成長優(yōu)秀作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長優(yōu)秀作文1
成長使我學(xué)會了大方，成長使我學(xué)會了寬容，成長使我學(xué)會了互助。
互助
上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記，我向旁邊一看，我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說：“請問可以借一支筆給我嗎？”我心想：借還是不借呢？如果借給他，我的筆肯定會被他弄臟。但是如果不借，他就做不了筆記。怎么辦呢？算了算了，弄臟就弄臟吧！我說：“那好吧！給你。”他說：“謝謝，謝謝。”成長使我學(xué)會了同學(xué)之間的互相幫助。
寬容
體育課，我們在操場上玩耍。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一個籃球猛的向我扔來，打到了我的手。非常痛，打籃球的同學(xué)跑來對我說：“對不起，我們不是故意的�！蔽业呐笥褏s說：“你們用籃球打到了別人，我要告訴老師�！蔽已b作不痛的樣子說：“沒事，又不痛。”成長使我學(xué)會了寬容。
大方
今天，姨父家的小孩來我家玩，一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所，當(dāng)我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的五子棋，被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā)，被他們剪得滿地都是。我心想：再也不要給他們玩了，他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真無邪的眼睛時，我心想我比他們要大，他們不懂事，我應(yīng)該讓著他們。于是，我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長使我學(xué)會了大方。
在成長的道路上，我懂得了大方，寬容，互助。
成長優(yōu)秀作文2
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。
我很慚愧，我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過，但是我也從中吸取了教訓(xùn)。
一次，跑完800米的我，感覺全身上下都特別熱，于是我就喝了水，坐下休息�？墒�，這樣并不能緩解的當(dāng)時燥熱的我，感覺越來越熱，真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗，但最終還是沒有找到。正當(dāng)這是，胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了，一把拽下來，用它擦汗，然后順手塞進(jìn)褲袋里。
過來一會兒，一位小妹妹跑來，似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問她：“小妹妹，你在找些什么呀？”她一邊找一邊急切地回答說：“我的紅領(lǐng)巾不見了�！蔽衣犃诉@話，把手伸進(jìn)褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾，感到非常慚愧，心想，低年級的小朋友都知道愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，而我呢……
從那時起，我就下定決心，一定要愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要戴著它，為它爭得光芒。
又有一次，在放學(xué)的路上，看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人，我連忙跑過去問：“老人家，需要我?guī)湍鷨�？”說著，我便從她手中提過牛奶和水果，直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字，但是她肯定記得我叫“少先隊員”，因為我胸前的一抹紅色就是我們的標(biāo)志。
現(xiàn)在，我學(xué)會了做一個懂事的好孩子，學(xué)會了如何做一名優(yōu)秀的少先隊員，這些都是紅領(lǐng)巾的功勞，是它教會了我，是它給我勇氣和力量超越自我，使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。
成長優(yōu)秀作文3
