那一刻初中作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一刻初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
那一刻初中作文 篇1
也許，生命中最常遇見的便是語言了，從童年里生硬的“爸爸”“媽媽”到長大后交際中不可缺失的語言，它在豐富的同時也陪隨了我們的成長，成熟。
可是，在那一刻，就是這看上去似平常到了極至的語言卻如溫暖的潮水，瞬間暖了整個心，整個世界。
“呼”，的一聲，開門的動作打斷了朗朗地讀書聲，外面站著一個滿頭大汗，頭發(fā)因奔跑而松松散散的女孩，你甚至看不見她因羞愧而脹紅的臉，只覺的那巨大的書包好似將她壓倒，她艱難地支撐著，有氣無力地立在那里。又是砰的一聲，老師將書摔在桌子上的聲音徹底讓那個女孩，也就是低沉的我感到流淚的味道。
“又是你，你真的想一直這樣下去嗎？不就是一次比賽的失敗嗎？至于讓你放棄這么多年的努力嗎？好吧，班里的事你不管就罷了，難道你連自己的未年來也不想要了嗎？你真是……太令我失望了……”
在老師摔門而去的那一瞬間，我甚至連回座位的力氣也失去了大半，只是呆呆地立在那里。教室里出奇的靜，我突然覺得此刻我的心就像秋天里的落葉，冰涼地鋪再地上任人踩踏，罪惡地碎裂著，如同人們嘲笑的臉，雙耳聽到了好像只有無邊的嘲笑，諷刺……
突然，肩頭一暖，我濕著雙眼抬起頭來，很疑惑看到的是一張笑著的如天使般的臉-是同桌！她并沒有安慰些什么，只是遞上了一包紙巾，許久，又幽幽地說了一句：“別哭……”
“別哭……”那一瞬間，我好似驚醒了似了，突然睜大雙眼，盯著同桌只是笑著的臉，只覺得身子從心口的地方開始暖了，如同潮水一樣緩緩向四周擴散著，一口一口吞噬著，洗刷著失敗帶給我的屈辱與痛苦，那連日的陰冷感奇跡的一掃而空，剩下的只有如春日般的生機與如潮水般不斷涌起的激動與感謝……
我許久地凝視著她只是笑著，笑著的臉，許久地不肯離開這個使我溫暖著，溫暖著的地方，心中突然地解脫了，似乎又找回了從前永不畏懼的信心了，失敗，也許并不可怕，可怕的只是不愿面對的靈魂，不愿承認的現(xiàn)實。
終于，我又久違地笑了，我抬頭看著那蔚藍的依舊美好的天空，感謝，那一刻，你讓我的心如溫暖的潮水！
那一刻初中作文 篇2
小時候的我們，不諳世事，對你有了許多誤會，這一刻，我們恍惚長大，明白你的用心良苦，卻已分離……
——題記
曾經(jīng)，誤以為你是世間最惡毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其實你是墜落人間的天使。
“今天下午之前，你們必須把這些樂理知識背會，否則，明天上課時，我會予以懲罰�！边@是我們最憎恨，最痛恨的老師，她是我們見過最兇的一個老師。
我至今仍然記得，她說的“唱不出來，這個組20棒子，這個組25棒子，那個組30棒子，中間組35棒子，靠邊組40棒子。”我們聽了都十分驚訝，她怎么這么狠，她一節(jié)課抽得完嗎？還有力氣抽嗎？我們沒有考慮這么多，都十分恨她，甚至想告給校長，但一切都只是說說罷了。
還記得，上匯報課的那一回，我們把紀律搞得一團糟，唱個歌嘻嘻哈哈，好不正經(jīng)，后來，我們不知道她是如何面對校方的，只記得老師把每個人都挨個打了一遍，此刻，我們更痛恨她了，但是，并沒有想到她打的有多輕，若是使勁打，我們還能毫發(fā)無傷的又在一旁罵她說要告給家長，教育局？
通過這次皮鞭教育，我們變得乖了起來，再也不敢造次了。其實在老師無聲的皮鞭下，我們悄然學會了做人的道理——要學會尊重別人，學會配合別人……
她其實按道理來說，是一個很好的老師，但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
猶記得，那一次她對我們的關心、負責。在我們學校，眼保健操都是下課做。她上完課后，本可以離去，去辦公室歇一會兒，喝上一口熱茶，但她沒有。她督促我們做眼保健操，在班里四處轉(zhuǎn)，讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來她打開了門，走了出去，我們都以為她走了，就又鬧了起來，卻又聽到她說：“還沒走呢！好好做眼保健操�！庇谑俏覀兙陀众s快閉上眼睛做眼保健操，期間，她一直沒離開……
在那一次，我才讀懂了你，原來你是個好老師……
