打掃衛(wèi)生作文600字

時間:2021-06-27 09:11:43 作文 我要投稿

打掃衛(wèi)生作文600字

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的打掃衛(wèi)生作文600字,希望能夠幫助到大家。

打掃衛(wèi)生作文600字

打掃衛(wèi)生作文600字1

  周末,我和媽媽吃完午飯,決定來一次大掃除。

  先分工,我負責:擦玻璃、洗碗、掃地。媽媽負責:拖地、整理。

  我把碗收拾到水池里,拿個盆放些水,把碗放水里泡一泡,擠了些洗潔精在洗碗布上,從水里撈起一只碗就開始干了!斑选薄霸趺椿厥掳?”媽媽喊到。不好,碗掉水池里去了。嚇死我了。媽媽看到我驚呆的樣子,笑了起來。走過來給我說:“涂過洗潔精的碗是很滑的,你當心著點,慢慢來,別心急!蔽倚⌒囊硪淼赜珠_始洗了起來,果然,不能心急,慢慢來就不會掉了,但是還是要小心些,太滑了。洗完后再放自來水把泡沫沖洗干凈就算是大功告成了。

  擦玻璃應該是個簡單活了吧,哼哼,這下看我的。找了塊抹布沾上水,從上到下抹了一次,灰塵立馬不見了,一會兒功夫就把所有的給全部擦完了!皨寢,我擦好了!薄安粫桑氵@么快?”“是的啊,你看”“?你就這樣擦的啊,你看,先擦過的水干掉,留下的全是水跡。跟沒擦過沒什么區(qū)別啊”一看還真是。“那怎么擦?”“你還得用一塊干一點的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的再次擦起來!澳悴晾镒⒁庵c,玻璃上有些比較頑固的污漬你就用嘴對著它哈口氣擦。"笑話,哈氣也能擦玻璃,怎么這么不信呢。特地找了個小黑點試試。咦,還真是神了,哈口氣一擦就掉了,太好玩了,在不知不覺中又一次取得勝利。

  最簡單的應該就是掃地了,只要把地上的垃圾全部掃到一起,倒垃圾桶里就好了,每周在學校都值日,這項我是小能手。

打掃衛(wèi)生作文600字2

  今天,又輪到我們小組打掃教室了,我早早地把書包收拾好,便開始了“工作”。

  我們五位同學分工協作,有的灑水、有的擦黑板、有的擺放桌椅,我毫不猶豫地拿起了掃把,動手掃了起來。

  盡管教室天天都有人掃,但一天下來,掃出的垃圾可真不少。一堆堆的碎紙屑、食品包裝袋里,還分明藏著“寶”,象尺子、鉛筆、橡皮擦之類的我們必備的學習用品呢!撿起來,這些東西都還能用。

  教室打掃干凈了,校園也寧靜了,可我的心情并不平靜。

  老師經常強調,要大家愛護環(huán)境,難道同學們忘了?還只是以為,不就是教室里有點兒紙屑嗎?這區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!

  曾經讀過一篇報道:有一位從小生活在日本的中國小男孩回國讀小學,每天放學后,他做的第一件就是拎著塑料袋在校園里撿垃圾。因為,他以前的生活環(huán)境教會了他從小就應該愛護環(huán)境。

  我為小男孩的行為擊掌叫好!因為,他不僅知道要愛護環(huán)境,不僅自己能做到愛護環(huán)境,而且,還能用實際行動告訴大家不能隨手扔垃圾。保護環(huán)境,有時就是舉手之勞!愛護環(huán)境,我們都能做到!

  當我們從小未能形成良好的環(huán)保意識時,那將來定會帶給我們賴以生存的大環(huán)境毀滅性的空難。

  前不久,太湖藍藻大規(guī)模就暴發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難,再次敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘,也再次警醒我們:破壞環(huán)境勢必影響到人類的生存!

  我想:所有的同學都愿意聆聽著歡快的鳥鳴,呼吸著新鮮的空氣,徜徉在青山綠水間吧,這會是幅多么美麗動人的山水畫卷!

  那讓我們一起從現在開始,愛護好我們身邊的環(huán)境,從身邊點點滴滴的小事做起,為我們自己營造一個溫馨的家園!