聽媽媽說，從2歲3個月開始, 媽媽就讓我看動畫片了。媽媽說，我那時最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長他不但勇敢，還很有智慧，那時，我還希望自己能成為一名警察，我可想有一套警服了，警服穿在身上，手上拿著槍，像黑貓警長一樣，威風(fēng)凜凜，可以抓壞人，保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木，我也很佩服，他有十萬馬力，能上天、入地、下海，他專門幫助有困難的人，他是一個有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢，我多想擁有一對翅膀，這樣我也能飛上天空，踩著云朵，一定會很開心。
電視里的這些故事教會我要積極努力，要有愛心，要樂于幫助有困難的人。
慢慢長大了，我現(xiàn)在愛看的動畫片有《三國演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些。《史前公園》里面的故事給我好多知識，我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷，我最喜歡的是慈母龍，因為慈母龍會照顧自己的寶寶，它會驅(qū)趕食肉恐龍來偷她的蛋。
《三國演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物，我最佩服他的神機(jī)妙算。通過《三國演義》，我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事，了解了張飛是個粗中有細(xì)的人，另外還有關(guān)云長的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。
我現(xiàn)在上一年級了，功課比較緊張了，媽媽就不讓我�？措娨暳�，媽媽跟我說，每天要把該做的事做好，才能去做自己想做的事。所以，我現(xiàn)在只有周末才能看電視，我覺得電視給我的幫助很大，不過，我會聽老師和媽媽的話，平時好好學(xué)習(xí)，到了周末，我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
成長優(yōu)秀作文4
成長如春天的風(fēng)，吹醒沉睡的心靈，成長如清澈的水，洗凈骯臟的心靈，成長如最耀眼的光，照亮了黑暗的世界。
3歲
媽媽喜歡教我各種唐詩宋詞，帶我走南闖北，教我如何控制自己的情緒，讓我知道了什么叫做天才，雖然年幼的我還不知道天才是什么，但心里總覺得天才很厲害，直到一次在電視上播放著一部紀(jì)錄片，記錄了一個博士女孩，她可以很快算出復(fù)雜的算式，我又看見一個男孩，在很短的時間跳了一百多個跳繩，我的眼睛里閃著渴望的光，希望我也能成為被別人仰望的人。
6歲
我參加了一個春晚，聽說是在春節(jié)的時候表演的晚會，但是集體表演，所以還不能突出一個人的重點，可以展示出自己的才華，在舞臺我沉浸在表演中，突然猛地一抬頭，看見在觀眾席的中心位置，看見了我的父母，他們用期待的眼神望著我，充滿了鼓勵，我看見了，又埋下了頭，專心致志地繼續(xù)表演，表演完后，我又下意識地猛然抬起頭，望了望觀眾席的父母，他們使勁地鼓掌，又向我豎起大拇指。每一剎那，成長的光，照亮了一些，我仿佛感受到了那光的溫暖，那耀眼的光，在我心中，照亮了一些。
11歲
我騎著自行車，在大街小巷之間騎行，突然，前面出現(xiàn)了一只貓，可能是被突如其來的自行車嚇到了，呆呆地立在那里，我一個急剎車，只聽見“砰”的一聲，自行車倒在地上，我卻靈活地跳走了，只是手肘擦傷了一些，我抱起了小貓，把它放在一旁的石磚上，又拍了拍身上的.塵土，悠揚(yáng)而去�；蛟S我都不知道，母親正在墻后暗察，成長的亮光，直刺我的眼睛。
也許成長，才是人生中最亮的那道光吧。
成長優(yōu)秀作文5
一步一個沙灘印跡的記憶，一步一串浪花般的葉語，走得最急的總是美麗時光，而悲傷的時光也總令人刻骨銘心。
猶記得小學(xué)時光，那時的我們都很天真，都很固執(zhí)，認(rèn)為成績好，班里便是自己的天地，但我錯了。
那是第一次有月考的六年級，剛經(jīng)過作文比賽的我各科成績也突飛猛進(jìn)，雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳，但一切也不至于那么糟。第一次月考成績出來了，我排在全級第三名，那時的數(shù)學(xué)距滿分還差五分，我很興奮，甚至懷疑這是夢，但現(xiàn)實告訴我，這不是夢。我很開心，享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。
