委屈的淚水
委屈的淚水1
被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上,內心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因為一向嚴厲的媽媽竟然允許我玩一會兒夢寐以求的平板電腦。
“不會吧!”我心里大叫起來,“太棒了!”
“媽媽,我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”
“來了,來了!眿寢屢贿叢潦,一邊走進房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見它在這兒的,現在怎么沒了呢?”說完,她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了?”媽媽拉長了臉,大聲問道。
“沒有。你冤枉好人!”
可固執(zhí)的媽媽偏偏認定就是我拿的,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來:“第一,你有作案時間,因為我回到家后,一直在樓上做家務,而你是一個人在樓下,有充足的時間把它藏起來;第二,你有作案動機,你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩!
媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見一般,她還執(zhí)意不聽我的申辯,本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時,我的“大救星”——爸爸回來了,并聽見了我們的爭辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過后我便把它隨手放在書房里了!
媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對我說:“看來,真是媽媽錯怪你了,孩子,對不起!”
聽了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據呢!你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒!”
……
人與人的交往中,多一份耐心就會多一份理解,多一份信任就會多一份快樂。希望我們的生活中永遠充滿快樂!
委屈的淚水2
有人說男子漢流血不流淚,可我這個男子漢卻是愛流淚的人,傷心時會流淚,激動時會流淚,哈哈大笑時也會流淚……可以說,淚水記錄著我成長的足跡!要說最難忘的一次流淚,還是那次“委屈”的淚水。
那時我上二年級,字寫得極差,老師常說我的字像“毛毛蟲”,要求我每天晚上回家練字,但我都當做耳旁風。一天,老師給爸爸說起了這件事,讓爸爸督促我練字。當天晚上,爸爸就找了一個專一的練字本,讓我練字。我想:不就練一張字嗎,有什么難的?看著那方方正正的田字格,我不以為然,十分應付地寫了一張,便玩去了。
過了一會兒,爸爸來檢查我寫的字。他翻開本子,不禁皺起了眉頭,把我叫到身邊,嚴肅地說:“你寫的字還是有點差,再寫一張吧!蔽倚睦锊幌雽,但爸爸十分堅持,我只好寫了起來。當我寫了快半張字的時候,爸爸又過來了,看到我的字還是潦草,徹底地氣惱了,“啪”一個巴掌就落在我臉上,我臉上頓時火辣辣的,人也嚇呆了,爸爸從來沒有發(fā)過這么大的火!可轉念一想,不就是字沒有寫好嗎?用得著打我嗎?真小題大做!委屈的淚水開始在我的眼眶里打轉。
爸爸似乎余怒未消,瞪著眼睛,又揪著我的耳朵,暴跳如雷地說:“我讓你練一張字,你練的是什么?我告訴你,今天這張字你練不完,別想睡覺!”本來我被爸爸打了一巴掌,淚水就快要流出來了,再被爸爸這么訓斥,心里極度委屈,淚水瞬間涌了出來,豆大的淚珠流過臉頰,滴落在衣衫上……窗外,月亮躲到云里,星星也黯然失色,沒有了以往的光彩,它們似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我,生氣地離開了,我心中全是委屈,流著淚水把一張字寫完。
從此以后,我再也不敢胡亂書寫了。不知不覺中,我的字進步了。雖然我和爸爸都沒有提起過那天晚上的事,但我也慢慢理解了爸爸,那委屈的感覺也無影無蹤了,我開始感激爸爸了……
那次委屈的淚水我會永遠銘記,它讓我明白了做什么事都要認真,讓我體會到了爸爸的良苦用心!
委屈的淚水3
淚,可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的,但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的,還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天,我們班級被安排了兩個節(jié)目,我被分到第二個節(jié)目,一切風平浪靜,就在那天,我們兩個節(jié)目在后院排練,后來兩隊說要不換著看排練效果,我們都同意了,等都看完后,都開始挑對方的不足,后來就徹底翻臉了,我們就去別的地方排練,那一個隊的一個同學給我們道歉,而后面的那些同學在喊:“這是你自己的,不是我們的想法!!”等過了會,我們的一個同學也去道了歉,可她們一點也不理,我們當中的一個同學想把那個正在道歉的同學拉了回來,我知道這樣會將事情鬧大,就讓那個拉人的同學回去,果然,到了教室,她們向同學們說我們的不是,我們也極力維護,我越想越覺得委屈,不知何時,眼淚已爬上了眼角,而其他的同學,也覺得委屈,不禁也哭起來,連一向不哭的同學,也哭起來,沒見過她們哭,今天才知道,哭也是一種發(fā)泄,是一種不服。
那些第一個節(jié)目的同學也是不服,也哭,我們班級還是第一次遇到這種突發(fā)事件,能不能過去這個難關,只能看我們自己了,我們只是很誠信的向她們道歉,只是她們的疑心好大,那個向我們道歉的同學被排斥,說是叛徒,說那是對她們的侮辱,弄得她也哭起來了!
