作文有趣的實驗500字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的作文有趣的實驗500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文有趣的實驗500字1
今天,我滿懷期待地等著上課,因為課上蔡老師會教我們做一個非常有趣的實驗——“點蛋成銀”。
上課前,老師讓我們把準(zhǔn)備好的一個雞蛋,一根蠟燭,一個打火機,還有一杯清水拿出來。老師先用打火機把蠟燭點燃,蠟燭一下子就亮了起來,那團火苗在風(fēng)中搖來擺去,像極了小朋友胸前佩戴的紅領(lǐng)巾。我也跟著老師把蠟燭點燃。
接著,老師把我之前一直目不轉(zhuǎn)睛看著的雞蛋拿了起來,然后拿出一個架子在那兒烤。我也跟著烤起了雞蛋。只見雞蛋慢慢地變色了,一開始像一團灰色的棉絮,過了一會兒又像一塊黑布。接著,我不停地旋轉(zhuǎn)雞蛋,燃燒的火苗將雞蛋的表面烤黑了。等我拿
結(jié)果,我傻眼了。這個黑溜溜的雞蛋剛被老師輕輕放到水里,就奇跡般的變成一個亮晶晶、銀閃閃的銀蛋了,比我想象中的還要亮。最后,老師又讓我伸出手來,把這個銀蛋從水中取出。我照做了,可是剛從水杯里拿出來的銀蛋又立馬變回那個黑不溜秋的雞蛋了。這是怎么回事呢?老師告訴我們,雞蛋表面有一層碳顆粒,在水中時不會像其他物質(zhì)一樣溶解開來,反而會發(fā)生放射現(xiàn)象,所以在水里看,就像銀雞蛋一樣了。
今天這個實驗讓我知道了,科學(xué)是無止境的,我喜歡這樣有趣的科學(xué)實驗課!
作文有趣的實驗500字2
我是一個“科學(xué)迷”,是《小愛迪生》《探索與發(fā)現(xiàn)》等雜志的忠實讀者。前段時間,我做了一個有趣的科學(xué)實驗——用放大鏡“烤鴨”。
周四上午第三節(jié)課,又盼來了我喜歡的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課章老師除了帶科學(xué)書外,還帶了一面比我手掌還要大的放大鏡。這節(jié)課上的內(nèi)容是《光與熱》,章老師告訴我們太陽的熱量威力無窮。如果我們用普通的放大鏡把太陽的熱量聚集起來,它的熱量足以讓黑色的紙張燃燒——章老師告訴我們黑紙吸熱快。其中原理是放大鏡能聚光聚熱,只要溫度升高到紙的燃點,紙就能燃燒起來。
章老師說的是真的嗎?在大課間時,我與倪昊澤、曹筠哲商量了一下,決定親自做一下這個實驗。
我們先準(zhǔn)備了張剪成“鴨子”形狀的黑紙、一面放大鏡,急匆匆地跑下樓,美其名曰“烤鴨”去。我們選了一個陽光充足的地方,找準(zhǔn)太陽的方向,調(diào)整好放大鏡與太陽光的角度,讓太陽光完全照耀到“黑鴨子”身上。我既焦急又期待:“黑鴨子”真的會燃燒嗎?一個大課間時間夠嗎?一個個好奇的問題縈繞在我的腦海中。哈,有希望了!瞧,“黑鴨子”開始冒煙了!太陽光穿透放大鏡直射黑紙,形成一個小聚光點,不一會兒,“鴨翅膀”竟然冒煙了;又過了一會兒,“鴨翅膀”的一點變黃,燒焦了;頓時,幾縷灰煙帶著焦味向我們撲來,把我們幾個喜得還以為真的在烤鴨子。一點一點,“鴨翅膀”烤焦了,“鴨腿”烤熟了……
原來,科學(xué)離我們的生活真的很近。
作文有趣的實驗500字3
寒假里,我做過很多事情:畫畫、游戲……,我最難忘的是一個有趣的實驗。
那天,姐姐到我們家來做客,于是我問媽媽:“能不能讓我和姐姐一起做實驗?”媽媽爽快地答應(yīng)。
在準(zhǔn)備須知實驗的時候,我和姐姐發(fā)現(xiàn)書上有二個實驗,姐姐問我:“先做哪個實驗?”我說:“先做忠DIY熔巖燈的實驗吧,看起來好像很有趣!庇谑,我們就先做了DIY溶巖燈。
開始做了,我們先在瓶底部倒入事先調(diào)好的顏料水(約是瓶子的五分之一),為了做出好效果,顏料水可以適當(dāng)濃一些。然后我們再慢慢倒入食用油(約是瓶子的五分之四)。最后一步,扔“炸彈”了,把泡騰片扔進瓶中。哇!!我保證你肯定驚呆了!告訴你一個成功的小秘訣:為了保證持續(xù)的效果,泡騰片一片一片的放進瓶里。
做完第一個實驗,我們就開始了第二個實驗。
你看!我們開始做了!先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接著再沿著透明玻璃杯的邊沿,慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精(事先事在洗潔精里加入紅色顏料并且攪拌均勻)。然后,再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍(lán)色顏料水。加油哦,再沿著玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了!!最后一步是:再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。
現(xiàn)在玻璃杯中彩虹就完成了,你有沒有看到會流動的彩虹了嗎?