可惜好景不長，第二次月考成績卻一塌糊涂，特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底，猶如登上了九十九層樓，再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了，之后便整天六神無主地發(fā)呆，琢磨自己怎會這樣，就是找不出答案。當(dāng)時我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實還是逼近著我向前方邁步，去經(jīng)驗失敗的酸辛，嘗試成功的甜美。
或許失敗是悲傷的，但我卻覺得悲傷的時光給我的教育要比美麗的時光要深。
其實失敗要比成功來得更重要，它會成為警鐘，一次次提醒我不要再犯同樣錯誤，做錯誤的選擇，走錯誤的路。而相反的，成功卻會讓你得意忘形。所以即使成功了，也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對：成功的驕傲?xí)屓寺浜螅〉闹t虛會使人進(jìn)步。失敗后，我再次成長。
仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶，收藏一切醞釀的希望，當(dāng)未來以歲月名義走進(jìn)我們的生活，在我們走進(jìn)春天那一瞬間，才明白過去經(jīng)歷的刻骨銘心，都只是路過，只是駐足，只是前進(jìn)的道路中一個個風(fēng)景迥異的月臺，我們依然會眺望，依然會努力，依然會在失敗中成長。
成長優(yōu)秀作文6
天使擁有一對純白的翅膀，展開時如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開來如一襲華麗的袍。
其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。
我們的翅膀，就像我們的想象力，無法描繪，永無邊際，不斷的延伸……
但是，如今呢？
一張張的試卷，一個個紅色的分?jǐn)?shù)，像是主宰了我們的命運，挨罵或者是一番信息。唯一的一點點歡樂是課間與要好的朋友嬉戲，但有時，也會被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。
我們的翅膀呢？
有時候我喜歡獨自靜靜地思考，單純地思考，回憶過去或是幻想未來。不過有事也會突然一愣，這樣，是在浪費時間嗎？有時，手捧一泓冰涼的水，燃火以水代鏡，自言自語，接著對著自己的臉將水潑到自己的臉上，這是就成長嗎？
成長，就是這樣的嗎？
成長，讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯；成長，讓我們不再單純；成長，讓我們知道了離別。
每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了，三年對時間老人來說不值一提，但是，三年對我來說是重要的，這三年來，讓我不斷改變著，不斷成長著。真的，好害怕，好不舍呀�。�！
日子一天天地過去，我的翅膀，我的成長，在一天天完善，日子將不再重來。
成長，朋友們，請學(xué)會珍惜�。�！
成長優(yōu)秀作文7
成長是什么？成長是一段艱辛的路程，即使你自以為是的覺得自己早已長大，努力向前跑了很遠(yuǎn)，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步。
上了初中的我，一度也自以為是的覺得自己成了大人，總覺得應(yīng)該有一片自己的天地。于是，上學(xué)從不對父母說聲“再見”，回家也沒有一句“我回來了”。吃完飯，放下筷子就往樓上跑，“嘭”地關(guān)上門，從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情，拒絕父母過問我的一切。我總想，這就是成長的樣子。
但在那個早晨，我才發(fā)現(xiàn)，自己完全錯了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺的機(jī)會，我窩在被子里，沉浸在美夢中。隱隱約約，總有一些聲音傳入耳中，我有些煩躁的哼了哼，又轉(zhuǎn)身埋入被中�！皢陠陠辍边@次聽得真切了，是爸爸刮胡子的聲音！我想盡量忽視它，但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子，跳下床，以前所未有的大力推開了房間門，“嘭”，我想那時我一定是太過用力，我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我�！八弧卑职趾莩榱艘豢跉�。這時我才發(fā)現(xiàn)，他的下額有一條不長不短的傷口，鮮紅的血正猙獰的從里面滲出。我愣了愣，尚未從這個意外中回過神來，“……爸，疼嗎？……”他對著鏡子瞇了瞇眼，笑著安慰我：“沒事，不疼�！�
真的不疼嗎，爸爸？可我的心卻有一絲難言的疼痛，那抽絲般的痛感，仿佛一支鞭子，狠狠的抽醒了我。原來我一直在借父母的包容在傷害他們，以長大之名給了自己任性妄為的自由！