我們不想讓老師知道,不想讓五年級二班知道,但是,我們自己也解不開這個結,因為那是一個死結了,只會越解越緊。
事情其實很簡單,只是過程不對,從而導致結果不好,委屈的淚水,我知道是什么滋味的了,是那種被別人誤解了的滋味,說不出來的難過,委屈,真不是個好東西啊!
委屈的淚水4
“嘭!蔽液莺莸呐鲎¢T,然后沖出了家,沖出了那個另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布,下起了大雨,豆大的雨滴,一滴一滴……打在我的身上,好痛好痛……我的臉上,藍色的憂郁結晶劃過臉頰,一滴一滴……滴在我的心上,好痛好痛……
我在街上走著,腦中不斷浮現今天的事。
媽媽的朋友出于好心,給媽媽說了一個學習網站說這幾天免費學,這件事被爸爸知道了,他就找到了那個網站,把我叫去學。我本來就不喜歡在網上學習,可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網上學習他見我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個打火機重重的摔到桌上,以表示他的不滿。我也火了,一屁股坐到椅子上,用憎恨的眼神瞅著電腦屏幕(因為害怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個小時了,我想去看看電視休息一下,便心不在焉的看課件。但我看最后一個時很認真,因為我想用良好的表現來博爸爸的歡心,讓他允許我看電視?墒前职植环智嗉t皂白的就罵我:“你在看哪,書都翻頁了知不知道。”我氣極了,便反駁到:“我在看,你自己搞不清楚狀況還說我!卑职稚鷼鈽O了,他的臉漲的通紅,那眼睛直直的瞪著我,眼神恐怖極了。
這時我媽媽叫我們吃飯,我趁機把電視打開了。爸爸看到了大吼到:“看電視,你就會看電視,給我關了。你搞搞清楚自己的任務!闭f完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了,我在心里怒吼著:“我不是鳳,你不能這樣逼我成鳳,我畢竟是個孩子,玩是孩子的天性!苯又桶l(fā)生了開頭那一幕。
我繼續(xù)走在街上,這時雨已經停了,可是晴朗的天空仍抹不去那藍色的憂郁結晶。
一滴結晶流進我的嘴里,咸咸的。不,不僅是咸的,還是澀澀的,和我的心情一樣。
哦,這就是眼淚的味道,這就是包含憂郁與委屈的眼淚的味道,這味道留在我的口中,映在大腦里,許久許久……
委屈的淚水5
在我們的校園生活中,總會發(fā)生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就聽我娓娓道來吧……
那是一個萬里無云,陽光明媚的上午,我和其他同學正準備下樓做操,可一聲“!”驚動了所有同學。原來,這是“大嗓門女神”——張敬賢的一聲喊叫。因為楊文琛好像故意踢了她一腳,張敬賢反駁了一句,不料楊文琛竟破口大罵起來!楊文琛在我們級部里真是“無人不知,無人不曉”啊,他那張嘴似乎罵過所有女生?哪有一個女孩能經得起這般謾罵呢?終于“哇”地一聲哭了起來。她本來心就容易受傷,還不知道之后會做出什么離譜的事情呢!我們也沒當回事就下樓做操了。
我剛進入教室,就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡!楊文琛坐在座位上“不負期望”地做了一屁股水。可后來,我玩累了,剛坐到座位上,旁邊的幾個男生就說:“哎!你座位上有楊文琛給你潑的水!”我頓時驚呆了,摸了摸我的屁股,確實是有些潮濕了。
