成長中的煩惱作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長中的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的煩惱作文1
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，其中也經(jīng)歷著近視的煩惱之波。
記得小時候，我很愛看電視，看起動畫片來就沒完，媽媽勸也不聽。媽媽玩手機的時候，我就跟過去看，有時候還用媽媽的手機玩游戲。
漸漸地，我覺得看電視時間長了眼睛不舒服，在學�？春诎逡灿行┠：�。我和媽媽說后，媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，我的確是近視了。結果，我才上小學四年級，就戴上了一副小眼鏡。
剛開始，我很不習慣戴眼鏡，覺得戴上很難看，就干脆不戴。可是，課堂上老師在黑板上寫字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼鏡。
戴眼鏡很麻煩。一到天冷的時候，從外面進到屋里，眼鏡上就會籠上一層霧氣，就像蒙上一層白紗，這時就什么東西都看不清了，只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了，才能看清楚。
我還經(jīng)常忘戴眼鏡。有一次我去上課，到了班我才發(fā)現(xiàn)竟然沒戴眼鏡，老師只好臨時把我的座位調到第一張桌，我才能看清楚黑板上的字。
這就是戴眼鏡的煩惱。以后，我一定愛護眼睛，爭取讓視力不再下降。以后，我也會更加愛護自己的身體，讓自己健康成長，不讓爸爸媽媽擔心。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的考驗，才讓我學到了不少，鍛煉了不少。通過這成長的旅途，我才真正了解到成長雖有一定的煩惱，但更多的是快樂。
成長中的煩惱作文2
“哼！有什么了不起的？不就是個表演嘛，有意思嗎？”一句輕蔑的話鉆進了我的耳朵。我驚訝極了，扭頭一看，原來是一群同學在議論我。仔細一看，其中有一個竟然是我最好的朋友。為什么？為什么？
事情發(fā)生在六一兒童節(jié)那天，我馬上就要上臺表演口風琴了。我們穿著漂亮的紫色公主裙，拿著口風琴，排著整齊的隊伍，那陣勢很吸引人。
該我們表演了，我們走上舞臺，臺下的掌聲和呼喊聲就一波蓋過一波。我們自信地表演完，在熱烈的掌聲和歡呼聲中走下舞臺。突然，人群中傳來了一句陰陽怪氣的話，就是文章開頭的那一幕。
我驚訝極了。啊，怎么可能？諷刺我的怎么會是琪琪呢？她可是我最好的朋友��！為什么她會說出這種話？
表演結束后，其他同學聚在一起議論剛才的事，他們也很驚訝。我們最后只能得出一個結論，那就是他們在嫉妒我們。我想，難道是因為琪琪上次在口風琴選拔時沒過關，所以才嫉妒我嗎？還是我做錯了什么把她得罪了？
回到教室后，我問她剛才為什么要那么說，她卻不理我。我悶悶不樂，仔細想了想，其實，她今天這樣并不奇怪。因為，每當我成績比她高時，她就會諷刺我；只要我有任何事做得比她好，她就會生氣。
我該怎么辦？我真的好煩惱。怎么才能讓她不生氣呢？怎么才能讓她不再嫉妒我呢？
成長中的煩惱作文3
光陰如逝，轉眼間，我已經(jīng)由一個不起眼的小丫頭變成了一個十二歲的中學生了，有些人認為長大是好事，而有些人認為長大不是件好事。長大了，我懂事了，懂得的知識也就多了；可是我長大了，又不能夠像小時侯那樣盡情地玩耍了，也不能夠想干什么就干什么了，只能一心想著如何把書讀好。這不，上個星期五，我們班級中隊長、小隊長改選了。
經(jīng)過一節(jié)班會課的選舉，我以一票之差勝了吳彥瑩，這對于我來說應該算是件好事，我認為我會一直高高興興地直到放學，可誰知結果出乎我的意料。下課了，我的好朋友們都走過來祝賀我，可有一位同學告訴我，吳彥瑩生氣了，說她不服氣，還把我的一些不如她的地方說了出來，我很生氣，可我又覺得沒有資格生氣。后來，我碰見吳彥瑩，她好像變了個人似的，見了我愛理不理的，好像沒看見似的，我心里很難過。和朋友們一起回家的路上，在我的眼里，整個世界就好像蒙上了一層灰蒙蒙薄紗，什么都是暗淡的，無光的，聽著小鳥唧唧喳喳地叫著，我高興不起來，反而覺得這鳥叫聲特別刺耳，一切都因為一次中隊改選而變了色。
唉，人長大了，一件件令人煩惱的事逐漸堆成了一座山。如果這兩條紅紅的杠會破壞了這段友情的話，那我寧愿放棄這兩條杠，取會這段珍貴的友情。
成長中的煩惱作文4
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負減負”，我看呀，負倒沒減多少，體重倒減了幾斤。
