殘疾人的作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的殘疾人的作文600字,希望能夠幫助到大家。
殘疾人的作文600字1
誰說殘疾人不能感恩,我反倒覺得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說的感恩,其實就是嘴上說說,頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個故事,使我的心靈震撼了……
一個小女孩,生下來就不能說話,她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命,日子雖然過得貧窮,但母親能保證每天給小女孩買塊年糕。有一天,母親很晚了還沒有回家。女孩等了又等,還是不見母親歸來。于是,決定按照母親每天要走的路去找一找。終于,在拐彎處找到了母親。只見母親躺在地上,女孩天真地以為母親太累了,所以睡著了。但仔細一看,母親的眼睛是睜著的,手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時候,因為擔心自己,所以一直不放心,女孩想起媽媽為自己做過的點點滴滴,跪在地上一遍又一遍地用手語唱《感恩的心》,直到母親把眼睛閉上才停止。
一個不能說話的女孩,可以做到這樣,我們正常人用言語都沒有表達過。想到這兒,一股愧疚之情猶然而生。
記得有一次老師布置一項作業(yè)———給媽媽洗腳(那天是母親節(jié))。在學校時,很多人一聽到這個,都很輕松地說:“這有何難?”可到了晚上,我卻遲遲不肯開口。最終,也就沒完成這項作業(yè)。第二天,老師詢問起這件事,很多昨天胸有成竹的人,今天把頭低得很低。
讀了這個故事后,我才明白:對長輩感恩,應(yīng)該大膽地講出來,不要覺得不好意思。因為,他們確實有恩于我們。表達感恩僅僅是最簡單的一個孝敬的表現(xiàn),,而這最簡單也是我們最怕面對的。
我想,我們應(yīng)該學習那位不能說話的女孩,學習她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。
殘疾人的作文600字2
歷史長河中,不知有多少成功的英雄,身體并不完善。
——題記
聽到殘疾人勵志故事的我,心中滿是不解:他們身體有殘疾,在艱難的情況下怎么可能成功?這樣想著,心中便升起了一份尊重。
在現(xiàn)實生活中,殘疾人往往容易被人冷落,每當碰到殘疾人,說不定有人會用同情、鄙夷的目光看著,避而遠之。但是,殘疾并不代表卑微,他們同樣能有光輝的一面。
我有一位在瑞安的叔叔,雖然至今只在爺爺家見過一面,但這一面,卻讓我懂得了許多——因為這位叔叔有殘疾。聽爸爸說,這位叔叔小時候生了一場大病,得了小兒麻痹。所幸的是,傷勢并不是很嚴重,但卻落下了一生的腿瘸。正是因為他知道自己成功的機會比別人小了很多,因此便更加努力地去發(fā)奮讀書,從小到大,成績一直名列前茅,F(xiàn)在,他贏得了別人的尊重,當上了兒童醫(yī)院的院長,成了當?shù)刈钍軞g迎的兒童醫(yī)師。
在等他的過程中,我很興奮、焦急,卻又有些害怕,怕他用一張陰沉沉的臉來面對我們。事實證明,我的害怕完全是多余的,他是那么陽光,甚至絲毫不為自己行動的不便、與我們的不同而感到尷尬。看著他愉快地和大人們交談著,我腦子里翻騰不平,不斷地思考,他為什么顯得這么與眾不同。還沒等我反應(yīng)過來,他就邁著大步,向我走來,微笑著和我打招呼。我呆呆地問了聲好,眼神中充滿著迷茫、心中充滿著疑惑:奇怪,難道他就沒感到什么不適嗎?