我大聲地問著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了?我招你惹你了?”他卻滿不在乎地回答說:“誰讓你在我座位上潑水?”“你活該!”原來他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通,可他就是不信,而且還破口大罵。我都被他氣哭了!一氣之下,我就告給了班主任。這件事也就沒什么動靜了。
到了下午,最后一節(jié)課是英語,老師曾答應過我們這節(jié)課可以玩,我就去問老師能不能玩,可老師卻因為這件事又把我說了一頓,可我是被冤枉的!我流下無比委屈的淚水……
委屈的淚水6
周一的體育課上,發(fā)生了一件讓我覺得很委屈的事情。雖然已經過了好幾天,但一想起來。我心里就還是有那么一點委屈。
那一節(jié)是大家期盼的體育課,下課時我被英語老師叫去搬作業(yè)。等我回來時發(fā)現所有同學都走了,所以我就沒跟上大部隊。因為怕趕不上,我就走了近道。等我氣喘吁吁地跑到操場上時,看到了大部隊,于是我迫不及待地飛奔過去想和他們匯合。忽然體育委員大聲喊道:“茹希堯,你遲到了,你要受到嚴厲的懲罰。體育老師,肯定不會放過你!” 說完,他居然哈哈大笑起來。同學們也接二連三地起哄,還有一位男生,甚至用手推了我一把說:“茹希堯,你掉隊啦!哈哈!”這時,體育老師走過來,嚴肅地問:“你怎么不跟著大部隊一起排隊下來?”我結結巴巴地說:“因為……我……去……搬作業(yè)……,所以……沒跟上……大部隊……” 我越說越著急,越說越結巴,最后默默地低下了頭。
“不遵守紀律,還有理了是吧?先去罰跑三圈!”老師嚴肅地說。我看著老師嚴厲的目光,只好無奈地走上跑道,不甘心地跑起來。我邊跑邊哭,最后放聲大哭起來。同學們看著我哭的樣子,竟然都哈哈大笑起來。我委屈的淚水就像斷了線的珍珠似的往下掉,怎么都止不住。
課后回到教室,我坐在位置上一動也不動,一聲不響,心里感到委屈極了。后來班主任楊老師知道了事情的原委,走過來安慰我:“別哭了,我會跟體育老師說明情況的。”我心里舒暢了很多。沒想到,后來體育老師還真的給我道歉了呢!
這件委屈的事也讓我明白了,碰到事情不能著急,而且作為男子漢,碰到委屈時不能輕易掉眼淚,要勇敢地去面對。
委屈的淚水7
從沒有這般委屈過,滿眼的淚水只要你再多說一句話就要墜落。
強忍著不讓它流下,因為我知道自己是那么堅強,但是今天,感覺所有的力量都消失,守著那么多人肆無忌憚的哭泣,把所有的委屈化為淚水痛痛苦苦的任它流吧流吧,已經流進心里了,外表下的形式也就無所謂了。
半個月的時間,一眨眼的功夫半個月的時間就過去了,看著手中厚厚的一本本的書都可以莫名的流淚,更何況是所有的故事都演繹到一起,叫我如何收場這殘局。我除了眼淚拼命的往外流,別無發(fā)泄之處。
哭過后,就好多了,真的,如果眼淚是病毒,多哭幾次就徹底的清理干凈了,不會滋生蔓延。只會留下難看的傷疤。
這淚水里面摻雜著多種多樣的情愫,還有一些說不上上來的情緒,哭的片當會想很多很多事情,那些逝去的,現實存在的,遙遠未來的都有,越是心里不平衡,哭的越是大聲,委屈。每次想到一廂情愿的愛情會默默的哭泣,想到工作上受的委屈會默默的哭,想到和朋友之間的友情受了傷害會哭。通常我都會為了這三種委屈而哭泣。
而這種導致哭泣的原因只有一個,你所付出的努力沒有別得到肯定,你的默默付出沒有人看在眼里,記得有個朋友對我很好,什么事情都為我著想,忽然有一天他煩躁的說了一句話我便記在心里了,我的付出沒有得到肯定。對,因為我默默的付出沒有得到別人肯定的話語,才使自己哭泣的嗎?