回家有點煩！
好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩！
告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒霉呀！
上課有點煩！
天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！
考試有點煩！
試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？
哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
成長中的煩惱作文5
成長的我，已不再天真了，正在向青春時代邁去。在父母的關懷下，我度過了無憂無慮的童年。
小時候，我總是覺得好像長大。長大以后就是大姐姐了，可以給小學弟小學妹戴紅領巾，指導他們做題，還可以長好高的個子，知道很多知識�？扇缃�，我有了高大的個子，是學弟學妹的大姐姐了�？墒俏覅s又想回到從前那個無知天真的我，和幾個死黨不顧一切的瘋鬧，撲到媽媽懷里撒嬌�，F(xiàn)在的我要背負如山般的作業(yè)，每天都是什么測驗測驗、學習學習，再也不能有很多的時間做自己喜歡的事情，不能和朋友們無拘無束的玩耍，不能再睡的飽飽的，不能再那樣天真的和同學說笑。長大了，就要顧慮很多事。我不想長大了，真的不想長大了；不想在書中讀個沒完，不想為分數(shù)而累個半死，不想失去兒時的快樂�？蛇@些仿佛就是命中注定的一樣，永遠無法改變。
成長中有酸甜苦辣，更少不了煩惱，要背負別人為你規(guī)劃好的未來，成長中總有那么多的規(guī)則、計劃、目標，不過這就是成長中不可缺少的吧！讓我們?yōu)槲磥韸^斗吧！
成長中的煩惱作文6
一個人的更長是要經(jīng)過統(tǒng)統(tǒng)考驗的，人生沒有煩惱只有快樂，生活將顯得多么單調、乏味啊！生活本就是克服困難和享受快樂的過程，所以，煩惱是生活中不可缺少的一部分。
但鬧是來的多么的突然，讓我十分驚慌。煩惱，是無處不在的。
是這樣的，那一天下雨了，我上了一天學，放學了，我悠悠的騎著車子回家在大馬路上一會左轉一會右轉，晃晃悠悠的騎著，地上很多泥點，都在向我笑，仿佛下一秒就在我們身上安家了，我左閃右 避，盡量避開它們，突然，一輛飛馳而來的騎著飛馳而過，我還在摸不清頭腦時，那些壞笑的泥水一個勁的往我身上貼，我想溜，可是，來不及了，汽車輪子下的泥水，嘩的一下在我身上趴著，回過神 時，汽車已經(jīng)不在了，泥水還在我的衣服上嬉戲，我十分討厭這輛車的車主，又不是去趕集，也不注意行人，這樣車禍遲早會發(fā)生，我看看身上的你點又氣又惱，它們來的也太突然了吧。我只好回家準 備接受一陣嘮叨和自責了。心里十分不開心，便寫完作業(yè)，復習完功課，早早的睡了。
第二天，我把事情告訴了我的好朋友，他告訴我說：“沒事，人生本就不是一帆風順的，沒有煩惱和不開心，哪能襯托出快樂呢？把這當做一次好事，下次不要在大馬路上玩，不就行了嗎？”我似懂 非懂的聽了他講的話，但是由于據(jù)我記住了，“沒有煩惱和不開心，哪能襯托出快樂呢？”人生本就是克服煩惱和享受快樂的過程，在這一秒十分煩惱，也許，在下一秒就十分開心呢！
人生本就是來克服煩惱和享受快樂的，沒有煩惱，怎么會成長呢？沒有煩惱，生活將顯得多么單調乏味啊！我要把煩惱當做好事來看待，說不定會有大豐收呢！
成長中的煩惱作文7
哎!當學生可真不是一件容易輕松的事，當小學畢業(yè)班的學生更是一件苦差事!
每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的`督促聲，耳朵都磨出繭子來了。到了學校，老師雖然沒說什么，可一張張試卷如雪片般飛來。學、學、學，分、分、分，這些都成了同學們每天的話題了。
俗話說："考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。"雖然現(xiàn)在教育體制一直在改革，可我覺得這就是一句空話而已。
開學這幾天，我們又進行了好幾次測試了，這一次，只聽老師讀著："于加傲100分，王彤95分......"同學們的名字似泉水般涌過，可能還沒有我的名字，我的心像打著鼓似的。終于我聽到"劉禹池79分"的聲音，猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學了，我背著沉重的書包，向家走去，把卷子交給媽媽，媽媽沒有說什么就走開了。吃過晚飯，我照常打開電腦玩游戲時，只聽"啪"的一聲，媽媽把電腦關了，"這周不準玩電腦，把功課趕上!"媽媽轉身走了。
哎!真是越長大，苦惱越多啊!
