山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文1
清晨，我邁著輕盈的步伐，帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。
那顆遮天蔽日的老樹，是我要訪的第一個朋友。嗨!老樹爺爺，您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點枯老的身軀為自己的子孫遮風(fēng)擋雨，辛苦您了!童年時的我，做著美夢在您的懷抱里入睡，您卻從不想著向我索取任何報酬，還為我撐起一片陰涼，謝謝您!只有老天才能體會您的良苦用心;只有大地才能體會您的呵護辛苦;只有我才能體會您的無私關(guān)愛----
向前走，見到了我最親的桃樹阿姨，阿姨你還記得嗎?小時候你可是我們最貼心的朋友哦，無論發(fā)生什么事，我們都會向你傾訴。我們玩累了，你就大方的從家里拿出幾個又大又紅的桃子招待我們，甜甜的，脆脆的，味道好極了。那時，我可調(diào)皮了，還會爬到你的身上，可你卻從不生氣，反而笑嘻嘻地撫摸著我，囑咐我別高興過頭摔下來-----
這山中的一切，哪個不是我的好朋友?他們熱情的向我問好：花兒姐姐朝我微笑，露珠妹妹向我點頭，小草弟弟向我打招呼-----
山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文2
走出門就有微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著落葉和桃花的氣息。也沒帶什么禮物，就帶上好心情，踏上寬敞的大路，去訪問我的老朋友。
那這擁有百年歷史的老橋，“河南橋”有多少人多少車從你身上經(jīng)過，從小木橋到現(xiàn)在雄偉壯觀的大橋，經(jīng)歷了多少風(fēng)沙雨雪，您的外形像一只靚麗的海鷗展翅高飛。晚上，月影倒映在水面上，有人站在你的身上欣賞河邊風(fēng)景，呼吸新鮮空氣，他是我第一個老朋友。
那個美麗又精致的延吉公園，“春、夏、秋、冬”都有自己與眾不同的特點，春天你身上長著一排排的柳樹，是人們乘涼的好地方；夏天，你有著不同姿態(tài)，荷花一朵朵，打扮著夏天；秋天籠子里的猴子，活蹦亂跳，等待著人們的食物；冬天荷花池結(jié)冰了，可以在荷花池里滑冰，雨后的公園更加美麗，雨水會在樹葉上停留�；\子里的小動物都回家了，整個公園就安靜了。
我該回家了。我輕輕地揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色！
山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文3
走出門，就與微風(fēng)了個滿懷，風(fēng)中含著露水和野花的氣息，早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶這滿懷的好心情，騎上一匹小馬，從平遠街踏上一條幽徑，獨自去訪問我的老朋友。
我騎著小馬在幽徑里可以看見我的第一個老朋友，平遠的“歪頭山”，喂！歪頭山你好呀！你的頭怎么是歪的呢給我講一講吧！哦、哦、哦我知道了，原來是你那次背著你的五個孩子去趕阿舍街，但是背到半路時，五個孩子都背掉了。你一扭頭回去看，雞一叫，天亮了。所以你的頭就扭不過來了，原來你后面的五座小山就是你的五個孩子呀！我想你一定是一位偉大的媽媽，你的孩子長大了以后一定會報答你的。
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暑假的時候，我和我的家人一起去了四川成都。在那里我與熊貓一起拍照，與猴子一起玩耍，但最令我難忘的就是雨中訪友。
一早，我和家人一起上了山，放眼望去，全部都是綠色的海洋。
當我還沒來得及盡情欣賞之時，天空下起了蒙蒙細雨，頓時感覺涼爽了許多，我們順著山路走到了海拔1200米左右的高度，一路上，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了，我坐下來休息了一會兒我閉上眼睛想啊想，想到了我自己，我的腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
當我和媽媽坐上索道以后，我往下一看，好美呀！小溪、綠樹、綠草匯成了一幅美麗的油畫。我邊看邊跟我的朋友們打招呼：你好，汩汩的溪流，你為我唱著一首首美妙又動聽的歌曲，使我心神松弛了許多，我想就憑你這嗓音，當個音樂家都沒問題。你好，又高又綠的大樹，你可真是一位好伯伯，夏天，你為小動物們遮陽；冬天，你那粗壯的樹?還可以讓小動物們冬眠。
下了索道，我們又瀏覽了許多許多的地方……
雨停了，山上傳來了幾聲犬吠，云嶺上掠過一群鳥。我告別了山里的朋友。
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早晨，好清爽！走出門，便于微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著杜鵑花和露水的氣息。
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏一條幽靜，獨自去訪問我的朋友。