打掃衛(wèi)生作文600字3

  今天媽媽讓我打掃衛(wèi)生。首先我拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀!紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們全部收納進一個垃圾桶里,然后拎起“戰(zhàn)利品”朝屋外走去。連續(xù)跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了,可心里很甜?吹轿葑拥拿總角落都很干凈,陽光均勻的撒在那些家具上,視線也變得清晰起來。

  接著我準備了一塊抹布,先用水洗干凈了,使勁擰干。這可是我打掃衛(wèi)生最拿手的一個步驟,是我的長處。媽媽常說,我是個很聰明的男孩子,喜歡用智慧來解決問題。下一步是擦玻璃,這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的,今天,我也要露一下“絕活”。于是我搬個小凳子,拿起抹布,開始一塊一塊的擦起來。沒想到,再怎么努力,玻璃窗雖然暫時離別了灰塵,可是,卻改成了“大花臉”,怎么回事?這時候,我想起了同學們擦玻璃的情景。哦,原來,秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙,把它們撕成了一片一片,然后疊起來。在用濕布擦過的地方,我拿起一小塊疊好的報紙繼續(xù)第二道工程,用心的擦起來。幾遍之后,玻璃窗煥發(fā)了新顏,變得亮堂堂的,我笑了,對著它做了一個鬼臉。

  剩下的就是擦洗家具了,這個就變得簡單起來。我先整理好上面堆放的物品,然后再擦。這道程序省略了擦玻璃時的第二個步驟,只要用濕布多擦幾遍就可以。不過,要注意每次擦完都要把布洗干凈了,不然再擦之后,家具上會留下臟的痕跡。

  經過這次勞動,我收獲了很多,知道做家務是一件很辛苦的事,也是一件很有意義的事。在以后的日子里,我要做媽媽的好幫手,做一個愛勞動的孩子。

打掃衛(wèi)生作文600字4

  今天是星期天,原本以為可以美美的睡上一覺,可是早上六點半,我就被媽媽從被窩里叫了起來,真煩!原來是這樣的,媽媽看見房間太臟了,讓我和她一起搞衛(wèi)生。我噘著小嘴,媽媽看出了我的心思,她說,搞完衛(wèi)生有獎勵!我讓媽媽的“獎勵”吸引住了,所以,我乖乖地和媽媽去打掃房間啦。

  這時我才認真地環(huán)顧了一下家里的每個角落,真讓我大吃一驚。原來家里面這么臟!沙發(fā)上堆了一些衣服、褲子,墊子上也很臟,地上、窗戶上到處都有灰塵和不是為何物的小疙瘩。這可是我哥哥搞出來的,哥哥的房間更是不堪入目……

  媽媽說先掃地,我說我來,我認為打掃衛(wèi)生是張飛吃豆芽——小菜一碟!于是我學著媽媽的樣子,拿起掃把飛快地干了起來,很快,我就滿頭大汗了?墒怯屑掳盐译y住了,沙發(fā)地底下怎么掃呀!通過我敏捷的思維將打掃房間的工具變了個花樣,終于把沙發(fā)下面也打掃干凈了。

  下一步我們整理沙發(fā)、擦窗玻璃。整理完沙發(fā),我又把臟衣服也放進了洗衣機,然后再擦窗戶。在擦窗戶時,我拿了一個板凳,打了一盆溫水,把抹布打濕后,擰干了再擦,踮著腳。媽媽在旁邊關切的.說:“孩子小心點!蔽覒艘宦,心里感覺很暖和。

  最后是倒垃圾和拖地,我決定去倒垃圾,媽媽拖地。我用百米沖刺的速度跑下樓把垃圾倒了又上來。媽媽才拖了一點兒,于是我和媽媽一起拖,拖了好一會兒才拖完。

  看見一塵不染的房間,我看了看媽媽,我們都會心的笑了。我和媽媽一起搞衛(wèi)生,讓媽媽減輕疲勞,就是我的獲得最大的大獎。

  我以后還要和媽媽一起做家務。

打掃衛(wèi)生作文600字5

  “哈哈……”我和媽媽兩個“黑人兒”看著干凈整治的房間,笑容不禁染上了自己的嘴角……

  陽光灑在我的臉上,使我有些困意,媽媽把我拉進房間,給我“全副武裝”—擼起袖子,提起水桶,拿起帕子。“老媽,你這是要干嘛呀?”我百思不得其解地看著自己手上的“武器”,“今天要和灰塵打仗了呀。”媽媽一手握著拖把,一副女王的樣子,“你不會害怕了吧”“有什么可怕的?看我不把灰塵消滅干凈!”我昂首挺胸地上了廚房“戰(zhàn)場”……