成長中的煩惱作文8
“小小少年沒有煩惱，眼望四周陽光照�！甭犞@首歌漸漸長大。從兒時的幼稚變得成熟；從兒時的無知變得懂事；從兒時的活潑變得憂郁；時光流逝，歲月變遷。煩惱也與日俱增，隨著年齡的增長，煩惱又何嘗不是一次又一次的敲打著我的心窗，使我一次又一次地感受到無奈與悲傷。
在上小學的的時候父母希望我多才多藝所以給我報了很多的興趣班。雖然那些并不是我喜歡的，但是也必須硬著頭皮去做。父母長給我說的一句話便是“現(xiàn)在的社會優(yōu)勝劣汰，不多才多藝怎么能行？”我聽的耳朵都起繭了，但是老媽仍是每天不厭其煩地嘮叨著。沒到周末，當別的同學都在玩的時候，我正在被逼著學這學那。但是這并沒有多大效果，我都學得一團糟。老媽為此又是喋喋不休地指責我，但我并不喜歡學那些，老媽只好“班師南下”不讓我學那么多了。在眾多興趣班中令我情有獨鐘的便是寫作班，也除了這個有點起色之外其余的都慘不忍睹。老媽為此大傷腦筋，但我的性格就是“這般這般，如此如此”誰都拿我沒辦法。
接著便是老媽控制我玩電腦，簡直就是剝奪我的自由權。每當周末我也不敢多奢求玩電腦的時間，就只要求玩2小時可老媽硬是給我縮短了二分之一，這使我煩惱不已。有好多次都是玩到我興趣最高峰的時候，老媽突然襲擊把電腦強制性關掉，然后讓我去作業(yè)去。我真是叫天天不應，叫地地不靈。迫不得已地拿起書和筆，心不在焉地做起來了。氣憤著剛才老媽的冷酷無情，氣憤著我玩游戲的成果前功盡棄，氣憤著剝奪了我的自由權，氣憤著。
時光流逝，歲月變遷�；厥�，腳步消失不見，卻發(fā)現(xiàn)心中刻下永不凋謝的詩篇。這些所謂的煩惱總有一天會消失不見，到發(fā)現(xiàn)的那天會發(fā)現(xiàn)這是濃濃的愛，和自己那幼時的無知。
成長中的煩惱作文9
雖說柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。
——題記
我正在不知不覺中，悄悄地長大。成長中，我正憧憬著美好的未來；成長中，我正思考著老師的教育；成長中，我正受著媽媽的嘮叨；成長中，我正聽著爸爸的批評。我已不知不覺中，進入了生長發(fā)育的關鍵時期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學�；丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特煩，“孩子，你也不小了�，F(xiàn)在的社會競爭力那么強，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學習啊，以后才能過上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點分，整個初二才二百多人，你才考進前六十名，不覺得丟人嗎？期末時，必須給我考進前三十名！不然連一中的門都別想看一眼！看書去！”
又思考著老師的教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢來給你們交學費，有的學生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢，父母給了錢，還嫌太少！你們還能在學校天天吃寫零食，你們父母呢？！”
唉！當時聽著很煩，可后來一想，他們說的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個良好的學習氛圍，想讓自己的孩子好好學習。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過上好日子，不應該嗎？別讓你的父母太累了，長大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
成長中的煩惱作文10
不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
煩惱像霧，像雨，又像風，纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業(yè)，練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知，求證，證明，解答等待著我們。
每當我想睡覺時，我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩個字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎么的臉色，怎么眼神來對待我，接著媽媽又會怎么對待我，我有會落得怎樣下場，早知道現(xiàn)在我等會兒中午看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？可是現(xiàn)在首先我是一名學生，其次我才是孩子。
一天六節(jié)課，每節(jié)40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時間學會了什么？我會解方程，我會電腦，我會閱讀，我會寫作文，我會畫畫，我會講英語，我會唱歌等等。看來我沒有浪費時間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰還有調皮搗蛋。
我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。
成長中的煩惱作文11
期末考試的成績揭曉了，這次我又考得不錯。望著同學們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生，壓力實在是太大了。上任何課時都必須全神貫注聚精會神，生怕漏聽了一個字;考試過后，發(fā)卷時提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準會想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時準備著迎接下一次考試、下一次暴風雨的洗禮。
每當大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時注意力高度集中;下課時背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險，別一腳踏進坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。
不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時，固然會有鮮花和掌聲;考得差時，不也有父母與老師的安慰嘛�？傊斋@與付出永遠是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅強，更加健康地成長吧!
