我愛讀書作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈覑圩x書作文，希望對大家有所幫助。
我愛讀書作文1
在書的海洋里，我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。
在6歲時，父親給買了一本《成語故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上，我從書柜中偷偷拿出那本書，開起臺燈，一頁、兩頁地讀著，感受并不深。這本書我有很多字不認識，只能讓爸爸講給我聽。剛開始，我的好奇心很強，過了一段時間就聽著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽了下去，心里卻想著《格林童話》。
在小學二年級時，我又一次翻開了這本書，讀到了一些有趣的東西，爸爸見我這么喜歡，就說：“你讀完這本書后，來一次成語接龍怎么樣？”我顯得非常自信，就爽快地答應了。在接龍過程中，我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的成語故事，所以在游戲過程中我進行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛這本書了。
在四年級上冊時，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個故事的來源或出自于那個傳說和事情，使我們懂得每個成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語……
三讀《成語故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛。我愛讀書！
我愛讀書作文2
我很愛讀書，我的書放滿了我的整個書架，我的書架有三層，每一層都是我讀過的書。
在我很小的時候，奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽，我聽著聽著就睡著了。有一次，媽媽還沒有洗完澡，我拿著我想看的書，裝模作樣地看起來，我一邊看一邊讀，媽媽走出來，看見我把書拿倒了，哈哈大笑起來，說道：“你把書拿倒了！”我看看書，笑了起來，原來我真的把書拿倒了，我的臉刷地一下子紅了。
長大以后，我可以自己讀書了。這時我與書之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時，我覺得老師講的課我已經(jīng)會了，所以拿定主意，看一會兒課外書�？墒牵吹揭话�，突然，老師說：“王辰希，這一題你來回答�！蔽覈樀冒褧幌伦尤M了桌洞，隨后慢慢地站起來，老師問：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說："我一我一我在看書�！卑�，一頓批評是在所難免了。
我就是這樣一個愛讀書的小書蟲。從書籍中，我感受到了自然科學的奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我愛讀書！
我愛讀書作文3
書在我的生活中扮演了很重要的角色，有時我甚至覺得，書融入了我生命，閱讀融入了我的血液。
三年級時，有一次我讀到《故事大王》里的一篇武俠故事，講什么輕功、劍法之類，說得神乎其神。這篇連載故事我看了一遍又一遍，之后就期盼馬上就到下個月，這樣就可以看到新的《故事大王》了�！豆适麓笸酢窙]訂閱之后，我就不再看武俠小說，開始讀起了名著。
我讀的第一本名著是《西游記》，那時也還在讀三年級。讀的是原著，非常難讀，簡直和吃書一樣難受。幸好，我堅持下來了，并且接連看完了其它三本古典名著。這四大名著可費了我不少勁，除了《紅樓夢》只看了兩遍外，其余三本我最少讀了四遍。
在老師指引下，我開始看《三國志》。這是我第一次接觸文言文，幸好有翻譯，不然的話，會比吃書還難。我讀得比較慢，但還是堅持看完了。后來我又繼續(xù)讀《史記》、《資治通鑒》。讀了《資治通鑒》后，就覺得四大名著太簡單了，一點也不難理解。
慢慢地我又發(fā)展到看外國名著……書從此真的成了我生活中最重要的伙伴。
記得一天晚上，夜很深了，我從夢境中突然醒來。透過窗戶張望，小區(qū)里除了一片漆黑，什么也沒看見，不遠處的公路還有極少的汽車呼嘯而過。我卻不怎么想睡了，找到《吹牛大王歷險記》一書，打開手電筒，照著書頁就津津有味地看了起來。“閔格豪生用豬油串野鴨，自己打自己眼睛，打出火星來點燃打火石……”書中的故事讓我差點兒笑出聲來。雖然笑聲是控制了，但是肢體卻不小心把床弄得太響。我也沒在意，繼續(xù)看我的書。突然，媽媽沖進房間，我慌忙把書和手電筒藏到被子里，但已經(jīng)來不及了。媽媽把書和手電筒搜出來，一邊責備我一邊心疼地說：“兒子，為什么不打開臺燈來看，這樣子會傷眼睛的！”
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀多了，無論是口頭表達還是書面表達都讓我受益不少，更重要的一點，我始終堅信書對我的人生一定會產(chǎn)生積極深遠的影響。我要繼續(xù)多讀書，讀好書！
我愛讀書作文4
書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識的果實；書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書的故事吧。
一個星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個任務：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書本堆得到處都是，在里面簡直寸步難行，都怪我平時不講衛(wèi)生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準備大干一番。走到書桌，開始整理書柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來沒見過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。
故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非常可憐，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎么生活？她有沒有人疼？能不能找到幸福？我忘了時間，更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發(fā)現(xiàn)與原來一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過來。”我從書夢中醒來，突然意識到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，看書是件好事，但也要注意自己的任務�！眿寢寷]有批評我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。
吃飯時，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋怼寢屨f：“我家有一個小書蟲，它吃饅頭，也吃書�！�
是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質(zhì)生活的同時，更應該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書！
我愛讀書作文5
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。
我的成長離不開書，書本使我成長的更快。
有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。
有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，并督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌巨著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。
《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西游記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。
讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。
讀書使我快樂，我愛讀書！
我愛讀書作文6
我很愛讀書，家里的櫥柜里全都是我心愛的書。每次，讀書的時候，我都會有同一個煩惱，那就是：書櫥里的書我都很喜歡看，那看那一本好呢？
我放書可都是很有秩序的,我已經(jīng)看完的書有103本，放在三個紙箱子里；我最最心愛的書有35本，放在我的“藏寶處（是我的床底下）”；我比較喜愛的書有78本，放在書櫥里。
每天放學回家，一進家門我就要問媽媽一句話：媽媽，你和爸爸今天晚上出去嗎？帶我嗎？如果他們出去，又不帶著我，那我就會歡天喜地，如果不出去，我就會垂頭喪氣。因為，在家里，媽媽給我制訂了三條“家規(guī)”。1.每天看書不能超過3個小時；2.每次看書不能超過30分鐘；3.每個星期買數(shù)量不能超過5本。這三條家規(guī)，就像是警察給我判的三條罪行一樣，讓人跟們無發(fā)接受。
每天，我都會盡量的把課間全都用來讀書，只要聽見老師說這節(jié)課是閱讀課，我就會欣喜若狂，因為我太喜歡讀書了！
我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書，有時候會看點童話和小說。
有一次去書店，媽媽給我買了三本書，一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中，我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以后，我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這么好看，我看得津津有味，愛不釋手。這本書講述了：一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買東西，出來以后，這個小男孩走丟了。一走就是二十多年，他的爸爸媽媽老了，他也長大了。在二十年后的某一天里，這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了！
哎！書，是人類進步的階梯，沒有書，就等于一個人丟失了一輛者一樣，書是最寶貴的東西！
我愛讀書作文7
這幾天，我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書，這本有趣的書深得我的喜愛。
比有一次，媽媽走進我的房間：小書迷，睡覺的時間到了，快快上床睡覺。我聽話的關上了燈，可也睡不著，身上像被貓抓一樣，在床上翻來覆去睡不著。于是，我從床上跳了下來，踮著腳尖偷偷走向書柜，輕輕地走向爸爸媽媽的房間，我小心翼翼的推開門，只見一片黑暗，我仔細一聽，靜悄悄的，不時還有打呼嚕的聲音，我可以放心了，躡手躡腳回到了自己的房間，躺到被窩，全神貫注的讀了起來，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然聽到一聲聲腳步聲，聲音越來越大，我急忙把書藏進被窩里，閉上眼睛，偷偷裝睡，媽媽走到我的身邊，我不敢有任何表情，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，果然媽媽沒有把我逮住，我暗自歡喜，書像磁石一樣吸引著我。我打開書繼續(xù)讀了起來，十分快樂也很懼怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我越讀越有意思，如醉如癡，我一會兒為主人公的悲慘而落淚如珠，一會兒又為主人公而感到高興，最終紙還是包不住火，燈亮了起來不好，大事不妙，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后還是免不了一頓吵。
我喜愛讀書，它是我的朋友，也是我隨時想去就去的故地。
我愛讀書作文8
當我八歲的時候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時，大家都笑我荒唐，叫我長大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會做一個好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時我的拼音還不錯，所以就每天擠進知識的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會時不時翻書查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時，我愛細細品味他們的每個人性格，為這個主人公的過去哭過，也為那個主人公的成功高興過。
我愛讀書，當我進入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
我愛讀書作文9
書籍是人類進步的階梯�！蔽覐男〉酱螅幌矚g一個物品，那就是我從中能得到無窮的智慧、信念和力量的“書”！
書的力量是大家都無以抗拒的：書的力量，能讓我們有前進學習的動力......我也是一個愛讀書的小女孩，每周看十幾本書，一看就是個把鐘頭，家里的書堆在一起，可比一座小山，這座小山中五彩繽紛，有美好的通話，有神秘的科技，還有無所不知的百科全書，這些書真是有“排山倒�！敝畡莅�！三四個大書柜還是裝不下，同學來我家，都說我家的書“香”味飄滿在屋子里，我總是興高采烈地說“你們隨便選”！
一次，我放學一蹦一跳地回了家，一看書桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》，上面還有一張便簽，是媽媽寫的“先做作業(yè)再看書”！我管他三七二十一，扔下書包，就津津有味地看起來，我忘了時間，一小時。二小時。時間飛速“流動”著。轉(zhuǎn)眼間，太陽公公已回家了，月亮姐姐和星星衛(wèi)兵也上崗了。當我孜孜不倦地把書看完時，還陶醉在童話世界中。突然，有一個恐怖的臉孔進入我的視野，我嚇了一跳，原來是媽媽��！我抱怨道：“媽媽，你什么時候來的，把我嚇一跳！”
媽媽生氣地說：“叫了你好幾遍了，你跟魂沒了一樣！”