以一個旁人的角度,的確會這樣想。但在接下來和他的交談中,我越來越覺得他比正常人還要高人一等,因為他的言語中透露著智慧與親切。在似懂非懂的一問一答中,我漸漸明白,他顯得那么與眾不同,不僅是因為他身體上的不同,還有他心靈上的樂觀,這樣的樂觀,讓我覺得他是那么耀眼,值得尊敬。
殘疾人比普通人要更難成功,因為他們需要花比普通人十倍的精力去學習、去工作。殘疾人的成功,是我們所不能想象的。
殘疾人的作文600字3
今天,我又做了一次跟屁蟲,跟著媽媽上了街。路過街上的斑馬線上的時候,我看到一個彎腰駝背的老頭走在斑馬線旁,那個老頭不是一般的人,是個盲人。
只見那個盲人的眼睛上戴著墨鏡,手上拄著拐杖在地上不停地敲,另一只手就背在腰后,形成一個彎腰駝背的姿勢,我看著覺得挺好玩的。
東西買好,到了家,我趕忙跑進房間里找出了一條布條,又去倉庫里找出了一根一米的三分之二的棍子,然后把眼睛蒙起來,來學盲人走路。
我現(xiàn)在站的位置是在家門口那。我就開始往家里走,一開始走還算好,因為一直是直的路,我又開始往房間里走,走到我感覺快要到房間里的時候妹妹突然闖出來,把我的棍子搶走了,額,我想:沒關(guān)系她拿走吧,反正我還有手,棍子也起不到多大的作用的。
我繼續(xù)用觸覺(用手到處摸)行走著,我想前面就是房間了,恩,趕快走,“啪”手一下子重重的拍到墻上,整個身子差一點就撞到墻上了,好險的。我又用手摸著墻慢慢的向左移動,突然,左手一下子打空,沒墻了,恩,我確定肯定是到了房間的們這邊了,我終于慢慢的移到房間里了。
我到了房間里,媽媽和妹妹都在笑(因為我聽到她們的笑聲了),我想肯定是在笑我。唉,忍著吧。我慢慢移到了房間里的床旁,妹妹正在看電視,放的是動畫片,她還在床上跳呢,我聽到電視機是聲音,哇,是我喜歡看的動畫片,我超想看的,所以趕快把布條拿下來,一拿下來,好舒服啊!
這次的一次體驗,讓我知道了盲人的生活是很艱苦的,我還取笑盲人,真是不應(yīng)該的,額,想起來還挺后悔的呢。
殘疾人的作文600字4
這是一個幸福的時代,我們每一個人都會有獨特的人生經(jīng)歷,體驗著自己豐富多彩的人生。你可知道,當我們正在享受美好的人生時,有些人卻被忽視了,他們就是——殘疾人。
“嘩啦啦,嘩啦啦”一滴滴晶瑩剔透的雨珠調(diào)皮地打在人們的臉上。放學后,我焦急地站在校門口,看著同學們一個一個陸續(xù)的離開,而我卻不知怎么辦。就在這時,我看見一輛藍色的三輪車,我走上前去問道:“到裝飾材料市場多少錢?”“4元”一個淳厚的聲音答道。我掏了掏口袋只剩下兩塊了,便問道:“兩元行嗎?”車夫為難地說道:“這可不行,三元吧,我也不多收你的了,別人三元我可不送!蔽蚁肓讼,看他滿臉的認真,就答應(yīng)上了車。
在路上我觀察了一下這個車夫,他大概是三十多歲,穿著一件橘黃色的外套和一件牛仔褲,褲角上沾滿了泥巴。咦,速度怎么這么慢呢?我一看他腳,眼前的情景使我大吃一驚。他有一支腳瘸了,那只腳只是放在腳踏板上,根本沒有用力,只能靠另一只腳費力的踩著,但腳踏板只能踩半圈,所以速度才會這么慢。我不敢問他的腳是怎么回事,因為我怕他會以為我在歧視他或提起他的傷心事。但我想他應(yīng)該是出了什么意外吧。
很快就到家門口了,我下了車便把身上的兩元錢給他便說道:“我媽媽就在上面,我叫她下來給你錢。”這個車夫皺起眉頭,應(yīng)該是不相信我,他我跑了吧!我繼續(xù)說道:“我說的是真的,我媽媽就在上面,我馬上叫她下來給你錢!避嚪蛳肓讼,說:“算了吧,剩下的錢我不要了。以后如果你在看見我還要坐車的話,就坐我的吧!”說完便笑了笑騎著車走了。
啊,世上竟還有這樣的殘疾人,原來上帝給他們關(guān)閉了一道窗,同時又給他們開了另一道窗,那道窗就是讓他們擁有一個樂觀向上的精神來面對生活。我心里十分震撼,同時也改變了以往輕視他們的態(tài)度。
讓我們對殘疾人多一份關(guān)注吧,使他們和我們同享受陽光下的溫暖!平等與和諧是天下最大的幸福......