我想,我的付出是別人的不理解,不認同,才感到委屈的落淚,當時的心理扭曲,情緒高漲,控制不住情緒,或者更直接先哭了在說。
一邊打著字,一邊流著淚,打到結尾的時候情緒已經有明顯好轉了,靜下心想一想,也沒什么大不了得,生活在這個世界上,委屈在所難免的,這是擺脫不了的,罷了罷了。不去計較了。
委屈的淚水8
“流淚”,笑話,我怎么會流淚呢!我可是個堅強的女生,不是什么大事我是不會輕易流淚的。說是這么說,可誰沒掉過眼淚呢?再堅強的人也會落淚。那是一次英語課上,我第一次流下了委屈的淚水。
上課的鈴聲剛響,英語老師就開始教我們學習13課的'英語單詞。她站在講臺上大聲朗讀,我們在下面小聲跟讀。剛開始,同學們讀得特別起勁。讀著讀著,教室里的聲音越來越小,甚至……英語老師的臉色變得難看了,把書往桌子上一扔,“早上沒吃飯呀,34個人的聲音加起來還沒有我一個人的聲音大。
每次給你們班上課都是這樣,自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學們小心翼翼地讀了起來,我生怕老師抽到我,一絲不茍地讀了起來。十分鐘過去了,老師開始提問,她先提問第一排的幾個同學,回答得都不是太好,英語老師顯然有點兒生氣了:“也不知道你們上課都干什么去了,讀了這么長時間,這么簡單的單詞都不會讀!钡鹊教釂柕轿視r,我的心怦怦直跳,一再告誡自己要讀好,可還是讀錯了幾個單詞。老師又開始了嚴厲地批評:“你呀,每次上課就沒有認真聽講,不認真去讀,現在讀……”聽了老師這句話,我流下了委屈的淚水。
下課了,我一個人趴在桌子上痛哭,同學們都來安慰我;氐郊依,媽媽又給我講了許多道理,我理解了英語老師的一片苦心。
在此,我想對英語老師說:“老師,我們知道自己有不對的地方,我們可以改正?墒巧险n你怎么一直批評我們呢?這樣,同學們上課還有心情好好學習英語嗎?希望英語老師在課堂上對我們多一些表揚,少一些批評,我們一定會讓你滿意的。
委屈的淚水9
甜甜的,澀澀的,那是什么東西,是淚水,是人們從眼眶里奪眶而出的淚水,它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。
還記得那是一個寒風凜冽的冬天,屋子里開著暖暖的空調,心情十分舒暢?墒俏也恢溃髞淼氖虑榫谷豢梢宰屛铱奚蠋讉小時!袄怖怖,啦啦啦!蔽液咧枘弥摴P,正在練鋼筆字,想讓我的字寫的很漂亮,看一眼就很喜歡。
這時,我那愛惹事的弟弟突然闖了進來,我心想:這次準沒好事,有他在的地方我肯定又倒霉。果然,弟弟站在我旁邊,看我的鋼筆還挺有趣的,就盛氣凌人的對我發(fā)開攻勢,伸手就搶,我左閃右躲,就是不給他,我先開口:“好弟弟,你很乖的對不對,姐姐還要練鋼筆字,用完了給你好不好。俊
他硬是不答應,我就不理他,繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁,拉著鋼筆使勁扯,我一把扯過來,拿著練字的本子就要走,弟弟突然沖上來,把本子撕破了,還把鋼筆搶了過去,我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來,爸爸聞聲趕來,問是怎么回事,“惡人先告狀”,弟弟故意裝作傷心地樣子,說:“姐姐欺負我,我就向她借個鋼筆她就打我!蔽曳直娴溃骸安皇沁@樣的!笨墒前职植环智嗉t皂白,我還沒反應過來,他就打了我一下,可是我真的是冤枉的,我跟爸爸解釋,可是爸爸根本不聽我說,以為我還不肯認錯,把罪名加到弟弟身上,又打了我好幾下。本來以為,爸爸來了就能幫我說說弟弟,但是他還幫著弟弟。
我擦著淚水,奔跑著到房里,關著房門,弟弟還對我做了個鬼臉,我心里想著:爸爸,我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌,委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心,可是我覺得,不能被小人打敗,這樣就會讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。
委屈的淚水10
在成長的道路上,沒有誰會一帆風順,誰都會遇到一些困難,也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同,有時它是甜的,有時它是苦的……
