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生活需要儀式感作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生活需要儀式感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活需要儀式感作文 1
依例，清明祭祖的日子是統(tǒng)一約定的，就是在清明節(jié)氣之前的一個(gè)星期天。
今年，我和兒子在清明小長(zhǎng)假前的周六回家的。本來(lái)猶豫著，之前二哥打電話(huà)來(lái)，說(shuō)要不今年就別回了。是的，生活中總是有這樣那樣繁雜的事。小孩子周末有三個(gè)補(bǔ)習(xí)班的課要上，母親在我家住著，今年早些時(shí)候大雪天，手摔骨折了，現(xiàn)在恢復(fù)之中。來(lái)回往返，時(shí)間緊，老人家又暈車(chē)，于是，愛(ài)人留在合肥照顧老人，我和小孩回去，只是補(bǔ)習(xí)的課上不成了，想想也罷，權(quán)當(dāng)給他放了假。
高速通了后，路上的時(shí)間短了許多。車(chē)過(guò)潛山之后暢通一路，下午到達(dá)望江。兒子經(jīng)常問(wèn)為什么叫“望江”，解釋了許多，他還是似懂非懂。趁著天色還早，臨時(shí)起意，我決定帶他去了一個(gè)地方。
一早起來(lái)。與家人到山上，依次給各位先人掃墓。按習(xí)俗，先行以小家為單位祭祖，今年我家人少，大哥一家和三哥一家都有事在外，沒(méi)有趕回老家，二哥帶著侄女，我?guī)е鴥鹤�，一共四人。兩個(gè)侄子還在求學(xué)或剛剛上班，自然是沒(méi)有回來(lái)，不由想起，自己在他們這樣的年歲，也是多年未回家清明祭祖，而這些年來(lái)，每到這時(shí)，總是不由自主地想到應(yīng)當(dāng)回去，被一種說(shuō)不清道不明的東西牽系著。上午，我們四人帶著各種祭祀用品，燒紙錢(qián)，燃香，放鞭炮，祖人的墳塋分布在各處，從我這一輩人的公公、爺爺、奶奶、大伯、父親到大姐。春天的陽(yáng)光已有力度了，大人、小孩都忙不迭地減衣……大規(guī)模的儀式則在午飯之后，大家族集體出動(dòng)，幾十號(hào)人浩浩蕩蕩地為祖先掃墓，還有鑼鼓開(kāi)道……
我們一個(gè)蠻大的村莊都是一個(gè)姓氏，全都姓周，傳承下來(lái)后，現(xiàn)在分為幾房，我們家屬“中房”，還有“大院子房”、“上房”等，幾十戶(hù)人家同宗同源，一脈相承。每年的這一天，每一房輪流有兩三家承辦宴席，大家在一起團(tuán)聚。辦宴的原則是以男丁為主，從年長(zhǎng)到年幼，輪流做東。今年也不例外，我們分在長(zhǎng)全大哥家。吃的宴席自然是豐盛，關(guān)鍵是這樣的氛圍里，讓人感受到家族的向心力。大家團(tuán)坐一起，吃喝不是主要的，重要的是有這么一個(gè)交談機(jī)會(huì)。大約，只有這種相聚是不需要設(shè)防的吧。
當(dāng)然，既然是席，自然會(huì)有規(guī)矩，如“輩份”的意義在這個(gè)場(chǎng)合更加凸顯�！伴L(zhǎng)房出末輩”，而我家正相反，爺爺和父親兩代，在他們兄弟里都排行較小，于是，我們的輩份比較大。在這里，在這時(shí)，會(huì)有一些年長(zhǎng)的人，輩份比你低，你直呼其姓名顯然不合適，于是就得折中地稱(chēng)呼他們?yōu)椤澳衬掣纭�。而我�?兒子，已經(jīng)有小孩子喊他為“爺爺”，每逢此情景，他顯得十分窘迫，這是他想不通的一件事，我想隨著年齡的增加，歲月會(huì)讓他明白的。
年年清明。今年的清明已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日。說(shuō)來(lái)也就是一些平淡無(wú)奇的事，但每每參與或者到了時(shí)節(jié)又不能參與其中時(shí)，總會(huì)讓人生出別樣的思緒。為什么呢？大約是因?yàn)�，每到此時(shí)，總是有一些舊時(shí)留下的做法，以一種不可思議的韌勁，頑強(qiáng)地介入現(xiàn)今的生活之中。不管時(shí)代變化如何大，也無(wú)論人們相離有多遠(yuǎn)，每年大家都會(huì)以節(jié)日之名義，悉數(shù)被召喚，召回到生養(yǎng)之地，召回到夢(mèng)想最初開(kāi)始的地方，召回到抬步走向外面世界的所在。
生活，總是需要一些儀式感。特別是在急馳奔跑的時(shí)代，需要有一些日子和契機(jī)，讓人得以停下回望來(lái)時(shí)路。每個(gè)人都應(yīng)知道自己從哪里來(lái)，才會(huì)珍惜當(dāng)下且知道明天往哪里走……
生活需要儀式感作文 2
人是很復(fù)雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的`詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙?jiān)獙�，為之做法祈禱。春節(jié)頭日，老人家定集廣大信佛之友，號(hào)令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽(tīng)?wèi)虻鸟焙�。每晚不�?tīng)不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)?wèi)�，可算是太祖母生活中已成定�?shì)的儀式。而在我的另一位長(zhǎng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無(wú)錫驅(qū)車(chē)需三小時(shí)，甚至常因堵車(chē)延至五六個(gè)小時(shí)方能到達(dá)。因此，父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開(kāi)盛宴，歡喜漫天。對(duì)我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應(yīng)，心疼萬(wàn)分。
何為儀式感？從長(zhǎng)輩們的生活習(xí)慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習(xí)慣，也可以是特有的癖好�；蚴⒋�，或微小，卻妝點(diǎn)著我們平淡無(wú)奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機(jī)械！生活也將失去樂(lè)趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活需要儀式感作文 3
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
古時(shí)，人們就非常有儀式感。農(nóng)歷二月十二日，花朝節(jié)，走親訪(fǎng)友，互贈(zèng)花種，更有家境殷實(shí)者，于院中舉辦花茶聚會(huì)，自清晨開(kāi)臺(tái)，至日落不歇。夜幕攀臨時(shí)，院子里絲綢所制的燈會(huì)被點(diǎn)燃，以盡賞花木之美。而來(lái)去徘徊，逗留與否，只聽(tīng)?wèi){各人的所想所愿。
出席花茶聚會(huì)，需得舉止得當(dāng)，端正衣著，不得隨意如常時(shí)，亦不得過(guò)分艷麗，但求潔凈素雅、落落大方。僅這著裝一點(diǎn)，就可見(jiàn)古人對(duì)儀式感的萬(wàn)般講究，和對(duì)花的滿(mǎn)心愛(ài)重。
可反觀現(xiàn)代，又是如何的一番景象？網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間與空間的界限，簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出，卻也消磨了原本沉甸甸的'儀式感。
好友生日，精心自制的禮物和親筆書(shū)寫(xiě)的賀卡都成了過(guò)去，聚會(huì)因繁忙推脫，祝福由模板化的電子賀卡取代，網(wǎng)絡(luò)空間便捷了人們的心力，卻也同時(shí)驅(qū)逐了在這份心力下的誠(chéng)意。
儀式感是誠(chéng)摯、尊重且熱愛(ài)的態(tài)度，而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛(ài)生活的一種方式，它可以浪漫，可以豪華，但不該是我們無(wú)度的放縱和享樂(lè)。
震動(dòng)整個(gè)娛樂(lè)圈的黃曉明和楊穎的世紀(jì)婚禮，宴請(qǐng)了諸多賓客，聚集了大量媒體，極盡奢靡，卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感，因?yàn)閮x式感是我們對(duì)生活的重視，而非對(duì)物質(zhì)的重視。其所帶來(lái)的是將生活的豐富多彩加以呈現(xiàn)。這樣的儀式感，生活才需要。
生活需要儀式感作文 4
生活，需要儀式感，即使是最平凡不過(guò)的生活。
——題記
農(nóng)歷的二月十二日，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過(guò)去的過(guò)去，大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪(fǎng)友，互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財(cái)物，往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的'古人，是擁有儀式感的。
可是，現(xiàn)代信息紛雜，這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，溝通通信的便捷，恰恰導(dǎo)致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往，再小的儀式感，都含著最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說(shuō)，她想吃城門(mén)口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是，女孩回報(bào)的，連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。
這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)候，所送的禮物只貴重在價(jià)格，而不帶絲毫真心，僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。
生活，需要儀式感。但是，儀式感與刻意，矯情，做作，虛偽無(wú)關(guān)，它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人，給自己制造儀式感，如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
生活需要儀式感作文 5
相識(shí)多年的好友生日即將到了，思索幾日也不知道該送什么。忽然記起兩人曾經(jīng)聊天時(shí)提過(guò)的紙星星，便拍板決定，給他折一片星空。經(jīng)過(guò)反復(fù)的挑選，終于選定了一種喜歡的折紙，又買(mǎi)了一個(gè)精致晶瑩的許愿瓶，為我即將折成的星空找到了安居的“宇宙”。
因?yàn)榫妥x的是私立學(xué)校，每日空閑時(shí)光不多，只好不斷地去擠壓老師們口中所言的時(shí)間海綿，珍惜每一滴落下的時(shí)光。午休時(shí)，放棄每日最在意的睡眠時(shí)間，可能只是為了幾顆或十幾顆紙星；晚飯后，一改平日時(shí)慵懶的動(dòng)作，只為了讓那片星空多幾顆耀人的星星；深夜就寢了，一個(gè)人躲在唯一能亮光的廁所里借著那幾絲微光，去筑成這片星空。
日子一天天過(guò)去，我的星空日漸燦亮，折紙成了我生活的一種儀式，也是儀式感所在。但幾日前，和那位好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，所有的友情回憶一瞬消磨，我知道那片未完成的星空再無(wú)送出去的'機(jī)會(huì)，但我仍想折完這片星空，不僅僅是為了紀(jì)念回憶，也是為了那份久別重逢的儀式感……