那第一棵榕樹，就是我要拜訪的第一個朋友。��！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？擬將花瓣灑在我頭上，是給我的見面禮嗎？你像一把撐開的巨傘，多少過路人熱了，累了，在你的身下休息與整頓。你又像一位大將軍，守護我們的家園。
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踏出門，我聞見了悠悠的花草的香。徐徐清風(fēng)給我引路，不久就把我引到了山口。
先是走進小樹林，幽靜的小樹林中鋪著綠綠的地毯，地毯上面繡滿了各色的花，紅的、黃的、紫的，小巧又別致。
還沒上山，就聽見嘩嘩的聲音。噢，原來是山泉哥哥。別忘了，這山中的山泉可以和瀑布一決高低，因為他參加過比賽，可是擁有“男高音”的稱號。
走上山去，可愛又頑皮的小鳥飛過來，這些小鳥大多很害羞，只有三只小淘氣鬼飛過來站在我肩上，可惜站不開，我一伸手，一只山雀站上來。一只在前面引路，兩只在后面用他們優(yōu)美的歌聲招呼來很多伙伴。原來她們是這里的公主，前面的是格格。
山桃樹底下是螞蟻的家。我不想嚇到他們，只靜靜地看，看他們忙忙碌碌，來來往往。螞蟻國王正帶著她的臣民們們?nèi)ズ蠡▓@，后花園里有條大蟲，他們要齊心協(xié)力把它運回家。這是全國上下多么喜慶的事啊。我祝賀他們的耕耘和收獲。
這山中的一切那個不是我的好朋友呢？我怎么能在一天的時間里拜訪得過來呢？
夕陽西下，我要和山中的朋友們告別了，明天我還會再來的。
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這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清穎的花兒！你與清風(fēng)攜手跳舞，是在向我舉行歡迎儀式嗎？你好，潺潺的溪流！你為我瀟灑的高歌一曲，時緩時急，時而像風(fēng)鈴般輕靈悅耳，時而像蠶咬桑葉輕柔纏綿。多么清麗的歌聲��！
每一個音符都帶著幻想的色彩。你好，依依多情的楊柳！你在春光里舞動美麗的奇跡，你用特有的朝氣，給世界增添一份美麗……你好，昂首挺胸的綠樹！你流動的光彩為祖國山川畫上了一種朦朧美，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中。每一片綠葉，都有春天的芬芳。你純凈的綠，讓我的心歡快地沸騰。你好，蒼藍的天空！我能清楚的聽到你均勻的呼吸聲，它告訴我你很享受這浪漫的人生。你好，五彩斑斕的精靈——蝴蝶，你扇動著靈活的翅膀，在天空中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。你是大自然的使者，在這個多姿多彩的世界里捕捉流動的真、善、美。
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吃完飯，屋外就下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，就像大合唱一樣。
我走出門，彩虹跟我打啦一個招呼，空氣額外清新，空氣中含著雨水，早晨，好清爽！
我和我的朋友，一起去訪友，我們訪的第一位朋友，是一棵古樹，啊，古樹你如一位德高望重的.老人，撐起一把巨傘，站在這山中，仿佛在等候什么人。
走進一片竹林，鳥兒在枝頭唱歌，竹子在風(fēng)中跳舞，每一棵竹子，都為我撐起大傘非常涼爽。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：
松松的泥土，你就像親愛的媽媽，養(yǎng)育著這些“寶寶”。小巧玲瓏的小草在風(fēng)中優(yōu)雅的起舞，你堅強不屈的意志，值得我們學(xué)習(xí)，野火把你燒沒了，你也能頑強地生存下去。挺拔的樹木，你挺拔的身軀多么秀氣，身上就像有著很多肌肉似的。
我渴了，喝了口水，喝水的時候抬頭望著天，啊，悠悠的，你百變的身子真好玩，一會兒變成包子，一會兒變成恐龍，真有趣。
夕陽出現(xiàn)了，天上的火燒云，美麗繽紛，多姿多彩，仿佛在云上涂了一層紅紅的油漆。我一邊觀賞著火燒云，一邊回家了。
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清晨，我迎著初升的太陽，睜開了朦朧的雙眼。
不坐車，不邀游，也不帶什么禮物，只帶著滿懷的好心情去拜訪我的”老朋友“。
走進這片森林，露珠和我交換眼神，小鳥為我歌唱，好像見到了多年不見的老朋友似的。啊，大樹你在這里生活了多少年了？你把多少小樹苗們培養(yǎng)成能低檔住鳳沙的大樹。靜靜的，我爬在一顆大樹上，仿佛我也是一顆大樹，我的手變成了樹枝，我的腳伸進了濕潤的泥土里感受它的芳香。
山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文10
一束溫暖的陽光打破了校園的寧靜，它又熱鬧起來啦！
走在去學(xué)校的路上，我遠遠就望見了學(xué)校的大門。啊，大門，你如一位德高望重的老人，在這里站了幾十年了吧！你讓多少人在風(fēng)雨中安然無恙地走進學(xué)校，人潮涌動，歲月悠悠，唯有你依然如故。