記得那是四年級的時候,爸爸買了一支很漂亮的鋼筆,我看著很羨慕,便悄悄地拿來看一看,摸一摸?催^后,我又將鋼筆悄悄地放回了原處,可這樣還是被爸爸發(fā)現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴,我知道它被藏在哪了?蛇^了幾天,我再去看的時候,它卻不見了。正好爸爸不在,于是我便翻箱倒柜地找了起來,最終鋼筆還是被我找到了,我拿著它,真有點愛不釋手的感覺,可是這是爸爸的,我只好忍痛割愛,把它放回了原處。
就在那天晚上,意想不到的事發(fā)生了。吃過晚飯,爸爸氣勢洶洶地對我說:“晶晶,你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了,誰讓你動我的鋼筆了?”話音剛落,一個耳光就落在了我的臉上,我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那里,感到莫名其妙,更感到委屈萬分,不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上,我躺在床上,回想起白天的情形,我拿鋼筆的時候,它還好好的,我放回原處的時候,旁邊也沒有人啊!怎么回事呢?我越想越覺得不對勁。噢,對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了,而且我放回去后,他又拿了?對,肯定是這樣的。
第二天,我把我的想法告訴了爸爸,爸爸去問弟弟,弟弟卻吱吱唔唔地說:“我沒拿,我不知道鋼筆在什么地方。”爸爸聽后,生氣地對我說:“明明是你把東西弄壞了,你還把責任推給別人,這像話嗎?……”爸爸還說了什么,我一句都沒聽進去,我感到委屈極了,淚水止不住地往下流。
過了許多天,我早已把這件事淡忘了,可突然爸爸向我道起歉,來說那天是他冤枉我了,那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息,不知怎得我的眼淚又流了下來。
委屈的淚水11
有人因為委屈而流淚,有人因為感動而流淚,而我那次卻是因為這件事而流淚的有一次,區(qū)里出了一份試卷,我使盡了全身解數,認認真真地完成了考試,希望能考好。
考完以后,我和同學們跟往常一樣一起對答案!斑@題答案是6嗎?”“對的。”“這題的結果是105噸,對嗎?”“完全正確!”我們越對越起勁,我突然發(fā)現我錯了兩道題。唉!剛才那興奮勁一下子飛到了九宵云外了,我心想:這下完了,又考不了95分了,回家又得挨訓了。正在這時候,數學老師讓我把試卷送到辦公室,當我捧著試卷正要走時,一個同學走了過來,低聲說:“兄弟,我們都錯了同樣的兩道題,我們一起改掉,行嗎?”“我們這樣改是不行的!薄拔仪笄竽憷!”終于,我禁不住他的哀求,“好吧,但是只能改一道!蔽医K究跟他走到了一邊在回家的路上,我心情極為沉重,我的心里面像壓了塊大石頭,到了家里心還在怦怦直跳,忐忑不安,坐立不安,沉重的精神負擔讓我受不了啦。我終于鼓起勇氣跟爸爸說了這件事,爸爸一聽完,臉頓時陰沉了下來,問我:“為什么這么做?”我不安地回答:“為了95分!薄翱蛇@件事情光彩嗎?”爸爸嚴厲地問我。這次我答不上來了,這95分不是靠我自己努力得來的,而是我的淚水開始在眼眶打轉,我的眼淚終究象斷了線的珍珠開始往下掉,我知道,這是漸愧、悔恨的眼淚。
這次我哭了很久很久,淚水深深地印在了我的心中,這事過去了一年多,但我記憶猶新。它給我的人生敲響了警鐘,時刻提醒我,做人一定要誠實!
委屈的淚水12
淚、落淚,一個情感的表達,我曾傷感的落淚;曾懷戀的落淚;曾激動地落淚;也曾氣憤的落淚……但卻不曾委屈的落淚。直到那一次——我落淚,因為委屈。一滴淚珠落下,便打破了我所有的記錄……
“今天就要回家了,晚上的火車票,只有這短短的時間與媽媽相處了……”想到這兒,淚珠又一次的滑落下來,我已記不清我的淚珠曾多少次滑過臉龐,從前天訂了火車票后,我就從未停息過傷感。只有在媽媽面前我才會停止哭泣,因為,我怕媽媽難過,但媽媽一看到我紅腫得像核桃似的眼睛時,不禁也紅了眼圈,我急忙上前對媽媽說:“媽媽,沒關系,下一次我們還會見面的哦!不哭了!媽媽不哭,我也不哭……”
“不如這樣吧!我們今天一下午都打球,好嗎?”“嗯!好!”媽媽爽快地答應了,我勉強地扯出一絲笑容來隱飾我的傷感。
時間總是過的那么快。一眨眼,就到了下午,我特意洗了一個澡,換了身運動服后,調整心態(tài),讓自己盡量看起來高興點,可“命運”就那么捉弄人,媽媽竟有事,脫不開身!