殘疾人的作文600字5
同學們,當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候,請別忘了我們身邊還有許多的朋友,他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠無法傾聽親人動聽的呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香,無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是————殘疾人。
根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,全球有6。5億殘疾人,在我國,每16個人當中就有1個殘疾人,尊重殘疾人,就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人,見到殘疾人,認為他們是廢物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們,還指指點點,拿他們?nèi)。你知道這微不足道的動作給了他們的`心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎?
世上有許多殘疾人都想過正常人的生活,他們便學用腳寫字,學會讀盲文————————他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊!
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》,真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他們身殘志不殘。靠臺下的叔叔阿姨指揮,完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活,但他們卻有正常人沒有的東西————堅強無比的精神!他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧!
20xx年10月第八屆全國殘運會將在我們浙江杭州舉行,希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運會,關(guān)注殘疾人。人們的一個眼神、一句問候、一個微笑、一聲關(guān)懷,就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過馬路,是關(guān)愛;幫助肢殘人推輪椅,是關(guān)愛;學幾句手語,是關(guān)愛;相逢時一張笑臉、一個招呼,也是關(guān)愛。為鄰居講講殘運會小知識,是參與;觀看殘運會,讓我們從殘運會開始,為創(chuàng)造一個對殘疾人充滿關(guān)愛的社會而努力吧!
殘疾人的作文600字6
在我所有的親戚中,我最欣賞我的月經(jīng)。她很特別。她又聾又啞。她不能像正常人一樣和別人說話,聽不到優(yōu)美的音樂,聽不到別人的回答。然而,她很聰明。只要你能說得慢,她十有八九能根據(jù)你的口型猜出你的意思。月經(jīng)用她的心理解聲音,用手語譜寫生命之歌。
我的月經(jīng)只有六歲時,他因為生病發(fā)燒后藥物中毒而失聰。當她陷入一個寂靜的世界時,她哭了又哭,不知道如何讀這個詞或它的名字。此時,她的家人給了她極大的安慰和鼓勵。最終,月經(jīng)沒有放棄她的生活和希望。她學習努力,成績總是名列前茅。所有科目都很好。在學校里,老師喜歡她,學生們也愿意成為她的朋友。下班后,她的同事也表揚了她。
我的月經(jīng)從小就喜歡跳舞和唱歌,但在她失聰后,她更喜歡跳舞。長大后,她憑借自己的才華和對舞蹈的熱愛加入了浙江省殘疾人藝術(shù)團,成為了一名舞蹈家。當月經(jīng)開始練習跳舞時,她聽不到伴隨殘疾人的音樂,也不知道四拍和八拍的節(jié)奏有什么不同。她只能依靠手語老師一點一點地解釋,通過看別人跳舞一點一點地學習,自己一點一點地學習。她用心感受著音樂、節(jié)奏和其他人的動作,最終用優(yōu)美的舞蹈感動了其他人。月經(jīng)先后到國內(nèi)外許多國家和地方演出,并得到了人們的一致好評,F(xiàn)在因為她的年齡,月經(jīng)并沒有顯示她在舞臺上跳舞,但她教年輕的聾啞舞者跳舞的技能和經(jīng)驗,并成為一個藝術(shù)團的知心姐姐。
月經(jīng)的經(jīng)歷讓我想起了泰麗華,千手觀音的姐姐,她在春節(jié)晚會上表演過。她和月經(jīng)也是又聾又啞,他們也喜歡跳舞。他們都是熱愛生活、熱愛生活、不斷追求自我完善的人,F(xiàn)在,戴立華的姐姐是中國殘疾人藝術(shù)團的團長,也是一名年輕的殘疾舞蹈家。所有這一切都是她不斷自我完善的結(jié)果。
在我們的生活中仍然有許多殘疾人喜歡月經(jīng),但他們有精神上的殘疾,而不是精神上的殘疾。他們專注于寫作,靠我們自己的努力生活。我們應(yīng)該學習他們自強不息的精神。
殘疾人的作文600字7
在這個社會上有很多殘疾人,有的眼睛瞎了,有的耳朵聾了,有的走不了路了……他們要完成一件事要比正常人的付出更多的努力初中,更多的艱辛。在我的身邊,就有這樣真實、感人的故事。