作文有趣的實驗500字4
今天科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個有趣的小實驗,名字是“硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)”。
剛進入實驗室我就發(fā)現(xiàn)老師桌子上有一個裝有藍(lán)色顆粒的瓶子,我很好奇它是什么東西。老師站在講臺上笑瞇瞇地說:“大家都看到我桌子上的瓶子了嗎?這是硫酸銅顆粒,等會兒我們就會用它來完成今天的實驗!苯又蠋熤v了這次實驗有幾點注意的事項:①我們要用鑷子夾住潔凈的鐵釘,浸入溶液中約兩分鐘,觀察它們的反應(yīng)并記錄下來。②注意鐵釘不要全部浸入液體中,這樣可以和鐵釘?shù)脑瓨舆M行比較。
實驗開始了,我先把老師調(diào)好的硫酸銅溶液用玻璃棒攪拌一下,讓它充分溶解,再把硫酸銅溶液分成兩杯,接著用鑷子夾著鐵釘?shù)囊欢,將另一端放入硫酸銅溶液中,隨著時間的流逝,浸入硫酸銅溶液的那一端鐵釘上面產(chǎn)生了一些紅褐色的覆蓋物。兩分鐘后,杯底產(chǎn)生了一些沉淀物,硫酸銅溶液顏色變淺,并且有些渾濁,像綠寶石一樣。我驚訝得張大了嘴,和同學(xué)們談?wù)摿似饋,老師看我們談(wù)摰哪敲磁d致勃勃,笑著說:“這屬于化學(xué)變化,大家如果觀察仔細(xì),肯定會發(fā)現(xiàn)硫酸銅溶液中有些沉淀物,這是新物質(zhì)。
可鐵釘上面那一層覆蓋物是什么呢?溶液的顏色為什么會變淺,變得有些渾濁呢?這些問題讓我產(chǎn)生了興趣,為了尋找答案,我專門翻開了科學(xué)書,終于在資料庫找到了答案,我恍然大悟,原來是硫酸銅溶液中的銅被置換出來附在鐵釘上的結(jié)果。同樣,也有一部分鐵釘中的鐵進入了硫酸銅溶液中,好像銅與鐵進行了交換,才產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
在我們的身邊,有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去了解,我們?yīng)該認(rèn)真觀察,多留意身邊的事物。
作文有趣的實驗500字5
老師布置了一個作業(yè),做一個小實驗。同學(xué)們聽了都很興奮;氐郊液,我寫完作業(yè)思考著,該做什么實驗?zāi)?:這時我想起一位同
學(xué)跟我介紹過“雞蛋上浮”的實驗,便決定就做這個實驗。
這么想著;我立即找來實驗材料:一個雞蛋,一個杯子,一包鹽,一些水和一根筷子。實驗開始,首先,我在杯子里加入了四分之三的清水,并把雞蛋放人杯子里,雞蛋從杯口落入水中,靜靜地沉在水底。接著,我將一些鹽倒入水中,左手拿著杯子,右手拿著筷子,用筷子貼著杯壁順時針攪拌,水立即變成了乳白色。攪拌了一會兒之后,我將杯子放在桌面上屏息凝視著它,瞪大眼睛望著杯子,可雞蛋像睡著了似的,躺在杯底一動不動。怎么回事,難道鹽還不夠?我又加入了三勺鹽,這一次,雞蛋慢慢脫離了杯底,慢慢上浮到水面上,我用手將雞蛋按到水底,雞蛋又飄飄悠悠地浮到水面上來了,實驗成功了!
