實(shí)用的話題作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文400字 篇1
我們要感恩的人有許許多多，他們都像海底的珍珠，無(wú)窮無(wú)盡，在閃閃發(fā)亮，我們要感恩的人可以是：同學(xué)、老師、朋友、父母……但我選擇感恩我的父母！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、感謝父母！是他們，給我們生命；是他們，讓我們看見這個(gè)色彩斑斕的世界；是他們，把我們養(yǎng)育成人；沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了我們！因此，我們要感恩、感謝父母！
常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們的父母把我們從嬰兒養(yǎng)育成人，直到我們有能力獨(dú)自生活為止；是他們，讓我們上學(xué)；是他們，讓我們從無(wú)知變得明理、懂事。在把我們養(yǎng)育成人的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦與難，但是，他
們從未抱怨過(guò)，因此，我們更應(yīng)該要感恩、感謝父母啊！
我們一秒鐘都不可以忘記父母對(duì)我們的恩情，我們應(yīng)該把我們父母的恩情深深的記在心里，我們還要做一些我們力所能及的事，讓我們?yōu)楦改付喾謸?dān)一些活，讓他們多休息休息。
因此我只想對(duì)大家說(shuō)：“讓我們感恩我們的父母吧！”
話題作文400字 篇2
元旦節(jié)到了，奶奶帶我去美麗的公園玩。
一走進(jìn)公園，我就被一股迷人的香味吸引住了。定睛一看，是一盆盆五彩繽紛的鮮花組成了一個(gè)個(gè)大花壇，有紅色的，橙色的，黃色的。綠色的，蘭色的，紫色的……看的我眼花繚亂，目不暇接。我貪婪地聞著這迷人的芬芳。這香味使我陶醉了，竟然忘記了時(shí)間。奶奶見我只是呆呆地站著，好奇地問(wèn)：“你怎么只傻乎乎地站在那兒，景點(diǎn)還有很多很多呢！”我猛然想起還有許多景色我還沒(méi)有欣賞到呢！于是，我快速地跑向左邊的那扇門。
果然，這兒的景色也不亞于門口的�，F(xiàn)在，在我腳下的是一條悠長(zhǎng)的羊腸小路。小路旁邊是一圈咖啡色的木質(zhì)柵欄。一塊池塘被這圍欄包圍著，就像一塊碩大的明鏡，這塊明鏡清晰地映出藍(lán)天、白云、綠樹、紅花和我的倒影。
突然，一道裂縫似的漣漪劃破了仿佛陷入沉睡之中的湖面。我順著漣漪的方向望去，不出我所料，是一群金魚。我就撒下餅干，一條小金魚搶到了這塊餅干，隨后，把餅干咬成碎片分給了同伴們。瞧！小金魚吃起來(lái)嘴巴一厥一厥的，真可愛。吃完后，它們又開始在池塘里嬉戲起來(lái)，玩得可開心了。
這兒的公園真美，我喜歡它，它給了我歡樂(lè)。以后我還要來(lái)這個(gè)美麗的公園。
話題作文400字 篇3
今天，我騎自行車到風(fēng)光嶺。從鎮(zhèn)上到風(fēng)光嶺的路高底不平，車子一會(huì)兒很難騎，一會(huì)兒又不費(fèi)吹灰之力車就可以自動(dòng)走了。在快到山頂?shù)臅r(shí)候，我遇到了一個(gè)很高的坡，我費(fèi)了九牛二虎之力才騎上去。正當(dāng)喘氣的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，前面還有一個(gè)坡。我有點(diǎn)不想上坡了，不行!一定要上去，不上就到不了山頂。我咬緊牙根堅(jiān)持著，啊，終于騎上去了。一股新鮮空氣拂面而來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡。向下望，哇，大海、樹林、田野一切都比以前更美了。我突然感觸到，生活不正是如此嗎!
人生的道路不可能總是平坦、寬闊，不可能總是陽(yáng)光道。在生活中，多多少少會(huì)遇到一些挫折，我們一定要想盡辦法來(lái)擺脫挫折，不管有多苦、多累。只有擺脫挫折，才能輕松、才能不受它的壓迫。有時(shí)，在生活中，困難會(huì)一浪接著一浪涌來(lái)。此時(shí)，你不要畏懼它，要相信苦盡甘來(lái)，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。正因?yàn)槲覉?jiān)持下去，我才能看到嶺下那美麗的景色。如果我放棄了前進(jìn)，我就永遠(yuǎn)置身于困難之中，無(wú)法脫身，也無(wú)法看到美麗的景色。再想想5.12事件，那次地震使四川人民陷入困境之中，據(jù)說(shuō)后來(lái)又發(fā)生了余震，真是雪上加霜呀!四川的災(zāi)民如果不振作起來(lái)，他們就還是會(huì)置身于困難之中，無(wú)法脫身。四川的同胞們，不要灰心，也不要泄氣，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信黑暗過(guò)后就是黎明。振作起來(lái)吧!只要你們有信心，就一定能打敗挫折，打敗困難，重建你們的家園。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗生活中的所有困難!