  我先提著水桶放在門邊,然后吸了一口氣,使勁地擦了起來,從這兒擦到那兒,不一會兒,便累得氣喘吁吁,腰酸背疼了,“原來,媽媽平時這么辛苦呀。”我小聲地說道;“嘀咕什么呢?還不擦快點!”門外傳來了媽媽的聲音,我又趕緊開始“打仗”。擦完了地面,我又把“攻擊目標”看向了廚房的瓷磚,那可是灰塵的“指揮部”,盡管表面上看起來一塵不染,可這龐大的“灰塵家庭”還是無處不在的,我把抹布在水里涮了又涮,再使勁地擰干,然后彎下了腰,擦著瓷磚,我想:“這下‘天敵’來了,看你這灰塵提心吊膽不?”這灰塵真是“老奸巨猾”呀!擦了好久,一些灰塵才慢悠悠地飄落下來,原來,瓷磚上日積月累的油污太多了,我的勁使得太小了,自然擦不干凈了。于是,我咬緊牙關,使出渾身力氣來“狠”擦瓷磚,這招“以強對強”真是立竿見影呀,沒有多久,在瓷磚上“安家落戶”的灰塵就“束手就擒”了,接著,我又把垃圾袋拿出來,手忙腳亂地把這些“殘兵敗將”掃進去,望著“堆積如山”的“俘虜”,我不禁咧開嘴笑了。

  這時,媽媽進來了,高興得合不攏嘴,直夸:“我的寶貝女兒真了不起,現在整堵瓷磚墻都煥然一新了!”我的意洋洋地說:“這是張飛吃豆芽——小菜一碟!”我和媽媽都笑了……

打掃衛(wèi)生作文600字6

  周五下班回到家,兒子已經先到家了,我一進門,兒子就說,“媽媽,今天氣死我了!蔽亿s忙問:“怎么了,兒子,什么事把你氣成這樣?”說著,兒子哽咽起來了,“今天下午值日,我們組有幾個同學不但不打掃,還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是,他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前,兒子也說過打掃衛(wèi)生的事,因為一、二年級的學生幾乎在家不干活,所以也不知該怎么干,我給他出主意,讓他把所有任務,分到每一個同學,誰先做完就可以先走,可后來他又說,有的同學不打掃,還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他,做為中隊長,動動腦子,想一個好主意。沒想到……

  我給班主任洪老師打了電話,把情況做了說明,說了兒子的要求“調到別的組打掃”,可過后,我一直在想,這樣做有點太不合適了,每個孩子都不愿意和調皮的孩子一起干活,可是總要有人去做,如果每個同學都這樣要求,那怎么辦?再者,兒子會認為,遇到麻煩找老師就行了,這樣會養(yǎng)成遇到問題,不自己解決的壞習慣。于是,我等兒子消了氣,又和兒子又聊起了這個問題,并對他說,下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔,你和其它同學商量好,誰都不要吵鬧,只要再打掃干凈就行了,如果他們還扔,就還打掃,過一會兒,他們自己會覺得沒意思,也就不扔了,如果他們一扔,你們就大喊,他們就覺得很好玩,就會越有精神。兒子想了想,點點頭,表示同意這個做法。

  打掃衛(wèi)生是許多家長頭痛的事,家長在校門外等得望眼欲穿,可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天,東一下,西一下,玩到很晚才出校門,家長一問,還冠冕堂皇地說,我打掃衛(wèi)生呢。

  我有一個的想法,就是每個組打掃過后,由班主任檢查合格,然后記錄打掃時間,到下一個周一班隊會上,對打掃衛(wèi)生時間短的小組提出表揚,過一段時間,孩子們就會找到好的方法,而且還能培養(yǎng)孩子們的團隊協作精神。

  第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組

打掃衛(wèi)生作文600字7

  記得五年級時,有一次周末爸爸媽媽都不在家,干什么呢!突然腦袋里突發(fā)了一個想法,把家里來個“大掃除,”也能體驗到媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