不過.雞蛋在水中又是如何上浮的呢?為了解除心中的疑惑,我到網(wǎng)上查找了資料。原來,雞蛋上浮和水的密度有關(guān);如果在水中,雞蛋的密度大于水,雞蛋的密蛋大于水,雞蛋就會下沉;在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小于鹽水,那雞蛋就會上浮。
原來,一個小小的雞蛋中竟藏著這么多的秘密,我以后一定要做一個有心人,善于發(fā)現(xiàn)、實踐,探索更多生活中的奧秘。
作文有趣的實驗500字6
今天老師說要做一個有趣的實驗,讓我們事先準(zhǔn)備一枚雞蛋、一個打火機、一根蠟燭和一個透明的玻璃杯。
實驗開始前,老師問一個男生:“媽媽給你的雞蛋是真的還是假的?”“是真的!彼麍远ǖ卣f!澳阍趺粗离u蛋是真的?你都沒用鼻子聞,也沒用耳朵聽。”老師不依不饒。那個男生就把雞蛋放在鼻子前面聞了聞,說道:“有股雞蛋的臭味!比缓笥职央u蛋拿到耳旁晃了晃,繼續(xù)說:“我能聽到水晃動的聲音!蔽覀兌急欢旱门醺勾笮Α
開始做試驗啦!第一步,首先用打火機點燃蠟燭;第二步,把雞蛋放在蠟燭上烤。老師提醒我們:“你們最好把雞蛋放在夾子上燒,不然很容易燙著手!庇谑,我找媽媽要了一個夾子,然后把雞蛋放在夾子上!鞍パ!”我手一滑,雞蛋“咚”的一聲掉在桌子上,摔得四分五裂了。我沒氣餒,又趕緊去廚房拿了一枚雞蛋,小心翼翼地做起了“燒烤”。不知過了多久,雞蛋終于被烤成一顆圓溜溜的黑蛋了。我喜出望外,連忙把黑蛋放到清水里,再定睛一看,它果然變成了銀蛋。
為什么一顆黑不溜秋的雞蛋能變成銀蛋呢?見我們一臉疑惑,老師跟我們講:“這其中包含了一個科學(xué)原理!币粋同學(xué)問道:“難道是因為水是透明的,所以雞蛋會變成銀色?”老師聽了搖搖頭,然后把原理告訴了我們。原來,雞蛋被烤黑后,表面會覆蓋著一層碳顆粒,它們不會在水中溶解,相反,還會發(fā)生放射現(xiàn)象。所以,我們從水面看,整顆雞蛋就變成了銀光閃閃的銀蛋。當(dāng)然,只要拿出雞蛋,它又會成黑蛋了。
這次的實驗不僅有趣,還讓我們學(xué)到了許多的知識。我喜歡這樣的實驗。
作文有趣的實驗500字7
一年一度的科技節(jié)來啦!這次,老師帶我們同學(xué)做了一個實驗——雞蛋摔不壞。
那天,老師提了一袋雞蛋來教室,我們感到很奇怪,難道老師要給我們吃雞蛋?老師發(fā)話了:“這就是實驗的材料——雞蛋。我把你們分成13組,每組發(fā)一 個雞蛋,各小組成員,要動手動腦,利用自己身邊的一切材料,在15分鐘內(nèi),把雞蛋處理好,使它從二樓摔下來,不破,成功的小組將會獎勵獎品。
開始發(fā)雞蛋了,組長廖翠林帶著寶貝“蛋蛋”小心翼翼地走下來,小寶貝“蛋蛋”臉上還有編號——QQ03號,多好聽的名字啊!