話題作文400字 篇4
今天的陽(yáng)光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽(yáng)光，墻上有一片片的陽(yáng)光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽(yáng)光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：太陽(yáng)你太好了啦！現(xiàn)在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下，竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的事！
外面放花的地方反射出一道陽(yáng)光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方，我覺(jué)得這樣可以顯得更好。突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿！又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎？真好玩勒！看來(lái)人也只有經(jīng)歷過(guò)陰暗才能體會(huì)到光明的美好了！我站在有陽(yáng)光的地方，地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上，陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠！那兒也有陽(yáng)光，只是令人煩的陽(yáng)光，不像現(xiàn)在的。也許這時(shí)候的陽(yáng)光是最舒服的吧？陽(yáng)光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸?yáng)光了。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。
話題作文400字 篇5
感動(dòng)似人生，指引著我，使我在人生的抉擇—————利益遇到面前，選擇道德。
還記得去年的時(shí)候，我們?nèi)叶技恿耸澜缦粢恍r(shí)的`活動(dòng)。媽媽在柜子里拿出僅剩幾只的蠟燭盒。取出一根，點(diǎn)燃一根，關(guān)上燈。霎時(shí)，家里暗了下來(lái)，僅剩蠟燭周圍，留下一個(gè)光環(huán)。，苗在蠟燭上方閃爍著。不一會(huì)兒來(lái)風(fēng)了，火苗跳動(dòng)著，煙從火苗上冒了出來(lái)我聚精會(huì)神地看著它。突然滴下了一滴啦。我看著蠟燭，漸漸地，蠟燭矮了下來(lái)，最后只剩下一對(duì)蠟。我望著星空，不由地遐想起來(lái)：蠟燭的發(fā)明不是最偉大的發(fā)明，但是它的精神—————舍己為人卻光芒四射。是它，在電燈發(fā)明之前，造就了許多文豪；是它，火炬的前身；是它，教給我們舍己為人的道理，給我上了一節(jié)課；是它，給我寫下人生最不重要的一個(gè)字”我”……。。
蠟燭使我聯(lián)想到了堅(jiān)守在福島核電站的勇士們。他們用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墻，保護(hù)著日本乃至世界人的安危。他們?cè)谏焓植灰娢逯傅暮穗娬緝?nèi)，奮勇地工作。 他們似守護(hù)神般，守護(hù)著地球。
感動(dòng)，是你心靈的清潔工。
話題作文400字 篇6
生命，都是一個(gè)輪回，有生，也會(huì)有死。就像秋天的落葉、落花，雖然結(jié)束了自己的生命，但落入泥土后，養(yǎng)育了下一代。
每一年秋天的到來(lái)，都會(huì)有許許多多的樹葉、花朵“死去”，但這并不悲傷，因?yàn)樯褪沁@樣，來(lái)了就還要走。
每年春天，許多生命誕生了！光溜溜的樹干上長(zhǎng)出了鮮嫩的新葉，花朵與小草也從土地里探出了頭，是一片生機(jī)。陽(yáng)光照耀著大地，每一個(gè)新的生命都在健康地成長(zhǎng)著。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。許多生命經(jīng)過(guò)了春、夏兩季的存活，歲月溜走，也到了盡頭了。一片樹葉，在涼風(fēng)之下顫抖著，想緊緊抓住樹枝，但在無(wú)奈之下，松開開手，從枝頭慢慢落下，隨著風(fēng)“旅行”，最終閉上了雙眼，長(zhǎng)眠了！
人們靜靜地望著這一幕的發(fā)生與結(jié)束，見證了一個(gè)生命的結(jié)束，但覺(jué)得這并不悲傷，生命本就是一個(gè)輪回，又有誰(shuí)沒(méi)有長(zhǎng)眠于地下的那一天呢？其實(shí)，樹葉從枝頭落下，并不是就這樣沒(méi)有了用處——它會(huì)在泥土之中用盡自己最后一點(diǎn)氣力，在泥土中化為自己子孫的營(yíng)養(yǎng)，讓它們健康成長(zhǎng)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬季，死去的“長(zhǎng)輩”在做著自己最后的貢獻(xiàn)！一代生命的死去，它不僅僅意味著死去，它還代表著新一代生命的開始。秋天來(lái)到了，死去了一代；難道春天就不會(huì)到來(lái)了嗎？難道下一代就不會(huì)出現(xiàn)了嗎？不會(huì)。
生命，本就是一個(gè)輪回，面對(duì)“凋零”，我們不用傷悲�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
話題作文400字 篇7
追求，追求是什么，我思考，想了許久才知道，是成功的唯一途徑，而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。
如果理想是一粒種子，那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水，成功則是榮耀鮮花的綻放之時(shí)。每個(gè)人都喜歡綻放之時(shí)鮮花，卻不知土壤和水的重要，沒(méi)有它們理想一定只是空想。
古往今來(lái)，追求迥異。有先天下之憂而憂流芳百世，亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請(qǐng)用純凈心靈追尋更有意義的追求吧!造福他人，共享福音。
杜甫因有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”的追求，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”震撼的滿足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好追求，所以才會(huì)在仕途不順，一貶在下，卻依然有著對(duì)明天的向往�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥因有這樣的追求，所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈!