  于是,我便向衛(wèi)生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上,拿著掃把向客廳走去。先開始,我心情極了,慢慢地,仔細地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底,掃不到的地方就蹲下來:用手把角落里的垃圾給扒拉出來,再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山,尖尖地突出來!班粥币活w晶瑩剔透的汗珠掉在了地上,我用手擦了擦了額頭上的汗水,本想繼續(xù)打掃的,可是渾身疼痛的,不得不吃力地走到沙發(fā)旁,一屁股坐在了沙發(fā)上,一動不動,好像空氣也在那一瞬間凝固了,時間也停留在了這一瞬間。我多么希望時間能停留下來,這樣我可以用很長很長的時間來休息,這種感覺真的很好很爽,但我想到,媽媽打掃衛(wèi)生時,也很累很累,但是也堅持下來,把地打掃地干干凈凈才會休息,可我呢!才打掃到一半就泄氣了,這么小的事情就把我難倒了,俗話說“世上無難事,只怕有心人”只要我們有堅持不懈的信念,什么事情都能成功的。想了這里,我站了起來,拿著掃把繼續(xù)掃起來……終于我掃完了,欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。

  雖然,打掃衛(wèi)生有太多太多的辛苦,但是成功后的快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心,因為我不但學會了打掃衛(wèi)生,而且懂得了“不經歷風雨,怎么見彩虹”的真正含義。的確,只要有一顆持之以恒的心,做什么事情都一定會成功!!

打掃衛(wèi)生作文600字8

  今天,是我一年級第一次打掃衛(wèi)生,但是,為什么要打掃為生呢?因為我已經上一年級了,不能再像上幼兒那樣,都是老師幫我們打掃衛(wèi)生,我們現在必須得自己打掃衛(wèi)生,所以我們要打掃為生。

  老師安排的表格是一天打掃衛(wèi)生的有四個人,我們班打掃衛(wèi)生是按照學號輪流的,比如說,第一天四個人打掃衛(wèi)生完,第二天再四個人,第三天再換四個人……。由于我的學號比較靠后,期待了很久,終于輪到了我了。

  上完一天愉快的課程后,李老師將我和楊雨諾、楊瑞竟、朱妍俊希留下來一起打掃衛(wèi)生,我們幾個女生乖巧的跟著李老師等待著她的吩咐。不一會兒,李老師溫柔地說;“楊雨諾你去掃地,楊瑞竟你去擦黑板和講臺上的桌子,黃茗朵你去拖地,朱妍俊希你去擦桌子和椅子,”李老師說完,我們就開始干活,最先動手的是楊雨諾,她開始掃地了,只見她一手拿著掃帚一手拿簸箕,先把垃圾掃成一堆一堆的,再用掃帚對準垃圾一掃,一下子就把垃圾進了簸箕。

  另一邊的楊瑞竟也不甘示弱,他拿起抹布到洗手池里洗了一遍,然后拿著抹布來到講臺前,開始擦黑板,她在黑板的下邊擦了擦,可是上面的夠不著,她就想了一個辦法拿了一個凳子站在那擦,接著她就開始擦講臺的桌子,楊瑞竟先是把桌子整理干凈,再是把抹布放在桌子上又開始擦桌子,他先把桌子的角擦干凈,再把桌面擦干凈,最后,講臺上的桌子和黑板一下子變得干凈整潔。

  他們倆在忙活的時候,這時的我也是在努力干活呢,我拿起了拖把,一手拿前一手拿后,拖一下我退一下,拖一下我退一下,從前拖到后,從后拖到前,拖啊拖啊,終于拖完了。

  朱妍俊希也在干活,他拿起一個小小的藍色毛巾,朱妍俊希把毛巾放在桌子上,開始擦桌子,她擦牙擦呀,桌子擦完了,可是還有椅子,她又開始擦椅子,擦牙擦呀,擦牙擦呀,椅子也終于擦完了。

  今天雖然很忙碌,但是我們很開心,因為我們學會了怎樣打掃衛(wèi)生,度過了有意義的一天。

打掃衛(wèi)生作文600字9

  教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品,當然,都是我們這些學生送的。今年,我六年級了,我們這幾個班干部商量著,在老師教我們的最后一年里,給老師過一個與眾不同的教師節(jié)。

  今年的教師節(jié)是星期一。我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。星期一一到學校,看見班上的同學已經忙得熱火朝天了,我的幾個死黨和其他一些女同學,已經用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的;大隊委帶著一些男同學已經給許多氣球打好了氣,準備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;中隊長也不甘落后,一邊讓一些細心的同學布置黑板,一邊帶著同學把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團結就是力量。不一會兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形用絕對不過分!