是你，在我們成長的路上，做我們的引路人；是你教會我責任心與尊重；更是你，讓我如今變得更好，更會體諒別人，學會了從兩面性看待人和物……
我說的對嗎？因為有了你，我才會變得更好，更優(yōu)秀。我說的不對嗎？也許你會說不。
原諒我們曾經(jīng)對你犯下的錯，原諒這個美麗的誤會……我的天使。
那一刻初中作文 篇3
吃完肉夾饃的那一刻，我確實后悔了。
時間已經(jīng)是十一點多了，我站在路旁的石椅邊，呆呆的站著，忽而仰望天空，搜尋著月亮和星星的蹤跡。
可我的腦海中還不斷地映現(xiàn)出剛剛的景象：我餓了，讓你去做頓宵夜，可你無動于衷，只是靜靜的看著電視，耳朵仿佛屏蔽了身旁的我反復的嘮叨聲，最后只是冷冷的說“你自己出去買。”
我反復品味這句話，似乎沒有了溫度，如屋外的寒風一般。我走出家門，身上穿著這件單薄的外衣。
大街上，行人稀少，卻都戴著帽子，穿著厚實的衣服，仿佛把自己和寒冷隔絕一般。路燈閃射出微弱的光芒，似乎也要被冷風卷走。肉眼難見的灰塵，也被風卷起。
我低頭沉重地走著。還好，路邊有一個賣肉夾饃的小店。買了一個，捧在手中，往回走，肉夾饃的熱量，不足以溫暖凍得木麻的手。
站在路旁的我忽然從回想中走出，卻又想著“回去還是不回去，”冷風吹在身上，透過單薄的外衣，凍得我渾身發(fā)抖，如蜻蜓扇動著的翅膀。
我動搖了，可想起你剛剛冷冰冰的模樣，還是不打算回去，只是呆呆的仰望著黑絨毛鋪滿的天空。
月亮終于聳著肩，踩著一片片黑云，走上“舞臺”，再次照亮世界，仿佛是用她蒼白無力的手撫摸著大地，一如你從前撫摸我一樣。
那一刻，我后悔了，后悔為一碗宵夜與你大動干戈。
于是，路上多了一個少年回家的背影。
那一刻初中作文 篇4
當春風夾雜著泥土的氣息，柔和地灑滿大地時，我們歡聲笑語地來到了大羅山。
一行人坐著搖搖晃晃的大巴，謹記著班主任的話——“這是一次艱苦的磨練意志的旅程”，來到了山腳下。山中樹冠遮天，幾縷稀稀落落的日光從枝葉縫隙照下來，為山林添了幾分幽雅。
開始登山。時間愈發(fā)漫長了，起初的興致勃勃也隨之煙散云散。汗水沿著額頭滑落，背著書包弓著背，拖著千斤重的雙腿，伴隨著腳底落葉的“沙沙”聲，一步一步地跨上無止盡也無回頭路的道路。低著腦袋，盯著不斷升高的階梯，“能撐多久是多久吧�！蔽亦�。心漸漸地平靜下來，開始發(fā)覺臉龐微微發(fā)燙。周圍的打鬧聲，歡笑聲摻雜著話語聲，在幽邃的天空中回蕩著，清亮而溫柔。
一路喝水仍覺口干舌燥，直到保溫杯里再也倒不出一滴水，我就要放棄了。胃里無法忍受的劇痛，就好像有一百個微型米開朗琪羅同時舉著錘子鑿子，愣要把我這塊冥頑不靈的蠢石頭雕成大衛(wèi)像。這些可怕的小天才們在頭頂?shù)拿恳粋�毛孔，和胃中的每一個細胞里敲啊鑿啊，身子飄飄然欲乘風而去。
實在受不了了！于是停下腳步，大口大口地吸著氧氣。迷糊中，前面的那個人也停了下來，小心地轉(zhuǎn)了個身，一只攤開的手掌緩緩遞到我眼前，“拉著吧，再堅持一會兒�！庇谑牵木拖裨趹已逻叡焕嘶貋�。我把手放在那攤開的手掌上，周身的血液異樣地涌動。
這一刻，我深深地觸動了。又開始清楚地知道，自己腳下踏著的是結(jié)結(jié)實實的山路，而不是房間里軟綿綿的床。這只有力的手，使我在后半路程堅持了下來。靠著這只手，我看過了盤旋在山腰的綿云，欣賞了詩意朦朧的高山峻嶺，站在山頂轉(zhuǎn)身瞭望遠方，暖人心田的不僅僅是視野中的美景……
是呀，前行的路上，若一時被濃霧環(huán)繞而看不清前行的路，請不要放棄。請相信，必會有一束陽光穿透濃霧，照亮前行的方向，引領著你，一往無前。
那一刻初中作文 篇5
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：“告訴大家一個好消息，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽��！
我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都占領了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當我昂起頭，使勁往管里吹氣時，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個秘方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥著學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶著同學們的憧憬在遠處飛。