老師一發(fā)令,所有人都忙起來。我們搶到了許多毛巾,我們就用毛巾來包雞蛋,包完了再用黑袋子包,包成了一個大黑球;“砰”,轉(zhuǎn)頭一看,哇,原來張深太興奮了,,竟然把雞蛋捏碎了,這下可好了,他們提前出局了。
時間到,老師把我們帶到二樓餐廳,各組長舉起雞蛋,只聽砰砰砰!不知QQ03有沒有犧牲。
回到教室,第一個破甲而出的QQ01竟然沒事,第二個勇士QQ02號,卻流鼻涕了;我們組的也完好無損,接下來有8個組勝利歸來,另外三個組則光榮犧牲了。
老師還說:“我們成功的小組的人,個個都具有造飛船的'能力。
聽了老師的表揚,我更喜歡做實驗了。
作文有趣的實驗500字8
今天,老師和我們玩了一個挻有趣的實驗。老師帶來了一個小小的橢圓形雞蛋,讓我們試著捏破它,規(guī)則是把雞蛋放在掌心,五指合攏,同時均勻用力,只能一只手。
我看了雞蛋一眼,心想:老師呀,老師,你未必太小看我們了。我滿不在乎地瞧了一眼蛋。
開始了,老師選了又瘦又小的何韻桃,只見何韻桃使出全身上下的力氣,手都抖了起來,雞蛋還是沒有破裂現(xiàn)象。我還是不在乎,老師叫何韻桃來捏,她這么瘦小,力氣當(dāng)然小,捏不破有什么出奇。同學(xué)們不服氣,老師又把我們班的大力士——韋兆東同學(xué)請上場。韋兆東昂著頭,挺著胸,一副大將軍的模樣,他把蛋放在掌心里,五指合攏,韋兆東使出了吃奶般的力,他把眉頭皺得緊緊,真像一個老公公,咬緊牙關(guān),臉漲得紅通通的。我默黙地在心里祈禱:用力呀,把雞蛋捏破呀!最后,韋兆東把手捏得腫紅起來,還是無濟于事,那只蛋還完好無損。怎么可能?連我班的大力士也不能破這小雞蛋,老師,這蛋有魔法呀?我百思不得其解。
于是,老師把謎底解開,原來捏不破的原因出于在蛋殼的形狀上,它能把受到的力均勻地分散到蛋殼的各個部位,因此,我們捏蛋時,所使的力已經(jīng)被蛋殼分散到各個部位,蛋殼任何部分受到的力都只剩下一點點了,已經(jīng)不能使蛋殼破裂,我恍然大悟。
沒想到,一個不起眼的雞蛋,竟藏著這樣的秘密。
作文有趣的實驗500字9
實驗,一次實驗?zāi)憧赡芫统晒,也可能會失敗,但是只要你堅持,就算一次不行,二次不行,或許三次、四次就成功了呢!
課堂上,謝老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去做一個有趣的實驗——“雞蛋撞地球”。老師剛說完班上就炸開鍋一樣,名字是不是聽上去就很奇怪呀!我也覺得奇怪,為什么是雞蛋撞地球,而不是地球撞雞蛋呀!雞蛋撞地球,地球沒碎雞蛋就已經(jīng)碎了吧!哈哈哈!
在回家的路上我已經(jīng)想好兩個方案:第一,用泡沫把雞蛋包住二分之一從三樓扔下去。第二,利用開學(xué)第一課的“非牛頓流體”的道理,用過期的淀粉和水,攪拌成流體涂在雞蛋上。
先用第二種方法吧!我覺得第二種方法可能性大一點,我開始試驗了,我找來一位幫手,那就是我表姐,找來試驗必用品,雞蛋、淀粉、水、盤子、勺子、袋子、泡沫等,這就是雞蛋撞地球所用的東西。
試驗開始了,用勺子挖了三、四勺淀粉,一點點的加入水,姐姐倒水我攪拌至淀粉變成“非牛頓流體”后,我正想用勺子挖一勺,結(jié)果挖不動,只能用手去摳下來,一點一點放在雞蛋上,可是放上去要流下來,我和姐姐不放棄,一直弄,但結(jié)果都一樣的,后來我和姐姐把雞蛋涂了厚厚一層淀粉,用衛(wèi)生紙包好二分之一,在用塑料袋系好雞蛋,匆匆忙忙跑到三樓去扔雞蛋,只見雞蛋直速下降,啪的一聲,雞蛋摔得稀里嘩啦的,哎,失敗了。
試試第二種方法吧!還是利用“非牛頓流體”,用淀粉把雞蛋厚厚包住,在用泡沫包住雞蛋,用透明膠封住泡沫,裝在袋子里系好,信心滿滿跑到三樓去扔,可是結(jié)果很讓人傷心,雞蛋最終還是碎了。這次試驗失敗而告終,不過我不會灰心的,我會繼續(xù)試驗,找出失敗原因,總結(jié)經(jīng)驗。會成功的。
作文有趣的實驗500字10
大自然里共存著人類、動物、植物,他們朝夕相處,棲息在這美麗的地球上。與此同時,大自然也隱藏了許許多多的小秘密,使人難以發(fā)現(xiàn)它們,它們也等候著我們一步一步的去找到答案。
一次上完科學(xué)課,老師給我們講解了許多的關(guān)于動物的卵孵化過程,我非常的好奇,想:如果我能把一個雞蛋孵成小雞的話,我不就多了一個“小伙伴”了嗎?