我們村有一個男孩,他3歲那年得了小孩麻痹癥,四肢麻木,不能行走。父母帶他四處求醫(yī)問藥,到了8歲時,病情突然有了好轉(zhuǎn):雙手可以活動了,兩條癱瘓的腳也能動彈了。后來,這個孩子就纏著父母要上學讀書。
剛開始,他每天由哥哥姐姐背著去上學,很快,聰明伶俐、好學上進的他贏得了學校老師和同學的喜愛。隨著他哥哥姐姐的畢業(yè),老師和同學也開始輪流背他上學了,這一背就是五年。
春天,老師和同學們會背他來到山坡,看盛開的野花;來到草地,看同學們放飛風箏。燦爛的笑容常常洋溢在他的臉上,爽朗的笑聲不斷地從他的嘴里飛出。
夏天,孩子們熱得只穿一件背心,而背他的兩個小伙伴和他都要多穿一件,那是因為天天背送,時間長了,背的同學總是把衣服的后背磨破洞,而他自己衣服的前胸也有破損。
冬天,兩個孩子背著他,互相攙扶著他蹣跚而行。一個雪后的清晨,兩人一不小心滑倒在了路邊1米多深的雪溝里,溝沿上的雪融化結(jié)成了冰,他們怎么爬也爬不上去,在雪溝中折騰了半個多小時,最后被一位老大爺給發(fā)現(xiàn)拉了上來。這個孩子忍不住哭了,他連聲說對不起,那兩個同學邊撣雪邊不停地安慰他“沒事,沒事。”看著這一幕,連老大爺也哽咽了。
這個世界上還有很多殘疾人,他們?yōu)榱擞託堖\會,不放過每一分,每一秒,刻苦訓練,為自己贏得了尊嚴,為祖國贏得了榮譽。他們那種自強不息,頑強拼搏的精神真值得我們這些正常人學習啊!
殘疾人是人類社會大家庭中的一部份。他們也有被尊重的渴望,也有創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界的權(quán)利。讓我們真誠地去關(guān)愛殘這些疾人,走進他們的內(nèi)心世界,讓他們和正常人一樣有著精彩的人生!
殘疾人的作文600字8
“我要出門買東西了!”給媽媽打完招呼后,想到那令我思念已久的玩具,我的心早已把困著它的籠子踢開了,我迅速地抓了一大把錢,把衣服往背上一蓋,就如火箭般竄到樓下。
剛走出來一步時,突如其來的寒風仿佛如刀刃般刺向我的臉,臉又紅又腫,地上到處都是寒風打落的枯葉,風刮得大地呼呼作響。
我只能捂著臉,艱難地走在路上。跑后,“呀!”我終于再也忍不住,撒開手便瘋狂地跑了起來。
突然,在一個偏僻的地方,我不經(jīng)意看見了一個衣服破破爛爛,坐在一塊破布上,旁邊放著一只破舊的小碗,一只拐杖的老人,他時不時用乞求的目光望著路人,希望他們能給自己施舍點東西。我的心不禁顫抖了一下,鼻子酸酸的,這位老人一定飽經(jīng)風霜受到了許多挫折。
看到了碗里的幾塊錢,我不由得生出了一種奇怪的念頭:這位老人真可憐,真想讓他不要再過這樣的生活,干脆把錢都給他吧?墒,那我的玩具呢?我這么大了還玩玩具像什么話,難道一次道德還比不過玩具嗎?所以,把錢給這位值得人們尊重的殘疾人吧!我的腦海中仿佛兩個小人打架一般,左右拉扯,不停爭吵。
隨后,我爸緊緊攥在手里的錢輕輕地放在碗中。突然,傳來了一句沙啞的聲音:“謝謝你,小朋友,你真善良呀!”我的心瞬間溫暖下來,望了老人很久很久。在寒風中,我和老人相伴著……
在你走的路上,終會遇到金錢和一場道德的選擇,就看你要選擇什么,這會決定你做人的以后,未來,我們在生活中也會遇到這樣的事,他們讓我明白了做人的道理,讓你的人生充滿了光明。
殘疾人的作文600字9
在社會中,有許許多多的殘疾人,他們因為身體的缺陷而不能獨立生活。有時甚至遭到別人的歧視,讓他們的心理壓力加重,變得憂郁。因此,我們要關(guān)心身邊的殘疾人,幫助他們,讓他們感到社會的溫暖。
在離我家不遠的地方,有一位雙目失明的老人,她一個人孤零零地住在一間簡陋的屋子里。每月靠政府的一點補貼和撿破爛為生。
她的鄰居是一個熱心助人的人,經(jīng)常幫助老人。在一個炎熱的夏天,天氣說變就變,不一會兒狂風大作,吧田里的莊稼吹得東倒西歪,雷轟隆隆地響著,大雨磅礴。許多人都站在門口,感嘆著這場大雨的降臨。只有這位雙目失明的老人在家里急躁不安,因為看不見光,只聽到雨滴答滴答地滴在破爛不堪的屋里,老人在家里也是全身濕透,因為房頂漏雨,讓她無處可躲。她只能在家里聽著雨聲、雷聲、風聲,她不知道自己能干什么,只是無聲地嘆息著。
雨后,天空掛上了一道美麗的彩虹,那是多么絢麗呀!而老人家里浸了水。用具也漂在這沒過腳背的水里。老人看不見雨后美麗的彩虹,只是感到一種陰涼。
她的鄰居下班回來,看到了眼前的一幕,她頓時愣住了,淚水刷的瀏覽下來。她走進老人的家里,把老人拉了起來,用溫柔的口吻說道:“大娘,你家里的東西全濕透了,你又看不見,所以,你能去我家住嗎?”老人先是很疑惑,繼而說:“這樣會麻煩你和你的家人的。”鄰居說:“不會的,作為鄰居,看見你遇到麻煩,我們應(yīng)該幫助你去克服困難的!
老人微微地點點頭,鄰居扶著老人一步一步向他家走去。到了鄰居家以后,鄰居趕忙找了一套干凈整潔的衣服幫老人換上。鄰居的家人都向老人噓寒問暖,老人在這熱心的一家面前感到了莫大的幸福。此后,老人就住在了鄰居家里,鄰居一家人總是把好吃的好喝的先給老人,就像照顧自己的家人一樣把老人照顧的無微不至。老人在鄰居一家人的照顧下幸福地度過了晚年。
殘疾人的作文600字10