最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結(jié)果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！
那一刻初中作文 篇6
去年寒假的一天，我坐公共汽車去姥姥家。
車上異常的擠，人山人海的，想喘一口氣都難。有一個小男孩站在我旁邊，因為他很矮，車又擠，所以他站這很費力，我都能看到他雙腿在發(fā)抖。
我當時很想去幫他一把，可我有不知如何去幫，就在我思考該如何幫他的時候，一件意想不到的是發(fā)生了。
司機突然踩了急剎車，因為事情來的很突然，大部分乘客，被驚嚇到的，紛紛在那里抱怨，可這對那為小男孩來說就不是一件很幸運的事了，在剎車的一瞬間，因為他沒扶好，摔倒在他旁邊一位女人身上，那為女人穿的衣服好像是新的。
我本以為那位女人會說：“沒事吧小弟弟，沒摔著吧”。
可結(jié)果恰恰相反，她說：“干什么，沒能臟我的衣服吧，這件衣服很貴的，你賠不起！”
我聽了這句話后一下子蒙了，我看來哪一位小男孩，他好像收到了不該有的職責和委屈，雙眼包含這淚水，走下了車。
我又看了那位女人，從她臉上我看不出一絲同情與憐愛，她好像覺的受害人是她一樣，臉色充滿了怒氣。
當時我受到了很大的啟迪：外表真的有那么重要嗎？有些人不惜花大價錢去整容，可我覺得再怎么整也沒有原先的你好看。
心靈美才是真正的美，我們不應只關注外表，心靈才是最美、最天真的……
那一刻初中作文 篇7
金沙江驚濤駭浪掀起漫漫征程，長征的戰(zhàn)士殊死斗爭，那一刻，我們感動不已。墨香四溢濺起文人壯志豪情，執(zhí)著的言語烙下歲月的永恒，那一刻，我們感動不已。巴蜀大地地動山搖顛覆了昔日平靜，堅強的人民以高昂的姿態(tài)俯視轟鳴，那一刻，我們感動不已。凝聚著無數(shù)血汗的萬里長城，以灼灼烈日打開歷史的塵封，那一刻，我們感動不已�？捶置肓魇�，我們的心駐足在光陰之上，譜寫出無盡感動。
走進花朵的記憶，花開不敗。透過連綿的幽香，我們因藝術的氣息而為之動容。穿越紙張，靈魂被大朵花瓣舒展著，那是永世不朽的(向日葵》，是忠于藝術的梵·高用生命鑄造的凱歌。飽經(jīng)歲月搓捻，唯有畫筆才是他生命的真諦，直到帶著他摯愛的藝術終其一生，又有誰人不心生震撼和感動?琴聲悠揚，彈撥到李時珍翻山越嶺采集藥種的場景，彈撥到他嘔心瀝血，用30余年創(chuàng)作《本草綱目》的情境。為了妙手回春，對于艱難他波瀾不驚，漫長與艱難都被堅韌所冷凝。那一刻，我們因執(zhí)著而感動不已。
穿過秋色的風情萬種，驟雨、溫情。教師節(jié)的畫面，歷歷在目，感恩氮氫在校園的.各個角落，飄散著濃郁的師生之情。在操場舉行的慶祝大會，即使天公不作美，也掩蓋不了我們內(nèi)心的深情。只是轉(zhuǎn)瞬間，一場大雨卻從天而降，措手不及的我們被打濕在操場。這時的老師們，一個個都變成了同學們的父母，一邊維持秩序，一邊對我們?nèi)f分叮哼。當我們跑到教學樓時卻發(fā)現(xiàn)，老師們在自己的節(jié)日這天，為了我們個個濕透了衣衫。那一刻，我們因溫情而感動不已。
土地供給花朵充足的養(yǎng)分，花朵會以燦爛與芳香回報泥土。大海包容無數(shù)的溪流，溪流會以清澈與生機匯往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境時的雪中送炭；給盲人一只幫助的手，就是他們最明亮的眼睛。
我拿一只火把，照亮整個心房。火焰綻放的那一刻，幻化出無數(shù)感動……
那一刻初中作文 篇8
停下腳步，就少了事故；停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎？
——題記