說干就干,回到家后,我立即找來一個小盒子,把新鮮的雞蛋放進盒子里,放在有光線、溫暖的地方。等著小雞孵化成功。我非常的緊張,恨不得一下子就讓小雞從蛋殼里出來,媽媽走過來對我說:“做什么事情都必須要有耐心,才能做得更好,孵化小雞本來就需要兩三個星期,你可要耐心的等一等喲!”
然而一個星期過去了,兩個星期過去了……小雞還是沒有從蛋殼里鉆出來,我以為它非常的冷,就在它的身旁包了一層小棉花?墒且粋月都過去了,小雞還是沒有孵出來,我非常的奇怪,于是我上網(wǎng)查找了一下資料,看看為什么我的小雞孵不出來。
原來,孵化小雞的全程必須要有一定的熱度和濕度,必須要衛(wèi)生、防疫,在孵雞蛋的時候不能有磨損、破裂現(xiàn)象。而前些日子正是回南天的季節(jié),非常不適用于小雞的孵化,再加上因為我的小雞蛋已有磨損現(xiàn)象,所以不可能孵出小雞了。
雖然孵出小雞的美夢破裂掉了,但是我在孵小雞的過程中了解到了不少關(guān)于孵小雞知識,學(xué)會了我不知道的東西,這次雖然失敗了,但我期待下一次會成功!瞧,大自然的誘惑可真不小呀!
作文有趣的實驗500字11
下午第二節(jié)課做實驗的情景還歷歷在目!捌〉脑怼,令我對自然界充滿好奇,F(xiàn)在回想起,我還激動萬分。
實驗的器材十分有趣:一個裝水的杯子,一個雞蛋和鹽。當(dāng)老師把器材拿進教室時,全班像炸開了鍋,有的猜是吃雞蛋,還有的猜是鹽水煮蛋……
老師說:“今天我來做個實驗,讓這沉在水里的雞蛋浮起來。”“可以用什么方法呢?”老師又問。我們異口同聲的說:“用鹽!”老師聽了,笑了笑說:“好。那就讓我們來試一下吧!蔽覀兛粗窍駤雰禾稍谒锏碾u蛋。老師撒了勺鹽,那鹽才進水里像下了雪似的飄散開,最后沉到杯底。老師用勺子攪了起來。那鹽和雞蛋像好朋友似的,白白的鹽旋繞在雞蛋周圍。當(dāng)老師停下攪動后,雞蛋又像大石頭沉了下去。又加了一勺鹽,結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來。加了三勺,雞蛋像要浮起來似的,沒過一會兒,就又沉下去了。第四勺還是沒動靜,雞蛋像是在說:“你是不能讓我浮起來的!钡谖迳,原本透明的水變成了乳白色。這時雞蛋沉沉浮浮,老師又加了一勺。那雞蛋居然奇跡般的浮了起來,像一艘潛水艇浮在水面上。老師問:“你們知道這是什么原理嗎?”我們冥思苦想,百思不得其解。老師又說:“因為加鹽之前雞蛋的密度要比水的密度大,所以就會沉下去。而加了鹽之后,水的密度漸漸比雞蛋大了。所以雞蛋自然就浮了起來。這是你們以后要學(xué)的。”我們聽了,頓時恍然大悟。
坐在教室里,我又想起了那“雞蛋漂浮的原理”的實驗。原來,生活中一些不起眼的現(xiàn)象凈潤涵著如此深奧的原理。我們要多觀察、勤思考,學(xué)到更多的知識,探索更多的奧秘。
作文有趣的實驗500字12
今天,我們做了一次有趣的實驗,而且做的還是一次折紙的實驗。
上課時,老師走進教室,說:“我們做一次實驗,這時當(dāng)我們看見了老師拿著一些白紙,這時我們非常激動,馬上明白原來這次實驗是一次折紙的實驗!