我別扭的走在成長路上，過去的兩年也不曾前進(jìn)一步，卻在那個早晨，猛然醒悟。
我想，我該長大了。
成長優(yōu)秀作文8
微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來，百花凋謝。有人嘆“人生在世，生命苦短”，有人卻嘆“生命精彩，下一代新生又即將來臨�！笨梢娋秤尚纳Ｈ粲脺I水伴自己成長，生活便充滿黑暗，若用微笑伴自己成長，生活便灑滿陽光。
劉偉的微笑，感動世界，伴我成長。10歲那年，他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵場上奔跑的權(quán)利。可是，劉偉并沒有向命運低頭。足球不行，便改學(xué)游泳，最終在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽奪得兩金一銀。劉偉對夢想的那份執(zhí)著，對生活的那份憧憬，他那自信樂觀的微笑，伴我成長。每當(dāng)我遭遇困難想放棄時，他的精神會激勵我前進(jìn)。
袁隆平的微笑，令人敬仰，伴我成長。為解決人們的溫飽問題，造福人類，他做出了一個前無古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎，陰雨霏霏；他不畏艱難，不怕失��；他堅持不懈，微笑樂觀，永不言棄。終于，他圓夢了。袁隆平那無私奉獻(xiàn)的精神，那堅忍不拔的微笑伴我成長。每當(dāng)我遇到生活的挫敗，他的品質(zhì)會使我充滿力量與動力。
海倫·凱勒的微笑，讓我崇拜，伴我成長。在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下，她仍扼住命運的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平，充滿荊棘，但她卻樂觀面對。最終寫出《假如給我三天光明》，成為全球著名的女作家。她的微笑，她的堅強(qiáng)，她的執(zhí)著，伴我成長。每當(dāng)我失落無助時，她的事跡會讓我滿懷希望與斗志。
微笑樂觀地面對生活吧！讓陽光灑滿你的心房，灑滿你的生活，灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠(yuǎn)伴你成長。
成長優(yōu)秀作文9
在感恩中成長 ——讀《烏鴉反哺》有感今天，我讀了《烏鴉反哺》這個故事，令我深有感觸�！稙貘f反哺》主要是說小時候，烏鴉父母給小烏鴉捉蟲子吃，烏鴉媽媽老的不能再出去找食吃的時候，小烏鴉也長大了，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，小烏鴉也去給它的父母捉蟲子吃，令人十分感動。
當(dāng)我讀到“小烏鴉用稚嫩的翅膀向荒野中飛奔，為了讓父母吃飽，他們誰也沒有偷懶”時，我十分感動，小時候，父母給他喂食，長大后，他給父母喂食吃，多么有孝心的小烏鴉呀！這個故事說明了讓我們有孝心，懂得報恩父母，父母對我們有養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)盡力報答他們，所以我們現(xiàn)在能做到的就是好好學(xué)習(xí)，以此報答父母的撫養(yǎng)之恩。這令我想起一個故事，說有個人家，她父親出了車禍，母親智障，整個家靠小女孩支撐，有個好心人想收養(yǎng)她，可她婉言謝絕，因為她知道，她一去她的母親就沒有人照看了，他們將無法生活下去。
多么有孝心的孩子�。〉�，也有的人十分可惡。有一個小青年出去投資，父親把房子賣了給他作為做生意的本錢，而他富了之后，他競不管父親的生活，老人只得租一個破舊的房子里。這樣的人不管養(yǎng)育自己的父母，不以回報，反以為仇，他們的做法令人發(fā)指。父母對我們有養(yǎng)育之恩，為了使我們能健康成長，他們不辭勞苦的工作，付出了全部的心血。作為我們青少年應(yīng)好好學(xué)習(xí)，回報父母，學(xué)會感恩，在感恩中成長！
成長優(yōu)秀作文10
今天，我在圖書館看書時，無意中翻到了一本書，上面有這么一個故事——《烏鴉反哺》。
上面寫道：小烏鴉小的時候，媽媽給它出去找食物，小烏鴉長大以后，媽媽老了，不能飛出去找食物了，這時候小烏鴉就會學(xué)母親，飛出去找食物給自己年邁的母親吃······看完這篇文章，我似乎懂得了許多道理：烏鴉這樣的小動物都懂得去孝順自己的母親，何況我們?nèi)祟�，總不會連動物都不如吧！
在某某年的某一天，我十歲的時候，爸爸和媽媽請了一位阿姨來幫忙，那位阿姨帶著一位小朋友。她今年上幼兒園中班，她的爸爸在外面打工。在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一個我從未超過她的優(yōu)點，那就是孝心。我何常沒有孝順過我的母親呢?我何從常沒有為我的母親分擔(dān)家務(wù)呢?可是我做的一切就是沒有她好，沒有她認(rèn)真
