下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文1
周六的傍晚，爸爸媽媽帶我來到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步，空氣中不時飄過來一股特有的魚腥味，我覺得那兒的風景對我來說很新奇。
瞧，海面上的漁船，里三層外三層地排著，好多大船停在海中央，離岸邊還有好多距離。我問爸爸，那些大船為什么不停在岸邊呢？爸爸說：“大船很重，吃水要很深的，不能隨隨便便找個地方停，搞不好要擱淺。適合停大船的碼頭又很小，只能停幾條船�！蔽疫�是覺得很納悶，大船上的船員如何上岸呢？這時，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏，其中一個人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個人上了大船以后，小船迅速地駛開了。我明白了，原來那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運送船員和物資的。
看著看著，我忽然又發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的現(xiàn)象：每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說：“這樣是為了可以保護船體，也為安全起見，因為那些橡膠輪胎可以起到一個緩沖作用�！迸�，原來是這樣啊。
看來，我今天還挺有收獲的。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文2
在運動會期間，我和別人下五子棋，基本上沒幾個人能和我斗上幾個回合。
“堵上，堵上”圍觀的人又在幫對手，沒事，幫吧，反正都要輸，說完便掐斷對手的“咽喉”，順便把自己的棋連了起來，贏了這戰(zhàn)局。
這時廖跑來準備和我下一盤棋，嘴里還說要十個回合打贏我。這次我特地把我的十字陣擺到一個角落，不按套路出牌，誰知，他也擺起十字陣同時嘴上還有一絲得意的笑意，好似在說：“渣渣，這陣法不是只有你一個人會。對戰(zhàn)緊鑼密鼓開地始了，十字陣一起，黑白兩色便混剪在一起。雙方都仔仔細細地尋找對方的“命根”，就像狙擊手，不給對方留一條活路。不到三分鐘，廖下著下著亂了手腳，東邊好不容易連成一小塊雷區(qū)，就立馬被我破了個一干二凈。南邊十字陣沒擺完就已經(jīng)讓我拆得肢離破碎，而且我北邊有一個十字陣，西邊有塊雷區(qū)。
他壓根就顧不過來，再過一會兒便會贏，果然不出我所料，不一會廖的戰(zhàn)局全面戰(zhàn)敗，這正好印證了“驕兵必敗”這句話，這時我不由一怔心想：難道我現(xiàn)在不很驕傲嗎？但又轉(zhuǎn)念一想，那是別人不是我。但現(xiàn)實打起臉來，可是一樣快，接下來我連敗三局，把信心都賠完了。
驕兵果然必敗！
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文3
全家人都知道，舅媽是五子棋界的死對頭，每次下棋都是“戰(zhàn)場無親情”，拼得“你死我活”，才讓比賽告一段落�？刹恢獮槭裁�，每一次比賽她都把我逼得“束手無策”。目前的戰(zhàn)況一直都是“0比N”，“0”當然是我的，我每次都會“敗下陣來”，“n”是我舅媽的，因為她每次都贏了我，我都懶得去數(shù)。而且舅媽每次贏了我后，都會哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必敗”嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就不信這個“邪”，因此，我開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。
從此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修煉”，可算是到了“爐火純青”的地步。
比賽又開始了，舅媽一開始就來了個“下馬威”，我也不示弱，還了個“以柔克剛”，可姜還是老的辣，舅媽一下又占了上風，給我來了招“獨步天下”，把我的白子弄得“天下大亂”，“死傷無數(shù)”。此時，我十分緊張，只好亂下一子，可這一子，卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優(yōu)勢獲勝了，可舅媽顯得比以前更驕傲了，還說：好小子，“像你舅媽。”
舅媽的“驕傲”是對我最好的嘉獎。沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功！
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文4
大家一定喜歡下棋吧，跳棋、飛得棋、象棋、軍棋……你喜歡下哪種棋呢？我在小時候，一直看哥哥姐姐們下一種叫“五子棋”的棋�，F(xiàn)在我長大了一些，也迷上了五子棋。
五子棋，又叫連珠棋。五它簡明易學(xué)，技巧深奧，能強化思維能力。下棋時必須兩個人下，一般是白色與黑色的，黑子先下，白子后手，每次只能下一顆棋子。棋子要下在交叉點上，下好后，不可以移 動。只要能讓自己不管橫、豎、斜，有五個棋子連成一條不間斷的直線，就是勝利者。
看！我又在和哥哥一起下五子棋了。我們經(jīng)過“石頭、剪刀、布”決定，是執(zhí)黑或是執(zhí)白。很不幸，我輸了，只好執(zhí)白棋，讓哥哥先下。一顆，兩顆，我剛連成三顆，哥哥馬上來了個“下馬威”阻擋住 了我。我不服，再搭。我見哥哥眼光里流露出高興的神色，我一看棋盤，呀，他已經(jīng)有四個了！還好，我已在前面擋住了一顆，這下又在后面擋了一顆，他的這條線就徹底斷了。我高興地說道：“哈哈 ！輸了吧！”“你等著瞧！”哥哥不服氣地說。我們又開始下了起來，你下一子，他欄一子。啊，每個交叉點全放滿了棋子，還分不出高低。哎，只能和局了。