記得曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這樣一件事，少年即將遠(yuǎn)行，離別前與那位相識(shí)的好友在一起寫(xiě)了一封信，用見(jiàn)證友情的信封裝訂，相約少年歸來(lái)之時(shí)在一同打開(kāi)……這或許只是一件離別前的小事吧，但這份少年的青澀和深情卻因?yàn)檫@份莊重的儀式感而顯得格外唯美。我想，那兩封信件也一定會(huì)成為兩位少年一生的珍寶吧！
無(wú)論是我那片尚未完成的星空，還是那兩位十年離別的約定，其實(shí)都是對(duì)生活中小事的尊重，是為了讓生活代替生存的靈動(dòng)，而這便是儀式感……
那天，你問(wèn)我能否為你折一片星空。
而我說(shuō)，好。
生活需要儀式感作文 6
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿(mǎn)足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
面對(duì)塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底；為自己做一份精致的晚餐；在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著一本喜歡的小說(shuō)，讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面。生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)。我很意外，但還是小心翼翼的打開(kāi)，里面是一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，上面密密麻麻的有著全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后，是一盒子的小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著對(duì)我的思念。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細(xì)心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤(pán)里，看著屏幕上一張張熟悉的臉，我酸酸的，不知說(shuō)什么好。這只是一件平凡的.小事，但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢(qián)，意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費(fèi)，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調(diào)普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì)讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì)讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺(jué)是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái)，沒(méi)有儀式感的人生，永遠(yuǎn)是灰頭土臉的。
生活需要儀式感作文 7
冬去春天，柳樹(shù)發(fā)芽，桃花綻開(kāi)，生活中的一切都是那么美好，可如果注意不到她，那一切都是空白！
生活里的一切的一切都需要我們注重，每一件事都要有儀式感。那什么樣才算是有儀式感呢？在吃飯時(shí)，不說(shuō)話(huà)、不哈哈大笑，不比父母長(zhǎng)者先吃等叫儀式感；在觀看風(fēng)景時(shí)，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛叫儀式感；學(xué)習(xí)上一絲不茍叫儀式感�？傊畠x式感是人們?cè)谏钪邪衙恳患䦟?duì)自己來(lái)說(shuō)重要的小事情過(guò)得更隆重的一種形式，這表達(dá)了我們對(duì)的`于生活的熱愛(ài)
我們要變成一個(gè)有儀式感的人，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你變成一個(gè)有僅式感的人后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活在你眼中變得更加美好；可能你還會(huì)發(fā)現(xiàn)平常讓你與別人大吵一架的事情都是小事，根本不值得一提。我在生活上是一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的人，但在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有變成一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的人，看來(lái)還得再努力努力。
有人說(shuō)這樣很做作，可往往是不這樣做作的人，就越覺(jué)得生活很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兺浟�，生活的美好是由自己�?chuàng)造的！
生活需要儀式感作文 8
那怎么有個(gè)香蕉皮��？拾起來(lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)啊？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì)拾起來(lái)扔到垃圾箱里；有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn)；每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn)；有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步；有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽(tīng)懂為止；有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走；有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈；有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的房間視而不見(jiàn)；有時(shí)我會(huì)把剛穿過(guò)的`球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì)說(shuō)到做到，必定履行承諾；有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑；有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn)；有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí)；有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有目標(biāo)；有時(shí)我會(huì)心血來(lái)潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過(guò)了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩(wěn)定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感作文 9
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對(duì)生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著。
過(guò)生日在某些意義上很重要，這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò)，所以快到我生日的那幾天，我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當(dāng)天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)生日真是一件美好的事情�；氐郊�，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到了家的溫暖，我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著，我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車(chē)去。爸爸拿起一旁的'車(chē)鑰匙，笑著對(duì)我說(shuō)：“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的心靈被溫暖敲擊著，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大。
幾年前的六一兒童節(jié)，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫(huà)著一條精致的美人魚(yú)，旁邊寫(xiě)著幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著她興致勃勃的樣子，我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對(duì)我們說(shuō)：“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”，愛(ài)心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的呢！”我看著桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽?zhuān)婷篮谩?/p>
“儀式感”是一種感覺(jué)，我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著的東西才是最不朽的�！痹肝覀兩钪刑幪幊錆M(mǎn)“儀式感”，處處充滿(mǎn)愛(ài)。這種愛(ài)，永垂不朽。
生活需要儀式感作文 10
你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的？
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮撸趯W(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的'還是星期四的課：體育，音樂(lè)，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音��！
可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期。總之有了儀式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感作文 11
小王子問(wèn)狐貍：“儀式是什么？”狐貍說(shuō)：“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！�
題記
一個(gè)人擁有此生此世是何其幸運(yùn)，若這大好年華過(guò)的枯燥無(wú)味，豈不是很可悲？我最近的生活就像是困在籠中的小鳥(niǎo)，無(wú)所適從，無(wú)法掙脫；也像秋日的枯葉，沒(méi)有生機(jī)，獨(dú)自凋落；更像是無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞，頭破血流。回想起老師的談話(huà)：“最近狀態(tài)怎么這么差？一次考試就使你敗下陣來(lái)，為什么不再努力一把？為什么不及時(shí)糾正錯(cuò)誤？為什么”“為什么，為什么我一次次拼盡全力，換來(lái)的卻是一次次的失敗，一次次的停滯不前”