就在那一天，我又發(fā)現(xiàn)了她這個優(yōu)點：在那一天，媽媽在水果攤買了一袋橘子回來，我們一看到橘子就爭先恐后的搶。我先是把橘子搶過來抱在自己的懷里，而她卻把搶過來的橘子先塞到她媽媽的手里。最后，她自己都沒得吃了，但是她無怨無悔，她自己心里還是很高興，雖然，就那么一點點細(xì)小的舉動，卻體現(xiàn)了她對母親的愛，對母親的孝順。
在我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中，其實有許許多多細(xì)微的小事，只是你沒有細(xì)心觀察，沒有比別人用心去做，只要你做到回家的時候常常幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，在他們疲憊的時候幫他們捶捶背，幫他們洗洗腳，跟他們說說話，我想他們一定很開心，那你就是一個孝順的人！
成長優(yōu)秀作文11
溫暖的春天到來，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。樹木長出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖，向我們展示著春天的美好——
但是，你是否知解，只有經(jīng)歷過冬天風(fēng)霜雨雪的樹木，才能再來年的春天，顯示出新的面貌；只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來年的春天，一展優(yōu)美的歌喉。
這就是成長，世間萬物是這樣，人亦是這樣。
一個寧靜的夜晚，早春的庭院里，一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶為了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的映襯下顯得格外溫暖。
多年后，仍然是一個早春的晚上，女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病，臥床不起，女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。
“奶奶，你想吃什么？”
“奶奶想吃蘋果�！�
“好。”女孩到廚房切蘋果，她想著奶奶教她的要領(lǐng)，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上�！安灰�，奶奶看了會心疼的�！芭⒎路鹱匝宰哉Z，卻止不住那掉下的眼淚。
“奶奶，吃蘋果�！�
“嗯，”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎么有點怪呢？”
三個月后……
女孩從學(xué)校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪，奶奶去世了。
那個女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后，將成長的意義詮釋在心中。
這就是成長，人是這樣，世間萬物更是這樣。
成長優(yōu)秀作文12
常感嘆歲月的無情，它擄走了我身邊所有人的青春。用他們的蒼老，換來了我的成長。
一九九七年，是香港回歸年，在這一年的九月二十一日，我出生了。
爸爸說我出生時，哭起來特別兇，是那時候醫(yī)院里哭得嗓門最大的一個；晚上睡覺的時候，必須抱著睡。如果爸爸、媽媽躺下了，我就會大哭，后來是爸爸抱著我，坐在床里身上披著被子睡覺的。白天在嬰兒車?yán)锼X的時候，必須要有人推著車，不然就會哭，那時候我夠頑皮吧。
6歲那年，我開始上幼兒園。第一次上幼兒園時，我“哇哇”地哭個不停，想要回家。后來還是這樣，總是不愿意去上學(xué)。一個學(xué)期到了，我有好幾天沒去上學(xué)。爺爺向老師要了一張獎狀，然后我才喜歡上了上學(xué)。從此以后，我一課不落地去上學(xué)。
8歲，我開始上小學(xué)了。剛開始我的成績還不錯，后來加了幾門課，我的英語成績不太好。剛開始只有八十幾分，我以為英語不重要，可爸爸說英語跟語文?數(shù)學(xué)一樣，都很重要。到了四年級，我的英語成績稍微好了一點。三年級我第一次參加了作文比賽，是老師叫我去的，我沒什么信心，亂寫一通，結(jié)果沒有得獎。第二次老師又叫我去了，我還是信心不足，但寫得很真實，居然出人意外地得了三等獎。從此以后，我便對寫作文產(chǎn)生了興趣。四年級，我又得了作文比賽的三等獎。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。當(dāng)上了班長，我還成為了一名南湖晚報小記者，參加了學(xué)校組織的旅游......