老師說:“這次實驗是表達(dá)一張無論是大還是小的紙可以對折九次以上!庇械耐瑢W(xué)說這也太簡單了。不過一些小的紙可能折不到九次,但一些大的紙折個五六十次都有可能。
這個實驗就是這個樣子,每個同學(xué)都拿了一張大紙和一張小紙,而有些自信滿的同學(xué)只拿了一張紙。
我們這次實驗開始了,這時全班同學(xué)都在心里表示不服,就一張紙怎么就折不了九次。我的一張小紙折了三四次到第五次時這張紙就變成了一塊石頭,我捏了,按了,壓了可怎么都折不起來了。這時我還看到有的同學(xué)開始用嘴巴把它咬下去了,我看到了后目瞪口呆,說道:“這些同學(xué)也太拼了吧!”
我認(rèn)為小紙是不可能的。我現(xiàn)在開始用大紙,用大紙一直順利,直接折到了八次。我開始認(rèn)為馬上老師就要丟臉了,誰說不可能的,可這張紙就像在賭氣,這紙怎么也折不了,我把什么方法都用了,而且也學(xué)了一些同學(xué)用嘴咬也咬不到。現(xiàn)在全班才知道,無論用什么紙,它最多也只能對折九次,折不了第十次。現(xiàn)在有的同學(xué)用紙折起了船飛機等等。我們都帶著這次實驗的最終結(jié)果下課了。
現(xiàn)在我們才明白:“聽起來是一件非常簡單的事,可我們做起來才發(fā)現(xiàn)是不可能完成的!
作文有趣的實驗500字13
今天我做了兩個有趣的光學(xué)實驗,現(xiàn)在讓我和大家分享一下吧。
第一個實驗開始了,我好興奮呀!首先要準(zhǔn)備一張畫好若干小箭頭的紙、空杯和水。東西都準(zhǔn)備齊了嗎?那我們開始實驗吧。首先把空杯子放在畫好箭頭的紙前面,再往空杯子里裝水,箭頭就能像變魔術(shù)似的神奇轉(zhuǎn)向了,可是我的箭頭并沒有轉(zhuǎn)向,是哪里出了問題呢?哎呀!哎呀!我急壞了。這時媽媽走了過來告訴我:杯子里要加滿水,不加滿不就錯了嘛。我心想:哦,老天爺你要求那么高干什么!我不就是想測試一下第一個箭頭能否轉(zhuǎn)向,真的是,算了,還是認(rèn)真做實驗,看看能不能成功。我把水杯里面裝滿水,這次果然成功了,太好了!我的箭頭本來朝右邊,現(xiàn)在從裝滿水的杯子看過去,它們就朝左了,太神奇了。
接下來我們開始第二個實驗,我們要準(zhǔn)備什么東西呢?一個透明塑料袋、一盆水、一張白紙。東西都準(zhǔn)備齊了,可以開始實驗了,我已經(jīng)迫不及待。我先在白紙上畫一個長方形,然后將里面全部涂黑,再將它放入袋子里,封好,在袋子外黑長方形的外面描上長方形的外框,最后放入水中,黑長方形就變成白色的長方形!可我又出錯了!哎呀,怎么回事呢?這回水可是裝滿的呀?我左思右想,黑衣服是睡衣,白衣服是出門才穿的,我讓它躺著睡覺,那當(dāng)然是穿的睡衣啦!我一把它立起來,它就換上白衣服準(zhǔn)備出門啦!媽媽走了過來,也看見了我的實驗,表揚我自己獨立思考并解決問題,真是太棒了!我做成功了兩個實驗,心里比吃了蜜還要甜。
這兩個實驗主要是利用光在水里的折射作業(yè)完成的,實驗來源于我們的生活,科學(xué)離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊。
作文有趣的實驗500字14