放學(xué)后，我無(wú)精打采地騎著車(chē)，一遍遍地思考問(wèn)題的根源，突然車(chē)騎不動(dòng)了，停車(chē)一看，哎，車(chē)鏈子掉了，我心愛(ài)的“小馬駒”可能也在嘲笑我的無(wú)能吧。拖著疲憊的身體走回家，卻找不到爸媽的身影，書(shū)包隨便一丟，順勢(shì)躺下�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)”爸爸媽媽突然唱著歌向我走來(lái)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就把我的眼睛蒙住，把我拉到了臥室里，我似乎聽(tīng)到八音盒播放著甜美動(dòng)人的音樂(lè)，隨著眼罩的慢慢摘下，五顏六色的氣球，光彩奪目的小燈，爭(zhēng)奇斗艷的'鮮花映入眼簾，而裝飾品簇?fù)硐碌拇蠖Y盒格外顯眼，我慢慢地打開(kāi)它，“啊，是照片集，我迫不及待地翻閱，有我第一次上幼兒園哭鬧的情景，第一次騎自行車(chē)摔跤的瞬間，第一次得獎(jiǎng)狀興奮的時(shí)刻”開(kāi)心，歡樂(lè)，激動(dòng)，我竟不知道用什么詞來(lái)形容此刻的心情，爸爸媽媽付出了多少心血才給我制造了這個(gè)驚喜，照片集記錄了我成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻，突然我的眼睛濕潤(rùn)了：謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈円?jiàn)證了我每一次進(jìn)步，每一次失落，每一次彷徨。頓時(shí)，所有的陰霾都一掃而光，所有的委屈都消失殆盡，爸爸媽媽?zhuān)悄銈優(yōu)槲业钠椒采顒?chuàng)造了滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感。我還有什么理由沮喪和墮落，我要重整旗鼓，再次揚(yáng)帆起航，不到終點(diǎn)絕不放棄。
所以，儀式感到底是什么？我想儀式感是生活必備的調(diào)味品。它可以使乏味的日子變得有趣，使枯燥的光陰變得豐盈，使苦澀的歲月變得甜美。儀式感不需要嘩眾取寵，不需要人盡皆知。它可以是清晨的一個(gè)擁抱，可以是睡前的一句問(wèn)候。如果生活有了儀式感，那么即使我們身處困境，也可以面朝大海，春暖花開(kāi)！
生活需要儀式感作文 12
小學(xué)美好生活的結(jié)束，應(yīng)為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn)，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著父母的手，在門(mén)后面排起了一條長(zhǎng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，與父母擺出六年前，在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔(dān)心，照片記錄了一切�！�
那張集體照，重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿(mǎn)羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來(lái)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天，雖之間有些爭(zhēng)執(zhí)，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè)的`。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺(tái)，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。
生活需要儀式感作文 13
精致生活需要儀式。在人生的不同階段，我們會(huì)舉行不同的儀式，每年的生日，這也是儀式。儀式對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？我說(shuō)不清楚，但我相信，要是缺了儀式，生活一定會(huì)黯然失色。
儀式使某件事在我們的人生中印象深刻。你是否還記得你十歲的生日？我記得，我甚至還記得我收到的禮物；你是否還記得你初中的畢業(yè)典禮？我記得，我那天偷偷地抹眼淚掩蓋分離的不舍。在《如此可愛(ài)的我們》中，男主角在他們戀愛(ài)紀(jì)念日的時(shí)候準(zhǔn)備了一個(gè)儀式，談宋對(duì)黃橙子說(shuō)：“我知道女生特別注重儀式感，而我只希望這些美好的時(shí)刻可以讓你多記住一會(huì)。是啊，眾多儀式在我們慢慢遺忘的過(guò)程中依舊鮮活，扛過(guò)時(shí)間，封存著那一段美好的回憶�！�
儀式或標(biāo)志結(jié)尾，或標(biāo)志開(kāi)始，意味著記憶或意味著緬懷。像每件大事，每段時(shí)期的開(kāi)頭有開(kāi)幕式，結(jié)尾有閉幕式一樣。開(kāi)學(xué)典禮標(biāo)志著開(kāi)始，開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)段，這個(gè)典禮真真切切地讓我感覺(jué)到我又長(zhǎng)大了，我高二了。時(shí)間過(guò)得真快啊，高中生涯開(kāi)啟了下一篇章，也成為激勵(lì)我們的一個(gè)動(dòng)力。新學(xué)期，我是否可以重新開(kāi)始，為自己拼搏，給自己一個(gè)全新的`面貌？我想這是開(kāi)學(xué)儀式帶給我們的思考。十八歲成人禮是人生的一個(gè)重要時(shí)刻，意味你法律上的成年，你再也不是一個(gè)孩童了。人不是一瞬間長(zhǎng)大的，但那天你會(huì)真真切切地感受到成人世界的責(zé)任感。你會(huì)告訴自己不許再任性了。這是結(jié)束，也是開(kāi)始。每個(gè)儀式在交界點(diǎn)的位置給我們帶來(lái)許多啟發(fā)，指引下一個(gè)階段的人生。
儀式使生活充滿(mǎn)新鮮感和樂(lè)趣，在平凡而眾多的每一天中選取幾天作為紀(jì)念日，紀(jì)念一些值得紀(jì)念的事物，或小小的儀式，為自己帶來(lái)感動(dòng)，也表達(dá)對(duì)他人的在意�？傆腥嗽敢鉃槟戕k一些小小的儀式，這是他們愛(ài)你的方式。在大大小小的儀式中，在愛(ài)與被愛(ài)中，我們的幸福感直線(xiàn)上升，生活也變得多姿多彩。
在每個(gè)儀式的前前后后幾天，都沿著光，變成了好日子。儀式是生活所不可或缺的一部分，儀式感也是我們所不可或缺的，讓我們認(rèn)真地對(duì)待人生的每一個(gè)階段，過(guò)好每一個(gè)儀式，把那些重要而美好的日子記得再久一些！
生活需要儀式感作文 14
儀式感，使我們自己心中的那份美好有意義。
——題記
儀式感究竟是因什么樣儀式的舉行而衍生的呢？如果是為了某種情緒，某種心底的懷念，那么并不需要跟隨其他人一起在某個(gè)特定時(shí)間去進(jìn)行。就好比清明掃墓，大可以在想念祖先時(shí)就去掃，不需要非要等在清明節(jié)這一天。對(duì)于儀式感而言，節(jié)日這一因素并不必然。曾經(jīng)的天才詩(shī)人海子，在大學(xué)時(shí)有一個(gè)心愛(ài)的女生。畢業(yè)后，海子每天為她寫(xiě)一首詩(shī)，這也是一種儀式。
遇到一位老師后，我對(duì)詩(shī)歌非常得沉醉，也期望寫(xiě)出“面朝大海，春暖花開(kāi)”那樣優(yōu)美的詩(shī)句，也想擁有海子那樣驚世的文采。我試著寫(xiě)詩(shī)，一竅不通的情況下，詩(shī)句總是亂七八糟，每天寫(xiě)一首詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很艱巨的。妥協(xié)于“才智所限”，我的每一寫(xiě)一首詩(shī)，暫時(shí)變成了每天讀一首詩(shī)，品一首詩(shī)。
我想我選擇這一儀式是對(duì)的。樣梵說(shuō)過(guò)，“詩(shī)歌會(huì)喚起那些被我們忘卻的東西，那些被浮華繁華遮蓋住的美好過(guò)往，那些已經(jīng)陌生著婉約，隱逸，跡簡(jiǎn)，意淡的詩(shī)意生存。生活本就是充滿(mǎn)著離亂與溫暖，當(dāng)一地雞毛成為不可避免的`日常，保留著初心的向往與詩(shī)意的安放，便顯得尤為彌足珍貴。”詩(shī)歌總是很美，愛(ài)讀詩(shī)的人總不是為高雅而讀，而是為那一份輕盈的觸動(dòng)。也許是出于儀式感，我讀詩(shī)總要放幾首純音樂(lè)，讓詩(shī)句中充沛的情緒在樂(lè)聲中跳躍，讓品詩(shī)更有意境。
儀式感是一種“感”，借助于外物來(lái)加強(qiáng)儀式是必要的嗎？我想不是，心中的美好，才是儀式感聚焦的終點(diǎn)。
馬德說(shuō)，相思是“燭滅了，燈亮了；燈滅了，月上了；月隱了，朝出了；夕陽(yáng)盡了，大地暗了，心亮了。”這句話(huà)不只用于相思，我覺(jué)得用在儀式感再適合不過(guò)。
生活需要儀式感作文 15
生活是豐富多彩的，因?yàn)橛辛藘x式感。也許是一個(gè)聚會(huì)，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿(mǎn)愛(ài)的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì)，也是充滿(mǎn)儀式感的。記得有一次聚會(huì)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了一段節(jié)目，那些德高望眾的長(zhǎng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢(qián)，整場(chǎng)聚會(huì)洋溢著歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì)，可這里充滿(mǎn)著親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠(yuǎn)在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達(dá)儀式感的.方式有所不同，但里面包含的愛(ài)卻是相同的。姑媽給我的信中是對(duì)我們的思念，對(duì)我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結(jié)業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強(qiáng)烈的聚會(huì)上，也有著隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，這正是因?yàn)槿狈α藘x式感。也許有人覺(jué)得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現(xiàn)在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準(zhǔn)像已經(jīng)不再會(huì)亮起來(lái)。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了，但我還是開(kāi)啟了一局游戲，以此表達(dá)我對(duì)他的思念之情。玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來(lái)到我們?cè)?jīng)一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著你會(huì)去撿球，然后回來(lái)和我一起練習(xí)。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠(yuǎn)，好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)不是我的同學(xué)了，而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，就我一個(gè)人打著自己的假想敵，沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著打著，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念�！蔽业纳钪袝r(shí)刻有著這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文 16
“生活里要是沒(méi)有儀式感，就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念�！蔽沂终J(rèn)同這句話(huà)，我在生活中就悟到了這句話(huà)的意思。
