學著盲人做了一些簡單的動作，例如：走到我的房間，走到廚房里……
我先要走到我的房間。我慢慢的扶著墻，先跨了一小步，摸索著向前方走去。走了一會兒，我的腰被什么東西撞著了，用手摸了摸，原來是被墻角撞著。嘿！真疼！更不用說走到廚房，媽媽剛拖好地，地上滑滑得，我被跌了個四腳朝天，真疼！頭還不時暈暈的。
做了這一點動作，我就累得氣喘吁吁。這時，我好渴��！我想：現(xiàn)在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧！我喊道：“媽媽，幫我倒杯水，好嗎？” “自己倒，這也是一次鍛煉！” 媽媽說道。我一會兒打翻了水果籃，一會兒碰到了牙簽筒，摸索了半天，終于在桌上找到了水杯。我拿起水杯，走到飲水機旁，可是不知道灌的是熱的還是冷的！只好用舌頭嘗一嘗，我打開一個籠頭，嘗了嘗，��！好燙！是熱水，把我的舌頭燙的麻麻的，辣辣的。我趕緊灌一杯冷水，哇！真爽！
當一次盲人可真難！許許多多的難題都在等著你，讓我們關心這些有困難的人吧！
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端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一
周日晚上,我下樓玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)一個伯伯拿著拐杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎么了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人�！苯又謫�:”小朋友，你要不要來試試呀？我連忙說：”好��！”
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠。然后我又到院子外面的農(nóng)業(yè)路上體驗，我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同，平時走這個胡同五分鐘就可以走完，可這次腿像灌了鉛似的，根本抬不動，我的身體搖搖晃晃，慢慢悠悠地，有時還要別人提醒。
我累得氣喘吁吁，終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻，另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸墻，一邊用腳探探路上有無絆腳的東西，即使這樣，我走一會兒就偏離盲道上了，用腳往左探探，又回來往右探探，有的人不自覺，還把自行車，電動車停到盲道上，我也碰了幾下。
通過這次體驗，我覺得這位伯伯平時自己買菜，自己做飯是多么不容易！同時還呼吁大家不要占用盲道！盲人比我們勇敢，比我們堅強，我們要向他們學習。我們要保護好自己的眼睛，我深深感受到眼睛是多么重要啊！
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放學回家，偶遇兩位盲人。
他們互相攙絆，用一根長長的竹竿碰擊地面，巧笑風聲，說說笑笑。我站在狹路一旁，默默地給他們讓路�？粗�，他們的背影漸行漸遠，漸漸模糊了。前方的那末夕陽，是那樣的紅。不覺中，無聲勝有聲。
盲，是怎樣的感覺呢？
我站在陽臺上，閉上眼睛前還仔細瞧了瞧周圍的環(huán)境，確實，非常熟悉。閉上眼，有一種忽的失落跌入我的內(nèi)心，世界是黑色的，不是繽紛的
起初，我氣勢昂昂，毫不猶豫地邁出了好幾步。可是，空氣中像是有一層薄膜，阻礙著我前行，那是正常走路時完全不會有的感覺。我有些慌張了，很怕自己一不小心就會踏空，改為小步邁進。半晌，我像迷失了自己，丟失了方向，進入了一個異世界。
我開始改為一小步一小步地挪，每一步都很難，每一步都很害怕。風灌進來了，呼呼地叫囂著，我的心徹底揪起來了。突地，像是在預料內(nèi)的，我撞到了餐桌。不痛，卻嚇得我一驚，打了個哆嗦。我感覺我的心提到嗓子眼了。
我放棄體會盲人的感覺了。
我睜開眼睛，光亮刺進了我的雙眼。世界是那么美好，盡管我以前從不這樣認為。莫名其妙地，我想看盡長安花，我想看拂堤楊柳醉春煙，我想看陽光瑟瑟，波光粼粼。
原來，盲人是多么不容易。很多時候，我們會認為自己并不完美。雖然，我們不會像雜志上的模特那么美好。
可，我們能面朝大海，看春暖花開
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星期五，老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)，那就是體驗當盲人或者當當家，我選擇了當盲人。
回到家里，我拿起一塊布蒙住了自己的眼睛，頓時眼前漆黑一片，我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰地好不容易才找到書房，就在這時，我腿撞到了什么東西，我揭開布一看，原來是撞到了書桌，痛得我眼淚快流出來了。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè)，可因為看不見，結果寫出來的字是歪歪扭扭，非常好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，還有的寫在了剛才寫過的地方。這時，媽媽在客廳里喊我去吃飯，平時一聽到叫吃飯，都是立馬沖過去，可今天我是個“盲人”，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地走著，生怕再撞到什么東西。終于到了客廳，摸到了一張椅子坐下來，只聽爸爸對媽媽說：“今天的龍蝦味道真不錯。”也不知爸爸是不是在故意刺激我，龍蝦可是我的最愛。我一聽口水都快流出來了，可因為蒙著眼睛，不知道菜在哪里，只好拿著筷子在盤子里搗來搗去，搗了半天才夾住了一個東西放進嘴里，“啊，好難吃！”我立刻吐了出來，原來我夾到了一個我最不喜歡吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布，氣呼呼地大叫：“不當了，不當了，當盲人太辛苦了，我一分鐘也不想當盲人了！”
通過這次盲人生活的體驗，讓我真真實實地體驗到了當盲人的痛苦、無助和孤獨，讓我知道了眼睛的寶貴。我們應該珍惜我們明亮的眼睛，我們應該關心愛護盲人！
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