走進這所熟悉的學(xué)校，大樹和我打招呼。你好，大樹！你熱切地和我打招呼，是怕我沒有注意到你嗎？怎么會呢？我一進校門，就看見了你威武的身軀。你真高呀！高到平地都可以襯托出你挺拔的身軀。你的每一片葉子都充滿生命的氣息，巨大的樹冠上仿佛刻滿智慧。大樹，你真是一棵“智慧樹”！
這學(xué)校里的一切，都是我的朋友。課桌，你好！你每天支撐著我，讓我能舒服地寫字。電燈，你好！你一閃一閃的，仿佛在不停地向我暗示學(xué)習(xí)的秘訣。黑板，你好！你黑色的身軀把粉筆的白色襯托出來，讓老師的板書更加清晰。喂，淘氣的書本！你們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，是在討論那些沒有解決的問題嗎？是在討論如何讀懂課文嗎？
朋友們，你們是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，感謝你們這五年的陪伴和幫助。謝謝了，我最好的朋友！謝謝了，母校所有的一切！
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走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀玩伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在著澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明月，泡沫聚散，喂有你依然如舊。
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走出門，我與夕陽攜手，望望天空中的太陽，向它招手。早晨，多么溫暖！
我?guī)е眯那�，一人踏條幽徑，去訪問我的老朋友。
那棵老柏樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老柏樹，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，你是多么可敬��！你用你那挺拔的身軀向我們詮釋生命的含義。
山中訪友_六年級作文_小學(xué)作文13
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏著一條石頭路，獨自去山中訪問我的朋友。
這條石頭路，是我要拜訪的第一個朋友。石頭路，你如一條五彩的錦緞，在這鳥語花香的樹林里躺了幾十年了吧？你身上的鵝卵石，鋪成一個個漂亮的圖案，讓每個人看了你都贊不絕口。你把多少人馬送到目的地，你躺在地上，抬頭看著人們的腳掌，看著天上的月亮和星星。時間飛逝，日月如梭，波光明滅，唯有你依然如舊。
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《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”，他把大自然當作自己的朋友，贊美它們，贊美大自然，表達了對大自然的無限熱愛之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子��！我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點呢？大自然是我們的生態(tài)之母，我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�密林玩，差一點就迷路了，幸好看見了樹木蘊含的奧秘，我們才可以回來，這不是大自然給我們的恩賜嗎？我們亂砍伐樹木，不但是大自然的悲哀，還是人類愚昧無知的行為的損失！只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因為災(zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻�！破壞大自然種種事件，還不能引起人類的反思嗎？
所以，我呼吁大家，不要破壞大自然！
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我獨自來到了山中，是為了拜訪我的老朋友。
不知不覺我來到了我的第一個老朋友面前―老松樹。啊，老松樹。你如一位挺拔的軍人，又好似以為大地的皇者，守著這片土地。無論風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，不都不動如山，年深日久，唯有你依然如舊。
我好像聽到了老朋友的呼喚，來到了一片樹林，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛融入到了樹的身體，我與大自然做伴，清風(fēng)幫我梳妝，小鳥為我歌唱，人們坐在我的身下乘涼、談笑。我享受著太陽公公給予我的陽光，吸取雨露妹妹的滋潤，貪婪的吸收新鮮的空氣，于是，我一天一天長高。
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