我現(xiàn)在依舊很想念我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——潘彥臣，盡管我以前總是欺負(fù)他，但至少我現(xiàn)在感覺(jué)自己有太多對(duì)不起他。如果我現(xiàn)在整天刷題，彈琴，或許并不會(huì)想起他。我嘗試著玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，在同樣的畫(huà)質(zhì)，同樣的音效里，唯獨(dú)沒(méi)有他的身影；在我最?lèi)?ài)玩的.模式里，也不再會(huì)收到他的游戲申請(qǐng)；在“好友簿”里面，他的頭像已經(jīng)不再會(huì)亮起來(lái)。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了，但我還是開(kāi)啟了一局游戲，以此表達(dá)我對(duì)他的思念之情。玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來(lái)到我們?cè)?jīng)一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著你會(huì)去撿球，然后回來(lái)和我一起練習(xí)。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠(yuǎn)，好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)不是我的同學(xué)了，而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，就我一個(gè)人打著自己的假想敵，沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著打著，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念。”我的生活中時(shí)刻有著這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文 17
儀式感芬芳了記憶的溫婉，生活中常常被忽視但不能缺失的也是儀式感。
冬月里，外面下著大雨。正是傍晚時(shí)分，陰云厚厚地密布在天空，天色有一種將衰就衰之意。我剛上完數(shù)學(xué)課，站在門(mén)口打著寒戰(zhàn)。媽媽騎著電瓶車(chē)駛來(lái)，她忽然對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)蛋糕�！蔽液荏@異地望著她，雨衣上滾落的水珠打濕了她的頭發(fā)�！斑@種鬼天氣去買(mǎi)蛋糕？誰(shuí)過(guò)生日？”我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑。“你的生日啊�！彼α诵Α�
蛋糕店的燈光在夜幕中給內(nèi)心溫暖的感覺(jué)，蛋糕的奶香味刺激著鼻腔，幸福與放松，驅(qū)趕了上課時(shí)所有的疲憊與煩躁。
回到家，媽媽把蛋糕放在餐桌上，蠟燭的燭光搖曳著。我閉上眼睛很認(rèn)真地去許下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的愿望，很認(rèn)真地去切下一塊蛋糕，很認(rèn)真地不去急于吞下它，而是讓那份甜長(zhǎng)時(shí)間停留在舌尖。媽媽忽然從背后拿出了一個(gè)盒子，用粉色的絲帶很精美地包扎著。我興奮地打開(kāi)它，里面是我喜歡的《你是人間的四月天》。媽媽笑著說(shuō)：“生活需要儀式感�！蔽覜_上前，給了她一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的擁抱。
儀式感真的是四處彌漫，連教師辦公室都不再是冰冷的地方。桌子上擺著剛插好的花，一抬頭就是相框里燦爛的笑顏。咖啡機(jī)，冰箱，一張大大的木桌配上簡(jiǎn)單而樸素的桌布。窗臺(tái)上種滿(mǎn)了多肉，木槿花的粉嫩裝點(diǎn)著，鮮亮而不濃烈。水族箱里魚(yú)兒們?cè)谧栽诘赜蝿?dòng)，一些小裝飾小物件跳躍著，一切似乎都在歌唱著儀式感，氤氳著溫馨的氛圍，頓時(shí)讓辦公室里的條條框框不那么生硬，家的氣息撲面而來(lái)。老師在這樣的環(huán)境中工作，每天的她就像一個(gè)小太陽(yáng)一般明媚，講課總是那么神采飛揚(yáng)。我也多么想，在那個(gè)有儀式感的'辦公室里，曬著暖暖的陽(yáng)光，或聽(tīng)春雨敲窗，靜靜讀一紙書(shū)。
儀式感似乎是與生俱來(lái)的。我在鄉(xiāng)野小路中行走，總會(huì)很不自覺(jué)地采一束野花，將它們?nèi)犴g的莖纏繞在一起，做一個(gè)花環(huán)，輕輕地戴在頭上，深吸一大口氣，任怡人舒爽的清芬緩緩流瀉下來(lái)。很自然地，走在田園里，總要拍幾張照片，或是讀幾句詩(shī)，寫(xiě)一小段話(huà)，紀(jì)念此刻的悠然自得。我最喜歡還是坐在陽(yáng)臺(tái)上，沏著一杯清茶,眺望遠(yuǎn)處連綿的群山，冥想過(guò)去與未來(lái)，靜靜品味生活的嫻靜。做一個(gè)文藝女青年的夢(mèng)，發(fā)一條有儀式感的朋友圈，那一刻，光陰很慢很慢，慢得水流無(wú)聲，葉落無(wú)言，醉了夕陽(yáng)。原來(lái)，儀式感，是對(duì)生活最執(zhí)著的熱愛(ài)。
生活需要儀式感。儀式感可以是隆重的時(shí)刻，也可以是不經(jīng)意間溫暖的細(xì)節(jié)，但它同樣，讓那一天又一天，不單單只是一個(gè)又一個(gè)流水般的日子，而成了耐人尋味的旅行。我們不單單只是匆匆路過(guò)，更在拾掇風(fēng)景，充盈記憶。
生活需要儀式感作文 18
生活中充滿(mǎn)了儀式感。他們就好像大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要為我們初三年級(jí)學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì)時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對(duì)我們說(shuō)：“這次上臺(tái)宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁�！蔽覀兝谜n余時(shí)間爭(zhēng)先恐后地提交我們班的宣誓詞預(yù)案，積極討論著選哪首歌曲作為背景音樂(lè)。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒(méi)的，就是形式主義�！蔽曳瘩g道：“準(zhǔn)備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著激昂的.樂(lè)曲步入會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)的大屏上顯示著紅色的背景板。舞臺(tái)下，老師穿著紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著著裝——那橙色的校服就好似我們充滿(mǎn)激情的內(nèi)心。在這莊嚴(yán)的氣氛下，大家都調(diào)整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來(lái)。
站在臺(tái)上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好。“我們要努力拼搏，超越自我，面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著自己滾燙的內(nèi)心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌。“我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章，用拼搏的精神鑄就輝煌……”說(shuō)到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們，揮舞著耀人的成績(jī)的我們，心中不由得出現(xiàn)一句話(huà)“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得。”這樣想著，我的心中充滿(mǎn)了堅(jiān)定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽(tīng)到身后的同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了彩排的狀態(tài)。走下舞臺(tái)，我們像凱旋的戰(zhàn)士，相互致以堅(jiān)定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著我們的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵(lì)與激情，讓我們更加堅(jiān)定勇敢。生活需要儀式感。
生活需要儀式感作文 19
古往今來(lái)，“儀式感”宛若一葉扁舟，它帶領(lǐng)著我們走向成功的彼岸時(shí)，也燦爛著生命的春天。
農(nóng)歷二月十二，是古人的一個(gè)節(jié)日——花朝節(jié)。這一天，對(duì)每個(gè)人都很重要。人人都盛裝出席，卻不得穿得比花鮮艷。這一天，大家都是那么整潔、講究、素雅、落落大方。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一位女子，每年花朝節(jié)都要舉行一場(chǎng)派對(duì)，以慶祝今年花開(kāi)得美麗與茂盛。而有一年，花卻出人意料地含苞未綻�？伤匀慌e行了一場(chǎng)聚會(huì)，用以思念昔日的繁花盛景。
可見(jiàn)，花朝節(jié)于古人而言，并不是毫無(wú)意味的儀式的堆砌，而是內(nèi)涵豐富的儀式感的載體。儀式感，是一種讓我們熱愛(ài)生活的`方式，是一種我們獲取巨大力量的源泉。但是，儀式感，已經(jīng)在今朝“改頭換面”，已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人所漠視。
可能是科技的發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了如今的隨意與敷衍。以往的除夕，一家團(tuán)圓，圍坐桌前�；蚴瞧錁�(lè)融融地閑笑談心，或是團(tuán)坐在電視機(jī)前看春晚，抑或是在跨年的煙花下激動(dòng)不已。但是，現(xiàn)在的年味被“手機(jī)”驅(qū)散，大家不再是大家，而是被一個(gè)個(gè)屏幕支配的傀儡，麻木地進(jìn)行著搶紅包、玩游戲的重復(fù)，年味慢慢地從現(xiàn)代人身邊消逝，曾經(jīng)的儀式感，也煙消云散。
儀式是什么？是不被遺忘的、值得紀(jì)念的。而儀式感，是要用心去營(yíng)造的。一些祝福，團(tuán)聚，文化，愛(ài)意，還有尊重，何嘗不是儀式感在生活中的縮影呢？
生活需要儀式感，是認(rèn)真、敬畏、鄭重，而不是刻意、矯情、做作、虛偽。儀式感讓人于世間不是生存，而保佑一味生活的樂(lè)趣。就仿佛古代的花朝節(jié)，在儀式中保有對(duì)花的尊重，對(duì)美好的欣賞。
讓我們過(guò)一種有神圣感、儀式感的生活，將生命燦爛成一個(gè)瑩亮的春天！
生活需要儀式感作文 20