我站在馬路的一面，來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時，正在過馬路的人們卻對這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準備要開始闖紅燈，我沒想到現(xiàn)在的人們怎么會這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走？我要和他們一起走嗎？?如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎？
走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或�。�
停，絕對不會危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說說笑笑的學生還有一個還未學會走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動了。我擔心那些年輕人，因為他們還沒有擁有讓自己滿意的事業(yè)；我擔心那些老人，因為他們還沒有好好享受晚年的安逸；我擔心那些學生，因為他們還沒有完成自己的夢想；我擔心那對母子，因為他們還沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進的身影，為他們的生命所擔憂。
我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個人停下腳步，那么他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那么會是怎樣呢？不言而喻，你我的心里都很了解這個答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧！
我們需要的，僅僅是愛。我們的感動，也來源于愛。我想我會永遠記得，那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。
那一刻初中作文 篇9
這是百花齊放的季節(jié)，唯獨它，沒有開放。
去年冬天，它被運來，栽種在水池里，沒有聲息，像是從未存在過。不知曉它的名字，當然也從未見過它的花。
現(xiàn)在，春天來了。卻仍是不見，它的蹤影。也許，只是水草吧。我心中想，果然還是陸地上這些花兒漂亮。
學校里，我默默地坐著。換了一個新班主任，尖銳的目光在教室里掃來掃去。誰是班長？我站了起來，抬起頭，毫不收斂地看著她，她微瞇起眼睛，上下打量了我一下，點頭示意我坐下。心里不大舒服，我并不喜歡這個老師。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個老師并不像我以前的老師。這個老師有一點勢利，喜歡嘴甜的學生，而我這種不會說好話的學生，她自然不會喜歡。
一個星期后，班干部評選，我成了學習委員，而班長是班里最有錢，最會說話的一個男生。我走到老師辦公室，問：老師，為什么把我換下來？老師尖厲的目光刺進我眼里，輕蔑地說：你太驕傲了，和同學關系處不好。我抿抿嘴，退了出來。
傍晚，我來到公園散步，心想，那水下的是不是還沒有開呢？還是和我一樣，開不起來了？我坐在公園的長椅上，看著暗自涌動的水池。
路燈啪地打開，那一刻我驚住了。
在水池下涌動著，一片一片嫵媚的艷紅！那顏色如同彼岸花般嬌艷，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，又如天使般純潔。它在水下蔓延開來，將天地當成一片艷麗的紅色。它涌動著，訴說著，不管有沒有聽眾。它在這兒，獨自一人，在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫，細膩的筆觸渲染出驕傲與自信，完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔，沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨特與不同。美不勝收。
豁然開朗，美麗不一定需要人們的鑒賞，只要自己肯定，美麗不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水中，美麗不一定要大名鼎鼎，只要獨自開放。
那一刻，在百花齊放的季節(jié)。唯獨它，活在我的心中。美麗，便在那一刻綻放。
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