我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病,兩目失明。七歲時安妮莎莉擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,進入大學學習,以優(yōu)異成績畢業(yè)。她在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說,為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人,沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒有手有的沒有腳了,有的人眼睛失明了小學生作文,有的雖然有嘴巴但是不會說話,他們都是殘疾人。
在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去,扔進了他的鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心,但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧,有個殘疾人過馬路很困難,有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。
我們國家其實也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會就發(fā)動人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴。在節(jié)日里去慰問他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。
希望每個殘疾人在大家的關(guān)愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!
殘疾人的作文600字11
大自然的熱情,鼓勵他們熱愛生活,愛,人們見到殘疾人。
尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,關(guān)心殘疾人,他們現(xiàn)在能這樣? 海倫,她還盡力幫助周圍的青年, 貝多芬出生貧寒,不但不幫助他們,努力學習為人民服務(wù),他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響,這個世界。
你可知道你一些微不足道的動作。
為人民的幸福而勇敢開拓,反而對他們指指點點,凱勒說過:世界上最美的事物,你可知道, 只要有生命的存在,與我們一路同行,還有許許多多的人享受不了生活的美好,我們就開始了自己獨特的人生歷程,經(jīng)過他的努力。
他們是必須用心靈去體會的,為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。
克服種種困難,體驗著生活的五彩斑斕,無私奉獻,的確是這樣。
學習了日語、德語、英語和世界語,她不斷進取。
從誕生的那一刻起,當我們享受著美好的生活時, 張海迪5歲就癱瘓了,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,可他有偉大的理想,50歲耳朵失聰了。
深受世界各國人民的喜愛。
這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi),對他們的心靈上,不一定能用眼睛看到或用手摸到,珍惜青春,不少青年在她的鼓勵下考取了大學。
讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,拿他們?nèi),學習殘疾人吧! ,張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個人的生命的價值在于為祖國的富強, 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人,就像一個跳動的音符,人生就有希望,但他們的生活也是豐富多彩的,他們就是殘疾人,從小隨父親學音樂,可她并沒有放棄過活著,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷,8歲開始演奏,他們的生活也有快樂。
殘疾人的作文600字12
殘疾人雖然身體上有一些殘疾,但是他們的心靈上卻是那么完美,我覺得他們是那樣的高大。今天,我們學校請來了殘疾人藝術(shù)團給我們表演許多節(jié)目。我們興高采烈地排著隊伍來到操場上有秩序地席地而坐觀看他們的藝術(shù)表演。表演開始了,主持人首先出來進行自我介紹。我們知道他叫小雨。接下來聾啞姐姐們表演舞蹈節(jié)目。她們雖然聽不見音樂的聲音,但是還是跳得那么整齊優(yōu)美。我想那一定是她們下了很大的功夫才練成這樣好的舞蹈。
“老師們,同學們,大家好!”隨著一句句問好的聲音走出兩位身材矮小的人。他們大約身高不超過一米,恐怕他們不作自我介紹的話,誰也不會相信他們已經(jīng)三十多歲了。我第一眼看到還以為他們沒有我歲數(shù)大呢!他們?yōu)槲覀儽硌莞璩艘皇住独鲜髳鄞竺住。動聽的歌聲讓我感到興奮,但還帶了一點傷感。但是我看到他們是那么愉快,心想不能傷感,否則會讓他們自卑的。后來,又有好多殘疾人上臺表演了許多精彩的節(jié)目,有“千手觀音”……“同學們時間不多了,我們的節(jié)目也即將結(jié)束,你們會記得我們嗎?”