生活是豐富多彩的，因?yàn)橛辛藘x式感。也許是一個(gè)聚會(huì)，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿(mǎn)愛(ài)的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì)，也是充滿(mǎn)儀式感的。記得有一次聚會(huì)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了一段節(jié)目，那些德高望眾的'長(zhǎng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢(qián)，整場(chǎng)聚會(huì)洋溢著歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的新年聚會(huì)，可這里充滿(mǎn)著親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠(yuǎn)在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達(dá)儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛(ài)卻是相同的。姑媽給我的信中是對(duì)我們的思念，對(duì)我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結(jié)業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強(qiáng)烈的聚會(huì)上，也有著隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，這正是因?yàn)槿狈α藘x式感。也許有人覺(jué)得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現(xiàn)在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準(zhǔn)備。一篇詩(shī)、一句祝福、一場(chǎng)聚會(huì)，都是非常具有儀式感的。而每一個(gè)儀式感需求的背后，都暗藏著一份愛(ài)。
生活需要儀式感。沒(méi)有儀式感的生活將會(huì)枯躁乏味。而當(dāng)你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個(gè)充滿(mǎn)尊重、充滿(mǎn)愛(ài)的世界上。
生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)美麗的音符。
生活需要儀式感作文 21
儀式感散發(fā)著記憶的溫暖，而生活中經(jīng)常被忽視的也是儀式感
冬月里，外面下著大雨。正是傍晚時(shí)分，天空烏云密布，天空有一種頹勢(shì)。我剛上完數(shù)學(xué)課，站在門(mén)口發(fā)抖。媽媽騎著電瓶車(chē)來(lái)了，她突然對(duì)我說(shuō)：“我們買(mǎi)個(gè)蛋糕吧�！蔽殷@訝地看著她，雨衣上的水滴打濕了她的頭發(fā)�！斑@種天氣買(mǎi)蛋糕怎么樣？誰(shuí)的生日？”我的臉上充滿(mǎn)了疑惑：“今天是你的生日，她笑了
蛋糕店的燈光在夜里給人一種溫暖的感覺(jué)。蛋糕的牛奶味刺激鼻子。快樂(lè)和放松趕走了班上所有的疲勞和煩躁。回到家，媽媽把蛋糕放在桌上，蠟燭搖曳著。我閉上眼睛，認(rèn)真地許下一個(gè)可愛(ài)的愿望，非常認(rèn)真地切一塊蛋糕，非常認(rèn)真地不急于吞下它，而是讓甜蜜在舌尖停留了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽突然從后面拿出一個(gè)盒子，用粉色絲帶把它包起來(lái)。我很興奮地打開(kāi)它，這是我最喜歡的“你是世界的四月天”。媽媽笑著說(shuō)：“生活需要一種儀式感。”我沖上前，給了她一個(gè)儀式性的擁抱
儀式感真的無(wú)處不在，連老師的.辦公室也不再是一個(gè)冷清的地方。桌子上是剛剛插好的花。你一抬頭，就會(huì)看到相框里燦爛的笑容�？Х葯C(jī)，冰箱，一張大木桌配上簡(jiǎn)單樸素的桌布。窗臺(tái)上滿(mǎn)是肉，粉色的芙蓉花鮮艷卻不濃烈。在水族館里，魚(yú)在自由地游動(dòng)，一些小裝飾品在跳躍。一切似乎都在唱著一種儀式感，氣氛中充滿(mǎn)了溫馨。一下子，辦公室的規(guī)章制度就沒(méi)有那么死板了，家里的氣氛就要來(lái)了。老師們?cè)谶@樣的環(huán)境下工作，每天她都像小太陽(yáng)一般燦爛，講課總是那么興致勃勃。我也想，在那禮堂里，曬著溫暖的陽(yáng)光，或聽(tīng)春雨敲打窗戶(hù)，靜靜地讀一本書(shū)
禮節(jié)似乎與生俱來(lái)。走在鄉(xiāng)間小路上，我總是不自覺(jué)地摘下一束野花，把它們?nèi)犴g的花莖纏繞在一起，做一個(gè)花圈，輕輕地戴在頭上，深吸一口氣，讓怡人的香味慢慢地流下來(lái)。自然，走在鄉(xiāng)間，我們總會(huì)拍幾張照片，或讀幾首詩(shī)，寫(xiě)一小段，紀(jì)念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻。我最喜歡的是坐在陽(yáng)臺(tái)上，泡一杯茶，眺望遠(yuǎn)處的群山，沉思過(guò)去和未來(lái)，靜靜地品味寧?kù)o的生活。夢(mèng)想一個(gè)文藝女青年，營(yíng)造一個(gè)有儀式感的朋友圈。那一刻，時(shí)間過(guò)得很慢，慢得水都靜了，樹(shù)葉落得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，夕陽(yáng)也醉了。原來(lái)儀式感是對(duì)生命最執(zhí)著的愛(ài)
，生命需要儀式感。儀式感可以是一個(gè)宏大的瞬間，也可以是一個(gè)溫馨的細(xì)節(jié)，但它也讓那日復(fù)一日，而不僅僅是一天又一天的流淌，成為一段耐人尋味的旅程。我們不僅匆匆路過(guò)，還拾起風(fēng)景，填滿(mǎn)記憶
生活需要儀式感作文 22
生活需要儀式感，儀式感就像生活的調(diào)味劑，更是對(duì)生活的尊重。
儀式感可以很小，像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶，每周五天的住校生活總是枯燥又乏味，小賣(mài)部幾天前也莫名其妙地倒閉了，這讓日子更加難熬。此時(shí)，學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要，一杯奶茶，幾本作業(yè)，坐在靠窗的桌子上，看著來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)，這就是一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的午后了。雖然短暫，但人生的意義不就是在夾縫中尋找歡樂(lè)嗎？
儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日，媽媽特地預(yù)定了大酒店的`宴席為我慶祝，我在酒店門(mén)口迎接著那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們，從他們的手中接過(guò)各種各樣的禮物，此時(shí)此刻也是充滿(mǎn)了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的小花，也蘊(yùn)含著儀式感，讓人心情愉悅。吃著吃著，房間里的燈突然都暗了，幾道黑影推著一個(gè)小推車(chē)慢慢地走了進(jìn)來(lái)，音樂(lè)隨著而來(lái)，喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放，火光照耀著它下面的蛋糕，此時(shí)響起了主持人磁性的聲音，現(xiàn)場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂(lè)歌，我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的淚水。原來(lái)，盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué)，但名為友情的鎖鏈?zhǔn)刮覀兙o密相連。
和一位喜歡儀式感的人生活一起，日常中也充滿(mǎn)了儀式感。自從我上了初中，媽媽如同解放了一般，每天侍弄著花花草草和一群可愛(ài)的水中精靈，我們家每十步就會(huì)擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品，種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩，家里到處充斥著儀式感。
儀式感使生活變得絢麗多彩，小小的儀式感也帶著愛(ài)與幸福的味道。
生活需要儀式感作文 23
生活中需要儀式感，有了儀式感才會(huì)使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢(qián)、時(shí)間，但我們樂(lè)意去做。
每到放假日，爸爸總會(huì)與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)我最痛恨的就是跟著爸爸去參加這種酒會(huì)了，但沒(méi)辦法，我只好跟著爸爸去聚會(huì)。一開(kāi)始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當(dāng)酒會(huì)結(jié)束，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸全程一直都是笑著的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無(wú)法否認(rèn)這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè)。
十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢(qián)為我包下了一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)生日派對(duì)的場(chǎng)地，還為我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和朋友。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁匆グ@樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開(kāi)心，生日過(guò)得開(kāi)心，我花這么多錢(qián)就是值得的！”那一晚，我過(guò)得很開(kāi)心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生日和心中的'那份快樂(lè)。
媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫(xiě)真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì)因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂(lè)此不疲�？赡苓@種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認(rèn)為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢(qián)和時(shí)間，但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè)的儀式，當(dāng)我們將時(shí)間和金錢(qián)花在這種感覺(jué)上時(shí)，你會(huì)獲得一份你永生難忘的溫暖。
生活需要儀式感作文 24
最近正值清明時(shí)節(jié)，有人翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，只為一次與思念的人相見(jiàn)相聚，只為一場(chǎng)跨越生死的敘話(huà)，只為獻(xiàn)上一支青綠的艾蒿，只為讓那已逝的人與事不被時(shí)光的塵埃掩埋。
可很少有人知道，在不久前，還有一個(gè)為花而生的節(jié)日——花朝節(jié)。每年的農(nóng)歷二月十二花朝節(jié)，人們會(huì)走親訪(fǎng)友，互相贈(zèng)送花的種子，為平凡的日子，添一份美麗與詩(shī)意的感動(dòng)。有能力的富裕人家，會(huì)為花的美麗開(kāi)一場(chǎng)巨大的盛宴，人們紛紛慕名而來(lái)。多少家的清秀佳人與翩翩公子在滿(mǎn)園春色中相遇，在這初春的美景中又碰撞出多少美麗的詩(shī)行。夜幕時(shí)分，院子里會(huì)點(diǎn)起絲綢做的燈籠，以便更好地照亮花的美麗。
古時(shí)，儀式感在人們是生活中無(wú)處不在，不論是端午飄散著的粽子清香、響徹著的賽舟吶喊，還是中秋團(tuán)坐一席的賞月團(tuán)圓和精巧月餅，還是春節(jié)時(shí)的合家團(tuán)圓、守歲敘話(huà)�？涩F(xiàn)如今，花朝節(jié)被遺棄在歷史的角落里，各類(lèi)佳節(jié)的形式也不斷簡(jiǎn)化，又是為何?