“我在看書！”我反駁道，“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒的呀！”
媽媽說：“作業(yè)沒做吧！”我頓時無語，飛快的跑走了，怕媽媽給我吃三個“麻糕”！
“書籍是人類進步的階梯”。書就是我心中永遠的“黃金屋”！我會把書一直當成好朋友，永不離。
我愛讀書作文10
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的`皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
我愛讀書作文11
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！币粋�人不出家門，不外出旅行，就可以領略美麗的風景的最好方式是什么？答案就是讀書。
早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學習。
別看“書”這小小的一個字，它牽動著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級體里，也有一群好讀書的好學生曾鈺婷、劉朝軒等。
由此來看，這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的臺階，是修補個人種種缺點的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”對于饑餓的人，書是最佳的精神食糧；對于行為不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對于內(nèi)心空虛的人，書是最好的填補劑。
因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時放過，讀讀其他的，再過來回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結合起來，常讀常思常寫，便會有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達的，自己再與生活對接起來，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。
作為中學生的我們，理當將讀書作為一項使命，一種義務，認真努力發(fā)奮學習，刻苦讀書，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來明日的繁花燦爛。
我愛讀書作文12
我家里的書可多了，整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮里的大怪獸》的書籍。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)有人做送書的活動，這套書就到了我的手里。這套書一共有六本，我?guī)滋炀桶堰@六本書看完了，對它們愛不釋手。
《故宮里的大怪獸》講的是：小學生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環(huán)，從此，她得以聽到在故宮里生活了幾百年的怪獸們開口說話，并經(jīng)歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是：“如果就這樣張開手臂，一下子跳到金水河里，是不是就會變成一條魚呢？最近，我總是在想這個問題。天氣越來越熱，真想去游泳��！穿上漂亮的游泳衣，跳到冰涼的水里，一定會舒服的打個寒戰(zhàn)吧�！蔽蚁矚g這一段是因為這段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事里的一段，我也想像書中的主人公一樣在河里像小魚一樣自由自在地游來游去，多歡快��！
讀完這本書，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！
我愛讀書作文13
我特別喜歡讀書，不管走在哪里，都會拿起一本書看起來，為此我還鬧過不少笑話呢？
十月一日的那天，我們家來了很多客人，媽媽在廚房做豐盛的飯菜，爸爸和姐姐在客廳招待客人，我和客人打完招呼，就鉆進了我的“小天地”。一進了我的書房，我就馬上把《三國演義》拿出來，很快就進入戰(zhàn)火連天的三國時代。正當我看到“空城退魏兵”這一章，看見司馬懿親自帶領四十萬大軍來攻打諸葛亮，況且諸葛亮只有六七千人馬，我頓時心驚肉跳，想萬一諸葛亮被捉住怎么辦呢？這時，媽媽進來說：“兒子，快來吃飯了”。我不耐煩地說：“吃什么呢！魏兵都把諸葛亮包圍了，諸葛亮都快沒命了”。媽媽聽了我的話，先是一愣，緊接著便哈哈大笑，指著我說：“孩子，你迷到書里了”。我聽了以后，才回過神，不好意思地笑了。
媽媽在飯桌上把剛才的事情告訴了大家，大家都說我是一個“小書蟲”。
我愛讀書作文14
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的�？�。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我�？茨浅Ｉ节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為卻送出荊州和的武圣關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平。
唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。我體會到杜牧對國家的無比關懷。品數(shù)，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：看什么呢？我回答：沒什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現(xiàn)。在書山里，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。
我愛讀書作文15
有一個女孩，很愛讀書。她養(yǎng)了一條狗，叫樂樂。每天，女孩都會給樂樂讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂樂想：今天，我來給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說：“樂樂，你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了�！睒窐仿牶螅瑩u著尾巴“汪汪汪”地叫了一會兒就去找書了，找了很久，才找到自己心儀的書�？墒�，書找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時，卻老愛掉。
“我來幫你戴吧，樂樂�！迸退魃蠒r，就把那本書拿上了床，耐心等著樂樂讀故事。樂樂準備好后，就讀起故事來。讀著讀著，女孩和樂樂就睡著了，之后每天都是如此。
一星期后，女孩的病好了。她帶著樂樂去公園玩，去動物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會給樂樂講故事，他們的關系變得更加親密了。
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