瞧，多有趣的五子棋游戲��！我喜歡下五子棋。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文5
今天，烈日炎炎，看來出去玩是沒什么希望了，所以我只好向爸爸發(fā)出五子棋的“挑戰(zhàn)書”。
爸爸五子棋的技術(shù)，可不是浪得虛名的，他每下一步棋都會想到后面的一步、兩步，甚至是三步。所以我對爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)書是不是有點自不量力呢？哼，不管怎么樣，挑戰(zhàn)書已經(jīng)發(fā)出，是不能后悔的。比賽開始了！我依舊像以前那樣很快成了三，爸爸也不差，堵著堵著竟然自己也成了三，我只好自己轉(zhuǎn)攻為守，堵起爸爸的三來了。只見爸爸馬上就要沖四活三了，我只好堵住活三，這才松了一口氣，爸爸乘勝追擊，迅速拉開攻勢，有成了三，我忽然想起以前我用“障眼法”騙過爸爸贏了棋，于是，我開始施展我的障眼法，走一些開不懂的棋�？墒前职謱ι洗螞]仔細看而輸?shù)舻钠�，提高了警惕，這次沒有上當。我想：“哎，看來這種小兒科是沒用了�！蔽揖趩实煤埽指职制床艘粫䞍�，爸爸明顯占了上風，就在我快要輸了的時候，我想起了爸爸走一步想三步的戰(zhàn)略，我仔細觀察了一下棋局，用心想了想接下來的棋步該怎么走合適，沒想到按照我的想法，短短幾步，我竟然戰(zhàn)勝了爸爸！
這盤五子棋啟迪了我新的思考方式，讓我懂得了要考慮長久之計的道理，當然這也是我轉(zhuǎn)敗為勝的最大轉(zhuǎn)折點！
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文6
星期五下午放學(xué)了，我回到家里，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應(yīng)了。
晚上，我飛快地寫完作業(yè)，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了�！蔽倚南耄哼@么簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發(fā)覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還蒙在鼓里呢！最后爸爸贏了。后面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什么我總是輸?shù)裟�？我絞盡腦汁，終于想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖著眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現(xiàn)在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指說：“真棒！以后也要再接再厲！”
學(xué)了五子棋，我懂得了：做什么事情都要經(jīng)過思考，不能隨隨便便，要不然最后吃虧的還是自己。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文7
那天晚上，我和好朋友劉天雨來到青蒔咖啡廳，各自點了一杯果汁，然后做了會兒作業(yè)。忘了誰先覺得無趣，從邊上拿出一盒五子棋來。
我們把棋紙鋪開，擺好棋子。一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這么開始了。我執(zhí)白棋先走。我的神經(jīng)繃緊，小心翼翼地下著每一步棋，眼看著馬上就可以吃掉對方了。但是劉天雨仿佛想到了什么，拿出棋子把我的棋堵死了。我沒有放棄，雙眼死死盯著棋盤，所走的每一步都不敢馬虎。就在我們僵持不下的時候，我忽然眼前一亮，仿佛看到了救命稻草，擺上了那枚棋子。“我贏了！”我對劉天雨叫道�？磩⑻煊瓴桓实谋砬�，我說：“要不，再來一盤？”劉天雨毫不猶豫地同意了。
第二局開始了，我依然是白棋。我們相互防守，都在為下一步做準備。我沒有驕傲的情緒，也不敢有一絲的掉以輕心，因為我知道，不可能每次都贏。我邊攻邊守，但每次都被識破。那時的我仿佛身在屋里，心在戰(zhàn)場，我緊張極了，生怕一個不注意，所有的戰(zhàn)士都將戰(zhàn)死沙場。突然，我看到了希望。“哈哈！”我輕聲一笑，“我又贏了！”那一瞬間，我覺得自己仿佛有金光護體，好不興奮。
“再來一局？”我覺得十分有成就感。
第三局開始了。我們都聚精會神，互不相讓，但一山終難容二虎，終有一方勝。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)之后，又是以白棋勝利告終。
我滿意地收起棋盤，想著來之不易的勝利，高興極了，比得了大獎還要有成就感，我推開門，看看屋外，路燈把大地照得亮亮的，特別的亮。
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星期天一大早，還在夢中的我突然被一大巴掌給拍醒了，原來是媽媽，我趕緊起了床。
起床后，我就拿著媽媽給我買的五子棋去找劉齊哥哥玩兒。
我倆擺好棋盤后，我先看了一下規(guī)則，黑棋先下，白旗后下，橫、豎、斜三個方位誰先直線成5顆棋子后，拿起就能“吃”對方一顆棋子，“吃”對方哪個棋子就把自己棋子放在對方的`那個位置，還有黑棋開始必須需在中心點下。
第一局開始了，劉齊哥哥先下，我后下，只見哥哥左手伸進盒子里，掏出一顆黑棋放在起棋紙中心點，我也不慫，在旁邊一堵，他又斜著放了一顆，我以為他準備橫著放，便往下面放了一顆，我接著往下走，可沒想到他又斜放了一顆，我仔細觀察著，風悄悄地走過，像是在嘲笑我，終于我在他的棋子下放了一顆，不好，他要成龍了，我趕緊堵，可惜呀！太晚了，可他卻說：“我先不成，讓讓你�！�
時間一長，眼看我就要輸了，他還有一盒子，我只剩下幾顆了怎么辦？突然，他大喊一聲三連成，我不相信又看了看是真的，還真是臭皮匠打不過諸葛亮呀！不過沒關(guān)系，再來一局。
第二局開始了，依舊是黑棋先下，可哥哥下第二顆時，他居然在離黑棋左邊隔五格放了一顆，然后左方一顆右方一顆，然后又上下放，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)他斜著又要成了，看著他一顆顆“吃”我的棋子，唉！看來我又輸了。
不過，愿賭服輸。說明我的下棋水平還有待提高。我以后一定多鉆研，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的棋藝，相信有一天，我一定能下贏劉齊哥哥。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文9
今天中午，二姑讓我和表哥下一盤五子棋休息一下，于是激烈的戰(zhàn)斗就開始了，我們選好了棋子，用拋硬幣的方法來決定誰先走。
開始比賽了，表哥先走第一步，兩個回合過去后，表哥已經(jīng)下了二個棋子，由于我耐不住性子，只想堵住表哥的棋子，不讓他連成串，成了表哥擺哪兒我堵哪兒，雖然開始堵住了表哥的棋子，但表哥卻快速擺上了三個棋子，又挽回了這步棋。該是堵的時候了，但是我粗心大意，沒有看清楚，表哥利用其它位置的棋子成功的連成了五個棋子，于是表哥輕而易舉的獲得了第一場比賽的勝利。但我并沒有放棄，吸取了上一場比賽的教訓(xùn)，暗暗下決心，第二比賽，我必須得小心翼翼，不能再那么著急和粗心。
第二場比賽是我先下，幾個回合過去，表哥又擺好了二個棋子，這次，我沒有像上次那樣急不可耐，而是繼續(xù)擺我的棋子，我已經(jīng)擺好了三個棋子，表哥見勢不妙，馬上回來堵我，我趁這個機會，連忙又擺了三個“三”，表哥連忙回來堵我，但是為時已晚，表哥手忙腳亂，堵得住這邊堵不住那邊，他只好被我“牽著鼻子走”，最后，我趁表哥不注意，連續(xù)擺了四個棋子，哈，這次任表哥再有本事，也攔不住我的五連棋了。就這樣，我贏得了第二場比賽。
下完后，二姑和表哥直夸我棋藝大有長進，我聽了心里美滋滋的。
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文10
放暑假后，媽媽每天都會抽出時間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋
說到我的課余生活，那真是比天上的繁星還多。但我最喜歡的還是和爸爸下五子棋。
有一次，我們又展開了大戰(zhàn)。我和爸爸的規(guī)則是：五局三勝。第一局開始了，我悠閑地一邊看書，一邊下棋。沒想到，正是因為我的輕敵，使我慘敗收場。
第二局，我不再掉以輕心，集中精力，認真對待。在快要輸了的時候，我的眼睛一亮，找到最關(guān)鍵的棋子一落，扭轉(zhuǎn)了局面。爸爸瞬間大驚失色，又是搖頭，又是嘆氣。最后，我以三比二的比分獲得冠軍。
這就是我最喜歡的課余生活：下五子棋。因為他給我們帶來了無窮歡樂。
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琴棋書畫，我會彈琴，會畫畫，唯獨不會下棋，這個寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。
五子棋很好學(xué)，兩個人一個用黑子，一個用白子在圍棋盤上對局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個棋子就輸了，第二局也是一樣的命運，接連下了五六局我都是輸，怎么會這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結(jié)果輸?shù)檬且凰�，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對我說，我如果讓著你，那你的水平就永遠不會提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會獲勝的，聽了媽媽的話，我穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)下了起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽每次贏我，都是先連成兩個三，我堵這邊，下那邊就會贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認真思考起來，落子也比較謹慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。
慢慢的我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰(zhàn)屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。
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我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了，我可是五子王了。