每個(gè)人必須有著自己的追求的理想，無(wú)理想既無(wú)追求。當(dāng)然我也有理想與追求。我的理想是還地球一個(gè)湛藍(lán)的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林，一個(gè)和平的世界。不要用電線弄臟了純潔的高山，不要用馴服馬匹在森林中散步......一切似乎散發(fā)著人類異味。這就是我的理想，雖然看起來(lái)非常遙遠(yuǎn)，但是我還是不斷追求，向我的理想狂奔而去。
追求讓生命精彩，讓成功綻放你的風(fēng)采!
話題作文400字 篇8
黃昏時(shí)的陽(yáng)光灑在道路兩旁的柳葉上，陽(yáng)光為柳葉鍍了一層金，使柳葉更加的光彩奪目。有兩個(gè)女孩在道路上奔跑著，后面有一個(gè)人追著女孩，那個(gè)人叫做時(shí)間。
兩個(gè)女孩走到一個(gè)岔路口，左邊右邊都是路，“時(shí)間”還在后面追趕著，兩個(gè)女孩子各自奔著心中的路跑去，她們認(rèn)為對(duì)方和自己都的是一條路，殊不知“時(shí)間”已經(jīng)把她們趕出了彼此的世界。
路邊的柳葉虛虛實(shí)實(shí)，好似拼成了一塊大幕布，而從柳葉間透過(guò)的陽(yáng)光就在上面舞動(dòng)著。交繪成一幅幅美麗的話，而畫中人正是在路上奔跑的女孩。有一個(gè)女孩注意到了柳葉上交繪成的畫面，忘記了“時(shí)間”，停下了腳步�？粗厦娴膱D片，圖上的女孩子從相識(shí)，結(jié)交到被“時(shí)間”追趕，上面都記錄了。在這個(gè)過(guò)程中女孩哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)�？伤齻円廊挥X(jué)得很甜蜜，到最后她們畢業(yè)了、分開了，她們因?yàn)椤皶r(shí)間”的追趕，進(jìn)入了新的環(huán)境，結(jié)交了新的好友，女孩的淚水從臉頰上滑了下來(lái)，好似突然意識(shí)的什么，猛然回眸，結(jié)果對(duì)方真的不在自己的身邊。而這個(gè)畫面就是陽(yáng)光在柳葉上譜寫的最后一個(gè)場(chǎng)景——陽(yáng)光中、柳樹下，一個(gè)女孩的回眸，眼里還充滿了淚花，淚水從臉龐上流了下來(lái)，這一刻女孩長(zhǎng)大了。
女孩擦干眼淚，轉(zhuǎn)身，帶動(dòng)了一陣微風(fēng)。風(fēng)，吹散了零落的記憶，俯身拾起那一簾幽夢(mèng)�；仨g，幾分落寞，幾分傷痛，在心中蔓延。流光成逝水，將那惆悵隱于心，任春去秋來(lái)，夢(mèng)里花開花謝，唯有，將你的身影擱淺在記憶中。
話題作文400字 篇9
前幾周，我校開展了"護(hù)牙行動(dòng)"，并開設(shè)了一個(gè)講座，我也有幸參與其中，結(jié)果受益匪淺。
進(jìn)了講座教室，里面已坐了不少人，我們幾個(gè)迅速找了位置安靜地坐下來(lái)。很快，一位身穿白大褂的叔叔向我們走來(lái)，一看便是給我們講解牙齒知識(shí)的醫(yī)生。
他先拿出牙齒模型，親切地對(duì)我們說(shuō)："小朋友，你們每天是不是刷兩次牙��？""是的！"我們答道。"那你們?cè)趺此�？是一橫排一橫排地刷嗎？""是（不是）！"這時(shí)文藝說(shuō)："應(yīng)該繞圓刷，橫排刷會(huì)傷及牙齒的！"我們狐疑了，這是父母教的，有錯(cuò)不成？醫(yī)生看著我們，微笑著說(shuō)："那位小女孩是對(duì)的，橫排刷會(huì)傷害牙齦，甚至導(dǎo)致牙齦出血呢！應(yīng)該像這位小女孩學(xué)習(xí)！"隨后，他又耐心地教我們?cè)鯓铀⒀�，提醒我們牙齒的重要性。
接著醫(yī)生叔叔拿出牙鏡幫助我們檢查牙齒，并認(rèn)真填寫了一份護(hù)牙建議單，寫出每人牙齒的不好之處，根據(jù)其特點(diǎn)，作出建議，并告訴我們暑假憑此單可去他們醫(yī)院檢查，服務(wù)十分周到。
出了講座教室，我深深感受到了牙齒的重要。以前對(duì)待刷牙是草率應(yīng)付，如今才知保護(hù)牙齒多么關(guān)鍵！牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一，是我們身體的一顆明珠！同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的牙齒，健康的牙齒可直接關(guān)系到全身的發(fā)育哦！
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