我們?cè)诜泵Φ纳钪�，少了一種儀式感，忘了給平凡的生活送一朵花。信越來(lái)越少被人使用，代替的'是冰冷與敷衍的表情包。街道上，只見(jiàn)人們腳下生風(fēng)、面色冷峻。甚至在書(shū)店里、咖啡店旁，都很少有人貯留。只有各色的網(wǎng)吧，圍團(tuán)著打游戲的少年。
有人會(huì)說(shuō)，儀式感是生活的負(fù)累，自己并沒(méi)有多余的時(shí)的間與金錢(qián)去追求儀式感。
但其實(shí)，儀式感并不是滿(mǎn)室金光、富貴堂皇的住所，不是精致昂貴、價(jià)值上萬(wàn)的佳肴。它是讓你的心靈感到愉悅、特殊的美麗觸動(dòng)。如車(chē)站臨別前，好友間真摯的擁抱，是為這次相見(jiàn)的時(shí)光的定格，和為下次相逢的期冀。輕輕一擁的儀式感，讓你們的分離不再常含淚水而是飽含思念，讓相隔的每天都因這一次莊重的告別儀式而閃閃發(fā)光。在接下來(lái)的日子里，你思念的生長(zhǎng)中，誠(chéng)心誠(chéng)意地寫(xiě)一封信，配上精巧的信紙，為它熏上芬芳的味道，從這綿綿思念中涌出誠(chéng)懇動(dòng)人的心意，寄出一份動(dòng)人的想念。
曾經(jīng)有一堂語(yǔ)文課，令我非常難忘。課上，老師別出心裁地給每人發(fā)一張精致的明信片，并讓我們寫(xiě)上一段美麗的句子，贈(zèng)與你所思念的人。那一堂課，我們異常莊重用心，認(rèn)真地回憶所珍藏的往昔，將涌動(dòng)的心潮匯成最動(dòng)人真摯的句子。這堂課讓我懂得了，儀式感是必要的，它讓平凡的事變得特殊，讓綿長(zhǎng)的感動(dòng)取代遺憾的落失。它讓愛(ài)被銘記，讓每一天都變得閃閃發(fā)光，留有余味。它是我們對(duì)待生活的一種方式，對(duì)生活認(rèn)真、尊重且熱愛(ài)的一種態(tài)度。
古人尚且為了一朵花的美麗而奔波，而我們由于腳步匆匆而忽略了太多美好。為了生存，忘了生活，只能沉淀疲乏不甘，所以，讓我們?cè)谄椒驳纳钪性?shī)意地棲居，為平凡送上一朵花吧。
生活需要儀式感作文 25
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的，他還需要一個(gè)充滿(mǎn)儀式感的世界”，這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”改編的。
一進(jìn)屋子，一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶(hù)半開(kāi)著，微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶(hù)下放置著一張圓形的實(shí)木桌子，邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色，黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的`咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭，通常這個(gè)時(shí)候，她坐在桌邊看書(shū)，腿上有著一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢？她40多歲，卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多，只知道她有一個(gè)不常回家但能賺很多錢(qián)的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓，她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。
當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí)，他清空了所有的購(gòu)物車(chē)；當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí)，她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽；當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí)，她正拿著刀叉專(zhuān)注地切著煎蛋與松餅，慢慢地送往嘴中，細(xì)品著其中的韻味。
張阿姨的生活，很精致，也很有儀式感，正是這樣，我們記住了她，她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感，讓生活多了一些調(diào)味品，且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開(kāi)來(lái)，凸顯獨(dú)特的美好。
生活需要儀式感，即使不面朝大海，也能春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感作文 26
以前沒(méi)有車(chē)的時(shí)候就非常羨慕和向往那種歐美影視劇里面的自駕BBQ的安逸恬淡的生活，自從有了別克昂科旗之后也一直想組織一波。于是選擇在了一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，帶上提前準(zhǔn)備好的各種吃吃喝喝的東西還有BBQ的工具，自駕別克昂科旗出發(fā)了。
別克昂科旗裝東西的時(shí)候才知道這車(chē)的后備箱是真的很大，燒烤用具還有一堆七七八八的東西都能夠很輕松的塞進(jìn)后備箱，最為家用或者像我這樣年輕人喜歡自駕游來(lái)說(shuō)是非常的好。昂科旗的配備比較豐富到位，車(chē)身安全保障、互聯(lián)娛樂(lè)系統(tǒng)，大天窗，高檔座椅，盡管是超級(jí)大的SUV，開(kāi)起來(lái)2.0T動(dòng)力還是杠杠的。
安逸自在的生活是所有人都想追求的.，想想看，放下工作，一身輕松，又開(kāi)著一輛主打舒適的車(chē)，簡(jiǎn)直就是一天之中的一大樂(lè)事。
昂科旗空間也非常充足，而且第二排地臺(tái)平整，坐很舒服，還可以隨意變換坐姿，第三排看有點(diǎn)略顯局促，但整體來(lái)說(shuō)不影響乘坐�？傮w來(lái)說(shuō)，昂科旗性?xún)r(jià)比做各個(gè)方面都非常好，都非常實(shí)用，顏值好看，有面子，有氣質(zhì)，動(dòng)力強(qiáng)勁，很有力，油耗實(shí)惠，很經(jīng)濟(jì)，空間大，7座實(shí)用，宜商宜家，走親訪(fǎng)友啊，有面又有品味。
開(kāi)始干活，這次食材豐富，連晚飯都可以省了，海鮮有蝦、魷魚(yú)、扇貝；肉食類(lèi)有牛肉、熱狗，可謂非常豐盛。
這種安逸的生活感覺(jué)真的是不錯(cuò)，如果是陽(yáng)光沙灘那就更好了。
生活需要儀式感作文 27
在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校辦了一次十歲成長(zhǎng)禮。在此之前，還讓我們準(zhǔn)備唱一首歌，弄得十分神秘。
到了那天，我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，瞬間，一種儀式感遍布全身，舞臺(tái)兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長(zhǎng)禮”幾個(gè)大字，好不隆重。
待到全年級(jí)坐定后，我們開(kāi)始讀一首詩(shī)——《好句大全在十歲的路口》，讀的時(shí)候，大家都很莊重。
再往后，樂(lè)隊(duì)上臺(tái)了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對(duì)過(guò)去的感慨和對(duì)未來(lái)的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片�？吹綀D片上的自己，有的`人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最后一項(xiàng)。此時(shí)，在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
結(jié)束之后，我一直在想，學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(zhǎng)禮呢?這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎?后來(lái)我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時(shí)候可能會(huì)讓你從迷茫中頓悟過(guò)來(lái)，會(huì)讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。
在那一天，我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為一個(gè)少年，已經(jīng)不是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)字寫(xiě)得很差的小屁孩了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)，這是一個(gè)人生的重要日子。這是我們成長(zhǎng)的重要點(diǎn)，這是一個(gè)里程碑。當(dāng)我們以后去回想時(shí)，它會(huì)給我們勇氣走下去。我當(dāng)時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會(huì)讓單調(diào)的生活充滿(mǎn)色彩，給你繼續(xù)前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過(guò)于簡(jiǎn)單，儀式感能讓你認(rèn)真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時(shí)刻，儀式感代表了你對(duì)生活的尊重。
生活需要儀式感作文 28
正值青春年華之際，18歲，是一場(chǎng)重大的盛宴，意味著走入一個(gè)新的階段。但，不同的人對(duì)18歲成人禮的舉行眾說(shuō)紛紜。我認(rèn)為生活需要儀式感。
18歲，意味著什么呢？18歲，對(duì)每個(gè)人的意義都十分重大吧。在兒童與成年之間的跨越，猶如小流沖到激湍，蕩起飛揚(yáng)的水花。
誠(chéng)然，有人認(rèn)為18歲成人禮的舉行是沒(méi)有必要的，也不需要鋪張浪費(fèi)的舉行重大儀式。不可否認(rèn)，心靈上的洗禮真真切切比儀式更意味深長(zhǎng)。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，往往不需要儀式，只是平淡的走向成年，變得更加成熟。不需儀式，的確是可行的。在當(dāng)今社會(huì)，有許多家庭重視孩子成人禮，在孩子成人禮時(shí)，送豪車(chē)，送房子等行為造成孩子好吃懶做的惡習(xí)。這些情況埋伏在我們身邊，隱藏在成人禮中。
但是，我認(rèn)為成人禮的舉行，用生活的儀式感隆重的告訴了，“孩子已經(jīng)成人了。”里面包含著親人的.殷切希望，老師的諄諄教誨，朋友的風(fēng)雨同舟。成人禮再次在內(nèi)心深處扎根，好似有一個(gè)聲音在制約著你。你已經(jīng)是成人了，做任何事情都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不再受《青少年保護(hù)法》法律保護(hù)了。生活需要儀式感，才讓自己足夠重視，扎根于心。成人禮的舉行，同樣也能喚醒懵懂的靈魂，讓更多的學(xué)生明白十八歲的神圣與莊嚴(yán)。