  離上課還有幾分鐘,我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的搗蛋鬼,在這個教師節(jié),竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時,由大隊為帶頭,我們齊聲對老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

  教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日?墒,我們卻在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,我們畢業(yè)以后,只要再想起鄧老師和吳老師,就一定會想起這次難忘的教師節(jié)。

打掃衛(wèi)生作文600字10

  “去屑,當然海飛絲!边@句廣告詞夠經典吧!不過,我今天要跟你講的“去屑”可不是去除頭屑,“海飛絲”也不是洗發(fā)水,而是我們!一頭霧水了吧!別急,聽我慢慢道來。

  今天是黑色星期二,我打掃衛(wèi)生的日子。下午,我從一大堆作業(yè)中掙脫出來,準備打掃衛(wèi)生?晌乙豢吹孛,立刻頭大,原來下午宣傳委員用彩帶布置教室,修剪彩帶時許多又小又輕的紙屑掉落在了地上,因為太薄,所以很難掃。我掃掉了其他的垃圾.面對著滿地碎紙,不知所措。誰知胡文琳正好拿著拖把走過,拖把在地上一掃,地上沾了水,紙屑更是沒法掃,真是火上澆油,傷口撒鹽。這時,管慧敏想到了拖把,既然掃帚掃不掉,就只有用拖把把紙屑甩進簸箕?磥硪仓挥羞@個辦法了,我拿了拖把,開始“去屑”。

  一開始,拖把掃的時候,總是會一不小心,連著拖把一起往后拖,我只好自告奮勇地摁住簸箕。前幾下還算順利,誰知接下來,管慧敏用力過猛,拖把偏離了方向,只聽的“啪”的一聲,那飛揚的布條正打在我的手上!鞍 ,一聲尖叫,我濕漉漉的、臟兮兮的手收了回來,真是慘哪!沒辦法,只好調整戰(zhàn)略,嚴陳武改用雙腿夾住簸箕,將它固定起來,繼續(xù)“去屑”。

  我拿起拖把和管慧敏從兩個方向把紙屑往簸箕里拖,我們喊著號子“一二一二”同時用力,相互合作,終于把能看得見的紙屑全都“請”進了簸箕。

  原以為大功告成,可我們發(fā)現還有一些頑固分子,緊緊地趴在地上,有的藏在簸箕底下,有的粘在墻角,盡管我們費了九牛二虎之力,它們還是紋絲不動。

  拖把已經沒用了,“海飛絲”用過了,就只得用水沖了。我取來餐巾紙,把紙屑一片一片拾起來,扔進垃圾桶。地上還趴著嚴陳武和管慧敏,他們也在仔細地用手撿,等到最終“去屑”成功時,我們已經大汗淋漓了。

  去頭屑,有了海飛絲,去紙屑,由我們這些人工的“海飛絲”還遠遠不夠,我要發(fā)明一種機器,自動打掃衛(wèi)生,我就叫它“掃飛絲”!

打掃衛(wèi)生作文600字11

  今天下午,我做了一篇作文后,閑著,沒事干。這時,媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽,頓時,想:為什么不幫媽媽干點活呢!

  于是,我便對媽媽說:“媽媽,我也和你一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好阿,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機柜、寫字臺這一類的吧!” 這時,我已經迫不及待了,就對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來。我先來到客廳里擦電視機柜,這時,看見駿馬上滿是灰塵,臟死了,忍不住拿起抹布,開始擦了起來。不一會兒,就給我擦得干干凈凈。于是我就繼續(xù)擦我負責的。接著,我就擦茶幾, 剛抹了一會兒,抹布就很臟了。我便來到水盆邊,把抹布洗凈后,又繼續(xù)干了起來。 大約過了半個鐘頭,我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手抹上去,一點灰塵也沒有。媽媽檢查了一遍,點了點頭,笑了笑就走了,這時,我也笑了。