在這段匆匆流逝的歲月里，我哭過，笑過，艱難過……
成長優(yōu)秀作文13
在感恩中成長——讀《愛的教育》有感《愛的教育》是由意大利作家埃·德·亞米契斯耗盡近十年的心血完成的一部作品，它以一個意大利四年級的小學(xué)生日記形式，記錄了他一學(xué)年的事情。日記里的敘事平凡但真實感人，與其說它是一部敘述愛的書，倒不如說它是一部說“感恩”的書。書中所描述的都是一個個平凡的形象：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手等等，他們雖然普通，但卻善良，過著充實而感恩的生活。通過真實可信的敘述，將愛與感恩的聯(lián)系表現(xiàn)得淋漓盡致。這些感恩，有對自己國家的感恩，有對學(xué)校和師長的感恩，有對自己好友伙伴的感恩，有對自己家人親戚的感恩。但不論是哪種感恩，都是那樣的細(xì)膩感人、高尚純潔。其實，在我們的日常生活中，又何嘗不是如此呢？
祖國給了我們幸福安定的生活，我們應(yīng)該感恩；老師不知疲倦地教導(dǎo)著我們，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路，我們應(yīng)該感恩；父母含辛茹苦地把我們帶大，自己卻省吃儉用，我們應(yīng)該感恩……我們也應(yīng)該像書中的人物一樣，懷著一顆感恩的心去面對這個世界。但有人也許會說，這世上要感恩的事情太多太多，該怎么去做？我想，我們現(xiàn)在要做的，就是用我們力所能及的事情去表達(dá)我們的感恩之心。在學(xué)校，向老師說聲“老師好”；爸爸媽媽下班了，幫他們倒杯茶或捶捶背，跟他們道一聲“辛苦”，諸如此類的小事情都能表達(dá)我們的感恩之情。
感恩，能在彼此的心里開出芳香純潔的花朵，如果每一個人的心里都有這樣的一座花園，那么我們的世界會變得更加美好。所以，感恩是一種美好的情感，能培養(yǎng)我們高尚的情操，讓我們一起在感恩中成長吧！
成長優(yōu)秀作文14
不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來．也許是被時間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．
成長如蛻．這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同．記得在<<新概念作文>>中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強(qiáng)的面對，因為成長是不可避免的．
成長使我們的身體變得更強(qiáng)壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強(qiáng)壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會．
幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事．那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考．現(xiàn)實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來． 成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解．
成長優(yōu)秀作文15
我常常一個人躺在我們家陽臺上的靠椅上，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰，看門前草坪上經(jīng)常會有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的大樹靜靜地守護(hù)他們。這片草地，大概就是他們的舞臺了吧。
但，我在想，我為什么要長大？
長大了，煩惱增加了，學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了，再也不能快樂地玩了，感覺像是被關(guān)進(jìn)了籠子，作業(yè)如山似的堆積在那，像一個個雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮。
我在想，要是還沒長大多好，可以快樂地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風(fēng)陪伴著我，大樹爺爺守護(hù)著我，小草和花兒跟我一起玩，太陽公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時候，樓房作文上的燈火亮著，水上有幾艘船在慢悠悠地游著，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點燈。
可，我還在慢慢長大，夢想終不是現(xiàn)實。但，我同時也明白了，長大其實是一件好事。長大了，可以為爸媽分擔(dān)，因為他們養(yǎng)育了我們這么多年，而我們卻無以回報；長大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來，休息一會兒，好讓我們有用武之地。
如今，我還像以往一樣，常坐在陽臺的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會羨慕，但不會煩惱。雖然，我會留戀以前，但過去的，終究過去了，更重要的是放眼未來，展望未來。因為我知道，未來有無限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰都無法改變。
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