因此，成人禮的舉行在許多學(xué)校大力舉行。像“成人門(mén)”，“成人帽”……大大激發(fā)了學(xué)生的無(wú)限潛能，引發(fā)他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限暢想。李思源曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“儀式感，會(huì)讓你在平凡又瑣碎的日子里，找到詩(shī)意的生活，找到繼續(xù)前進(jìn)的微光，找到不愿將就的勇氣�！�18歲的儀式感，讓你回首過(guò)往的感動(dòng)與開(kāi)懷，讓你認(rèn)清當(dāng)下的路，暢想未來(lái)的夢(mèng)。
18歲，儀式感，成人禮，感恩，擔(dān)當(dāng)，走入成年的世界。儀式是人們面對(duì)自然、社會(huì)、他人與自身所采用的一種特殊方式，它內(nèi)化了人們心靈上的許多需求。我曾清楚地記得。《小王子》里有這樣一個(gè)片段，小王子問(wèn)狐貍，儀式究竟是什么？狐貍告訴他：“它就是使某一天與其他日子不同，時(shí)某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！背扇硕Y的舉行，不正也是如此嗎？
即將迎來(lái)的18歲，即將盛興的成人禮，即將開(kāi)啟的新世界，讓我滿(mǎn)懷歡喜與感動(dòng)。
生活需要儀式感作文 29
月華如水，靜夜無(wú)聲，輕巧地?cái)Q亮臺(tái)燈，溫柔地摩挲紙頁(yè)，品味著安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意，但如此的端坐閑情，可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧？
初見(jiàn)儀式感，在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國(guó)歌下國(guó)旗冉冉升起，是萬(wàn)人歡呼下盛大的.開(kāi)幕式，是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí)，我不禁納悶，儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎？但除此之外，我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著惆悵，翻開(kāi)詩(shī)集，尋找真諦。看到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的雅趣，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的愜意，我心中的向往之意油然而生。心想，這是儀式感嗎？這樣的儀式感有什么用呢？為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢？
偶爾閑暇，翻開(kāi)了一本雜志，認(rèn)識(shí)了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會(huì)的日子，有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí)，我心中大為不屑，“區(qū)區(qū)小草小花，怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間？”。可反觀現(xiàn)代人機(jī)械般的生活，又不禁一陣?yán)浜埂?/p>
從往昔人們對(duì)花草山水富有情趣，到現(xiàn)在對(duì)世間美景麻木不仁，這中間到底經(jīng)歷了什么？人們因時(shí)代的變化，越來(lái)越沉溺在世俗紛爭(zhēng)之中，為了所謂的簡(jiǎn)省和高效，省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”，卻也消磨了儀式感，最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調(diào)，是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì)，而是更具有感情基調(diào)和自我意識(shí)。它是必不可少的，因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視，生活似花一般的美好得以綻放。
生活需要儀式感作文 30
《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿(mǎn)足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？
誠(chéng)然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書(shū)館，隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚(yáng)不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號(hào)免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著目標(biāo)前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào)，而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯(cuò)，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計(jì)劃表，而是一聲不響，抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的`清晰字跡。
總之，學(xué)習(xí)不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì)先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號(hào)，而是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對(duì)待每次選擇。
生活不需要現(xiàn)代式儀式感。
生活需要儀式感作文 31
我知道自己快走完20歲的青春旅程，30歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不一樣階段，30歲后是后半生，我不知道上輩子自己做了什么錯(cuò)事，或者是欠誰(shuí)的債，罰我今生來(lái)體驗(yàn)生命的苦澀，但是我覺(jué)得自己的人生一定會(huì)很有趣，會(huì)遇見(jiàn)猝不及防，可是，我不怕困難，這也許是違心的話(huà)，我愿意接受命運(yùn)一切的安排，因?yàn)槲覠o(wú)法逃離一切猝不及防的故事，我也只可以順著宇宙的魔力進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空里，等著安排好的一切，這是生命必須經(jīng)歷的儀式感，我會(huì)一步一步的走完，誰(shuí)會(huì)闖我的人生大門(mén)，我歡迎你來(lái)，老天讓我成長(zhǎng)，我必須快速跟上腳步。
其實(shí)，我不想要燦爛輝煌的燈光，我只要有一天你會(huì)為我驕傲，在自己有生之年20歲的那一段時(shí)光里，至始至終只有一個(gè)身影，和躲在墻角里抽泣的自己，我的青春旅程它真的`快接近30歲的尾聲了，如今這個(gè)年齡它讓我必須要有恐慌感，和這個(gè)年齡贈(zèng)與給我的一切現(xiàn)實(shí)的捆綁，生命賦予了我靈魂和不服輸?shù)男�，雖然我輸給了現(xiàn)實(shí)，敗給了時(shí)間，這個(gè)年齡的我，并且是單身的我，它讓我產(chǎn)生了恐懼感，我想自己有一個(gè)標(biāo)志，而那個(gè)標(biāo)志是不是就會(huì)讓我過(guò)的不辛苦，而天生考慮不單純的我，非常理智的我，也許不會(huì)像常人哪樣一個(gè)引導(dǎo)出現(xiàn)就會(huì)膨脹幻想，因此也許我不會(huì)吃虧，也許我生活比較辛苦，可是我站在宇宙的一個(gè)角落里，好像看看，是不是真的命運(yùn)刻在宇宙錄上，我們真的會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)，和錯(cuò)過(guò)因此而錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的安排嗎，還是命運(yùn)在行走的過(guò)程中，是自己選擇和導(dǎo)向的路途，也許一個(gè)人內(nèi)心天生攜帶了一種能量與韌性，就是這股根深蒂固的思維讓你重生，同時(shí)也激發(fā)了你的內(nèi)在，埋藏多年的內(nèi)心的能量，它會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)并且不會(huì)低頭。
可是我們卻要經(jīng)歷一段徘徊，絕望，無(wú)助，渺小，和掙扎，辛酸，苦痛的時(shí)光，也許它會(huì)讓你深刻體會(huì)，其實(shí)明天依然美好，你只是經(jīng)歷了一段人生必須經(jīng)歷的成人禮的儀式感，從那個(gè)窟窿里走出來(lái)了。
我要抓住最后三年的時(shí)光，留下人生最美麗的年華，雖然我一無(wú)所有，甚至覺(jué)得是一個(gè)失敗的人，也需要來(lái)一次失敗的儀式感，雖然無(wú)法給自己這個(gè)年齡交一份合格的答卷，也要留下最美麗的印象，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的不低頭的和這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界來(lái)一次生命儀式感。
青春的最美印跡，我該給生命留下一個(gè)什么樣印象錄，我來(lái)過(guò)這個(gè)世界，我執(zhí)著的并且堅(jiān)強(qiáng)不妥協(xié)世人對(duì)女人的努力局限在一張臉上。有家境的可以說(shuō)是后盾，有背景的可以是靠關(guān)系，以上都沒(méi)有的，唯有實(shí)力的一定就是靠臉蛋的嗎。
生命賦予我們的每一次旅程，都是不一樣的一段路程，它會(huì)讓你遇見(jiàn)一切不在想象與實(shí)際中的影片，每一天都是沒(méi)有預(yù)告的儀式感，一段現(xiàn)場(chǎng)直播的印象，在自己人生戲里，自己是主角嗎，還是一個(gè)配角，遇到不同的人，闖進(jìn)了你的人生里，發(fā)生不一樣的故事，直到故事結(jié)局后，才發(fā)現(xiàn)自己是這個(gè)世界的主角，你的臺(tái)下沒(méi)有觀眾，至始至終只有你一個(gè)人，你只是幻想自己在別人心中的位置而已。
生命需要儀式感，你要跟過(guò)去的生活來(lái)一次禮儀，我敬你，不向現(xiàn)實(shí)低頭，從不想不勞而獲，的確，我窮，我的理想就不值錢(qián)，貧窮限制了我的幻想力，曾經(jīng)理想，就因?yàn)槲邑氉兂闪宋业膲?mèng)想，可是，我是因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界才來(lái)的，我不是來(lái)和別人爭(zhēng)搶什么的，我只想自己擁有的一切都是自己努力得來(lái)的，搞不清是命中注定還是因福得福，人生路需要勇氣走，勇敢闖，命運(yùn)就是你不知道明天會(huì)發(fā)生什么？你只知道在龐大的宇宙里無(wú)法阻止宇宙它的力量，而你必須前進(jìn)，去邁向明天，面對(duì)下一秒的美好。