  阿!今天,我總算為家里做了一件有意義的事,心里特別高興。

  今天是暑假,我閑的沒事干,看見地上很臟,就拿起掃住掃地。

  一開始,我還不會掃地,掃的屋里塵土飛揚,爸爸看我一身狼狽的樣子,再加上我的臉臟得像花貓,就不由得哄堂大笑。

  后來爸爸開始教我掃地,爸爸說了:“掃地時不要亂掃,否則很容易會把你的小臉弄成大花貓,”必須要輕輕的掃,把屋里的每一個角落都掃一遍,然后把垃圾集中起來,用掃帚掃到叉子里,把叉子里的垃圾倒到垃圾桶內,這就是掃地的步驟。

  然后,爸爸又叫我怎么拖地,首先把拖把涮一下,然后開始拖地,拖地的時候,要從里向外拖,還有,拖地時可能有些垃圾還沒掃出來,這時候就用拖把拖出來,還可能有一些,拖不掉的灰,就用腳才在拖把上,使勁搓,這時候會自然就掉下來了,這就是托蒂的全部步驟。

  嘿嘿!我厲害吧。

打掃衛(wèi)生作文600字12

  這個學期,我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法,改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生,并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。

  從此,我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”,隔三差五的被老師點名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖,或有什么東西落在課桌里了?

  于是我更加嚴格要求自己,仔細檢查課桌,不讓別人抓住“小辮子”,但我打掃衛(wèi)生的次數并沒有減少。我有些困惑了,對照老師的規(guī)定,我并沒有問題呀!

  每天中午吃飯時,我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西,我還把頭伸到課桌里去檢查,有時還和別的同學互相檢查,

  可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責怪我,說我這點事都做不好!我委屈極了,于是去問別的同學,同學們也說遇到過類似的情況,

  有的還說:在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始,我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝,不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。

  有一天的放學前,我照例打掃干凈課桌,而第二天我到校時又發(fā)現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火,也讓我感到很詫異,真是防人之心不可無啊!

  我想,平時我也沒得罪過誰呀,為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了,我也就見怪不怪了,因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑!

  我也還是經常的打掃衛(wèi)生,打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧?

  因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的。

打掃衛(wèi)生作文600字13

  二十八那天早上,媽媽推開我的屋門,跟半睡半醒的我說“一會起來把茶幾和電視底下那個個臺子擦了!

  一會后,我清醒了許多!敖裉焓嵌肆耸窃摬敛亮恕蔽蚁氲剑谑橇⒖唐鸫。洗漱完便就接了一盆水擺在了茶幾旁的地上。

  看著茶幾上雜亂的東西,我不禁捂住了臉,“好亂!钡俏乙矝]因此失去了斗志,把茶幾上的東西先放到沙發(fā)上,然后在水盆里蓄勢待發(fā)的抹布上場了,它用它的身軀擦去塵埃,留下一片屬于潔凈的水光。

  這時,爺爺也睡醒了,他看見我在擦茶幾說“我跟你一起擦吧!闭f著他便把茶幾另一邊的東西拿了下去,大大小小的擺滿了半個客廳,不知道的看見還以為是超市搞清倉呢。但是,此時我們已經全身心投入到了掃除當中,于是我也是快速的把剛清理出來地方的塵埃帶走,我和爺爺的默契交鋒使茶幾很快回到了干凈的狀態(tài)。

  “還有啥?”爺爺問!半娨暪!庇谑俏覀冇洲D戰(zhàn)電視柜。我們還是像清理茶幾一樣快速的把它清理干凈了,遠望去一片潔白。但是——“這里面好臟啊!睜敔斦f。語罷,我也到了它前面,伸著脖子一看,好家伙,這里面灰積的都成黑的了!澳前阉_吧!蔽覍敔斦f?墒沁@個電視柜不光是沉,它還是兩截的,得一人顧一截才能把它平穩(wěn)的拉出來。想到這里我便蹲下把住了右半截,爺爺此時也是把住了左半截。拉出來之后,因為爺爺蹲不下,所以就只能我進去,但是拉出來的距離有限,我的腳只能一前一后的站這,一只手扶著墻,一只手在底下擦。而爺爺則是在一旁戰(zhàn)略指導。

  終于,我們完成了任務,看著手里變得發(fā)黑的抹布,還有那盆黑水。我不禁感慨到,抹布擦去了過往的塵埃,換來的是潔凈的家和一片純潔的親情。

打掃衛(wèi)生作文600字14

  一打掃衛(wèi)生,教室里就像打仗一樣!翱禳c打掃,十五分鐘后……”

  開始掃地了。有人舉起掃把往下砸,鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完,她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子,也加入了反抗隊。為了氣她,我停下手中的活兒,大喊起來:

  “金蓓杜!金蓓杜!”

  杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊,突然猛踹一腳。

  水桶大搖特蕩,桶里的水更是大蕩特搖。平靜下來后,水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑,喊:“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時,她委派孫博文管我們。他說一句,我對一句,還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍,又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當寶劍用。

  突然咔嚓一聲,紗窗裂口了,還濕琳琳的。我看到有一個同學用拖把拖窗戶,立即想到是拖把立的“功”,開始大喊:

  “剪破了紗窗,功不可沒!”

  “伙計,干得漂亮!”

  “很好!三連擊!不對,四連……不對!五連擊!六了!”

  “……”

  我在說“很好,三連擊”那句話時,拿起了我自制的劍砍紗窗。

  突然,老師來了。我一拍桌子,發(fā)出信號。

  同學們安靜下來,但還是被發(fā)現了。杜金蓓剛想告老師,孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子,一邊念叨:“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲:“好好干活兒!”我才如夢初醒,前前后后跑了一圈,踢翻垃圾桶,害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好,她非要完璧歸趙。突然她變成了面團,原來喬喬在她頭上擦黑板,灰落了她一臉。班里最乖的同學也造反了。

  杜金蓓只好威逼我們說,不照辦就扣分。經過一場值日大戰(zhàn),教室里總算干凈了。

  唉,每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”,不過也罷,沒有對手就更無聊了。

打掃衛(wèi)生作文600字15

  今天晚上吃好飯,媽媽對我和爸爸說:“快過年啦,我們也該打掃一下我們的家啦!

  ”“好的,好的!

  我也來參加吧!

  ”我說。媽媽說:“可以,不過,你不能半途而廢。”我說:“好的!蔽覀儚膹N房間開始打掃。我?guī)峡谡,袖套,拿上“威猛先生”擦洗起來。我左噴噴,右噴噴就是擦不干凈。媽媽看我這們樣子,說:“這樣不行呀!

  看來我們還是分工吧!

  ”最后,我分到了擦灶臺。接著,我又拿起“威猛先生”往灶臺上噴,再用抹布使勁地擦,可是怎么也擦不干凈。平時看媽媽打掃那么輕松,可我怎么那么累呢哎!

  對了,我跑到衛(wèi)生間,去拿了一把舊牙刷,再去用力地擦,果然,效果好多了!

  不過還是有點不干凈,我再拿起“威猛先生”噴了一下,用牙刷再刷了一遍,我對媽媽說:“媽媽,我擦好了。”媽媽一看,說:“這里還這么臟呢!

  ”“啊,還要擦啊”我說。媽媽又說:“做什么事情都要堅持,只有堅持才能做好一件事!蔽也裂讲裂剑恋梦已岜惩,總算擦好了。媽媽看了一下說:“真不錯,應該表揚!苯又?guī)桶职謰寢尠研l(wèi)生間、客廳、房間都打掃了一遍,把東西擺放得整整齊齊,雖然很累,但我看著那么整潔、干凈的房子,心里美滋滋的。名師點評:這篇作文描寫的是小作者和爸爸媽媽一起搞家庭衛(wèi)生的過程。小作者對自己擦灶臺的經過進行了詳細的描述,其中細節(jié)的描述(用牙刷)和心理活動的描寫讓作文的內容更覺真實可信。對其他地方搞衛(wèi)生的經過用的是一筆帶過的寫法,這樣有詳有略的描寫,可以讓作文的重點突出。作文的結尾寫的很好,是作文中心的表露和深化!皨寢尶次疫@們樣子,說:‘這樣不行呀!

  看來我們還是分工吧!

  ’”應該把為什么媽媽說這樣不行的原因講清楚,把具體的分工也應該描寫出來!皨寢寣ξ液桶职终f:“快過年啦,我們也該打掃一下我們的家啦!

  ”“好的,好的!

  我也來參加吧!

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