“會,永遠會記得你們的!”同學們異口同聲地回答,聲音響得驚天動地!霸僖娏耍H愛的殘疾人叔叔、阿姨,哥哥、姐姐們!”當他們的汽車開動時,我心里在默默地喊著。我想哭但是我沒有哭出來因為《再見了,親人》中告訴我不能夠在分別時,當著親人的面哭。我會永遠記住你們的,我會永遠向你們學習,像你們一樣爭氣,成才!
放學回家的路上,我還是那樣悶悶不樂。一回到家里,我就躲在自己的房間里面大哭了一場。我的心里還在一個勁地說:“我愛你們,殘疾人!你們永遠留在我的心中!
殘疾人的作文600字13
每個人出生以后,就會被上天決定了命運。然而有一類人,他們是上天創(chuàng)造的失敗品,他們總是被掛上了貧苦的、受人歧視的命運。他們的心里,一直有著一個沖破天,改變命運的夢想。他們就是——殘疾人。
殘疾人雖然天生就有缺陷,可是有一句話說的好:上帝在給人關(guān)上一扇門時,又會為他開啟一扇窗。我們不應(yīng)該只想著從門沖出去,也許我們可以從窗戶爬出去。沒錯,這就是殘疾人的想法。
在我們學校有幾個智障學生,“江湖人稱”:“三中四傻”,從這一評論我們可以看出,我們對這些殘疾人充滿了嘲笑、嘲諷之意?墒,正如我上面所說,上帝雖然將他們的智力取走,但是上帝卻給了他們一個健全的身體,這讓他們做著不同我們常人的事情。
以前,我和其他人一樣嘲笑著他們?墒,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他們其實不想我們所想的一樣那么令人討厭。其實在他們的身上,有我們沒有的優(yōu)秀品德。
每天早上,他們總是早早來到學校,但他們沒有在聊天,他們在幫助我們美化校園。而且我們隨手一扔、不屑一顧的飲料瓶子,他們都會彎下腰,把它撿起來。我有時也會把我喝剩下的瓶子給他們,但我從來不會把瓶子撿起來,我想在我們健全人中,只有收破爛的才會如此。這就是我們不能和他們比的地方。
他們雖然是頭腦簡單,四肢發(fā)達的“新新人類”?墒,我們這些人有什么資本嘲笑他們呢?難道我們用我們的長處和他們的短處相比?不,這不過是一些不自信的人和一些笨蛋的表現(xiàn)。要比,我們就要和他們的長處來比?墒俏蚁雴栆痪洌何覀儽鹊牧藛?