生命需要儀式感，必須對(duì)自己一個(gè)交代，這是生命賦予你的靈魂，和這個(gè)世界溫柔一談，和生命每一個(gè)年齡階段來(lái)一次儀式，并且需要漂亮的姿態(tài)背影和它來(lái)一次鞠躬。
生活需要儀式感作文 32
我知道他們其實(shí)說(shuō)了很多遍環(huán)境的重要性到底有多么重要，也許那個(gè)時(shí)候的我們根本就不知道輸入法該如何使用，最好像我電腦上的輸入法給它換了一個(gè)新的皮膚之后，感覺(jué)儀式感都變了。
也許生活就是這樣，我們需要有儀式感，才能夠讓自己心情變得更加愉悅，才能夠有更好的動(dòng)力讓自己支撐起來(lái)。這一切的生活。
我們總要知道你的行為是需要精神來(lái)作為支撐的我們總要想到其實(shí)這一切都是你所賦予給自己的一種權(quán)利。也許那些事情并不是如同你所想象的那般順心，可是你仍舊在逆境當(dāng)中飛翔。
我喜歡你這樣的`堅(jiān)強(qiáng)，也喜歡這樣堅(jiān)強(qiáng)的你。
也許我們未曾來(lái)到這里的時(shí)候我們都在想著有無(wú)數(shù)種遇見(jiàn)的可能性，可是唯獨(dú)沒(méi)有想到我們是因?yàn)橛幸粋�(gè)共同認(rèn)識(shí)的好友，所以才在這冥冥之中，茫茫人海當(dāng)中，莫名奇妙的相遇了。
但是無(wú)論何時(shí)，我都感覺(jué)很慶幸能讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)遇到你我們?cè)谝黄鹆淖约合矚g的配音秀在一起聊喜歡的公眾號(hào)那些我們喜歡看過(guò)的電視劇，不管是董潔演過(guò)的應(yīng)臺(tái)，還飾演過(guò)的冷青秋，在你的眼中都是獨(dú)一無(wú)二的。
當(dāng)然，更重要的是我們都喜歡古風(fēng)，喜歡古風(fēng)歌曲，古風(fēng)服裝，古風(fēng)音樂(lè)，這些東西都是我們建立信任和建立溝通的基礎(chǔ)啊。
我知道人生或許就是這樣的美妙，可是人間很值得有你更值得。
生活需要儀式感作文 33
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨(dú)一無(wú)二、令人癡醉。我們的人生中，也藏匿著令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創(chuàng)造它們，才能繪就獨(dú)屬于自己的星空。
農(nóng)歷二月十二是花朝節(jié)，在古代，人們都要在那日走親訪(fǎng)友，帶著自己滿(mǎn)心的歡喜，與愛(ài)人、友人、親人，互相贈(zèng)送花的種子。有能力的人家，還會(huì)舉辦花卉展覽，參會(huì)的'人們都會(huì)穿著淡雅干凈的衣裳來(lái)共賞花卉之美。這一節(jié)日出于人們對(duì)花的愛(ài)慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節(jié)去掃墓，重陽(yáng)節(jié)去登高，中秋節(jié)與家人團(tuán)圓，在獨(dú)特的時(shí)刻做獨(dú)特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現(xiàn)在很多人把儀式感扭曲了，過(guò)分追求儀式。例如明明承擔(dān)不起巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻還因面子的脅迫執(zhí)意辦一場(chǎng)盛大的婚禮。其實(shí)唯有物質(zhì)軀殼的昂貴禮物，其實(shí)還不如一個(gè)真情實(shí)意的擁抱，一顆無(wú)法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光正好灑進(jìn)房間，而你把書(shū)桌整理得干干凈凈，掩上門(mén)，安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，享受筆尖滑過(guò)紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛(ài)的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過(guò)千百回的詩(shī)集，一臉深情地對(duì)著女子讀詩(shī)，女子也同樣幸福地望著男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽(yáng)升起時(shí)，靜靜躺在床上聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；在傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，朝著夕陽(yáng)的方向悠閑散步；在夜晚月光灑下時(shí)，獨(dú)自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點(diǎn)點(diǎn)星星，不辜負(fù)生命，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)那繁花開(kāi)放、歲月靜好的日子。
生活需要儀式感作文 34
生活需要儀式感。情人節(jié)，爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物；過(guò)年啦，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過(guò)，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒�！白佑B(yǎng)而親不待，爺爺奶奶年紀(jì)大了，爸爸回家一次算一次�！卑职置磕甓紩�(huì)感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著眼淚，因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開(kāi)；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來(lái)兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬乃�，釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著，用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)?腳，盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下?tīng)敔數(shù)哪_心，爺爺開(kāi)心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過(guò)四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的活兒爸爸干得那么細(xì)心，那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多儀式不能省，因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無(wú)限感激與熱愛(ài)。
弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng)，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好！
生活需要儀式感作文 35
“生活要有儀式感�！彼坪醭蔀榱瞬簧偃说目陬^禪。但當(dāng)人們將儀式感刻意融入生活時(shí)，那本是追求新意，不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。
當(dāng)儀式感淪為刻意制造不同，以滿(mǎn)足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí)，其往往表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)生活充盈的追求，如唐代士大夫爭(zhēng)排釋老而求知于士大夫一樣，為爭(zhēng)得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝，企圖通過(guò)豐富物質(zhì)生活以體現(xiàn)自己的不同和生活的儀式感。其結(jié)果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷，此之謂失其本心也！
那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢？愚以為，不甘于平凡生活的人們更應(yīng)豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無(wú)來(lái)面對(duì)他人。儀式感的變味，從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排，到排長(zhǎng)隊(duì)去奶茶店買(mǎi)一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈，通過(guò)吸引他人的注意力來(lái)肯定自己生活的`儀式感，其實(shí)質(zhì)是對(duì)自我價(jià)值的迷惑和過(guò)分看重他人褒貶對(duì)于自己生活的重要性。誠(chéng)然，每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì)中的他人所組成的“大我”獨(dú)立存在，但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì)使自己失去個(gè)體的獨(dú)特性，刻意追求他人眼中的儀式感便是此類(lèi)。
而順從內(nèi)心，追求自己心中的儀式感時(shí)，我們更應(yīng)如保聰一樣秉持初心，不以叛師悅蘇洵，不以他人的評(píng)論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡，創(chuàng)造出屬于自己的儀式感。這里的精神豐富并不應(yīng)以工具理性為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)追求閱讀的數(shù)量和效率而反映精神世界是否豐盈充實(shí)，而更應(yīng)以追求個(gè)人的內(nèi)心世界的充實(shí)。每個(gè)人都有不同的追求和儀式感，晉代詩(shī)人陶淵明以歸隱生活為不平凡的追求，蘇格拉底以追尋真理，創(chuàng)造平等包容的思想交流環(huán)境為不平凡追求，他們每一天的生活都充滿(mǎn)儀式感，盡管不被世人理解包容，其每一天生活的意義和所創(chuàng)造的價(jià)值亦足以使平凡的生活擁有不平凡的每一天。
儀式感不是生活中的追求新奇，亦不是功利地通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而刻意豐富自我，而是秉持初心，堅(jiān)持自己內(nèi)心的追求，如此，方能活出自我，使生活的每一天充滿(mǎn)儀式感而不至被平凡的生活抹平棱角，使生活成為機(jī)械的重復(fù)。
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