不知怎么回事,我一下控制不了自己,無端的任性起來,死活要讓媽媽陪我一下午,結果,我的渴望卻換來了媽媽的不解:“你怎么這么任性、不聽話。你知道媽媽有多累嗎?”媽媽生氣地沖我吼道“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢……”
媽媽后來說了什么我不知道,我腦海中不斷放映著媽媽的那段話:“我怎么會有你這么自私、任性、不講理的女兒呢!怎么會……”我咬著嘴唇,不讓自己失控,但,終于,我闖進房間中,痛苦的哭了,我一肚子的委屈,卻無處傾訴。奇怪的是,我并沒有哭出聲,只是默默讓淚水滑落……
這一個下午,我浸泡在自己委屈的淚水中,也許我明明就是很脆弱,但總在家人面前裝強吧!連哭,都不敢哭出聲來,就讓那委屈的淚水默默的流下……
委屈的淚水13
在我的記憶中,我流過很多次眼淚,高興時流下激動的眼淚;失落時流下傷心的眼淚,而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天,我在玩具店里買了一個小小的“樂高”玩具。我把它拿到學校,心想:“我今天要在同學的面前炫耀一下!
來到教室一看,同學們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道,我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具,他正在讓同學們欣賞的玩具。我心里想:“我現在拿出來也沒什么意思了!庇谑俏野选皹犯摺狈呕貢。
過了一會兒自習課下課了,只見我的同桌大聲地對同學們說:“我的‘樂高’不見了,你們誰拿了我的‘樂高’!”
于是,同學們幫忙到處找同桌的“樂高”。當找到我這里時,一位同學看見了我的“樂高”,他一把拿了我的玩具。
我急忙對他說:“這是我的‘樂高’。”同桌大聲說:“這是我的!”同學們個個都看著我,眼神分明好像在說“你是小偷!
我看著大家的眼神,心里覺得非常委屈,淚水禁不止地流了下來。同桌立刻把我的“樂高”放進他的書包里。
回到家,我還是不停地哭著,腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了,我感到非常傷心!就在我悶悶不樂的時候,這時同學打來電話說:“對不起,是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了,明天我把玩具還給你,請原諒我!”
我聽完電話,心里像放下了一塊石頭,我說:“你的粗心造成同桌對我的誤會,但我還是原諒你的!
這次誤會讓我流下了委屈的淚水,但我原諒了別人,我在心里為我的寬容點贊。
委屈的淚水14
每一個孩子,都會有一個美滿的家庭。我是一個優(yōu)秀的孩子,大家可能都會覺得我會有一個和諧的家庭?墒,現實總是殘酷的,老天總不會如人意。這時,我想告訴我的爸爸媽媽,你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因,可能都是從我和弟弟引起的,似乎我們一長大,爸爸媽媽的關系就越來越差,F在,已經到了見面就罵的地步。我想他們可能想過,自己就像一把鐵錘,敲在我們幼小的心靈上……
那天,我正在寫作業(yè),只聽媽媽輕輕地喊:”寶貝吃飯了!"我高高興興地洗了手,跑向桌旁?晌疫渾然不知,惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯,自己就先開始吃了,吃了大約五分鐘,爸爸來了,“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說:“就這么幾個菜〔青菜和白菜〕?”媽媽若無其事地說:“是啊,怎么了,還想要幾個菜啊?”這時,我才發(fā)覺到有些不對勁。爸爸火了,“你說你哪個事做好了,飯這么點,孩子也沒管好,你說你這個做娘!”媽媽也怒了,兇巴巴地說:”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事,我一天休息了多久?“他們越罵越激烈,爸爸大聲說:”你還回嘴!“媽媽怒氣沖天地罵道:”怎么了,回了又怎么樣,這叫回答!“我再也忍不住,眼眶中忽然眼眶就濕潤了,潮濕的劃下我的臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干,也不愿停止哭泣,因為,我想讓眼淚來訴說我的感受,也想用眼淚讓他們停止?墒冀K沒有半點效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里,變成了永遠不敢回憶的痛。
委屈的淚水15
現在,當我打開記憶的匣子,展現在我面前的是一滴淚水,它的名字叫“委屈”。
那一天晚上,老師讓我們上網查資料,我寫完了作業(yè),打開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外有敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦啊!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓了一頓,還說以后不能上網了。我和爸爸爭得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無法解釋清楚,再加上爸爸堅定的語言。我沒有做錯,但我還是留下了委屈的淚水!拔沂窃诓橘Y料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲!皡纭钡囊宦暰揄懀谊P上門沖進臥室,躺在床上,淚水無聲無息的滑落下來。哎,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。
過了很久,我聽到爸爸的腳步聲,他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對不起,爸爸錯怪了你!边@時,爸爸向我投來一個歉意的目光,這個目光也有點不好意思,可我因為爸爸的這個目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。
于是,我把這件事悄悄地疊好,放在心中的一角、記在腦子的一邊。
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