在今天的科學(xué)課前一個晚上,屠老師給爸爸媽媽發(fā)了短信,讓我們帶好餅干和水果,同學(xué)們都很詫異,難道屠老師要讓我們在學(xué)校里“野餐”?到了科學(xué)課,一切都真相大白了,原來屠老師是要讓我們通過餅干和水果來研究碘酒和淀粉之間的關(guān)系,以即它們之間所會產(chǎn)生的反應(yīng)。
上課了,屠老師給每個組都發(fā)了一個盆子,里面裝著上一節(jié)課其他班級研究的成果,再加上同學(xué)們自己帶的食物。實驗開始了,老師給每個組都發(fā)放了一些淀粉,先研究淀粉的樣子。我湊近看,淀粉是由一個又一個的小顆粒組成,它們是雪白色的,摸上去非常細(xì)膩,就像面粉一般,我按照老師說的,在淀粉堆的中間戳一個凹槽,然后把一滴碘酒滴在那個凹孔中,再將一滴碘酒滴在這堆淀粉堆的旁邊。那滴中間的碘酒在一碰到淀粉的時候,立即從土黃色變?yōu)榱私坪谏淖仙,并在慢慢地吞噬淀粉,不一會兒,那堆淀粉就被它吞噬了一小半了,我拿一個小牙簽,把這顆“丸子”從中間挑開,發(fā)現(xiàn)中間其實不是黑色的,而是藍(lán)紫色的。而在淀粉堆旁邊的那一滴碘酒,并沒有在中間的那一滴碘酒來的快,只是慢慢地吸收著旁邊的淀粉。我用牙簽把淀粉撥到碘酒上,攪和攪和,那一滴碘酒就成了藍(lán)紫色的淀粉團了,變得硬梆梆的了。
做完了這個實驗,我深深的感覺到了科學(xué)的魅力和有趣,它讓我感覺到去認(rèn)真做一個科學(xué)實驗是多么的容易投入,是多么的有趣,下次,我還要去做這種又科學(xué),又有趣的實驗!
作文有趣的實驗500字15
課后,老師給我們布置了一個任務(wù),就是做個實驗,把一個生雞蛋放進裝滿醋的玻璃杯里,看看雞蛋會發(fā)生什么變化?
放學(xué)回家后,我就直奔廚房。首先,我挑了一個有光澤的橢圓形的雞蛋,把它放進了一個玻璃杯里,再將醋倒入玻璃杯中,讓醋漫過雞蛋,然后把玻璃杯放在桌子上,等待第二天早上的結(jié)果。
第二天早上,我懷著急切和好奇的心情去看實驗結(jié)果。我頓時大吃一驚,只見雞蛋周圍圍攏了一圈泡泡,泡泡又小又密,都快蓋過雞蛋了。我迫不及待地用手摸了一下雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼經(jīng)過一夜的浸泡變軟了,而且雞蛋還不時的一會上一會下。忽然,我又發(fā)現(xiàn)雞蛋從醋里浮起來了。我好奇的用手按了一下雞蛋,雞蛋又沉到了杯底,但沒過多少秒,雞蛋又慢悠悠地上來了。我小心地把雞蛋拿出來,把蛋殼中的氣泡擦去,再放進醋中。啊,雞蛋又沉下去了!又過了好一會兒,雞蛋再次沾滿氣泡又重新浮了起來!笆鞘裁丛蚰兀俊蔽也挥傻卯a(chǎn)生了疑問。
于是,我?guī)е切┮蓡,在課外書中探索奧秘。原來,雞蛋殼變軟是因為:雞蛋殼本身就含有很多碳酸鈣,醋是一種弱酸,而碳酸鈣在有水的條件下會生成氧化鈣。蛋殼與醋反應(yīng),所以使得雞蛋殼中鈣的含量變少,就變軟了。而雞蛋反復(fù)浮起的原因是:雞蛋在重力作用下下沉,但是雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,會和醋中的水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳圍在蛋殼周圍,會使雞蛋重新上浮,上浮后的雞蛋又會在重力作用下下沉。
通過實驗,我終于弄懂了其中的奧秘。真是一次有趣的實驗。
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