我下定決心：贏不了爸爸就誓不罷休。 我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，并說出了二個約定：第一是我執(zhí)黑棋先走，爸爸執(zhí)白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。說完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來爸爸早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局，爸爸擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學(xué)著爸爸的樣子，也悄悄地給爸爸下了一個圈套，爸爸一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終于贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。 喔，我也能贏爸爸了�？墒窃谖业男闹羞�有一個小小的疑惑：是不是爸爸在讓我呀？于是我去問媽媽。
媽媽說：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爸爸，真了不起！”
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下課我正要找同學(xué)一起玩時，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧�！卑�！我沒聽錯吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個人能戰(zhàn)勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。
第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰(zhàn)一局，我心里美滋滋地想：“你就等我挨打吧。”
一開局，他便耍賴，把我擋著他那四顆棋子移走，放上自己的棋子，幸好我眼睛亮及時發(fā)現(xiàn)：“不可以！”我一邊無可奈何地搖搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天，也沒有發(fā)現(xiàn)我即將縱斜連成四顆的棋子，當我補上最后一顆，他也無濟于事，嘆了口氣。
第二節(jié)下課，他又要和大戰(zhàn)，“太笨了，你還是我的手下敗將�！蔽覙泛呛�，不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！毕碌揭话耄腋嬲]自己，因為我的白棋已經(jīng)完全被他壓下來，每個將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對手，否則真要被他打敗。我立馬調(diào)整心態(tài)，認真和他斗了起來，不忘和他開個玩笑：“這棋子真像一座塔��！”
“真像�！彼χ鸬�。
趁他分心，我又五子連成一線。
“小伙子，進步挺快！加油，將來再一決高下�！�
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今天，我寫完作業(yè)，便纏著媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰(zhàn)斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍，老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看著棋盤，不服氣地說：“聽說白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的說：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什么地方，它就跟到什么地方!我生氣地說：“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的皮球，有氣無力地說：“別人都說白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術(shù)高不高的問題�！�
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋_三年級作文_小學(xué)作文15
自從我學(xué)會下五子棋，我常常得冠軍。假期里，我請同學(xué)劉金輝到我的家里來玩。我拿出五子棋，對劉金輝說：“咱倆下五子棋吧�！� “行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”看著他得意的樣子，我心里想，看你一會還能這樣神氣！
開始比賽了，我選擇白棋先走，把棋子放在棋盤正中心，他把棋子緊挨著我放下。下了好長時間，我走了一步妙棋，形成兩個四，結(jié)果我贏了。我說：“還吹牛嗎？，這叫“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。他不服氣，再殺一盤。結(jié)果這一次他把我打得落花流水，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該防哪里才好，他贏了。
我非常不服氣，不勝一局，誓不罷休。于是，我和他的激戰(zhàn)又開始了。這一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他戰(zhàn)了10個回合，到第11回合的時候，我們還是不相上下。我開始有些急躁了了，于是，他趁機連成五個子，一下就把我打敗了，他站起來，高聲說：“我贏了！”
瞧，他得意的樣子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死誰手還不一定呢！
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