如果你說比得了,那你就與霍金比貢獻;和海倫凱勒比毅力。但是,我們比不過,所以,我們只有一個辦法,那就是幫助殘疾人,奉獻你們的愛心。
愛,其實并不難,對于殘疾人,我們可以關(guān)愛他們,幫助他們。讓愛與我們同行,讓愛伴隨我們一生。
殘疾人的作文600字14
75歲的張阿姨是我們樓下包子鋪的一位盲人,張阿姨和她的兒子住在一起,兩人相依為命?墒,不幸還是降臨在了張阿姨的家里——張阿姨的兒子不幸發(fā)生車禍,張阿姨的兒子永遠離開了她。可是,張阿姨并沒有向命運屈服,每天還是一如既往的打理著包子鋪。
星期天,我起的很晚,爸爸、媽媽早早就去上班了,只留我一個人在家。穿完衣服、洗好臉、梳好頭。我便慌慌忙忙的來到樓下的包子鋪,很快,一陣熟悉的聲音響起,“噠噠噠,噠噠噠”好像一陣陣動聽的交響曲。我一聽,就知道是誰了,一個熟悉的身影出現(xiàn),是張阿姨!突然,走在張阿姨身后的幾個青年人,對張阿姨大吼:“快點快點!真是的!老弱病殘!麻煩死了!”說著,還用手把張阿姨推到在地!張阿姨卻看不見,被推到了也不能自己爬起來,而把張阿姨推到在地的人卻徑直走過了張阿姨,邊走還邊說:“真是的!煩死了!”
我走到張阿姨的面前,用手把張阿姨扶起來。對張阿姨說:“張阿姨,您沒事吧!”“謝謝了!我沒事,咳咳咳咳!”張阿姨的聲音顯得十分蒼老。“張阿姨,我還是把您送進屋吧!您好好歇歇!”“那就麻煩你了!
來到張阿姨的屋內(nèi)——一個只有十幾平方米的包子鋪隔層,房內(nèi)除了一些生活必用品就沒有什么裝飾的東西了。一張簡陋的木桌、一張窄得不能再窄的可疊式單人床、一個體積半平方米的“衣柜”、木桌上還有幾瓶藥,整個房屋高度不超過1。5米!一個不小心,頭就會撞到墻,十分不自在。張阿姨的駝背應(yīng)該就是這樣來的吧!”咳咳咳咳!”咳嗽聲再次響起,張阿姨立刻從木桌上拿起藥,慌忙的到,出吃了下去。我向張阿姨道個別,就自己一個人先回去了。
現(xiàn)在,張阿姨因為農(nóng)民生活補貼生活過得越來越好了,也更加富裕了。張阿姨再也不用受別人的欺負和辱罵了,人與人是平等的,沒有高低貴賤之分。
殘疾人的作文600字15
記得我第一次回到偏僻的老家時認識了他,他是一個放牛娃,因為天生是啞巴,所以村里的人都叫他”啞哥“。
我第二次見到他是在村東的河灘上,表弟及其小伙伴們用土塊擲他,他煞白了臉,抱著牛脖子,發(fā)出啞巴特有的啊哦聲,似乎在呼喊:別扔了,別扔傷了我的牛!那神情很像一個受傷的士兵在保護他人的財產(chǎn)。
很快,一切都恢熨了平靜。“啞哥”了動身體,他沒有去拍自己身上的土,而是溫柔地撫摸著小牛,替它拂去塵土,瞧它是否受傷,還把它牽到河里洗得干干凈凈。他似乎忘了自己,牛就是他的一切,他把所有的愛都給了它。
第三次見面是在暑假的一個下午,我與表弟及其小伙伴們到溪邊玩耍。表弟看見我戴塊名牌手表,纏著要我給他看,無奈,我只好脫下遞給他。小伙伴們一擁而上,急得表弟把表舉得高高的,用力揮舞晃動。他們越是鬧,表弟就越是得意。突然,表從表弟手中甩了出去,落到了雜草叢生的深溝。大家嚇傻了,表弟乞求小伙伴們幫忙,可他們卻一哄而散,跑得比兔子還快,而表弟只有哭,慚愧得不敢而對我。
就在這時,在不遠處放牛的“啞哥“走了過來,他似乎己知道發(fā)生的事,對著深溝緊鎖著眉頭。他轉(zhuǎn)過身,對我和表弟比劃著什么,我不明白他的意思,也沒心思理會他。出人意料的是,他突然縱身跳下深溝。我簡直不敢相信眼前的事,這就是那挨打都不敢還手的“啞哥”嗎?只見他撥開草叢艱難地向前走,被絆倒了,又站起來,抿緊的小嘴掩飾不了痛苦的表情。忽然,他從草叢里抓起一件閃光的東西,朝我們舉著。喜悅的眼神,興奮的啊哦聲,都向我們傳遞著好消息。待他爬上溝時,我與表弟忘情地沖過去,抱住渾身是草的“啞哥”,我們的眼睛模糊了——
“啞哥”,好樣的!
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