成長中的煩惱作文12
成長中有開心的事，也有煩惱的事，其中有一件事，令我很是苦惱，那就是同學總愛給我起外號。
我的名字叫杜娜麗莎，與世界名畫《蒙娜麗莎》，只差一個字。剛進入初中的新班級，老師點我的名字時，全班同學把目光都投到了我身上，44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅，好似一個快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學，但我還是想打個地洞鉆下去。
這節(jié)課是數(shù)學課，老師讓我們背誦有理數(shù)加法法則，如果背不下來，就要抄寫十遍。剛開始，老師點的“蒙娜麗莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜麗莎！”我的臉這時十分滾燙，好像馬上就能煎熟一個雞蛋。我心里十分生氣，心想：阮老師，你居然讓我在全班出丑。我當時是在同學們的笑聲中站起來的。
下課鈴聲響起，我們說完老師再見就開始自由活動。我像一只被打了的烏龜，慢吞吞地坐在位置上。有一兩個男同學湊了過來：“杜娜麗莎，哎呀！不對！蒙娜麗莎，你好啊，認識一下，我叫王……”還沒等他說完，另一位同學趕緊捂住他的嘴，他不好意思地笑了笑，說道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了，心里就像有無數(shù)團火焰熊熊燃燒，我不管三七二十一，“啪”的一下打在兩個男生的身上。“嗯~解氣！”我愉快地想。雖然心情變好了，但是我的心里還是有些煩惱。
放學回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要給我起名叫杜娜麗莎？”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說。爸爸語重心長地說：“麗莎，我給你起這個名字是為了讓你和別人不一樣，這樣才能與眾不同�！�
我終于不再煩惱，我又走過了一個煩惱之路。
成長中的煩惱作文13
在我們的成長中，未免有許許多多的煩惱，和許許多多的嘮叨�？墒沁@些都是在所難免的，誰叫我們活在了這個世界上呢？呵呵，其實你還不知道吧，這些煩惱可以讓我們更快領悟這個世道哦！當然，我也有煩惱，許許多多。數(shù)也數(shù)不清......
再一次的升上了六年級，我以為六年級就跟一二年級那樣好學，可是我想錯了，六年級的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機會也變少了，只好成天趴在書桌前學習，隨著天天趴在書桌前寫作業(yè)，我也開始了近視眼的生活，可是我的家人不讓我配眼鏡，怎么辦呢？我只能比其他同學更加的努力寫作業(yè)。頭成天低在書桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天，我勸說了爸爸媽媽，爸爸同意讓我配眼鏡了，可是他說現(xiàn)在沒時間過些日子帶我去配眼鏡。就這樣，日子一天一天的過去，我的眼鏡度數(shù)也開始增加起來。成績也開始因為我的粗心開始下降�？墒俏抑荒艹商焱{天，看著白云，讀著書本�？粗笞匀坏拿利悺Ｈ嗽谖蓍芟�，怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天，希望我的眼睛和成績升高吧！
盼望那一天。
六年級:董曉萱
成長中的煩惱作文14
時間像浪花，像雨后的彩虹，總是瞬息即逝。轉眼間，我已經(jīng)坐在了六年級的教室里。
走在寂靜的林蔭路上，透過茂密的枝葉，斑駁的陽光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音，回想逝去的時光，我仿佛看見了時間老人，也看到了自己的影子，正順著蜿蜒的小路踽踽前行。
五年級的下學期，對我來說，特別的漫長，記憶也非常的深刻。每當我回想起那段時光，似乎總能聽到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時間，我的語數(shù)英成績均不理想，甚至可以說是一塌糊涂。
為了幫助我提高成績，父母每天都要考我生字、近義詞，寫金句，背古詩，做口算，背單詞……恐怕我永遠也忘不了，父親那皺起的眉頭，母親那無奈的嘆息。我知道，我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好，雖然期末考試我并沒有考出理想的成績，但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中，我明白了許多的道理。
老師說得對：“勤奮的人都是天才，懶惰的人都是蠢才�！泵鎸η髮W路上的種種困難，我暗暗地告誡自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，與其浪費那些眼淚，不如珍惜眼前的時光，更加努力地學習。
成功看得見，過程是關鍵。成長路上，有時，悲傷也是一種享受。時光一去不復返，那就自己跑快一些吧！想到這里，我不由得加快了腳步，林間的影子也隨風起舞。哈哈，煩惱就是一陣風，來無影，去無蹤……
成長中的煩惱作文15
哎！當學生可不是一件容易輕松的事，當六年級畢業(yè)班的學生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來了。到了學校，老師雖然不說什么，可一張張卷子如雪片飛來�？迹� 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成為同學們議論的話題。
俗話說：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。這句話說的一點沒錯。
這一次，我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數(shù)了！”不知誰喊了一聲，教室立即安靜了下來，同學們緊張極了，似乎我能感到每個同學都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過，可是還沒有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 ： “李媛79分�！钡穆曇�，猶如一個晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學，我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽，希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍，沒說什么 ，就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后，我照常打開電視機看少兒節(jié)目時，只聽啪的一聲，媽媽把電視機關了，“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話，轉身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權力，要是以后我分數(shù)考得再低些，不知又會怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長的越大，苦惱越多！
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